文明禮儀演講稿致辭
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用致辭吧,致辭要注意人物的身份,不能偏離說(shuō)話(huà)的對象。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢?下面是小編為大家整理的文明禮儀演講稿致辭,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明禮儀演講稿致辭1
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。古人荀子曾說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!庇纱丝梢(jiàn),禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養和道德的外在表現形式,禮儀是做人的基本要求。和諧社會(huì )的一個(gè)重要內涵就是人與人之間要團結友善、和睦相處。在青少年學(xué)生中,深入開(kāi)展禮儀教育,重塑中華民族“文明禮儀”的新形象,培養文明有禮的新一代非常重要。
我國古代,一些著(zhù)名的偉人也看重禮儀,孔子把“禮”看成是治國和做人的根本,強調最有效的治國方法是“道之以德,齊人以禮”,認為做人“不學(xué)禮,無(wú)以立”,“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史”,“文質(zhì)彬彬,然后君子”。要求人們用禮的規范來(lái)約束自己的行為,做到“非禮忽視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”。倡導“仁者愛(ài)人”,強調人與人之間要有同情心,相互關(guān)心,彼此尊重;孟子把禮解釋為對尊長(cháng)和賓客嚴肅而有禮貌,即“恭敬之心,禮也”,并把“禮”看做是人善性的發(fā)端之一;荀子把“禮”作為人生哲學(xué)思想的核心,把“禮”看做是做人的根本目的和最高理想:“禮者,人道之極也”。他認為“禮”既是目標、理想,又是行為過(guò)程:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧”。
禮儀對個(gè)人而言,體現了人的修養、風(fēng)度、魅力,還體現出一個(gè)人對社會(huì )的認知水準、個(gè)人學(xué)識、修養和價(jià)值;禮儀對國家而言,更是關(guān)系到國計民生,睦鄰友好,國體國格的大事情。古今中外,“禮儀之邦”、“文明之都”往往都是經(jīng)濟發(fā)達,社會(huì )穩定;而“蠻夷之地”、“荒僻之壤”向來(lái)都是國弱民衰,混沌不堪。國與國之間的禮儀外交更是充滿(mǎn)玄機,變幻莫測。
所以,我們要學(xué)會(huì )文明,文明是我們的根本。
文明禮儀演講稿致辭2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的演講題目是《講文明禮儀,做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統美德,它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說(shuō)。作為新時(shí)代未來(lái)的主人,我時(shí)刻警示自己,督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀,品德高尚的小學(xué)生。
在學(xué)校里我尊敬老師,團結同學(xué),遵守學(xué)校規定。課上我遵守課堂紀律,認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè),我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時(shí)主動(dòng)維護校園環(huán)境衛生,見(jiàn)到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任,它可是一個(gè)班級榮譽(yù)的象征。為此,我主動(dòng)向班主任請求——負責每一期的黑板報。要知道,做事有頭有緒,可是我的閃光點(diǎn)。
記得一次出黑板報比賽,由于是新分的班,我們互不了解,工作也就很難開(kāi)展。但是在我的調配下,出黑板報的工作順利進(jìn)行著(zhù):首先,我們設計板塊,并且在草稿紙上把最后的構思呈現出來(lái)。接著(zhù),我們選擇圖樣,想到了符合主題的圖畫(huà),就提出來(lái)征求大家的意見(jiàn)。好不容易設計好了圖畫(huà),我們便開(kāi)始動(dòng)手操作了。但為了板報的美觀(guān),也為了這項工作的有序進(jìn)行,我事先了解了本班同學(xué)的特長(cháng),然后再分工合作。這套方案一出來(lái),板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一,我又一次嘗到了收獲的喜悅。
在家里,我會(huì )做一些力所能及的事情如:拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時(shí),我會(huì )給他們敲敲背、松松肩,送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。
我就是這樣嚴格要求自己處處講文明,做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選,希望大家投我一票。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀演講稿致辭3
古人云,“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì )中立身。
不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě).但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě).為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客.”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥.” 不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差.
