中學(xué)生精彩演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習、工作生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的中學(xué)生精彩演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生精彩演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家下午好。我是高3班的李斌，今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，活出精彩》。
生命是寶貴的，因為它只有一次，生命是美麗的，因為在這個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命，親人呵護我們成長(cháng)，陽(yáng)光雨露滋潤著(zhù)我們，學(xué)校老師培育著(zhù)我們。每個(gè)人的生命都承載著(zhù)太多的愛(ài)，蘊含著(zhù)太多的感動(dòng)。我們只有好好珍惜生命，活出精彩，才能回報所有愛(ài)我們的人。
“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩的心�！边@段豁達而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來(lái)命運之神對霍金苛刻的不能再苛刻了�？诓荒苷f(shuō)話(huà)，腿不能站，身不能動(dòng)，只有一根能活動(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦�？伤麤](méi)有抱怨命運的不公。反而感覺(jué)自己很幸福，對生活充滿(mǎn)了感恩之心。
和他相比，我們健全而健康，可我們感覺(jué)到快樂(lè )了嗎？很多的同學(xué)都覺(jué)得上了職高，就沒(méi)有前途了，自暴自棄，昏昏度日，讓大把的好時(shí)光就在無(wú)聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對自己失去信心的學(xué)生，抱著(zhù)混日子的態(tài)度來(lái)到職高。如今，一年過(guò)去了，我卻發(fā)生了翻天覆地的變化，在老師的鼓勵下，我積極的參加學(xué)校的各項活動(dòng)，在去年的語(yǔ)文知識競賽中獲二等獎，在專(zhuān)業(yè)基本功大賽中獲第一名，在冬季長(cháng)跑中獲全校第四，還是兩個(gè)學(xué)期一等獎學(xué)金的獲得者，優(yōu)秀團員和州優(yōu)秀學(xué)生，在籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)上都有我的身影，20xx年上學(xué)期，我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎。生命從沒(méi)有象現在這么充實(shí)，這么光彩照人。所以，我想對同學(xué)們說(shuō)：“只要你努力勤奮，敢于挑戰，你的生活一定會(huì )豐富多彩，充滿(mǎn)陽(yáng)光�！�
珍愛(ài)生命，活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養育之恩，因為在我們成長(cháng)中的每一步都凝聚著(zhù)他們的心血；感謝老師的教誨（hui四聲）之恩，因為他們的誨人不倦，才把我們引領(lǐng)到知識的殿堂里；感謝朋友的幫助之恩，正因為他們的關(guān)心和撫慰，才讓我們心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光；感謝那些在我們生命中走過(guò)的或者早已把我們忘記的人，還有那些曾經(jīng)傷害和欺騙過(guò)我們的人，正是有了他們，才讓我們慢慢的成長(cháng)和堅強，走出了屬于自己的生命軌跡。
精彩的人生離不開(kāi)看書(shū)，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)讓我們視野開(kāi)闊，任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長(cháng)河中，聽(tīng)悠悠古韻傳文明，分享著(zhù)歷史的精彩，洗禮著(zhù)自己的靈魂。李白的豪氣，杜甫的憂(yōu)國，李煜的愁緒，讓我們在感動(dòng)的同時(shí)，也對人生有了新的感悟，對生命賦予了新的內容。讀書(shū)定會(huì )讓我們的生命更精彩。
同學(xué)們，讓我們在珍愛(ài)生命的同時(shí)，揚起生命的風(fēng)帆，在波瀾壯闊的人生航程里，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生精彩，讓一個(gè)大寫(xiě)的生命，完成一次輝煌的生命之旅。
祝愿老師們節日快樂(lè )、身體健康、合家歡樂(lè )！
謝謝大家！
中學(xué)生精彩演講稿2
在這一年的工作中，我自覺(jué)培養了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著(zhù)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在這里參加競選。我希望把學(xué)生會(huì )建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因為我是一個(gè)不服輸的人，我有著(zhù)一顆不折不扣的責任心和對學(xué)生會(huì )的滿(mǎn)腔熱情。
