生命話(huà)題演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的生命話(huà)題演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命話(huà)題演講稿1
尊敬的市民朋友們：
大家好！ 當我們漫步于人來(lái)車(chē)往的寬闊街道時(shí)，常會(huì )慨嘆這座城市的美麗與繁華，但您是否注意到，在車(chē)水馬龍的潮流里卻隱藏著(zhù)兇險的馬路殺手？駕駛人酒后駕駛、爭道搶行、亂鳴喇叭、車(chē)輛亂停亂放、擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、車(chē)不讓人、跨越道路隔離設施……等等這些不文明的交通行為時(shí)常發(fā)生在你我身邊，關(guān)愛(ài)生命 文明出行——文明交通行動(dòng)計劃倡議書(shū)。然而，您是否意識到，這些行為在不經(jīng)意間可能就會(huì )釀成慘劇，摧毀人的生命和家庭幸福，嚴重影響社會(huì )的和諧與穩定，它折射出來(lái)的是對自己和他人生命的漠視、對公共秩序的破壞、對社會(huì )公德的踐踏！遵守交通法規、樹(shù)立文明交通新風(fēng)尚不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責任，倡議書(shū)《關(guān)愛(ài)生命 文明出行——文明交通行動(dòng)計劃倡議書(shū)》。為了切實(shí)增強公民文明交通意識，糾正各類(lèi)違反交通法規的現象，創(chuàng )造良好道路交通環(huán)境，進(jìn)一步提升公民文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度，廣西交警部門(mén)啟動(dòng)了以“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”為主題的文明交通行動(dòng)計劃，為此，我們發(fā)出如下倡議：
一、大力“倡導六大文明交通行為”：機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)、機動(dòng)車(chē)按序排隊通行、機動(dòng)車(chē)有序停放、文明使用車(chē)燈、行人/非機動(dòng)車(chē)各行其道、行人/非機動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號等文明交通行為。這六大文明交通行為是平安出行的護身符，也是降伏事故惡魔的法寶，一旦擁有它們，我們將永遠與平安相伴，與幸福同行，每一個(gè)熱愛(ài)生活的人都必須銘記在心；
二、自覺(jué)“摒棄六大交通陋習”：機動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設施等交通陋習。這六大交通陋習是影響安全暢通的羈絆，一旦養成這種陋習，我們的美好生活將失去屏障，每一個(gè)追求幸福的人切莫掉以輕心；
三、堅決“抵制六大危險駕駛行為”：酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車(chē)、超員/超載等危險駕駛行為。無(wú)數血的教訓證明：這六大危險駕駛行為是生命的克星，是幸福的天敵，一旦與之沾邊，那就是一腳踏進(jìn)了地獄，每一個(gè)珍愛(ài)生命的人一定要警鐘長(cháng)鳴。 四、關(guān)愛(ài)生命，文明出行，從我做起：交通安全關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，文明交通靠大家共同維護。讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，文明行車(chē)，文明走路，模范遵守交通法規，以實(shí)際行動(dòng)支持“文明交通行動(dòng)計劃”，為了您和他人的健康幸福，創(chuàng )造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境！
生命話(huà)題演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命，生命是什么?生命是我們創(chuàng )造與發(fā)展的耕園。如果沒(méi)有生命，我們就將無(wú)法欣賞叮咚的泉水，怒放的鮮花;將無(wú)法體會(huì )親情的溫暖，友情的珍貴，愛(ài)情的美好;將無(wú)法體驗成功的果實(shí)，感受社會(huì )的進(jìn)步，將無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想，同時(shí)也將無(wú)法為創(chuàng )造出我們的家人帶來(lái)幸福與溫暖。
鮮花綻放是生命的芬芳，鳥(niǎo)兒嚶嚀是生命的歡歌，炊煙裊裊是生命的舞動(dòng)。是一只鳥(niǎo)兒的破殼帶來(lái)了嘰鳴，是一株碧草的破土帶來(lái)了綠意，是一泓清泉的噴涌帶來(lái)了清涼。生命是如此的美麗與動(dòng)人，可生命又是如此的短暫，轉眼即逝。百年之后，奮飛的鳥(niǎo)兒化為一杯黃土，挺秀的綠草化為他人的肥料，洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋：生命之短暫。熱愛(ài)生命吧，珍惜生命吧!
