2022高三開(kāi)學(xué)典禮演講稿(通用7篇)
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的2022高三開(kāi)學(xué)典禮演講稿(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
2022高三開(kāi)學(xué)典禮演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,寒冷的冬天已銷(xiāo)聲匿跡,迎來(lái)了暖暖的春天,今天是我們新年開(kāi)學(xué)的第一天,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節,度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來(lái)了吉祥如意的一年。在此,祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習進(jìn)步!
俗話(huà)說(shuō):一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂(lè )學(xué)、健康、合作的'種子,秋天里就會(huì )收獲明禮誠信、樂(lè )學(xué)善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。
上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì )上,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力,都到得了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著(zhù),在新的學(xué)期里,相信大家通過(guò)自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì )大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,老師相信你們,也預祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:
一是收心。
從寒假的以玩為主,轉變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。
新學(xué)期有新開(kāi)始,新的目標,新的努力方向。
三是恒心。
在學(xué)習上要下功夫,持之以恒,取得更滿(mǎn)意的成績(jì)。
四是愛(ài)心。
不僅要提高自身的學(xué)習積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養。尊敬老師,團結友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五是留心。
注意校內、校外和家中安全。
同學(xué)們,我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節奏,嚴明的紀律,繁重的學(xué)習。同學(xué)們都應懂得這樣一個(gè)道理:沒(méi)有默默的耕耘,就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲,希望同學(xué)們在本學(xué)期親近生活,親近書(shū)本,認真做人,認真學(xué)習,做一名追求進(jìn)步、超越自我的陽(yáng)光學(xué)生。
同學(xué)們,你們取得進(jìn)步,老師為之雀躍;你們若有失誤,老師為之痛惜;你們的成績(jì)映射著(zhù)老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著(zhù)老師無(wú)私奉獻的光華。
同學(xué)們,讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng )造輝煌、燦爛美好的明天吧!
謝謝大家!
2022高三開(kāi)學(xué)典禮演講稿2
各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
記得上一次開(kāi)年級大會(huì )時(shí),我們被冠以“準高三”的稱(chēng)呼,而現在我們真逼真切的成了高三學(xué)生。
和大家一樣,我在暑期參加了學(xué)校展開(kāi)的緊張而著(zhù)實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上,我感遭到了老師堅定的眼光、與老練、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深入。這其實(shí)不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查,這更是一種學(xué)習習慣的引導:善于總結,重視細節,公道安排時(shí)間,勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養都可以為高三的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每一個(gè)人的眼前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅出色的'畫(huà)卷呢?也許你會(huì )說(shuō):“紙的基本構造不同,我高一、高二的基礎沒(méi)打好!钡羌偃缥覀円晃兜年P(guān)注過(guò)往、一味的嘆息時(shí)間已逝,那末時(shí)間就真的沒(méi)了。你既然已選擇了勤懇和奮斗,也就選擇了?春褪斋@;你選擇了紀律和束縛,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱巨,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超出,也就選擇了成功與輝煌!
我們學(xué)生會(huì )向各位提出以下兩條建議:
2022高三開(kāi)學(xué)典禮演講稿3
尊敬的各位來(lái)賓、學(xué)校領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是XXX,高三年級X班學(xué)生,很榮幸代表老生在這里發(fā)言。
首先,我代表高二、高三同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)妹們的到來(lái),同時(shí),祝愿學(xué)校明天會(huì )更好。今天,在開(kāi)學(xué)典禮上去暢談作為老生的我們對學(xué)校的感受,說(shuō)說(shuō)自己對明天的追求。
我們比高一學(xué)妹先來(lái)到XX,在這里成長(cháng)了一、兩年,這里是我們圓夢(mèng)的地方,這里是我們騰飛的平臺。我們來(lái)自農村,從小就面對著(zhù)大山,但也正因如此,大山也給我們孕育著(zhù)一個(gè)夢(mèng)——一個(gè)丑小鴨要變金鳳凰的夢(mèng)。貧窮給不了我們什么物質(zhì)享受但卻在精神上給足你動(dòng)力。不是嗎?“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”說(shuō)的正是我們。