比唬我如果沒(méi)有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會(huì )做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛(ài)這個(gè)團體，因為愛(ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進(jìn)一步發(fā)揚他的光榮傳統，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團結協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們學(xué)生會(huì )應有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會(huì )。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會(huì )更加美好！謝謝！
中學(xué)生精彩演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我很高興能和大家共聚參加這次競選．首先，自我介紹一下，我叫田旭，來(lái)自高一(18)班，曾任三屆該班班長(cháng)，現在是學(xué)生會(huì )衛生部負責人之一．
我競選的職務(wù)是學(xué)生會(huì )主席．因為我堅持：實(shí)力+自信=成功．絕對相信自己是我參加這次競選的內在動(dòng)力；進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗是我前進(jìn)的力量；能夠更 好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個(gè)更加美好、更加規范的校園秩序是我的工作目標．
在接近一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中，我覺(jué)得團委會(huì )、學(xué)生會(huì )是一個(gè)鍛煉人、磨煉人的好地方．從 中，我明顯的感覺(jué)到自己的綜合能力提高了，責任感增強了，目標更加明確了．
假如，我競選成功了，我會(huì )秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作．我不但要繼承上屆寶 貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風(fēng)，還要結合實(shí)際大膽改革創(chuàng )新．首先，我會(huì )從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì )召開(kāi)一次部長(cháng)會(huì )議，了解他們的工作情況，制定工作計劃， 讓其盡早適應該部工作；再次，我會(huì )要求所有的值日生及干部，作風(fēng)正派，積極主動(dòng)，使量化管理分數公平、公正、公開(kāi)；第四，我會(huì )整頓和改組幾個(gè)部門(mén)，狠抓各個(gè)部門(mén)工作．例如 ，我會(huì )配合衛生部把流動(dòng)監督崗值日做得更好，力求做到無(wú)人亂丟，亂扔．同時(shí)，我會(huì )對班會(huì )進(jìn)行改革和創(chuàng )新，使班會(huì )形式多樣化，內容豐富化，讓同學(xué)們能夠更多地汲取對他們有用 的知識；還有，我會(huì )健全各種規章制度，規范其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴，第五，我還會(huì )主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設，維護學(xué)校教學(xué)秩序，引導同學(xué)們 勤奮學(xué)習，立志成材．
實(shí)事求是，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)是我競選的口號．
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)，為他人服務(wù)．我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使團委會(huì )、學(xué)生會(huì )這個(gè)先進(jìn)組織，不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌．為了你我這個(gè)共同的目標，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫(xiě)我們的青春贊歌吧!
最后，請為我投上你最誠摯的一票! 謝謝!
中學(xué)生精彩演講稿4
尊敬的各位家長(cháng)、老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我主要在這里跟大家談一談：學(xué)會(huì )感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做 大寫(xiě)的人 感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么?所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲 謝謝 ，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的'一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜 學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久。
中學(xué)生精彩演講稿5
敬愛(ài)的老師，親爰的同學(xué)們:
大家下午好!
