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認識自我演講稿

時(shí)間:2022-10-04 08:28:14 演講稿 我要投稿

【實(shí)用】認識自我演講稿4篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的認識自我演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】認識自我演講稿4篇

認識自我演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很榮幸我能夠站在這里與大家交流溝通,非常感謝學(xué)校能給我這次寶貴的機會(huì )。此時(shí)此刻,我想與大家一起分享我將近十幾年的求學(xué)經(jīng)歷。出生趙國舊地,求學(xué)長(cháng)江之濱,工作面朝大海。這三個(gè)六字短語(yǔ),包含了我的姓與名。如今看來(lái),我的姓名不僅僅是我的代號了,更是認識自我的平凡之路。

  我為什么非要當老師不可呢?細細想來(lái)也許源于我8歲時(shí)的一次嘗試。我來(lái)自山西黃土高原上的一個(gè)小山村,是地地道道的土生土長(cháng)的農民的兒子。我讀小學(xué)的時(shí)候,沒(méi)有我們現在如此優(yōu)越的條件,我們村只有一間用黃土蓋好的教室,一個(gè)老師和一到三年級的學(xué)生。所有的課程都是一個(gè)老師帶,所有的學(xué)生都是一個(gè)老師教。老師教一年級的時(shí)候,二、三年級自習;教二年級的時(shí)候,一、三年級自習;教三年級的時(shí)候,一、二年級自習。我的小學(xué)老師姓李,記得有一天上午,我們正在學(xué)漢語(yǔ)拼音。李老師發(fā)覺(jué)我發(fā)音比較標準,于是就讓我當小老師,帶領(lǐng)同伴讀a o e i u ,當時(shí)覺(jué)得自己可得意了。畢竟當時(shí)歲數很小,哪里懂當老師這事兒呢。后來(lái)上了中學(xué),遇到了一位姓周的語(yǔ)文老師。他經(jīng)常要求我們寫(xiě)日記。在寫(xiě)日記的過(guò)程中,我經(jīng)常思考自己將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。在目睹了丑惡的社會(huì )現象之后,讀高中時(shí),我覺(jué)得自己應該成為當代的包青天,祛除社會(huì )的丑惡。高中畢業(yè)的時(shí)候,同一位交心的朋友談了自己的想法,他認為我的這種想法治標不治本,社會(huì )丑惡的.根源在于人的意識,促使人向善是抵制丑惡的根本。由此高考結束后,我填的志愿都是師范類(lèi)的學(xué)校。因為湖北是教育大省,所以我的高考志愿有三個(gè)是湖北的高校。自然,在湖北的長(cháng)江邊上讀了大學(xué)。

  當老師這條路是我自己選擇的,相對于其他人來(lái)講,在大學(xué)我更主動(dòng)一些。經(jīng)常泡圖書(shū)館,平時(shí)沒(méi)課的時(shí)候我會(huì )去空教室進(jìn)行模擬講課,并且會(huì )請同學(xué)和老師指出我的缺點(diǎn)。當然,也有迷茫的時(shí)候,曾一度放棄當老師的想法,之后斷斷續續的做了一些兼職。比如:我在飯店端過(guò)盤(pán)子,在物流公司干過(guò)裝卸工,在廣場(chǎng)上做過(guò)清潔工,還做過(guò)一些手工藝品。嘗試了這些工作后,我才發(fā)覺(jué)真正適合自己的還是當老師,F在這種感覺(jué)越來(lái)越強烈了,并且我能體會(huì )到這其中濃濃的樂(lè )趣了。每當我和同學(xué)們共同探討課文的時(shí)候,同學(xué)們給我的回應有時(shí)候會(huì )出乎意料,并且讓我驚喜不已。比如我們一起探究的《鴻門(mén)宴》中項羽的三次沉默,同學(xué)們的智慧,真的讓老師驚嘆,讓老師欣喜,讓老師難忘啊。與同學(xué)們的思想的交流讓我獲得了極大的滿(mǎn)足。所以,我可以自豪地說(shuō),我喜歡當老師。

  古希臘德?tīng)柗粕駨R上面刻著(zhù)一句話(huà):認識你自己。我花了十幾年的時(shí)間,終于明白了自己適合做什么,喜歡做什么?梢(jiàn)認識自己是很難的,我想人生最大的幸福莫過(guò)于你明白自己真正喜歡做的事正是你適合做的!兜赖陆(jīng)》三十三章有這樣一句:知人者智,自知者明。希望同學(xué)們能正確認識自己,樹(shù)立正確的人生目標,為這個(gè)目標堅持不懈的努力,尋找到真正的價(jià)值。

  我的演講到此結束,謝謝各位老師、同學(xué)們的聆聽(tīng)!