火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶。在家里,如果家長(cháng)能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長(cháng)能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭??推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現在做起,毫不疑問(wèn),我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì )更加容易。那么我們的精神文明建設,就會(huì )和物質(zhì)文明建設一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會(huì )煥然一新,人們都會(huì )生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì )氛圍中! 那些陋習,圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴。 一個(gè)連自己都不尊重的人,別人還會(huì )尊重你嗎? 回答當然是不會(huì ),所以,我們要遵守自己的人格和尊嚴,讓世界變成一個(gè)美好、充滿(mǎn)文明禮貌的世界吧!
文明禮儀演講稿致辭4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋。如果我失去了文明禮儀,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的資格
文明,不僅是個(gè)人素質(zhì),教養的體現也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。不僅是個(gè)人的臉面,更是國家,民族的臉面。中國,作為一個(gè)擁有千年文明史的禮儀之邦,發(fā)展到今天卻淪為他國恥笑我們中國人不講文明。法國機場(chǎng)上用中文寫(xiě)著(zhù)的不準喧嘩及紐約地鐵站上的不準插隊,無(wú)一不在無(wú)情地恥笑我們中國,令中國顏面掃地。
即使有很多不文明行為,但我們身邊還是許多文明事跡在感染我們。
那是一個(gè)平凡的下午,小雨漸漸瀝瀝地滋潤著(zhù)萬(wàn)物,我放了學(xué),正在車(chē)站等車(chē)。我細細地品嘗這場(chǎng)綿綿的細雨,突然有一個(gè)女孩來(lái)到我的視線(xiàn)讓我注意她的,不是因為他有華麗的衣裝,也不是因為他金艷的外表,只是他臉上那一抹淡淡的微笑。他手里拿著(zhù)一根根棒棒糖,只見(jiàn)他搖晃著(zhù)兩條小辮子,用盡力氣吃棒棒糖,而是在四處張望些什么。這舉動(dòng)令我更為好奇,她究竟在找什么?她好像找到了朝什么方向走去。
這時(shí)候他狼狽及了,手里要拿著(zhù)棒棒糖,要拿傘。又要拿著(zhù)一個(gè)袋子,手里還拿著(zhù)那張包裝紙,這便她半個(gè)身子都濕透了我不禁在心中暗暗喊到,那張紙扔掉算了,為什么要折騰自己啊。她忽然停在一個(gè)垃圾桶里,她小心翼翼地地將那張包裝紙扔了出去在,這,才心安理得把那個(gè)沾了雨水的棒棒糖放進(jìn)嘴里,微笑著(zhù)離開(kāi)了。
我的心突然很不是滋味,就像喝了一杯苦茶,又苦又澀。盡管我是靜靜地坐著(zhù),但我的良心卻如坐針氈。
如今,我早己記不清那女孩微笑的神情了,可她的燦爛卻依然在我心中,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不照耀著(zhù)我的心靈。
文明禮儀演講稿致辭5
三字經(jīng)中有這樣一句話(huà):“為人子,方少時(shí),親師友,習禮儀!币馑际钦f(shuō):做子女的,年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng),親愛(ài)同學(xué),學(xué)習人與人之間交往的禮節。
那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的觀(guān)念。在我們的校園中,也有一些不文明的現象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話(huà)。還有的同學(xué),可能因為一點(diǎn)口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。有些同學(xué)認為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現出來(lái):在撞到別人時(shí)的一聲“對不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事
微不足道罷了。禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!
有時(shí),一句誠實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話(huà)可導致一場(chǎng)軒然大波!傲佳砸痪淙,惡語(yǔ)傷人六月寒!本褪沁@個(gè)道理。在建設社會(huì )主義精神文明的過(guò)程中,我們做為二十一世紀的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì )使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現新世紀小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
文明禮儀演講稿致辭6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!今天我演講的題目是“文明禮儀陪伴我!
在中國五千年來(lái),文明禮儀如黃河,生生不息,從古至今;文明禮儀如白鴿,白頭傲天,高飛;文明禮儀就像鮮花一樣,優(yōu)雅清新,永垂不朽?鬃釉疲骸安粚W(xué)禮儀,就受不了!边@句話(huà)告訴我們,不懂禮儀,就無(wú)法在社會(huì )上立足?梢(jiàn)千百年前的人們對禮儀教育的重視!
