我的夢(mèng)想演講稿范文（精選19篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實(shí)的繁華與幻想。
穴鳩的現實(shí)是“決起而飛，槍榆方而止”;溪流的現實(shí)是在石縫間淺吟低唱著(zhù)“靡靡之音”;老馬的現實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著(zhù)腳下”。它們早已身陷于現實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠去，現實(shí)的枷鎖架在脖項。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
尋著(zhù)古人的來(lái)路，我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂(yōu)國憂(yōu)民的吶喊，是杜甫心中的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷�！边@是先生“用筆救國”的夢(mèng)想，他縱然對現實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯著(zhù)世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的厚重與責任�？v使行程中的他遭到土著(zhù)人的屠戮，現實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著(zhù)他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現實(shí)一次又一次打擊著(zhù)這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現實(shí)，終于因他的執著(zhù)而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬，更沒(méi)有因現實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠支教之中。他們，都是現實(shí)中堅強的追夢(mèng)者!
尋著(zhù)古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現實(shí)中人生華美的篇章吧!
我的夢(mèng)想演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是激勵人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的，因為她可以讓人們找到希望與信心，努力的去奮斗，而不被困難所打倒，一步步邁向成功。意大利著(zhù)名政治家馬志尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年人啊，熱愛(ài)夢(mèng)想吧，崇敬夢(mèng)想吧。夢(mèng)想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國家和全人類(lèi)的，是精神的王國，是靈魂的故鄉�！钡拇_，夢(mèng)想就是這樣神圣。在整個(gè)世界，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，老師、明星、總裁、畫(huà)家、主持人……他們都在拼命的奮斗，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。我，也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)記者，說(shuō)起我這個(gè)夢(mèng)想，還有一段經(jīng)歷呢！
那是我上初中的時(shí)候，李老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去采訪(fǎng)校長(cháng)，來(lái)完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng)，我十分緊張，因為我的膽子不是很大，可是我鼓起勇氣，還是與校長(cháng)進(jìn)行了面對面的交流。自那以后，我便覺(jué)得自己不僅膽量變大了許多，而且也喜歡上了這個(gè)職業(yè)，因為我知道它讓我懂得了一個(gè)人做任何事，都要戰勝自我的道理。
如果通過(guò)我的不懈努力，我實(shí)現了自己的夢(mèng)想，當上了記者。那我一定會(huì )不負眾望，負起責任，完成自己的使命，把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們，讓人們對世界有一個(gè)新的了解和認識，如果哪一個(gè)種族、國家、地區有難，我也會(huì )把它通過(guò)報道的形式讓人們去關(guān)愛(ài)這個(gè)地方，安慰居住在這里的人們。
雖然我的夢(mèng)想十分美好，會(huì )遇到許多困難，但我會(huì )堅持，我會(huì )努力，讓我的夢(mèng)想成為現實(shí)，正如紀伯倫所說(shuō)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人�！�
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好，我今天演講的題目是“為夢(mèng)想沖刺”。
是的，終于，期待已久的日子來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的日子來(lái)了，戰斗的季節終于來(lái)了，是時(shí)候讓我們亮劍了。
今天我們再次相聚在這里，每個(gè)學(xué)生都有了一個(gè)新名字：高三的戰士。第一年是基礎，第二年是關(guān)鍵，第三年是決戰。
經(jīng)過(guò)高一高二之后，現在我們終于站在決戰的起點(diǎn)上，決戰意味著(zhù)什么?決戰是血淚的洗禮，是前進(jìn)與后退的抉擇，是成功與失敗的抉擇。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎?
