青年演講稿（通用18篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成�，F如今，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的青年演講稿，希望對大家有所幫助。
青年演講稿 篇1
朋友，當您和家人坐在一起看電視，享受著(zhù)電力給你們帶來(lái)快樂(lè )的時(shí)候，當您忙碌一天，在自己家中用熱水器洗熱水澡的時(shí)候，當您與情侶在燈火闌珊處竊竊私語(yǔ)的時(shí)候，當您發(fā)現夜晚的景色五顏六色，燈光交錯輝映出美麗圖案的時(shí)候，你可曾知道一個(gè)個(gè)煤礦工人正在陰暗潮濕的井下，為了給人類(lèi)帶去光和熱而默默地工作著(zhù)呢？作為一名煤礦工人，從我參加工作的那天起，就與礦煤礦結下了不解之緣。我深深地愛(ài)上了煤礦，愛(ài)這里的一草一木，愛(ài)這里的每一個(gè)礦工，因為在他們身上我看到了那種樸實(shí)、憨厚、勤奮的高貴品質(zhì)，在我心中礦工是最可愛(ài)的人。在工作中我積極去追求、去探索、去創(chuàng )造、去奉獻，把自己的青春無(wú)私地獻給平凡而又偉大的煤炭事業(yè)，這永遠是我無(wú)悔的選擇。
身為煤礦人，我深深地體會(huì )到了煤礦工人那艱苦的工作環(huán)境。在大雪紛飛零下0Ｃ的寒冷季節里，煤礦工人脫去干凈而暖和的衣服，換上單薄而布滿(mǎn)煤塵的工作服走上那陰暗潮濕井下，走向那冒著(zhù)硝煙，響著(zhù)炮火的采煤戰場(chǎng)。鉆機的轟鳴聲與工友們的喊號聲匯織成了動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，在縱橫交錯的巷道里久久回蕩。煤礦工作環(huán)境很差，有的時(shí)候為了保證安全、不耽誤生產(chǎn)，工友們就站在淋水大的水里工作，一干就是10幾個(gè)小時(shí)，礦工才使最可愛(ài)的人，我愛(ài)煤礦更愛(ài)礦工。這些都堅定了我對煤礦工作的無(wú)悔選擇和追求，也使我對工作充滿(mǎn)了責任感�！拔锉叵雀�，而后蟲(chóng)生”，一個(gè)對工作沒(méi)有責任感的人，導致理想的淡化，信念的動(dòng)搖，會(huì )使思想迷失，道德墮落。因此，在工作中我首先給自己做了定位，要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、學(xué)知識、鉆業(yè)務(wù)，把自己所學(xué)之長(cháng)無(wú)悔地奉獻給礦山。
身為煤礦人，在給人類(lèi)采掘光明的同時(shí)就意味著(zhù)奉獻。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)愿望：有的人愿望自己能成為一個(gè)企業(yè)家，有的人愿望自己成為一個(gè)富翁，有的人愿望自己的前途如日中天……，而我們煤礦工人的愿望就是把光熱送給人們。在我們煤礦工作中，無(wú)私奉獻是我們的追求，為煤炭事業(yè)的壯大又使我們無(wú)怨無(wú)悔。我們的工作崗位是平凡的，但正是在這樣平凡的工作崗位上鍛煉出了像技術(shù)精英司新波、安全狀元�？�、不講索取、吃苦耐勞的董銀生等一大批優(yōu)秀礦山楷模，培養出了一代代煤礦健兒。
身為煤礦人，骨子里就得有一種犧牲精神。我們常年奮戰在地心深處，工作是十分艱苦的，然而，當一些人籌備著(zhù)節假日即將到來(lái)而商量去哪兒玩的時(shí)候，我們煤礦工人仍然奮戰在一線(xiàn)。過(guò)年的時(shí)候，當大家都沉靜在全家團圓的歡樂(lè )氣氛里，可我們的煤礦工人還在堅守崗位。為了煤礦事業(yè)的發(fā)展我們放棄了多少個(gè)休息日，放棄了多少和愛(ài)人、孩子相處的親情時(shí)刻，放棄了多少�；丶铱纯吹臋C會(huì )。他們將青春在井下燃燒，燒出了一個(gè)紅彤彤的人生。職工舍小家、顧大家，忘我工作，辛勤耕耘的精神，深深感動(dòng)著(zhù)我，我為自己身為煤礦工人而自豪。
社會(huì )在日新月異的進(jìn)步，也在不斷的變化，而永遠不變的是我對煤礦事業(yè)的那份熱情和執著(zhù)追求。隨著(zhù)我礦加入平煤集團，各種管理和技術(shù)對我們的煤礦提出了更高的要求，這就要求我們多掌握更多的法規和知識，要求我們把所學(xué)之長(cháng)充分的寓于工作之中。生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，而青春則是人生中最寶貴的一段，流星雖然短暫，但在他劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了他最美的青春。青年朋友們，為了我們無(wú)悔的選擇和對煤礦事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，讓我們的青春在這煤炭事業(yè)不懈奮斗中燃燒！
