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中國醫師節演講稿

時(shí)間:2021-08-19 14:49:49 演講稿 我要投稿

中國醫師節演講稿范文(精選6篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當今社會(huì )生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的中國醫師節演講稿范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

中國醫師節演講稿范文(精選6篇)

  中國醫師節演講稿1

敬愛(ài)的黃老師:

  您好!

  雖然開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾天您當我們的語(yǔ)文老師也沒(méi)幾天但我心里有很多話(huà)想跟您說(shuō)。

  記得開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天您說(shuō)過(guò)每節課前都要請一人上臺講一個(gè)成語(yǔ)故事然后叫我做準備。

  晚上我回家沒(méi)準備結果第二天很糟糕;丶业臅r(shí)候遇到了您我很怕被批評。沒(méi)想到您和藹可親地對我說(shuō):"下次要在家里背熟了才行。不過(guò)這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯誤了。"于是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯誤了。

  還有一次我的詞語(yǔ)抄寫(xiě)本寫(xiě)得不好;丶业穆飞嫌钟龅搅四。您親切地摸著(zhù)我的頭說(shuō):"看一個(gè)人做事認不認真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯字就證明他做事不認真。"我記住了。第二天我的詞語(yǔ)本拿了個(gè)a+。

  這幾句話(huà)我一直記在心里您的教誨使我一生受用。謝謝您老師!

  今天是教師節祝您節日快樂(lè )工作順利! 

您的學(xué)生:

日期:

  中國醫師節演講稿2

敬愛(ài)的黃老師:

  我首先想說(shuō)而的就是謝謝您,謝謝您教給我許多的知識,謝謝您3年來(lái)對我的關(guān)心,謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。

  記得有一節語(yǔ)文課,您提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,雖說(shuō)問(wèn)題簡(jiǎn)單,但全班沒(méi)有勇敢的人。您一眼看下去,下面鴉雀無(wú)聲,您無(wú)奈地再讀了一次問(wèn)題,但此時(shí)也是一樣,沒(méi)人敢舉手。您忍無(wú)可忍了,小聲地說(shuō):“沒(méi)人愿意舉手的話(huà),那我就只好點(diǎn)名咯!”

  我非常害怕會(huì )被點(diǎn)到。所以把頭埋得很低,心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您,我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里,我越來(lái)越緊張了。只聽(tīng)見(jiàn)您慢慢地喊出我的名字。

  我剎那間顫抖了一下,慢吞吞地站了起來(lái),我的手一直在抖,連拿書(shū)的力氣也沒(méi)有了。我很緊張,再加上班上同學(xué)們的目光都往我這看,就等于火上加油。

  我拿穩了書(shū),但卻一字也讀不出來(lái),即使讀了出來(lái)也讀不準。我在不知如何是好的情況下,我看著(zhù)您,只見(jiàn)您鼓勵的目光看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):別緊張,你能行的。

  我頓時(shí)有了信心,鼓足了勇氣,完完整整地把我的答案讀了出來(lái),得到了同學(xué)們的掌聲。

  從那次后,我爭取每次上課都發(fā)言,因為只有勇敢才能得到鼓勵,只有勇敢才能克服困難,只有勇敢才能進(jìn)步。感謝您讓我學(xué)會(huì )了勇敢。

  昨天是教師節,我和我的同學(xué)一起作了一首詩(shī)給您:送您一束鮮花,表達我們對您的敬意;送您一首歌曲,給您帶來(lái)一絲絲甜蜜。老師,您辛苦了!是您,帶我們走過(guò)風(fēng)雨;是您,用知識的營(yíng)養將我們哺育;是您,用博大的胸懷讓我們明理;是您,給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們:遇到困難時(shí)不要輕言放棄。

  祝身體健康!

您的學(xué)生:

日期:

  中國醫師節演講稿3

尊敬的沈老師:

  您好!

  您或許不明白我為什么給您寫(xiě)信,我是來(lái)向您表示感謝的。沈老師,我得感謝您這幾年以來(lái)對我的關(guān)懷。

  您雖說(shuō)沒(méi)有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養著(zhù)我們,看著(zhù)我們漸漸長(cháng)大,但您還是給了我們許多溫暖,有一件事我到現在還記著(zhù)呢!沈老師,不知道您還記不記得。去年,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們剛升完國旗,您突然說(shuō)要數學(xué)單元測試,說(shuō)完,您就去辦公室拿試卷。聽(tīng)到這消息,原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷,同學(xué)們一下子就炸開(kāi)了鍋:有的同學(xué)坐在座位上快速的閱讀著(zhù)書(shū),有的同學(xué)安安靜靜的坐在位子上,心有成竹的等您來(lái),有的同學(xué)則在桌上做著(zhù)深呼吸。我數學(xué)可不好,也和大部分同學(xué)一樣,像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

