環(huán)保主題演講稿(15篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的環(huán)保主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保主題演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這幾年我發(fā)現我們的資源越來(lái)越容易枯竭。所有這些，因為我們最近收集了大量的資源，導致了我們母親的枯竭。
是什么讓我們母親的資源越來(lái)越少？當然是我們人類(lèi)因為過(guò)度虐待而不珍惜。我們地球的森林面積曾經(jīng)達到6億公頃。這個(gè)驚人的數字是由于之前保護環(huán)境的重要意識，知道沒(méi)有好的環(huán)境，我們就無(wú)法呼吸到草地上微風(fēng)的香甜味道�，F在呢？我們地球的森林面積不到6公頃。這種情況是由不加控制的砍伐樹(shù)木和砍伐森林造成的，這使世界森林面積每年減少近1%�，F在我們對保護自然重要性的認識越來(lái)越淺，對周?chē)牟莺蜆?shù)都不關(guān)心了。由于森林逐漸減少，我們呼吸的第一口空氣越來(lái)越不新鮮.
不僅森林資源遭到破壞，我們的礦產(chǎn)資源也遭到破壞。是有限的，現在我們的開(kāi)采技術(shù)在不斷提高，速度也在不斷加快，以至于一些礦產(chǎn)供不應求甚至面臨枯竭。那時(shí)，我們將永遠呆在荒涼的土地上。
面對這些，我們可以看到，我們失去了太多的資源！我們依賴(lài)的資源太多了！在我們周?chē)�，零碎的資源正在減少。如果我們失去了這一切，我們將如何生活？因此，讓我們真誠地善待我們的地球母親，并努力珍惜和珍惜它。哪怕只是用個(gè)小塑料袋，也不應該用！
環(huán)保主題演講稿2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：愛(ài)綠、護綠，創(chuàng )綠色校園。
大家都應該知道植樹(shù)節吧，那是因為孫中山先生生前一直提倡植 樹(shù)造林，綠化祖國，所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹(shù)節。 樹(shù)木， 是綠色的代言， 是生命的象征。綠色的樹(shù)葉， 鮮艷的花瓣，無(wú)名的小草，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)綴著(zhù)我們賴(lài)以生存的家園。綠色能帶給 我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園，你會(huì )被那迷人的 風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木， 還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎 一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神 達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必 然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。所以，我們就應該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn) 題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比 如，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng )建綠色校 園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素 質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都爭做護綠天使，我們要用綠色 的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng )綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化 建設和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
2、愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉 報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐 痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋，
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)，
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈 電扇，節約每度電，節約每滴水，
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規范。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質(zhì)。
環(huán)保主題演講稿3
敬愛(ài)的老師同學(xué)們:
你們好!
環(huán)保是我們每個(gè)人都該負起的責任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的，我們都是地球人。環(huán)保意識每個(gè)人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養起來(lái)。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養起我們的環(huán)保意識。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。
在校園內不能亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見(jiàn)，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
在教室里認真做好自己負責的衛生工作，不能馬虎應付，不能給班級丟臉。
下課后要文明休息，不應在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當你走過(guò)一個(gè)班級，看到空無(wú)一人的教室里的電器還開(kāi)著(zhù)，應隨手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開(kāi)得太大，這樣既會(huì )濺得自己一身水又十分浪費，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
要養成節約，衛生的好習慣，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園便會(huì )越來(lái)越美。地球也將會(huì )更美麗！
養成良好衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境
校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。
什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長(cháng)期重復地做并逐漸養成的不自覺(jué)活動(dòng)。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應該自覺(jué)地保護教室及其所在班的周?chē)沫h(huán)境衛生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現各班級環(huán)境衛生都做得比較好，但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進(jìn)班級里,你都會(huì )看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì )心情舒暢,身心健康.
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護校園環(huán)境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時(shí)把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會(huì )像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開(kāi)始，養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境！
我的演講完畢，相信大家!
環(huán)保主題演講稿4
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我演講的內容是：愛(ài)護校園環(huán)境，共享綠色校園!
當清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當灰朦朦的天空彌漫著(zhù)塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著(zhù)你的耳朵，樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里，散落著(zhù)一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙，墻壁上印著(zhù)一些污點(diǎn)，你是否也會(huì )不由自主地皺起眉頭，是啊，誰(shuí)不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿(mǎn)溫馨呢那就需要我們共同愛(ài)護黨灣鎮中這個(gè)我們共同的家園。
每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀(guān)察，卻發(fā)現校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗;還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
還記得我們剛進(jìn)入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習而倍感舒暢，但是試想一下，如果由于我們不加以愛(ài)護而使我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習、身心又怎么能夠健康地成長(cháng)呢?