認識自我演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自省,既是自我品德修養的一種方法,也是通過(guò)自我意識來(lái)省察自已言行的一種途徑或過(guò)程,孔子說(shuō)過(guò):“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而自省也!敝祆湔f(shuō):“日省其身,有則改之,無(wú)則加勉!碧K格拉底說(shuō):“未經(jīng)自省的生命不值勤得存在!笨梢(jiàn),自省對于人生來(lái)說(shuō)是多么重要。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們每個(gè)人都不是毫無(wú)缺陷的,十全十美的,都有說(shuō)錯話(huà)辦錯事的時(shí)候,沒(méi)有人能保證自己每句話(huà)都說(shuō)對每件事都辦好的。人不可能不犯錯誤,重要的是認識到這一點(diǎn)之后,我們要以什么樣的態(tài)度去對待自己的不足,過(guò)失和錯誤。我們能不能像古人那樣“吾日三省吾身”?每天都對自己進(jìn)行嚴格地剖析、認真地“拷問(wèn)”,以古代君子的思維方式來(lái)要求自己?

  古人能以“一日三省吾身”來(lái)規范自己,而今天的許多人卻很難做得到。我們每個(gè)人似乎都愿意自加,卻很少人愿意自減,總是以為自己說(shuō)的對,都有是有道理的!伴L(cháng)于責人,拙于責已”,或以自我為中心,犯了錯誤,只想遮掩、推諉、抱怨、狡辯或怨天尤人,總之就是沒(méi)有勇氣去面對,沒(méi)有下決心去改過(guò),事實(shí)上是每個(gè)人都會(huì )犯錯誤的,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”即使是圣賢,也是會(huì )有過(guò)錯的,但錯誤有時(shí)是可以避免的,避免的方式就是靜下心來(lái)反省下自己,找出內在的'根源,并努力在以后的工作和生活中克服它。如果有了過(guò)失而不能自省,就會(huì )使我們越來(lái)越滑向更大的錯誤的深淵,就會(huì )給事業(yè)造成更大的損失。

  對于自己做錯的事,知道悔悟和自責,這也是敦品勵行的原動(dòng)力。勇于面對自己,正視自己的一言一行,反省不智之思,不諧之音,不達之事,而且還要及時(shí)自省,反復自省,這樣才能得到真切、深刻而又細致的收獲。

  反省是對心靈鏡鑒的拂拭,是對精神污垢的洗滌,是一個(gè)人心智的不斷提高,思想境界的不斷升華,自省是一種最簡(jiǎn)單的減法,經(jīng)常減,時(shí)時(shí)減,減去一切對于我們不利的東西。

  當然,反省不必拘泥于形式?呻S時(shí)隨地地進(jìn)行,一個(gè)人靜坐時(shí),飯后散步時(shí),深夜獨處時(shí),晚上臨睡時(shí)都可以思考下自己;ㄥX(qián)時(shí),要反省到我們是生養我們的父母;貪玩時(shí),要反省是否對得起鞠意提攜我們的老師;和同學(xué)鬧別扭時(shí),要反省是否對得起平日里對我們關(guān)懷備至的同窗好友。

  自我反省能夠讓我們不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn),認識和發(fā)展自己的長(cháng)處,并不斷完善自己,超越自己。這樣,我們的人生之路才能走得更遠、更穩更好。

認識自我演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  曾有過(guò)這樣一個(gè)傳聞:一個(gè)人,他擁有6公頃山林。在淘金熱時(shí),變賣(mài)家產(chǎn),舉家西遷。在另一個(gè)地方買(mǎi)了土地,期盼能找到金礦、鐵礦?晌迥赀^(guò)后,也沒(méi)能找到任何東西。當他再回到故地時(shí),發(fā)現被他賣(mài)掉的那片山林就是一座金礦。如今這座金礦仍在開(kāi)采,它就是美國有名的門(mén)羅金礦。這樣,錯過(guò)了原本屬于自己的財富,是否感覺(jué)很遺憾?