  我連忙從抽屜里抽出一本本子,翻開(kāi)第三單元開(kāi)始看了起來(lái)。誰(shuí)知,您一點(diǎn)也不給我們復習的時(shí)間,一會(huì )兒就拿來(lái)了卷子,開(kāi)始給我們每一個(gè)組發(fā)卷子。一拿到卷子,我就目瞪口呆,簡(jiǎn)直呆的不能動(dòng)了。哎呦喂,這試卷基本應用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二,是三,還是四?我在草稿本上演算了好久,用了三頁(yè)才得到了答案,原來(lái)是十八呀,這時(shí),我的同桌樓上半面都快寫(xiě)完了。我和同桌一比,才知道自己為了一道題花了半天功夫,和同桌一比我更知道,我應該加速了,于是我加快了寫(xiě)字的速度,心里的答案隨著(zhù)筆尖揚揚灑灑的映在了紙上,我已經(jīng)不管做的題目是對還是錯的了,只要做完就行了。時(shí)間慢慢的過(guò)去了……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了,我也剛好做完了最后一道聰明題。終于到下午了,上午我一直在忐忑不安。

  您批完了試卷,抱著(zhù)一大張試卷朝我們走來(lái),此時(shí),我的心更加忐忑不安了,您不說(shuō)話(huà),簡(jiǎn)直無(wú)聲勝有聲!我有一點(diǎn)感到不安了,咦?發(fā)到卷子的同學(xué)的臉色怎么一個(gè)比一個(gè)難看!我不會(huì )也很差吧!過(guò)了好久,才發(fā)到我,我看了一眼試卷,馬上捂住試卷,怕被別人看到,只見(jiàn)我的卷子上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大大的,很刺眼的“不合格”幾個(gè)字,在您講評時(shí)我還捂著(zhù)卷子呢!您講的內容,我什么也沒(méi)聽(tīng)到,一心想著(zhù)為什么會(huì )錯這么多。

  下課了,我因為什么也沒(méi)聽(tīng)懂便來(lái)問(wèn)您,您十分耐心的對我說(shuō):“全忱,沒(méi)關(guān)系的,這只是一次小小的單元測試,你這次考不好,你只要記住,不要在同一個(gè)地方絆倒兩次,成功是有許多個(gè)失敗組成的,加油,下次你一定會(huì )考好的!”您又不顧剛才講課的'辛苦,來(lái)給我講我不會(huì )的題目,我真的是好感動(dòng)!那天,我把您跟我說(shuō)過(guò)的所有話(huà)都緊緊的記在了腦子里。

  沈老師,再次謝謝您,感謝您不辭勞苦的給我講作業(yè),我們一定會(huì )努力學(xué)習,天天向上,成為祖國的花朵,我們永遠不會(huì )辜負您對我們的期望。

  祝您身體健康。

您的學(xué)生:

日期:

  中國醫師節演講稿4

敬愛(ài)的老師:

  您好!老師,您是我的引航人,是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火,引導我們走上成功的道路;是您在學(xué)習的路程上為我們披荊斬棘,開(kāi)拓道路。剛上學(xué)時(shí),我還是一個(gè)無(wú)知的小男孩,是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,幫我撐起理想的旗幟,帶我們在知識的海洋中遨游,在科學(xué)的世界里探索奧秘。您像一枝蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;您又像一棵大樹(shù),自己忍受著(zhù)烈日,卻把陰涼帶給了大家。

  老師的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光華,如同明亮的星星。一次,我們班競選班干部。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當元帥的士兵不是一位好士兵!蓖瑢W(xué)門(mén)爭相舉手。平時(shí)膽大的我一下膽怯了,不敢舉手。舉手的同學(xué)紛紛發(fā)了言!斑有誰(shuí)要發(fā)言?”您邊說(shuō)邊用目關(guān)在教室四處搜尋。恰巧,我的目光和老師的眼光碰在一起。我突然發(fā)現老師的眼睛充滿(mǎn)了溫柔和鼓勵,我心里感到踏實(shí)多了,便鼓足勇氣舉起了手。您忙叫了我的名字。我走到講臺上,說(shuō)出了我想了好久的話(huà),沒(méi)想到,得到一陣陣熱烈的掌聲。那場(chǎng)面我永遠忘不了,我更忘不了老師您當時(shí)的眼神。

