大學(xué)生五四青年節演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的大學(xué)生五四青年節演講稿,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生五四青年節演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是機電工程學(xué)院車(chē)輛093班的傅星星,今天我演講的題目是《沿著(zhù)“五四魂”前進(jìn)》。
有人說(shuō),青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,歌詞簡(jiǎn)單樸實(shí),卻有著(zhù)絢麗美妙的曲子。是的,青春是一首歌,是一首激勵我們奮斗不息的勵志之歌,是一首引領(lǐng)我們向著(zhù)美好明天前進(jìn)的高亢之歌,是一首鼓舞著(zhù)我們前仆后繼為了祖國昌盛而拋灑熱血的凱旋之歌。
九十三年前,這支歌響徹了整個(gè)天地。為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用自己的熱血和生命詮釋了這支青春之歌,譜就了一曲最宏偉壯闊的青春旋律。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四魂”精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人甘為祖國強大昌盛拋灑熱血的英勇和豪邁,更有著(zhù)青年人振興民族偉業(yè)的赤膽與忠心。
九十三年前的那一天雖已遠去,但它的精神時(shí)刻縈繞在我們身邊,時(shí)刻在我們每個(gè)青年人的心中燃燒著(zhù),提醒激勵我們?yōu)榱苏衽d民族遠大的抱負,前赴后繼,奮勇當先,擔負起歷史所賦予我們每個(gè)青年人的責任。
也許,現在很多大學(xué)生正為前途而陷入深深的迷茫,渾然不知自己所肩負的使命。李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機!笔堑,我們青年的使命與民族的息息相關(guān)的,F在,雖然我們的祖國正日益昌盛富強,沒(méi)有如九十三年前那般黑暗,需要我們用自己的血肉去拯救。但是,我們現在仍舊處于社會(huì )主義初級階段,實(shí)現我們民族的偉大復興之路也將是一道漫漫長(cháng)路。因此,需要我們做的還很多,我們不應該或沉浸在此刻的安逸快樂(lè )中,或迷茫在沒(méi)有規劃的朦朧未來(lái)中。雖然我們唱不出“指點(diǎn)江山,激揚文字”的英雄豪邁,和“數風(fēng)流人物,還看今朝”的大氣磅礴,雖然我們是一個(gè)平凡的人,但決不是一個(gè)平庸的人,我們可以有不平凡的夢(mèng)想。魯迅先生曾如此形容我們青年“創(chuàng )造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代!笔堑,我們所肩負的使命就是開(kāi)創(chuàng )未來(lái),歷史所賦予我們的是波瀾壯闊的偉業(yè),注定我們將做的事業(yè)是不平凡的。所以,我們決不能自甘平凡,自甘墮落。我們應時(shí)刻記起毛主席的話(huà),“落后就要挨打”,我們青年人必須自覺(jué)加入建設祖國的光榮行列,為中華民族的強盛拋灑血汗。我們青年一代應該“珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類(lèi)創(chuàng )造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會(huì )實(shí)踐中汲取知識和智慧,把創(chuàng )新精神同科學(xué)態(tài)度結合起來(lái),把胸懷大志和腳踏實(shí)地結合起來(lái),敢于和善于推陳出新,不斷地為祖國的現代化建設建功立業(yè)!笔前,這是歷史賦予當代青年的責任,這是人民對我們的殷切期望,就讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用青春的熱血,譜寫(xiě)人生,唱響一曲最壯麗的青春之歌!
大學(xué)生五四青年節演講稿2
五月是一個(gè)充滿(mǎn)激情的季節。
送走勞動(dòng)最光榮的五一,又迎來(lái)激昂的五四,還有溫馨的母親節!呼吸著(zhù)春天的空氣,看著(zhù)那些嫩綠的葉子,感覺(jué)每天都是新鮮的,總有飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中!
掐指一算,走上工作崗位已經(jīng)半年了,有悲有喜,有汗水有收獲,有苦有淚,無(wú)論怎樣,我已經(jīng)無(wú)可自拔的愛(ài)上幼教,我開(kāi)始把它當成我生命中的一份事業(yè)去完成,我用心去努力著(zhù)也快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)!
從青澀學(xué)生向為人師表的老師轉變是一個(gè)很困難的過(guò)程,每天面對的是一群天真無(wú)邪的孩子,上班的第一件事就是聯(lián)系自己的表情。每個(gè)行業(yè)都有自己的職業(yè)特點(diǎn),幼兒園老師就是需要和藹可親的,剛開(kāi)始的我把它稱(chēng)為“職業(yè)笑容”。剛開(kāi)始上班壓力真的`很大,每天面對幾歲的孩子,真的手足無(wú)措。對著(zhù)公交車(chē)玻璃練習微笑成了我每天早晨必須的功課,我知道自己不能把不愉快的狀態(tài)帶給那些天。
一分耕耘,一分收獲。命運一定會(huì )吝惜那些努力地孩子。很快我就得到家長(cháng)和孩子們的認可,工作也漸漸的走上了正軌!有一天,一個(gè)孩子無(wú)意間說(shuō)“老師,你笑的真沒(méi)”。當時(shí)自己聽(tīng)著(zhù)都愣了,心里一下子樂(lè )了,我已經(jīng)不用對著(zhù)玻璃窗練習微笑了 ,我已經(jīng)用心去微笑了,那是來(lái)自心靈的快樂(lè )!
