小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在日新月異的現代社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的時(shí)光如彈指一瞬間，在不知不覺(jué)當中逝去，像針尖上的一滴水，滴在大海里。我們從最初的幼稚變成了現在的成熟，從不懂事變成了懂得是非。人總是要長(cháng)大的，是逃避不了的；雖舍不得母校，舍不得同學(xué)，老師，但還是要忍痛往前走的。當我們看到電影《彼得·潘》中出現了“所有的孩子都會(huì )長(cháng)大，但有一個(gè)例外”的字幕時(shí)，都哭了，因為我們知道我們不會(huì )是那個(gè)例外。
夏。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園，教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。一樣的景，一樣的物，卻是不一樣的人�？粗�(zhù)一年級的小朋友背著(zhù)書(shū)包走出偌大的校園，也想起了自己那時(shí)和他們一樣，每到夏天，就會(huì )看到畢業(yè)生的典禮，不曾想過(guò)，自己終有一日也會(huì )站在上面，成為其中一員。六年的時(shí)光里，有了很多回憶，那些故事印在我的腦海里，成了一本色彩斑斕的相冊。運動(dòng)會(huì )時(shí)同學(xué)們的吶喊，歌唱比賽時(shí)同學(xué)們的歌聲，春游時(shí)的笑聲，充滿(mǎn)墨香的翻書(shū)聲……
我記得老師總會(huì )在倒計時(shí)，父母也是如此。四年級，五年級，總能聽(tīng)到“要抓緊啦，小學(xué)就要讀完了�！蔽铱偸呛芰什莸幕卮穑骸斑�早呢！”當到六年級的下學(xué)期時(shí)，卻發(fā)現真的很快，小學(xué)就要畢業(yè)了，自己卻什么都沒(méi)干，第一次感到茫然失措。六年級的下學(xué)期，真的充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，唱畢業(yè)歌曲，照證件照。到了照畢業(yè)合影的那一天，想笑卻怎么也笑不起來(lái)了，我想哭，卻欲哭無(wú)淚�！�1，2，3”我勉強擠出一個(gè)笑，“咔！”六十九張笑臉定格在那一瞬間。它隨著(zhù)微風(fēng)飄回了屬于它的年代。
往事樁樁在目，一切都好像發(fā)生在昨天。但我知道，那已成為過(guò)去。再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)，同窗六年的朋友！鳳凰花吐著(zhù)艷紅，在祝福你我的夢(mèng)，不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我，當我們飛向那海闊天空，不要彷徨，也不要停留，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我站在這個(gè)講臺上我感受到了一點(diǎn)，那就是我長(cháng)大了！這六年的小學(xué)生活是那么的難忘，這六年我們和老師灑下了那么多的汗水！今天我又高興又難過(guò)我是多么的盼望著(zhù)初中生活��！但我也舍不得小學(xué)生活！不過(guò)母校的記憶會(huì )永遠印在我的心中！記得那一次運動(dòng)會(huì )。
老師帶著(zhù)我們一起向我們喊“：加油！加油！加油！”運動(dòng)場(chǎng)上我和我們班的其他運動(dòng)員在飛速的奔跑著(zhù)，就在此時(shí)當我聽(tīng)同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑蜁r(shí)，我心里是那么的高興我都要哭了，就為了同學(xué)們的吶喊聲我也要拼命的跑下去。此刻我感到我全身充滿(mǎn)了力量。于是我開(kāi)始沖刺了，我心里一直想著(zhù)為榮譽(yù)而戰為了五班的榮譽(yù)而戰。終于到了終點(diǎn)紅帶子被我帶著(zhù)跑了起來(lái)我雙手握拳大聲的喊“：五班第一！”同學(xué)們也歡呼起來(lái)。我真是因為我是五班的而感到驕傲。
現在回想起那些場(chǎng)景，當我們在運動(dòng)會(huì )上歡呼雀躍，當我們在班里因為公開(kāi)課進(jìn)行的很好而高興，當我們在操場(chǎng)盡情的自由玩耍時(shí)。我是多么的懷念��！如果說(shuō)母校是一條小河那每個(gè)同學(xué)就是一條條魚(yú)兒，在這條小河里所有的魚(yú)兒都是幸福的，快樂(lè )的。每條魚(yú)兒都要全力保護好河兒的。今天我在這里看見(jiàn)了一張張天真又可愛(ài)的臉龐。這些一年級的小朋友們歡迎你們來(lái)到母校，你們好好珍惜這六年的小學(xué)時(shí)光吧！光陰似箭，日月如梭！剛才我好像還是一名一年級小朋友，轉眼間我成了一名六年級學(xué)生。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，老師們！母校啊我會(huì )永遠記住你的，記住這母校的一花一草！再見(jiàn)了我會(huì )想你們的！以后我無(wú)論怎樣每年都會(huì )回來(lái)看看大家的。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的日子里，建設路小學(xué)正揮手向我們告別。想到我即將離開(kāi)慈愛(ài)的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，心里充滿(mǎn)了不舍。