同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生，應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛(ài)護。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!
我的演講到此結束，謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿5
老師們、同學(xué)們：你們好！
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時(shí)，媽媽給我描述過(guò)這樣一幅畫(huà)：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。多美的畫(huà)呀！如今，每每憶起，我還是如癡如醉�，F在，我已從無(wú)知幼兒成長(cháng)為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉下，在外婆家門(mén)前有條清澈見(jiàn)底的小河。小的時(shí)候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會(huì )在小河里自由自在地游來(lái)游去，享受這美好時(shí)光�？珊镁安婚L(cháng)，近幾年來(lái)那里建造了許多工廠(chǎng)，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來(lái)一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周?chē)娜藗兛嗖豢把浴?/p>
這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明，不愛(ài)護環(huán)境造成的。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來(lái)愛(ài)護我們的地球媽媽就不會(huì )造成這樣。
再舉個(gè)例子給你們聽(tīng)聽(tīng)。有一次我和媽媽去上街，在路上走著(zhù)走著(zhù)。突然“砰”的一聲，我轉頭一看，原來(lái)是兩輛自行車(chē)相對而行時(shí)，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰(shuí)對誰(shuí)錯，只見(jiàn)那個(gè)年紀稍大點(diǎn)的中年人，從地上爬起來(lái)后，趕緊對另外一人說(shuō)：“對不起，對不起，是我騎的快了點(diǎn)！”那個(gè)年紀輕些的人從地上爬起來(lái)后，一臉怒沖沖，剛想開(kāi)口罵人，聽(tīng)到對方這樣一說(shuō)，反而有點(diǎn)不好意思，故作沒(méi)事似的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你下次騎車(chē)小心點(diǎn)！”一場(chǎng)劍拔弩弓的“戰爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。
你們看，就是因為雙方的文明言語(yǔ)，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈；公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰；酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙；教室里，紅領(lǐng)巾們彎下腰，低著(zhù)頭，在為環(huán)境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著(zhù)風(fēng)飄到地上。我急忙說(shuō)：“不要扔了，地球媽媽會(huì )哭的�！薄安挥媚愎�，我就扔！”任性的妹妹撅著(zhù)嘴說(shuō)�！叭绻總�(gè)人都這樣，這世界一定臟不堪言！”“現在科學(xué)那么發(fā)達，有掃路車(chē)，怕什么”妹妹振振有詞地說(shuō)�！芭碌厍蚪o我們報應！你看，去年鬧‘禽流感’、xx年年鬧‘非典’，這都是地球給我們的報應……”聽(tīng)了我的這些話(huà)，妹妹低下了頭說(shuō)：“我這就去撿�！睆拇�，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是��！從小事做起，愛(ài)護我們的大家園吧！讓文明時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)我們的言行，讓文明之花常開(kāi)不��！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的文明行為，讓這里的天更藍，水更清，人更美！讓地球媽媽更美麗！
環(huán)保讓地球媽媽更美麗！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹(shù)，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類(lèi)世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類(lèi)自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿(mǎn)生機，人類(lèi)擇水而居，河流便成了人類(lèi)生存的依托�？墒�，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會(huì )忘記每年春季來(lái)自?xún)让晒诺纳硥m暴，不會(huì )忘記1998年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì )忘記達到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，重視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，增強環(huán)境保護的意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)。我們應從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費資源的現象�！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(cháng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議：
(1)自覺(jué)保護校園衛生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類(lèi)丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書(shū)本和電池，為國家資源的可持續發(fā)張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節約能源，減少排污，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會(huì )。
天空的幸福，是它穿著(zhù)一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類(lèi)的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì )這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。
同學(xué)們，環(huán)保知識你們了解多少，知道多少保護環(huán)境是人類(lèi)有意識地保護自然資源并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過(guò)大多數是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。
近幾年，因為人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現象。樹(shù)木也漸漸減少，于是，二氧化碳無(wú)法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現的狀況：氣溫逐漸增高。
然而，造成這個(gè)現象的原因是什么呢我們人類(lèi)為了自己的生存、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身體。工廠(chǎng)里亂排放污水，煙囪冒著(zhù)濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木，浪費資源……使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。所以，使江河附近的水土流失，造成了洪水這個(gè)現象。泥石流、森林火災、動(dòng)物絕跡、水源嚴重缺乏等一連串的災害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰(shuí)呢還不是怪我們自己，我們每一個(gè)人都有一份責任，畢竟，地球是我們大家共同的。
這些年來(lái)，我們國家也受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會(huì )掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì )變成沙漠，大樹(shù)將會(huì )永遠臥倒在地，而我們也不會(huì )快樂(lè )生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì )在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災難。