轉眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中一閃而過(guò)。期中考試結束了，雖然成績(jì)并不能代表一切，但它卻是比較客觀(guān)地反映我們這段時(shí)期的學(xué)習狀況。它猶如一個(gè)標點(diǎn)符號為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿(mǎn)，都是一個(gè)事實(shí)不可改變。下面是我的一些學(xué)習方法，希望能為大家提供一點(diǎn)幫助。
俗話(huà)說(shuō):興趣是最好的老師。有了興趣，我們才能喜歡并主動(dòng)學(xué)習。其實(shí)學(xué)習就是一個(gè)不斷充實(shí)自我的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程并沒(méi)有某些同學(xué)眼里的那么難，那么枯燥無(wú)味，我們要學(xué)著(zhù)從學(xué)習這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程中找到興趣，找到快樂(lè )。做為一名學(xué)生，我們要時(shí)刻記住:我們?yōu)槲覀冏约憾鴮W(xué)習，而不是在老師家長(cháng)逼迫下學(xué)習。被動(dòng)的學(xué)習毫無(wú)快樂(lè )可言。
學(xué)習需要時(shí)間，而一天也只不過(guò)有二十四小時(shí)。所以，我們就要像擠海綿中的水那樣擠學(xué)習時(shí)間。所謂“擠”，不是取消一項活動(dòng)做另一項，而是盡力減少各種事之間的間隔，用來(lái)做一些有意義的事。雖然，每天擠上五分鐘十分鐘，看上去很微不足道，但如果把幾個(gè)星期擠的時(shí)間加在一起，就要以小時(shí)計了。一天兩分鐘，一個(gè)月就是一個(gè)小時(shí)。正所謂“積少成多”。當然，晚上亦是如此。在坐的大部分同學(xué)，我想晚上要花很長(cháng)時(shí)間做作業(yè)吧。這樣一來(lái)，我們復習與預習的時(shí)間就少了。其實(shí)，解決方法就是把作業(yè)在學(xué)校里寫(xiě)完。算一算，每天四個(gè)小一個(gè)大課間一小時(shí)，再加上自習六十分鐘，就是兩個(gè)小時(shí)。老師布置的作業(yè)一般不會(huì )太多，兩個(gè)小時(shí)應該夠寫(xiě)完。如果沒(méi)有自習，我們還能有八十分鐘，作業(yè)做不完，也能做個(gè)差不多。這樣一來(lái)，整個(gè)晚上都從作業(yè)的魔瓜下“逃脫”了，供我們支配，復習預習自由調整。這無(wú)疑對鞏固所學(xué)知識及第二天學(xué)習有著(zhù)巨大幫助。
我在上面說(shuō)到了預習，預習是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略。我認為預習，并不非要拿出一大段時(shí)間預習一課知識點(diǎn)，而可以在閑暇間看看書(shū)，雖不能預習全部，但至少“涉獵”一下總比不預習好的多，對課上的理解與記憶幫助不小。當然，有能力拿出較多時(shí)間來(lái)預習，會(huì )更好。
上課聽(tīng)講是我們學(xué)習的核心，是最重要的。上課不能走神。我們上課時(shí)應盡最大可能跟著(zhù)老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)。解決問(wèn)題要學(xué)會(huì )舉一反三，對于老師上課講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)應理解并記憶，不能一味地死記硬背。就如一塊石頭，理解著(zhù)記憶是將知識用刀刻上面，記得牢;死記硬背則只是一味用筆寫(xiě)，一會(huì )兒就忘。對于老師上課講的知識，一但有沒(méi)聽(tīng)懂的，下了課立刻問(wèn)老師，不要今天拖明天，明天拖后天。照這樣下去，這個(gè)大“洞”就再也填不滿(mǎn)，補不上了。有句話(huà)說(shuō):“好記性不如爛筆頭”，意思是腦子記下的總是不比筆寫(xiě)下的牢靠。這就說(shuō)明上課記筆記的重要性。相信同學(xué)們都看過(guò)遺忘曲線(xiàn)圖吧?!第一天，是忘的最快，最多的，在一天內，忘掉了百分之六十。渡過(guò)這“艱難的第一天”的方法只有一個(gè):課堂筆記。記好了筆記，晚上看一次，第二天晚上再看一次，這樣，復習了兩遍，同時(shí)過(guò)了一天多還仍是記憶猶新。對自己來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的科目，就多聽(tīng)課，少記點(diǎn)筆記，難一點(diǎn)的科目，就得多記筆記，既有利于復習，還會(huì )使這些知識在腦海印象更深刻。
至于復習，就是對白天學(xué)習課程的再次理解與加深記憶。對于那些重點(diǎn)、難點(diǎn)，要進(jìn)行再次記憶，對于白天沒(méi)懂的或問(wèn)老師的地方，再看一看，記一記，看看是否掌握了。
最后，擁有好的睡眠也很重要。養精蓄銳，為了明天更高效的學(xué)習。中學(xué)生每天睡眠不得少于八小時(shí)，打疲勞戰、挑燈夜讀對身體危害極大。
期中考試已是過(guò)眼云煙。同學(xué)們，為了新的目標，為了期未考試，奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝我的朋友!