學(xué)校能有今天很不容易,為了學(xué)校的生存和發(fā)展,校長(cháng)媽媽?zhuān)恳晃焕蠋、學(xué)姐們以及每一位好心人都付出了很多、很多。在一兩個(gè)學(xué)年里,我們在感受著(zhù)XX的溫馨,享受著(zhù)XX的快樂(lè ),吸收著(zhù)XX的.養分,一步步成長(cháng),也在一次次見(jiàn)證著(zhù)XX——我成長(cháng)的美麗港灣;在這幾百個(gè)日子里,當你驀然回首,才發(fā)現你的人生詩(shī)篇已譜上插曲,如此婉轉------。我敢說(shuō)XX給了我們很多,我們可以學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗,可以熟識禮節,可以認真充實(shí)的過(guò)好每一天。XX,它是狂風(fēng)中的大樹(shù),為我們這群鳥(niǎo)兒提供避風(fēng)、展翅、飛翔的平臺,為更多貧困女孩圓高中夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)。
同時(shí),作為學(xué)姐的我們也希望學(xué)妹們也能珍惜這一切,好好學(xué)習,然后去告訴那些大山:我飛出來(lái)了!我們也要告訴在座的每一位嘉賓:XX的金鳳凰會(huì )飛起來(lái),飛出我們的精彩!飛出我們青春昂揚的英姿。
在這寧靜而溫馨的校園里,在這簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)學(xué)典禮上,在這充滿(mǎn)希望的苗圃中,用我們大山賦予的毅力,用青春的激情,用追夢(mèng)的雙手,為我們的明天而奮斗。
最后,我還想宣讀一段話(huà),是XX老師寫(xiě)給學(xué)姐們、貼在教室里的一段話(huà):“埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不優(yōu)秀;埋怨別人太狹隘,常常是我們不豁達;埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨老師不會(huì )教,常常是我們欠思考”想想這些,我們還有什么理由去埋怨而不去拼搏?
讓我們?yōu)樽约杭佑偷耐瑫r(shí)也高聲祝愿:學(xué)校越辦越好。謝謝!
2022高三開(kāi)學(xué)典禮演講稿4
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué):
大家好!
“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節里,我們迎來(lái)了老師您的節日,在這里,請允許我代表高三的全體同學(xué),向老師道一聲:“老師,您辛苦了!笔悄銈,讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程,一路走來(lái)。
走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識到,這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。有人說(shuō)過(guò):“高一就像是一杯可樂(lè ),清爽可口,令人怡然自樂(lè );高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻留有余香,令人難以忘懷!边@就需要我們奮斗!為著(zhù)我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。
從高一的恍惚,到高二的遲疑,再到此刻。曾經(jīng)的張揚早已過(guò)去了,如今的我們顯得如此的.平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會(huì )當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兗热贿x擇了讀書(shū),便只顧高考的勝利;蛟S前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠兮,那么我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那么我們必將百折不回,永不言棄。
走到了高三我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風(fēng)雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學(xué)生,四中的學(xué)子,更是中國的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年雄于地球則國雄于地球!睂(lái)的中國必將是屬于我們的。少年前途似海,來(lái)日方長(cháng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去,“數風(fēng)流人物,還看今朝!
謝謝大家。
2022高三開(kāi)學(xué)典禮演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
金秋九月,碩果滿(mǎn)枝,天高氣爽,稻麥飄香。我們中剛剛過(guò)完五十歲的生日,今天我們歡聚一堂,隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,讓我們?yōu)樾碌膶W(xué)期送去熱烈的掌聲!
剛剛結束的校慶讓我們了解了中五十年的風(fēng)雨歷程,讓我們明白了一代代中人最真的感情,讓我們懂得了什么是對事業(yè)的不懈追求,讓我們堅信中的前路一片光明!
我在中學(xué)習已經(jīng)是第六個(gè)年頭了,在這六年中,嚴明的校規校紀、耐心的養成教育、振奮人心的激勵教育,尤其是作風(fēng)優(yōu)良素質(zhì)過(guò)硬的教師團隊給了我刻骨銘心的印象。
難忘那一個(gè)個(gè)關(guān)切的眼神,難忘那一節節生動(dòng)的.課堂,難忘那一次次耐心的教誨,難忘那一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。早來(lái)晚走,披星戴月;春夏秋冬,始終如一。深入班級觀(guān)察學(xué)情,深入寢室關(guān)心生活。生病時(shí)的一片藥,一杯水,難過(guò)時(shí)的一句問(wèn)候,一次談心。運動(dòng)會(huì ),所有班主任激情飛揚生怕落后,廣播操,所有班主任按時(shí)到位集隊整隊?荚嚽耙蛔肿值募毿亩,下課后一道道的習題講解。大掃除必參與其中并進(jìn)行安全教育,家長(cháng)會(huì ),必實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)讓家長(cháng)滿(mǎn)意。六年,中老師的一舉手一投足都深深印在我的腦海里,六年,中老師的音容笑貌我會(huì )永遠記在心底!
同學(xué)們,為我們擁有這樣的恩師鼓掌吧,我們真的很幸運!