我們時(shí)刻準備著(zhù)，自從我們來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人都有一個(gè)使命，一個(gè)追求卓越的使命，一個(gè)贏(yíng)得戰斗的使命，一個(gè)實(shí)現目標永不放棄的使命。肩負責任和使命，我們一直在奮斗，一直在前進(jìn)。
應該說(shuō)高三是艱難的一年，每一天我們都應該忙碌、緊張和充實(shí)，每一分鐘、每一秒都是我們要爭取的，是我們追趕別人的機會(huì )。
今年我們面臨著(zhù)很多考試，我們必須珍惜每一場(chǎng)考試，因為每一場(chǎng)考試都是我們拔劍的時(shí)候。同時(shí)我們要培養一種冷靜的心態(tài)。我們不滿(mǎn)足于成功，因為那是失敗的先兆;我們不為現在的失敗感到遺憾，因為每一次失敗都孕育著(zhù)下一次成功的機會(huì )。
有人說(shuō)高三很難，我不這么認為，因為人有了夢(mèng)想和高昂的斗志，最欣慰的是奮斗的過(guò)程。
高三教我們要奮斗，每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，每個(gè)人都有無(wú)限的提升空間，沒(méi)有一年的奮戰，也許我們永遠也不會(huì )發(fā)現自己的身體蘊藏著(zhù)能量。因此，高三將是精彩的一頁(yè)，我們將留下最美的奔跑身影，寫(xiě)下人生最輝煌的奮斗。
高考是一個(gè)戰場(chǎng)，現在我們都在前線(xiàn)沖鋒陷陣。我們的任務(wù)不僅是保持過(guò)去的勝利，還要把過(guò)去的`勝利提高到新的高度，超越過(guò)去。
時(shí)間很短，任務(wù)很重，但那又怎樣?這只能說(shuō)明我們這些雄獅非凡的戰斗力，只能讓我們贏(yíng)得更美麗。雖然時(shí)間縮短了，但我們還有六個(gè)月的時(shí)間。在這六個(gè)月里，我們必須咬緊牙關(guān)，戰斗到底。
在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但有一件事是例外，那就是那些不斷努力的人會(huì )創(chuàng )造奇跡。
這是眾所周知的，因為它已經(jīng)被證明了無(wú)數次。我相信在接下來(lái)的九個(gè)月里，奇跡將會(huì )發(fā)生。
最后，我想再問(wèn)你們一次：你們準備好決戰了嗎?我不希望你們用言語(yǔ)來(lái)回答，而是用行動(dòng)來(lái)給出最美麗的答案。
我的夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自二年級的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得夢(mèng)想應該像冰淇淋，甜甜的讓人無(wú)限向往;夢(mèng)想像北斗星，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車(chē)，能載著(zhù)我們奔向遠方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著(zhù)我們去飛翔……
同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!
你別看我年紀小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
上一年級的時(shí)候，我們學(xué)習了一篇課文叫做《地球爺爺的手》。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘：原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中;原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上;原來(lái)是因為地球爺爺的萬(wàn)有引力，我們才能安安穩穩地在地球上生活……
啊!這一切太有意思，太有趣，太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說(shuō)悄悄話(huà)，那該多好啊!我還要到火星上面去探險，看看上面有沒(méi)有空氣和水，有沒(méi)有火星人……
親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對了，我的夢(mèng)想就是當一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著(zhù)我飛向太空，為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的一生當中都有著(zhù)一個(gè)像太陽(yáng)一樣的信仰，那就是我們的夢(mèng)想。即使說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的，但是我想，只要通過(guò)我們不斷的努力和爭取，夢(mèng)想就會(huì )慢慢向我們靠近，夢(mèng)想就會(huì )像是一朵只為我們綻放的花蕾，給予我們莫大的關(guān)懷和感動(dòng)。為了夢(mèng)想的這一枝花，我愿意負重前行，我愿意用自己最大的熱情去追逐這一抹光亮！請同學(xué)們和一起吧！和我一起在追尋夢(mèng)想的道路上生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)吧！