中學(xué)生精彩演講稿6
老師同學(xué)們好！
有兩種生活方式。第一種方式是像草一樣生活。雖然你還活著(zhù)，每年還在成長(cháng)，但你終究是一棵小草。你吸收了雨水和陽(yáng)光，卻沒(méi)有長(cháng)大。
人可以踩你，但人不會(huì )因為你的痛苦而痛苦；人家不會(huì )因為你被踩了就可憐你，因為人家沒(méi)看見(jiàn)你。所以，我們每個(gè)人都要像樹(shù)一樣成長(cháng)。即使我們現在什么都不是，只要你有一顆樹(shù)的種子，即使你被踩在土壤中間，你仍然可以吸收土壤的養分，自己成長(cháng)。當你長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，人們可以在遙遠的地方看到你；走近你，你可以給人一片綠色�；钪�(zhù)是一道美麗的風(fēng)景，而死了還是一根柱子�；钪�(zhù)和死了都是有用的。這是我們每個(gè)同學(xué)做人和成長(cháng)的標準。每條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但每條河流都有自己的夢(mèng)想。
那就是奔向大海。我們的生活，有時(shí)會(huì )是淤泥。你可能會(huì )像沙子一樣慢慢沉淀下來(lái)。一旦你安定下來(lái)，也許你不必努力向前，但你永遠看不到陽(yáng)光。所以，我建議，無(wú)論你現在的生活是什么樣子，都要有水的精神。像水一樣，我們不斷的積累自己的力量，突破障礙。當你發(fā)現時(shí)間緊迫的時(shí)候，積累自己的厚度，有朝一日時(shí)間到了，你就能沖進(jìn)大海，成就自己的人生。
謝謝大家！
中學(xué)生精彩演講稿7
老師同學(xué)們好！
冰心說(shuō)：“一朵成功的花，只為眼前的美麗而驚嘆。當初，它的萌芽浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的細雨�！比绻龅酱煺�，還能以拼搏的英雄姿態(tài)去面對，那么這種人生就是輝煌的。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，會(huì )有海鷗游過(guò)的天水之色，荊棘過(guò)后，會(huì )有一條鋪滿(mǎn)鮮花的寬闊大道。在這種情況下，我們有什么理由去“放大生活的痛苦”？
一個(gè)貝殼，用一生的時(shí)間，把無(wú)數的沙礫改造成一顆不規則的珍珠。雨后彩虹瞬間綻放，卻積聚了無(wú)數水汽。如果把這些都看作是一次又一次的挫折，那么挫折就造就了耀眼的珍珠和美麗的彩虹。
痛苦和挫折是人生必須遇到的兩大問(wèn)題。要想讓自己心中的戈壁沙漠開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有把緩解遭遇挫折時(shí)的痛苦，拯救生命的力量作為新的目標，生命之花才會(huì )永遠立于不敗之地，生命的存在才會(huì )有新的更深刻的意義！
謝謝大家！
中學(xué)生精彩演講稿8
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來(lái)，但是我們身邊還是有很多不文明不禮貌的同學(xué)。在我們的校園里，在樓梯上，我們總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙片。有的同學(xué)甚至會(huì )想：反正有值班的同學(xué)，有打掃的清潔工，把他們打掃干凈扔了；比如有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊里追著(zhù)玩，習慣了走來(lái)走去，推推搡搡；甚至有學(xué)生故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在第一位，卻往往忽視了社會(huì )公德和文明習慣的培養，這不應該是我們中學(xué)生在21世紀所做的事情。其實(shí)良好的行為習慣是我們學(xué)習成功的前提，也是建立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好行為習慣的學(xué)生可能會(huì )不守紀律，不衛生，從而擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境一定要良好有序。我們知道，一個(gè)學(xué)生只有具備良好的文明行為習慣，才能營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
氛。
如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是由文字。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。作為一個(gè)小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)!