現在,我身處高三,還能和母校相擁一年,這也會(huì )是十分勞累的一年,我們會(huì )少很多校園內的嬉笑跑跳,會(huì )多很多朗朗的書(shū)聲,這是我們必走的路!通過(guò)校慶我們認識了那么多優(yōu)秀的中學(xué)子,大師兄的話(huà)語(yǔ)猶在耳畔,這會(huì )激勵我們這些高三學(xué)生發(fā)奮苦讀,為理想而努力拼搏。同學(xué)們老師們,請送給我們畢業(yè)班祝福的掌聲吧!
非畢業(yè)年段的學(xué)弟學(xué)妹們,你們處在知識積累階段,大家沉住氣、耐下心,跟住老師的步伐,你們還有比我們更長(cháng)的路要走,希望你們能樹(shù)立遠大目標,克服自身缺點(diǎn),勝不驕敗不餒,像我們的校訓一樣:篤志、博學(xué)、健體、自強。未來(lái)的幾年,中要靠你們。你們?yōu)樽约核蜕瞎膭畹恼坡暟?
如果說(shuō)我們每個(gè)人都是樂(lè )譜上一個(gè)跳動(dòng)的音符,那就讓我們共同譜寫(xiě)中這曲精彩的華章。讓我們共同奏出時(shí)代的最強音!
千里之行始于足下,只要有路就不怕路遠!
最后,祝福中每一個(gè)人都擁有健康平安,祝大家新學(xué)期快樂(lè )!
2022高三開(kāi)學(xué)典禮演講稿6
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹:
你們好!
今天又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季,我在這里是來(lái)向你們送一份禮物的。你們已經(jīng)走進(jìn)了高三的大門(mén),即將走進(jìn)10個(gè)月的高三征程,我希望,有了這份禮物,你們可以在這10個(gè)月中學(xué)習得更好,取得更好的成績(jì)。
這份禮物是兩個(gè)字——規范。
聽(tīng)到規范,你們有的人可能會(huì )嗤之以鼻,覺(jué)得這是老生常談,或覺(jué)得規不規范能對學(xué)習有多大的影響。我想你首先有必要知道規范對一個(gè)高三學(xué)生的重要性。我們先聽(tīng)三個(gè)問(wèn)題,第一,一道6分的語(yǔ)文閱讀題,答案上的我全答到了,可是我為什么只得了4分?第二,一道古典概型求均值和方差的題目,我求對了,可是為什么老師扣了我兩分?第三,我的英語(yǔ)小作文已經(jīng)具備了拿滿(mǎn)分的水平,可是為什么我總是只有12分?這三個(gè)問(wèn)題,是你們或許已經(jīng)碰到,或許在接下來(lái)10個(gè)月的學(xué)習中會(huì )碰到的疑惑。這三個(gè)問(wèn)題有一個(gè)共同的答案,就是你不夠規范。閱讀題你沒(méi)有規范地分點(diǎn)答題,老師漏看了你的答案,所以只有4分;求均值和方差前沒(méi)有列分布列,只有一個(gè)光禿禿的式子,所以老師扣了兩分;因為你的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)潦草零亂,所以即使具備了滿(mǎn)分的水平,小作文也總只有12分。你們可能會(huì )想,規范的人也不過(guò)多得了兩分,可是你們想過(guò)沒(méi)有,如果每一道題,你都因為不規范而少2分,一張卷子,你會(huì )比別人少多少分?如果每一科,都比別人少兩分,那么六科加起來(lái),你就比別人少了12分?規范是每一個(gè)高三學(xué)生的必修課,只有規范,你才能保證把該拿到手的分數都拿到手,最大程度的減少改卷主觀(guān)性帶來(lái)的損失。
