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為班級爭光演講稿（通用21篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的為班級爭光演講稿，歡迎大家分享。
為班級爭光演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，伴隨著(zhù)炎炎夏日的到來(lái)，一學(xué)年轉眼間就要過(guò)去了，人生的列車(chē)又將馳向一個(gè)新的目的地。將來(lái)，不管我們身在何方，不管我們長(cháng)大后從事什么工作，請不要忘記，我們曾經(jīng)共同生活在周口四中七(七)班這個(gè)光榮而溫暖的集體里，我們是這個(gè)集體里幸福的一員!
回首即將過(guò)去的一年，我們有太多的感慨，有太多美好的回憶。雖然我們大家來(lái)自不同的學(xué)校，我們有著(zhù)不同的興趣和愛(ài)好，但在這一年里，我們通過(guò)互相交流、互相了解，已經(jīng)緊密地融合在了一起，組成了這個(gè)和睦、溫馨的大集體。我們以七(七)班這個(gè)大集體為榮，我們更要為這個(gè)大集體爭光!
同學(xué)們，這一學(xué)期只有幾天了，在這最后的幾天里，我們要珍惜每一分每一秒，認真聽(tīng)講，搞好同學(xué)之間的關(guān)系，過(guò)好每一天，來(lái)紀念我們的初一生活。我們未來(lái)的'路還很長(cháng)，還有很多學(xué)業(yè)需要完成，我們要繼續努力，爭取早日走上工作崗位。將來(lái)我們中間有的可能會(huì )成為一名科學(xué)家，有的會(huì )成為公司老板，有的會(huì )成為教師、醫生，也有的會(huì )做一名普通職員，但不管我們從事什么工作，都不要忘記我們曾經(jīng)的七年級七班，不要忘記我們敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，那是一個(gè)多么美好的集體啊!我們要為這個(gè)集體爭光，要在這個(gè)集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習、勤奮工作，在各自的崗位上努力實(shí)現自己的人生價(jià)值，實(shí)現自己的遠大理想!
眼下，我們正面臨著(zhù)期末考試，我們需要靜下心來(lái)，不去想其他的事情，以積極的態(tài)度面對考試，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接這七年級的最后一考，爭取考出好的成績(jì)，為七(七)班爭光!
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們?yōu)槠?七)班而來(lái)，它是我們溫暖的家!
我們?yōu)樽约簯c幸，我們來(lái)自這個(gè)幸福的集體!
今天，我們?yōu)槠?七)班而自豪，將來(lái)，七(七)班將因我們而驕傲!
謝謝大家!
為班級爭光演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是星期一，我在國旗下講話(huà)的主題是：為班級爭光！
“為班級爭光”這五個(gè)字聽(tīng)起來(lái)似乎覺(jué)得離我們很遙遠，好象只有那些優(yōu)等生、特長(cháng)生才干為班級爭光，其實(shí)不然。也許你只需要動(dòng)一動(dòng)手指、彎一彎腰就能為班級爭光。
記得有這么一則新聞：一位留學(xué)生剛結束他的學(xué)業(yè)準備去某外資企業(yè)應聘。應聘人員是由專(zhuān)車(chē)接送的，正當車(chē)要動(dòng)身時(shí)上來(lái)一位老人，而此時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位。因路程較遠沒(méi)有一位應聘者愿為老人讓座。正當老人準備下車(chē)時(shí)，該留學(xué)生起身為老人讓座，而他自身靠欄站立了整整30分鐘才到達目的地。三天后，該留學(xué)生被應聘到該公司做部門(mén)經(jīng)理，他很疑惑，與其他應聘者相比，他的學(xué)歷并不是很高，也沒(méi)有工作經(jīng)驗，為什么會(huì )錄取他呢？直到第二天上班的.時(shí)候他才明白了，原來(lái)那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因為你具有其他應聘者所沒(méi)有的品質(zhì)�！斑@是我應該做的，這是我們中華民族的保守美德”年輕人這樣說(shuō)道�？偛脤λf(shuō)：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”
聽(tīng)了上面的事例，大家有何感想呢？
一個(gè)人，一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，卻體現出了一個(gè)人的高尚品質(zhì)，甚至體現出了一個(gè)民族的光榮！
同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，每位同學(xué)都應該表示出良好的精神面貌為自身的班級爭光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭光。為班級爭光只需要從身邊做起，平時(shí)多注意一些細節，當你發(fā)現地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當發(fā)現電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指；等等。也許就因為你的彎一彎腰動(dòng)一動(dòng)手指，就能使你們班在五項評比中得第一名，那不就是為班級爭光嗎？在平時(shí)的學(xué)習和生活中，我們經(jīng)常會(huì )向那些樂(lè )于助人，愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，講團結的同學(xué)們學(xué)習，典范就在我們身邊。例如：下午放學(xué)后，有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把協(xié)助其他小組的同學(xué)掃地；有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮，周?chē)耐瑢W(xué)熱情地協(xié)助他；同學(xué)身體不舒服，大家看見(jiàn)了，會(huì )主動(dòng)扶他到教師辦公室。這些事情雖小，卻體現了同學(xué)們團結友愛(ài)，關(guān)心他人的精神。為班級爭光不只是為了班級，也是為了我們自身，其實(shí)，我們同學(xué)做了好事，得到老師的褒揚，同學(xué)們的夸獎，能夠進(jìn)一步體會(huì )到協(xié)助他人的愉悅心情，同時(shí)還能體現個(gè)人的品質(zhì)修養。