漫步在這個(gè)校園里，一草一木都是我的朋友，與我有著(zhù)深厚的感情。田徑場(chǎng)上有我們?yōu)⑾碌暮顾�，跆拳道館有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開(kāi)母校了，但是這些汗水、艱辛、智慧永遠不會(huì )消失會(huì )代替我們伴隨母校成長(cháng)。
一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲又重新浮現在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時(shí)，同學(xué)們在海邊捉螃蟹;在清明節掃墓時(shí)，同學(xué)們在山上為烈士們獻白花;在科技節上，同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平為班級得了許多獎;再英語(yǔ)節時(shí)，同學(xué)們精心準備，把一句句英語(yǔ)句子牢記心中;在“六·一”國際兒童節上，同學(xué)們快樂(lè )地游戲著(zhù)……
一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠不會(huì )忘記。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。您養育了我這么多年，讓我在知識的海洋里遨游，學(xué)到了那么多知識。再見(jiàn)了，尊敬的老師，您為我付出了無(wú)數的心血，教了我那么多知識、道理。再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，我們不能在一起玩了，要與新朋友一起生活了�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)都只表達我一個(gè)意思：再見(jiàn)了，母校!老師!同學(xué)們!
我的演講完畢!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天，我非常榮幸能夠站在這里代表六年級的同學(xué)們講話(huà)。今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得我們紀念的日子。因為我們即將踏出光明小學(xué)的校門(mén)，離開(kāi)我們的母校，開(kāi)始我們全新的中學(xué)生活。
同學(xué)們，回想六年來(lái)我們在光明小學(xué)的成長(cháng)經(jīng)歷，老師與我們一起在課堂上學(xué)習、討論，在校園里一起游戲……老師與我們建成了良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系。今天，我們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境中去，我們要在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的天地，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習人生!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到了一起，步入光明小學(xué)這美麗的校園。六年來(lái)，在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了美好而絢麗的時(shí)光：教室里銘刻下了我們求知的身影;球場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿;操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們運動(dòng)會(huì )上嘹亮的口號聲;校園的樹(shù)下記錄了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有的這些，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現，我們的母校變得越來(lái)越漂亮了!如今，我們就要離開(kāi)母校了，但是，我們不會(huì )忘記老師們的諄諄教導，不會(huì )忘記母校的栽培，我們將用不懈的努力來(lái)回報你們的一片深情。
我們還要感謝，感謝每一位同學(xué)和朋友。在這里，我想對還將繼續在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)：“學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應該用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的遺憾。你們要努力學(xué)習，不辜負老師們的厚望!”
告別小學(xué)生涯后，我們將一起攜手，發(fā)揚光明小學(xué)的優(yōu)良傳統，秉承“求真創(chuàng )新”的精神，去實(shí)現我們的遠大理想，為報答領(lǐng)導和老師們的辛勤栽培而繼續努力吧!
謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（x）班的xxx。
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮！在這美好而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
春夏秋冬，花開(kāi)花落，我們與親愛(ài)的母校xx小學(xué)并肩同行六年。還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，我只是個(gè)充滿(mǎn)稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門(mén)，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習；難忘記，運動(dòng)會(huì )上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。
六年的步履踏實(shí)而又匆忙；六年的道路平實(shí)而又艱辛；六年的學(xué)習忙碌而又快樂(lè )。在這里，我們既長(cháng)了身體，又增長(cháng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數學(xué)的無(wú)求樂(lè )趣，更是發(fā)現到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們，六年來(lái)我們在xx小學(xué)的成長(cháng)歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為xx小學(xué)的x年校慶而努力、忙碌；校運動(dòng)會(huì )上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采；每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影；最后一次春游，歡樂(lè )谷之行令我們畢生難忘……六年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開(kāi)母校，但我心中卻充滿(mǎn)了對母校的濃濃惜別之情！
最后，祝xx小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明！祝xx小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成！祝xx小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習一帆風(fēng)順，成長(cháng)旅途快樂(lè )開(kāi)心！相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿6
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
一晃幾年過(guò)去了，學(xué)校更加美麗，教室更加明亮，我的知識也更加豐富。我們即將離開(kāi)這個(gè)教育了我們多年的學(xué)校，去迎接初中的到來(lái)。
入學(xué)時(shí)，我不禁好奇的打量這個(gè)陌生的學(xué)校。第一天上課，我被爸爸領(lǐng)著(zhù)，站到了三（一）班的門(mén)口。聽(tīng)說(shuō)這是個(gè)實(shí)驗班，不過(guò)我可不知道什么是實(shí)驗班。有一個(gè)特別的婦女走上了講臺，她之所以特別是因為我身邊一個(gè)同學(xué)馬上把腰桿挺直，她就是我的新老師——廖老師。
在三年級的時(shí)候，我們迎來(lái)了第一次軍訓。我們帶著(zhù)一絲好奇，帶著(zhù)一絲害怕，帶著(zhù)一絲興奮坐上了前往麻磡軍訓基地的大巴。到了軍訓基地，軍訓生活很單調，只是偶爾有放電影、實(shí)踐課和燒烤。出奇的是，我們竟然愛(ài)上了這種生活，雖然單調，但時(shí)間因訓練過(guò)得很快，飯也因為饑餓使我們感到美味。睡覺(jué)時(shí)同學(xué)之間不停的打鬧，教官一來(lái)就馬上有同學(xué)報告，玩著(zhù)和教官作對的游戲。我們那時(shí)快樂(lè )的笑聲還時(shí)常在我耳邊回蕩。
四年級時(shí)我們換了一個(gè)老師，老師姓楊，楊老師。她對我們很好，上課時(shí)常講一些課外的知識和笑話(huà)。我記得，那時(shí)候學(xué)校每個(gè)星期五都是社團活動(dòng)，每個(gè)人可以參加一個(gè)社團�？擅總�(gè)班都不是人人都上的了社團，每個(gè)社團只招那幾個(gè)人�？晌覀儼嗖灰粯�，老師爭取使得我們每個(gè)人都有了社團。
六年級上學(xué)期的時(shí)候，我們班舉辦了“紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛(ài)”活動(dòng)。我和幾個(gè)同學(xué)一起朗誦《中華少年》這首詩(shī)。我很緊張，雖然每個(gè)中午都在練，彩排了好幾次，但到了那時(shí)我還是很緊張。最后我們終于十分成功的朗誦成功了。
與同學(xué)們老師相處的一個(gè)個(gè)片段，還在我腦海里回放。再見(jiàn)敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了美麗的學(xué)校。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們;
大家好!
