我的理想大學(xué)演講稿（精選17篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的理想大學(xué)演講稿，希望能夠幫助到大家。
我的理想大學(xué)演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
想，是起航的風(fēng)帆，是一個(gè)遠大的目標，是東邊升起的太陽(yáng)。我們在夢(mèng)想中成長(cháng)，在夢(mèng)想中飛翔，而我的夢(mèng)想不是做一個(gè)偉人，不是做一個(gè)明星，更不是做一個(gè)碌碌無(wú)為的人，而是考上大學(xué)，完成我的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)是一種沖動(dòng)，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶，夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。
而這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入？很遠很遠。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。
我們的城鎮是比較落后的`，當然，教學(xué)水平或許也比其他學(xué)校要差好多，但我們總是喜歡聽(tīng)老師說(shuō)大學(xué)的事，向往那無(wú)拘無(wú)束的生活，只想快點(diǎn)考上大學(xué)，去體驗那大學(xué)生活，同時(shí)也可以完成父母的一種期盼。
在高三的歷程中，我哭過(guò)笑過(guò)，得到過(guò)也失去過(guò)，如今離高考僅剩兩個(gè)月了，我必須厚積薄發(fā)，勇往直前，現在，站在高中的校園里，我長(cháng)大了，大學(xué)這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)努力，去拼搏，我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌�，就能夠收獲多少，即使失敗，我也無(wú)悔。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專(zhuān)屬，但我們不可以?xún)H是做夢(mèng)，要為夢(mèng)付諸于行動(dòng)，才能無(wú)悔于我們的青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì )為跳板，向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌�，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現在便用青春種下我的夢(mèng)。
我知道，在我努力的同時(shí)，還有好多人在我的身邊鼓舞著(zhù)我，如父母，朋友，老師等，所以，我只好盡自己的努力去做到，大學(xué)，我來(lái)了，我是準備完夢(mèng)的。既然選擇這條路，我便會(huì )用努力堅持到最后。
我的理想大學(xué)演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《我理想中的大學(xué)：廈門(mén)大學(xué)》。
我第一次到廈門(mén)大學(xué)，是為了找王教授上聲樂(lè )課。那時(shí)我不過(guò)十歲，記得剛到校門(mén)口，我就被廈門(mén)大學(xué)那雄偉壯麗的景色給迷住了，于是，我就想，以后要是能來(lái)這里上學(xué)，那該多好��！就這樣，廈門(mén)大學(xué)開(kāi)始成為我夢(mèng)想中的大學(xué)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸地長(cháng)大，同時(shí)，我也開(kāi)始明白，一個(gè)好的大學(xué)，僅僅具有漂亮的景色是不夠的，更重要的是它要有豐富的內涵。我開(kāi)始尋找答案：原來(lái)廈門(mén)大學(xué)是著(zhù)名愛(ài)國華僑陳嘉庚先生于1921年創(chuàng )辦的，距今已有87年的歷史。它是一所學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、師資力量雄厚、居國內一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。最讓我心儀的還是它的音樂(lè )系！有音樂(lè )教育和音樂(lè )表演兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，有聲樂(lè )、鋼琴、民樂(lè )、器樂(lè )、理論作曲、舞蹈等專(zhuān)業(yè)課程，其宗旨是以綜合大學(xué)為依托，以藝術(shù)創(chuàng )作為中心，以學(xué)兼中西為基礎，以開(kāi)發(fā)潛能為目標，培養全面又專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)人才。我想：這不正是我理想中的大學(xué)嗎？！音樂(lè )系不正是我夢(mèng)寐以求的嗎？！如果將來(lái)要報考大學(xué)，那么就報廈門(mén)大學(xué)吧，我相信我的選擇絕對沒(méi)錯！
不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，我時(shí)常會(huì )聽(tīng)到關(guān)于哥哥姐姐報考廈門(mén)大學(xué)的消息。記得我讀五年級的`時(shí)候，有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門(mén)大學(xué)參加入學(xué)測試，當時(shí)，我曾問(wèn)過(guò)爸爸：我以后能不能像曉溫姐姐那樣也報考廈門(mén)大學(xué)？爸爸是這樣回答的：“當然可以，不過(guò)你的學(xué)習成績(jì)要非常好。你知道嗎？曉溫姐姐在年段里的名次都是數一數二的，只要你努力學(xué)習，爸爸媽媽相信你一定能行的！”