但是,有多少人講究禮儀呢?恐怕連幼兒園小朋友都會(huì )說(shuō)幾句“愛(ài)護公物,人人有責”之類(lèi)的話(huà)。說(shuō)話(huà)不做有什么用?明代學(xué)者王守仁說(shuō):“知是行的想法,行是知的努力;知道是做的開(kāi)始,做是你知道的。知而不做,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,卻不愿意去履行,甚至反其道而行之。這和沒(méi)受過(guò)教育的人有什么區別?所以,我們要踐行禮儀,知行合一,從自己的言行中努力,才能徹底改變隨地吐痰、亂扔垃圾等不良習慣。
我們在社會(huì )中,我們的身份和角色在不斷變化。這一刻我們討厭別人,下一段記憶就成了別人討厭的對象。
當我們是公民的時(shí)候,我們討厭亂扔垃圾、在文物上刻字等不良習慣。當我們是游客時(shí),我們不禁在這里感受,在那里畫(huà)畫(huà)。所以,“只留下你的腳;除了照片和心情,不要帶走任何東西!
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們有了更高的追求,更渴望別人的'尊重。但是,如果你不尊重別人,別人怎么會(huì )愿意尊重你呢?
“尊重別人就是尊重自己!边@句話(huà)確實(shí)沒(méi)錯。那些習慣和壞習慣,只是暫時(shí)的,失去了,卻是自己的人格和尊嚴。
回顧歷史,當歲月的美麗容顏隨著(zhù)落花流水而飄逝,當錦鍛地板的繁榮隨著(zhù)故國的東風(fēng)而逝去,那不斷修正創(chuàng )新的文明禮儀是不是也一起消亡了?
經(jīng)過(guò)數百年的盛開(kāi),帆板館上的一點(diǎn)點(diǎn)殘血早已被沖走;幾百年來(lái),潮起潮落早已抹去了定陽(yáng)的嘆息之聲。在歷史的長(cháng)河中,我們最終會(huì )抓住早已被遺忘的禮儀。
我們應該以新的面貌告別塵封的過(guò)去;我們要用實(shí)際行動(dòng)抹去明天的陽(yáng)光;用文明禮儀豐富世界!
我的演講結束了,謝謝!
文明禮儀演講稿致辭7
各位同學(xué)、老師:大家好!
今天我講話(huà)的主題是:《爭當文明學(xué)生》。
衛生是人類(lèi)健康的基本需求,文明是人類(lèi)進(jìn)步的精神之花。創(chuàng )建一個(gè)整潔衛生的環(huán)境,營(yíng)造一種文明祥和的社會(huì )風(fēng)氣,構建一座綠色環(huán)保的和諧鄉村,是每一個(gè)人的共同心聲。這需要我們大家從我做起,盡我所能,養成文明衛生習慣,爭當一個(gè)文明人,共同為環(huán)境的美化而努力!
從現在起,積極投入到活動(dòng)中去,從每一天的學(xué)習生活中做起,自覺(jué)維護公共衛生,努力消除不良習慣,時(shí)時(shí)處處講文明,不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),不隨地吐痰,不亂扔雜物,自覺(jué)養成愛(ài)清潔、講綠化、講衛生的良好習慣。團結就是力量,我們美麗的家園需要我們共同來(lái)營(yíng)造。我們應該團結起來(lái),積極參加環(huán)境衛生清潔活動(dòng),把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營(yíng)造濃厚的氣氛,提高意識,自覺(jué)養成良好的衛生習慣,做一個(gè)文明人!
從現在起,讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的傳播者吧!積極宣傳活動(dòng),讓美化環(huán)境家喻戶(hù)曉,深入人心。每個(gè)村民都來(lái)遵守社會(huì )公德,保護鄉村環(huán)境,愛(ài)護公共設施,提高環(huán)境衛生意識,養成健康文明的生活方式。
從現在起,讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的監督者吧!積極參與社會(huì )監督,主動(dòng)勸阻和制止損害公共衛生的行為,從身邊小事做起,積極維護公共環(huán)境衛生,愛(ài)護衛生設施,美化環(huán)境,愛(ài)護公物。以自己的良好行為來(lái)帶動(dòng)周?chē)娜,形成人人參與,人人為美化環(huán)境出力的良好社會(huì )氛圍。
鄉村唿喚文明,文明需要你我他(她)的參與,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!“攜手共建美好家園,齊心同創(chuàng )和諧xx”。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長(cháng),共同培育出絢麗燦爛的xx之花。我相信,在大家的共同努力下,人人爭當“美化環(huán)境小先鋒”。 xx的天會(huì )更藍,xx的水會(huì )更清,xx的人會(huì )更美!
