離開(kāi)母校的演講稿（精選6篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編整理的離開(kāi)母校的演講稿（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
離開(kāi)母校的演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《再見(jiàn)，母�！�！
光陰似箭，日月如梭。我們就要離開(kāi)母校了，小學(xué)生活似一幅幅美麗的畫(huà)面重現在我們眼前。
六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)校園。我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起拼搏，一起成長(cháng)。我們學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了信任，也學(xué)會(huì )了超越自己。這六年的學(xué)習和鍛煉，讓我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信，意氣風(fēng)發(fā)的少年。
感謝��！感謝母校母親般的溫暖一路相擁；感謝老師們的諄諄教誨一路相伴；感謝同學(xué)們的深厚情誼一路相隨。
難忘��！難忘朋友快樂(lè )的笑容；難忘班級溫暖的氣氛；難忘在這里度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。
離別，讓我們有萬(wàn)般不舍，但，我們要將這難舍之情化成無(wú)限的動(dòng)力。讓我們把握這最后的復習時(shí)光，努力奮斗取得優(yōu)良的成績(jì)�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！本妥寱r(shí)間作證，承載著(zhù)母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做一個(gè)胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)德才兼備并勇于追夢(mèng)的人！
最后，我代表所有的畢業(yè)生祝福母校繁花似錦，根深葉茂；祝福老師身體健康，事事如意；祝福同學(xué)奮發(fā)有為，再創(chuàng )輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
離開(kāi)母校的演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我作為學(xué)生代表在國旗下講話(huà)的題目是《再見(jiàn)母校，再見(jiàn)童年》。
又是一個(gè)金色的六月，暖風(fēng)吹拂無(wú)垠的麥浪�！傲弧眱和潉倓傔^(guò)去，同學(xué)們也都過(guò)得十分開(kāi)心，但對于我們六年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是最后一個(gè)“六一”，伴隨著(zhù)它的結束，也意味著(zhù)我們即將光榮畢業(yè)了，要離開(kāi)母校和恩師，告別金色童年邁向少年時(shí)代。在此，我謹代表學(xué)校全體六年級畢業(yè)生，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的校領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意！
實(shí)小是我們成長(cháng)的搖籃，我們深深地感謝實(shí)小的領(lǐng)導和老師——我們人生的領(lǐng)路人，是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動(dòng)的心田，更用自己對教育事業(yè)的忠誠和執著(zhù)，教會(huì )了我們如何做人，做一個(gè)勇敢、堅強、奮發(fā)向上的人。
在飄揚的五星紅旗下，紅領(lǐng)巾的鮮艷見(jiàn)證我們的六年。六年的歲月，漫長(cháng)而又短暫。同學(xué)們，是否還記得當我們第一次走進(jìn)校園時(shí)老師臉上的微笑，是否還記得老師對我們無(wú)微不至的精心照顧？伴著(zhù)似火的驕陽(yáng)，滿(mǎn)載六年的收獲，再過(guò)幾天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開(kāi)六年溫馨熟悉的校園。這六年，快可以快到仿佛踏進(jìn)校門(mén)的那一刻還是昨日，慢可以慢到六年來(lái)朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨；難忘放學(xué)后，老師那和風(fēng)細雨的耐心輔導；難忘考試前，老師的叮嚀期待；難忘考試后，老師的舒眉展顏；難忘操場(chǎng)上，同學(xué)們的奮力拼搏，難忘活動(dòng)中，同學(xué)們的喜悅自豪……這些都將成為我們最難忘的回憶，最純真的記憶。
轉眼間即將畢業(yè)了，即將跨入中學(xué)的大門(mén)。當那一雙雙眼睛從天真而又迷茫變得堅定充滿(mǎn)信心時(shí)，未來(lái)的希望在我們身上發(fā)芽了，更意味著(zhù)我們將要開(kāi)啟全新學(xué)習旅程，樹(shù)立新的目標方向奔向下一站。此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，我們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后的沖刺。