每當4月22日，這是地球的節日，至今已經(jīng)30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
如果我們再不能夠制止，白色污染會(huì )給人類(lèi)嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們人類(lèi)，最終將會(huì )滅絕在沙漠上。
而我們，難道就只能袖手旁觀(guān)嗎難道我們只能看著(zhù)這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎從此，我們還能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎雖然我們只是學(xué)生，但是我們能夠為家鄉做出一點(diǎn)貢獻，讓地球在希望中崛起
同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛(ài)！
環(huán)保主題演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《天天都是日》。
21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多
有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì )上通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會(huì )停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的基礎。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠"，讓我們親近悠閑；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(cháng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著(zhù)自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線(xiàn)輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)。
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
謝謝大家！
保護地球母親，凈化校園環(huán)境
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規，開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的'內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！
環(huán)保主題演講稿7
老師們、同學(xué)們：
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì )上通過(guò)了的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會(huì )停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！弊匀唤缱鳛橐环N客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的基礎。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(cháng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著(zhù)自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線(xiàn)輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升；1。2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)。
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
謝謝大家！
環(huán)保主題演講稿8
老師們，同學(xué)們：
早上好！
再過(guò)兩天就是3月12日――—我國的“全民植樹(shù)節”。
中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統，愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì )有人類(lèi)美好的生活。
植樹(shù)節的意義并不在于每個(gè)人在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)，使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保等問(wèn)題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年增加。相信我們所有人都不愿看到，美麗的地球成為終日沙塵滾滾的地獄。也許我們不能像林業(yè)工人那樣大面積的栽樹(shù)，但我們可以管住自己的手，節約紙張，遠離一次性筷子；也許我們不能把荒漠變成綠洲，但是我們可以管住自己的腳，不要把綠油油的小草踩在腳下，不把校道兩旁整整齊齊的灌木叢當作練習跳高的欄桿；如果我們不能親手種下一棵樹(shù)苗，那么就讓我們扶植它，保護它，直到長(cháng)成參天大樹(shù)。
作為一個(gè)地球人，中國人，中學(xué)生，祖國的下一代。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責任來(lái)保護環(huán)境。即使我們還是學(xué)生，我們可以隨手關(guān)燈，省一度電，就少一份污染。即使我們還是學(xué)生，我們可以少用空調來(lái)降低能源消耗。即使我們還是學(xué)生，我們可以維護安寧的環(huán)境從自我做起…細細數來(lái)，即使我們還是學(xué)生，我們可以為環(huán)保事業(yè)獻出一份力量。
同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在任何時(shí)候都要牢記自己的責任，積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護我們身邊的一草一木，美化綠化我們的校園、我們的城市、我們的地球。
從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
謝謝大家！
環(huán)保主題演講稿9
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此刻的地球，都是黃色，綠色很多減少，這是怎樣了原先這是因為人們很多的砍伐樹(shù)木，這不僅僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了崩塌，洪水等。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
此刻各個(gè)商店都跟著(zhù)我們的嗜好，很多生產(chǎn)汽水，而汽水的“外衣”就是罐子，罐子更是一種污染，馬路，公園甚至連學(xué)校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的，鋁也是對人體有害的。
你明白嗎廢舊電池中包含很多的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合后，在必須的條件下，會(huì )慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì )污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊；一旦進(jìn)入土壤水源，將會(huì )經(jīng)過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統、造血功能、腎臟和骨骼。所以，它屬于危險垃圾。試驗證明：一支汞電池污染的水量超過(guò)一個(gè)人一生用水量的總和。
以前小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú)，此刻工廠(chǎng)為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi)。
節儉用水是在保護我們的環(huán)境，就是節儉資源。我們要以自我的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，最簡(jiǎn)單易行的就是從自我做起，注意節儉用水，如：用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶(hù)每月節儉一方水，全國一個(gè)月會(huì )節儉多少水呢
幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，我期望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái)，讓我們的明天更加美麗，整潔！
環(huán)保主題演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
上午好!