你的夢(mèng)想是什么？它還在你的心里嗎？這些年來(lái)，你又為這一個(gè)夢(mèng)想做了些什么呢？我的夢(mèng)想是成為一名教師，之所以想成為一名教師是因為我認為在教師這份事業(yè)上，不僅可以展現自我價(jià)值，還可以為祖國的建設貢獻自己的力量。這份事業(yè)注定會(huì )讓我感到非常有成就感。所以當我懂事開(kāi)始，我就一直在往這個(gè)方向發(fā)展了。
我知道想要成為一名教師，首先得提高自己的學(xué)習能力，教師是“授人以漁”的一項事業(yè)，如若自己對學(xué)習都沒(méi)有一定的見(jiàn)解和想法的話(huà)，那我又怎么可能在這樣的一份事業(yè)上取得成功呢？所以為了這一個(gè)目標，我努力的學(xué)習，積極幫助老師和同學(xué)，平時(shí)我也會(huì )很熱心去幫助老師做一些事情，這不僅可以更深入的了解老師的這一份工作，還可以增強自己別的方面的能力，我想這應該是一種最好的鍛煉自己的方式了。為了這一個(gè)小小又大大的夢(mèng)想，我愿意努力，也愿意一直堅持著(zhù)自己的初心，一路走下去。
我相信很多同學(xué)的心中都開(kāi)始對理想有一定的見(jiàn)解了，其實(shí)理想是一件很簡(jiǎn)單的事情，在我們下定了決心之后，我們只需要努力，只需要堅持，只需要朝著(zhù)那個(gè)目標不斷的前行，我們不要去管其他的什么，也不要去多一些別的想法，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的看著(zhù)那個(gè)目標，一路走下去，我相信在這條路的盡頭，就一定會(huì )有一個(gè)好的結果在等待我們，也會(huì )有一個(gè)更好的未來(lái)在等候我們。同學(xué)們，為了心中的理想，為了遠方的憧憬，我們需要從此刻清醒了，好好的把握好青春的節奏，珍惜好每一分和每一秒，我相信，這個(gè)夢(mèng)想，會(huì )是我們人生之中最為美妙的一部分，我也相信通過(guò)自己的這一次奮斗，我們會(huì )成為一個(gè)更好，更值得期待的人！
我的夢(mèng)想演講稿 篇6
所謂沒(méi)有夢(mèng)想的人與咸魚(yú)無(wú)異，對吧。
我也有夢(mèng)想啊。您列位別不信，開(kāi)玩笑，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)夢(mèng)想呢。
就像是有人的夢(mèng)想是世界和平，有人的夢(mèng)想是老婆孩子熱炕頭，有人的夢(mèng)想只是吃上一頓熱騰騰的飯一樣，我也有和旁人不一樣的夢(mèng)想。
而且我這夢(mèng)想，他是孫悟空式的。就是啊，一言不合，他就變。
小時(shí)候吧，想當太空人。因為什么呢，電視里吧，人家小孩兒想當太空人，爺爺奶奶給買(mǎi)喜之郎吃。后來(lái)呢，我把家里魚(yú)缸連魚(yú)帶水倒陽(yáng)溝里，倒干凈了，扣頭上，模仿太空人，爺爺奶奶可高興了，給我愛(ài)吃的大嘴巴子呢。
臉疼了幾天，沒(méi)有夢(mèng)想了。
后來(lái)呢，想當一科學(xué)家，那大科學(xué)家，白大褂，藍口罩，膠皮手套“pia”的就戴上了，臉上架一黑框兒眼鏡兒，拿著(zhù)刀子叉子鑷子瓶子亂七八糟的做什么實(shí)驗，研究新發(fā)明，沒(méi)事兒就上上電視，多酷啊，而且能賺好多錢(qián)，能買(mǎi)好多旺仔小饅頭的那么多錢(qián)，多好。鉸了我奶奶的藍窗簾兒，撕了我媽一白裙子。拆酸奶上的吸管做眼鏡兒的時(shí)候被我媽看見(jiàn)了。
那天我哭的格外慘。
再后來(lái)，換了一個(gè)應該很老實(shí)的夢(mèng)想。想畫(huà)畫(huà)。老有藝術(shù)氣息的事兒了，我爸媽就是不同意，跟我說(shuō)“你靠畫(huà)畫(huà)又養不活你，等你長(cháng)大了，工資低得碰瓷兒的都不理你知道嗎�！蹦阏f(shuō)這倆人吧，你不同意他倆呢，你也不能叉起腰來(lái)就罵街，罵完就離家出走啊，那是你爸媽呀，把你從小蝌蚪兒那么大，養到你百十來(lái)斤，你要是離家出走了，那養你不如養一豬呢，都是好吃懶做，豬還沒(méi)那么多要求，逢年過(guò)節宰了還添好多菜呢，你說(shuō)走就走了，你爸媽要你有何用?就連一鐵棒都不如。算了，我不可能為畫(huà)畫(huà)離家出走啊，吃不飽怎么辦?你說(shuō)這事兒你受得了受不了?
現在吧，就算是長(cháng)大了，想法上呢，就得成熟，管你高興不高興，愿意不愿意，你內想法，你得現實(shí)。決定你長(cháng)大之后你會(huì )做什么工作的，絕對不止你的夢(mèng)想。
第一得養的活自己個(gè)兒吧?要不然你生存都談不上，還生活?活的下去嗎你。
第二你得養你爸媽吧?就算二胎開(kāi)放，家有一弟弟，有一妹妹或者哥哥姐姐，但是您列位不得輪流照顧二老啊?
第三你得有花銷(xiāo)吧?現在不像以前，拿五塊錢(qián)上趟超市，能買(mǎi)下家里一個(gè)月的吃穿用度�，F在不行啊，超市安監控了。
第四你得有點(diǎn)業(yè)余愛(ài)好娛樂(lè )活動(dòng)吧?玩玩手機，旅旅游，追追星，看看演唱會(huì )，哪個(gè)不用花錢(qián)?就是在家看電影兒，那還要VIP呢。
夢(mèng)想，他不能只是夢(mèng)想，他一定要對你的現實(shí)生活有利，他必須接近現實(shí)，夢(mèng)想不是單單的想，你要去實(shí)踐他。如果追夢(mèng)路上發(fā)現夢(mèng)想太遠大，那就幾十停止吧老實(shí)本分的找份工作，打下物質(zhì)基礎，再追求夢(mèng)想吧。
別把青春都浪費在追夢(mèng)上，失敗之后卻發(fā)現自己已經(jīng)走投無(wú)路了
我的夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果有人問(wèn)你，現在有科學(xué)家、音樂(lè )家、作家、醫生等多個(gè)工作項目，你會(huì )選擇哪一個(gè)？