中學(xué)生精彩演講稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春就是這樣一個(gè)美好而又期待已久的詞。它熱情奔放。
然而，義務(wù)不是一個(gè)甜言蜜語(yǔ)。它有的只是巖石般的冰冷。就像英國查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“這個(gè)世界上有很多事情你必須去做，這就是責任�！笔堑�，責任是冰冷而束縛的。
人總是很難把青春和責任聯(lián)系起來(lái)，一個(gè)是飛升，一個(gè)是克制和吃力。但陳獨秀說(shuō)：“青春之于社會(huì )，新的活躍的細胞之于身體�！币虼�，為社會(huì )貢獻青年是我們的責任。
青春是寶貴的財產(chǎn)。然而，有些人從來(lái)不對自己的青春負責。很多風(fēng)華正茂的年輕人浪費時(shí)間和生命，在網(wǎng)吧和舞廳里浪費生命。有多少新聞報道說(shuō)很多青少年正處于雨季？女，因為沉迷網(wǎng)絡(luò )，曠課，最后有的甚至走上了違法的道路。他們知道浪費別人的時(shí)間是在消磨金錢(qián)，浪費自己的時(shí)間是慢性自殘嗎？他們沒(méi)有肩負起青春的責任，浪費了歲月，毀了自己的未來(lái)！
青春的腳步如流水，生活的方式靠我們去探索。不要嘆息，不要停留，不要思考，不要抗爭，不要讓歲月在你風(fēng)華正茂的時(shí)候為水買(mǎi)單。
你還記得1919年5月4日嗎？在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，一群青年挺身而出，以軟弱的肩膀肩負起了救國的重任。他們用自己的青春來(lái)肩負起救亡圖存的重任。時(shí)至今日，有多少有遠大理想的人，用自己的青春、熱血、生命去踐行、去爭取“責任”二字？魏。對于我們這些同樣年輕的人來(lái)說(shuō)，我們現在的責任是努力學(xué)習，我們現在的責任是把我們的國家建設得更加繁榮和強大。
青春不是舞蹈學(xué)院，它咄咄逼人，卑躬屈膝。是對“為中華之突起而讀書(shū)”這句話(huà)的回復。
青春不是粉腮，是面對困難，努力拼搏。是“先有國后有家”這句話(huà)的勇氣。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！雖然美好的青春很難永生，但只有我們有留在青春的激情，有為國為民的責任。讓我們的青春承擔責任。我相信我們會(huì )一直擁有這份美好。
謝謝大家。
中學(xué)生精彩演講稿10
陽(yáng)光校園，我們是好伙伴
七彩的陽(yáng)光，照耀著(zhù)美麗的校園。在960萬(wàn)平方公里的廣袤土地上，在50多萬(wàn)所各級各類(lèi)的校園里，億萬(wàn)張稚嫩的臉龐，正沐浴著(zhù)陽(yáng)光，綻放出如花的笑臉。這是多么美麗的畫(huà)卷！這是多么朝氣蓬勃的場(chǎng)景！
從讀幼兒園開(kāi)始，我們青少年時(shí)代的大多數時(shí)光都是在校園中度過(guò)的。陽(yáng)光校園，是我們生活的空間，是結識其他小伙伴，與他們互幫互助、共同學(xué)習的舞臺，也是發(fā)我們少年時(shí)代茁壯成長(cháng)的精神家園。要想這個(gè)家園更美好，成為陽(yáng)光校園，首當其沖的就是我們要成為陽(yáng)光少年。
那么，我們怎樣成為陽(yáng)光少年呢？
首先，大聲說(shuō)：“我能行！”這是自信的表現。正是因為有了自信，人們才充滿(mǎn)了睿智，心中才會(huì )升騰起無(wú)盡的希望。當我們抱著(zhù)“雖九死其猶未悔”的信念歷經(jīng)百轉千回的努力拼搏，去點(diǎn)燃自己創(chuàng )造的火種后，盎然回首，我們將驚喜的發(fā)現——我做到了！我成功了！我能行！
其次，要做到少年當自強。英雄自古出少年，自強要從少年開(kāi)始。命運總是青睞那些自強不息的人，無(wú)數人的經(jīng)歷都生動(dòng)地訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：唯有自強，才能成功，自強是通向成功的階梯！
面對生活中的各種困難與壓力，我們應該積極進(jìn)取，永不懈怠，依靠自己的努力奮發(fā)圖強！
最后，也是最重要的一條：我是集體中的一員。社會(huì )學(xué)家馬克斯·韋伯認為，“人是社會(huì )性的動(dòng)物，只有在集體才能更好的體現出人的價(jià)值，脫離了群體的人是沒(méi)有任何社會(huì )意義的�！奔w的發(fā)展依賴(lài)于每一個(gè)人的貢獻，集體的發(fā)展會(huì )讓集體內的每一個(gè)人受益。我們每個(gè)人都是集體的一員，在集體中，我們一起成功，一起失敗，一起歡笑，一起前行……
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球�；锇閭�，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造米好的未來(lái)吧！
中學(xué)生精彩演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是，在國旗臺下我很榮幸的代表我們班級參賽，覺(jué)得時(shí)間也過(guò)得很快上次演講也過(guò)去一年，在這個(gè)好的天氣下，這次我又是能夠有幸在這里演講，也很感激學(xué)校，我也非常用心的準備了這次演講，我覺(jué)得很有意義，我要演講的是“節約每一滴水”。