為班級爭光，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起！
謝謝大家。
為班級爭光演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，國旗下講話(huà)的題目是《我為班級爭光彩》。
同學(xué)們，我們都是班級中的一員，給班級貢獻出一份力量是我們應該做的，我們應該為班集體添光彩，有一句話(huà)說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高”。一個(gè)班級的'發(fā)展也是如此��！
也許你現在就在思索，我該怎樣為班級爭光彩？其實(shí)為班級爭光彩并不是一件很難的事，為班級爭光彩只需要我們從身邊做起，平時(shí)多注意一些細節，當你發(fā)現地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當你發(fā)現電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手指；當你看見(jiàn)教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。也許就因為你彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手指，動(dòng)手挪一挪，就能使你們班是日常行為規范中的第一名，那不就是為班級爭光嗎？
其實(shí)，我們大家都默默地在為班級作貢獻。比如說(shuō)：有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的時(shí)間來(lái)布置教室環(huán)境，為教室添加光彩；有的同學(xué)帶一些圖書(shū)捐給班級圖書(shū)角，讓我們有更多的課外書(shū)；有的同學(xué)在廁所看見(jiàn)水龍頭漏水時(shí)，悄悄地把它擰緊，節約用水；有的同學(xué)參加比賽時(shí)不怕苦，一遍一遍地練習，那樣就算你沒(méi)有取得第一名，你也為班級爭了光。
為班級爭光彩需要我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，讓我們以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)規范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話(huà)做起、從不隨手亂拋垃圾做起，為班級爭光彩。我們要像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)自己的班級，要像保護自己的眼睛一樣維護班級的榮譽(yù)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！
為班級爭光演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：我為班級爭光彩！
一滴水落在地上，在陽(yáng)光的照射下，很快就會(huì )蒸發(fā)。但如果這滴水落進(jìn)大海里，它將會(huì )永存下去。這說(shuō)明，任何人和事，都不能脫離集體獨自生存。而我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里，更應該力爭為我們的學(xué)校增光添彩。
古人云：天下興亡，匹夫有責。而現在身為學(xué)生的我們在1個(gè)班集體，每1個(gè)同學(xué)都是班里的一份子。每個(gè)人都應該為班級的`成長(cháng)，貢獻出屬于自己的一份力量。我們常說(shuō)“班級要擰成一股繩”，而擰成這繩的一根一根的細絲，就是每個(gè)同學(xué)。因此，我們每位同學(xué)要為班級的進(jìn)步，合力拼搏，貢獻力量。
這就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀(guān)念，要積極維護集體利益和榮譽(yù)，要懂得在集體以生活中必須團結友愛(ài)，互相幫助；自覺(jué)服從集體管理，遵守紀律，熱愛(ài)集體，把集體利益放在首位，主動(dòng)為集體盡自己應盡的義務(wù)，把自己真正融入集體。
也許你會(huì )思索，我該怎么為集體出自己的一份力呢？班級這個(gè)大家庭就是我們的集體。為班級爭光，只需要我們從身邊做起：平時(shí)注意一些細節，當你發(fā)現地上有紙屑之際，彎一彎腰；當你發(fā)現風(fēng)扇沒(méi)關(guān)之際，動(dòng)一動(dòng)手；當你看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流著(zhù)水時(shí)，動(dòng)手關(guān)上。那么這彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手之間，就流露出了你對集體的熱愛(ài)，這難道就不是為班級爭光彩嗎？
平日里，為班級爭光就是不違反學(xué)校的校規校紀，就是團結同(]學(xué)，不為班級抹黑;服從老師的安排，不與老師頂撞，配合工作就是為班級爭光彩；餐廳里，與人禮讓?zhuān)抨牼筒�，文明用餐就是為班級爭光彩�?/p>
其實(shí)，我們大家都在默默的為班級爭光彩。比如說(shuō)：有的同學(xué)帶來(lái)一本本課外圖書(shū)，搭建小小書(shū)屋，滿(mǎn)足同學(xué)們的求知欲，這就是為班級添光彩；有的同學(xué)積極參加各項文體活動(dòng)，取得較好名次，這也是為班級爭光。其實(shí)，只要以班級為中心全心全意為班級著(zhù)想并付諸于行動(dòng)，就是為班級爭光，為集體添彩。
同學(xué)們,學(xué)校和班級是我們學(xué)習知識，鍛煉能力的場(chǎng)所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！在班集體中完善自我，發(fā)展自我，用我們的努力把班級建設的更加美好、燦爛，讓我們學(xué)校的明天在我們的努力下更加美好輝煌。
為班級爭光演講稿 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我先講個(gè)故事：在一次討論課上，一個(gè)演講者沒(méi)有說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，而是手里拿著(zhù)一張20美元的鈔票。面對會(huì )議室的200多人，他大聲問(wèn)道：“這20塊錢(qián)誰(shuí)要？”一個(gè)個(gè)舉起手來(lái)。演講者接著(zhù)說(shuō)，“我決定把這20美元給你們中的一個(gè)人，但在此之前，請允許我做一件事�！贝蠹叶己懿唤�。只見(jiàn)說(shuō)話(huà)的人把鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”這時(shí)，還是有人舉手。演講者補充道：“那么，如果我這樣做呢？”之后，他把錢(qián)扔在地上，又踩了一遍，踩得又臟又皺�！艾F在誰(shuí)要？”演講者第三次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，人群中有人舉手了。