爸爸的這一番話(huà)一直鼓勵著(zhù)我，考入廈門(mén)大學(xué)——我夢(mèng)中的理想大學(xué)，一直成為我的精神支柱，成為我學(xué)習的動(dòng)力！一晃，2年過(guò)去了，也許正是因為這個(gè)原因，我在升學(xué)考試中超常發(fā)揮，考了個(gè)全班第一！進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，依靠這一信念，我克服了種種不適，我的名次正在漸漸地提高！我相信，只要我努力學(xué)習，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現的！
我一定要考上廈門(mén)大學(xué)！
謝謝大家！
我的理想大學(xué)演講稿 3
敬愛(ài)的各位嘉賓、評委、同學(xué)們：
大家晚上好
首先，我想先請問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，當你目視著(zhù)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，當你聽(tīng)著(zhù)慷慨激揚國歌的時(shí)候，當你滿(mǎn)懷激情高唱《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候，你想到了什么呢？——烈士的鮮血？祖國的破��？不屈的抗爭？民族的發(fā)展你想到了什么呢？——`民族的振興？祖國的昌盛？龍的騰飛？
毋庸置疑，這些都是應該思考到的，但此時(shí)此刻，你是否想到了你自己，想到了自己肩上的責任與使命。你是否想到怎樣為國旗增添光彩，怎樣讓自己的青春更加美麗、更加壯觀(guān)呢？
在歷史的長(cháng)河中，我們可以看到：八十多年前的五四精神，如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來(lái)的河水，八十多年前的青年在國家主權和領(lǐng)土處于危險境地的時(shí)候，用實(shí)際行動(dòng)證明他們對祖國的忠誠，用青春燃點(diǎn)起他們對祖國的熱愛(ài)。
往事不堪回首，民族的孱弱，政府的無(wú)能，使中華民族飽受屈辱，在圓明園燒焦的廢墟上，我看祖國是一片血，在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火，但我們的祖國沒(méi)有沉沒(méi)，他用寬厚的臂膀挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養饑餓的生活，孫中山先生，在黑夜里開(kāi)始規劃治國方略；毛澤東同志，在貧瘠的土地上，支撐起民族的血液和骨骼；鄧小平同志，把飽經(jīng)滄桑的瞳孔睜大，指引多災多難的民族，從世紀的風(fēng)雨中神奇的走過(guò)。
現在，號角又在召喚我們這一代的青年：不是戰斗，盡管我們需要拼搏；不是舍生忘死；盡管我們需要奉獻犧牲。1921年中國共產(chǎn)黨剛剛成立的時(shí)候，僅幾十名黨員；1937年他領(lǐng)導中華民族開(kāi)始了艱苦卓絕抗日戰爭；1949年，他領(lǐng)導中國人民打敗了國民黨反動(dòng)政府，建立了中華人民共和國。一切的一切，無(wú)不在激勵著(zhù)我們青年一代把有限的生命投入到人類(lèi)最壯麗的事業(yè)中。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，感知著(zhù)知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，祖國母親的迅速騰飛，我們更要燃點(diǎn)青春，立志報國，奉獻社會(huì )，我們必須懂得奉獻；因為奉獻才是青春的價(jià)值所在，也惟有奉獻了的青春才是最絢麗的.青春，最迷人的青春。
當然，奉獻青春不是一句空話(huà)，也不是只停留在口頭的美話(huà)，更不是不可實(shí)現的宣言，奉獻青春就要從身邊的小事做起，從現在做起：當你身邊的同學(xué)需要幫助的時(shí)候，不要退卻你那強有力的雙手，不要吝嗇你的智慧和力量，在一切需要你的地方貢獻自己的力量，毫不猶豫，積極主動(dòng)的去燃燒你的青春年華，心存報國之志，時(shí)刻準備為祖國貢獻自己的一切；在日常的生活中，更應該珍惜青春年華，掌握淵博的學(xué)識，陶冶高尚的情操，磨練強健的體魄，立志、修身、博學(xué)、報國，做一個(gè)熱愛(ài)祖國、遵紀守法、誠實(shí)守信、知書(shū)達理的優(yōu)秀的大學(xué)生。
青春沒(méi)有失敗，青春，它充滿(mǎn)了活力，孕育著(zhù)未來(lái)，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，但要把自己的青春融入祖國的現代化建設中去，就要求我們不斷的學(xué)習、拼搏、把握青春、勇于攀登，把自己鍛煉成人才，掌握一技之長(cháng)。起程吧，新時(shí)代的青年，祖國的建設將會(huì )因你們的參與而更精彩；你們的青春也將會(huì )散發(fā)出最耀眼的光芒，青春的價(jià)值也將得到最完美的升華。
青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種不服老的心態(tài)，青春，它不是粉面桃腮，也不是朱唇紅顏，更不是左右逢源，而是偉大的志向，堅定的意志，飽滿(mǎn)的情緒，熾熱的報國之心。
同學(xué)們，革命前輩用鮮血染紅的五星紅旗在向我們招示：青春有限，有限的青春正向你走來(lái)；青春美麗，美麗的青春正企盼著(zhù)你的奉獻；朋友，把握青春，勿忘黨的優(yōu)秀傳統，珍惜青春，燃點(diǎn)青春，把青春獻給祖國，青春將由于你的奉獻而更加加燦爛輝煌，祖國也由于你的奉獻而更加繁榮富強！
