- 相關(guān)推薦
學(xué)會(huì )微笑國旗下演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )微笑國旗下演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )微笑國旗下演講稿1
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《用微笑面對期中考試》。
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，新的一周。再過(guò)一個(gè)星期，我們即將迎來(lái)期中考試，準備接受學(xué)校、老師和家長(cháng)的隆重的檢閱。它不僅是對每位學(xué)生綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次檢驗�；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。為了搞好期中復習和考試，我們應該做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們要正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期中考試�？荚囍皇菍W(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)習效果的`一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過(guò)重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來(lái)看待期中考試，以從容自信的態(tài)度面對它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。
其次，科學(xué)安排好復習計劃，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jì)。俗話(huà)說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！痹鷮�(shí)充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期中考試內容龐雜，許多同學(xué)復習起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手，這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復習計劃，對后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。
第三、珍惜時(shí)間，講究復習方法，提高復習質(zhì)量。有了周密得計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時(shí)間，保證計劃的落實(shí)。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。我們只有“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量！當然，一味的蠻干往往會(huì )事倍功半，復習也要講究技巧。復習時(shí)，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)，盡量將以前做過(guò)的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問(wèn)題并分類(lèi)解決。復習時(shí)還要有選擇意識，對各科知識要確定主要復習的內容，提綱挈領(lǐng)，有側重，有取舍，瞄準章節重點(diǎn)，抓住幾根主線(xiàn)，快速掌握。解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會(huì )貫通。
同學(xué)們，人生能有幾回搏？人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整�？荚囋诩�，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿(mǎn)懷信心，全力以赴地去迎接考試，我們就一定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)！
謝謝大家！
學(xué)會(huì )微笑國旗下演講稿2
人生的意義，不是沉霾于往昔，而是在于如何把握住今天。善于總結和反省是我們人類(lèi)特有的智慧。剛剛結束的初一、初二的期中考試和初三一模為我們的許多同學(xué)敲響了警鐘。
記得有這樣一句名言：“迎著(zhù)困難，用微笑面對生活！”我非常欣賞這句話(huà)，它闡明了一個(gè)深刻的人生哲理。我們無(wú)論是誰(shuí)，都要經(jīng)受得住人生中風(fēng)雨的考驗，只有總結了、反省了昨天，把握住了今天的人，你的心靈才不至于傷痕累累，也只有只有把握住了今天，我們的明天才會(huì )五彩繽紛。面對如白駒過(guò)隙的時(shí)光，我們不得不感嘆時(shí)間流逝之快，人生之短暫。轉眼間，中考將至。中考，它凝聚了學(xué)子的多少辛勞，家長(cháng)的幾許期盼，老師的多少付出��！雖然俗語(yǔ)有言：“三百六十行，行行出狀元”。亦有“條條大路通羅馬”之說(shuō)，但我始終堅信，通過(guò)學(xué)習而走向人生的峰是的捷徑，而中考則是通向成功的第一站。我們全體學(xué)生都應把握著(zhù)中考來(lái)臨前僅有的時(shí)間，克服困難、用微笑和勤奮去面對它。面對中考，我們要有自信。自信是走向成功的前提，成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖·希爾說(shuō)過(guò)：“自信是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智慧的管道，是所有奇跡的根源，是所有科學(xué)法則無(wú)窮分析的玄妙神奇的發(fā)源地�！北环Q(chēng)為石油巨子的保羅·蓋蒂就是憑著(zhù)極強的自信把自己推到事業(yè)頂峰的。面對中考，我們還應保持良好的心態(tài)。保羅在談及其成功的秘訣時(shí)說(shuō)：“一個(gè)人的成功，關(guān)鍵是應該堅定自己的`判斷，要有自己的主見(jiàn)和對成功充滿(mǎn)自信的樂(lè )觀(guān)態(tài)度�！钡拇_，心態(tài)可以決定人生的幸福和痛苦，若在痛苦時(shí)能積極的調整自己的心態(tài)，完全可以把痛苦的生活摁進(jìn)幸福微笑的頻道。大多數人的失敗，都在于無(wú)法戰勝自己，無(wú)法戰勝內心的懦弱。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，一丁點(diǎn)兒的困難都會(huì )被自己無(wú)限放大，而結果，只能使自己最終帶上沉重的枷鎖。同學(xué)們，中考在即、期末統考將至，英雄彎弓，箭在弦上。讓我們伴著(zhù)號角，收拾好行裝，帶上我們最敏銳的頭腦，懷著(zhù)一顆最細致的心靈，握住最勤奮有力的拳頭，滿(mǎn)懷自信地沖鋒！超越自我，爭創(chuàng )佳績(jì)，力爭無(wú)愧于培養你們的母校、無(wú)愧于嘔心瀝血的老師們，無(wú)愧于撫育你們成長(cháng)的父母雙親。
學(xué)會(huì )微笑國旗下演講稿3
“六一”兒童節那天，同學(xué)們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節日禮物——自己的微笑。
