書(shū)的演講稿_800字
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的書(shū)的演講稿_800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)的演講稿_800字1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五(1)班的xxx。今天我演講的題目是《熱愛(ài)生命,樂(lè )觀(guān)生活》。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì )她認字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對知識、對世界強烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù),吸取著(zhù)那些偉人和智者的思想精髓。
書(shū)中,海倫她去參觀(guān)博物館,“聽(tīng)”音樂(lè )會(huì ),甚至去“欣賞”歌劇。。。。我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類(lèi)應該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!
海倫,用她艱難卻幸?鞓(lè )的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?所以,同學(xué)們,讓我們珍惜生命中的每一天,像海倫那樣去充實(shí)生命、去享受生活!
我的演講完畢,謝謝大家!
書(shū)的演講稿_800字2
各位老師,大家好!
我,何承宇,今年11歲,來(lái)自五(一)班。
現在我來(lái)給在座的各位唱上一段,請大家來(lái)猜一猜這首歌的名字。
大河向東流哇天上的星星參北斗哇說(shuō)走咱就走你有我有全都有路見(jiàn)不平一聲吼哇\該出手時(shí)就出手哇風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇
對,它的名字就是《好漢歌》。每當聽(tīng)到這鏗鏘有力的歌聲,我腦海中便出現了足智多謀的智多星吳用,廣納賢士的及時(shí)雨宋江,粗魯無(wú)禮的黑旋風(fēng)李逵,英明果斷的托塔天王晁蓋,為兄殺嫂的行者武松,棒打洪教頭的豹子頭林沖,力大如牛的花和尚魯智深,行走如飛的神行太保戴宗……這些耳熟能詳的英雄好漢都出現在同一部著(zhù)作《水滸傳》中。今天我就給大家特地來(lái)說(shuō)一說(shuō)————
我心中的水滸英雄——浪子燕青
燕青可是一枚“小鮮肉”啊。
他“唇若涂朱,睛如點(diǎn)漆,面似堆瓊”。就是說(shuō)燕青唇紅齒白,眼如黑漆,面如白玉。大家想想,在水滸英雄中,要么是虎背熊腰,要么是滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子,而燕青,可謂是玉樹(shù)臨風(fēng),與眾不同,怎么不叫人喜愛(ài)!
“益州古調,唱出繞梁聲……。聽(tīng)鼓板喧云,笙聲嘹亮,暢敘幽情”。燕青吹奏的曲子,聲音高亢回旋,久久不息,并且能讓人感覺(jué)到內心深處的情感。聽(tīng)起來(lái)悅耳,想起來(lái)傷神。這番藝術(shù)修養,怎能不讓我景仰?
“棍棒參差,揎拳飛腳,四百軍州到處驚”。燕青還武藝高強!燕青的武藝是與眾不同的。林沖、呼延灼之輩,立馬橫刀,統率三軍;魯智深、李逵等人,揮舞器械,蠻力一身。燕青的武功不適合疆場(chǎng)作戰,只適合一對一的單挑。他“自幼跟著(zhù)盧員外學(xué)得這身相撲,江湖上不曾逢著(zhù)對手”。擎天柱任原身長(cháng)一丈,貌若金剛,有千百斤力氣,在泰安擺擂兩年未遇對手,結果被燕青“頭在下,腳在上,直攛下獻臺來(lái)”。當然,燕青還有一手絕活:手拿一張弓弩,搭上三枝短箭,百步穿楊,箭到物落。你們說(shuō),絕不絕?
總而言之,燕青在我心目中就是一位英俊瀟灑多才多藝且多情的的英雄,這樣的英雄在《水滸傳》中數不勝數,你還想了解更多的英雄好漢嗎?想感受更多古典文學(xué)的魅力嗎?就讓我們從手捧《水滸傳》開(kāi)始吧!
謝謝大家!
書(shū)的演講稿_800字3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫王紫洋,來(lái)自嘉應觀(guān)鄉中心小學(xué)遠航班。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)知識的源泉;書(shū)是人類(lèi)精神的營(yíng)養品。當我讀完大作家曹文軒的著(zhù)作《青銅葵花》這本書(shū)后,我的心情無(wú)比澎湃,主人公的友誼讓我怎能忘懷?