謝謝大家!
文明禮儀演講稿致辭8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!
我是來(lái)自五年級的xxx,今天我要演講的題目是《文明禮儀灑滿(mǎn)校園》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養。禮儀是無(wú)處不在的。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現代社會(huì )的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們應當注重自己在日常的學(xué)習和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細節入手,自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應該尊老師,愛(ài)校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應該敬家長(cháng),愛(ài)弱小,見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要牢記。文明禮儀是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮儀經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
有時(shí)一聲你好可以給別人帶去一天的好心情,一句謝謝拉近了同學(xué)們之間的距離,一聲對不起能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)不要緊等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨,讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放吧!
我的演講結束!謝謝大家!
文明禮儀演講稿致辭9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:《讓文明禮儀伴我成長(cháng)》。
“文明”這個(gè)詞語(yǔ),屢見(jiàn)不鮮,相信同學(xué)們絕不陌生。那么文明到底是什么呢?詞典告訴我們,文明指良好的生活方式和道德風(fēng)尚,孔子也曾說(shuō)過(guò):不學(xué)禮,無(wú)以立。我國古代政治家孔融七歲便能讓梨;宋代學(xué)者楊時(shí)頂著(zhù)大雪,等待老師程頣睡醒,再進(jìn)門(mén)拜見(jiàn),就有了“程門(mén)立雪”這千古傳頌的佳話(huà)?墒,新時(shí)代的我們真的做到講文明講禮貌了嗎?回答是否定的。
據中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),口香糖殘跡隨處可見(jiàn),顯的格外刺眼。在那40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)競有60萬(wàn)塊口香糖殘跡。神圣的天安門(mén)廣場(chǎng)上,人們留下的居然是密密麻麻的口香糖殘渣,這難道就是我們中國人的文明嗎?在我們的校園內,這些不文明的現象也隨處可見(jiàn):樓梯道里總能見(jiàn)到與我們校園極不相稱(chēng)的紙屑、食品袋;在同學(xué)口中總會(huì )蹦出幾句粗話(huà)臟話(huà),有些同學(xué)甚至為很小的事情大打出手。
同學(xué)們,你們是否想過(guò):當我們隨手亂扔垃圾的時(shí)候,其實(shí),也就扔掉了自己良好的生活習慣,當我們信口罵人的時(shí)候,其實(shí),也罵走了自己的尊嚴和教養;當我們大打出手的時(shí)候,其實(shí)也打走了自己的善良和人格。平日里,我們口中總是掛著(zhù)講文明,講禮貌?尚袆(dòng)上呢?同學(xué)們,我們不能做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子!
良好的行為我們順利學(xué)習的前提,也是我們樹(shù)立健康人格的基礎。身為一名合格的小學(xué)生,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言;做文明學(xué)生,遵守校規校紀,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂仍果皮紙屑,愛(ài)護花草樹(shù)木,愛(ài)護公共設施;生活儉樸,不和同學(xué)比吃穿,不浪費糧食,不亂花錢(qián)。努力成為一名合格的小學(xué)生、一位文明的小公民。播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣,播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格。同學(xué)們,讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),讓文明之花在校園盛開(kāi),讓文明禮儀伴我們成長(cháng),讓中國成為新世紀的禮儀之邦。
我的演講完畢,謝謝大家。
文明禮儀演講稿致辭10
各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對我們說(shuō)的第一句話(huà)就是:“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你們就是一名文明的小學(xué)生了!薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做,就會(huì )看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑;課間操的時(shí)候我認真做好每一個(gè)動(dòng)作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著(zhù)我的頭笑了:彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長(cháng)時(shí)間停頓)
。ㄉ钋榈推穑┒蟮娜兆永,我漸漸的長(cháng)大了,看得多了,聽(tīng)得多了,知道的也越來(lái)越多。趙華書(shū)記告訴我:文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽(tīng)話(huà);劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會(huì )做個(gè)好公民。于是,我謙恭禮讓、樂(lè )觀(guān)豁達。就這樣,我明白了:文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問(wèn)候,文明是充滿(mǎn)溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛(ài),這——就是“文明”。(達到高潮,長(cháng)時(shí)間停頓) (親切舒緩)記得有一句話(huà)說(shuō)得好:
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)證自己閃光的未來(lái)。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開(kāi)始,我們絕不能輸在做人的起跑線(xiàn)上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
文明禮儀演講稿致辭11
文明是多方面的,有時(shí)是一句光懷的問(wèn)候,是一個(gè)微笑,是一個(gè)動(dòng)作,是一聲報告等等這是一種尊重,發(fā)自?xún)刃牡膶e人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說(shuō)過(guò)這樣一句:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。我們應該做一個(gè)文明的學(xué)生:從小做起,從一點(diǎn)一滴做起,從一些微小的細節做起。