  老師,您的熱情像太陽(yáng);您的教誨像春雨,潤物細無(wú)聲,滋潤著(zhù)我們的心田。老師寫(xiě)在作業(yè)本上溫馨的話(huà)語(yǔ),早已成為我們最值得留念的東西,大家相互傳閱那鮮紅的希望和誠懇的批評。正是那一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的文字奠定了我們堅實(shí) 的語(yǔ)文基本功——“請注意書(shū)寫(xiě)”:“請加標點(diǎn)”……正是那一句句循循善誘的話(huà)語(yǔ)使我們由不敢和不善表達而變成為一吐為快的愜意。

  老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心田。您的保護讓我們健康成長(cháng),每當天氣變化時(shí),您總提醒我們注意添加衣服,小心感冒。您還關(guān)心我們的行為,不讓我們說(shuō)臟話(huà)培養我們良好的習慣。您像一位慈祥的媽媽關(guān)心我們,愛(ài)護我們。

  我每想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,心底就不禁涌起一股暖流。親愛(ài)的老師,借教師節的這個(gè)機會(huì ),真誠地對您說(shuō)聲“謝謝”,向您表達我深深的謝意!

  祝您:身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

日期:

  中國醫師節演講稿5

敬愛(ài)的老師:

  您好,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間教師節匆匆來(lái)到。在這個(gè)特別的日子里,情不自禁地我想到了您。內心深處,隱約有一股感激的火。感謝您,六年來(lái)對我無(wú)微不至的關(guān)懷。您的關(guān)懷似陽(yáng)光雨露無(wú)處不在,讓我倍感溫暖。

  細細品味,才明白您的愛(ài)原來(lái)像一杯龍井,當我困乏之際,只消幾口,我便神清氣爽;您的愛(ài)似一根拐杖,當我快到下的時(shí)候,是他支起了我;您的愛(ài)如一場(chǎng)春雨,滴滴入地,點(diǎn)點(diǎn)入心,滋潤我干枯的心田……六年級,不知不覺(jué)中我成了一個(gè)冷漠的人。不愿幫助他人,也不希求別人的幫助。大有“我不負人,也莫讓世人負我”之勢。然而,正是您的關(guān)懷改變了我。

  記憶似水一般滴在宣紙上,在紙上緩緩散去……

  窗外的雨在不停地下著(zhù),我無(wú)奈地低下了頭——沒(méi)帶傘。

  放學(xué)了,我一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包等雨停下。身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)離去,到最后只剩下我一人!稗Z隆”。一聲悶雷在空中炸開(kāi),雨絲毫沒(méi)有停下的意思反而越下越大。原認為悅耳的雨聲此時(shí)也變得嘈雜,讓人賞心悅目的雨景,此刻也變得猙獰!肮尽蔽业亩亲硬粻帤獾亟辛似饋(lái)。于是我決定冒雨回家。剛開(kāi)始是以雄赳赳的氣勢進(jìn)行的,任雨水無(wú)情地砸在我身上。突然,腳下一滑,我重重地摔在了地上。淚水如泉涌,我掙扎著(zhù)起來(lái),可腳確乎有千斤重。突然,雨停了。抬頭一看,您慈祥的臉龐映入眼簾,溫柔的目光有疼惜更有慈愛(ài),它融化了我心中的冰山。您將我扶起來(lái),急切地問(wèn):“怎么樣,沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”!澳蔷秃,那就好!币还膳黝D時(shí)從我心底升騰,涌進(jìn)我心窩,溢滿(mǎn)我身體!白,我送你回家!蔽乙蕾嗽谒磉,在雨中走著(zhù)。傘上是冰冷的雨水,傘下則是溫暖的微笑。雨依然下著(zhù),但您卻在我心中撐起了一把傘。

  祝事事順心,保重身體! 

您的學(xué)生:

日期:

  中國醫師節演講稿6

親愛(ài)的姚老師:

  您辛苦了!

  日月如梭,有您陪伴的靜好歲月離去如煙。如今,少年們都長(cháng)大了,而在您的眼里,我們都還是孩子,天真努力的好孩子。

  我真的很慶幸遇見(jiàn)了您這么一位好老師。因為有了您,迷惘的時(shí)候我不再彷徨;因為有了您,我的學(xué)習生涯染上了更炫目的色彩;因為有了您,才使原本害怕受傷的我變得堅強。

  還記得第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?那個(gè)天高云淡的日子里,您帶著(zhù)明媚的微笑,安詳地凝視著(zhù)每一抹小小的身影,我感覺(jué)到了您的親切。而我記得:面對著(zhù)陌生的一切,那時(shí)的我局促不安地站在講臺上,人云亦云地說(shuō)了一句“希望和大家成為朋友”,便倉皇的逃回了座位。原以為您會(huì )像我的前幾位老師那樣蹩起眉頭,而您的臉上卻洋溢著(zhù)溫暖的笑容,化解了我的緊張。