青年演講稿 篇2
古人云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，然而在我看來(lái)，卻并非如此。人非生來(lái)獨立，而是與社會(huì )、國家、單位、家庭都緊密相連。從“窮”到“達”，從“獨善”到“兼濟”，從“其身”到“天下”是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，但在這過(guò)程中，我們的初心不忘，使命不變。
初心不忘，始終以敬畏待之。記得剛進(jìn)入農商行工作的那一年，恰逢信用社改制成為農商行。我有幸見(jiàn)證了農商行鳳凰涅槃般地蛻變，見(jiàn)證了幾代農商人臉上洋溢著(zhù)的喜悅。改制，不僅僅是招牌的變更，更是一次與時(shí)俱進(jìn)的升華。從打造“機制活、質(zhì)量好、服務(wù)優(yōu)、效益佳”的良好銀行，到傾力打造以責任銀行、合規銀行、智慧銀行為主要內容的“三大銀行”，隨州農商行這艘金融巨艦躍上了新時(shí)代的潮頭浪尖。作為這艘巨艦上的幸運兒，我也一直伴隨著(zhù)農商行的發(fā)展而成長(cháng)，從綜合柜員、庫管員、事后監督員、大堂經(jīng)理到如今的委派會(huì )計，一路走來(lái)，崗位在變，初心不變。無(wú)論是哪個(gè)崗位，我始終保持敬畏之心。敬畏身邊的同事，虛心求教，齊心克難，因為我們是一同奮斗的伙伴；敬畏單位的客戶(hù)，熱心服務(wù)，彰顯專(zhuān)業(yè)，因為他們是我們的“衣食父母”；敬畏心中的夢(mèng)想，情系農商，攜手共進(jìn)，因為建設“三大銀行”，實(shí)現高質(zhì)量發(fā)展是我們心中的“農商夢(mèng)”。
激情不褪，始終以熱忱待之。只有源源不斷的激情，才能提供永不衰竭的動(dòng)力。正是源于最初的那份激情，才讓我大學(xué)畢業(yè)后義無(wú)反顧的加入到農商行這個(gè)大家庭，并有幸認識了我的丈夫，從而成就了一個(gè)幸福的小家庭；也正是源于對這份工作的熱愛(ài)，才讓我在基層繁雜瑣碎的工作中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。盡管我的工作有些平淡無(wú)奇，但在這幸運的時(shí)代邂逅蓬勃發(fā)展的隨州農商行，讓我激情滿(mǎn)懷，讓我熱血沸騰。所以我非常感謝農商行這個(gè)平臺，是她讓我們找到了自己的價(jià)值。我堅信，正是因為有著(zhù)和我一樣滿(mǎn)懷激情與熱忱的小伙伴，農商行才能夠永立潮頭，才能夠走向更加美好的明天。
學(xué)習不滯，始終以專(zhuān)業(yè)待之。楊董事長(cháng)在“有為才能有位，有位更要有為”主題大討論活動(dòng)上對我們青年員工提出了六點(diǎn)希望，其中前兩點(diǎn)說(shuō)到“要有工匠之志，要有積學(xué)之好”，只有通過(guò)不斷地學(xué)習、積累、鉆研，才能有良好的思想政治素質(zhì)和過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，才能更好地去服務(wù)廣大客戶(hù)�！皩W(xué)而不用則廢,用而不學(xué)則滯”。當前社會(huì )的劇烈變革毫不亞于任何一次科技革命，任何一項新技術(shù)、新理念、新模式都有可能對整個(gè)社會(huì )產(chǎn)生巨大的沖擊力，只有學(xué)以致用，將理論知識轉化為實(shí)踐成果，才能夠形成推動(dòng)農商行這艘巨艦前行的強大動(dòng)力�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”，學(xué)習不是一天兩天的事兒，但為了心中的“農商夢(mèng)”，為了農商行的基業(yè)長(cháng)青，我們只有始終保持學(xué)習的心態(tài)，不斷給自己充電，才能夠扛起時(shí)代賦予我們的這份責任。
青年演講稿 篇3
大家好!今天我要演講的主題是爭做“六有”青年
在95年前，一代熱血青年為了愛(ài)國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫(xiě)出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。最近，“中國夢(mèng)”一詞大熱，作為一名共青團團員，我們每個(gè)人心中充滿(mǎn)著(zhù)激情，暢想這自己理想中的中國夢(mèng)，強國夢(mèng)，富國夢(mèng)!