見(jiàn)時(shí)機已到，演講者感慨道：“孩子們，你們已經(jīng)上了一節很有意義的課。不管我怎么對待這張賬單，你還是要的，因為沒(méi)有貶值，還是20塊錢(qián)。在人生的道路上，我們會(huì )被自己的決定和逆境撞得體無(wú)完膚，有時(shí)會(huì )覺(jué)得自己一文不值。但請記住，無(wú)論發(fā)生了什么，或者將要發(fā)生什么，我們永遠不會(huì )失去價(jià)值。不管臟不干凈，穿不整潔，我們仍然是無(wú)價(jià)的`�！�
是的，同學(xué)們，其實(shí)世界上每個(gè)孩子都是一美元鈔票。成名之前，我們都會(huì )或多或少的遭受挫折，或輕或重，遇到白眼睛。然而，就像壞品質(zhì)可以在運氣中暴露一樣，新的品質(zhì)也會(huì )在壞運氣中閃耀。如果你不覺(jué)得沮喪，不放棄，在被侮辱被鄙視的時(shí)候憤然前行，你一定會(huì )證明自己的價(jià)值。
命運之神是仁慈而公平的，因為他給了我們每個(gè)人兩個(gè)珍貴的禮物，沒(méi)有偏見(jiàn)和吝嗇，那就是信仰和目標。無(wú)論你是近還是遠，無(wú)論你是王子還是窮孩子，無(wú)論你是勤奮還是懶惰，上帝都會(huì )在你想的任何時(shí)間和任何地方給你這兩樣禮物。
所以不要怪別人，不要放棄自己，不要灰心。一旦你給了自己堅定的信念，你就是那張永不貶值的鈔票，你可以證明你的價(jià)值。
請相信自己，相信未來(lái)。
謝謝大家！
為班級爭光演講稿 篇6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)溫柔、有才華、愛(ài)冒險、真誠、友好的男孩，伴隨著(zhù)他傳奇的經(jīng)歷，征服了全世界億萬(wàn)讀者。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是哈利波特，英國女作家JK羅琳的`“哈利波特系列小說(shuō)”的主人公。你想知道JK羅琳是怎么完成這部小說(shuō)的嗎？
像其他作家一樣，年輕的羅琳熱愛(ài)寫(xiě)作，是一位天真、浪漫、富有想象力的英語(yǔ)老師。幸福的家庭，滿(mǎn)意的工作，足以讓羅琳滿(mǎn)意。沒(méi)想到，溫馨的家庭，幸福的婚姻，理想的工作，一瞬間變成了昨日的浮云。她的丈夫離開(kāi)了她，失去了工作，沒(méi)有固定的住處，身無(wú)分文，帶著(zhù)饑餓的女兒，羅琳突然變得一貧如洗。然而，家庭和事業(yè)的失敗并沒(méi)有打消羅琳的寫(xiě)作熱情。用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)：“也許是為了實(shí)現她多年的夢(mèng)想，也許是為了減輕她的不快，也許是為了給女兒講她每天晚上編的故事�！彼觳煌５貙�(xiě)啊寫(xiě)，有時(shí)候為了省錢(qián)省電，甚至會(huì )在咖啡館里呆上一天寫(xiě)。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書(shū)時(shí)，遭到了一次又一次的拒絕，沒(méi)有人對這本兒童童話(huà)書(shū)感興趣。但羅琳并沒(méi)有因此氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本書(shū)《哈利波特》，創(chuàng )造了出版業(yè)的奇跡，被翻譯成35種語(yǔ)言，在115個(gè)國家和地區發(fā)行，轟動(dòng)全球。
羅琳成功了，但是誰(shuí)知道，這個(gè)成功背后隱藏著(zhù)多少汗水和艱辛。同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，成功的道路并不總是一帆風(fēng)順的，但只要我們有信心、熱情、目標和毅力，成功就會(huì )一步步向我們走來(lái)。
謝謝大家！
為班級爭光演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“知責之艱辛，始知盡責之樂(lè )趣�！彼f(shuō)得好，一個(gè)人要想在學(xué)校、家庭乃至社會(huì )立足，就必須履行自己的責任，內心永遠充滿(mǎn)責任感，才能體會(huì )到付出和履行責任后的快樂(lè )。
看著(zhù)社會(huì )上的清潔工、醫生、教師、工人等不同職業(yè)的人，各司其職，堅守崗位，時(shí)刻提醒自己該做什么，怎么做好事情。這些不同工作的人，有勇氣把責任放在生活第一位，用責任感去完成自己該完成的一切。他們把平凡的小事當成一個(gè)高峰，不到頂峰，不把事情做得完美，他們是不會(huì )輕易放棄的。他們每個(gè)人心里都有一把責任的鑰匙。以自己的行動(dòng)和責任感，應該打開(kāi)一把堅固的鎖，打開(kāi)一扇厚實(shí)的門(mén)，進(jìn)入一個(gè)新的空間。
其實(shí)生活中有很多同學(xué)，也有很多責任。在電影《一個(gè)獨生子女》中，一個(gè)不到10歲的女孩張明明的父親去世了，她的母親因為心臟病躺在床上。她很懂事。她用平時(shí)省下來(lái)的零錢(qián)付學(xué)費，同時(shí)也承擔了家務(wù)的負擔。她做完家務(wù)還要做作業(yè)，努力在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。媽媽看了明明的.日記，責怪自己委屈了女兒，可是明明為了不讓女兒傷心，把日記燒了。一個(gè)雷雨的晚上，我媽被送進(jìn)了醫院。之后，明明不僅堅持每天上學(xué)，還跑到醫院給媽媽送飯。她的作業(yè)是在病床上完成的。為了給媽媽補充營(yíng)養，明明殺了心愛(ài)的雞。她的學(xué)習一直在不斷進(jìn)步，她的文章也在小記者的報紙上發(fā)表過(guò)，胳膊上也有大隊委的標志，但是她媽媽的病越來(lái)越嚴重了。媽媽被送到急診室搶救后，明明臉上綻出幸福的笑容。在生活的艱辛中，明明漸漸成長(cháng)，勇敢地走向明天.
本文中的明明在父親去世母親病重時(shí)獨立生活。每天除了完成作業(yè)，做自己該做的事，還要做家務(wù)，打掃房子。面對家庭的貧困，明明樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù)，用溫柔的雙手撐起了家庭的天空。這是責任；這是不被困難擊倒的責任！
在生活中，有很多事情需要我們付出努力，履行責任。工作時(shí)，要從雙手表達責任；在幫助別人的時(shí)候，要從言語(yǔ)上講出自己的責任；在學(xué)習、聽(tīng)課、做作業(yè)的時(shí)候，要把內心發(fā)自?xún)刃牡呢熑胃斜磉_出來(lái)。畢竟這是我們的義務(wù)——。我們必須做的。
在人生的長(cháng)河中，即使有些事你不一定喜歡做，但這些事都是我們必須做的。這就是責任的意義。它占據了一個(gè)比海更深、比山更高、比天更寬的區域，就像一個(gè)彭坤，在藍天中自由地游動(dòng)和翱翔.