這本書(shū)主要講了:一個(gè)城市女孩葵花在大麥地認識了一個(gè)啞巴少年——青銅,不料葵花爸爸意外身亡。貧窮而善良的青銅一家人認領(lǐng)了他,全心全意的呵護她,青銅也成了葵花的哥哥,為她奉獻了自己的全部:為讓葵花上學(xué)自己放棄了學(xué)校夢(mèng);為讓葵花拍照賣(mài)掉了自己的蘆花鞋;為讓葵花看精彩的馬戲讓她騎在自己的肩上……當青銅奶奶有病時(shí),葵花就輟學(xué),去外地打工,以此來(lái)回報。但月有陰晴圓缺,葵花就在十二歲那年,城市將葵花"召回"了自己的故鄉,青銅整天站在高高的草垛上,()遠遠的眺望著(zhù),喊出了驚心動(dòng)魄的一聲:"葵花!"那聲音如洪鐘般嘹亮,承載著(zhù)太多的情感,隨風(fēng)飄到葵花想到的地方……
讀完這本書(shū),我的心情無(wú)比激動(dòng),他們之間的友誼使我的眼淚噙滿(mǎn)了眼眶,我為他們之間這種堅不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩,感到天地間天長(cháng)地久的情感。
在這本書(shū)中,有幾句句子令我感動(dòng)深刻,例如:"讓妹妹上學(xué),我不用上學(xué),我上學(xué)也沒(méi)有用。我要放牛,只有我能放牛。妹妹她小,她不會(huì )放牛。"這句話(huà)讓我體會(huì )到了青銅愛(ài)護妹妹,為讓妹妹上學(xué),放棄了自己的學(xué)校夢(mèng),他的這種精神值得我們學(xué)習。還有一句也令我感動(dòng)深刻,如:她終于可以不再增添家里的負擔了。她還可以與哥哥一起幫家里干活,她要與全家人一起掙錢(qián)——掙錢(qián)給奶奶治病。這句話(huà)是葵花心里想的,這句話(huà)又讓我深深地感到了葵花知恩圖報,為救奶奶自己輟學(xué),去撿銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病,盡管奶奶最后還是去世了,但她的這種精神依然值得我們學(xué)習。
身為二十一世紀的少年,我們當然也不能落后,要像青銅葵花那樣樂(lè )于助人、互幫互助、知恩圖報 .俗話(huà)說(shuō)的好:"不精不誠,不能動(dòng)人。"如果你待人不夠真誠,就不能打動(dòng)他人,我們一定要要把這中精神發(fā)揚光大,讓這著(zhù)種精神永留不衰!
看了我的介紹,你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢?在此,我提倡大家,要做一個(gè)互幫互助、知恩圖報的人,共同創(chuàng )造我們美好的家園!
我的演講到此結束,謝謝大家!
書(shū)的演講稿_800字4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們都知道,讀書(shū)是一種享受,也是快樂(lè )的,捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。從小時(shí)候起,我就和書(shū)結下了不解之緣。我閱讀的課外書(shū)很多,比如《同步作文》《安徒生童話(huà)》《紅樓夢(mèng)》《假如給我三天光明》《簡(jiǎn)愛(ài)》《魯濱遜漂流記》《兒童文學(xué)》等……
但我最喜歡的就是《假如給我三天光明》,因為這本書(shū)能激勵我們,所以我喜歡這本書(shū)。
20世紀,一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著(zhù)敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當前的日常世界是中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗的他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院,并用生命的全部力量到處奔走,建起了多家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng )造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。海倫接受了生命的挑戰,用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
雖然,我們不能像海倫·凱勒有那樣的經(jīng)歷,但是這種精神是每個(gè)人都要借鑒學(xué)習的。
雪蓮花大家都知道吧?每個(gè)雪蓮花都生長(cháng)在條件險惡的雪峰上,條件越惡劣,開(kāi)出的雪蓮花就越漂亮,雪蓮花就像一件事,只要敢面對,即使路途中遇上那些險惡的條件,最后也將探索到最美麗的成果。
請大家記住這句話(huà)吧!最美的雪蓮花開(kāi)在最險惡的雪峰上。
我愛(ài)看書(shū),永遠。
我的演講到此結束,謝謝。
書(shū)的演講稿_800字5
大家好!