夢(mèng)，只有處理好“我的夢(mèng)”和“中國夢(mèng)”以及“別人的夢(mèng)”的關(guān)系，通過(guò)刻苦學(xué)習、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)際行動(dòng)先實(shí)現“我的夢(mèng)”，進(jìn)而幫助別人實(shí)現“別人的夢(mèng)”，使一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”匯成“大夢(mèng)”，廣大人民群眾才能共同享有人生出彩的機會(huì )，共同享有夢(mèng)想成真的機會(huì )，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長(cháng)與進(jìn)步的機會(huì )。
夢(mèng)，是人們對未來(lái)所懷的符合歷史發(fā)展規律的憧憬和向往，是人們對美好境界的熱烈追求，是人們的奮斗目標。它可分為社會(huì )理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想等范疇。問(wèn)及理想，許多人都會(huì )講“對不起，我只知道上班掙錢(qián)，談不到理想�！边@種說(shuō)法是不對的。理想不僅是哲學(xué)家研討的深奧理論，不僅是政治家所制訂的綱領(lǐng)、條令，也不僅是詩(shī)人所錘煉出的閃光語(yǔ)言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想，對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，是社會(huì )的發(fā)展目標;對于人生來(lái)說(shuō)，是人生的奮斗目標，同時(shí)也是每個(gè)人為自己確立的社會(huì )位置和社會(huì )責任。作為特區青年，在建設美好社會(huì )的過(guò)程中，自己應當承擔什么責任?是每個(gè)青年都應回答的問(wèn)題。
青年人總是要走向未來(lái)，但是有些人是自覺(jué)地向明天走去，有的則是被歷史推向明天，可以預料，我們的明天將是一個(gè)科學(xué)更加發(fā)達的文明盛世，到那時(shí)，人若缺乏知識，就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙翅，花缺養料，縱有報國心也難酬報國志。所以，今天的我們一定要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，在平凡的崗位上，苦練基本功，在基層工作中積聚實(shí)力，為特區的建設當好突擊手，作為后備軍。
社會(huì )飛速發(fā)展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮發(fā)，這樣我們才能緊跟形勢，在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮起潮流中造就出無(wú)愧于民族、無(wú)愧于時(shí)代的中華英才。朋友們，愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習、去工作、去斗爭，用青春的活力去建設特區新的明天，讓朝陽(yáng)般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業(yè)中發(fā)射出更加奪目的光彩，用我們的激情青春共筑我們心中的中國夢(mèng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
青年演講稿 篇4
近來(lái)，我們經(jīng)常在電視，書(shū)籍中聽(tīng)到和看到黨對我們未成年人的關(guān)心，希望我們成為新時(shí)代四有新人。
樹(shù)立遠大理想，理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，是生命之船的航帆，少年有志，國家有望，同學(xué)們在你們心中有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己將來(lái)想做什么？無(wú)論你想做什么都要把個(gè)人的奮斗志向同國家命運緊密聯(lián)系起來(lái)為民族爭光，為國爭光。
養成優(yōu)良品德。這是為人根本，與人為善，心系他人，自尊自愛(ài)，自立自強。我們的社會(huì )會(huì )變得更加美好。我們要繼承和弘揚中華傳統美德，從一言一行做起，慢慢養成文明禮貌，團結互助，誠實(shí)守信，遵紀守法，勤儉節約的品行，努力成為一個(gè)品德高尚之人。試問(wèn)看見(jiàn)地上的垃圾我們撿起來(lái)了嗎？我們是愿意用錢(qián)去買(mǎi)毫無(wú)價(jià)值的小玩意還是把它們捐給需要它的人呢？
做一個(gè)有知識的人，知識才是人最華麗的外裝。學(xué)習是我們當前的主要任務(wù)，是我們日常生活的基本內容，我們一定珍惜這個(gè)學(xué)習的黃金時(shí)代，要以強烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習各門(mén)功課，努力掌握文化知識，熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習科學(xué)、參與科學(xué)。每天晚上問(wèn)一問(wèn)自己，今天我們學(xué)到了什么？而不是感嘆離放假又近了一天。不僅如此我們要積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，敢于創(chuàng )新，不斷提高自己的能力，用自己真才實(shí)學(xué)回報社會(huì )體現人生價(jià)值。
擁有鐵的紀律。紀律是做好一切事的前提和保障，我們要一直保持鐵的紀律，只有這樣做事的效率才最高。嚴于律己，自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度和行為規范。
同學(xué)們，美好的未來(lái)在前方迎接著(zhù)我們，遠大的理想在此時(shí)孕育，高尚的品行在此時(shí)萌發(fā)，文明的習慣在此時(shí)養成，生命的輝煌在此時(shí)奠基。
我們要珍惜、要努力、要追求！爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。
青年演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好！