今天，我演講的題目是《今天，你低碳了嗎?》
社會(huì )的發(fā)展催生著(zhù)詞匯的發(fā)展，不知何時(shí)，“低碳”一詞出現并在我們生活中如野草般繁茂開(kāi)來(lái)。網(wǎng)絡(luò )、電視、報紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上，說(shuō)不定都會(huì )聽(tīng)到“今天，你低碳了嗎”這樣的問(wèn)候話(huà)語(yǔ)。
也許有人會(huì )說(shuō)，發(fā)展低碳經(jīng)濟是大人們的事，我們小孩子能做什么?其實(shí)，低碳人人有責。你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數滴水匯聚起來(lái)，會(huì )是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì )有無(wú)堅不摧的力量!星星之火，可以燎原。發(fā)展低碳，構建節約型社會(huì )，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我們做到以下幾點(diǎn)，就是踐行低碳生活了。不用紙巾， 重拾手帕;少開(kāi)汽車(chē)，多走路;紙張要雙面寫(xiě)，不浪費;不要亂砍樹(shù)木，毀壞森林等;把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)加以利用。
親愛(ài)的少先隊員們，低碳生活其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠。讓我們一起走進(jìn)低碳生活，節能減排，共創(chuàng )綠色家園吧!
謝謝!
環(huán)保主題演講稿11
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是：綠色環(huán)保。
綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，你已經(jīng)生活、學(xué)習在一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃厚的藝術(shù)氛圍�？�，美觀(guān)大方的教學(xué)樓，構筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見(jiàn)令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長(cháng)青的園林環(huán)境;草坪上立著(zhù)溫馨的提示牌。這一切，讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護、保持這美好的環(huán)境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的很多小事，其實(shí)我們都能做到。
同學(xué)們，為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應該也必須有勇氣站起來(lái)做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學(xué)們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。
環(huán)保主題演講稿12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是八班(_)的_ _，今天演講的題目是《保護環(huán)境從我做起》。首先和大家分享一個(gè)小故事。暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)人在海邊散步。他注意到許多小魚(yú)被昨晚的暴風(fēng)雨卷進(jìn)了海灘的淺水里。雖然離海近，但是用不了多久淺水坑里的水就會(huì )被沙粒吸干，被太陽(yáng)蒸發(fā)，這些小魚(yú)就會(huì )渴死。那人突然發(fā)現，一個(gè)小孩在不斷地從淺水里撈起小魚(yú)，扔進(jìn)海里。那人忍不住走過(guò)去說(shuō)：“孩子，這水坑里那么多小魚(yú)，你怎么救它們？”“我當然知道�！毙∧泻㈩^也不抬地回答�！芭�？那你怎么還扔，管他呢？”“這條小魚(yú)在乎！”小男孩回答，撿起一條小魚(yú)扔進(jìn)了海里�！斑@個(gè)人在乎，這個(gè)人在乎！還有這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)……”
不知道同學(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事是什么感受。小男孩的行為深深打動(dòng)了我。他虔誠地做著(zhù)別人不關(guān)心的事情。他用他虛弱的手拯救小生命。如果我們每個(gè)人都能像他一樣，那么我們不僅能拯救幾條小生命，還能拯救整個(gè)海洋。