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì )毫不猶豫地回答："我會(huì )選擇耳科醫生。"
耳科醫生！我聽(tīng)到有人感嘆，奇怪了。有這么多個(gè)工作項目，你為什么要選擇耳科醫生？
也許你不知道一個(gè)耳聾的人是多么痛苦。你肯定會(huì )問(wèn)，難道你又知道嗎？
記得那幾天，都是細雨綿綿。我到書(shū)店里去看書(shū)。突然，一個(gè)熱鬧非凡的門(mén)市角落引起了我的注意。我擠進(jìn)去，看到一對母女，聽(tīng)別人說(shuō)，才知道那個(gè)拉著(zhù)她母親的手跟我同齡的小女孩是一個(gè)聾啞女孩。那個(gè)聾啞女孩和她媽媽因為不會(huì )打手語(yǔ)，她們只能用筆把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，然后交換給對方看。
她們這一舉動(dòng)突然喚起了我的理想：當一名專(zhuān)門(mén)治療聾啞人的醫生。
當天下午，我回去后，作在沙發(fā)上。突然，奇跡出現了。
我來(lái)到了10年后的今天。那時(shí)，我已經(jīng)是一名聾啞醫生，我正穿著(zhù)白大褂在手術(shù)室里給病人治�。何蚁茸尣∪松眢w全身麻醉，然后用一種特殊治療方法，將耳神經(jīng)與感應神經(jīng)連接起來(lái)。
當一個(gè)個(gè)聾啞病人治愈時(shí)，他們都來(lái)到我面前，來(lái)感謝我。我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我的職責�！�
最后，我也在人們的談笑中微笑著(zhù)。
我的夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
對于夢(mèng)想的字面理解，我覺(jué)得首先要敢于去想，即便非常的遙遠，但只有樹(shù)立這樣一個(gè)堅定的信念，才會(huì )將其實(shí)施下去，我覺(jué)得這樣的夢(mèng)想是可以實(shí)現的，也必須實(shí)現，因為它所承載的便是我不悔的決心與不屈的毅力，這便是我的夢(mèng)想。
其實(shí)我可以清晰的感受得到，雖然說(shuō)我一直在成長(cháng)，但從嚴格意義上來(lái)講，我最初的夢(mèng)想是已經(jīng)被拋棄了的，很多時(shí)候我都會(huì )根據現實(shí)不斷調整自己的夢(mèng)想，雖然比較契合實(shí)際情況，但也不復當初那般純真了。在我小的時(shí)候，我覺(jué)得自己是一個(gè)感想敢做的人，卻不知為何長(cháng)大以后變得畏手畏腳起來(lái)，最初的我是有著(zhù)非常遠大的夢(mèng)想的，可以說(shuō)是包含萬(wàn)千，我很享受這種感覺(jué)，也很佩服這樣的夢(mèng)想，但是現在我覺(jué)得那是不切實(shí)際的，或者說(shuō)現在我有了一個(gè)非常平凡的夢(mèng)想，雖然是普通的，但其中包含了很多人的心愿，那就是成為平凡的人，有著(zhù)大多數人最殷切的期盼，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但我覺(jué)得這是很不容易的。
還記得老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)大家的夢(mèng)想，當時(shí)我便說(shuō)了一個(gè)很平凡的夢(mèng)想，那便是老有所依，不要小看這四個(gè)字，我覺(jué)得自己應該簡(jiǎn)要闡述一下這個(gè)夢(mèng)想，即是老了以后生活無(wú)憂(yōu)，不會(huì )給后輩造成困擾，有屬于自己的房產(chǎn)，有退休金和各類(lèi)保險，這些都是老了以后才能享受到的，因此在年輕的時(shí)候必須要不斷努力，大學(xué)畢業(yè)以后要找一份好工作，兢兢業(yè)業(yè)地堅持下去，工資會(huì )加的，房子會(huì )有的，可能這個(gè)時(shí)間會(huì )很長(cháng)，我計算了一下，最快也要將近50歲才能擁有這些，可能還有房貸。好工作的前提則是好的文憑，這需要現階段的我努力學(xué)習，如果不能夠升入一個(gè)好的中學(xué)，那么又怎么有勇氣談及自己的夢(mèng)想呢？因此為了實(shí)現平凡而遠大的夢(mèng)想，我必須在心底樹(shù)立一個(gè)最基礎的夢(mèng)想，那便是通過(guò)努力學(xué)習升入心儀的重點(diǎn)中學(xué)。
我做事情比較有條理性，因此我覺(jué)得自己的夢(mèng)想是可以實(shí)現的，那便是將遠大的夢(mèng)想分割成無(wú)數個(gè)小夢(mèng)想，按照計劃一個(gè)一個(gè)地去實(shí)施，先是努力學(xué)習，升入重點(diǎn)中學(xué)，再升入重點(diǎn)高中，從而步入高等大學(xué)，這樣就能夠有著(zhù)優(yōu)秀的文憑應聘一份待遇很好的工作，努力二三十年就能有和諧美滿(mǎn)的家庭，這樣在我老了以后才能心安理得的享受這一切，其實(shí)我也不明白，明明我的年紀還很小，為什么會(huì )常常憧憬退休以后的生活，或許這就是我平凡的夢(mèng)想吧。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，今天，我很榮幸能與大家談一下我的夢(mèng)想。