曾經(jīng)有一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前，傷感地說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)習成績(jì)不好，又沒(méi)有人愛(ài)的孩子，活著(zhù)可真沒(méi)意思！”老師送給他一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣(mài)，但不是‘真賣(mài)’。無(wú)論別人出多少錢(qián)，都不能賣(mài)�！钡诙�，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落，面前擺著(zhù)那塊石頭的價(jià)錢(qián)，果然有人向他打聽(tīng)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)愈出愈高�；貋�(lái)后，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著(zhù)石頭再到黃金市場(chǎng)上賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。后來(lái)男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣(mài)，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì )這樣呢？老師說(shuō)：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說(shuō)成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì )有不同的意義。不管是誰(shuí)，只要看重自己，自尊自愛(ài)，生命就有了意義，就有了價(jià)值�！睆拇�，男孩的臉上常常充滿(mǎn)燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛(ài)，我們更要學(xué)會(huì )愛(ài)自己，我們常說(shuō)：將微笑獻給別人，現在我要說(shuō)：把微笑作為禮物送給自己！
同學(xué)們，當每天太陽(yáng)升起的'時(shí)候，當我們把微笑獻給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會(huì )發(fā)現，大家是那么的愛(ài)你，自己是那么的可愛(ài)，生活的每一天是那么的美好！請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著(zhù)你！
學(xué)會(huì )微笑國旗下演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年4班的楊梓涵。今天，我很榮幸能夠站在國旗下講話(huà)，我演講的主題是：有品位的學(xué)生——從微笑做起。
微笑是一種神奇的力量，它雖然很平常，但是卻能使人愉快，忘記煩惱。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：本世紀30年代，一位傳教士每天早晨，無(wú)論見(jiàn)到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安�！�
其中，有一個(gè)叫米勒的年輕農民，對傳教士這聲問(wèn)候，起初反映冷漠。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個(gè)年輕人脫下帽子，也向傳教士道一聲：“早安�！�
好幾年過(guò)去了，納粹黨上臺執政。
有一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來(lái)，送往集中營(yíng)。在列隊前行的時(shí)候，有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動(dòng)著(zhù)棒子，叫道：“左，右�！北恢赶蜃筮叺氖撬缆芬粭l，被指向右邊的則還有生還的機會(huì )。
傳教士的.名字被這位指揮官點(diǎn)到了，他渾身顫抖，走上前去。當他無(wú)望地抬起頭來(lái)，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
傳教士習慣地脫口而出：“早安，米勒先生�！�
米勒先生雖然沒(méi)有過(guò)多地表情變化，但仍禁不住還了一句問(wèn)候：“早安�！弊詈蟮慕Y果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。
上面一則故事說(shuō)明了：人是很容易被感動(dòng)的。往往一個(gè)熱情的問(wèn)候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽(yáng)光。我們要想做一個(gè)有品位的學(xué)生，微笑，是必不可少的素質(zhì)。
因此，我希望大家能懷著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心看待生活，把微笑常掛臉上，讓快樂(lè )永駐心靈！
同學(xué)們，讓我們微笑吧！
我的演講完畢，謝謝大家
學(xué)會(huì )微笑國旗下演講稿5
大家好！
對朋友微笑，收獲的是真摯的友誼；對陌生人微笑，得到的是一個(gè)友好的眼神；對失敗者微笑，收到的是一份重拾自信的目光……可大家有沒(méi)有想過(guò)要對生活微笑呢？
其實(shí)，我們最需要的就是對生活微笑。成功了，一個(gè)微笑，去迎接美好的明天；失敗了，笑一笑，繼續努力，用信心與勇氣克服困難。對生活微笑的人，總會(huì )獲得屬于自己的風(fēng)采與成功。
微笑面對生活，是一個(gè)人有信心、有勇氣、所向披靡的表現：最美女教師張麗莉，車(chē)禍瞬間挽救了學(xué)生卻失去雙腿，仍微笑面對生活，用對生活的信心和責任心，重新投入到教育事業(yè)之中；汶川、雅安大地震中的受難人民，雖然失去了親友，生活艱苦，仍對幸福向往，微笑面對生活，在政府和全國人民的幫助下重建家園；《重生手記》的作者凌志軍，在癌癥的折磨下，學(xué)會(huì )微笑面對，最終抗擊病魔走上康復之路……微笑，給予人們勝利的`機會(huì )。
當然，微笑面對生活，最重要的就是用微笑面對生活中的困難與挫折！只有經(jīng)歷過(guò)小風(fēng)浪，才能在大風(fēng)浪來(lái)臨之際，更好地用微笑與它抗爭。小學(xué)時(shí)，雖然我努力學(xué)習，成績(jì)也比較好，但有一位老師，讓我感覺(jué)受到不公正的待遇，她的冷嘲熱諷讓我很難受，都不想上學(xué)了。那段時(shí)間我不再能一覺(jué)睡到天明，常常半夜醒來(lái)。媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“學(xué)習是為自己學(xué)的，對于不喜歡自己的老師的課，你更要用心去學(xué)！如果你能用行動(dòng)轉化她對你的態(tài)度，你就成功了！”我調整心態(tài)，每天都開(kāi)心地學(xué)習。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，看著(zhù)班上自己第一名的成績(jì)單，心里很是滿(mǎn)足。媽媽說(shuō)她特別佩服我，說(shuō)我是個(gè)真正的小男子漢！挫折讓我成長(cháng)，微笑讓我更加強大。
在生活的困難中，我成長(cháng)了。不論是學(xué)習中的困難、同學(xué)之間的矛盾，個(gè)別老師的為難，我都能夠做到微笑面對，不再沮喪，我可以大聲地說(shuō)：我是一個(gè)自強自信的男子漢！以后不論遇到什么樣的挫折，我都要做一個(gè)微笑面對生活的人！
【學(xué)會(huì )微笑國旗下演講稿】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì )微笑03-03
學(xué)會(huì )微笑的作文02-03
學(xué)會(huì )微笑作文11-30
學(xué)會(huì )微笑（賽場(chǎng)作文）01-27
學(xué)會(huì )微笑高中作文10-25