我是五(4)班的xxx,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來(lái)參加這次演講比賽,我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理,在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象,如《賣(mài)火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不可不讀,讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà),使我的生活變得豐富多彩,讀書(shū)也使我快樂(lè ),當我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興,讀書(shū)使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強壯結實(shí)的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等……
古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),又有誰(shuí)不讀書(shū)呢 書(shū)也是我的最?lèi)?ài),哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì )心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì )說(shuō):"你是我的心肝寶貝,書(shū)是你的心肝寶貝。"
其實(shí),以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū),就是那么一張小小的照片,使我改變了對書(shū)的態(tài)度,星期天,媽媽給我帶來(lái)一本書(shū)《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書(shū)里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒,目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區走向美國的紹興姑娘,媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū),學(xué)習非?炭,"我聽(tīng)后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書(shū),從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū),周末常常去書(shū)店看書(shū),還經(jīng)常纏著(zhù)爸爸買(mǎi)書(shū),不知不覺(jué)中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢,
法國著(zhù)名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當我們再次讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢,不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切,
讀書(shū)伴著(zhù)我成長(cháng),伴著(zhù)你成長(cháng),伴著(zhù)大家成長(cháng),同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧! 駱含祎
書(shū)的演講稿_800字6
書(shū),像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導航,指引正確的方向;書(shū),也是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友;書(shū),是人們無(wú)聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著(zhù)人們。讀書(shū)可以陶冶情操,豐富知識,開(kāi)闊心扉。
我從小就酷愛(ài)讀書(shū),優(yōu)美的散文常常使我進(jìn)入一個(gè)美麗的童話(huà)世界;作家優(yōu)美的文筆常常使我流連忘返,只一心想扎進(jìn)那專(zhuān)門(mén)為我打造的自己的天地里;童話(huà)是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的幻想世界,常常把我帶入自己無(wú)盡的想象中無(wú)法自拔……
我在書(shū)的陪伴下一天天長(cháng)大,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識,書(shū)也教給我做人的道理,書(shū)是我永遠的朋友。
閱讀是一種尋找的感動(dòng)過(guò)程,感動(dòng)就是心臟情感纖維瞬間的顫動(dòng),敏銳的疼痛;有時(shí)也是靈魂倏然離開(kāi)軀體的暢快淋漓,更多的時(shí)候是橘黃色溫暖氣息的包容。
現在的家庭多是獨生子女,父母雖是無(wú)微不至,但是父母的愛(ài)并不能完全填滿(mǎn)子女的空虛生活。所以我選擇了讓書(shū)來(lái)填補我的剩下的,無(wú)法填補的空虛。到現在,我依然覺(jué)得自己的選擇是最明智的、最正確的。后來(lái),我也意識到偷看書(shū)的危害了,可怎么也克制不住,因為我的生命已經(jīng)和書(shū)鉤在一起,不可能再脫開(kāi)了。
因為從我開(kāi)始用書(shū)充實(shí)自己開(kāi)始,從沒(méi)有再次讓空虛寂寞找上我。在書(shū)中,我們可以感受得到不同的心情:興奮的、悲傷的……在書(shū)中,可以找到無(wú)窮的樂(lè )趣,可以充實(shí)自我,開(kāi)闊視野。所以古人說(shuō)道:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。再后來(lái)我發(fā)現了,我們沒(méi)有了書(shū)和知識就如人一樣沒(méi)有了靈魂,就等于行尸走肉。書(shū)里就像一所游樂(lè )場(chǎng)一樣,五彩繽紛,有人因為了玩游戲贏(yíng)了而興奮,也有人因為玩游戲輸了而泄氣,他們仍然被它的魅力吸住,無(wú)法不去看它,玩它,品嘗它。讓我們也去享受書(shū)中那無(wú)窮的樂(lè )趣吧!
閱讀有時(shí)是一種御風(fēng)而行,心情好時(shí),閱讀課文也會(huì )覺(jué)得是欣賞藝術(shù)品一般,閱讀似乎是完成另一種完整。
陽(yáng)光像火車(chē)一樣轟隆隆地碾過(guò)昔日的車(chē)痕,此生注定,使很多人生命中的過(guò)客與點(diǎn)綴的吧。但我卻是書(shū)的主宰,我永遠擁有數最純潔無(wú)瑕的靈魂,因為我愛(ài)書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)知識的源泉,如果一個(gè)人不讀書(shū),他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。
同學(xué)們,讀書(shū)吧!書(shū)會(huì )讓你進(jìn)入一個(gè)美好的世界!
