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高中教師國旗下的講話(huà)演講稿

時(shí)間:2021-07-05 17:21:00 演講稿 我要投稿

高中教師國旗下的講話(huà)演講稿范文

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的高中教師國旗下的講話(huà)演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

高中教師國旗下的講話(huà)演講稿范文

  高中教師國旗下的講話(huà)演講稿1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《安全常系心中》。

  你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少

  會(huì )想到:這些教訓無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì )給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì )給受害者家庭造成極大的損失;會(huì )給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì )給社會(huì )造成不穩定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、校內課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。

  2、周末放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內逗留。

  3、不到小攤小販購買(mǎi)食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛生,注意身體健康。

  4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座。

  5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

  6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規則,防止交通事故的發(fā)生。

  7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話(huà)尋求幫助。

  8、不玩火、愛(ài)護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時(shí),能避險,能進(jìn)行自救自護。

  9、加強自我教育,培養自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活。

  10、不看不健康的書(shū)、報;不參與封建迷信活動(dòng)。

  同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。

  高中教師國旗下的講話(huà)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。我是來(lái)自xx大學(xué)第二十屆研究生支教團的成員xxx,在未來(lái)的一年時(shí)間里,我和我的三位團友將與各位互相學(xué)習,共同進(jìn)步。十分榮幸今天能夠有機會(huì )站在這里,和大家分享我們的求學(xué)經(jīng)歷與感受,與君共勉。

  xx大學(xué)的校訓是“允公允能,日新月異”,創(chuàng )辦者張伯苓老校長(cháng)曾指出:“惟其允公,才能高瞻遠矚,正己教人,發(fā)揚集體的愛(ài)國思想。允能者,是要做到最能,要建設現代化國家,要有現代化的科學(xué)才能!惫苄S栆恢奔畋薏咧(zhù)xx學(xué)子在扎實(shí)自身理論知識能力的同時(shí),樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),將個(gè)人追求與民族國家的需要緊緊地結合在一起,同時(shí),鼓勵我們切實(shí)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中加強理論學(xué)習并鍛煉自身實(shí)際工作的能力。正是由于這種教育理念的深植內心,讓xx學(xué)子對學(xué)習充滿(mǎn)信仰與期待,求學(xué)之路也更加充滿(mǎn)力量。

  這正是我想和大家分享的第一個(gè)感受:清晰地了解自己的理想與追求。心中有理想,學(xué)習有力量。堅定地樹(shù)立自己的人生追求與目標,有利于我們更加明確地認知學(xué)習的趣味和意義!芭d趣是最好的老師”,明確學(xué)習意義會(huì )使得我們的學(xué)習過(guò)程事半功倍,也可以讓大家在艱苦奮斗的高三學(xué)習中保持熱情,不輕易放松懈怠。此外,建議大家樹(shù)立明確的學(xué)習目標,在明確自己人生追求的同時(shí)選擇一個(gè)大學(xué)作為自己的奮斗方向,把大學(xué)的名稱(chēng)、意向專(zhuān)業(yè)及相應的近幾年錄取分數線(xiàn)等信息標注、記錄在自己隨處可見(jiàn)的位置:如書(shū)桌、床頭等等。讓我們的奮斗目標每天鼓勵我們以飽滿(mǎn)的熱情對待學(xué)習和生活,可以在提升學(xué)習效果的同時(shí)盡可能的讓我們對學(xué)習保持激情。

  我的高中時(shí)代在河北衡水中學(xué)度過(guò),可能大家也曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我的母校。我們的一日時(shí)刻表是:早上5:30起床,5:35-5:45集合跑早操;學(xué)校要求我們在12:45進(jìn)入午休,但我們會(huì )選擇在12:35左右才離開(kāi)教室去吃午飯,10:15晚休的我們會(huì )在10:10離開(kāi)教室,一日三餐的時(shí)間一共控制在25分鐘左右。在衡中,我們隨處可見(jiàn)學(xué)習的身影:跑操前、排隊買(mǎi)飯時(shí)、課間空閑時(shí)等等。當然,午休和晚休的規定時(shí)間內學(xué)習是不被允許的,在保證每日八個(gè)小時(shí)睡眠的前提下,將所有可以利用的零碎時(shí)間發(fā)揮到極致。這就是我想和大家分享的第二個(gè)關(guān)鍵詞:效率。眾所周知,對于高三學(xué)子來(lái)說(shuō),時(shí)間是十分緊張的,可是時(shí)間也是最公平的,我們每天都只擁有24小時(shí)。那如何能讓自己的時(shí)間“多”起來(lái)呢?效率就十分重要,把我們可以學(xué)習的時(shí)間合理高效地利用起來(lái):在大塊整塊的時(shí)間內完成比較困難、綜合的題目;在零碎的時(shí)間內可以進(jìn)行短時(shí)背誦記憶等內容。找到適合自己的時(shí)間利用方法,可以讓我們對學(xué)習更加得心應手。