一個(gè)新老師,最難的可能就是上課了。剛上班的時(shí)候,上課真是很難,不知道該怎么設計環(huán)節,不知道該運用什么教具。課上不好,心情也跟著(zhù)一團糟。一點(diǎn)都不夸張,剛開(kāi)始的一個(gè)月,沒(méi)一天最盼望的就是家長(cháng)接孩子的那一刻……
只要我們用心,生命中總有貴人相助!在那些優(yōu)秀的老教師的幫助下,我不斷地成長(cháng)著(zhù),課在不短進(jìn)步,心態(tài)也一天天好起來(lái),每天都是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光不斷收獲的季節!
青春是一首戰歌,踏著(zhù)五四的腳步,邁著(zhù)青春的旋律,開(kāi)始我成長(cháng)的生涯。
我每天都懷著(zhù)感恩的心去對待工作,對待生命中的每一位貴人,在這片讓我成長(cháng)的藍天里翱翔奮斗。我微笑著(zhù)堅強著(zhù)探索者,我相信良好的心態(tài)和斗志一定能不斷地提升自己!
堅持努力,奏響青春的號角!
大學(xué)生五四青年節演講稿3
我喜歡五四這兩個(gè)字。在我心里,它不是一個(gè)普通的日子,而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的五四運動(dòng),回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭;現在的人都愛(ài)用情結二字,聽(tīng)起來(lái)好象一種迷戀,一種懷舊。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的,比如五四精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國,是銳意進(jìn)取,這些在任何時(shí)代都是應該繼承和發(fā)揚的。雖然當代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統是變不了的,也就無(wú)所謂情結。時(shí)光飛逝,歲月如流,從上個(gè)世紀的年到現在,五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀。
在這近一個(gè)世紀的里程中,五四,已經(jīng)被人吟唱過(guò)無(wú)數遍了。那么,她到底是什么?是反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)?是新民主主義革命的開(kāi)端?是舊民主主義革命的分水嶺?
是的,她都是的。
但她卻不該只是這些。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的車(chē)輪在泥濘的土路上留下了長(cháng)長(cháng)的車(chē)轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼,那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷,那個(gè)社會(huì )的風(fēng)雨飄搖,似乎都已經(jīng)隨著(zhù)那車(chē)輪遠去了。開(kāi)端也罷,分水嶺也罷,革命也好斗爭也好,過(guò)去的值得紀念,但是更重要的該是留存下來(lái)的一種精神,一種五四所帶來(lái)的英勇與堅強、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風(fēng)而逝,不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代,不該只是用來(lái)紀念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題:我們這樣去維護五四精神,是對五四的追憶延續了五四精神,還是我們真實(shí)的生活創(chuàng )造,發(fā)展了五四精神,為它追加了新的定義。精神從不凝固,正如歷史永不再現。記得有人說(shuō)過(guò),一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓與內涵超越了時(shí)空,更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,這才是其生命力強大所在。五四這種精神不該只留在歷史畫(huà)卷里,僅供我們景仰。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著(zhù)大旗走在街頭,一代青年握著(zhù)鋼槍走上戰場(chǎng),一代青年扛起農具走向田間,一代青年背起書(shū)包走進(jìn)課堂
不想說(shuō)苦難的過(guò)去,實(shí)在是美好的未來(lái)等著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng )。
這才是五四的精髓所在。五四是原來(lái)的五四,五四的精神永遠不會(huì )消失;五四又不是原來(lái)的五四,新的時(shí)代正賦予其新的意義。
那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經(jīng)留在歷史的車(chē)轍里了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時(shí)空,我們將籍以此繼續征程。五四留下的,是一種永遠也不會(huì )過(guò)時(shí)的精神!
大學(xué)生五四青年節演講稿4
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)"五四"青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心!!
今天,我們幸運了,沐浴著(zhù)黨的光輝,感受著(zhù)一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢(qián)侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿(mǎn)腔激情的歷史遠矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?
培根說(shuō)過(guò):"青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì )拋棄你。"作為新世紀的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳和著(zhù)民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?
江澤民同志在紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立八十周年大會(huì )上說(shuō):"現在,我國進(jìn)入了全面建設小康社會(huì ),加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化的新的發(fā)展階段,全國各族人民正在為實(shí)現現代化而努力奮斗。到本世紀中葉,基本實(shí)現現代化,把我國建設為富強民主文明的社會(huì )主義國家,實(shí)現中華民族的偉大復興,這是全國各族人民的奮斗目標,也是當代青年的歷史使命和當代青年運動(dòng)的主題。"
青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會(huì )主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,?招l士王偉以及無(wú)數的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽(yáng)的光輝。
作為新世紀的大學(xué)生,我們要樹(shù)立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中,還要善于創(chuàng )新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì )提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應該樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立起正確的名利觀(guān),努力培養良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng )業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮斗,才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
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