在漫長(cháng)的發(fā)展道路上，人類(lèi)創(chuàng )造了輝煌的成就。然而，與此同時(shí)，對自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用和對環(huán)境保護的忽視造成了全球生態(tài)破壞和環(huán)境污染。特別是近幾十年來(lái)，隨著(zhù)人口的快速增長(cháng)和經(jīng)濟的快速發(fā)展，人類(lèi)生產(chǎn)和生活造成的環(huán)境破壞日益嚴重，出現了前所未有的環(huán)境危機。目前，世界上每年有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠，20xx萬(wàn)公頃的森林正在消失，平均每小時(shí)就有一個(gè)物種滅絕。隨著(zhù)臭氧層被破壞，溫室效應加劇，使得地球溫度持續上升，南極冰蓋開(kāi)始融化，海平面持續上升。世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地將被海水吞噬。沙塵暴肆虐，霧霾嚴重.這些環(huán)境問(wèn)題不僅影響經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，而且嚴重威脅人類(lèi)健康和生存。因此，愛(ài)護環(huán)境已經(jīng)成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題，保護生態(tài)環(huán)境，實(shí)現可持續發(fā)展已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
令人震驚的環(huán)境污染數字和事實(shí)表明，環(huán)境保護已經(jīng)到了一個(gè)緊迫的階段。那么如何保護環(huán)境呢？
首先，要提高環(huán)保意識。不要僅僅認為保護環(huán)境是一個(gè)國家的事情，而是要意識到保護環(huán)境是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)。保護環(huán)境是每個(gè)人的責任。我們應該像故事里的小男孩，但他在盡一切努力保護環(huán)境，保護人類(lèi)共同的家園地球——。
其次，要付諸行動(dòng)。尊重生命，善待自然，保護生態(tài)，既是美德，也是責任。不要以為保護環(huán)境是大事，要馬上行動(dòng)，從現在做起，從身邊的小事做起。愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不攀爬花草樹(shù)木，不使用一次性筷子或更少；愛(ài)護動(dòng)物，不吃受保護的野生動(dòng)物；綠色旅行，低碳生活.每個(gè)人都可以尊重自然，熱愛(ài)自然，行動(dòng)起來(lái)，有意識地保護地球家園，多彩的生活世界會(huì )更加和諧美好。
同學(xué)們，為了讓土地美麗，讓家園綠藍，讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入“環(huán)�！钡男辛�，做環(huán)保的小衛士，一起保護我們人類(lèi)的綠色家園！今天播下一顆綠色的種子，明天收獲一片藍天和綠色的土地。行動(dòng)起來(lái)，從我做起！行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始！
環(huán)保主題演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園，保護地球，從現在做起，不要讓我們生存的家園遭到破壞，以下就是一篇環(huán)保演講稿之低碳生活，一起看看吧~
對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，地球是我們賴(lài)以生存的家園，破壞了它，我們也無(wú)法生存。
我們熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。是大地孕育了生命，給予了我們無(wú)盡的生命力;是大地給予我們歡樂(lè );是大地給予了我們美麗的色彩。大地是我們的母親。
我們熱愛(ài)藍天。是深邃的藍天孕育了飄逸的白云。雄鷹展翅翱翔在廣闊的天空。各種鳥(niǎo)類(lèi)在天空中自由、無(wú)慮地飛翔。藍天給了我們無(wú)盡的幻想。
我們熱愛(ài)高山，是高山孕育了許多珍稀動(dòng)物：雪豹、崖羊......在山中自由馳騁。
我們熱愛(ài)草原。是草原孕育了羊群，也創(chuàng )造了羊的天敵——狼。狼雖然兇殘，但也有效遏制了羊群的數量。
我們熱愛(ài)地球，熱愛(ài)地球上的一切，也分外珍惜唯一的家園，可是......
在人類(lèi)不加節制地砍伐樹(shù)木下，成片的樹(shù)木倒下了，林中的動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)無(wú)家可歸。人類(lèi)砍伐樹(shù)木，將森林變成一塊塊田地，但由于砍伐了所有樹(shù)木，龍卷風(fēng)、沙塵暴一窩蜂地席卷而來(lái)。樹(shù)木倒下了，水土流失嚴重，導致黃河成了真正的“黃河”，水流挾裹著(zhù)泥土流向下游。每年，黃河有幾十噸甚至上百?lài)嵞嗌吵恋碓谙掠巍?/p>
在人類(lèi)不斷地開(kāi)山挖礦下，不計其數的山上布滿(mǎn)了坑洞。就拿“青銅古都”——黃石來(lái)說(shuō)吧。曾經(jīng)有無(wú)數礦藏的銅綠山、鐵山，所剩的礦產(chǎn)寥寥無(wú)幾。每當風(fēng)穿過(guò)山上的大洞時(shí)，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，如同山在嚶嚶哭泣。
人類(lèi)在河邊蓋起化工廠(chǎng)，廢水廢料往河里排放。不明事理的人們，用污染的水去灌溉田地，田地受到污染，無(wú)法種出莊稼，只有再砍樹(shù)。
如此這般，我們唯一的家園被破壞得面目全非。
我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園，保護地球，從現在做起，不要讓我們生存的家園遭到破壞。
環(huán)保主題演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我的演講主題是：《保護環(huán)境》。