我希望，我們要爭做成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生，爭做熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體的優(yōu)秀少先隊員，從現在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習生活中去，繼續虛心求教、刻苦學(xué)習，堅持不懈地努力下去，爭取畢業(yè)以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、回報父母、回報學(xué)校。為小學(xué)生涯交上一份滿(mǎn)意的答卷，為我們的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
我相信，這也是我們全體畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！最后，再次向學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！祝福我們的母校明天更加輝煌！
離開(kāi)母校的演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在這陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的日子里，我們相聚在這間教室里。
回想我入學(xué)到現在上六年級，每個(gè)年級都是一幅幅歡樂(lè )、悲傷的畫(huà)面。此刻，我的耳邊又響起朗朗的書(shū)聲、歡快的歌聲、盡情的笑聲、誨不人倦的心聲，這些都是令我們難以忘懷的聲音。
幾年后我們將在這母校聚會(huì )，也許老師美麗的青春沒(méi)有了，變成一個(gè)老奶奶，我們也不會(huì )介意，因為她教了我們六年。這么深的恩情我們怎能忘懷呢？我想，有一天，在母校聚會(huì )，同學(xué)們都變了。只有一點(diǎn)沒(méi)有變，那就是在同一所學(xué)校的友誼、幸福、快樂(lè )。我們和老師和同學(xué)的情義難道不比山高、比海深嗎？當我們揮手告別時(shí)也仍然會(huì )依依不舍。
再見(jiàn)了，母校？在你的懷抱，我們從無(wú)知變得懂事。今天我們?yōu)槟湴�，明天，您�?huì )因我們而光榮。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，把每個(gè)人的種子播進(jìn)我們的心田。在朝夕相處我們一道成長(cháng)直到天長(cháng)地久。希望我們以后的日子里我們要有價(jià)值多過(guò)每一天。記��？“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
離開(kāi)母校的演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這烈日炎炎的六月里，我們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了我們五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動(dòng)，爭分奪秒的賽場(chǎng)，氣氛緊張的考場(chǎng)，我仿佛聽(tīng)到了：整齊有序的'書(shū)聲，美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心情歡樂(lè )的笑聲和真心祝福的心聲。
我記得三年級時(shí)，我犯了一人錯誤，老師要扣我小紅花。下午我見(jiàn)老師沒(méi)了動(dòng)靜，以為老師把這事兒忘了，便沒(méi)把小紅花交給老師。過(guò)后，老師講起這件事兒，沒(méi)有點(diǎn)名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒(méi)有做過(guò)。因為老師給了我尊嚴，所以我不能再對不起她了。
我還記得：上學(xué)期，我不會(huì )跳長(cháng)跳繩，老是在同學(xué)面前出丑，同學(xué)們便幫助我。那一次，我總是跳不過(guò)去，所以，每當我往繩中間跳的時(shí)候，繩子就會(huì )慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過(guò)一聲！“加油，魏澤成！”“你可以的！相信自己”“跳過(guò)去！一定要跳過(guò)去！”在同學(xué)們的幫助下，我終于學(xué)會(huì )了跳長(cháng)跳繩。
我更記得，在這次六一聯(lián)歡會(huì )上，我們玩猜成語(yǔ)游戲，前面的王力浩張開(kāi)嘴，面目?jì)春�，手像爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個(gè)成語(yǔ)是“張牙舞爪”。我把動(dòng)作傳給后面的人，后面的人再傳，到最后一個(gè)人時(shí)，動(dòng)作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，我們拼命暗示最后一個(gè)同學(xué)，做出張牙舞爪的動(dòng)作，可那個(gè)同學(xué)照樣丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，可把同學(xué)們笑翻了天。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，我們即將踏入中學(xué)，迎接新的考驗，童年將一去不反。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在這里生活和學(xué)習的五年，會(huì )是我們一生中最快樂(lè )的五年！在您這里，我們懂了知識，交了朋友。在不遠的明天，我們一定會(huì )讓您驕傲！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，您不僅教會(huì )了我們知識，還教會(huì )了我們做人的道理，您的辛勤栽培，我們永遠不會(huì )忘記！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，在漫漫人生路中，我們各自踏上征程，也許要過(guò)幾年才能再次相遇，請記住我們班的每一位同學(xué)，讓友誼地久天長(cháng)！