那么,衡量規范與否的標準是什么?怎么做才是符合規范的?在我看來(lái),規范不是你們之前11年的學(xué)習生涯中總結的你認為是對的的規范標準,也不一定是習題后面的參考答案,而是高三老師的教導。作為一個(gè)高三學(xué)生,你必須要學(xué)會(huì )聽(tīng)老師的話(huà),切忌搞自己的一套,對于你們來(lái)說(shuō),高考是新鮮而陌生的,但是對于每一個(gè)高三老師來(lái)說(shuō),高考是他們所熟知的,他們有豐富的經(jīng)驗。你們自己的學(xué)習計劃,如果不能以完成老師的計劃為基礎,那么就是一種本末倒置。高三的很多習題答案,來(lái)源是互聯(lián)網(wǎng),很多答案本身就并不規范,所以不能單純地相信答案,而要聽(tīng)從老師的看法。還是用一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明,理科化學(xué)中有一類(lèi)問(wèn)題是問(wèn)怎么樣洗滌沉淀,誰(shuí)都知道要加水洗,可是在具體表述的時(shí)候會(huì )出現百花齊放的狀況。事實(shí)上,最標準的回答是:往濾紙上的沉淀物中沿玻璃棒加入蒸餾水至將沉淀浸沒(méi)為止,待水流盡后再次加入蒸餾水,反復2、3次。大家都能答到這個(gè)意思,但是不是所有人都能拿分。
高三的規范,我認為包括了3個(gè)方面。第一個(gè)方面是日常規范,就是不能遲到,上課不玩手機,按時(shí)交作業(yè)等……作為一個(gè)學(xué)生,這是最基本的規范。我知道你們之中有的人現在一定有了宏偉的高三計劃,包括要完成一些課外的練習,但老師給的.任務(wù)一定要首先保證,在高三,你能把老師安排的都做好了,就一定不會(huì )差。如果每天按時(shí)到校,按時(shí)完成作業(yè)都不能保證的話(huà),再談其他的宏偉目標,再想出類(lèi)拔萃,都是天方夜譚。第二個(gè)方面是思想規范,在高三,你們可能會(huì )發(fā)現你們曾經(jīng)17年的思維習慣會(huì )使你在理解、分析題目上出現偏差,這時(shí),你們需要學(xué)習老師們思考分析問(wèn)題的方式。改變舊有的思維習慣是困難的,但只有平時(shí)學(xué)習就學(xué)會(huì )了正確規范的思考分析問(wèn)題,在高壓力的考試中你們才能避免鉆牛角尖。第三是答題的規范,最終你們這10個(gè)月的努力都要在一張答卷上來(lái)呈現,所以你們必須得學(xué)會(huì )規范地答題,規范的答題才能使你所得的分數不會(huì )因為改卷的嚴寬改變而改變。
現在你們可能覺(jué)得,我說(shuō)得規范其實(shí)很容易做到,并沒(méi)有什么了不起。那么你們是否想過(guò),按時(shí)交1、2天的作業(yè)很容易,按時(shí)交1、2周的作業(yè)也不難,那么1、2個(gè)月呢?高三的10個(gè)月呢?現在你早上起床不遲到或許不難,因為是夏天,那么冬天呢?真正困難的不是規范的學(xué)習,而是是否能做到從一而終。我們知道,打井取水的人,打10米沒(méi)有水,那么可能多往下挖一點(diǎn)就可以挖出水,但是如果打10米沒(méi)有水,換個(gè)地方再打井,那么可能打了無(wú)數個(gè)十米,仍然得不到水。高三的學(xué)習也是如此,你如果堅持兩個(gè)星期,又休息兩個(gè)星期,那么相當于4個(gè)星期都浪費了。高三時(shí),你們可能會(huì )按照規范做了很長(cháng)的時(shí)間,卻沒(méi)有看到成果,但只要你不放棄,就一定會(huì )迎來(lái)開(kāi)花結果的一天。我曾經(jīng)按數學(xué)老師說(shuō)的堅持做錯題本,堅持了2個(gè)月,數學(xué)還是只有80多分,按化學(xué)老師說(shuō)的每天做40分鐘化學(xué),按物理老師說(shuō)的每天在A(yíng)4紙上寫(xiě)兩道物理大題,可3個(gè)月過(guò)去了,我的物理化學(xué)仍只有70多分。我當時(shí)真的覺(jué)得很絕望,也很懷疑這樣付出是不是會(huì )有成果,結果在第二次月考的時(shí)候,我的數學(xué)考了111,在廣一模的時(shí)候,我的物理化學(xué)都上了90。這個(gè)分數并不算很高,但是對我自己而言,是一種成功。堅持下去,要靠?jì)纫,也要靠外因。內因是自己的意志力,咬牙堅持,告訴自己,如果我現在放棄,那么我之前所有的努力都白費了,外因是同伴的監督,我曾決定每天睡覺(jué)前要默50個(gè)單詞,并且把這一決定告訴宿舍的同學(xué)請她們監督,結果我每天晚上一回宿舍都會(huì )聽(tīng)到5次:陳偲,你背單詞了嗎?