夢(mèng)是永遠無(wú)法到達的彼端，我們只能竭盡全力，只為離他近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。夢(mèng)的開(kāi)始少不了年少懵懂，這就需要我們?yōu)樽约涸O定一個(gè)目標。
“志當存高遠”，我的夢(mèng)想是成為一名律師。第一次聽(tīng)到這個(gè)名詞的時(shí)候，我是新奇的，我并不知道他們是干什么的，也萬(wàn)萬(wàn)想不到，他竟改變了我一生的追求。
他們在法庭上是那么瀟灑自若，每句話(huà)都充滿(mǎn)了自信，但他們也肩負著(zhù)一些深重的使命，一旦他們說(shuō)錯了一句還，那就意味著(zhù)這場(chǎng)官司已經(jīng)處于劣勢。如此，不單單是自己的名譽(yù)，還有當事人的命運都會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化。那么，他們是如何鎮定自若、不驕不躁的呢？我想，這就是責任感。
雄鷹和母雞都有一對翅膀，那么，他們有何區別呢？是啦，雄鷹的夢(mèng)想是遨游于天空，誒募集的夢(mèng)想是覓食于田間。同學(xué)們，你愿意做哪個(gè)呢？
我愿意做一只雄鷹，即使我現在只是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，但又有誰(shuí)可以預知到未來(lái)，說(shuō)我一輩子也就這樣了呢？我堅信，我會(huì )有化繭成蝶的那一天。再者說(shuō)了，有那個(gè)偉人是天生的成功者？又有誰(shuí)能天生技壓群雄？答案是否定的。
問(wèn)題來(lái)了，如果我成為了一名律師，那我的夢(mèng)想是否就如同一部播放完的幻燈片——到了盡頭呢?不是的，夢(mèng)之所以是夢(mèng)，就是因為他永無(wú)止境，這個(gè)夢(mèng)的末端鏈接著(zhù)一個(gè)更加瘋狂的夢(mèng)的伊始。我既然可以成為一個(gè)律師，那我不妨再努力一點(diǎn)，成為一名出色的律師！
我夢(mèng)想著(zhù)成為一只碟，擁有化繭成蝶的美麗，即使為此付出一切，我也在所不惜。
我的演講結束，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是江南小學(xué)四年級四班的學(xué)生，我的名字叫王可鑫。今天我為大家演講的題目是《我的畫(huà)家夢(mèng)》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，沒(méi)事時(shí)總愛(ài)拿起彩筆涂涂、畫(huà)畫(huà)�，F在的我更是喜歡的不得了，因為畫(huà)畫(huà)可以記錄下每一個(gè)讓我難忘的時(shí)刻。每一次的快樂(lè )、每一次的傷心，我總把它們都畫(huà)成圖畫(huà)保存下來(lái)。這樣就能讓我的家人、我的朋友一起分享我的感受、分享我的快樂(lè )。
我在家里愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在學(xué)校也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，平常沒(méi)事下課畫(huà)，到了周四參加學(xué)校的國畫(huà)社團畫(huà)。在這兒，有為我們準備現成的顏料、畫(huà)紙，還有王老師精心的指點(diǎn)。我畫(huà)出了美麗的校園、畫(huà)出了課間快樂(lè )的十分鐘、畫(huà)出了鄉村土磚、土瓦農田生活、畫(huà)出了四季盛開(kāi)的美麗花朵，還有那可愛(ài)又淘氣的小動(dòng)物們。在王老師的精心培育下，我還想畫(huà)出好多好多。
長(cháng)大后的我成為一名畫(huà)家。春天，我要用畫(huà)筆畫(huà)出天空潔白的云朵，讓它永遠的留在紙上，不要悄悄的飄走。夏天，我要用畫(huà)筆畫(huà)出夏夜星空的景象，畫(huà)出樹(shù)梢上歡快鳴叫的蟬兒，讓所有人都能感受到這美好的時(shí)刻。秋天，我要走遍祖國美麗的山川河流，用筆記錄下每一處優(yōu)美的景色。冬天，我要畫(huà)出媽媽美麗的容顏，讓她永遠的年輕漂亮。
為了成為一名夢(mèng)想中的畫(huà)家，我要努力學(xué)習，掌握更多的繪畫(huà)知識，為偉大的祖國畫(huà)卷，添上更絢麗的色彩！
我的夢(mèng)想演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我要演講的主題是“我的夢(mèng)想”。
夢(mèng)想到底是什么?在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的臂彎;在鄧亞萍的眼里，夢(mèng)想是堅持在心中永不服輸的信念，不忘初心，持之以恒的奮斗;在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是像“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”;在“千手觀(guān)音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想則是聾人可以“聽(tīng)”得到，盲人可以“見(jiàn)”得到。夢(mèng)想既是不停的突破和探索，也是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。
而夢(mèng)想，是在我們年歲尚淺時(shí)，便在心中埋藏的一顆種子。隨著(zhù)年歲增長(cháng)，這顆種子便在心底生根、發(fā)芽。
以夢(mèng)為馬，隨處可棲。夢(mèng)想是需要堅持的，即使再難達成，也要心存希望，萬(wàn)一實(shí)現了呢?