我的理想大學(xué)演講稿 4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的`理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的理想大學(xué)演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自經(jīng)濟管理系會(huì )計1101班的唐xx，我演講的題目是“理想”。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名醫生，來(lái)救死扶傷。白求恩大夫曾在戰場(chǎng)上的手術(shù)臺工作時(shí)，占長(cháng)曾向他請求向后方轉移，白求恩大夫卻說(shuō)：“手術(shù)臺是醫生的陣地，戰士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？請你勸告別的醫護人員轉移，而我是絕對不能離開(kāi)自己的陣地的！”是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場(chǎng)連續69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格��！可見(jiàn)，醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)��！我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實(shí)現而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)造福。
最后我想用這句話(huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我們常說(shuō)：“你的理想決定你成什么樣的器�！蔽艺J為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門(mén)紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的`應試教育，我個(gè)人則認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì )閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭上游”。我個(gè)人則認為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗，為了我們的榮譽(yù)而戰，為了我們的理想而戰，為了我們的愿景而戰。我的理想、我們的理想將會(huì )在這場(chǎng)意義重大的“戰役”中褪盡浮華！
我的理想大學(xué)演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我叫鄭xx，來(lái)自xx大學(xué)心理學(xué)系。今天能夠代表參加人文科學(xué)暑期學(xué)校的同學(xué)在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌？“在愛(ài)里，在情里，痛苦幸福我呼喚著(zhù)你。在歌里，在夢(mèng)里，生死相依我苦戀著(zhù)你�？v然是凄風(fēng)苦雨，我也不會(huì )離你而去。當世界向你微笑，我就在你的淚光里。即使我撲倒在地，一顆心依然舉著(zhù)你。晨曦中你拔地而起，我就在你的形象里�！边@首歌叫做《共和國之戀》。我是個(gè)愛(ài)音樂(lè )的孩子，所以很小的時(shí)候便聽(tīng)過(guò)這首歌，那個(gè)時(shí)候只覺(jué)得這首歌好美，而且里面蘊含著(zhù)一種那時(shí)我還不能體會(huì )的崇高而深沉的感情。后來(lái)，隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，越來(lái)越多的聽(tīng)到這首歌，也漸漸的了解到了這首歌的歷史與背景。它是1988年一部電視專(zhuān)題片的主題曲，這部專(zhuān)題片所講述的是我國一代老科學(xué)家可歌可泣的感人事跡與對于祖國的偉大貢獻。
記得中國科學(xué)院的路甬祥院長(cháng)為研究生院所提的院訓“博學(xué)篤志，格物明德”。不僅體現了老一輩科學(xué)家對我們青年學(xué)子的殷切期望，更告誡我們，不單要學(xué)習怎樣做學(xué)問(wèn)，更要學(xué)會(huì )怎樣做人、做事；在對科學(xué)事業(yè)不懈追求的同時(shí)，更應該注重自身的全面發(fā)展，提高自身的綜合素質(zhì)�！昂V志而體，君子也�！币猿绺叩睦硐爰皩茖W(xué)事業(yè)心的不懈追求，投身于振興中華的偉大實(shí)踐而忘我地工作，也許就是今天“篤志”的含意�！案裎�、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下�！笔亲詽h唐以來(lái)歷代士人畢生追求的理想，對我們當代青年學(xué)生同樣有著(zhù)深刻的'啟示。
因為我是心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以想用心理學(xué)打個(gè)比方。心理學(xué)有一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)去，卻只有一個(gè)短暫的歷史。我們國家的心理學(xué)自上世紀20年代。
但既然選擇了遠方，就不畏風(fēng)雨兼程。幼小的百靈鳥(niǎo)并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次開(kāi)花�！疤员M黃沙始到金”如今，年輕的我們即將站在人生有一條新的起跑線(xiàn)上，又怎能落后？在這里我也想代表在坐的全體同學(xué)鄭重承諾，無(wú)論我們將繼續在哪里學(xué)習，我們都會(huì )一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事，用勇氣和智慧不斷開(kāi)拓進(jìn)取，去描繪我們無(wú)悔的青春，去創(chuàng )造祖國科學(xué)事業(yè)新的輝煌。當我們回首的時(shí)候，我們會(huì )捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔！
最后，祝所有老師工作順利，身體健康，祝所有同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真。
謝謝大家！
我的理想大學(xué)演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