當我們還是在幼年時(shí)，滿(mǎn)懷好奇的踏入這個(gè)美麗的校園，我們迎來(lái)了陌生的老師，迎來(lái)了不同的同學(xué)，迎來(lái)了美麗的玉蘭花和茂盛的榕樹(shù)。我們感謝孜孜不倦的老師，感謝曾經(jīng)給我們快樂(lè )的同學(xué)。從我們第一次踏入校園是迎來(lái)的是老師的微笑，迎來(lái)的是同學(xué)們的熱情。
在三年中，我從三年級的那個(gè)乳臭未干的一個(gè)小學(xué)生，轉眼見(jiàn)就已經(jīng)成為了六年級的大哥哥，看著(zhù)眼前的學(xué)弟學(xué)妹們我不經(jīng)想到了小時(shí)后的自己....�？粗�(zhù)內庭院里的那幾棵美麗的玉蘭樹(shù)，勾起了我的那些美好回憶，它們曾經(jīng)伴隨這我的成長(cháng)，也曾伴隨我一起開(kāi)心，一起悲傷。它們的每個(gè)年輪，像是一幅幅精彩的連環(huán)畫(huà)，它記錄著(zhù)我們的那些美好的的記憶。
漫步在校園中，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們那嘈雜的聲音，聽(tīng)見(jiàn)他們開(kāi)心的笑聲，看見(jiàn)他們玩的是多么的開(kāi)心。記得有次，我們幾個(gè)小學(xué)生在內庭院了高興的跑著(zhù)，跳著(zhù)，高興著(zhù)，笑聲也時(shí)常掛在嘴邊，正當我們玩的開(kāi)心是有個(gè)粗心的同學(xué)一不小心摔了一跤了，這時(shí)他還在哇哇大哭時(shí)，就在這時(shí)一雙手扶起了他，并且還在安慰他，這就是我們的老師，是多么的慈祥，多么的溫馨。
我還記得那是個(gè)昏暗的晚上，學(xué)校在舉行家長(cháng)會(huì )。那天學(xué)校里就像是當時(shí)昏暗的社會(huì )一樣，作業(yè)的等級，老師的大篇演講，家長(cháng)的批評，都讓我們心驚膽戰,當媽媽看到我們在作業(yè)本時(shí)，肯定會(huì )大吃一驚，完了回到家老媽又要長(cháng)篇大論了。
啊!敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們即將遠去到別的地方去，我們會(huì )永遠會(huì )銘記你們，俗話(huà)說(shuō)；“天下有不散的宴席”在這六年的光陰，轉瞬消逝。我們還要告別許許多多的事物，等著(zhù)去迎接新的開(kāi)始。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師們，再見(jiàn)了親愛(ài)的母校。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：滴水之恩應當涌泉相報。這句話(huà)我一直銘記于心。
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)時(shí)，我很內向，不敢說(shuō)話(huà)。嚴老師就時(shí)常開(kāi)導我，上課時(shí)經(jīng)常與我們互動(dòng)，我很喜歡嚴老師。以前發(fā)生過(guò)的事我已經(jīng)記不清了，不過(guò)這件事我依然記憶猶新。
三年級的時(shí)候有一次數學(xué)填空，題目是“媽媽的手有多大”，我填的“平方米”，我的單位帶錯了，王老師把我喊到辦公室，對我說(shuō)：“你的手大還是這張報紙有大？”我指著(zhù)墻上的報紙，小聲說(shuō)了一句：“報紙大�！蓖趵蠋煱盐业淖鳂I(yè)拿了出來(lái)。說(shuō)：“那你既然知道，這題為什么錯？如果單位真的是平方米的話(huà)，那你的媽媽的手有多大？還不成怪物了？”
王老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“以后做作業(yè)要把題目看清楚了再下筆，不要老是馬虎粗心大意��！”我點(diǎn)頭。結果那天晚上的數學(xué)作業(yè)我全對。
我還記得，以前我的作文真是爛到了極點(diǎn)，媽媽對此也是頭疼地百般無(wú)奈，寫(xiě)作文時(shí)我都不知道該如何下手。多虧望老師，在作文方面悉心指導，使我有了很大的進(jìn)步，最近也連得了兩次“優(yōu)—”。
��！老師，感謝您！讓我變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。
在臨近畢業(yè)的時(shí)刻我想說(shuō)：
老師，感謝您！是您讓我各方面有了很大進(jìn)步，不是您當初的悉心教導，自然也不會(huì )有我的今天。
老師，感謝您！是您讓我學(xué)會(huì )遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不粗心大意的好習慣。
��！老師，感謝您！感謝您打開(kāi)我知識的大門(mén)！
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育他的大自然的回報。我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六二班的石婧玉。