生命話(huà)題演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)中曾有這樣一句話(huà)：“生命誠可貴”。但是又有幾個(gè)人知道如何去敬畏生命呢？也許我們剛一落腳便使一只小蟲(chóng)走上了黃泉路呢。然而一件事卻讓我學(xué)會(huì )了敬畏生命。
夏日的驕陽(yáng)，分外耀眼，整個(gè)大地都在它的籠罩下。一盆原本生機盎然的梔子樹(shù)也因它的“熱情”干渴枯敗。說(shuō)來(lái)此事的罪魁禍首還是因為繁忙，父母都忘記了給它澆水，至于我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃，如同歷經(jīng)滄桑、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去，毫無(wú)半點(diǎn)生氣。父母惋惜地看著(zhù)一只腳已經(jīng)踏進(jìn)閻王殿的梔子樹(shù)，卻也無(wú)能為力。此時(shí)此刻的它如同垂垂暮矣的老人，即將油盡燈熄，然而父母還是一直給它澆水，也許是對它的愧疚心在作祟吧！就這樣，一株枯敗的梔子樹(shù)擺在了十分顯眼的地方。我對此大不以為然，認為它妨礙了家里一派祥和的氣氛，卻也無(wú)可奈何。
翌日，拉開(kāi)窗簾，享受晨光賦予的美好，感受著(zhù)獨屬于清早的朝氣盎然。無(wú)心一瞥，登時(shí)滿(mǎn)心愕然，隨之驚訝地瞪大了雙眼：柔和的陽(yáng)光灑在一朵潔白、溫潤如玉的花朵上。恬靜、朦朧，似一少女以晨光為紗，含羞微笑。只見(jiàn)那一瓣花瓣綻放開(kāi)來(lái)，明媚、燦然、如一位亭亭玉立、美麗可人的窈窕女子。不妖艷，卻透著(zhù)無(wú)盡的美；不嫵媚，卻有著(zhù)無(wú)人可比的風(fēng)情。這一刻，典雅的它讓陽(yáng)光黯然失色，即便身旁仍有枯枝敗葉，卻更襯托了它的美好與高潔。
一陣輕風(fēng)撫過(guò)，一抹幽香襲來(lái)，清香深入骨髓，深入我心。
不知為何，我的眼眶莫名濕潤了，一種敬意油然而生。此時(shí)，我懂得了梔子花開(kāi)的真諦，也理解了生命的真正詮釋?zhuān)矊W(xué)會(huì )了敬畏生命！
生命話(huà)題演講稿4
每次在新聞上看到的交通事故，都百感交集，小則輕傷，重則殘廢，甚至死亡。
事實(shí)上，出現交通事故的原因是多方面的。一是因為司機情緒和狀態(tài)的原因,例如哈爾濱轟動(dòng)全國的“寶馬撞人案”,“寶馬”司機生性野蠻,別人把蔥掛在他的車(chē)頭鏡上，雖然不是故意的,之后也跟司機賠禮道歉了,但這位司機就是蠻不講理，還開(kāi)車(chē)撞人，多么可怕!