這天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫·托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì )成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì )激石則鳴，人，不會(huì )激志則宏。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來(lái)了個(gè)醫生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。之后，許多人都陸續登上臺，可沒(méi)有一人獲獎，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著(zhù)一位小孩，并拿著(zhù)一本厚厚的.課本走上臺她親切地對國王說(shuō)：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養�！眹躅D時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻的人！”之后，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
我的理想大學(xué)演講稿 8
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸地站在這里，向大家分享一下我的理想大學(xué)。我相信，在場(chǎng)的每一個(gè)人都曾經(jīng)或正在追求自己的理想大學(xué)，而我也不例外。
我的理想大學(xué)，首先是一個(gè)開(kāi)放自由的學(xué)術(shù)氛圍。大學(xué)應該是一個(gè)充滿(mǎn)思想碰撞和自由探索的地方，一個(gè)讓每個(gè)人在自由環(huán)境中發(fā)掘自己內在潛力的學(xué)校。在這樣的`學(xué)校，每個(gè)人都可以暢所欲言、勇于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
其次，我的理想大學(xué)應該注重學(xué)生的素質(zhì)教育。大學(xué)教育不僅僅是傳授知識，更應該注重人的全面發(fā)展。因此，大學(xué)應該注重學(xué)生的素質(zhì)教育，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和創(chuàng )新精神。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)應該鼓勵學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐，積極參與公益活動(dòng)，并為學(xué)生提供平臺，讓他們能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為社會(huì )做出更多的貢獻。
第三，我的理想大學(xué)應該提供豐富的課程和多元化的學(xué)習機會(huì )。學(xué)習不應該只是書(shū)本上的知識，廣泛閱讀和豐富的社交網(wǎng)絡(luò )對于我們的成長(cháng)更有益。我們應該有機會(huì )在選擇自己喜歡的課程的同時(shí)，嘗試不同的領(lǐng)域，探索多元的知識世界。
最后，我的理想大學(xué)應該注重學(xué)生的心理健康。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，競爭壓力越來(lái)越大，學(xué)生的心理健康受到了前所未有的挑戰。因此，大學(xué)應該積極關(guān)注學(xué)生的心理健康，為學(xué)生提供咨詢(xún)和輔導服務(wù)，讓學(xué)生在健康的心態(tài)下度過(guò)大學(xué)時(shí)光，順利邁向社會(huì )。
以上就是我的理想大學(xué)的設想，我相信這樣的大學(xué)可以為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)提供有益的幫助。讓我們一起努力，讓這樣的理想大學(xué)成為現實(shí)！謝謝大家！
我的理想大學(xué)演講稿 9
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天想談一談我對理想大學(xué)的理解和認識。
對于大多數人來(lái)說(shuō)，大學(xué)僅僅是獲取知識和技能的重要場(chǎng)所。課堂上，老師會(huì )給我們灌輸新知識，教給我們新技能。但是，我認為理想的大學(xué)應該不止于此。
首先，一個(gè)理想的大學(xué)應該是一個(gè)人才培養的平臺。大學(xué)里，我們可以結識各行各業(yè)的人才，同時(shí)也可以學(xué)習到他們處理問(wèn)題的思維方式。理想的大學(xué)應該為學(xué)生提供豐富的機會(huì )和專(zhuān)業(yè)性的指導，如實(shí)習和實(shí)踐學(xué)習，這些機會(huì )都可以為將來(lái)的'發(fā)展打下良好的基礎。
此外，理想的大學(xué)應該培養學(xué)生的智慧和創(chuàng )新能力。我們應該學(xué)習的不是死記硬背，而是學(xué)習方法和思維方式。理想的大學(xué)應該提倡鼓勵我們在學(xué)習的同時(shí)也要思考，并且為我們提供廣泛的激勵，鼓勵我們探究知識的深層原理，并把所學(xué)的知識靈活運用到實(shí)踐中。這才是我們走向未來(lái)的基礎。
最后，一個(gè)理想的大學(xué)應該是一個(gè)發(fā)展個(gè)性的殿堂。一個(gè)人在大學(xué)時(shí)，應該不僅僅是學(xué)習知識，更應該鍛煉自己的人生態(tài)度和性格。理想的大學(xué)應該重視學(xué)生的人格素質(zhì)和心靈成長(cháng)，引導學(xué)生以正面的方式面對社會(huì )和生活的挑戰，培養一種積極向上的態(tài)度和穩定的人格基礎，讓我們走向未來(lái)的路途更加坦然和自信。
以上是我對于理想大學(xué)的一些想法和認識，當然還有其他的很多方面值得我們探討�？傊�，我們需要一個(gè)靈活多樣、內涵豐富、積極向上的大學(xué)，讓我們在這里真正成為未來(lái)有用之才。
