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初一競選班長(cháng)演講稿

時(shí)間:2021-08-13 10:45:12 演講稿 我要投稿

初一競選班長(cháng)演講稿范文四篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初一競選班長(cháng)演講稿范文四篇,希望能夠幫助到大家。

初一競選班長(cháng)演講稿范文四篇

初一競選班長(cháng)演講稿范文四篇1

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動(dòng),并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因為我能有機會(huì )再次爭取為大家服務(wù);充滿(mǎn)感慨是因為我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩,經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂(lè )、失敗的教訓,讓我茁壯成長(cháng)。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會(huì )如何,我都會(huì )從心底感到高興。

  今天我競選的是班長(cháng)一職。我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。

  也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì )暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說(shuō),這不是自負,這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。

  在參加班級管理的過(guò)程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

  只有先相信了自己,然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì )盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

  成為班長(cháng),是一種榮譽(yù),更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實(shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長(cháng)的工作。

  我的演講完畢,謝謝大家!

初一競選班長(cháng)演講稿范文四篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中國人講究中庸之道,而我卻是個(gè)例外,在競選班長(cháng)這件事上,我從未猶豫過(guò)。

  相信經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處,大家己或多或少對我有了一些了解,我還是想簡(jiǎn)單地介紹一下自己。在xx小學(xué)六年的小學(xué)學(xué)習中,我也曾擔任過(guò)若干職務(wù),大到大隊委、中隊長(cháng),小到組長(cháng)、小隊長(cháng)。我相信隨著(zhù)時(shí)間的推移大家會(huì )越來(lái)越了解、熟知并喜歡我的。

  班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的學(xué)習安排。我相信自己能夠做到在任何時(shí)候,任何情況下,都可以正確處理好老師交給我的任務(wù),學(xué)生交給我的責任。

  班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物,應該具有統御全局的才能,我相信自己能夠做好。首先,本人有能力處理好班級的各種事務(wù),可以毫不謙虛地說(shuō):我具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短,互促互補。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨危不亂”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次,我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。

  我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級,但我可以保證讓每位同學(xué)都對這個(gè)班級感到滿(mǎn)意。

  同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次為大家服務(wù)的`機會(huì )吧!我會(huì )經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色。我堅信,憑著(zhù)我的勇氣和才干,憑著(zhù)我與大家的深厚友情,我一定會(huì )帶領(lǐng)大家取得更好的成績(jì)。

  謝謝大家!

初一競選班長(cháng)演講稿范文四篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx。今天我能在這里競選班長(cháng),心里感到萬(wàn)分榮幸,感謝大家給我這次鍛煉機會(huì )。

  如果這個(gè)我能競選上班長(cháng),我一定會(huì )認真負責,全身心地投入工作,積極引導大家好好學(xué)習。同時(shí),我也會(huì )嚴格要求自己,一身作則。學(xué)習上,我要刻苦努力;行為上,我嚴于律己;日常生活中,我要樂(lè )于助人,為大家樹(shù)立一個(gè)好榜樣!

  我覺(jué)得當一名班長(cháng),一定要敢于創(chuàng )新,要和老師、其他班干部及同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃、精彩萬(wàn)分!

  在我值日時(shí),同學(xué)們完成了學(xué)習任務(wù)后的時(shí)間,我不會(huì )統一讓同學(xué)們干什么,因為我認為如果統一地做所以后面事情,就太苛刻了,大家可以根據自己的學(xué)習程度,自由支配時(shí)間,做些有意義的、自己想做的事。數學(xué)成績(jì)差一些的同學(xué)多做些習題,語(yǔ)文差一點(diǎn)可以多看書(shū),英語(yǔ)差一點(diǎn)的多記多背單詞。這樣,合理地利用時(shí)間,可以讓同學(xué)們及時(shí)補上落下的課程。

  我沒(méi)有畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣。在這里,我要向諸位同學(xué)保證,我不會(huì )因為和誰(shuí)是好朋友,就袒護誰(shuí)。我會(huì )一視同仁,管理好班級的。

  是金子總會(huì )發(fā)光的。我希望這一次在群星中閃爍的金子就是我。同學(xué)們,請頭給我寶貴的一票吧!謝謝!

初一競選班長(cháng)演講稿范文四篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個(gè)臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長(cháng)。雖然許多人對班長(cháng)的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。我不敢大膽表現自己,這是劣勢,不過(guò)因為我沒(méi)有當過(guò)班長(cháng),我會(huì )更加珍惜這個(gè)機會(huì ),為班級服務(wù)。班長(cháng)要有責任心、樂(lè )于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當好老師的'小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。

  假如我當了班長(cháng),我會(huì )努力提高自身素質(zhì),以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)的關(guān)心,假如我當了班長(cháng),我會(huì )盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏(yíng)得大家對我的信任,假如我當了班長(cháng),我會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì ),虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),開(kāi)展豐富多彩的課外生活,假如我當了班長(cháng),我會(huì )為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“讀書(shū)角”提請大家讀書(shū)的興趣。

  不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當了班長(cháng),一定會(huì )讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng),使同學(xué)們的學(xué)習、生活不再枯燥。既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班長(cháng),我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

  謝謝大家!

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