全國中小學(xué)安全教育日主題演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的全國中小學(xué)安全教育日主題演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
全國中小學(xué)安全教育日主題演講稿1
老師、同學(xué)們:
為認真貫徹全國第xx個(gè)“中小學(xué)安全教育日”的有關(guān)精神,全面深入地推動(dòng)我校安全教育,不斷提高全體師生的安全意識,切實(shí)做好學(xué)校各項安全防范工作,限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,構建校園安全文化,根據我校安全工作的實(shí)際,決定在“全國中小學(xué)生安全教育日”的基礎上,開(kāi)展“普及安全知識,確保生命安全”的“安全教育周”活動(dòng),時(shí)間為3月25日至3月29日,F將開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)的有關(guān)事項總結如下:
一、領(lǐng)導重視,組織到位
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組高度重視師生安全工作,活動(dòng)之前由安全辦制定了具體的活動(dòng)方案,并下發(fā)給各年部,黃本新副校長(cháng)還專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議,傳達了教育部、省、市、區有關(guān)文件精神,對“安全教育周”的各項活動(dòng)進(jìn)行詳細的安排部署,在活動(dòng)過(guò)程中督促和指導各年部認真組織實(shí)施,使“安全教育周”活動(dòng)的各項工作得到有效落實(shí)。
二、宣傳先行,氛圍濃厚
學(xué)校高度重視抓好“安全教育周”活動(dòng)的宣傳工作,充分利用各種形式廣泛宣傳開(kāi)展學(xué)!鞍踩逃堋钡闹卮笠饬x,限度地調動(dòng)廣大師生參與安全教育的積極性和主動(dòng)性。開(kāi)辟多種渠道,采取多種形式,動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校的工作,并配合學(xué)校一起做好孩子的安全教育工作,努力構建家校一體的校園安全文化,通過(guò)以學(xué)生帶動(dòng)家庭,以家庭帶動(dòng)社會(huì )的方式,達到讓全社會(huì )共同關(guān)注安全教育的目的。
三、形式多樣,效果顯著(zhù)
1、3月25日,小學(xué)部開(kāi)展了“普及安全知識,確保生命安全主題升旗儀式”,李正芳同學(xué)發(fā)表了題為《認真學(xué)習安全知識,讓生命永遠燦爛、美麗》的國旗下講話(huà),同時(shí)代表全體同學(xué)鄭重宣誓:關(guān)注生命、注意安全、從我做起。
2、3月25日,小學(xué)部開(kāi)展了安全教育主題簽字儀式,全體師生共同在主題條幅上莊嚴簽字。
此次活動(dòng)進(jìn)一步強化了學(xué)校的各項安全工作,提高了全體師生的安全意識,使我校安全工作更上一個(gè)新的臺階。
3、3月26日,初一年部開(kāi)展了“普及安全知識,從我做起”的安全知識手抄報活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們了解了更多的安全常識,掌握了簡(jiǎn)單的逃生、自救本領(lǐng),同時(shí)也豐富了我校的校園安全文化活動(dòng)。
4、3月28日,初二年部開(kāi)展了安全逃生疏散演練活動(dòng),通過(guò)這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線(xiàn),同時(shí)培養了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
5、3月29日,我校小學(xué)部舉行了“首屆校園安全知識競賽”。
通過(guò)競賽不僅拓寬了安全知識面,鍛煉了學(xué)生參與活動(dòng)的能力,同時(shí)也多角度培養了學(xué)生的安全意識,提高了學(xué)生自助、自救的本領(lǐng),取得良好成效。
6、3月25日,由黃本新副校長(cháng)牽頭,學(xué)校安全辦和總務(wù)處相關(guān)工作人員深入到各年部,就公共安全及防護、校舍情況、食品衛生等進(jìn)行徹底的檢查,及時(shí)發(fā)現安全隱患,并抓緊落實(shí)整改。
四、問(wèn)題與思考
安全問(wèn)題是一個(gè)比較復雜的問(wèn)題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一個(gè)新臺階。
全國中小學(xué)安全教育日主題演講稿2
老師、同學(xué)們:
如果告訴你說(shuō),一個(gè)生產(chǎn)單位平均一到兩年發(fā)生一起不安全事件,也許有些人無(wú)動(dòng)于衷。如果告訴你說(shuō)平均一到兩年發(fā)生一起重大不安全事故,可能有部分人唏噓不已。
5月份的安全教育日,我學(xué)習了海因里希法則,海因里希法則(heinrich'slaw)又稱(chēng)“海因里希安全法則”、“海因里希事故法則”或“海因法則”,是美國著(zhù)名安全工程師海因里希提出的300∶29∶1法則。
這個(gè)法則意為:當一個(gè)企業(yè)有300起隱患或違章,必然要發(fā)生29起輕傷或故障,另外還有一起重傷、死亡或重大事故。
或許我們可以這樣理解,如果說(shuō)這一年發(fā)生了1起重大不安全事故,那么意味著(zhù)在這之前就有了300起試圖敲醒你內心警鐘的隱患事件,300起,一年總共365天,平均每年大約只有65天活在完全安全的生活里。有句古話(huà)叫做“禍之作,不作與作之日,必有所由兆”。
正是我們在平時(shí)的工作,生活中對于那些安全隱患的視若無(wú)睹,放任不顧,才會(huì )造成了最后嚴重的不安全事件。我們知道,安全的反義詞是事故。那么事故是什么呢?不同的教材有不同的解釋?zhuān),通常的解釋是:事故指發(fā)生在生產(chǎn)過(guò)程中,違背人們意愿且又失去控制的事件。安全工作,大多數人是抱著(zhù)一種“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的漠視心理。