感謝大家的聆聽(tīng)！
我的理想大學(xué)演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大學(xué)，是一個(gè)讓人刻骨銘心的名詞，這座像花園一般的所在，有著(zhù)極高的期望值和信仰感。從入學(xué)的那一刻起，我們就希望自己能夠用一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)歷和卓越的成績(jì)，為自己的母校和社會(huì )做出一番偉大的貢獻。而今天，我想向大家分享的就是，作為一名大學(xué)生，我們應該如何尋找自己的理想，并且在追求理想的路上堅定不移地走下去。
首先，我想說(shuō)的是，大學(xué)不僅僅是個(gè)時(shí)期，而更是一種精神狀態(tài)。大學(xué)，注重的不僅是我們的學(xué)習和取得的成績(jì)，更重要的是我們內在的成長(cháng)和自我認知的提升。在大學(xué)這樣一個(gè)跨越式的學(xué)習環(huán)境中，我們可以通過(guò)不斷地拓寬視野、挑戰自我和接觸新事物，來(lái)找到自己真正的興趣和理想。所以，我們一定要珍惜大學(xué)這段寶貴的時(shí)光，充分發(fā)掘自己的天賦和潛能，不斷嘗試新的學(xué)科和技能，學(xué)習更多的知識。在這樣的過(guò)程中，我們會(huì )漸漸地發(fā)現自己在哪個(gè)領(lǐng)域更擅長(cháng)、更感興趣，并且逐漸形成自己的理想和目標，為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅實(shí)的基礎。
其次，追求理想是一條漫長(cháng)而艱辛的路。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )不斷被挑戰、被考驗，會(huì )遇到各種惡劣的環(huán)境和情況，甚至可能會(huì )被人嘲笑或打壓。在這樣的情況下，我們要時(shí)刻保持信念和勇氣，堅定地走下去。我們要相信自己的想法和夢(mèng)想，并且用堅定的決心和實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值。在這個(gè)道路上，我們也需要主動(dòng)地發(fā)現和利用機會(huì )，不斷地積累經(jīng)驗和技能，錘煉自己的專(zhuān)業(yè)素養和領(lǐng)導能力，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的.基礎。
最后，我想說(shuō)的是，我們必須保持對社會(huì )的責任感和貢獻精神。作為一名大學(xué)生，我們不僅是學(xué)習知識和技能的人，更是未來(lái)社會(huì )的建設者和引領(lǐng)者。在實(shí)現自己的理想的同時(shí)，我們也要關(guān)注社會(huì )問(wèn)題和熱點(diǎn)，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，為社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步貢獻自己的力量。同時(shí)，我們也要注意自身的道德修養和品質(zhì)提升，成為一個(gè)具有使命感和社會(huì )責任感的人，為人類(lèi)文明的發(fā)展做出獨特的貢獻。
親愛(ài)的同學(xué)們，追求夢(mèng)想是一條漫長(cháng)而艱辛的路途，但是只要我們始終抱著(zhù)強烈的信念和勇氣，堅定地前行，最終我們就能夠到達成功和輝煌的彼岸。讓我們共同努力，追求自己的理想，為自己的未來(lái)和國家的發(fā)展做出貢獻。謝謝大家！
我的理想大學(xué)演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸站在這里，與大家分享我的想法和夢(mèng)想。我的演講題目是“相約學(xué)校夢(mèng)想起航”。
學(xué)校是我們年少時(shí)的家園，是我們人生道路的起點(diǎn)。在學(xué)校里，我們度過(guò)了許多快樂(lè )和難忘的時(shí)光，也學(xué)習了很多知識和技能。我們的老師們一直在悉心指導我們，讓我們在這里茁壯成長(cháng)。
但是，學(xué)校不僅僅是一個(gè)傳授知識的地方，更是一個(gè)承載夢(mèng)想的地方。在學(xué)校里，我們有自己的夢(mèng)想和目標，有著(zhù)追求卓越的決心和勇氣。學(xué)校給予了我們展示自己、實(shí)現自我價(jià)值的舞臺，讓我們能夠在這里追逐自己的夢(mèng)想。
因此，乘著(zhù)夢(mèng)想的風(fēng)帆，我們要與學(xué)校相約，讓夢(mèng)想起航。相約學(xué)校，就是要讓學(xué)校成為我們實(shí)現夢(mèng)想的支持者和合作伙伴。只有與學(xué)校相約，我們才能夠利用學(xué)校的資源和平臺，實(shí)現自己的夢(mèng)想。那么，具體來(lái)說(shuō)，我們應該如何與學(xué)校相約呢？
首先，我們要積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，展示自己的才華和能力。學(xué)校有很多的社團和組織，我們可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域，加入相應的社團或組織。在這里，我們可以結交志同道合的朋友，展示自己的才華和個(gè)性，更加深入地了解自己的興趣和愛(ài)好，同時(shí)也可以發(fā)現自己潛在的能力。
其次，我們要主動(dòng)尋求學(xué)校老師的指導和支持，尤其是在自己感到困難和迷茫的時(shí)候。老師在學(xué)校里除了傳授知識外，更是一個(gè)可以給我們提供支持和幫助的人。我們可以向老師請教問(wèn)題，聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。有了老師的支持和幫助，我們會(huì )更加自信地面對困難和挑戰，同時(shí)也能夠更加清晰地認識自己的夢(mèng)想和目標。