在此之前，還有著(zhù)名演員牛某某駕駛奔馳轎車(chē)在北京西街與一輛大型卡車(chē)相撞，最終當場(chǎng)死亡。在這里，提醒司機叔叔阿姨們，吸取教訓，血濃于水，一定要引以為戒，更加自覺(jué)嚴格地遵守交通法規，避免交通事故給帶來(lái)的家破人亡。
很多司機喜歡開(kāi)車(chē)抽煙、喝飲料、不扶方向盤(pán)、老開(kāi)遠光燈等壞習慣，這是導致交通事故的根源。還有一些交通事故是由行人引起的，主要是由于行人不遵守交通安全。
行人發(fā)生交通事故的其中一個(gè)原因是闖紅燈或橫穿馬路。交通信號的發(fā)明是為了減少交通事故，而偏偏有人就是喜歡在“懸崖上走鋼絲”。俗話(huà)說(shuō)，“紅燈無(wú)數次，人生只一次”，我們不能冒險過(guò)馬路，即使兩邊沒(méi)有汽車(chē)，也不能隨意橫穿馬路。
第二個(gè)原因是在路上打鬧,少數學(xué)生放學(xué)后結伴而行,有說(shuō)有笑,有時(shí)還把東西扔在馬路邊上,或是跟小伙伴玩起了丟沙包的游戲。有些司機因為趕時(shí)間,沒(méi)有注意到那些馬路上嬉戲的小學(xué)生,如果幸運的話(huà)還好;不幸的話(huà)，后果是無(wú)法想象的。因此，學(xué)生不能在街上玩耍，以防止交通事故的發(fā)生。
行人翻越護欄，一旦被車(chē)輛撞到，后果也是十分嚴重的。有些同學(xué)認為過(guò)馬路沒(méi)什么問(wèn)題，反正司機會(huì )剎車(chē)。事實(shí)上，汽車(chē)是不會(huì )在一瞬間停下來(lái)的，由于慣性作用，制動(dòng)后的汽車(chē)還能向前滑行一段路，這就是慣性作用力。就像人在奔跑，突然停下，還不由自主地向前沖了幾步。此外，司機也來(lái)不及剎車(chē)等。
同學(xué)們，聽(tīng)了以后，你們一定知道了生命多么可貴!生命只有一次，讓我們注意安全，關(guān)愛(ài)生命!求安全在你我心中!
生命話(huà)題演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。
我們曾學(xué)過(guò)一篇《生命生命》的課文，讓我記憶深刻。它的作者是杏林子，他從飛蛾求生，磚縫中的瓜苗、靜聽(tīng)心跳這三件小事中明白了生命的意義。
生命是多么的寶貴呀!我們不能讓一個(gè)個(gè)美麗可愛(ài)的生命從我們的身上偷偷溜走，變成一個(gè)沒(méi)有意義，心靈黑暗的生命，所以我要下定決心，好好對待自己的生命，讓它更加光彩有力，煥發(fā)出美麗的人生色彩。我希望每一個(gè)生命都能像彩虹那樣美好，都能像小鳥(niǎo)那樣自由!
生命也是短暫的，它下像長(cháng)江那么長(cháng)，它不像黃河那樣寬大，它只是一個(gè)小生命，一個(gè)極小的生命。生命是屬于自己的，只有把握好機會(huì )，就可能創(chuàng )造出成功的希望，把自己的人生掌握在自己的手中，讓自己活得更加充滿(mǎn)活力和自信，在一生中留下一個(gè)美好的回憶，穿越時(shí)空，成為永恒!雖然生命是那么的不起眼，但它在危及時(shí)刻是不可缺少的一部分，只要我們熱愛(ài)生命，就會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)奇跡，讓自己活得更有價(jià)值!
心的綻放與跳動(dòng)無(wú)疑是生命的吶喊：熱愛(ài)生命，詮釋生命，用自己的行動(dòng)方式表達生命!
生命話(huà)題演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一天下午，我坐公交車(chē)回家。忽然車(chē)上傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，很是清脆悅耳。我循著(zhù)聲音回頭一看，原來(lái)是一只毛茸茸、圓滾滾的小雞仔。那雞仔長(cháng)著(zhù)一張黃黃的小嘴，兩條細細的腿和兩只不時(shí)抖動(dòng)的翅膀，活像一個(gè)毛線(xiàn)團，可愛(ài)極了。只見(jiàn)那小雞仔在地上又蹦又跳，走走停停，開(kāi)心極了。我真想把它捧在手里好好看看。