我是語(yǔ)文組的陳亞梅。今天能作為優(yōu)秀青年教師代表在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸。
首先請允許我代表全體青年教師向在生活中給予我們關(guān)愛(ài)，在工作中給予我們無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！并祝大家教師節快樂(lè )��！我感受最深的就是學(xué)校青年教師培養工程，我也是學(xué)校青年教師培養工程的受益者之一。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視并關(guān)注著(zhù)青年教師尤其是新教師的成長(cháng)，為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，堅持“新老教師結對”，發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用；學(xué)校還積極創(chuàng )造條件，鼓勵并支持我們參加校內外各種教學(xué)觀(guān)摩和青年教師講課比賽，積極吸收青年教師參加教育科研工作，為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力和科研水平，搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺，幫助我們青年教師迅速成長(cháng)。這種成長(cháng)是快樂(lè )的，因為在這里，我們可以感受到領(lǐng)導的溫情關(guān)懷；因為在這里，我們認識了一群志同道合、真誠相待的同事。和他們一起工作，讓我們提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平，更有為人的氣度和胸襟。 我們一高中的'青年教師是幸運的，更是幸福的。下面請允許我代表全體青年教師鄭重承諾：
作為青年教師，我們會(huì )在學(xué)校這個(gè)舞臺上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，
用勤學(xué)和善思書(shū)寫(xiě)成長(cháng)，用求實(shí)和崇真建立我們的教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展； 作為青年教師，我們會(huì )虛心向學(xué)校的名師學(xué)習，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長(cháng)的養料；我們要加強同事之間的交流與合作，在成長(cháng)的路上攜手并肩、共創(chuàng )未來(lái)！ 作為青年教師，我們會(huì )保持一份健康、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)，珍惜熱愛(ài)自己的工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗教書(shū)育人的快樂(lè )，在實(shí)踐中增長(cháng)為師的才干、放飛我們的夢(mèng)想。李大釗曾說(shuō)：“青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史�！笔前�，我們青年教師有充沛的精力，靈活的思維，強健的體魄，這正是我們前進(jìn)的資本。有壓力就有動(dòng)力，知難而上，才是我們年輕人的本色，我們在承擔重任的同時(shí)，也給予了我們自己鍛煉的機會(huì )。唐朝詩(shī)人劉禹錫有句詩(shī)：”芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”。學(xué)校為我們的成長(cháng)敞開(kāi)了懷抱，我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和實(shí)干為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學(xué)校燦爛的明天。
青年演講稿 篇6
尊敬的家教委老前輩，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，青年朋友們：
大家下午好!“五四”是青年人的節日，我們隆重聚會(huì )紀念五四運動(dòng)92周年!我們今天又有很多先進(jìn)青年加入到共青團組織里來(lái)，我們又要表彰獎勵很多優(yōu)秀的青年。
九十二年前爆發(fā)的五四運動(dòng)，是一場(chǎng)反帝反封建的愛(ài)國革命運動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點(diǎn)。九十二年前，一批先進(jìn)青年知識分子在中華民族面臨生死存亡的緊要關(guān)頭，高舉愛(ài)國主義旗幟，弘揚民主、科學(xué)的精神，極大地推動(dòng)了馬克思主義在中國的傳播，為中國的成立作了思想上和組織上的準備，從而拉開(kāi)了中國新民主主義革命的序幕。
五四運動(dòng)是現代中國青年運動(dòng)的開(kāi)端。伴隨著(zhù)五四精神的傳播和影響，在中國的直接領(lǐng)導下，1922年5月5日，中國社會(huì )主義青年團成立，中國青年作為一支新生的社會(huì )力量登上歷史舞臺。從此，中國青年運動(dòng)有了自己的核心組織和中堅力量，中國有了忠實(shí)的助手和后備軍，中國革命有了一支生機勃勃的突擊隊和生力軍。
五四運動(dòng)孕育了愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。五四精神的本質(zhì)是愛(ài)國主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng )新、知難而進(jìn)的精神!五四精神，歷久彌新，燦若星輝，激勵著(zhù)一代又一代有志青年團結在中國的旗幟下，肩負歷史使命，勇立時(shí)代潮頭，獻身偉大事業(yè)，譜寫(xiě)了一曲曲無(wú)愧于青春和年華的壯美樂(lè )章!
祝愿青年朋友們，學(xué)習進(jìn)步、生活幸福、前途美好!
青年演講稿 篇7
藍天下，一條巨龍正在醞釀，醞釀，醞釀出一個(gè)重新站起來(lái)的民族。當我們的思緒停留在那一個(gè)特殊的日子——五月四日。那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷希望的年輕人浮現在我的眼前。因為他們，因為他們，一場(chǎng)“五四”運動(dòng)，跌倒的中華民族站起來(lái)了。中華民族從此走上命定的目標，為民主呈現一個(gè)精致的大舞臺。