最后，我們要利用學(xué)校的各種平臺，為自己的夢(mèng)想和目標贏(yíng)得更多的`機會(huì )。學(xué)校有著(zhù)很多的比賽和活動(dòng)，我們可以通過(guò)這些比賽和活動(dòng)來(lái)展示自己的才華和能力，同時(shí)也可以拓寬自己的視野和認識。特別是一些與我們夢(mèng)想相關(guān)的活動(dòng)，我們更應該積極參與，爭取為自己實(shí)現夢(mèng)想贏(yíng)得最好的機會(huì )。
相約學(xué)校，讓夢(mèng)想起航。相信在每一個(gè)學(xué)生心中，都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想和目標。只有與學(xué)校相約，我們才能夠更好地實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓生命煥發(fā)出更加美麗的光芒。讓我們用青春的熱情與學(xué)校攜手前行，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，讓我們的人生之路更加美好！謝謝大家！
我的理想大學(xué)演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！边@是列夫·托爾斯泰說(shuō)的一句話(huà)。我想，大家都應該有自己的理想，理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進(jìn)的方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有動(dòng)力，下面一起來(lái)談?wù)勎业睦硐耄?/p>
臨近小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)的生活里，我很，能和同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象，我很感謝老師，帶我遨翔美麗的知識海洋，我最想感謝的是這座偉大的母校，給我的生活增添一道燦爛的和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的生活中慢慢誕生了！我想說(shuō)：“，是藝術(shù)中的美，在我的生活里不可缺少的就是音樂(lè )，所以我更堅定了我的理想：古箏演奏家�！�
古箏，它就是我的一位知己，陪伴我度過(guò)孤獨寂寞的，用聲音把我的煩惱震碎。每次看見(jiàn)易老師演奏古箏的時(shí)候，真讓人陶醉。手指撥動(dòng)著(zhù)琴弦，是那么的美，要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽(tīng)，是多么美好的一件事��！盡管我彈古箏不是一流的好，但我還是想當一名古箏演奏家，只要我好好學(xué)，天底下就沒(méi)有做不成的事。我開(kāi)始幻想著(zhù)：在一個(gè)樹(shù)葉形狀的舞臺上。有兩只白天鵝為我伴舞，七彩的燈光照射在我的身上，臺下有成千上萬(wàn)的觀(guān)眾，我就坐在舞臺的.中央，穿著(zhù)白色的衣裙，眼前擺放著(zhù)我的“知己”，開(kāi)始輕輕撥動(dòng)琴弦，似乎聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)雀的叫聲，花瓣飄落下來(lái)的聲音，流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。
想要實(shí)現古箏演奏家這個(gè)理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能開(kāi)出美麗的花朵。每天練古箏，為我的理想堅持不懈地練習，才有機會(huì )實(shí)現自己的理想。
謝謝大家！
我的理想大學(xué)演講稿 13
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一三班的XXX，我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》。
千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班，身處這個(gè)高手如云的班集體，無(wú)疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂(lè )的出現，我也不過(guò)被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅持，我有我的夢(mèng)！
走在臨中校園的小路上，瞧，莘莘學(xué)子的成功無(wú)一不在激勵著(zhù)我，去想象，去幻想，我的夢(mèng)在哪？看，草坪中的石頭，北大、清華、復旦等一系列熟悉而陌生的詞語(yǔ)在腦海中逗留，揮之不去，引導著(zhù)我們的夢(mèng)。聽(tīng)，講臺上一位位老師的諄諄教誨，表達著(zhù)他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢(mèng)想！
"勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才"這句話(huà)已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅信"一分耕耘，一分收獲"。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差！夢(mèng)，此刻是幻想，但我絕不會(huì )讓它永遠是幻想。若追逐，夢(mèng)便不只是夢(mèng)！三年的圓夢(mèng)期限，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。也許最終我沒(méi)有考進(jìn)名牌大學(xué)，但我依舊可以驕傲的說(shuō)，我追逐著(zhù)夢(mèng)走向了成功！夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的汗水，結果的成與敗又何妨？夢(mèng)因其追逐的`艱辛而充滿(mǎn)情韻！只求三年，無(wú)愧于心！