為班級爭光演講稿 篇8
敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的習題目是《我愛(ài)我的班集體》。
我們班是一個(gè)每天都充滿(mǎn)歡樂(lè )的班集體，時(shí)光總是倒流的那么快，想想現在，已經(jīng)從一個(gè)淘氣的一年級中小學(xué)生變成了一個(gè)懂事，即將成為實(shí)驗中學(xué)生的六年級學(xué)生了�？粗�(zhù)一年級的小弟弟小妹妹玩著(zhù)我們曾經(jīng)玩過(guò)的游戲，想著(zhù)我們那時(shí)玩的場(chǎng)景，總是有些心酸……
我們班是一個(gè)團結友愛(ài)，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發(fā)博文，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于，功夫不負有心人，我們奪得了"書(shū)香班級"的稱(chēng)號，獲得了價(jià)值五百元的精巧圖書(shū)，大家把這些書(shū)小心翼翼地放到書(shū)架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書(shū)。在班里的時(shí)光總是那么的快樂(lè )。
教師如一只春蠶，每天細心地吐著(zhù)絲，那一根根絲就是教師教的一個(gè)個(gè)知識。春蠶勤勞付出，不求回報，教師也是這樣的，她只是想讓我們好好學(xué)習，長(cháng)大后建設祖國，做祖國的棟梁。
同學(xué)們則如一只只小鳥(niǎo)，我們雖然現在還小，羽翼還沒(méi)有長(cháng)齊，可我們長(cháng)大后一定會(huì )在天空中展翅翱翔！我們每天快樂(lè )地成長(cháng)，每天快樂(lè )地學(xué)習，始終會(huì )有一天，我們可以從小鳥(niǎo)變成大雁！
我們班就像一個(gè)太陽(yáng)系，教師就是宇宙的中心——太陽(yáng)。我們就是那些繞著(zhù)太陽(yáng)轉的'小行星。我們每天都在吸收著(zhù)太陽(yáng)的光和熱。
我們班就像一個(gè)大家庭，一個(gè)快樂(lè )的港灣。語(yǔ)文教師和顏悅色，數學(xué)教師知識豐富，英語(yǔ)教師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課。
我愛(ài)我的班集體，因為我是這個(gè)大家庭中的一員！
謝謝大家，我的演講完了！
為班級爭光演講稿 篇9
老師同學(xué)們：
大家好！
有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說(shuō)給62位同學(xué)聽(tīng)還是講給自己聽(tīng)��？不流暢，有的同學(xué)一個(gè)因為要說(shuō)不下五遍，下文還接不上去，讓人聽(tīng)著(zhù)累。你說(shuō)得也累，這種感覺(jué)會(huì )讓人受不了的！也是上課發(fā)言方面，有些同學(xué)伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學(xué)就結結巴巴，扭扭捏捏，站沒(méi)站相，首先讓人看了就不舒服。
其次會(huì )讓人認為他沒(méi)自信，不會(huì )有更多的耐心去聽(tīng)，即使他的回答再精彩。所以，姿態(tài)也很重要！風(fēng)度，是表現在各個(gè)細節方面的，比如說(shuō)：春秋游中午吃飯時(shí)，你大方的呈上你的`美味佳肴，與伙伴們分享；別人碰倒你的東西時(shí)，你能不計較的拾起來(lái)，不與別人爭論；別人撞倒你時(shí)，你對別人微笑，并告訴他你沒(méi)事，寬容別人。如果你能做到這點(diǎn)，你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。儀態(tài)大方指的是儀態(tài)自然，要求儀態(tài)既要規則莊重，又要表現得得體實(shí)在。不要虛張聲勢，裝腔作勢。
因為驕傲，使我對自己的人生對自己的未來(lái)期許頗高，使我在成長(cháng)中頑強且堅持！
謝謝。
為班級爭光演講稿 篇10
各位教師同學(xué)們：
大家好！
我叫畢雨曦，我今天要講的主習題是《我愛(ài)我的班級》。
溫暖的陽(yáng)光靜靜地鋪滿(mǎn)了教室里的墻壁，我們這班淘氣心愛(ài)的同學(xué)們正在認真聽(tīng)著(zhù)教師循循善誘的教誨。這是一副多么溫馨和諧的畫(huà)，這就是我的班級，我的家——六年（二）班。
我愛(ài)我的班級，是因為我的班級里有許多和顏悅色的教師們。數學(xué)教師給我們上課時(shí)，幽默幽默，與別的教師教的方法別具一格，讓我們沉迷在快樂(lè )的數學(xué)王國里；語(yǔ)文教師認真的批改我們的作業(yè)，我們不懂得，他耐心地給我們解答，上自習課，我們這班小女生去逗逗教師，教師就會(huì )露出欣慰的笑容；有敬業(yè)的英語(yǔ)教師；有體魄強壯的體育教師；有讓我們感受音樂(lè )的魅力的音樂(lè )教師等等，他們因我們快樂(lè )人快樂(lè )，因我們煩惱而煩惱。您說(shuō)，和這樣的教師相處，能不快樂(lè )嗎？
我愛(ài)我的"家",因為我們的家里有許多心愛(ài)的同學(xué)，比如勤奮學(xué)習的袁錦權，愛(ài)勞動(dòng)的黃朋……我們這里的方面從不用班主任擔憂(yōu)。我們會(huì )按時(shí)自覺(jué)去打掃，用雙手清潔校園，讓校園變得干凈，清新。班上有人生病了，其他同學(xué)就會(huì )噓寒問(wèn)暖的`，像親兄妹那樣照顧得無(wú)微不至的。您說(shuō)，在這樣一個(gè)有愛(ài)心的集體里，我能不快樂(lè )嗎？
我愛(ài)我們的"家",因為我們的家是一個(gè)團結的班級。我們認真學(xué)習，守紀律，講文明，積極鍛煉，努力爭取去做"四自少年".在校運會(huì )中，全班同學(xué)團結合作，發(fā)揮潛能，拿到了第一名�？梢哉f(shuō)沒(méi)有團結，就嘗不到勝利的果實(shí)。您說(shuō)，我在這樣團結的班級里，我能不驕傲嗎？
在學(xué)習上，我們班也是個(gè)積極上進(jìn)的班。
當然，我們班級也存在那樣的不足，但我們堅信，在教師的幫助下和同學(xué)們的共同努力下，我們會(huì )一步一步地優(yōu)點(diǎn)走去！謝謝大家！
為班級爭光演講稿 篇11
尊敬老師、同學(xué)們：
大家好!說(shuō)起閱讀，大家都會(huì )不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書(shū)�？梢哉f(shuō)讀書(shū)之用大于天，不讀書(shū)絕對不行。那么讀書(shū)的作用究竟有些什么呢?且聽(tīng)我細細道來(lái)：
我愛(ài)閱讀，因為閱讀是通往實(shí)現理想的必需路徑。
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比擞刹�，士欲濟世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！遍喿x倒底有沒(méi)有好處，我想讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)
次開(kāi)卷?正是因為開(kāi)卷讀書(shū)，他們成名成家，成就非凡�？鬃幼x書(shū)破萬(wàn)卷，編寫(xiě)修訂了與;司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)成了留傳千秋;李白讀書(shū)破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷，成為中國現代文學(xué)的巨匠。
我們都知道馬克思寫(xiě)了，可你們知道他為了寫(xiě)不僅讀了自己的一千多本藏書(shū)，還到大英博物館里三間房子的書(shū)嗎?再說(shuō)我國有名的數學(xué)家華羅庚，不要以為他只是數學(xué)好，他也是從小就酷愛(ài)閱讀，曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫(xiě)出數學(xué)論文，層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國周恩來(lái)，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書(shū)!