書(shū)的演講稿_800字7
讀書(shū),讓我快樂(lè )
羅曼·羅蘭說(shuō):“和書(shū)籍生活在一起,永遠 不會(huì )嘆氣”。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女生,,讀書(shū)使我增長(cháng)了許多新知識,也使我明白了許多做人的道理.讀書(shū)讓我快樂(lè ),讓我幸福。
書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財富。讀書(shū)使我的生活變得豐富多彩.在書(shū)中,我認識到了大自然的神奇;在書(shū)中,我了解到了世界的奇妙;在書(shū)中,我還認識一群小朋友和大朋友:漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強壯結實(shí)的張達,廢話(huà)連篇的毛超,愛(ài)管閑事的路曼曼,還有神機妙算的諸葛亮,多愁善感的林黛玉,力大無(wú)窮,倒拔垂楊柳的魯智深等等。
書(shū)是我的最?lèi)?ài),是我的心肝寶貝。每次別人借我的書(shū),我總有千叮萬(wàn)囑,不是小氣吝嗇,而是我太愛(ài)他們了,我習慣用書(shū)簽做標記,而不是在簡(jiǎn)單哪一頁(yè)折疊一下做記號,因為我怕那樣會(huì )弄疼它。我不會(huì )在書(shū)上亂涂亂畫(huà),甚至舍不得在書(shū)上寫(xiě)名字。每天晚上睡覺(jué)熄燈前,家里總會(huì )響起我的哀求聲:“行行好,讓我再看幾分鐘吧”“求求你,讓我把這一章看完吧”媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”“小書(shū)迷”。
有句話(huà)這樣說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”因為愛(ài)讀書(shū),我養成了寫(xiě)日記的好習慣。有同學(xué)一遇到作文課就頭疼,寫(xiě)起作文來(lái)東拼西湊,要上網(wǎng)查一查才能動(dòng)筆,有的甚至全盤(pán)照搬。我沒(méi)有這樣的煩
惱,我喜歡每天記下自己的所見(jiàn)所聞,記下自己的感受和想法,我喜歡模仿書(shū)中的詞語(yǔ)和句子。我的作文經(jīng)常被當成范文,還在校報上發(fā)表過(guò)好幾篇呢!
讀書(shū)讓人變得豐富。有一次朋友出個(gè)謎語(yǔ)“波黑戰爭(打一菜名)”,大家都猜不出來(lái),而我正好之前在書(shū)上看過(guò),一下子就說(shuō)出了謎底“菠菜炒木耳”,大家佩服不已。還有一次,媽媽不開(kāi)心,我給她講自己正看的一本書(shū),剛說(shuō)到:“到了西班牙才知道就是被牛頂上了天還會(huì )樂(lè )得哈哈大笑”,媽媽被逗樂(lè )了,眉頭一下子舒展開(kāi)了。讀書(shū)的好處真多,不僅使自己快樂(lè ),也能帶給別人快樂(lè )。
冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!迸笥褌,讓我們一起讀書(shū),一起快樂(lè )吧!
書(shū)的演講稿_800字8
各位評委老師們:
大家上午好,我是一號選手,今天我演講的題目是《書(shū)之韻讀知之》。
追憶古今變遷,回眸歷史長(cháng)河,書(shū)卷引領(lǐng)我們去聆聽(tīng)優(yōu)美迂回的華章。從記事起我就喜歡讀書(shū),最喜歡翻閱書(shū)架上那些花花綠綠的故事繪本。是《司馬光砸缸》教會(huì )了我如何在危急時(shí)刻,處亂不驚;《孔融讓梨》讓我學(xué)到了謙遜明理,謙讓尊長(cháng);《程門(mén)立雪》更是引領(lǐng)我孜孜不倦,是我求學(xué)探知道路上的典范……孔夫子滿(mǎn)腹經(jīng)綸,仁者愛(ài)人,“人不知而不慍”千古名句更是流芳百世;偉人毛澤東博覽群書(shū),振興中華“大河上下,頓失滔滔”的雄偉氣勢輪回在長(cháng)長(cháng)書(shū)卷上。
“書(shū)無(wú)達站,卻可意會(huì )”正是這意會(huì )的奇妙,引領(lǐng)著(zhù)我們去暢游在書(shū)籍的海洋,碰撞出蒼遒有力的雷鳴,摩擦出風(fēng)發(fā)向上的閃光!我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的生活更精彩。當我灰心喪氣時(shí),李白告訴我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!;當我不舍友人離別時(shí),王勃告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”;當我鉆牛角尖時(shí),范仲淹告訴我“不以物喜,不以己悲”。比起喧鬧嚷嚷的街市,我愿意聽(tīng)辛棄疾豪放的“卻道天涼好個(gè)秋”,品李清照凄清的“人比黃花瘦”,仍抵不過(guò)蘇軾的“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,也愿意聞著(zhù)酒香聽(tīng)杜甫訴說(shuō)“國破山河在,城春草木深”的憂(yōu)國憂(yōu)民。
我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而大放異彩。書(shū)可以帶我們游蕩在細雨朦朧的古鎮江船上,可以漫步于暖陽(yáng)和煦的午后,可以穿梭在金黃麥浪的谷稻邊。善于讀書(shū)的人,會(huì )有一個(gè)不會(huì )逝去的青春記憶,會(huì )醞釀出一首歲月之歌,唱出春花秋月落英繽紛。古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。一日不讀書(shū),塵生其中,誰(shuí)的胸腹之中會(huì )毫無(wú)點(diǎn)墨呢?