1979年，那是一個(gè)春天，中國走上了改革開(kāi)放的道路。1992年，又是一個(gè)春天，經(jīng)濟特區的出現，讓外國人驚嘆：“這是中國嗎？”是的，這是中國，只是她變了。她走出了固步自封的怪圈，她實(shí)現了一個(gè)個(gè)戰略目標，衛星發(fā)射，嫦娥奔月……巨龍在騰飛！ 2001年7月13日，更是一個(gè)好日子，當國際奧委會(huì )主席宣布第29屆奧運會(huì )在中國舉辦時(shí)，那一刻，五星紅旗冉冉升起，我不由得想起了“五四”運動(dòng)的英雄們，想起那些為中國拋頭顱，撒熱血的先烈們�，F在要是他們知道祖國正凝聚著(zhù)全世界的目光，他們一定會(huì )含笑九泉的。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要問(wèn)祖國為我們做什么，要問(wèn)我為國家做什么？我們要發(fā)奮圖強，珍惜青春，放飛理想。學(xué)則智，不學(xué)則愚。學(xué)習，我們的國家就會(huì )進(jìn)步；不學(xué)，我們的國家就會(huì )落后。把握好青春，我們才會(huì )實(shí)現我們的理想。
親愛(ài)的同學(xué)們，請揚起你理想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪，揚帆遠航；請播下你奮斗的種子，在四季中風(fēng)雨無(wú)阻，開(kāi)花結果；就像貝多芬時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)命運的敲門(mén)聲，卻時(shí)時(shí)緊扼命運的咽喉；像松下幸之助，等待自己開(kāi)花；像萊特兄弟，堅信自己會(huì )飛。
親愛(ài)的同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。在藍天下，在幸福自由的國度里，請放飛我們的理想吧！
青年演講稿 篇8
爭做有為少年，是面向我們中學(xué)生提出的新的要求，也是我們新一代青少年的新的奮斗目標。那么，怎樣才能爭做有為少年呢？
首先，我認為，爭做有為少年要樹(shù)立自己的理想和目標。我們從現在開(kāi)始也要樹(shù)立遠大的理想，這個(gè)理想不一定是要長(cháng)大之后才能實(shí)現，我們可以為自己的每一次奮斗立下目標，朝著(zhù)這個(gè)目標去奮斗，努力去拼搏，爭做有為少年。
爭做有為少年，還需要努力拼搏。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，永遠是真理。在我們的學(xué)習中，有些同學(xué)在學(xué)習或其它方面做不好，這并不說(shuō)明你比別人笨，比別人差，只是說(shuō)明你付出的努力不比別人多。比如背課文，別人背兩遍，你可以背四遍、五遍、六遍……只要肯付出努力，就會(huì )有收獲。做數學(xué)題，別人做一個(gè)，你可以做十個(gè)、二十個(gè)……這樣你做得肯定不比別人差，甚至會(huì )比別人好。
爭做有為少年，還要正確對待生活中的困難和挫折，通向成功的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順的，這其中會(huì )有困難和挫折，但一次的失敗不能將我們打倒。比如，在學(xué)習中的小測驗，因為一次的成績(jì)不好，就對學(xué)習喪失了信心，甚至對于這一門(mén)功課不認真學(xué)習，干脆放棄。這些觀(guān)念都是錯誤的。21世紀的人才應該是全面發(fā)展的，我們應該正視這些學(xué)習中的困難，迎難而上，爭做有為少年。
爭做有為少年，要學(xué)會(huì )與別人合作。與別人合作會(huì )讓我們有更大的收獲。在學(xué)習中，與別人合作，能夠解決自己解決不了的問(wèn)題，戰勝自己戰勝不了的困難。與同學(xué)討論問(wèn)題，可以讓自己受到更大的啟發(fā)。自己不會(huì )的數學(xué)題，向別人請教，讓自己進(jìn)步得更快。
爭做有為少年，要學(xué)會(huì )掌握正確的學(xué)習方法，適合自己的方法才是最好的。
爭做有為少年，讓我們共同攜手。謹記“寧靜有為，高雅向上”，一起努力，爭做有為少年。
青年演講稿 篇9
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青春是一首詩(shī)，雋永的文字透露著(zhù)理想的渴望。青春是一幅畫(huà)，用五顏六色描繪未來(lái)的理想。青春是一首歌，節奏敲打著(zhù)時(shí)代的音符。每個(gè)人都有青春，有的人會(huì )有，那就是希望；有人曾經(jīng)擁有過(guò)，那是留戀；有人擁有它，這就是財富�！}詞看著(zhù)這波濤洶涌的大海，洋溢著(zhù)青春的興奮，由衷地珍惜我的青春宣言:青春如火，雄壯而有活力，轟轟烈烈而平靜。青春就像一首歌，悠揚而充滿(mǎn)溫情，博大而深邃。青春如夢(mèng)，若隱若現，短暫而充滿(mǎn)理想，高遠而令人羨慕。因為我們年輕，所以我們用自信和與生俱來(lái)的進(jìn)取精神去追求自己的理想。我們總是告訴自己，即使跌倒10次，也要站起來(lái)10次，不要總讓淚水打濕了線(xiàn)條。青春對擁有它的人是公平的。在每個(gè)人的青春里，珍惜它，充實(shí)它就好。在這期間，我們會(huì )做好，我們會(huì )一直關(guān)注自己的青春。如果平庸，那么青春就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間悄悄溜走。切爾尼夫斯基有句名言:“一個(gè)不被給予知識的熱情所激勵的人，是永遠做不了大事的�！睍r(shí)間不能浪費，青春不能浪費。為了展示生命在我生命中的價(jià)值，我愿意把我寶貴的青春獻給新世紀�！白尲�(dòng)的情緒閃電般地傳遍靈魂；讓夢(mèng)想舞蹈出自我張揚；讓天真笑出冬日暖陽(yáng)；讓時(shí)間飛進(jìn)永恒的花朵�！边@是我的青春宣言！
我騎著(zhù)馬走過(guò)我的青春，小心翼翼地一步一步譜寫(xiě)我的青春變奏曲，當我回首時(shí)，我會(huì )細細品味我青春的旋律——有美，有成長(cháng)，有青春，有痛苦。也許，就是因為這種五味雜陳的感覺(jué)，讓我深刻地回憶起自己的青春未完待續。
青年演講稿 篇10