在校注意細節:在上/放學(xué)的路途中,遇到老師,應該向老師問(wèn)好;上課遲到是,應該在進(jìn)班之前喊聲報告,得到老師的允許便可進(jìn)班上課聽(tīng)講;不讓水龍頭孤獨地流淚;進(jìn)老師辦公室,喊聲報告,得到許可后進(jìn);看見(jiàn)紙屑自覺(jué)的撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;撿到錢(qián)和物時(shí)要”拾金不昧,不隨地吐痰;不隨地扔垃圾;沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意,勿動(dòng)別人東西;不說(shuō)臟話(huà);不罵人;不惹事;不打架,和同學(xué)團結友愛(ài)。
在德國,家家戶(hù)戶(hù)都在養花,他們把花都栽種在臨街窗戶(hù)的外面,花朵都朝外開(kāi)。在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶(hù)戶(hù)的窗前都是花團錦簇,姹紫嫣紅,許多窗子連在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們如入其中,應接不暇。人人為我,我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。
走向社會(huì ):坐公交車(chē)是應排隊不擠,能主動(dòng)給老人、產(chǎn)婦、抱嬰兒的人讓座;扶老人攜幼;幫助盲人過(guò)馬路;不破壞公共設施。在家注意細節:尊重長(cháng)輩;愛(ài)護弟妹;幫父母做家務(wù);聽(tīng)家長(cháng)的話(huà);客人來(lái)家中應該上前去打招呼。
身為一名初中生,我們不僅要在這些方面做到文明,更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明,也要做到文明,也要感染身邊的人做到文明,只要人人都遵守文明,講道德,那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。我們應該團結友愛(ài),共創(chuàng )文明城市,與文明同行。
文明禮儀演講稿致辭12
敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興今天能站在這里,我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,"有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長(cháng)…今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!
當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?
當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那些拖拉機車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén),全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!
文明禮儀演講稿致辭13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
早上好!
在和煦的春風(fēng)里,萬(wàn)里煥發(fā)了生命力.我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化.同學(xué)們在春天里變得活躍起來(lái),課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐,是的,生命在于運動(dòng).瞧,我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動(dòng)的畫(huà)面;不知道你們觀(guān)察過(guò)沒(méi)有,在植樹(shù)節里,有許多棵樹(shù)悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著(zhù)陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(cháng);路旁的花壇里,小草欣欣然張開(kāi)雙眼,一切顯得那么美好.
可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草,用手去搖可憐的小樹(shù).小朋友,我們需要休息.等到夏天,我們會(huì )給你們濃濃的綠陰.同學(xué)們,你們聽(tīng)了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?同學(xué)們,當你踢著(zhù)紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著(zhù)塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì )好嗎?你一定會(huì )抱怨:這衛生太糟糕了.在這樣的環(huán)境下學(xué)習,你一定會(huì )有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受.糟糕的衛生狀況的危害還不止這些.
它還會(huì )給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來(lái)疾病的痛苦據科學(xué)家統計:小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍首是細菌,不衛生的行為是滋長(cháng)細菌的溫床.而春天又是傳播疾病的季節,所以保護校園清潔的環(huán)境衛生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應盡的責任.
同學(xué)們,讓我們養成良好的行為習慣.從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹(shù)做起.讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
文明禮儀演講稿致辭14
老師們,同學(xué)們:大家早上好!
很高興今天能站在這里,我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開(kāi)放。這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長(cháng),今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀。
當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺(jué)到秋天來(lái)到了。秋天是美好的,我們在這美好秋天的校園里做什么呢?當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那些拖拉機車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛?
我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén),全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊,同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在九月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì )使我們的大家庭像秋天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!
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