托馬斯特曾說(shuō)過(guò):“我曾到處尋覓幸福,但除了帶一本小書(shū)在一個(gè)角落里閱讀,其他地方再也找不到幸福了!蔽蚁霑(shū)中蘊藏的無(wú)窮無(wú)盡的韻味,只有用心細讀才能深刻領(lǐng)會(huì )吧!
秦時(shí)的明月,漢時(shí)的關(guān),學(xué)海無(wú)涯,長(cháng)路漫漫。讓我們以書(shū)為韻,譜寫(xiě)出精彩的人生吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
書(shū)的演講稿_800字9
優(yōu)質(zhì)解答父子師生間脈脈的真愛(ài),同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子.
陸鶴是個(gè)長(cháng)著(zhù)光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鶴”,他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單.被叫”禿鶴”的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上,望著(zhù)波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是,他卻憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)堅守上的.可見(jiàn),孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的”解藥”;紙月是個(gè)內向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)挥幸粋(gè)又當爹,又當媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學(xué)的男生欺負她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話(huà)不多,卻總能幫助別人.不要認為內向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無(wú)聞也是最可愛(ài)的.
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,雖然不洪亮、寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這才是真正的美.
初次看到細馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來(lái)的岳大爺最小的兒子.他長(cháng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話(huà).在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單、無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)得懂他滿(mǎn)口的江南口音,讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質(zhì)十分令人敬佩.
這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲.當看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書(shū)中的主人公流淚
人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。父子師生間脈脈的真愛(ài),同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
書(shū)的演講稿_800字10
各位評委:
下午好!今天我演講的題目是《與書(shū)為友 如伴明燈》。
“書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯”,沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì )如此精彩,不讀書(shū),我們對一切將一無(wú)所知。
書(shū)能給我們帶來(lái)樂(lè )趣、陶冶情操。讀書(shū)是一種高尚的消遣。當我們走入書(shū)中,便進(jìn)入了絕對自由的世界。我們可以感受書(shū)中各種心境,又可以分享書(shū)中不同人的喜悅。
書(shū),更是我們獲得知識的重要途徑。當今世界科技蓬勃發(fā)展,日新月異,不讀書(shū),我們就無(wú)法了解最新的信息,就無(wú)法掌握最先進(jìn)的知識,就無(wú)法解決工作中出現的新矛盾、新問(wèn)題,就不能勝任自己的工作,只有多讀書(shū)、多學(xué)習,不斷提高自己的能力,我們在困難面前,才不會(huì )束手無(wú)策。
中國是一個(gè)崇尚"詩(shī)書(shū)傳家遠"的國度,周恩來(lái)的"為中華崛起而讀書(shū)",宋少真的“學(xué)以知道,行以成道”的讀書(shū)理念當是眾多讀書(shū)人的共識?v然有些讀書(shū)人具有“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉”的頹廢思想和封建教義,但知書(shū)達理和學(xué)以致道的道理卻是大多讀書(shū)者的本義。
書(shū)海浩蕩,百貨皆有。好書(shū)催人奮進(jìn),靈感頓生。壞書(shū)卻讓人的思想喪失意志,腐蝕墮落。只有好讀書(shū)、讀好書(shū)、做好人,這才是一個(gè)讀書(shū)者真正應有的心態(tài)。
古人讀書(shū),大都講究一個(gè)境界。像那小橋流水高山流云以及蟲(chóng)鳥(niǎo)啾啾的幽境當是讀書(shū)人所追求的。杜工部獨居草堂一隅,陶淵明歸隱田園,皆是為了覓得一個(gè)清心寡欲的讀書(shū)場(chǎng)所,世上成大學(xué)問(wèn)者亦大多如此。讀書(shū)當得靜心歸神,孤燈如豆寒窗夜讀,雪夜擁被低首埋卷,都少不了一個(gè)寧靜似水的環(huán)境。惟有靜,讀書(shū)才能有氛圍,讀書(shū)才能具心境,讀書(shū)才能開(kāi)卷有益,才能達到物我兩忘一切書(shū)語(yǔ)皆心語(yǔ)的融合,才能真正從書(shū)中諦聽(tīng)歷史脈搏,從覽世態(tài)百相,咀嚼人生甘苦,呈現在眼前的才是一道道美麗的風(fēng)景--或是秦漢的冷月,或是盛唐的樂(lè )舞,或是荷馬的悲歌……養心莫于靜心,靜心莫于讀書(shū),在幽境下讀書(shū),對人之品性和意趣的提高也可謂是善莫大焉。
朋友們,與書(shū)為友,如伴明燈!無(wú)論何時(shí)何地,即使我們置身茫茫曠野,只要能夠守護這心中的圣地,哪怕萬(wàn)水千山,也能一路跋涉,朝著(zhù)進(jìn)步和光明奔去!