我愛(ài)閱讀，因為閱讀能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧，使人修身養性。
書(shū)讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài)，教會(huì )我們明白是非觀(guān)念，讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯誤，引導我們做仁愛(ài)的`人、高尚的人!正是因為這一點(diǎn)，古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，孔子說(shuō)：“一日不讀書(shū)便覺(jué)滿(mǎn)身污垢”、還有人說(shuō)：“書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙”。書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗的總結，書(shū)是社會(huì )生活的反映。多讀書(shū)增長(cháng)知識，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書(shū)，哪來(lái)的知識?關(guān)于讀書(shū)有益的名言數不勝數，它們無(wú)不顯示著(zhù)閱讀的好處。
我們的海濱實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(cháng)班，但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤(pán)上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你甚至可能寫(xiě)不好老師布置的這篇作文!
總而言之，閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡;閱讀的樂(lè )趣享不完、樂(lè )不盡，閱讀與學(xué)習。
為班級爭光演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
"奮斗三十天，增加30分"，這是主題班會(huì )課的口號�？谔柡捌饋�(lái)總是響亮的，可路走起來(lái)總是坎坷的。當然，前方的路再坎坷，可是還得走。高考，就在眼前，總得面對。記得以前寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，里面有這樣兩句詩(shī)：“迷途千里情難返，歸夢(mèng)萬(wàn)鈞意隨風(fēng)”，我自認為對這兩句詩(shī)是最有感的，因為這兩句詩(shī)最符合我個(gè)人的性情。
在這世上，有很多事情都是身不由己的。即便讀書(shū)，有時(shí)也是如此。我們走上了面對高考的這條路，縱然它是一道迷途，可是都已經(jīng)不能回頭了，由著(zhù)心中的萬(wàn)鈞思緒，我們就像茫茫大海之中往前航行的孤舟，能�？吭谀睦锞屯？吭谀睦锇�!世上很多事情都是這樣，不知不覺(jué)走上了一條路，等到想著(zhù)回頭，可才發(fā)現已經(jīng)回不了頭了，如此也只能砥礪前行，縱然我們的前行是不知所謂的。
有時(shí)，我們羨慕有理想的人，有時(shí)，我們希望能年少輕狂一回，活得瀟瀟灑灑。有理想之人，活得瀟灑之人，遠遠不是我們想象中的那般美好。我覺(jué)得，這個(gè)世界上絕大部分的所謂有理想之人，不過(guò)是拿著(zhù)一個(gè)虛幻的目標，在安慰著(zhù)盲目前行的自己，絕大部分的所謂有熱情，熱愛(ài)生活之人，也不過(guò)是強自給自己的內心提升溫度，進(jìn)而讓匍匐在生活的艱辛之路上不那么冰冷而已。
對于生活，我們不要奢談理想，因為理想很容易被無(wú)情的現實(shí)擊碎，沿著(zhù)一條前人鋪好的路，緩緩前行，總能走到終點(diǎn)，即使終點(diǎn)站上不是我們想看到的風(fēng)景。
對于生活，我們不要空言熱情，因為熱情很容易被一盆冷水澆滅，往著(zhù)一個(gè)未知的目標，冷靜前行，也總能找尋到屬于自己的一片草原，即使那片草原不是我們所期待的天堂。
年少輕狂不是我們這個(gè)階段該有的氣質(zhì)，穩健沉著(zhù)才是我們用來(lái)向別人彰顯的.氣度。
熱血青春，放飛理想，此種想法放在心中便可，冷靜從容才是我們用來(lái)待人接物的態(tài)度。
“宜當自強而不息，應持厚德以載物”，這是我改編自《周易》的兩句話(huà)，一個(gè)人，按下所有的理想不談，能保持自強不息的精神，就能夠立足于世間。一個(gè)人，拋開(kāi)所有的熱情不談，能以一種寬厚的德行承載世間萬(wàn)物，便是接待外物的最高境地。
心有多寬，分數就有多高。我們也想通過(guò)高考的優(yōu)秀成績(jì)來(lái)證明自己，也想借此來(lái)實(shí)現心中的所謂理想，也為自己的高考而瘋狂一把�？墒�，這個(gè)世界上的很多事物，你越是急切的追求，它就是離你越遠。
自強不息，縱然最終目標與自己的期望不相符，也可以無(wú)怨無(wú)悔，厚德載物，以一種寬厚的情懷來(lái)承載生活給予我們的所有一切，無(wú)論是成功還是失敗，我們都安然接納。
當我們持著(zhù)自強不息的剛健，厚德載物的寬博來(lái)接納萬(wàn)物之時(shí)，其實(shí)，所謂的理想、熱情都不值一提了。
任爾東南西北風(fēng)，我心巍然如蒼松。
為班級爭光演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
人類(lèi)自誕生起，一切衣食住行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境，長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡痍，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的'環(huán)境做出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護花草樹(shù)木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節約資源和減少污染著(zhù)手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
謝謝。
為班級爭光演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我帶的題目是《我和我的班級》八月末，我們都走進(jìn)了同一所帶，同一個(gè)教室，那68個(gè)人，組成了一個(gè)新的班集體。
多么榮幸成為了34級15班的一員，成為了這六十八分之一。我們是一個(gè)團結友愛(ài)的班級，是一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們親密無(wú)間互相幫助，老師們和藹可親。每當清晨第一縷陽(yáng)光撒進(jìn)校園時(shí)，朗朗的讀帶聲會(huì )從我們的教室傳出，傳出同學(xué)們都在背英語(yǔ)單詞，朗讀語(yǔ)文課本中的優(yōu)美段落和帶。
有的同學(xué)哪到題不會(huì )做了，就會(huì )虛心的向別人請教。到處都有同學(xué)們學(xué)習的身影，上課了，同學(xué)們坐在自己的位子上，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課并認真思考問(wèn)題、積極回答問(wèn)題。34級15班是個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們之間互相幫助、團結友愛(ài)、相互理解。有那個(gè)同學(xué)生病了，同學(xué)們都會(huì )給他送去問(wèn)候。有那兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，握握手，笑一笑，還是永遠的朋友，好伙伴。平時(shí)，有哪個(gè)同學(xué)忘帶了一樣東西，任何人都會(huì )慷慨的借給他。