  于是,我也開(kāi)始了微笑。

  還記得您第一次表?yè)P我的時(shí)候嗎?是那樣充滿(mǎn)贊賞的盈盈笑意。預初時(shí)候的我愛(ài)玩的個(gè)性總是改不掉,學(xué)業(yè)也就沒(méi)什么起色。唯一上心的,就只有您教的英語(yǔ)了。而那次,我的英語(yǔ)竟然破天荒地考到了第一名。我驚詫?zhuān)矏。我記得很清楚:在那個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,您流暢地講評完了整張卷子,然后,嘴角勾出一抹溫和的弧度,目光鎖定在我身上,出聲贊揚,聽(tīng)似一筆帶過(guò),卻字字牽動(dòng)我的心弦。而我就像是一個(gè)偷了糖的孩子,低著(zhù)頭,不出聲,其實(shí)是為了掩飾我臉頰發(fā)熱的事實(shí),那一天,我很開(kāi)心、很開(kāi)心。

  于是,我開(kāi)始了努力。

  還記得您第一次找我談話(huà)的情景嗎?長(cháng)長(cháng)的走廊,偶爾有學(xué)生走過(guò),陽(yáng)光篩落在我們的臉上,您臉上沒(méi)有了笑意,我心虛地望了您一眼,我知道,您是真的生氣了。彼時(shí),我沒(méi)有堅持著(zhù)用功下去,成績(jì)如瀑布般下滑。您灼灼的目光鎖定于我身上,開(kāi)口詰問(wèn)。雖說(shuō)是詰問(wèn),卻包含著(zhù)深深的期望。而當我認識到錯誤后,您不讓我難堪,語(yǔ)氣緩和下來(lái)。聽(tīng)著(zhù)您的諄諄教誨,望著(zhù)您真切的眸子,我明白了您的良苦用心。

  于是,我不再對學(xué)業(yè)放松倦怠。

  您還記得晌午時(shí)分的我嗎?我還記得,您殘留在巧克力上的溫度。直至午時(shí),同學(xué)散盡,我仍糾結于數學(xué)試卷的最后一題。您是來(lái)檢查教室的電器的吧!您一向盡職盡責。當看到我還在座位上冥思苦想時(shí),您想都沒(méi)想,就上前監督我去吃飯,話(huà)語(yǔ)間飽含心疼與嗔怪。那一刻,我很感動(dòng),也很聽(tīng)您的話(huà)。待吃過(guò)飯,上樓交卷之時(shí),您又注意到了我,把我叫上前,很是關(guān)切地問(wèn)起我有沒(méi)有餓著(zhù)。那時(shí),我想:其實(shí)很多時(shí)候,您真的與我母親無(wú)異。接著(zhù),您在我手中塞上一把巧克力,溫暖地依在掌際。我愣了愣,又笑了,孩子氣地傻笑起來(lái)。請原諒我的不善言辭,可是,我把這一切的一切都記在了心里。

  于是,我學(xué)會(huì )了珍惜,珍惜您給的愛(ài),至少,不讓您對我失望。

  千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡您給予我的幫助,講不完您對我的教誨,還有您對我一切一切的好!

  您應該記得,有那么、那么多的瞬間?墒,您可知道?您給我的生活帶來(lái)了那么、那么多的轉變,好的轉變。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽也恢涝撊绾胃兄x您。您用您所有的力量支撐起了一方小天地,讓我們這群不諳世事的孩子在里面跑跑跳跳,您雖是累的,但卻晝夜不休地為我們付出所有。

  我還有漫長(cháng)的人生路要走,但我卻總是顧眸回盼有您相伴的這一路。是您用笑容與汗水鼓勵著(zhù)我,抱著(zhù)夢(mèng),往前飛,不逃避、不后退;是您用淚水與接納給了我力量,讓我變得堅強,終于不怕受傷。這都是因為有您在身旁,您就是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。

  我絕不會(huì )忘記,有您這樣一位真心對我好的老師。但也請您不要忘記:如果您累了,我也可以是您的避風(fēng)港,雖然小,雖然未必牢固,但是真誠地向您開(kāi)放。如果您倦了,也可以向我傾訴。

  最后,我想說(shuō):我永遠是您的好孩子。就讓風(fēng)帶著(zhù)我的感謝,云帶著(zhù)我的祝福,衷心祝您:一生幸福,身體健康!

您的學(xué)生:

日期:

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