書(shū)的演講稿_800字11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū),能使人開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識;讀書(shū),能使人陶冶情操,使我們心情愉悅,感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛(ài)讀書(shū),我總能被優(yōu)美的語(yǔ)句所感染,總能被書(shū)中曲折的情節所吸引?偰鼙粫(shū)中生動(dòng)的人物所感動(dòng)!跋病薄芭薄鞍А薄皹(lè )”伴隨著(zhù)我,有時(shí),我會(huì )情不自禁地掉下幾滴淚,有時(shí),我又能開(kāi)懷大笑。就這樣,我與讀書(shū)相伴。就這樣,我在成長(cháng)著(zhù),在經(jīng)歷著(zhù),在感悟著(zhù).
我最喜歡的一本書(shū),是兒童文學(xué)作家吳州星的著(zhù)作——《紅舞鞋》。
這本書(shū)講述了《紅舞鞋》以十二歲女生李莎莎為主人公,講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會(huì )下,被選中加入舞蹈隊,并得到參加舞蹈大賽的資格。之后,誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái),其間還穿插著(zhù)大人們的糾結往事,但無(wú)論身處何種境況,李莎莎始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是保持著(zhù)一顆善良、勇敢的心,去對待每一個(gè)人,每一件事。最后成功贏(yíng)得了所有人的尊重,蛻變成一只美麗的白天鵝。
我喜歡這本書(shū)的原因是因為主人公李莎莎。雖然李莎莎不聰明,也不漂亮。但我喜歡的是她的堅強和她的善良。在這個(gè)故事中,李莎莎有一個(gè)非常親密的朋友叫張茜。她也在舞蹈隊訓練。張茜自幼聰穎,舞也跳得非常好。因為一個(gè)偶然的機會(huì )跟李莎莎結為好友。后來(lái)因為李莎莎被舞蹈隊的夏老師選去參加舞蹈比賽而跟李莎莎絕交。并當著(zhù)大家的面傷害了她。堅強的李莎莎沒(méi)有和張茜鬧翻,而是用行動(dòng)證明了自己能夠勝任這份任務(wù)。她每天總是最早一個(gè)進(jìn)校門(mén),最晚一個(gè)出校門(mén)。她不僅要學(xué)習,還要跳舞。但她堅持下來(lái)了。最終李莎莎和張茜重拾了友誼。
李莎莎還很善良。她在私底下幫助自己的老師涂老師生重病的兒子小寶,給報社寫(xiě)了一封信,呼吁大家幫助小寶治病。并幫自己的叔叔找回了了愛(ài)情。
本書(shū)的題目來(lái)源于舞蹈隊的老師夏老師送給李莎莎的一雙美麗的紅舞鞋。李莎莎將這雙鞋子視為珍寶。穿上紅裙子和紅舞鞋準備去參加舞蹈比賽的李莎莎,仿佛一只美麗的白天鵝。屬于她的花期已經(jīng)轟轟烈烈的來(lái)了。
舞臺上,序幕已經(jīng)拉開(kāi)。站在舞臺上的,將是一只美麗的白天鵝。
善良而堅強的李莎莎,經(jīng)歷了誤解、背叛和傷害以后,依舊堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。最終由一只自卑的丑小鴨變成了一只美麗的天鵝。只要我們堅守自己的夢(mèng)想,不要因為別人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)而放棄。屬于你的花期就會(huì )到來(lái)。
書(shū)的演講稿_800字12
大家好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來(lái)參加這次演講比賽.我演講的題目是《我與書(shū)的故事》.
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣(mài)火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習.
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà),使我的生活變得豐富多彩.讀書(shū)也使我快樂(lè ),當我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.讀書(shū)使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強壯結實(shí)的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等……
古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),又有誰(shuí)不讀書(shū)呢書(shū)也是我的最?lèi)?ài),哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì )心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì )說(shuō):"你是我的心肝寶貝,書(shū)是你的心肝寶貝."
其實(shí),以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū),就是那么一張小小的照片,使我改變了對書(shū)的態(tài)度.星期天,媽媽給我帶來(lái)一本書(shū)《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書(shū)里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區走向美國的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū),學(xué)習非?炭."我聽(tīng)后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書(shū).從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū),周末常常去書(shū)店看書(shū),還經(jīng)常纏著(zhù)爸爸買(mǎi)書(shū).不知不覺(jué)中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢.