時(shí)光匆匆、歲月無(wú)情，我們從一個(gè)少不更事的孩子變成了一個(gè)能夠獨立思考的，積極進(jìn)取的中學(xué)生，在和同學(xué)們學(xué)習玩耍的過(guò)程中，我們不禁對你、我、他，整個(gè)班級的感情更深了，更濃了。我愛(ài)我的班級，，在這里，我們撒滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在這里我們奠定了堅實(shí)的學(xué)習基礎，在這里，我們留下了成長(cháng)的腳步。成也十五，敗也十五，但我們的班級日志中沒(méi)有敗，因為我們是三十四級十五班！
六年前，我正式加入（2）班這個(gè)大家庭，轉眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶��！
六年來(lái)，在老師的培養下，我逐漸成長(cháng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步�；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調皮無(wú)知的小女孩。但現在，已經(jīng)長(cháng)了許多知識，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對我循循善誘的'教導和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì )識，不會(huì )讀書(shū)，更不會(huì )成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng )造的。每當要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車(chē)廂里時(shí)常還傳出“請大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì )擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓?zhuān)屛覀兏械郊w的溫暖。
集體，這個(gè)名非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我帶來(lái)的溫暖，我將銘記于心。
為班級爭光演講稿 篇15
各位同學(xué)們：
您好！
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的'，你想想，我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì )生病，就會(huì )痛苦不已，其實(shí)地球也是如此。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。
我的演講完畢，相信大家！
為班級爭光演講稿 篇16
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！鼻迕鞴潉傔^(guò)，在這個(gè)緬懷先烈的日子里，我想了那些英雄烈士們，他們的肉體雖已逝去，但他們那可貴的、崇高的精神卻像一團巨火燃燒著(zhù)，永不熄滅。
憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰爭歲月里，灌南大地上，多名優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國家的和平統一，為了實(shí)現最廣大人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，為我們創(chuàng )造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。
曾幾何時(shí)，在漫長(cháng)的.革命斗爭歲月中，有多少英雄兒女，為著(zhù)民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉和異鄉的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個(gè)共同的目標走到一起，那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。為了同一個(gè)目標，同一個(gè)信念，他們在槍林彈雨里奉獻了自己的一生。
對于這些個(gè)革命先烈，我們要學(xué)習和繼承他們先烈不畏犧牲和無(wú)私奉獻的民族精神，樹(shù)立遠大的理想，時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，一刻也不要忘記時(shí)代賦予自己的使命和責任。
面對先烈英魂，讓我們莊嚴承諾：我們都是祖國的兒女，肩負著(zhù)先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)。面對祖國，我們也會(huì )像他們一樣毫不猶豫地奉獻一切，即使沒(méi)有顯赫的名聲，沒(méi)有豐厚的報酬，我們也無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝大家，我的講話(huà)完畢！
為班級爭光演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)我的班集體》。
我們班是一個(gè)每天都充滿(mǎn)歡樂(lè )的班集體，時(shí)光總是倒流的那么快，想想現在，已經(jīng)從一個(gè)調皮的一年級小學(xué)生變成了一個(gè)懂事，即將成為中學(xué)生的六年級學(xué)生了�？粗�(zhù)一年級的小弟弟小妹妹玩著(zhù)我們曾經(jīng)玩過(guò)的游戲，想著(zhù)我們那時(shí)玩的場(chǎng)景，總是有些心酸……
我們班是一個(gè)團結友愛(ài)，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發(fā)博文，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于，功夫不負有心人，我們奪得了"書(shū)香班級"的稱(chēng)號，獲得了價(jià)值五百元的精美圖書(shū)，大家把這些書(shū)小心翼翼地放到書(shū)架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書(shū)。在班里的時(shí)光總是那么的快樂(lè )。
老師如一只春蠶，每天細心地吐著(zhù)絲，那一根根絲就是老師教的一個(gè)個(gè)知識。春蠶勤勞付出，不求回報，老師也是這樣的，她只是想讓我們好好學(xué)習，長(cháng)大后建設祖國，做祖國的棟梁。
同學(xué)們則如一只只小鳥(niǎo)，我們雖然現在還小，羽翼還沒(méi)有長(cháng)齊，(故事中有一個(gè)不可或缺的角色DD月老。但大部分人眼中月老的職責即紅娘，只牽人世間的姻緣，不過(guò)我認為只要關(guān)乎情感，這個(gè)快樂(lè )的小老頭都會(huì )去幫一把。于是在某一日，他的`快樂(lè )將我們這一群人牽在一起。于是78這個(gè)快樂(lè )的家庭便誕生了。
相聚在78,我們時(shí)刻感受到她的驕傲與自豪。軍訓時(shí)的嶄露頭角，廣播操時(shí)的獨領(lǐng)風(fēng)騷，英語(yǔ)單詞默寫(xiě)時(shí)的醫芒畢露……一次次的成功絕非天賜。只有我們知道，這些付出了我們多大的精力；年終評為優(yōu)秀班級，只有我們知道，我們還不夠優(yōu)秀，幾次活動(dòng)的奪冠并未達到優(yōu)秀的標準，但我們又在努力，相信我們會(huì )更好。