離開(kāi)母校的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，全體同學(xué)：
大家好！
今天，我站在領(lǐng)獎臺上，首先我想到的是學(xué)校領(lǐng)導與各位老師，是你們的關(guān)懷與指導，我才榮獲了省級讀書(shū)狀元二等獎。我的心情非常激動(dòng)。借此機會(huì )，我向領(lǐng)導和老師對我的栽培表示深深的謝意！
我從小就愛(ài)讀書(shū)，上初一初二的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)設的圖書(shū)館成了我學(xué)習的樂(lè )園，每周一節閱讀課是我的最?lèi)?ài)。書(shū)海泛舟，采珠擷貝，豐富我飛揚的年華。
去年夏天的暑假，學(xué)校安排我參加森工總局舉辦的中學(xué)生“迎奧運”為主題的演講比賽。張書(shū)記犧牲自己的休息時(shí)間，細心的給我指導演講，在7月22日那一天，我滿(mǎn)懷信心的走上演講臺，在二十多個(gè)林業(yè)局、三十多個(gè)演講選手的角逐中，我拿到了三等獎。
我從這次演講中，有兩大感受：一是選手們口才過(guò)人，文采飛揚，水平真的很高，令人折服。這真是山外有山，人外有人，在這競爭激烈的年代里，我們不學(xué)習行嗎？二是我們要有信心，要有挑戰精神，要有為林區為學(xué)校爭光的精神。有了這些精神，我站在領(lǐng)獎臺上，就有了底氣，有了無(wú)窮的力量！忘卻自己，想到集體，這，就是團隊精神！所以，同學(xué)們我們無(wú)論在校內還是在校外，我們都要有這種精神，那么就沒(méi)有做不好的事情。
我們每個(gè)人不一定都走進(jìn)大學(xué)，但我們每個(gè)人必須走進(jìn)社會(huì )，如何做人十分重要。社會(huì )需要德才兼備的人，讓我們努力學(xué)習，業(yè)余時(shí)間多讀一些有利于身心健康的課外書(shū)籍，不但拓寬了視野，還能夠使我們高尚起來(lái)，完美起來(lái)。書(shū)是我們最知心的朋友，它能夠幫助我們，引領(lǐng)我們使我們的靈魂得到凈化，把我們渡到理想的彼岸。愛(ài)書(shū)吧，同學(xué)們！
再有76天我們就要從母校起飛，心中有一種說(shuō)不出的滋味，是的我們與老師、同學(xué)難舍難分，我們不愿意離開(kāi)母校，這三年里，老師為我們付出的太多太多，陽(yáng)光下的我們成長(cháng)啦！我們收獲啦！
同學(xué)們！我們感恩學(xué)校，感恩老師，我們把這師生的情誼化作動(dòng)力！團結緊張地投入到火熱的學(xué)習中去。
去年，我校中考取得總局第五名的好成績(jì)，這對于我們初三來(lái)說(shuō)，是一種壓力，更是一種激勵！我們能勝過(guò)去年的初三嗎？我想：只要我們每個(gè)人都刻苦勤奮的學(xué)習，發(fā)揚團隊精神，最后的勝利，一定屬于我們！請大家牢記：我們要有信心！有挑戰精神！有團隊精神！
同學(xué)們！明天的太陽(yáng)靠我們托起！讓我們攜手并肩，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)！
離開(kāi)母校的演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我來(lái)自劉家垣小學(xué)六年級，我叫史亞琪。我演講的題目是《再見(jiàn)了，母�！�。
歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉眼間，小學(xué)的學(xué)習生活就過(guò)去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情十分激動(dòng)。每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情。
在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一枝粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠，互相幫助，雪中送炭。用滿(mǎn)腔熱忱澆灌友誼的方田。
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無(wú)論我停泊在哪個(gè)碼頭，都閃爍著(zhù)她的一盞盞航燈。老師是一首永遠的歌曲，我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符，無(wú)論我們匯入哪一首歌，都跳動(dòng)著(zhù)她的音符。
歲月無(wú)聲，友誼無(wú)限，同學(xué)們，讓我們留下回憶帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
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