在這艷陽(yáng)高照的日子里，最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，歡聚在母校的懷抱里。
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間在“滴答、滴答”的鐘聲中悄悄地流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間，六年的小學(xué)生話(huà)即將結束了。每當想到這里，一瞬間，許多美好的回憶都浮現在我的眼前，像放電影一般掠過(guò)：運動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿；語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲；校園里留下過(guò)我追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
同學(xué)們你們記得嗎？在升入小學(xué)的第一天。那可是我記憶銀河中最難忘的一顆小星星。伴著(zhù)第一次聽(tīng)的音樂(lè )我帶著(zhù)好奇與緊張四處張望校園。腦海里浮現著(zhù)“同學(xué)、老師”這兩個(gè)陌生又感到親切的詞語(yǔ)。
同學(xué)們你們記得嗎？在操場(chǎng)上第一次升旗。面對著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的大哥哥大姐姐，接過(guò)他們手里遞過(guò)的鮮艷的紅領(lǐng)巾，想起它象征著(zhù)國旗的一角，便莊嚴地舉起手，高唱國歌。歌聲仿佛回蕩到很遠很遠……
同學(xué)們你們記得嗎？在校園的第一個(gè)愿望�？粗�(zhù)從我身邊走過(guò)的六哥哥姐姐們，總覺(jué)得他們很高大、威武，總盼望快點(diǎn)長(cháng)大能和他們一樣……每升一年級就更高興因為離我的“成功”就更近了一步，可是真的到了六年級，才知道，六年級并不像我想像中的.那樣。因為學(xué)業(yè)會(huì )非常緊張，因為馬上就會(huì )到了“黑色六月”，因為馬上就要面臨分別，就會(huì )覺(jué)得一絲戀戀不舍……
我是今年六年級開(kāi)學(xué)轉來(lái)的新生，面臨了兩次分別——在曾經(jīng)的五五班和現在的六二班，我覺(jué)得和這兩個(gè)班的同學(xué)聚在一起，便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的時(shí)光是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎？
我永遠，那次四年級的田徑比賽，同學(xué)們是那么的賣(mài)力；我永遠忘不了，那張五年級上學(xué)期沒(méi)有考好的期中卷，老師是那么的關(guān)心我；我永遠忘不了，那堂六年級的口語(yǔ)交際課，同學(xué)們是那么的團結！
忘不了，忘不了，永遠忘不了。那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，那一張張熟悉的笑臉。
往事歷歷在目，一樁樁一件件，都是我記憶銀河中璀璨的明星！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年的光陰，轉瞬即逝。我們就要告別多姿多彩的童年、告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，進(jìn)入新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！天下沒(méi)有不散的宴席，光陰已一去不復返，謝謝你們給了我這么快樂(lè )的六年時(shí)光！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿10
各位學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
我是來(lái)至六年級的xxx，興能被各位老師選中里演講，我感到榮幸。
其實(shí)，我以前挺膽小的，從在大庭廣眾下說(shuō)話(huà)，這應該算內向吧，不過(guò)有兩件事徹底了我。
五年級時(shí)，報紙上“蕭山日報小記者”的報道，就想讓我參加，有辦法呢？母命違，我去面試了，面試時(shí)，我總想著(zhù)“逼”自己第大聲又鎮定地回答老師的，總算那次面試讓我了。
更絕件事，當了小，有上新聞班，老師讓去江寺公園采訪(fǎng)，跟不認識打交道，別說(shuō)沒(méi)做過(guò)，我連想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒細沙，可做出人頭地的仙人掌，也像水與打交道。
老師要采訪(fǎng)五個(gè)人，天哪，簡(jiǎn)直太難了！大人的話(huà)權威，我乖乖去采訪(fǎng)，我找了塊“風(fēng)水寶地”，在那蹲守，個(gè)人，我想：等下怎么說(shuō)呢？是先介紹呢打招呼呢？沒(méi)等我想好，那人早連影兒都沒(méi)了，泡湯了。等個(gè)來(lái)了，我欲言又止，有泡湯了，我在那邊游蕩，老師走問(wèn)：“洪煜，你采訪(fǎng)得怎么樣了？”我向她匯報，老師又驚又怒：“，怎么都沒(méi)，哦那邊人，你快去”。我跑著(zhù)去采訪(fǎng)，我破天荒的大聲與他講話(huà)，還口齒伶俐，我還破天荒的了。