我們的老師真得很好。他們小心翼翼地照顧著(zhù)我們這一群簡(jiǎn)單卻又判逆的孩子。為了我們，班主任相榮娜一次次的上火，每一次的愁眉不展都會(huì )是我們心中的痛。遇見(jiàn)我們，她的"Lucky"似乎不再為她帶來(lái)幸運，卻在無(wú)形中庇佑了我們。
上帝說(shuō)，每個(gè)孩子都有一個(gè)守護自己的天使在人生最悲傷的時(shí)刻，我們前行的路上只會(huì )發(fā)現一行腳印。那時(shí)的你或許會(huì )責怪天使離棄你，但你可知道天使此時(shí)正在背著(zhù)你前行。天使不會(huì )離棄她的孩子，因為她的名字叫天使，每個(gè)學(xué)生的天使就是自己的老師。所以學(xué)生時(shí)代的自己應該是最快樂(lè )的，因為-有眾多的天使守護，我們的前行多了一份溫馨。
每一份友情讓我們學(xué)會(huì )珍惜。傷害朋友后的自責使我們希望自己更加完美，即使朋友沒(méi)有責怪，而對朋友的每一次請求，我們不忍拒絕。在對朋友有愧疚中我們一日日蛻變，經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮，我們一起成長(cháng)，一起歡笑。傷害朋友后有的只是對自己無(wú)知的悔恨。如果我曾經(jīng)傷過(guò)你們，那么"對不起",雖然這句話(huà)并不能代表什么，但卻是我是真摯的道歉與祝福�；蛟S半年，或許三年后，不會(huì )再有機會(huì )給你們說(shuō)這句話(huà)。
因為某一天，月老醉酒后很有可能會(huì )稀里糊涂地將我們這群人送至不同的天涯與海角。但我希望距離不會(huì )使我們生疏，因為我相信，距離只是思念的借口。
一只蜘蛛生活在佛的屋檐下，日日聽(tīng)佛誦經(jīng)。千年后，它問(wèn)佛說(shuō)："您認為世間什么才是最珍貴的？"佛沉吟了一會(huì )兒，說(shuō)："世間最珍貴的莫過(guò)于曾經(jīng)得到的和將要得到的了。"
失去后才懂珍惜，又有什么意義，人生最重要是下一步的路。不論前方我們會(huì )遇到什么，我希望，我們的78班沒(méi)有"悔".若干年后，我希望，在我們的心中，78班是一份溫馨的回憶，回憶中有你，有我，有我們的老師與我們的歡樂(lè )。
為班級爭光演講稿 篇18
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
我以前的母校是海宅小學(xué)，那是一個(gè)美麗溫馨的家庭。我不僅學(xué)到了很多知識，也在那里獲得了很多快樂(lè )。
春天來(lái)了，走到學(xué)校門(mén)口，首先看到的是一座拱形門(mén)樓，上面寫(xiě)著(zhù)“海宅小學(xué)”幾個(gè)字。大門(mén)兩邊種了兩棵青松，像兩個(gè)威武的士兵整天守著(zhù)我們學(xué)校。沿著(zhù)大道進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一個(gè)高大的屏幕。屏幕上是一幅山水畫(huà)，一座高山，突兀而陰沉，兩個(gè)瀑布直直地飛下來(lái)，很有氣勢。屏幕兩邊還寫(xiě)著(zhù)“世上無(wú)難事，只要肯爬�！奔t色人物，十強
力的大字將時(shí)刻鼓勵著(zhù)同學(xué)們刻苦學(xué)習，勇往直前。
在屏風(fēng)的前面有一個(gè)半圓形的花壇，里面栽著(zhù)一棵“倒掛金鐘”，它正在爆青，等再過(guò)段時(shí)間它會(huì )開(kāi)出金黃色的花朵，遠遠望去，好象是一群美麗的黃蝶在翩翩起舞，又像仙女下凡撒下的金花。
屏風(fēng)左邊是幼兒園，右邊是一，二，三年級的教室，后排呢，是兩層樓的`紅瓦房，十分壯觀(guān)。下層樓是四，五，六年級教室，樓前是圓形的花池，花池中的月季正吐著(zhù)暗紅色的嫩葉呢!到了夏天，它們會(huì )開(kāi)放出各種顏色的花朵，散發(fā)出撲鼻的香味。
學(xué)校周?chē)�有警衛隊——花椒樹(shù)呢 ，它們每天站在圍墻邊兒，來(lái)保護我們這個(gè)可愛(ài)的校園。
這時(shí)你聽(tīng)從校園里的大樹(shù)上傳來(lái)了唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲，從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲從操場(chǎng)上傳來(lái)了“一、二、一”的口號聲。
這景色，這聲音，構成了一副美麗的畫(huà)卷!
為班級爭光演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我的家，我的愛(ài)》。
此時(shí)，站在這里的我，很激動(dòng)，也很緊張，因為平凡的我，總是擔心自己無(wú)法用最美麗的語(yǔ)言表達我最真的愛(ài)。但正因為我平凡，我才能更真地發(fā)現生活中的感動(dòng)；正因為我平凡，我才能用最誠摯的心去愛(ài)我的家——20xx級6班。
在我心目中，班級就是我第二個(gè)溫暖的家。
記得不久前的九月，帶父母的期盼、帶著(zhù)雀躍的心情，我走進(jìn)了日照市實(shí)驗中學(xué)。走進(jìn)班級，迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容，還有同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。那笑容猶如一道陽(yáng)光，照亮了我忐忑不安的心扉。從那時(shí)起，我就決定把我青春的愛(ài)和熱情，獻給我夢(mèng)想起飛的新起點(diǎn)——6班。
6班，是一輪冉冉升起的朝陽(yáng)。瞧，我們的班主任，出類(lèi)撥萃，在帶好我們英語(yǔ)的同時(shí)，又要為班級的瑣碎小事而操勞，她把我們看得比自己的孩子還重要呀！再看看任課老師們，語(yǔ)文老師循循善誘，數學(xué)老師方正質(zhì)樸，政治老師慈祥和藹……他們是一群團結、慈愛(ài)，并且充滿(mǎn)工作熱情的園丁。有他們的呵護，我們怎么能不茁壯成長(cháng)？
6班，是一棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)。這里有69位可愛(ài)的學(xué)生，他們團結，充滿(mǎn)夢(mèng)想。教室里他們埋頭若干，在書(shū)的海洋里，尋找知識的寶藏，在籃球場(chǎng)上他們團結合作，活力四射，打掃衛生，個(gè)個(gè)都積極勞動(dòng)。69顆積極向上、榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。在不久的將來(lái)，它將長(cháng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng )造的輝煌都將屬于6班這個(gè)光榮的集體。
在這樣優(yōu)秀的老師的.教育下，我們怎能不認真用心的學(xué)習呢？在這樣好的環(huán)境里，我們又怎能辜負所有為我們傾注心血的長(cháng)輩的期望呢？
班級是我家，我們在它的樹(shù)蔭下成長(cháng)，在它的懷抱中堅強。同時(shí)，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長(cháng)，結出榮譽(yù)的果實(shí)。班級的發(fā)展與每個(gè)同學(xué)的付出是密不可分的。我們都愛(ài)自己的班級，我們都希望能為班級立下一份功勞，為班級爭光 ，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的認可，在班級中健康快樂(lè )地成長(cháng)。那么我們就要從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，以同學(xué)們之間的團結協(xié)作為基礎，以集體榮譽(yù)為動(dòng)力，堅持不懈，奮發(fā)向上，一步步腳踏實(shí)地，爭取登上更高的山峰。