水是我們的生命，沒(méi)有水我們怎么能夠存活呢?可見(jiàn)水是很重要的，現在各種各樣的水都有，但是我們知道怎么循環(huán)用水嗎，可能這種循環(huán)用水的意識我們很多的同學(xué)是沒(méi)有的，我們大家覺(jué)得這沒(méi)什么，反正水是用不完了，但是這種想法是錯誤的，我們生活的環(huán)境可能不會(huì )有這種用水困難，可是在一些偏遠地區，我們可能不會(huì )看到，注意到，喝水都很困難，那種地方是嚴重的缺水的，可能我們不會(huì )意識到這一點(diǎn)，也覺(jué)得嗤之以鼻，以為也不管我們的事，但是我覺(jué)得我們作為當代的一名學(xué)生，我么這種意識都不存在的話(huà)，那將是一場(chǎng)悲哀。
我們肯能不會(huì )想到，我們每天用的水量是那些用水困難地區不能想象的，我以前也沒(méi)有關(guān)注這些問(wèn)題，但是當我在新聞上面看到這些事情之后，感到很羞愧，平時(shí)沒(méi)有節約好水資源，甚至浪費水資源，我覺(jué)自己很羞愧，這種行為是很可恥的，我平時(shí)看到學(xué)校的水龍頭經(jīng)常沒(méi)扭緊，有時(shí)候甚至沒(méi)關(guān)，這樣子浪費了很多的水，這樣的情況不難想象，肯定是我們沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊，導致的，很多時(shí)候我們日常的一些不經(jīng)意的行為，就會(huì )浪費很多的水，在垃圾桶里面可以看到很多的沒(méi)喝完的礦泉水瓶子，這些很是一種浪費，這是飲用水，很可惜，我覺(jué)得我們真的要好好地反思一下，這樣的'情況怎么會(huì )這么普遍。
節約用水我們可以從很多方面出發(fā)，在我們生活當中有很多節約用水的機會(huì )，我們只要稍微的執行起來(lái)就會(huì )節約很多的水，我們可以用洗衣服，或者一些用過(guò)的水二次使用，循環(huán)用水也是一種節約，特別是飲用水我覺(jué)得我們更加要好好地節約，珍惜，我應該浪費珍貴的飲用水，這對于我們來(lái)說(shuō)是一種可恥的行為，因為我們很多的同學(xué)會(huì )經(jīng)常提到節約用水，但是并沒(méi)有執行起來(lái)，看上去更多的像是一個(gè)笑話(huà)。
節約用水我們作為一名學(xué)生，應該好好的倡導，好好的提倡這種行為，如果我們作為學(xué)生都不節約用水，不做好示范，那還有誰(shuí)會(huì )去倡導，示范呢，所以我們要行動(dòng)起來(lái)，節約用水，從我們中學(xué)每一個(gè)學(xué)生做起。
謝謝大家！
中學(xué)生精彩演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎。長(cháng)期以來(lái)，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒(méi)有意識到節約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國家正面臨著(zhù)水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒(méi)有良好的衛生設施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量?jì)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來(lái)越明顯，水危機已經(jīng)嚴重制約了人類(lèi)的可持續發(fā)展。市雖有城之譽(yù)，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著(zhù)美麗的城，節水保無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心。
為積極建設節約型校園，提高節水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩定的重要性，在全院形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(cháng)流水現象。
四、節約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術(shù)、節水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象，及時(shí)制止;發(fā)現水管有漏水現象，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
老師們、同學(xué)們，節約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類(lèi)的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節約用水，積極開(kāi)展節水活動(dòng)，保護好水資源。
謝謝大家！
中學(xué)生精彩演講稿13