  人生本就是一段曲折的路程。然而,每個(gè)人都是一塊閃閃發(fā)光的金子,或許有的人默默無(wú)聞;或許有的人已稍顯光芒;再或許有的人鋒芒畢露?蛇@也不能說(shuō)明什么。成功最關(guān)鍵的還是自己的態(tài)度,若無(wú)“毛遂自薦”的勇氣,就算是一塊金子又能如何,到頭來(lái)不還是竹籃打水一場(chǎng)空嗎?由此可見(jiàn),善于發(fā)現自己也是人生中不可或缺的財富。

  人生需要善于發(fā)現自我。學(xué)習中或多或少都會(huì )遇到難題,你會(huì )感嘆高中的不易,高中生活的緊張。但只要你真正的靜下心來(lái)審視自己。你會(huì )發(fā)現其實(shí)自己也并不差,只差一點(diǎn)努力而已。也常會(huì )聽(tīng)到有人感嘆:“別人是如何如何的學(xué)習好,別人什么都好,自己什么都不會(huì )!甭(tīng)到這樣的話(huà),我只想說(shuō):別人再輝煌,與自己半毛錢(qián)關(guān)系也沒(méi)有,你只看到別人閃閃發(fā)光的一面,殊不知,你的背后會(huì )有多少人羨慕你頭上那微弱的光環(huán)。

  人生需要一種堅持,一種信仰,一種發(fā)現自我的信念。戰場(chǎng)上,也是知己知彼,方能百戰不殆。我想問(wèn)一下有誰(shuí)可以準確無(wú)誤的說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn),有誰(shuí)真正的審視過(guò)自己,恐怕只是極少數。善于發(fā)現自己是人生中不可或缺的`珍寶。

  善于發(fā)現自己,亦有益于己。當你遭遇不幸時(shí),不要灰心,不要放棄。認真審視自己,發(fā)現缺點(diǎn)亦或優(yōu)點(diǎn);當你無(wú)比幸運時(shí),不要驕傲,不要放松,認真審視自己,發(fā)現優(yōu)點(diǎn)亦或缺點(diǎn)。發(fā)現自己身上的優(yōu)點(diǎn)亦或缺點(diǎn),也是一種學(xué)習、進(jìn)步的過(guò)程。你會(huì )發(fā)現在此過(guò)程中,自己受益匪淺,做任何事都有了一定的估量。堅持住,痛苦會(huì )過(guò)去;那么,發(fā)現自己,生活會(huì )更加美好!善于發(fā)現自己是認識世界最可靠的方法。

  人生需要一種堅持,一種信仰,一種發(fā)現自我的信念。

  青春的、朝氣的我們要擺脫現實(shí)的束縛,發(fā)現自己,擁抱屬于自己的明天。

認識自我演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活是自己的,不要去復制別人的生活,因為只有自己的生活才是最絢麗多彩的。

  從前,在一個(gè)村子里有兩個(gè)女孩。住在村子東頭的`那個(gè)女孩取名為東施。住在村子西頭的那個(gè)女孩取名為西施。東施非常羨慕住在村子西頭的西施,所以西施無(wú)論干什么她都會(huì )模仿。有一天西施的心臟病發(fā)作了,她半蹙著(zhù)眉,捂著(zhù)胸口,正好被路過(guò)的東施看見(jiàn)。東施便也做出眉頭緊蹙的樣子,路過(guò)的人都問(wèn)她怎么了。她說(shuō):“你們不覺(jué)得我很美嗎?”眾人聽(tīng)后都大笑而去。

  西施再美,她也是西施;東施再怎么模仿西施,別人也不會(huì )認為她是西施,而是西施的影子。東施就是不明白這個(gè)道理,她每天在費盡心思想要別人夸她美,想要把西施比下去。她不知道她也有她自己獨特的美,如果不發(fā)揮出她自己獨特的美,她就是模仿西施模仿得再像,也只不過(guò)是西施的復制品罷了,她永遠不可能超過(guò)西施。

  做人,就是要活出自信,活出自己的風(fēng)格,活出自己獨特的魅力,正如但丁所說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!币粋(gè)人想要活出自己的精彩來(lái),并不是一件很難的事情,只要多用點(diǎn)心,保持愛(ài)心,擁有慧心,保持耐心,自然就會(huì )流露出可親可愛(ài)的味道了。

  發(fā)現自己,既是一種德行,又是一種高貴品質(zhì),更是一種認識自我的能力和智慧,是走向成功的第一步!叭松非f(wàn)條,條條大路通成功!币呦虺晒,只要不盲從也不隨俗,展現出自我風(fēng)格,一定能活出屬于自己的精彩,走向屬于自己獨一無(wú)二的成功。

  西施的美是屬于西施的,而東施效顰,再怎么模仿也不會(huì )獲得成功,她也不可能會(huì )比西施美,因為她迷失了自我,沒(méi)有發(fā)現自己獨特的魅力,她模仿得再像也只是讓西施的名聲越來(lái)越大,最終她只是別人茶余飯后的笑柄罷了。

  與其煞費苦心地去欣賞別人、復制別人,還不如做好自己,為自己而活,活出自己獨一無(wú)二的風(fēng)采。

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