你們要做的,是把規范變成自己的習慣,變成一種條件反射,只有這樣,才會(huì )從痛苦變?yōu)橛淇斓南硎,也只有這樣,才可以一邊保證規范的學(xué)習,一邊保證高三的效率。在去年8月末的時(shí)候,我的英語(yǔ)老師敲了我的后腦勺一下,對我說(shuō):你的字怎么那么丑,要練字。我下定決心改掉寫(xiě)了十多年的字體。我沒(méi)有練字帖,因為我覺(jué)得練字帖時(shí)很認真,但一考試時(shí)間不夠肯定會(huì )恢復原樣,我選擇了每天抄筆記寫(xiě)作業(yè)時(shí)都寫(xiě)得工工整整。第一個(gè)星期無(wú)疑是痛苦的,緩慢的寫(xiě)字速度使我不得不擠出時(shí)間去補課上沒(méi)抄完的筆記,每天都會(huì )把手上的繭子寫(xiě)破,晚上再結繭,第二天再寫(xiě)破,但第二個(gè)星期,我工整地寫(xiě)英語(yǔ)就已經(jīng)快了很多,第三個(gè)星期我就徹底改變了自己的字,當這成為新的習慣了之后,就再不會(huì )是我的負擔。去年剛進(jìn)高三的時(shí)候老師給了我們一句話(huà),讓習慣符合規范,讓規范成為習慣。真正重要的是,讓規范變成你們的習慣。
最后,給你們一個(gè)小忠告,如果下定決心要改變,那么要趁早。剛剛告訴過(guò)你們我改變字體的事,后來(lái)我們班的同學(xué)看到了我因為書(shū)寫(xiě)工整在英語(yǔ)作文上得到的高分,紛紛決定要練書(shū)寫(xiě),但那已經(jīng)是今年2月末3月初,整個(gè)高三中最辛苦的時(shí)候,他們想要做到和我一樣的改變,客觀(guān)條件已經(jīng)不容許了。早一點(diǎn)讓規范成為你們的習慣,就是早一點(diǎn)接近成功。
成功靠細節,如果你們能做到規范,那么你們就能夠保證讓細節過(guò)關(guān)。心動(dòng)不如行動(dòng),如果你已經(jīng)心動(dòng),那么就快點(diǎn)拿出行動(dòng)吧。
衷心地祝愿,所有的學(xué)弟學(xué)妹都能愉快的享受高三生活,然后擁抱你們夢(mèng)想中的未來(lái)。
謝謝!
2022高三開(kāi)學(xué)典禮演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)
大家上午好!
我是來(lái)自高三(1)班的XX。今天我發(fā)言的題目是:“新學(xué)期,新氣象,九月,我們揚帆起航!”
歡欣不抵秋風(fēng),暢意難及秋雨。九月,初秋時(shí)節,我們迎來(lái)了1000余名高一新生,在此,我代表你們的學(xué)長(cháng),歡迎你們加入X中這個(gè)大家庭!何江說(shuō)過(guò):“人或許只有走出原有的視野空間,才能真正意識到這個(gè)世界的廣大!毕M銈冊赬中,通過(guò)三年的學(xué)習,見(jiàn)識到更廣闊的世界。
新學(xué)期,學(xué)校也有了一些新變化,低矮壓抑的長(cháng)棚不見(jiàn)了,取而代之的是寬敞明亮的新食堂。塵土飛揚的施工現場(chǎng)不見(jiàn)了,映入眼簾的,是干凈整潔的校園環(huán)境?萍紭嵌嗔藥组g窗明幾凈的新教室,小路旁添了不少枝葉茂盛的新花草。而見(jiàn)證了這些變化的我們,經(jīng)歷了期末考試時(shí)的緊張嚴肅、經(jīng)歷了假期里積極地學(xué)習和準備,也迎來(lái)了自己的'新征程,正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》里所比喻的:少年之人如朝陽(yáng),如乳虎,如春前之草,如長(cháng)江之初發(fā)源!青春是活力的代名詞,新學(xué)期,我們依然有堅定的信念,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。
我們,不僅身后有父母希冀的目光,肩上,還有著(zhù)時(shí)代的重托!·
回首過(guò)往,一屆屆優(yōu)秀畢業(yè)生走出X中,踏入更廣闊的天地。新食堂前的博士墻上,一個(gè)個(gè)閃光的名字展示著(zhù)榜樣的力量。展望未來(lái),我們將接過(guò)學(xué)長(cháng)手中的接力棒,
在今后的新一學(xué)年里,努力守住心底的光茫,保持一顆年輕、理想、熱血的心,不斷成長(cháng)、不斷改變、不斷超越自己,正如司湯達所言:“我的夢(mèng)想,值得我本人去爭取,我今天的生活,決不是我昨天生活的冷淡抄襲!
同學(xué)們,青春正好,少年當自強!韶華不負,奮斗正當時(shí)!新學(xué)期,新氣象、新起點(diǎn)、新目標,在九月,讓我們揚帆起航!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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