  “人生在勤,不索何獲”,無(wú)論是樹(shù)立目標還是提高效率,都離不開(kāi)我想和大家分享的第三點(diǎn):天道酬勤。相信大家求學(xué)的十余年時(shí)光里會(huì )不斷地被老師、家人等要求“好好學(xué)習,勤奮努力”,那么勤奮是否真的“有價(jià)值”呢?我想肯定地告訴大家,是的。只要是我們付出了努力,生活總是會(huì )給予我們回報。只是有些回報是十分顯而易見(jiàn)的,而有些回報則是潛移默化的。我和其他幾位團友在交流彼此的求學(xué)經(jīng)歷及心得體會(huì )的時(shí)候發(fā)現,雖然我們的成長(cháng)經(jīng)歷和所受到的教育模式有所不同,但是本質(zhì)上我們接收到的知識與教育是共通的,學(xué)習的.心得與方法也是共通的。我們身邊不乏出現一些“天才”,好像不必太努力就可以輕松的在考試中拔得頭籌,但是“天才”背后的汗水與付出也是不足為外人道的,郭沫若先生曾經(jīng)也指出:“什么是天才,我想,天才就是勤奮的結果”。所有的成功與光鮮,也不過(guò)是勤奮結果的累加。所以,請大家相信并堅信我們所接收到的知識教育,相信學(xué)校和老師對大家的要求與標準,相信自己眼下的付出與勤奮,這些終究會(huì )助力大家圓夢(mèng)。我們需要做的,是在認可勤奮的心態(tài)下找對學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,堅持不懈地向陽(yáng)生長(cháng)。

  高三時(shí),物理老師的一句話(huà)一直讓我印象深刻:“高考,三分考知識,七分考心態(tài)”。這就是我想和大家分享的最后一點(diǎn):保持良好心態(tài)!叭挚贾R”是指大家在老師們富有經(jīng)驗且有條理的復習安排下,在平日的刻苦扎實(shí)積累下,高考之前一定會(huì )把所有知識點(diǎn)掌握于心;“七分考心態(tài)”則是指高考發(fā)揮的“超!迸c“失!,這很大程度上都是因為考試心態(tài)不同。高中三年,我的學(xué)習記憶大都被考試充實(shí)著(zhù):期中、期末考、月考、周測甚至于每天的學(xué)科作業(yè)也可以讀卡打分排名,這些形式的訓練讓“考試”在我們的生活里變得稀松平常,考場(chǎng)上的心態(tài)也會(huì )得到一定程度上的放松。高三一年,大家會(huì )經(jīng)歷大大小小數不清的考試,如果對待考試的心態(tài)把握不穩定,每天沉浸在對下次考試的惶恐和對上次考試的懊悔之中,浪費的學(xué)習時(shí)間將會(huì )難以想象。高考是我們人生漫漫長(cháng)路上的一次考試,我們要做好準備全力以赴,也要在它來(lái)臨之際穩住心態(tài)輕松應對,穩定發(fā)揮。

  高三的生活漫長(cháng)又短暫,充實(shí)而幸福。同學(xué)們,珍惜眼下這段奮斗就可以有所改變的青春時(shí)光吧。每個(gè)人適用的學(xué)習方法與學(xué)習方式都不盡相同,汲取他人的優(yōu)秀經(jīng)驗為己用會(huì )為大家的高三生活增色不少。認可勤奮、堅定目標、提高效率、放穩心態(tài),希望我剛剛的分享對大家的學(xué)習生活能有所幫助,也期待在未來(lái)一年時(shí)間里能與大家繼續深入溝通,共同進(jìn)步。感謝學(xué)校領(lǐng)導給予我們支教團的信任與此次分享機會(huì ),最后,祝愿在場(chǎng)的同學(xué)們在明年六月都能考入自己理想的大學(xué),祝福大家有夢(mèng)為馬,隨處可棲。我的分享到此結束,謝謝大家!

  高中教師國旗下的講話(huà)演講稿3

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話(huà)的題目是——感念師恩。九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的樹(shù)葉,但卻因為有教師節而顯得格外美麗。

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命。如果你是一位細心觀(guān)察的學(xué)生,你就會(huì )發(fā)現,學(xué)校的晨曦中,教室里和你一起打掃衛生的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神;放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里,當你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的手;華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給我們,體現出了一種偉大的情懷。 同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。

  同學(xué)們,不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,何況是那些以同學(xué)們的成長(cháng)和發(fā)展為己任的老師呢?

  讓我們,把教室打掃得更加干凈;讓我們,在校園里不再亂丟亂扔;讓我們,不再違規使用手機、MP3;讓我們,按照學(xué)校要求著(zhù)裝;讓我們,不經(jīng)約請不進(jìn)教師辦公室;讓我們,認真地完成每次作業(yè);讓我們,認真應試,仔細答題,牢守考場(chǎng)紀律……

  我想這一切的一切就是一種感恩,同時(shí)也是我們對老師諄諄教導、辛勤教育的最好回報。

  同學(xué)們,讓我們感念師恩,從點(diǎn)滴做起,從現在做起!

  謝謝大家!

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