我有這樣的，全靠這二件事，其實(shí)，人都要去那生命中的“采訪(fǎng)”這樣，才會(huì )降臨身邊。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿11
尊敬的家長(cháng)、敬愛(ài)的老師、全體同學(xué)們：
大家好！我叫林瑋珉，今天是我們金嵐家教的結業(yè)典禮。我今天演講的題目是——感謝老師們對我的教育。我榮獲了一等獎，在這一等獎的背后，包含了多少老師的諄諄教誨……楊老師、孟老師、陶老師，他們每天都在精心的教育我、、輔導我，讓我的成績(jì)飛突猛進(jìn)，我的成績(jì)頓時(shí)有明顯的提高。無(wú)論是在特別炎熱之日，還是在刮風(fēng)下雨之時(shí)，他們都會(huì )按時(shí)到校來(lái)給我們講課。他們從不打罵學(xué)生，如果誰(shuí)犯了錯誤，老師們都會(huì )跟我們講道理，直到我們懂為止。不僅如此，如果我們有不懂的地方，他們會(huì )不厭其煩地為我們講解，這可不是一般老師所能做出的細心舉動(dòng)……
在一個(gè)烈日炎炎的下午，由于我上課稍有些走神，寫(xiě)作要領(lǐng)沒(méi)有聽(tīng)清楚，作文不知該從何下筆。汗水慢慢地流了下來(lái)。這時(shí)，孟老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我滿(mǎn)天急出了汗，就問(wèn)：“怎么了？”我傷心地回答：“我的寫(xiě)作要領(lǐng)沒(méi)有聽(tīng)清楚�！泵侠蠋熣f(shuō)：“那這樣，我再講給你聽(tīng)一遍，你要聽(tīng)清楚�！闭f(shuō)著(zhù)，便滔滔不絕地講了起來(lái)……當我聽(tīng)明白以后，我卻發(fā)現，孟老師的衣服濕透了。我的臉上都是水，不知是汗水，還是淚水……
在此，我要感謝老師們，感謝在背后一直默默支持我的同學(xué)們，我祝愿金嵐家教能夠永遠的辦下去，為學(xué)生們傳送知識的種子，謝謝大家�。ň瞎�
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
小學(xué)生活即將結束，我們就要離開(kāi)母校了。是母校栽培了我們。這六年的光陰轉瞬即逝，有誰(shuí)不懷念在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。在校運動(dòng)會(huì )上，我盡力沖刺卻沒(méi)有獲得第一名。我自責，并且落下了眼淚。是同學(xué)們安慰我，他們鼓勵我再接再厲，并且說(shuō)失敗是成功之母。我聽(tīng)了以后，心里溫暖極了，我在一個(gè)團結的班集體里學(xué)習、生活，是多么快樂(lè )的事呀！忘不了，我們那比海還要深的情誼。我們曾在一起拼搏，我們曾是森林中肩并肩生長(cháng)的小樹(shù)。我們曾在一起歡笑，一起悲傷，一起分享快樂(lè )……我真舍不得與同學(xué)們就這樣匆匆地分別，踏上前往中學(xué)的路……
忘不了，敬愛(ài)的老師。您用“握手”，“擁抱”等方法鼓勵我們積極地提問(wèn)。您讓多少自卑的同學(xué)楊起自信的風(fēng)帆。您的諄諄教誨，我永遠銘記在心中。我是您親手栽培的小樹(shù)，吸收了您的陽(yáng)光雨露。老師，您教會(huì )了我許多知識，您就像我的媽媽。您平凡又偉大，慈祥又嚴厲，謙遜又威嚴，您是多么的了不起！
親愛(ài)的母校，我永遠不會(huì )忘記您。那一棟棟教學(xué)樓，美麗的花叢與樹(shù)木，一張張課桌，還有寬敞的大禮堂……怎能不值得我們懷念？我曾在教學(xué)樓里學(xué)習；我欣賞花叢、樹(shù)木；與同學(xué)們品嘗石榴果實(shí)；聞著(zhù)芬芳的桂花香。我還在禮堂里參加比賽、演講、看電影……我是多么留念��！
我希望時(shí)光能夠倒流，讓我好好再珍惜一次，我真的很無(wú)奈。讓我對母校、老師、同學(xué)們說(shuō)聲：謝謝你們！是你們讓我擁有了一段快樂(lè )的小學(xué)生活。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿13
各位同學(xué)、各位老師：
大家好，在這陽(yáng)光明媚的一天，我們最后一次聚在母校，對于即將進(jìn)入中學(xué)的我們，這是給母校的最后一次回憶。
從我們進(jìn)入校園開(kāi)始，校園的每一樣東西都與我們一起成長(cháng)，見(jiàn)證著(zhù)我們在校園內所做的一切。每一件故事都是我們的足跡，都有我們的哭聲笑聲。每當我們想起我們就要離開(kāi)校園時(shí)，就有一種傷感。大家有人在寫(xiě)同學(xué)錄，來(lái)紀念彼此的友誼。記得我剛來(lái)我們這個(gè)辦事看到了一些些陌生的臉孔：有黑有白，有胖有瘦。當時(shí)我分配到做楊思殊的后面，我一不小心弄掉了她的一樣東西，她就哭了。我還心想她怎么這么嬌氣時(shí)，江珍珍就過(guò)來(lái)說(shuō)我。我被逼得沒(méi)辦法只好向楊思殊道歉才把事情解決。在以后三年的生活里，我經(jīng)歷過(guò)很多磨難，都被老師們和我的努力下克服了。我還得感謝馬老師，是他讓我從一個(gè)不懂事的小男孩，成為一個(gè)堅強的少年，是他讓我從一個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的人變成一個(gè)人勤奮的人。