大家好：而來(lái)。有人問(wèn)：“你的施政綱領(lǐng)是什么？”我要說(shuō)：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來(lái)改善、豐富我們的校園生活；集合各位的愿望與要求，組織開(kāi)展一系列富有年青一代個(gè)性與特色的文體活動(dòng)�！庇腥藛�(wèn)：“你的目標是什么？”我可以用五個(gè)字回答：“你們的認可——不惜付出，去贏(yíng)得你們的認可；無(wú)論多么困難，無(wú)論付出多少努力和汗水，也要贏(yíng)得你們的認可！”
我沒(méi)有拖沓繁復的規劃，我的所有計劃都會(huì )從實(shí)際著(zhù)手。我承諾得不多，但是我所說(shuō)的一切，我都會(huì )盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說(shuō)的一切永遠都不會(huì )只是一張空頭支票。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得我可以要求各位的支持，我要說(shuō)：“來(lái)吧，讓我們并肩攜手，一同努力！”
如果您覺(jué)得***值得信賴(lài)，請投出您明智的一票。
中學(xué)生精彩演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)是生下一個(gè)xx還是一個(gè)部長(cháng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì )問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都是未知數，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志!
人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì )，回報于家庭，慰藉于自己? 可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無(wú)愛(ài)恨，漠然無(wú)情，不思進(jìn)取，怯于奮爭. 現實(shí)中，大多數的我們是怎么做的呢?
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個(gè)人獨處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉，白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說(shuō)全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會(huì )有回報!不努力就絕不會(huì )成功!同學(xué)們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!所以人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時(shí)也會(huì )充滿(mǎn)豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過(guò)了有利時(shí)機耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢(qián)買(mǎi)，很多時(shí)候，你想有它就有。
那么，在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始之時(shí)，讓我們繼續全力以赴我們心中的夢(mèng)，在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿(mǎn)希望度過(guò)我們的xx!
謝謝大家!
中學(xué)生精彩演講稿15
老師同學(xué)們好：
祖國是我們的母親，但一切都是生命的搖籃。作為一個(gè)中國人，我們應該感到驕傲。所以，我們要時(shí)刻對自己說(shuō)：“我是中國人，我以此為榮！”我堅信，只有關(guān)心祖國，才能健康成長(cháng)！
要關(guān)愛(ài)祖國，就要樹(shù)立遠大的志向，樹(shù)立和培養正確的理想信念，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。我們應該珍惜和抓住童年的每一秒鐘，鍛煉身體，培養高尚的道德，掌握豐富的知識，為祖國的建設和中華民族的復興做好準備。
其次，要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成良好的生活習慣。當一面鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)國歌緩緩升起時(shí)，我們都必須停下來(lái)，看著(zhù)國旗參加團隊儀式。平時(shí)生活要照顧好紅領(lǐng)巾
，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。
同學(xué)們，愛(ài)國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來(lái)的宏圖，將一片丹心獻給祖國。
謝謝大家！
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