以展望未來(lái)為話(huà)題的演講稿
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的以展望未來(lái)為話(huà)題的演講稿，歡迎大家分享。
以展望未來(lái)為話(huà)題的演講稿1
人生需要有一個(gè)信仰，一個(gè)堅如磐石的信念，在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅定。無(wú)論是曝霜雪、臨荊棘，還是處太平、居甘安，心都永向光明，這便是信仰。這是一種志氣，一個(gè)目標。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力，所謂心向光明。誠如顧成所說(shuō)：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，擁有一個(gè)信仰無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì )失去方向，擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。
為新中國立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們，在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下，在那硝煙四起的戰爭年代，他們對自己的信仰，對共產(chǎn)黨都始終堅貞不渝。艱苦的生活沒(méi)能消磨他們的斗志，慘烈的戰爭沒(méi)能打消他們讓中國雄起的信念，因為他們始終堅守信仰，始終心向光明。
司馬遷，這個(gè)很少有中國人不知道的人物，不管是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，還是“死有重于泰山”的名言，都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人，有著(zhù)永不背離的信仰，有著(zhù)超乎尋常的為信仰而堅韌的品性。所以他成功了，他名震史家，名垂千古。和眾多成功者一樣，成功于信仰的不泯滅。
人生還需要有一個(gè)目標來(lái)給將來(lái)的自己定位。青春年少，正是立志目標的好時(shí)機。
蘇軾，在他20歲左右就立志要“讀盡天下書(shū)，識遍天下字”，青春志狂，傲雪凌霜。然而他做到了，他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖，連歐陽(yáng)修都自愧不如。他詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)、樂(lè )無(wú)一不通無(wú)一不精，他有一個(gè)目標，他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想象。所謂心懷廣宇，志存高遠。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標，才能處世不驚臨危不亂。
目標就是方向，就是動(dòng)力。沒(méi)有目標的人生活的會(huì )很茫然無(wú)措，象霧里行走。象圍圈放牧永遠走不出自己的井底世界。
鑿壁偷光，囊瑩映雪，他們都有一個(gè)目標一個(gè)遠大的志向。然而光有一個(gè)目標還不行，空想建不成社會(huì )主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛，三更燈火，夜半讀書(shū)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在這一過(guò)程中要有一種寂寞精神，吃苦精神。不拋棄不放棄。
給自己立一個(gè)目標吧，讓人生不至于迷路�！兜谧右帯分姓f(shuō)：“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”，只有立足當下奮發(fā)圖強努力拼搏，才能展望美好未來(lái)。
以展望未來(lái)為話(huà)題的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天清晨，我看見(jiàn)校園里的蒲公英被風(fēng)吹散，看見(jiàn)潔白天鵝在師盛湖中嬉戲，看見(jiàn)朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過(guò)師大的天空，我顧不得手中開(kāi)學(xué)的事務(wù)，急切的抓起筆，就這樣激動(dòng)的寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)我的大學(xué)時(shí)刻――金色之秋。
美麗的師范大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢(mèng)，她即將來(lái)臨，她終于來(lái)臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來(lái)的入場(chǎng)券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來(lái)臨般圣潔。九月的'風(fēng)帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來(lái)自天南地北的我們，各自懷揣著(zhù)最初的夢(mèng)想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土――內蒙古師范大學(xué)。歲月崢嶸六十載，桃李天下萬(wàn)代傳，適逢內蒙古師范大學(xué)六十華誕，“獻身、求實(shí)、團結、奮進(jìn)”讓我們豪志滿(mǎn)懷，更是讓我們激動(dòng)不已。師大六十年，讓我們祝您：生日快樂(lè )!
走進(jìn)師大，和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧多姿的校園里總有著(zhù)令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂牽夢(mèng)縈。走過(guò)書(shū)香馥郁的圖書(shū)館，我看見(jiàn)智慧之光在師大閃爍，如蒼穹里閃耀著(zhù)的永恒的太陽(yáng)光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無(wú)盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風(fēng)的船，遙瞰彼岸，奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道，樂(lè )山樂(lè )水樂(lè )心情。真心真意真學(xué)習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土!感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思!
桃李滿(mǎn)天，清風(fēng)兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁;細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。甲子師大，你有著(zhù)披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書(shū)寫(xiě)文化苦旅;博愛(ài)師大，你有著(zhù)胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才;不朽師大，你有著(zhù)堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢(mèng)想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世!激情跨越六十年，治國齊家平天下!
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時(shí)光太瘦。書(shū)山漫漫，學(xué)海無(wú)涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學(xué)海，向未來(lái)放飛青春的長(cháng)夢(mèng);優(yōu)游于蕓香縹緲的書(shū)徑，踏上大學(xué)的征程!今日我們在此誓師：我是一名大學(xué)生，我肩負起責任，躊躇滿(mǎn)志，博得偉績(jì)琳瑯!我是一名大學(xué)生，我去未來(lái)追夢(mèng)，矢志創(chuàng )新，奏響時(shí)代新聲!我是一名大學(xué)生，我必鑄就輝煌，君子自強，續寫(xiě)師大輝煌篇章!
謝謝大家!