同學(xué)們，相見(jiàn)時(shí)不知珍惜，只有離別才知道寶貴。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六（x）中隊的xx，非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言，但心中也有一些悲傷，因為明天，我們將向美好的小學(xué)時(shí)光道別。
日月如梭，光陰似箭，不經(jīng)意之間，一段美好的時(shí)光離我們遠去了，這六年的路，我們走得堅定而快樂(lè )，這六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而幸福。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(cháng)，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。剎那間，記憶的閘門(mén)輕輕打開(kāi)，無(wú)數動(dòng)人的瞬間涌上心頭……
回眸昨天，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)絢爛的時(shí)刻……無(wú)一不證明著(zhù)我們的成長(cháng)。六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(cháng)的足跡。茂密的大樹(shù)下，有我們的歡聲笑語(yǔ)；寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；安靜的圖書(shū)館里，有我們學(xué)習的身影；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；運動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分！
六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)校園，而六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月， 2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂密的梧桐樹(shù)，熱鬧的書(shū)市，快樂(lè )的春游……我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志；一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習身影；一定還記得回蕩在我們耳畔“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)”的熱鬧書(shū)市；一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們去回憶。小學(xué)六年的學(xué)習生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
我十分欣賞老師告訴我們一句詩(shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碑斘疑肓昙墪r(shí)，考試的戰鼓在我心中打響，考試的硝煙在教室上空彌漫，如何應付考試？唯一的辦法便是作題。當我們面對一道道習題時(shí)，老師的話(huà)總會(huì )在我耳畔響起。是啊，當我們贊嘆大海的浩瀚時(shí)，是否會(huì )想到江河奔流中的忙碌；當我們贊嘆雄鷹搏擊長(cháng)空時(shí)的瀟灑時(shí)，是否會(huì )想到它在學(xué)習飛翔時(shí)的艱辛；當我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí)，是否會(huì )想到她在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊；當我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí)，是否會(huì )想到他在磨礪時(shí)所遭遇的挫折；當我們贊嘆成功之花的明艷時(shí)，是否會(huì )想到當初她的芽?jì)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……