上了初中以后，喜歡看幾本宗璞、汪曾祺的書(shū)，感覺(jué)這些大作家寫(xiě)的書(shū)通俗易懂，內容精彩。我的心里便種下了一顆小小的種子——長(cháng)大之后，要成為一名作家。
當上一名作家，這件事的確“做的比說(shuō)的還要難上幾萬(wàn)倍”，夢(mèng)想并不是一朝一夕就可以實(shí)現的，必須在日新月異的變化下，初心不變，并且要通過(guò)自己持之以恒的努力，一步步向人生的巔峰前進(jìn)。
雖然這只是一個(gè)平凡的初中生的夢(mèng)想，卻要經(jīng)歷地獄般的磨煉，才會(huì )苦盡甘來(lái)�？赡茉谌舾赡暌院�，再回過(guò)頭來(lái)細細品味自己最初的夢(mèng)想，路上獨自走過(guò)的坎坷，內心承受的心酸時(shí)，才發(fā)現這些過(guò)程都會(huì )漸漸隨著(zhù)時(shí)間飛逝的腳步而過(guò)去了，最后留下來(lái)的，只剩下心酸后的喜悅。
現在，我作為一名初中生，依舊對自己的夢(mèng)想堅定不移。盡管我也知道這個(gè)夢(mèng)想離實(shí)現還要付出更多的汗水與淚水，可我還是要永不停止地追求。因為我知道，如果現在追夢(mèng)的腳步停下來(lái)，我只會(huì )得到暫時(shí)性的輕松，同時(shí)，我亦得到永久性的后悔。后悔什么?后悔當初為何要輕易停下�？稍僮屑毜叵胂�，我，又有什么資格去停下呢?憑金錢(qián)?憑爸媽?亦或是憑家境?
不!惟有靠自己的實(shí)力，才能在筑夢(mèng)路上大干一番。今天，我們每個(gè)人都會(huì )面臨著(zhù)各種各樣的困境，但是我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要堅信自己的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
有人說(shuō)，在殘酷的現實(shí)面前，我們的夢(mèng)想是多么脆弱�？僧斘覀兣c困難拼搏一番后，你就會(huì )覺(jué)得，困難，不過(guò)如此。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪償膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，也不要沉浸在繁華和喧鬧中。選擇好一條路，就必須咬緊牙關(guān)走下去，不管這條路有多長(cháng)，不管這條路是否危險重重……這一切的一切，都無(wú)法阻擋我們追尋夢(mèng)想的腳步。只要我們堅持不懈地追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，相信我們一直所期望的勝利就會(huì )向你走來(lái)!
演講的最后，我要送給大家一句話(huà)——“堅守初心，以夢(mèng)為馬。念念不忘，必有回響�！�
我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！我是XXXXX學(xué)校X年X班的劉xx。今天，我演講的題目是：《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》。
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空和白云之間翱翔，魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在大海深處漫游……夢(mèng)想是努力拼搏的人生方向，夢(mèng)想是催人奮發(fā)的前進(jìn)動(dòng)力。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當班長(cháng)，因為班長(cháng)可以管很多的小朋友，我輔導他們學(xué)習，安排班里的日常事務(wù)，多威風(fēng)��！后來(lái)我參加了舞蹈班，我的夢(mèng)想是當一名舞蹈家。當我讀到周恩來(lái)爺爺“為中華之崛起而讀書(shū)”的故事時(shí)，我被他的愛(ài)國精神所感動(dòng)，我的夢(mèng)想就是像周恩來(lái)那樣，立志為中華崛起而努力奮斗
去年暑假，媽媽帶我去北大參觀(guān)，那美麗的校園風(fēng)景，雄偉的教學(xué)樓，充滿(mǎn)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，讓我心潮澎湃，我要上北大，我要成為這所最高學(xué)府的一名學(xué)生，在這里充實(shí)自己。這就是我現在的夢(mèng)想�！扒Ю镏�，始于足下”夢(mèng)想并不是一句空話(huà)，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我要努力學(xué)習，堅定意志，腳踏實(shí)地的把心中的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)
“少年志則中國志，少年強則中國強”，我們是國家的希望，祖國的未來(lái)。我們就要從小樹(shù)立遠大夢(mèng)想，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮人生的燈塔，指引我們揚起智慧的風(fēng)帆，好好學(xué)習，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。立志向,有夢(mèng)想.向未來(lái)！
我的夢(mèng)想演講稿 篇13