法國著(zhù)名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當我們再次讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
讀書(shū)伴著(zhù)我成長(cháng),伴著(zhù)你成長(cháng),伴著(zhù)大家成長(cháng).同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!
駱含祎
書(shū)的演講稿_800字13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!書(shū)在我心中,是一座座美麗孤島,需要有人前往與探索,它們才不那么孤獨。
有一本書(shū),依舊靜靠在枕邊,像一輪月色,像一粟燈火,也像一個(gè)夢(mèng)境貯藏在心底,流竄著(zhù)細小而沖動(dòng)的的懷念。猶記得兩年前在書(shū)店偶遇了這本書(shū),偶然買(mǎi)下,殊不知買(mǎi)下的是一段淺淺浮浮,安然靜好的床前歲月!督o我一個(gè)島》--席慕蓉。
席慕蓉說(shuō):“我現在才明白,所有的快樂(lè )和自由都必須要有一個(gè)據點(diǎn)。要有一個(gè)島在心里,在楊帆的時(shí)候,知道自己可以隨時(shí)回來(lái),那樣的旅程才會(huì )有真正的快樂(lè )!蔽页S谠鹿庀鲁了歼@句話(huà)的深意,后來(lái)我想,這便是這本書(shū)的初衷和靈魂吧。
這一本書(shū)主要記敘了一些席慕蓉的回憶,都是人世間平凡不過(guò)的事,卻因為深深藏駐在席慕蓉的小島上而可貴和美好。我只能說(shuō)這是一座風(fēng)情萬(wàn)種的島,也是一座安寧美好的島,而我只是短暫寄宿于這座島的旅人,卻在這迷人的島上迷了路,把心落在了這里。
一篇篇文章,是來(lái)自于席慕蓉對世間萬(wàn)物的一個(gè)感覺(jué)和衡量,是有情有義的故事和思想。于我而言,這里的'文章就像是一種心靈的陪伴和棲息地。就像海鷗晨曦時(shí)起飛向遠方,日暮時(shí)分還會(huì )折回島嶼。
這一本書(shū)是席慕蓉黃金七年珍藏紀念版,也許是對人生的一個(gè)回顧和品味,追尋與懷念。她的文字里,總讓人讀到一種世間萬(wàn)物皆美好的味道,恰是用她平凡而詩(shī)意的筆調去寫(xiě)的。
輕輕翻一下這本書(shū),染在月色下的紙頁(yè)很柔和,席慕蓉用獨有的筆調只是在平凡的訴說(shuō)著(zhù),訴說(shuō)著(zhù)她人生以來(lái)的所見(jiàn)所聞,所思所悟,歸結為一座小小的島,把平常日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,構成細沙,積成流水,永不枯竭也永不消逝。
這是一本要用心體會(huì )的書(shū),時(shí)間的浮與躁,輕與狂在席慕蓉的世界里都是那么通透,自然。
其實(shí)是一本很純粹的書(shū),卻不平凡的一本書(shū)。用心去讀,你也許會(huì )發(fā)現自己的島嶼里多了一縷和煦的暖風(fēng),一葉初生的新綠,一條寬闊的路。
這些便是《給我一個(gè)島》給我的些許感受,但它更深層的意義是永遠無(wú)法尋求的。讀一本書(shū),也許不是把它看通而是給自己帶來(lái)心靈上的陪伴,這一本書(shū)就是很好的選擇。
書(shū)的演講稿_800字14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我最喜歡的一本書(shū)》。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”,“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(cháng)才”……關(guān)于讀書(shū)的名言告訴我:書(shū)對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是多么的重要!