三年后，我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué)，在那里，我可以暢游書(shū)海，聊易安的愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以?xún)A心享受音樂(lè )，聽(tīng)鳳凰傳奇的奔放，聽(tīng)許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽(tīng)陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫(huà)廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣(mài)耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……
最后用這段話(huà)來(lái)結束今天的演講，"少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球。"，愿每一位青少年都懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想，在人生航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的理想大學(xué)演講稿 14
尊敬各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是XXXX班的XX，很榮幸能夠站此與大家分享我的理想大學(xué)——XX大學(xué)。
XX大學(xué)是中國最美的大學(xué)，她是我心目中的圣地，就如同美索不達尼亞之于西亞，古羅馬之于歐洲。我醉心于她的浪漫：瀕臨東湖，環(huán)抱珞珈，滿(mǎn)園蒼翠，桃紅櫻白，爬山虎爬滿(mǎn)青墻，曼珠沙華盛開(kāi)在櫻花樹(shù)下……我折服于她的才華：文武雙全，桃李天下。易中天在《百家講壇》再敘三國縱橫捭闔；雷軍在計算機行業(yè)帶領(lǐng)小米叱咤風(fēng)云……我驚嘆于她的端莊：古典的中國式建筑，高低冥迷；無(wú)牌坊的大門(mén)敞開(kāi)，引人入勝……
在雜花生樹(shù)的武大校園里，在她書(shū)藏絕倫畫(huà)，月賞無(wú)聲詩(shī)的情調中，世俗的滔天利欲，眼前的一切茍且，都同滿(mǎn)地荒穢如落葉般紛紛而下，留下的是翰墨詞曲的淡香。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴柳永在《鳳棲梧》中訴說(shuō)著(zhù)對伊人的思念，現實(shí)中，生活的詩(shī)意等待奮斗去實(shí)現理想。正處高中，我們的'詩(shī)和遠方，便是拿起奮斗的釜劈開(kāi)理想的石，卷起千層浪來(lái)比萬(wàn)丈豪情。我將為我的理想大學(xué)焚膏繼晷，夙夜匪懈，登上高樓，在經(jīng)歷千山萬(wàn)水后望盡天涯路；我將為我的理想大學(xué)暴霜斬棘，勇往直前，即使辛苦，也要擁有滾燙的人生，無(wú)悔的青春。
舒爾茨曾說(shuō)過(guò)：“理想如星辰，我們也許不能觸到，但我們可以像航海者一般，借星光的位置航行�！毕Ｍ蠹叶寄軗碛凶约旱睦硐�，一步一個(gè)腳印，踩出走向它的坎坷道路。
最后，愿我們都能有勇氣地對自己說(shuō)：“直到所有的燈都熄滅了也不停留�！毕嘈庞谐�，滿(mǎn)懷熱忱，擁抱美好的未來(lái)！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
我的理想大學(xué)演講稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃希望之燈;理想是燈，照亮夜行之路;理想是路，引你走向黎明。每個(gè)人都有自己的理想，這種理想決定著(zhù)他們的努力的方向。
有的人的理想是當飛行員，在飛行中欣賞祖國的大好河山;有的人的理想是做一名老師，把自己的知識傳授給下一代;有的人的理想是當一名環(huán)保大使，讓沙漠變成綠洲，使祖國變得更美麗。我的理想卻是到外國去辦學(xué)校，把中國的璀璨文化廣泛傳播，讓外國人更加真實(shí)準確地了解中國。
有的人會(huì )問(wèn)：“你為什么要選它做你的理想呢?”那得從去年說(shuō)起。
有一次，在李詠主持的“詠樂(lè )匯”欄目中，風(fēng)靡全國的“新東方”創(chuàng )始人俞敏洪接受了采訪(fǎng)，當時(shí)給我留下了深刻印象�？赐旰笪彝话l(fā)奇想：既然中國人在國內開(kāi)“新東方”教國人外語(yǔ)，是為了去其他國家了解和學(xué)習更先進(jìn)的東西，那中國人也可以到外國開(kāi)“新西方”，去傳播中國的文化，讓外國人真正了解中國。我們中華民族有五千年的悠久歷史和燦爛文化，從“盤(pán)古開(kāi)天辟地”到如今繁榮昌盛的21世紀，中國人經(jīng)歷了無(wú)數次戰爭與磨難，在無(wú)數次的失敗與成功中，祖國終于越來(lái)越強大。中國的`崛起充滿(mǎn)了神奇色彩，讓全世界的人們對中國充滿(mǎn)好奇，對中國人刮目相看。
有了理想和目標，該怎樣實(shí)現呢?要去外國辦學(xué)校，當然要學(xué)好英語(yǔ)，更要全面了解中國文化，給別人講中國文化自己卻不清楚這怎么行啊!從現在開(kāi)始，我下定決心要更加好好。當我有點(diǎn)懈怠和放松時(shí)，就會(huì )想起媽媽的話(huà)：“還說(shuō)去開(kāi)‘新西方’呢，連課文都不想背還怎么學(xué)好英語(yǔ)，更別說(shuō)教外國人了�！泵慨斶@個(gè)時(shí)候，我就會(huì )不好意思，趕緊打起精神繼續學(xué)習。
而且，我就像一個(gè)準時(shí)的鬧鈴，每天中午收看12：45播出的《百家講壇》。在《百家講壇》中，我聽(tīng)了曾仕強的“易經(jīng)”，蒙曼教授的“武則天”和“唐玄宗”，錢(qián)文忠的“三字經(jīng)”，鮑鵬山的“新說(shuō)《水滸》”，酈波的“風(fēng)雨張居正”，還有現在正熱播的騰飛教授的“塞北三朝”，這些都使我留戀往返，越來(lái)越喜愛(ài)中國文化。
我會(huì )為著(zhù)自己的目標不斷努力，最終走向成功。
我的理想大學(xué)演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好!