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx班的xxx，今天能在我們學(xué)校的大會(huì )堂代表我們xx班來(lái)參加這次校園演講比賽，我心里感到很開(kāi)心，感到非常自豪，但是此刻我內心也很緊張，這么大的場(chǎng)面我還是頭一回見(jiàn)呢，哈哈，這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)我就多次聽(tīng)到夢(mèng)想兩個(gè)字，對于夢(mèng)想我一向是保持一顆順其自然的心態(tài)，我以前總是認為夢(mèng)想是強求不得的，我一向認為夢(mèng)想這種東西是虛無(wú)縹緲的存在，認為夢(mèng)想實(shí)現的幾率并不是很高，今天呢在這里我要跟在做的各位同學(xué)演講的題目的是關(guān)于夢(mèng)想的，叫做“我的夢(mèng)想”。
夢(mèng)想這東西其實(shí)是客觀(guān)的來(lái)說(shuō)是不切實(shí)際的，但是也要分人，也得分層次，有些人夢(mèng)想不高，有些人則夢(mèng)想遙遠，然而大多是人是后者，現在隨著(zhù)生活節奏的加快很多人多不愿意去提起自己的夢(mèng)想了，我前幾天問(wèn)了一個(gè)比我大十歲已經(jīng)在上班的一個(gè)哥哥，我問(wèn)他：“你最初的夢(mèng)想是什么”，他回答我說(shuō)：“早就已經(jīng)忘記了”，我瞬間就感覺(jué)到我們現在的生活節奏，與生活壓力真的是太大了，大到一個(gè)人都忘記的自己的夢(mèng)想，或者又是不愿意去提起？誰(shuí)又知道呢。
說(shuō)起我的夢(mèng)想是在是比較不足為道了，我小時(shí)候的夢(mèng)想就是有一天能夠跟超人一樣在天空翱翔，慢慢大一點(diǎn)了我就覺(jué)得自己那種想法不切實(shí)際，于是從那時(shí)起我又改變了自己的夢(mèng)想，我又想去做一名宇航員了，我期望將來(lái)某一天我能夠到太空去見(jiàn)識見(jiàn)識我們美麗的地球，這個(gè)夢(mèng)想總比較切實(shí)一點(diǎn)吧，可是人呢，就是一個(gè)復雜的生物總是不能夠堅定自己的想法，隨著(zhù)我慢慢的成長(cháng)，慢慢的接觸到了更多的東西吧，到了現在我突然又覺(jué)得自己以前的種種夢(mèng)想離我的生活太遙遠了，我現在的夢(mèng)想只是希望能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，大家聽(tīng)到這里是不是感覺(jué)落差太遠了，我也覺(jué)得是這樣，誰(shuí)說(shuō)不是呢，從兒時(shí)到現在，夢(mèng)想一直在變可是我那顆追尋夢(mèng)想的心卻一直都沒(méi)變，我覺(jué)得夢(mèng)想它就是這樣，并不是一定要去達成夢(mèng)想，而是夢(mèng)想一直在激勵著(zhù)我們前行，有了夢(mèng)想才會(huì )有一種勇于前進(jìn)，敢于去做的動(dòng)力，我感覺(jué)這更像是目標，把夢(mèng)想理解成目標去實(shí)現或者更加現實(shí)吧。
我今年高二了，我在未來(lái)上大學(xué)還會(huì )有夢(mèng)想，我未來(lái)工作了也會(huì )有夢(mèng)想，區別在于夢(mèng)想的不同罷了，總之以后不管什么時(shí)候還是會(huì )有更多的夢(mèng)想等著(zhù)我去追求，等著(zhù)我去探索。
我的演講結束；謝謝！
我的夢(mèng)想演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
說(shuō)起夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，而且還有許許多多的夢(mèng)想。但是，這些夢(mèng)想都被我否決了。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是當一名出色的警察，這是我父親的夢(mèng)
想，是我的父親讓我長(cháng)大以后當一名警察的，一開(kāi)始，我也不想當警察，經(jīng)過(guò)我父親的說(shuō)服，我非常想當警察，過(guò)了一段時(shí)間，我就反悔了，你想想，如果你要是碰到一個(gè)很厲害的壞蛋，那你不就完蛋了，哎！都怪我從小就膽小，如果我不膽小，就能代替父親實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想了！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當一名老師，這是我爺爺的夢(mèng)想，我的爺爺原來(lái)是一名受人尊敬的老師，因為爺爺的身體不好，所以早早的就退休了，爺爺就想讓我代替他完成他的夢(mèng)想，本來(lái)我就想當老師，可一想起老師很苦，我又反悔了。
既然這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)都被我否決了，那我還有什么前途呢？我向媽媽訴說(shuō)了我的苦惱，媽媽對我說(shuō)：‘‘夢(mèng)想是自己的，而不是別人的，還有，你一定要能吃苦�！@句話(huà)是我豁然開(kāi)朗，自己想著(zhù)自己的夢(mèng)想。
我現在的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，或者是考上一個(gè)好的大學(xué)，來(lái)孝敬父母。那一天，天空是那么的美好，我真想大喊一聲：‘‘夢(mèng)想！，你會(huì )成為現實(shí)的！’’
我的夢(mèng)想演講稿 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是陳俊豪，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，也許很小，也許很大，但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)，我和同學(xué)們討論過(guò)，夢(mèng)想是什么。有人說(shuō)長(cháng)大后當一名游戲主播，當一名CEO，當一名美食評講家，還有人只想平平淡淡過(guò)完一輩子。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運動(dòng)員，為國家效力。