各位老師、各位具有共同創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想的同學(xué)們：
大家好！首先真誠地感謝學(xué)院給我這個(gè)難得的機會(huì )加入創(chuàng )業(yè)先鋒成長(cháng)營(yíng)，并作為學(xué)員代表講話(huà)！我是來(lái)自07市場(chǎng)2班的鄧春暉，目前是創(chuàng )業(yè)園電梯門(mén)廣告項目負責人。今天很高興能和大家相聚在這里，身為廣大大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者中的一員，我感到萬(wàn)分榮幸。當我看到有這么多同學(xué)跟我一樣擁有創(chuàng )業(yè)的熱情和激情，并且將會(huì )和我一起走上創(chuàng )業(yè)旅途，我又感到萬(wàn)分溫暖。創(chuàng )業(yè)路上，因為有大家，我們并不孤獨！
創(chuàng )業(yè)先鋒成長(cháng)營(yíng)，是學(xué)院為我們這些具有創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想和創(chuàng )業(yè)激情的同學(xué)特別設立的一個(gè)訓練營(yíng)，它作為我們步入大學(xué)后了解社會(huì )，學(xué)習創(chuàng )業(yè)理論知識的第一堂課，相信在這里我們都將收獲一份屬于自己的寶貴經(jīng)驗，更相信在學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師和各位企業(yè)家的悉心講解與全面指導下，會(huì )讓我們思緒飛揚，信心倍增，讓我們敢想，敢做，敢拼搏，因為我們擁有創(chuàng )業(yè)的最大資本——青春。青春是什么？
青春是四月的清晨贈給青草的露珠，晶瑩剔透，折射著(zhù)初升太陽(yáng)的七色光；
青春是雪山上盛開(kāi)的雪蓮，稚嫩、高貴、堅強，自由地唱著(zhù)雪水叮咚的歌；
青春是我們心中無(wú)聲的吶喊，是那種當大聲再大聲地告訴世界：創(chuàng )業(yè)，我能行！
在我看來(lái)，創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)很美，但創(chuàng )業(yè)的路很艱辛，創(chuàng )業(yè)者的未來(lái)，就是一山連一山，不容樂(lè )觀(guān)。但是，我會(huì )把自己想像成一條小溪，在”萬(wàn)山不許一溪奔“的困境中，必定會(huì )”攔得溪聲日夜喧“。在心緒不寧焦急煩躁的時(shí)候，憑借自己的探索和努力，直到”到得前頭山腳下“，最后終究會(huì )”堂堂溪水出前村！“
在這里我有一個(gè)小小的提議，請訓練營(yíng)的同學(xué)們和我齊喊：創(chuàng )業(yè)，我能行！
最后祝各位老師身體健康，工作順利！愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝！
青年演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
我今天的演講題目是《大力發(fā)揚五四精神書(shū)寫(xiě)無(wú)愧時(shí)代的青春榮光》。
作為新時(shí)代青年，大力發(fā)揚五四精神，必須樹(shù)立報效祖國的遠大志向。
作為新時(shí)代青年，大力發(fā)揚五四精神，必須培育學(xué)思相濟的求知精神�，F在流行一個(gè)詞叫“刷存在感”，但存在感源自哪里？我認為就源于自身的競爭實(shí)力。當今時(shí)代，知識的生產(chǎn)和更新不斷加快，傳播方式也發(fā)生革命性變革，我們一定要始終保持提升能力素質(zhì)的危機感緊迫感，把學(xué)習作為成長(cháng)成才的“源頭水”和“充電樁”，既要多讀有字之書(shū)，也要多讀無(wú)字之書(shū)，注重學(xué)習人生經(jīng)驗和社會(huì )知識，把學(xué)與思更好結合起來(lái)，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，要堅持知行合一，拜實(shí)踐為師，注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強磨練、增長(cháng)本領(lǐng)。
作為新時(shí)代青年，大力發(fā)揚五四精神，必須保持永不懈怠的人生態(tài)度。青年人生之路漫長(cháng)，在成長(cháng)歷程中既有鮮花、也會(huì )有挫折，既有成功、也會(huì )經(jīng)歷失敗，要保持一種積極向上、永不懈怠的進(jìn)取精神......現在我們有些年輕人滿(mǎn)懷夢(mèng)想但缺乏實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力，渴望成功卻沒(méi)有攻堅克難的勇氣，有的事業(yè)稍有起色就忘記了創(chuàng )業(yè)艱辛。天上不會(huì )掉餡餅，任何成功都是奮斗得來(lái)的。因此，我們一定要保持一往無(wú)前的意志品質(zhì)，善于從挫折中汲取教訓，在壓力下經(jīng)受鍛煉，以永不滿(mǎn)足、勇?tīng)幰涣鞯男袆?dòng)為青春增色、為事業(yè)加分。
青年興則國家興，青年強則國家強。我們要在自己的工作崗位上勇當生力軍，勇做突擊隊，腳踏實(shí)地，理想遠大，努力擔當時(shí)代賦予的責任，用力書(shū)寫(xiě)無(wú)愧時(shí)代的榮光。
我的演講完畢，謝謝大家！
青年演講稿 篇12
大家好，我叫×××，是一名志愿者，服務(wù)于××旅游度假區建設管理委員會(huì )。經(jīng)過(guò)單位再分配，20xx年8月1日，我在管委會(huì )辦公室開(kāi)始了為期一年的志愿服務(wù)生活�；叵氘敃r(shí)，我是一個(gè)初出校園、沒(méi)有半點(diǎn)工作經(jīng)驗的學(xué)生，陌生的辦公室工作著(zhù)實(shí)讓我茫然不知所措。。有人說(shuō)，自信是一個(gè)人心中的燈光，時(shí)刻照亮著(zhù)人生的坐標；沒(méi)有自信的人，他的眼中總是布滿(mǎn)迷惘。有人說(shuō)，自信是生命的焰火，絢麗著(zhù)人生的過(guò)程；沒(méi)有自信的人，他的生命就會(huì )暗淡無(wú)光。自信是健康的心理，與希望形影相隨，與成功緊緊相伴。只有自已相信自已，腳步才會(huì )變得堅實(shí)，才能踏踏實(shí)實(shí)踩出寬闊的人生大道。