這時(shí)，一個(gè)身著(zhù)藍色上衣，米色褲子的男孩一把將小雞抓起，并把它向上扔去。那雞仔驚恐地嘰嘰直叫，可是，由于它太小，太無(wú)力了，只好任由那男孩兒把它當成玩具上下亂扔取樂(lè )。不一會(huì )兒，那小雞仔就被折磨得只有張嘴呼吸的份。接下來(lái)，那男孩好像覺(jué)得還不夠過(guò)癮，又把那小雞仔拿在手里捏來(lái)束去。在一旁的我看得目瞪口呆，氣憤極了。我正想上去制止他的惡行，誰(shuí)知那男孩接著(zhù)又用他那臟兮兮的、黑乎乎的手捏住小雞又瘦又小的身軀，讓它用嘴去啄那堅硬的鐵柱，最后又把它放在冰冷的鐵塊上。
面對這樣的虐待，小雞本能地拼命反抗，它不停地用嘴啄那男孩的手，可是卻力不從心。此時(shí)，過(guò)來(lái)一位戴眼鏡的男孩。他們倆沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，便你一拳，我一掌地打斗起來(lái)。他倆的行為引得車(chē)上的人們都紛紛皺起了眉頭。再看那男孩居然欲演欲烈，突發(fā)奇想地用小雞做武器啄向對方。而對方則拿出膠水，使勁地擠向小雞的頭部。一瞬間，膠水一滴一滴地落在了小雞的羽毛上，頭上，嘴巴上，真是慘不忍睹：那原本毛茸茸的羽毛變得蓬亂不堪，眼睛上出現了一條透明細線(xiàn)，嘴巴變得不再尖細，連叫聲也變得嘶啞微弱了……實(shí)在讓人看不下去了，我生氣地站了起來(lái)，剛想去制止，忽然，一個(gè)嚴厲的聲音訓斥道：“太不像話(huà)了，看這小雞多可憐，你們怎么忍心把它當玩具，它也是一個(gè)小生命！你們還有沒(méi)有愛(ài)心？”話(huà)音剛落，車(chē)上幾十雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)那男孩，男孩愣了愣，臉立刻變得通紅通紅，急匆匆地下車(chē)離去。
望著(zhù)他的背影，我真想對他說(shuō)：同學(xué)，請珍愛(ài)生命！
生命話(huà)題演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
想問(wèn)開(kāi)車(chē)人一個(gè)問(wèn)題，你意識到自己是一個(gè)生命了嗎？你意識到在你的車(chē)廂之外，其他開(kāi)車(chē)的人或行人也是一個(gè)生命了嗎？
也許，大部分人會(huì )脫口而出：“當然！”但當他端起酒杯，猛踩油門(mén)，隨意變道時(shí)，他肯定是忘了或至少忽略了自己和車(chē)外的人是人世間最珍貴的，一旦失去便不再返的生命！
非洲圣人艾伯特·史懷哲在一篇“敬畏生命”的短文中寫(xiě)道：“如果我是一個(gè)有思維的生命，我必須以同等的敬畏來(lái)尊敬其他生命，而不僅僅限于自我的小圈子�！笨吹竭@段話(huà)，也許有人會(huì )說(shuō)：“是啊，如果一直以來(lái)我的重要性，我的生命價(jià)值得到尊重，那么我自然會(huì )習慣尊重他人�！边@個(gè)話(huà)在理，可是，如果我們真的堅持這么想，那我們就會(huì )陷入一個(gè)怪圈——別人不尊重我們，我們不尊重自己，轉而更不懂尊重別人——不要等待別人先開(kāi)始，生命是自己的，先從“我”做起，敬畏生命，珍愛(ài)生命，愛(ài)自己，即是愛(ài)他人；愛(ài)他人，更是愛(ài)自己。
生命話(huà)題演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
清晨的陽(yáng)光見(jiàn)證著(zhù)小草的破土而出；冬日的雪花詮釋著(zhù)梅花的傲然怒放；荒漠的黃沙撫動(dòng)著(zhù)綠洲的生機勃勃。生命在無(wú)畏中前行，它們依次長(cháng)出白嫩的芽?jì)�，開(kāi)出最美的花朵，點(diǎn)綴成盎然的春色。而我們在默默前行中應該對生命充滿(mǎn)敬畏。
去年的最后一天，那位在地壇中玩耍的孩子也悄悄地告別地壇，走進(jìn)了天堂，他就是史鐵生。一個(gè)用文字照亮我們幽暗內心的作家，用他殘缺的身軀為世人書(shū)寫(xiě)最健全的思想，他是最苦難的作家，活到最狂妄的年齡忽地殘棄了雙腿，以透析維持著(zhù)那不屈的偉大靈魂。命運如此捉弄，并不能打倒他，他用行動(dòng)證明了生命的偉大，他用寫(xiě)作詮釋苦難人生中的明朗與歡樂(lè )。他說(shuō)：“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作�！彼脷埲钡纳畛龃髮�(xiě)的人生，這樣不屈的生命，這樣樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度是對生命的敬畏。惟有敬畏生命，才能讓你在苦難人生中笑傲群雄。