既然我們都相聚在六班這個(gè)溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛(ài)這個(gè)集體，共同努力，創(chuàng )造六班品牌，讓這條巨龍在實(shí)驗中學(xué)的藍天上自由飛翔。
我的演講完畢，謝謝大家！
為班級爭光演講稿 篇20
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的主題是《愛(ài)學(xué)校愛(ài)班級》。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒向大地，降臨我們美麗的校園時(shí)，伴隨著(zhù)陣陣春風(fēng)，身邊圍繞的是勃勃的生氣。在這樣優(yōu)美而舒適的環(huán)境中，校園里的一切顯得那么輕快明亮，天上的云都仿佛在對我微笑。而那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我們進(jìn)去的力量，讓我們不斷進(jìn)取不斷進(jìn)步，被陽(yáng)光照的閃亮的窗里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那多么像一組組跳躍的音符，走出了我們跨世紀少年的心聲。長(cháng)識厚德，勵智創(chuàng )造，已成為我們每一個(gè)東小學(xué)子的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)幸福的大家庭。在過(guò)去的幾十年里，本校已經(jīng)取得了驚人的成績(jì)。六年級畢業(yè)的學(xué)長(cháng)們?yōu)槲覀冏龀隽吮砺�，給我們以后進(jìn)的力量。而我們會(huì )把其轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，奮發(fā)圖強。光陰荏苒，日月如梭，我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級相處了將近一年、兩年或三年了。通過(guò)我們的共同努力，攜手并進(jìn)，把我們的班級變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力。在學(xué)校開(kāi)展的各種知識競賽和軍訓中，我們都積極參加，心里懷著(zhù)熱愛(ài)集體，處處為集體著(zhù)想的思想，力爭為班級爭光，并一次次獲得了驕人的.成績(jì)。在做值日時(shí)，我們堅守崗位，勤勤懇懇，一絲不茍地做好自己的本職工作，把班級當做自己的家一樣對待。學(xué)校制定的各項規章制度，我們牢牢記住，不給班級摸黑，把捍衛班級的榮譽(yù)當成自己的責任，就像是種子的發(fā)芽離不開(kāi)沃土，我們每個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展都離不開(kāi)班集體。假如班級是棟摩天大樓，我們就是堅硬的磚塊，把自己的硬度獻給它；假如班級是片茂密的森林，我們就是那一棵棵大樹(shù)，把自己的綠色獻給它；加入班級是首充滿(mǎn)韻味的歌謠，我們就是一個(gè)個(gè)美妙的音符，把自己的美好獻給它。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)校園里寬敞的教室，寬闊的操場(chǎng)，安靜的圖書(shū)室，更愛(ài)慈父般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，為我們的成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們長(cháng)識厚德、勵志創(chuàng )造，在以中的成長(cháng)中，記下令人永遠難忘的一頁(yè)。
為班級爭光演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是474班奉琪，很高興今天能作為高三代表在此發(fā)言。
沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，滿(mǎn)懷著(zhù)美好的希望，充盈著(zhù)奮斗的豪情，我們201x屆全體職中學(xué)子在此面對高考赫然醒目的戰書(shū)，許下我們的豪情壯志!
一百天，高考就橫亙在我們的面前，高考和眾多的比賽一樣，是年輕的戰場(chǎng)、是層層的選拔、是需要全身心的付出與投入。但高考不像聚光的舞臺那樣充滿(mǎn)鮮花和掌聲，更多的是平淡甚至是單調的學(xué)習。
是的，不是高三的學(xué)生不知道高三學(xué)生的'累;不是高三的老師不知道高三學(xué)生的難;不是高三的學(xué)生家長(cháng)不知道高三學(xué)生的苦!
最后的一百天你是否已經(jīng)放下了滿(mǎn)是游戲的手機?是否已經(jīng)停止了上課與同桌的嬉戲打鬧?是否已經(jīng)放下了在熱追的三生三世十里桃花?你們是否已經(jīng)做好了迎接高考的準備?
在距離高考只有一百天的日子里，或許很多同學(xué)會(huì )陷入迷茫，會(huì )想:我的基礎不好，該怎么辦呢?同學(xué)們!過(guò)去的儼然成為了過(guò)去，這不代表在未來(lái)的這些日子你還是處于0的階段。在這最后的沖刺環(huán)節，請不要放棄自己，因為我們的身邊還有敬愛(ài)的老師可愛(ài)的同學(xué)在陪伴著(zhù)你。
同學(xué)們，展望未來(lái)，一百天就在我們腳下，我們要執著(zhù)自信、踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)。我們要珍惜光陰、勤奮學(xué)習;我們要揮灑汗水、百折不撓。高考在即，我們要用鐵的意志去拼搏，我們要用雙手撐起職中的輝煌!我們承諾:孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還!我們要證明:沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山!
其實(shí)，成功哪有說(shuō)的那么容易，我們會(huì )有一段很長(cháng)的路要走，而且會(huì )走的很艱辛很痛苦。但是拿破侖說(shuō)過(guò);最困難之日，便是離成功不遠之時(shí)。十二年都熬過(guò)來(lái)了，難道我們勇敢勤奮的職中學(xué)子還會(huì )畏懼這最后的100天嗎!?
同學(xué)們!敢問(wèn)路在何方?路在腳下。我們不能預知最后結果究竟如何，但是我們可以踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步至少無(wú)悔我們的青春。在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著(zhù)堅定的步伐，走向高考之路，迎接我們人生中的第一次挑戰!我相信，努力拼搏的背后，必然是象牙塔的大門(mén)。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。同學(xué)們，奮斗一百天智慧與夢(mèng)想能在六月盡情綻放;奮斗一百天未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目;奮斗一百天汗水與淚水就能在六月結晶閃光;奮斗一百天20xx年高考便是我們的勝利我們的輝煌!
最后，祝愿同學(xué)們在即將到來(lái)的20xx年高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來(lái)，下一次我們世界精彩處見(jiàn)!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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