光陰荏苒，轉瞬間，我已在教育領(lǐng)域中度過(guò)了六個(gè)春秋�；厥走@一千多個(gè)日日夜夜，其中酸甜苦辣的經(jīng)歷盡在其中。在摸打滾爬的過(guò)程中，我逐漸對教師這個(gè)行業(yè)變得熟悉，理解和喜愛(ài)。在默默耕耘中，我也逐漸燃起了對這個(gè)行業(yè)的熱情。
記得小時(shí)候“長(cháng)大后我就成了你……”這首人人傳唱的歌曲，讓我對教師，對教育事業(yè)充滿(mǎn)了熱切的向往……
上學(xué)后，更多的老師不斷地關(guān)愛(ài)著(zhù)我，讓我對老師肅然起敬，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，在眾多的就業(yè)崗位中，我義無(wú)反顧地選擇了教師這項工作。
20xx年4月，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了人生中第一節課，那是高024班的語(yǔ)文課。我清晰地記得當天我們講的是《林教頭風(fēng)雪山神廟》。當我站到講臺上，看到幾十雙目光緊盯著(zhù)我時(shí)，我感到了一絲緊張。我本以為我充滿(mǎn)信心，但那信心似乎瞬間消失了，我手里拿著(zhù)備了10多天的課堂筆記，卻不知從何處開(kāi)始教學(xué)。這時(shí)，我深深意識到教育事業(yè)的不凡之處，僅僅擁有知識，并不能保證我能夠成為一位優(yōu)秀的教師。從那一刻起，我更加努力，認真對待每一節課，盡力將知識傳達給我的學(xué)生們。因為我要對得起我的理想，對得起我身為一名教師的身份。
回憶中的畫(huà)面閃現，時(shí)間仿佛只是一瞬間流逝。六年的歲月，在豐富多彩的講課聲中，隨著(zhù)上下課鈴聲的交錯劃過(guò)。
如今，在教室里的我已經(jīng)不再感到緊張和混亂，也沒(méi)有了怒火和指責，取而代之的是用幽默的語(yǔ)言和贊美式的批評來(lái)讓學(xué)生開(kāi)心地接受教育。我將我的知識融入到愉快的傳授中，讓學(xué)生樂(lè )在其中。因此，每天我都懷著(zhù)平靜的心情走進(jìn)教室，但卻懷著(zhù)愉悅的心情走出教室。
同時(shí)，我知道“學(xué)高為師，身正為范”，一名真正的好老師，在擁有知識的同時(shí)，也要有一顆博愛(ài)的心。在學(xué)校我們是學(xué)生成長(cháng)的參照，我們的行為直接影響著(zhù)學(xué)生人生觀(guān)的.形成。我們不只教書(shū)，更要育人，因為只有成人，才能成才，這讓我感到肩上的責任很重很重。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來(lái)。
老師們，既然我們決定從事教育事業(yè)，就要堅守初心繼續前行。時(shí)代不斷進(jìn)步，社會(huì )不斷發(fā)展，教育需要煥發(fā)新的活力。作為一名技工院校的教育工作者，我們應該秉持著(zhù)“舍己為人”的精神，全身心地投入到教書(shū)育人的工作中。雖然這份工作看似平凡，但卻具有無(wú)比的神圣意義！
就讓我們用關(guān)懷搭起橋梁，用真誠筑起友誼，用友愛(ài)凝聚團結！讓我們把教師的愛(ài)變成一首動(dòng)人的歌曲，悠揚地唱到生命的盡頭，化作永恒的明燈，持續燃燒，成為光明的匯聚點(diǎn)！讓我們滿(mǎn)懷自豪地告訴全世界：“我是一名教師�！�
我的演講完了，謝謝大家!
我的理想大學(xué)演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自超越四班的小毅，很榮幸在這里分享我心目中的大學(xué)——復旦大學(xué)。
我有幸生活在這樣一個(gè)時(shí)代，和平安寧，更有幸遇見(jiàn)這個(gè)年華最美麗的故事——來(lái)自復旦玫瑰色的浪漫。如同“漢白玉珍珠配”的許諾，復旦有著(zhù)對國家最真摯的告白，并矢志不渝。
“日月光華，旦復旦兮”，從1905年那個(gè)荒蕪的歲月開(kāi)始，復旦便懷著(zhù)青春的熱忱，踐行著(zhù)他的誓言。
沿著(zhù)歷史錯縱的古道，我看到了復旦1919年的熱血。破敗的校園與揭竿而起的學(xué)子構成了矛盾而又振奮人心的畫(huà)面。我看到了復旦，“小白宮”子杉院在經(jīng)歷敵軍轟炸后，血色的凄涼，但我更看到，師生眼睛中的無(wú)畏，身后飄揚的紅旗。追溯歷史的足跡，我聽(tīng)到簡(jiǎn)功堂中一聲聲為民請愿的誓言，聽(tīng)到記載魯迅李大釗之志的書(shū)頁(yè)，無(wú)數次翻開(kāi)合上的聲音。那是那個(gè)時(shí)代的希望，承載著(zhù)那個(gè)時(shí)代的重量。徘徊于歷史的遷移，我感到了杉木門(mén)拔地而起的顫栗，飛檐翹角，螭吻為飾，訴說(shuō)著(zhù)百年復旦的威嚴，沉重。這些歷史悲壯而又浪漫，它們記載著(zhù)復旦對祖國的愛(ài)，無(wú)言，緘默。構成為我所愛(ài)，所追求的復旦式浪漫。
而今，時(shí)代翻開(kāi)了新篇章，未來(lái)交付了我們，而再次回首那段歷史，便能更深刻的體會(huì )到它的.溫度。猶記得復旦創(chuàng )建者李登峰的話(huà)：“你們現在穿的學(xué)時(shí)制服，你們穿過(guò)以后，應當使用過(guò)有學(xué)問(wèn)的人，應當從此對國家貢獻，一個(gè)大學(xué)生，應為社會(huì )服務(wù)，為人民服務(wù)。服務(wù)，團結，犧牲是復旦的精神，也是你們的責任�！备俏覀冞@代青年的責任。如陳寅格以史為生，講千年歷史；若徐悲鴻清貧一世，祝盛世繁昌；若蔡鍔革命維新，創(chuàng )新世輝煌。謹遵校訓，謹行終生。
因而，于吾輩青年，更應懷赤子之情，后浪之勇。去繼承去發(fā)揚這種責任，這種溫度，這種厚度。于吾輩青年，更應悟得“茍日新日日新，又日新”的珍貴與時(shí)代同頻共振，去奮斗，去創(chuàng )造一種靈魂，一種氛圍。于吾輩青年，更應該做得“千巖萬(wàn)壑不勤勞，遠看方知出處高”的勤苦，同理想比肩，去生活去營(yíng)造一種態(tài)度一種方向。我輩青年赤手空拳來(lái)到這世界皆曾為理想滿(mǎn)身傷痕，但時(shí)代布棋，你我皆愿為一子。
有朝一日，莘莘學(xué)子終會(huì )聚于復旦的光華樓前，星河滾燙。而這以后光輝燦爛，從這里生出的軸線(xiàn)，將是我們的未來(lái)。
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