剛剛步入社會(huì )，我還沒(méi)有完全從學(xué)生角色中走出來(lái)，所以我不自信；沒(méi)有工作經(jīng)驗、缺乏社會(huì )經(jīng)驗，所以我不自信。但是我不要再滿(mǎn)眼迷茫，我不要我的生命暗淡無(wú)光，我要相信自己，我要踩著(zhù)堅實(shí)的腳步，大步向前方。因為我是新時(shí)代的年輕人，因為我有著(zhù)青春這令人艷羨的資本。
是啊，青春對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆彌足珍貴的財富。擁有青春，我們便擁有活力與希望；擁有青春，我們便擁有激情與夢(mèng)想。然而，青春的腳步又是猶如行云流水，有限而又短暫，沒(méi)有留給年輕的我們半點(diǎn)嘆息、半點(diǎn)停留的空隙。生活的道路要靠我們自己去探求，所以我們要趁風(fēng)華正茂，信心十足、積極思考、努力奮斗，不讓青春年華付水東流，要讓青春因自信而飛揚。
20xx年，懷柔的旅游工作豐富多彩、聲勢浩大，可以說(shuō)是碩果累累的一年；同樣，××各項重點(diǎn)工程的開(kāi)發(fā)建設也取得了有目共睹的成績(jì)。隨著(zhù)20xx年元旦鐘聲的敲響，我們迎來(lái)了嶄新的一年。
青年演講稿 篇13
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，她孕育著(zhù)春天的勃勃生機，向往著(zhù)盛夏的熱烈奔放，期盼著(zhù)秋天的碩果累累，翹望著(zhù)冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓盡致，飛揚的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美輪美奐。當青春深深地擁抱時(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，無(wú)論坎坷路長(cháng)，青春的歌謠都會(huì )響徹耳畔，催動(dòng)著(zhù)人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。剛畢業(yè)時(shí)，滿(mǎn)懷理想踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉眼間已走過(guò)一年多的從教生涯�；赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細數往昔故事，我永遠都是被幸福包圍著(zhù)的那一個(gè)。在無(wú)數個(gè)平平凡凡的日子里，他們帶給了我無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的大手小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們取得進(jìn)步后對我的傾訴；我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語(yǔ)言的模仿，陶醉孩子們在操場(chǎng)上的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡歌，陶醉校園內孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為勝利一中誠勤立達的文化而喝彩，為學(xué)生奇思妙想的作品而嘆服，更為東營(yíng)的教育事業(yè)而祝福。
奉獻是一首美妙的詩(shī)，奉獻是一曲動(dòng)人的歌。奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著(zhù)你的奉獻，朋友們，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，劈風(fēng)斬浪，努力奮斗，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻中飛揚，讓理想--在奮斗中--閃--光！
青年演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是五四青年節，是你們青年人自己的節日。在羨慕你們的同時(shí)，書(shū)記讓我給你們講兩句。我沒(méi)有準備，在信口開(kāi)河的剎那間，想到了欲望這個(gè)詞。世俗之人，不能沒(méi)有欲望，但欲望過(guò)大，就是負擔，因此，我想說(shuō)：欲望現實(shí)了，就有心思經(jīng)營(yíng)生活；生活簡(jiǎn)單了，就有時(shí)間享受人生。
人的一生，注定要經(jīng)歷很多。它就像天空劃過(guò)的閃電，過(guò)去就讓它過(guò)去，要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)日子，要學(xué)會(huì )用三種姿態(tài)去面對人生：第一是淡定過(guò)去，第二是珍惜現在；第三是相信未來(lái)。
要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)自己的生活，不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子。因為，人世間有太多的喜怒，太多的悲歡，太多的煩惱和痛苦。惟其如此，才能知足常樂(lè )，樂(lè )天知命，一生舒坦，快活似神仙！
另外，在平時(shí)的生活中，要學(xué)會(huì )有笑聲的時(shí)候，多想想委屈的眼淚；有迷惘的時(shí)候，多想想成功的事情；人生的每一段經(jīng)歷注定珍貴，它必將令你憶起智慧，生命的豐盈在于心的慈悲，生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢，踏踏實(shí)實(shí)做事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人。只有相信未來(lái)，相信自己，今天的你才能成就明天的你，才能掌控自己的命運。
最后拜托天下所有的年輕人，都要牢記毛澤東主席說(shuō)過(guò)的話(huà)：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的�！边@就是自然規律，這是不可抗拒的法則。
謝謝大家，謝謝書(shū)記的真摯邀請，謝謝臺下所有鼓掌的年輕人，誰(shuí)的掌聲最響，誰(shuí)就有可能成為未來(lái)主席臺上的主持人！，因為，他聽(tīng)懂了。
青年演講稿 篇15
大家好!