而如果我們把“海因里!钡300:29:1安全法則,從另一個(gè)積極的角度,以啟示的目的去理解,那么事故和隱患就會(huì )離我們遠去了。即我們每個(gè)人都要培養良好的操作習慣,良好操作習慣的養成就必須經(jīng)過(guò)29次重大改進(jìn)或糾正,每次改進(jìn)和糾正就要做300次的重復動(dòng)作。同時(shí),“海因里希法則”告訴我們,“偶然性”違章行為不一定就引發(fā)事故,但事故背后必然性地存在著(zhù)違章行為。
我們學(xué)習“海因里希法則”的目的,是通過(guò)對事故成因的分析,讓大家少走彎路,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。正視工作中的點(diǎn)滴隱患,從身旁的每一件小事抓起。例如:按要求穿戴好反光背心等防護用品,對機坪內f(wàn)od不明飛行物隨手拍,對每一位過(guò)檢旅客做到標準一致,檢查到位等等。
當我們將安全隱患消滅于無(wú)形之中,很多事故就根本不會(huì )發(fā)生了。
全國中小學(xué)安全教育日主題演講稿3
老師、同學(xué)們:
早上好!今天是第26個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,今天至4月5日,是第二個(gè)“學(xué)校安全教育周”,主題均為“xxx”。因此,福建省教育廳、福州市教育局、長(cháng)樂(lè )市教育局發(fā)出了“關(guān)于開(kāi)展‘安全教育日’和‘安全教育周’活動(dòng)的通知,要求各個(gè)學(xué)校認真抓好安全教育,不斷提高師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生。
安全是大事,是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的大事,是利在當前功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提,沒(méi)有安全平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教育教學(xué)秩序,就難以提升教育教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導深刻體會(huì )安全的重要性,高度重視安全工作,始終堅持把安全理念貫穿于一切工作之中,不僅大會(huì )講小會(huì )講,而且通過(guò)形式多樣的安全教育活動(dòng)和經(jīng)常性的安全大檢查,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
下面根據上級教育主管部門(mén)的文件通知精神,結合我校的實(shí)際情況,就我校開(kāi)展第十四個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”和第二個(gè)“學(xué)校安全教育周”活動(dòng)的有關(guān)事項,我代表學(xué)校進(jìn)行統一部署,希望全體師生積極參與,認真執行,提高能力。
一、大力營(yíng)造安全教育氛圍。
利用星期一的晨會(huì )舉行安全主題教育啟動(dòng)儀式,讓全體師生知曉今年“安全教育日”和“安全教育周”的主題是“加強防災減災,創(chuàng )建和諧校園”。通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)、校宣傳刊、校電子屏幕等方式,做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。
二、大力倡導安全教育進(jìn)課堂。
安全教育進(jìn)校園的根本點(diǎn)應該是安全教育進(jìn)課堂,通過(guò)第一課堂主陣地的滲透作用,讓安全教育進(jìn)學(xué)生的頭腦。同時(shí)充分利用班會(huì )、團隊活動(dòng),大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。
三、大力開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)。
圍繞“加強防災減災,創(chuàng )建和諧校園”安全教育主題,學(xué)校組織開(kāi)展下列活動(dòng):學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)播出一批安全宣傳標語(yǔ),學(xué)校和班級各出一期安全教育專(zhuān)刊,觀(guān)看一部安全教育電視片,舉行一次以“安全教育”為主題的國旗下講話(huà),舉辦一場(chǎng)安全知識教育講座,舉行一場(chǎng)主題班團隊會(huì )。
四、大力開(kāi)展防災減災等突發(fā)事件的應急避險演練。
根據火災、交通事故、游泳溺水、擁擠踩踏、食物中毒等突發(fā)事件和地震、洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊等地質(zhì)災害的規律與特點(diǎn),有針對性地開(kāi)展應急避險演練活動(dòng)。為此,學(xué)校將舉行一次以防震為重點(diǎn)的應急疏散逃生演練,舉行一次以防臺風(fēng)、暴雨、洪澇為重點(diǎn)的應急疏散逃生演練。通過(guò)積極開(kāi)展防災減災的宣傳教育和應急疏散逃生演練,不斷增強全體師生防災減災意識和防范自救能力。
生命無(wú)價(jià)是因為不能失而復得的,因此,我們大家都應該十分珍愛(ài)生命。珍愛(ài)生命的關(guān)鍵點(diǎn)是重視安全,重視安全的根本點(diǎn)是既要有強烈的意識,還必須具有防范和處置各種自然災害和突發(fā)事件的能力。相比較來(lái)說(shuō),強烈的意識是很容易形成的,因為我們已經(jīng)看到太多的悲劇,但防范和處置各種自然災害和突發(fā)事件的能力的培養卻不是那么容易的。
生命因安全而健康美麗,但生命的健康美麗需要精心呵護。掌握安全知識,防止意外傷害是精心呵護生命的最重要環(huán)節。因此,我希望全體師生平時(shí)多了解學(xué)習一些安全知識,多參加一些安全技能實(shí)踐活動(dòng),為自己多儲備一些安全的能量,為自己的生命多提高一些安全的保險系數。
老師同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,遠離危險,共同“加強防災減災,創(chuàng )建和諧校園”,共同構筑堅固的安全防線(xiàn),共同奏響平安的華美樂(lè )章。
全國中小學(xué)安全教育日主題演講稿4
老師、同學(xué)們:
大家好!