今天的我們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；今天的我們是一只只揚帆的小船，要在這里遠航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著(zhù)我們六年小學(xué)生活的結束，又標志著(zhù)每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。但是，當我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長(cháng)的同學(xué)們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。明天在朝我們招手，前方有無(wú)限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會(huì )，使自己的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，期待著(zhù)明天會(huì )更好！
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步，各位老師桃李芬芳，工作順利，同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 首先請允許我代表平堡中心小學(xué)20xx 屆全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,‘敬禮’
六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，一心盼望著(zhù)畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén)，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著(zhù)我們五彩的夢(mèng)，結束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒(méi)有別的方向，除了堅持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。 六年的時(shí)光，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。臨近畢業(yè)，親愛(ài)的校園，尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學(xué)們，都將成為抹不掉的回憶。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)：體操訓練，我們揮汗如雨在運動(dòng)場(chǎng)上；興趣小組活動(dòng)，我們颯爽英姿在校園；六一兒童節，我們輕歌曼舞在舞臺上。還記得，《喜迎十八大詩(shī)歌朗誦》，為了朗誦成功,我把整篇詩(shī)歌背下來(lái)了。輪到我們表演時(shí)，我們充滿(mǎn)激情，抑揚頓挫的朗誦,博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。怎能忘記我們全體師生為贏(yíng)得各項比賽的勝利積極準備時(shí)忙碌的情景；怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影；怎能忘記課堂上老師那諄諄無(wú)誨的教導；怎能忘記傷心時(shí)老師親切的話(huà)語(yǔ)；怎能忘記落后時(shí)老師熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)
任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì )了去愛(ài)、去堅持。學(xué)習是我們生命的重要組成部分，我們一定會(huì )保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無(wú)私奉獻最好的回報我們也會(huì )時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位平堡中心小學(xué)的學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤谄叫《湴�，相信明天平小定�?huì )因我們而自豪。 現在，我向六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，向我們最敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們三鞠躬 （全體起立）一鞠躬，感謝您，六年來(lái)的諄諄教導；二鞠躬，感謝您們，六年來(lái)的辛勤操勞；三鞠躬感謝您們伴我們成長(cháng)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！離開(kāi)母校，改變的是身份：小學(xué)生變成了中學(xué)生。不變的是情誼：我們永遠都是最好的朋友！
將來(lái)，不管我走到哪里，小學(xué)生活的這些鏡頭與片段，都會(huì )永遠的地浮在我的腦海里！都會(huì )深深地鐫刻在我的記憶中！再見(jiàn)親愛(ài)的母校，希望我們能永遠彼此的懷念對方。
20xx年6月27日
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