每天清晨，當我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門(mén)口兩棵粗壯挺拔的榕樹(shù)像兩位忠于職守的衛士，日夜不停地守衛著(zhù)校園；操場(chǎng)東西兩邊高大結實(shí)的鳳凰樹(shù)像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露；校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區衛生而不去想這是不對的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？
曲格平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義�！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保小衛士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)；當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電時(shí)；當你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉；當你下課、集會(huì )時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當你不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝；你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗！
同學(xué)們，校園是我家，環(huán)�？看蠹�！
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧！
謝謝大家！
環(huán)保主題演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這一天，春光明媚，我和媽媽坐爸爸的車(chē)去鄉下看望爺爺奶奶。一路上，云在空中飄蕩，感受著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的涼爽；鳥(niǎo)兒自由飛翔，感受陽(yáng)光�；▋涸趯ξ覀兾⑿�，感受著(zhù)泥土帶來(lái)的營(yíng)養，魚(yú)兒在水里嬉戲，感受著(zhù)清水帶來(lái)的水分。這里的風(fēng)景吸引了我。簡(jiǎn)直就是天上地下。風(fēng)吹著(zhù)我，我忍不住呼吸新鮮空氣。真的很酷！
然而好景不長(cháng)。我奶奶家西邊建了幾個(gè)化工廠(chǎng)。工廠(chǎng)里豎立的煙囪不時(shí)冒出黑煙。魔鬼般的霧張開(kāi)它寬闊的肩膀，一步步逼著(zhù)我們。只看到它遮住了一片藍天，把綠草熏黑了，熏亮了花朵，地上積了厚厚的灰塵，天上的鳥(niǎo)兒也沒(méi)那么舒服，七嘴八舌地飛來(lái)飛去。原來(lái)早上啼叫的小明(公雞的名字)，一聲不吭的蜷縮在角落里，看起來(lái)筋疲力盡。他還不時(shí)用嘶啞的聲音啼叫一兩次，我爺爺也深受其害。他被“魔鬼”折磨，得了肺炎。他整天咳嗽，清陵的湖水里再也看不到快樂(lè )的小魚(yú)，只露出惡心的死魚(yú)。
但更嚴重的是，當我們把注意力轉向整個(gè)國家時(shí)，你會(huì )驚訝地發(fā)現，我們的祖國已經(jīng)失去了昔日的輝煌，幾乎面目全非。電視上經(jīng)�？梢钥吹揭恍┯|目驚心的畫(huà)面：人們亂砍濫伐，造成水土流失，破壞自然生態(tài)平衡；沙丘吞噬了大片肥沃的土地，使人們不得不離開(kāi)家園；一次又一次，六六洪水沖向人們，沖走了可愛(ài)的家園，吞噬了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，讓千千成千上萬(wàn)的兄弟姐妹受苦受難；人們不分青紅皂白地狩獵和殺戮，使人類(lèi)的朋友遭受木炭的折磨，“一百座山?jīng)]有鳥(niǎo)，一千條路沒(méi)有腳印�！边@是打獵后果最真實(shí)的寫(xiě)照！大地呻吟，河流咆哮，動(dòng)物強烈抗議！面對灰色的天空和日益沙質(zhì)的土地，如果人類(lèi)不立即醒來(lái)，他們肯定會(huì )遭受后果！
生活中，個(gè)人利益重要，群眾利益更重要！從前那些無(wú)知貪婪的人會(huì )意識到？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，正視現實(shí)。經(jīng)濟發(fā)展不能以破壞自然為代價(jià)，它會(huì )成為祖國的罪人。對更好環(huán)境的向往和追求已經(jīng)轉化為保護和改善環(huán)境的具體行動(dòng)。"每個(gè)人都對世界的興衰負責。"保護環(huán)境和保持生態(tài)平衡的歷史責任落在了我們跨世紀的一代人的肩上。
讓我們都愛(ài)護自然，熱愛(ài)祖國。我們攜起手來(lái)，肩并肩，心連心，共同筑起綠色大堤，捍衛資源和環(huán)境！真心希望我們祖國的天更藍，草更綠，人更美，祖國更多彩！
【環(huán)保主題演講稿(15篇)】相關(guān)文章：
環(huán)保主題英語(yǔ)的演講稿12-08
環(huán)保主題演講稿通用15篇01-22
環(huán)保主題演講稿合集15篇01-24
綠色環(huán)保主題演講稿五篇01-22
環(huán)保主題的演講稿通用15篇01-22
初中環(huán)保主題國旗下演講稿01-24
【推薦】環(huán)保主題作文12-21