有一幅對聯(lián)是這樣寫(xiě)的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無(wú)事”。橫批:安全是天!一句“強化安全意識,提高避險能力”就顯得尤為重要!
安全,對于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話(huà)題,也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事,是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的`大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提,沒(méi)有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導深刻體會(huì )安全的重要性,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
在3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶(hù)倉小學(xué),距離海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,有一個(gè)孩子那天沒(méi)來(lái)上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著(zhù),孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng),然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的,這是每一個(gè)人都會(huì )反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。
或許,你會(huì )認為安全問(wèn)題離我們很遠,有的同學(xué)心里可能會(huì )說(shuō):“我很安全!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車(chē)區在東面有個(gè)陡坡,可有的同學(xué)騎著(zhù)車(chē)就沖下來(lái),在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)如果先著(zhù)地的不是車(chē)輪會(huì )怎樣?以前看見(jiàn)有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩,難道你還真的以為會(huì )“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球,在你撩大腳的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)球砸到人群里會(huì )是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車(chē)輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防此類(lèi)事件發(fā)生,我們一定要樹(shù)立安全意識,掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力。
20xx年3月29日是第26個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”。在安全日來(lái)臨之際,我們將要開(kāi)展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動(dòng),同時(shí)我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進(jìn)行養成。我們需要養成的安全好習慣有:遵守交通規則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓?zhuān)辉鰪姲踩宰o意識;不做危險動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長(cháng)或老師打招呼。
同學(xué)們:當你在謀劃著(zhù)新的一天的學(xué)習和生活時(shí),是否想到了安全?當你在聆聽(tīng)奉勸時(shí),是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因為一時(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會(huì )給自己帶來(lái)痛苦,給家人蒙上陰影,給社會(huì )帶來(lái)負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強注意來(lái)提高防患意識的。
最后,作為讀書(shū)人,讓我們把這句“安全無(wú)小事,隱患就是事故”記在心中。
我的演講完畢!
全國中小學(xué)安全教育日主題演講稿5
同學(xué)們:
三月,是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節,俗話(huà)說(shuō):一年之際在于春。今天是全國中小學(xué)生安全教育日。
這個(gè)教育日,是由國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出的,確定每年三月最后一個(gè)周的星期一作為全國中小學(xué)生安全教育日。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(cháng)。全國中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起,今年已經(jīng)是第15個(gè)年頭了,安全教育日每年確定一個(gè)主題,今年的宣傳主題是安全與我同行。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān):它關(guān)系到我們學(xué)生能健康地成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提。從開(kāi)學(xué)到現在,學(xué)校同學(xué)中不安全事件常有發(fā)生。因此,在第十三個(gè)全國中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際,我再次重申學(xué)校其中的幾項安全規定:
1、嚴禁未滿(mǎn)12周歲兒童騎自行車(chē)上學(xué)或外出,為了同學(xué)們的安全,禁止到校的同學(xué)未經(jīng)老師的同意走出校門(mén)。
2、嚴禁攀爬學(xué)校的各樓層護欄,上、下樓梯要靠右行走,不擁擠,不推撞,不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧,避免碰撞和不安全事故發(fā)生。
3、課間不要做危險動(dòng)作,要做無(wú)危險的正當游戲。
4、上課期間,特別是體育課、活動(dòng)課或其他戶(hù)外活動(dòng),要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,嚴禁擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
5、上、下廁所,進(jìn)出食堂、宿舍時(shí),也不能擁擠,要有秩序的進(jìn)出,發(fā)揚大同學(xué)讓小同學(xué)。
6、繼續執行路隊制度,放學(xué)有序離校,在路上嚴守交通規則,注意交通安全嚴禁追逐、嬉戲。
7、做到文明待人,發(fā)生矛盾時(shí)不以拳頭代替說(shuō)理。
在此,希望各班級利用班會(huì )時(shí)間給學(xué)生繼續深入加強安全教育尤其是交通安全教育和自我保護教育。防微杜漸,防患于未然。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。
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