我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳，在豪門(mén)中踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊“巴塞羅那”踢球。我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想很難，但是我要拼博，哪怕沒(méi)有成功未來(lái)想起也會(huì )成為我記憶中值得自豪的回憶。
在學(xué)習課余我也會(huì )去操揚上踢球，練習射門(mén)、盤(pán)帶、過(guò)人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了，一個(gè)完美的弧線(xiàn)在天空中劃出一道漂亮的“C”字。
我在足球路上并不孤獨，我們組成了一支八人小隊。贏(yíng)過(guò)，輸過(guò)也亂過(guò)。我們遇到過(guò)許許多多的對手。當然，最讓我難忘的還是那一場(chǎng)比賽。
為夢(mèng)想拼搏，為實(shí)現夢(mèng)想拼搏！也許在夢(mèng)想的道路上會(huì )有許多挫折令我摔倒，但我一定會(huì )堅強的爬起來(lái)繼續前行。相信通過(guò)我的努力我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
我的演講到此結束，謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蹦阌袎�(mèng)想嗎？
夢(mèng)想到底應該是什么？曾經(jīng)我的夢(mèng)想是當老師、科學(xué)家、醫生、消防員，這些看起來(lái)都是老師父母從小給出的標準答案，但現在想想這真的是我想要的嗎？答案不得而知。
現在，我的夢(mèng)想是想去環(huán)游世界�！笆澜邕@么大，我想去看看”也成為了我的座右銘。挪威陡峻幽深的峽灣，瑞士冰雪皚皚的山峰，西班牙陽(yáng)光燦爛的海灘自然風(fēng)光；“千年古都”羅馬、“音樂(lè )之都”維也納的城市風(fēng)貌……這一切都令我著(zhù)迷，甚至深陷其中，無(wú)法自拔。
人為什么要學(xué)習，為什么要讀書(shū)，為什么要考好大學(xué)，為什么要好工作？從前，我不清楚這個(gè)問(wèn)題的答案到底是什么；但現在我終于明白：這一切都是為了為我的夢(mèng)想打下堅實(shí)的物質(zhì)和精神基礎，這一切都是為了逐夢(mèng)。
你的夢(mèng)想是否能實(shí)現不取決于它是大是小，是難是易，只取決于你是否真正熱愛(ài)它，愿意為其付出努力。
希望大家都能實(shí)現自己的夢(mèng)想。謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿 篇18
大家好，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當一名校長(cháng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著(zhù)許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(cháng)著(zhù)綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗，這樣他們會(huì )學(xué)習得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！有了夢(mèng)想，才能快樂(lè )成長(cháng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家，我的演講結束了。
我的夢(mèng)想演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，
我是三五班劉子函。今天，我演講的題目是“我的夢(mèng)想”。
駿馬的夢(mèng)想是馳騁在遼闊的草原上，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔在藍藍的天空上，而我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì )畫(huà)一幅幅兒童畫(huà)。把花兒草兒涂得絢麗多彩，賦予它們生命，讓它們的一顰一笑在我的畫(huà)中展現，同時(shí)也告訴小朋友們不要隨意踩踏這些可愛(ài)的生命，讓愛(ài)傳遞整個(gè)世界，讓人人都愛(ài)護花草樹(shù)木！
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì )畫(huà)一張張科幻畫(huà)。把我們未來(lái)的家園安在各個(gè)星球上，星球上住滿(mǎn)了地球人，我們相互來(lái)往，還要在汽車(chē)上插上翅膀，讓房屋隨意走動(dòng)，讓樹(shù)木開(kāi)始講話(huà)，讓月宮中的玉兔和小朋友們一起游戲……
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì )畫(huà)一幅幅水墨畫(huà)，用顏料和墨線(xiàn)勾勒出祖國的美麗！我會(huì )走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)采都描繪下來(lái)，讓世界各國的人民都為我們的祖國贊嘆！
這個(gè)夢(mèng)想它引領(lǐng)著(zhù)我，它激勵著(zhù)我。它就像一粒小小的種子，深深地種在我的心里。讓我有了動(dòng)力，讓我在學(xué)習的路上不斷求索，不斷進(jìn)步！
謝謝大家！
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