以展望未來(lái)為話(huà)題的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是：回首過(guò)去，展望未來(lái)。
寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(cháng)筒襪收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。迎著(zhù)黎明的第一縷曙光，七萬(wàn)師生匯聚在國旗下，回首即將走過(guò)的__，祈盼新年的到來(lái)。
回首我們攜手走過(guò)的__，初中畢業(yè)我揣著(zhù)忐忑又更充滿(mǎn)著(zhù)期待的心情跨進(jìn)七中萬(wàn)達的校園，來(lái)到國際部。從軍訓到拓展訓練，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我漸漸融入了七中萬(wàn)達這個(gè)溫暖的大家庭，和在座的同學(xué)們一起慢慢成長(cháng)。列如我們在科技體育節等比賽中奮勇?tīng)幭全@得理想成績(jì)，贏(yíng)得了上級領(lǐng)導和校園老師們的高度贊賞。這些榮譽(yù)凝聚著(zhù)老師和同學(xué)們的智慧和汗水，這些榮譽(yù)歸功于每一位深?lèi)?ài)我校的老師和同學(xué)，這些榮譽(yù)更將成為我們繼續前行的動(dòng)力!
“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意�！霸笔且荒甑拈_(kāi)始，新年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
當你還沉浸在迎接新年的歡樂(lè )之時(shí)，請不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的期盼、新的目標，新的起點(diǎn)。xx年，我校的第一批高三和初三的學(xué)子將迎來(lái)人生中的一次重大檢驗，我們期待也堅信付出辛勞和汗水之后他們一定會(huì )取得理想成績(jì)!
有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，不珍惜今天的人，既不會(huì )珍惜昨天，也不會(huì )憧憬明天。請同學(xué)們從今天起，在每天快要結束時(shí)，認真思考我這一天的表現，我是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，我是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?練習課時(shí)，我是否因為己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時(shí)，我是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?同學(xué)們請珍惜現在的.分分秒秒，以飽滿(mǎn)的熱情投入期末復習，用我們優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報養育我們的父母和辛勤耕耘的老師!
最后請允許我代表七中萬(wàn)達國際部的全體師生，預祝同學(xué)們在期末考試中取得理想成績(jì)!預祝老師們在新的一年工作順利!闔家幸福!預祝老師們、同學(xué)們新年快樂(lè )!萬(wàn)事如意!
謝謝!
以展望未來(lái)為話(huà)題的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
歲月回眸，良辰難在;展望未來(lái)，舊夢(mèng)重圓。
時(shí)光滴滴答答的流水聲，可它卻流走了我們那時(shí)的天真與幼稚;我們有時(shí)負隅反抗，妄圖找回那時(shí)的自己，時(shí)光長(cháng)河不會(huì )斷流，更不會(huì )枯涸。驛路策馬，一駐足，一回首，駐足的是心殤，回首的是愁緒，但再多的愁緒仍無(wú)法阻擋時(shí)間一天天流逝，盡管時(shí)光吹紅了櫻桃，綠了芭蕉，可時(shí)光卻不會(huì )在霎那間停止，我們要做的是緬懷過(guò)去，立足今日，展望未來(lái)。
過(guò)去永遠靜止不動(dòng)，你的童心無(wú)意間流露，你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時(shí)的自己，一度讓現在的自己嘲笑呢?可現在的自己，又是否會(huì )被未來(lái)的自己所嘲笑呢?我們曾為中考拼搏，汗水曾流濕我們的作業(yè)，淚水所記錄那時(shí)的無(wú)助，可我們現在回眸想起挑燈疾書(shū)的自己，我們更多的則是欣慰，我們努力拼搏過(guò)，所以我們不后悔�？蓵r(shí)光這列火車(chē)卻沒(méi)有返程，有的是轟鳴汽笛預告著(zhù)前行的事實(shí)，我們可以回首展望，卻不足于駐足逗留。
現在時(shí)光如箭一樣飛逝，我們以過(guò)去為鏡，檢討自己，而我們現在不斷改變曾經(jīng)犯過(guò)的“傻事”。世上有一難題，則是如何將一寸光陰等于一寸金，我們面臨的還有珍惜時(shí)間這一難題，不懂得珍惜，何談一寸光陰，一寸金，沒(méi)有方法可以使鐘釧為我敲響已過(guò)去的鐘點(diǎn)。山野小路，斑駁蒼白，若成了似有似無(wú)的風(fēng)景，又何談未來(lái)呢?
未來(lái)姍姍來(lái)遲，大家同樣面對明天日升的晨曦，日落夕陽(yáng)，暮夜四合，伴著(zhù)夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣，面對神秘的明天，時(shí)鐘同樣滴滴答答的轉動(dòng)，而時(shí)光迎合著(zhù)時(shí)鐘的節奏，靜靜悄悄地流逝，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與好奇，而反之，他們機械般的生活，日日以枯燥的心態(tài)面對它，結果也恰然相反。
過(guò)去靜止不動(dòng)，我們緬懷它，現在如箭一樣飛逝，我們珍惜它，未來(lái)姍姍來(lái)遲，我們愛(ài)護它。讓我們回首過(guò)去，珍惜現在，愛(ài)護未來(lái)吧!
謝謝大家!
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