今天在這暢談五四精神的同時(shí)，我們也來(lái)談?wù)劇懊褡?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神”
民族精神是一個(gè)民族在其發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的總體精神氣質(zhì)。它有著(zhù)鮮明的民族性和時(shí)代性，是一種超越階級、階層之上的全民族的精神支柱與凝聚力。中華民族是具有偉大民族精神的民族，千百年來(lái)，中華民族之所以能歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是威力無(wú)比的民族精神。
民族精神是歷史的。一部中華民族的發(fā)展史便是民族精神的積淀史。中華民族的民族精神包含著(zhù)一些主要的精神要素：
一是自強不息的奮斗精神�！兑捉�(jīng)》的“天行健，君子以自強不息”，成為無(wú)數仁人志士的人生信條，激勵著(zhù)人們?yōu)閲液兔褡宓氖聵I(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”。
二是對正義價(jià)值的認可與執著(zhù)追求�？鬃拥摹俺劦�，夕死可矣”;孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”;林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，殺生成仁，舍生取義，成為中華民族精神的要義之一。
三是憂(yōu)患意識。范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”一直激勵著(zhù)人們奮發(fā)有為、勤政為民�！吧趹n(yōu)患，死于安樂(lè )”，在感受憂(yōu)患中超越憂(yōu)患，并最終達到“不憂(yōu)”、“不惑”、“不懼”的境界。
四是歷史責任感。顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”;秋瑾的“他年成敗利鈍不計較，但持鐵血報祖國”，無(wú)不表現出強烈的歷史責任感。在中國人的傳統思想中，超越個(gè)人的衣食之利，以天下蒼生為己任，是一種主流意識。這些歷代精英提倡和追求的各種高尚精神匯集在一起，便成了中華民族源遠流長(cháng)、世代相傳的國魂意識，成為炎黃子孫的立身砥行的精神支柱，成為民族的脊梁。
青年演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家下午好，我是來(lái)自腎臟內科的劉聰。很感謝大家能給我這次機會(huì )參與十佳青年的競選，我會(huì )用心的展示自我，不留些許遺憾！
以前我總認為優(yōu)秀的人就代表著(zhù)各個(gè)方面都很出類(lèi)拔萃的人，同樣的，“十佳青年”這四個(gè)字對于我似乎也高不可攀�？墒墙裉煳壹热徽驹谶@個(gè)競選的講臺上，就代表著(zhù)不是足夠優(yōu)秀的我準備好了�；蛟S我的參加，可以讓更多的人知道，只要你愿意，沒(méi)有什么是做不到的！
我并不算出眾，但是登上金字塔的除了鷹還有蝸牛。我可能不會(huì )像鷹一般一飛沖天，但我更愿意像蝸牛一樣，憑著(zhù)自己的腳踏實(shí)地和不懈努力而默默前行。參與十佳青年的競選，我獲得了戰勝自我的勇氣和信心，我又向著(zhù)自己的目標前進(jìn)了一步。
兩年的病房護理工作使我從一個(gè)單純的，對生活充滿(mǎn)憧憬和幻想的小女孩一步一步成長(cháng)為一個(gè)成熟穩重，護理經(jīng)驗豐富的內科護士。工作中的我積極主動(dòng)，認認真真，一絲不茍，任勞任怨，從不計較個(gè)人得失。每日的工作我都盡職盡責，每一件事情我都爭取做到又快又好。靜脈穿刺技術(shù)我是不錯的，鋪床也鋪的漂亮，搶救病人時(shí)我也能獨擋一面。在病人的日常護理中，我主動(dòng)走進(jìn)病房，切實(shí)做好病人的生活護理和心理疏導工作；學(xué)習上，我勤奮認真學(xué)習臨床護理知識，以便更好地為病人服務(wù)；醫院的各類(lèi)活動(dòng)，我都積極參與，并取得“20XX年度團委活動(dòng)積極分子”以及“建功十二五，感人事跡”故事會(huì )一等獎的榮譽(yù)。
熱愛(ài)護理工作的我始終堅信：細心只能把事情做對，用心才能把事情做好！希望各位領(lǐng)導能給我這次機會(huì )，我會(huì )用心的向大家展示：一直勤奮的小蝸牛終有一天也能登上金字塔的頂端！
青年演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
馬丁·路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你的信念還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下。誠然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來(lái)，我們聽(tīng)到了許多人對夢(mèng)想的呼喊：我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂(yōu)國憂(yōu)民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢(mèng)想，他縱然對現實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著(zhù)、堅持著(zhù)，執著(zhù)地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著(zhù)堅定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅定信念!
蝸牛緩緩地向著(zhù)金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，它雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中，因為蜘蛛相信，夢(mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著(zhù)的綠一定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋天而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
青年演講稿 篇18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我來(lái)自xx班。我今天演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)》。
自古以來(lái)，書(shū)籍就是人類(lèi)的好朋友。一本好書(shū)就像一盞明燈，總是給人一條前進(jìn)的道路。我們捧著(zhù)書(shū)，就捧著(zhù)希望(行動(dòng))；打開(kāi)一本書(shū)，就是打開(kāi)了世界的窗戶(hù)。
記得小時(shí)候晚上睡覺(jué)的時(shí)候總纏著(zhù)媽媽講故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉。在藍天上，我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友，和小鳥(niǎo)、云彩一起玩游戲。上學(xué)了，讀書(shū)成了我每天的必修課。讀書(shū)的時(shí)候，我是書(shū)里的主人公，一起笑，一起哭，一起品味人生的悲歡離合�？赐辍顿u(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘感到惋惜�？赐辍遏斮e遜漂流記》，我被羅賓遜的毅力所感動(dòng)�！冻笮▲啞防锏膱詮姷男▲喿幼屛矣忠淮巫鹁��！逗５呐畠骸房吹叫∶廊唆~(yú)為了愛(ài)情放棄生命，我忍不住哭了。小美人魚(yú)的善良和美麗讓我的心里充滿(mǎn)了悲傷和情感。
讀書(shū)的感覺(jué)真好！每當我翻開(kāi)一本好書(shū)，就有一本醉人的書(shū)向我走來(lái)，我的內心就會(huì )燃起閱讀的沖動(dòng)。一行行的文字就像一塊塊美味的巧克力，也像一串跳動(dòng)的音符，充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我忘記了書(shū)上的一切，心里充滿(mǎn)了溫暖和幸福。就這樣，年復一年，我在書(shū)中漸漸長(cháng)大。
是書(shū)讓我明白了真善美，讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習愛(ài)思考的小學(xué)生。讀書(shū)。讓我健康成長(cháng)；讀書(shū)讓我更加成熟。是書(shū)讓我的童年如此豐富多彩！
俗話(huà)說(shuō)，山中有路，海中無(wú)涯。沒(méi)有書(shū)誰(shuí)能活，誰(shuí)不能讀？同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，展翅一起在知識的天空中飛翔。
我的演講結束了，謝謝！
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