荒蕪地壇中奮發(fā)的孩子讓我們看到敬畏生命的意義，而音樂(lè )殿堂中那跳躍的身影亦讓我們對生命愈發(fā)敬畏。
當袖管兩空的劉偉上舞臺時(shí)，沒(méi)有人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴，而他坐到特制的琴凳之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著(zhù)，全場(chǎng)一片安靜。人們驚嘆于優(yōu)美的鋼琴曲，更震撼于劉偉的頑強。劉偉童年時(shí)因意外電擊失去雙臂，在“要么趕緊去死，要么精彩地活著(zhù)”之間，他毅然選擇了后者，每個(gè)人也許會(huì )遭遇不幸，但最關(guān)鍵的是你如何去面對。在災難中，劉偉選擇了敬畏生命。用那敬畏生命的豪情，奏響了悅耳的生命之歌。
當我們心懷敬畏，瞻仰生命的高度時(shí)，社會(huì )中卻出現對生命褻瀆的現象。
近來(lái)有香港網(wǎng)民在社交網(wǎng)站上設立“我要練習自殺”群組，吸引近200名網(wǎng)民登記討論自殺方法，更有一名中學(xué)生“試死”，令這一群組曝光并被及時(shí)刪除。據了解，這些網(wǎng)民對自己的生活或長(cháng)相或社會(huì )待遇不滿(mǎn)，言論中充斥著(zhù)陰暗、頹廢的思想。生命，在他們看來(lái)是毫無(wú)意義的。須知，不敬畏生命的人，生命也會(huì )拋棄你。
敬畏生命，綻放光彩。黃山迎客松夾縫中求生，讓我們心生敬畏；螞蟻在洪水中掙扎求生讓我們?yōu)橹畡?dòng)容；仙人掌在沙漠中從容求活讓我們心生敬畏。
我們應敬畏地球上一切生命，不僅僅是因為人類(lèi)有憐憫之心，更因為它們的命運就是人類(lèi)的命運；當它們被殺害殆盡時(shí)，人類(lèi)就像是最后的一塊多米諾骨牌，一定會(huì )倒下的……切記，切記！
生命話(huà)題演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。這是要靠自己的思想：好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?
我知道了人的生活是要創(chuàng )造的，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )美好起來(lái)。
生命話(huà)題演講稿10
大樹(shù)的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;雄鷹的美麗，是展現在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中;而生命的美麗，則永遠是展現在她不懈的進(jìn)取之中……
足球運動(dòng)在世界上擁有那么多狂熱的球迷，它的魅力究竟在哪里?當你置身綠茵場(chǎng)中，看到足球運動(dòng)員如旋風(fēng)一樣奔跑，看到他們一次次在門(mén)前狂飆般的進(jìn)攻，看到他們在場(chǎng)中如蛟龍如猛虎般的拼搶?zhuān)悴皇且矔?huì )為這場(chǎng)面激動(dòng)得熱血沸騰不能自己?jiǎn)?你不是正為這生命的力量之美、進(jìn)取之美和智慧之美陶醉著(zhù)嗎?
如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挾卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的偉力流動(dòng)，在我們的嘆惋中奔去，雄偉而決絕。
所以勤勉者說(shuō)：“生無(wú)所息�！�
如果生命有形色，它一定奔流入大海，穿越千里，穿越歲月，生命在月光下奔流，在平原上涌動(dòng)，累了，倦了，便暫停下匆匆腳步，于是有了湖泊的美麗與寧靜。
一次有人問(wèn)大發(fā)明家愛(ài)迪生：“你一生中最值得回憶的是什么?”愛(ài)迪生回答：“最值得回憶的是我無(wú)數次對失敗的`超越，是我對發(fā)明創(chuàng )造的渴望，是我面對挑戰從不動(dòng)搖信念的意志，是我有一顆從不向困難低頭的心!”正是基于他堅信生命之美會(huì )在堅守下綻放動(dòng)人的花朵，所以失敗了上千次他也沒(méi)有放棄，這才有了電燈照亮的世界。他的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?