如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻,書(shū)就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光;如果生活是一位嬰兒,那么書(shū)就是一股股沐浴嬰兒的靈泉。我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)還能使我懂得做人的道理,通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。
我最喜歡的一本書(shū)是《格林童話(huà)》,因為它如同夜空中的一顆明星,閃著(zhù)熠熠光輝。書(shū)中有趣的故事情節帶我走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的童話(huà)世界。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話(huà)故事,能讓我們知道更豐富的知識,讓人流連忘返,百看不厭。就像《七只烏鴉》中的小姑娘,為了讓哥哥們恢復人形,忍著(zhù)痛切下自己的小指頭,幫助哥哥們,讓我懂得了只要堅持不懈,就能成功的道理!堵斆鞯男〔每p》告訴我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和缺點(diǎn),不要拿你的長(cháng)處和別人的缺點(diǎn)做比較!痘夜媚铩冯m然受盡了繼母與姐姐們的欺負,但因為心地善良,最終獲得了幸福!陡窳滞(huà)》讓我更深刻的了解了人性的真善美和假惡丑,愿我們每個(gè)人都成為最純真、最善良、最美麗的人,這樣,世界才會(huì )真正成為愛(ài)的家園。
同學(xué)們,我們是祖國的未來(lái),正處于讀書(shū)學(xué)習的黃金時(shí)期,你可明白讀書(shū)的重要性?你可曾計算過(guò)自己一年讀了幾本書(shū)?讀書(shū)是對課堂知識的擴展、延伸和補充。我們應該把眼光放得遠一些,為了自己的終身發(fā)展而博覽群書(shū),只有那樣才能厚積而薄發(fā),具備多方面的能力,成為高素質(zhì)的有才干有作為的二十一世紀的弄潮兒。
不知書(shū)則不達禮,難以知榮辱。正是由于近年來(lái)閱讀的缺失,使社會(huì )上出現了一些“沒(méi)有靈魂的空心人”,他們缺乏理想,信念,一味沉湎于物質(zhì)享受,沒(méi)有誠信,甚至做出一些道德淪喪,損人利己的事情,嚴重的敗壞了社會(huì )風(fēng)氣。
同學(xué)們,莎士比亞告訴我們:生活沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;人生沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;告訴我們:讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養浩然之氣。在漫漫人生路上,書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友,是這個(gè)世界饋贈給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B,增長(cháng)知識,增長(cháng)才干,增長(cháng)智慧,開(kāi)闊視野,積極響應倡議,帶頭多讀書(shū),讀好書(shū)吧!
我的演講結束了,謝謝大家!
書(shū)的演講稿_800字15
品味書(shū)香 誦讀經(jīng)典
我,安靜的坐在書(shū)桌前,輕輕地翻開(kāi)書(shū)扉,一束暖暖的燈光,映在泛著(zhù)淡淡書(shū)香的書(shū)本上。我細細地品一口苦茶,回味著(zhù)這其中的苦澀與隱藏在深處的絲絲甘甜……
——題記
經(jīng)典,讓我學(xué)會(huì )自信。
還記得那是一段迷惘、彷徨的日子。我一個(gè)人來(lái)到空無(wú)一人的操場(chǎng),悄悄地縮在一個(gè)角落,任淚水肆意的流過(guò)我的臉頰,冰冰地,涼涼地,似乎還帶著(zhù)一絲苦澀的咸。我只是慢慢的從書(shū)包里拿出那張淚痕斑斑的試卷,慢慢的,把它撕成碎片,用力地撒向昏黑的天空,就這樣,望著(zhù)它們靜靜的落在地上,我低下了頭。突然,一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我的身邊,隨后,又走了。我苦笑的抬起頭,卻看見(jiàn)地上靜靜的躺著(zhù)一本書(shū)《老人與!。我翻開(kāi)書(shū),上面寫(xiě)著(zhù);獻給我最好的朋友,愿她能再次擁有燦爛的微笑。望著(zhù)她離去的背影,我欣慰的笑了;氐郊,我小心的打開(kāi)書(shū),開(kāi)始了閱讀。漸漸地,我仿佛找回了自己——一個(gè)原來(lái)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩……
一個(gè)月過(guò)去了,我走在上學(xué)的路上,抬頭仰望湛藍的天空,看著(zhù)路邊的花花草草,聽(tīng)著(zhù)耳邊清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴,我自信的笑了。是的,就像書(shū)中所說(shuō)“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先嗽谶B續84天沒(méi)捕到一條魚(yú)的情況下,都沒(méi)有喪失自信。而我,就因為一次小小的測驗就被打敗了嗎?不!我終于明白了:每一杯失敗的苦酒,每一場(chǎng)成功的盛宴,都是“必然”之路上“偶
然”的風(fēng)景。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強的以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個(gè)真正的勝利者!
經(jīng)典,教會(huì )我頑強。
人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):回憶往事,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭!边@是尼·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的世界名著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中,令人久久不能平靜的書(shū)中的一段文字。保爾在出身貧寒,雙目失明,四肢癱瘓的情況下,但他仍然自強不息,堅持信念,以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻!
經(jīng)典,讓我讀懂了人情冷暖,世事無(wú)常。
經(jīng)典,讓我明白了父母對子女那永遠不變的愛(ài)。
經(jīng)典,仍在繼續……
成長(cháng)的道路,有淚水,也有歡笑。時(shí)光木馬飛快的流逝,望著(zhù)遠處那最美的一顆星,我喃喃的說(shuō)道:“誦讀經(jīng)典,感悟成長(cháng)……
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