生命的美麗，是一份堅忍一份執著(zhù)。奮發(fā)圖強、樂(lè )以忘憂(yōu)，或許有些寂寞。懸梁刺股，囊螢映雪，或許有些孤獨。但是，我們的追求，是治國平天下。于是我看見(jiàn)蘇武，比大漠還要古老的漢使，守望著(zhù)他的高原，大漠的風(fēng)雕刻出手掌的龜裂，大漠的霜雪染白了他的雙鬢，草原上的樹(shù)孤獨地守望著(zhù)自由，鷹群年復一年畫(huà)出亙古的弧線(xiàn)。我聽(tīng)不見(jiàn)他的哀嘆，只看見(jiàn)光禿卻光滑的漢節。是的，它在訴說(shuō)著(zhù)尊嚴，自由與氣節，于是我懂得，生命的美麗，不僅是生活的態(tài)度，更是生命流逝的血液。
我們的生命不是天地間的過(guò)客，也不是時(shí)光的影子，我們的生命是自然的花朵，是歲月的果實(shí)，一個(gè)人的生命最美麗的時(shí)候不是他享受成功鮮花的時(shí)候，而是在他默默奮斗經(jīng)受命運考驗的時(shí)候。生命的美麗，永遠是展現在她進(jìn)取之中，讓我們好好珍惜生命，熱愛(ài)生活吧!
生命話(huà)題演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著(zhù)那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，看著(zhù)與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世紀已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……可是，每當我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲，那鮮紅恐怖的血色，我又開(kāi)始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿(mǎn)的社會(huì )……一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車(chē)瘋狂野性地在高速公路上飛馳著(zhù)……一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著(zhù)身子搖坐在駕駛室內，一手把著(zhù)方向盤(pán)，一手拿著(zhù)手機，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著(zhù)什么吧……紅燈亮了，小轎車(chē)還一如既往地向前奔著(zhù)。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著(zhù)匯成商學(xué)院地西瓜的貨車(chē)穩穩地向轎車(chē)急速地駛去�！芭椤钡囊宦暰揄�，世界在這一瞬間寂靜了……血彌漫在空中，周?chē)氖且宦暵暭饨�，換來(lái)的是親人無(wú)數的痛苦和淚水，以及自己的生命……西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血——化作一股黑煙飛身離去……同樣的城市，同樣的下場(chǎng)，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。同樣的悲劇依舊在上演：雜亂的馬路邊，一幢五層樓房規模初成，一大堆的石頭瓦礫，就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。遠方，一個(gè)頭發(fā)隨著(zhù)風(fēng)而飛揚的的年輕小伙子騎著(zhù)摩托車(chē)，瀟灑而悠閑地帶著(zhù)兩個(gè)少女疾馳而來(lái)�！昂谏撵`”忽然瞅見(jiàn)了，鬼計又一次萌生在它的心頭，它化成一陣狂風(fēng)，狠狠地對那摩托車(chē)使了使勁，終于摩托車(chē)晃悠地把握不住，一頭栽向那個(gè)高大地石堆……殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“黑色幽靈”遠遠地遙望著(zhù)它的杰作，得意地搖了搖身子，嘴角微微地浮現出一個(gè)邪惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑著(zhù)帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開(kāi)了。
夕陽(yáng)眷戀著(zhù)吻別了充滿(mǎn)了魅力的城市，在遠處的山邊朦朧地沉睡了，悲慘的事情就在發(fā)生著(zhù)：遠方，傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。哦，原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年��！瞧瞧他，一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊唱著(zhù)富有動(dòng)感節奏的音樂(lè )悠然而來(lái)。真是一個(gè)擁有著(zhù)快樂(lè )心情的少年��！他一會(huì )兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì )兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì )兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……，“黑色幽靈”憐惜地望著(zhù)這個(gè)活潑動(dòng)人的孩子，似乎是覺(jué)得這孩子實(shí)在太可愛(ài)了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。它搖身一變，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)、拄著(zhù)拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著(zhù)。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心慌之下，一個(gè)急剎車(chē)，卻又把握不住，連車(chē)帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……讓我們一起來(lái)呼吁吧：珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命，讓血一次次沾染美麗的世界。
所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē)，請都深深銘記：你的人！生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著(zhù)你的家。
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