有關(guān)挫折演講稿4篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的挫折演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折演講稿 篇1
挫折，這是人生道路上的一條必經(jīng)之路。它并不可怕，沒(méi)必要因為挫折放棄前進(jìn)，放棄前路的美麗風(fēng)景。
一天晚上，我的雙手托著(zhù)腮幫子，望著(zhù)窗外。忽然間，記憶中的五彩盒瞬間開(kāi)啟，回到了初一時(shí)第一次考試領(lǐng)完成績(jì)單的那天晚上。
夜深了，媽媽的催眠令早已下過(guò)無(wú)數回，我卻還伏在陽(yáng)臺邊，看著(zhù)天上的星星，嘴里重復的唱著(zhù)那首歌：“每一次，都在徘徊單中堅強，每一次就是很受傷也不閃淚光……自我安慰了好一陣子之后才遲遲的爬_睡覺(jué)。
第二天，我邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到教室，上課時(shí)，我伏在桌面上，臉上些滿(mǎn)了傷心和絕望。下課時(shí)，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我怎么回事，今天不在線(xiàn)上��！我也不知道該怎么回答，要么搖頭，要么點(diǎn)頭，老師也拿我沒(méi)辦法，也只是問(wèn)了一下就沒(méi)問(wèn)了。我就這樣昏昏沉沉的過(guò)了一天，對我來(lái)說(shuō)是時(shí)間金錢(qián)覆蓋的毀滅，心想，不能，我不能因為考試考差了就這樣失魂落魄，這樣的話(huà)很讓老師、父母們傷心的。
晚上，我獨自一人在房間里想；難道我的生活就沒(méi)有希望了嗎？一定要每天都失魂落魄的活著(zhù)嗎？如果是那樣的話(huà)，那我不是太失敗了嗎？以前的自己是那么的開(kāi)心，為什么這次會(huì )因為一件小事而倒下了呢？想著(zhù)想著(zhù)，眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。
在苦苦思索中，我慢慢的懂了，快樂(lè )不是一帆風(fēng)順的，生命中要有挫折，這樣，走過(guò)的路程才會(huì )有意義，所以，我應該面對挫折，笑著(zhù)面對它，把它打敗。想到這，我坦然了，臉上露出了久違的笑容。第二天早晨，我和同學(xué)們一起投入了書(shū)聲瑯瑯中，他們在為自己的成績(jì)努力，我也在為自己的成績(jì)努力。不管到最后結果怎么樣，至少我努力過(guò)。從今以后，我不再畏懼挫折！
關(guān)于經(jīng)歷挫折的演講稿3
肖楚女曾說(shuō)過(guò)做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。我們感恩的往往只限于轟轟烈烈的事，人。而忽略了那些默默為我們付出的人，同為幫，為何有貴賤之分？我們所感恩的為何只限于轟轟烈烈，而那些人微言輕的人物所做的一切卻常常被我們忽略不計。忽略了太多，錯過(guò)了太多，忘記了感恩的太多太多……
我學(xué)會(huì )了吝嗇我的眼淚，因為在你們的嘲笑聲里，我哭過(guò)，我絕望過(guò)，我自暴自棄過(guò)，后來(lái)，我把你們的輕蔑看做了平常事，漸漸地我學(xué)會(huì )了無(wú)視你們的輕蔑，嘲笑，唾棄的每一個(gè)眼神，動(dòng)作。我不會(huì )再哭，不會(huì )再因為你們而傷心，因為我學(xué)會(huì )了吝嗇我的眼淚，謝謝你們，讓我學(xué)會(huì )了這么多。
我學(xué)會(huì )了拼搏，因為在你們不屑的言語(yǔ)中，我學(xué)會(huì )了化壓力為動(dòng)力。我學(xué)會(huì )了在你們施與的壓力中，努力拼搏，我無(wú)視你們的一切“搞笑，不可能，幼稚”的表情。感謝你們，在你們的壓力下，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了很多很多。
我學(xué)會(huì )了長(cháng)大，因為在你們一字一句的幼稚聲中，我悄悄地長(cháng)大了，我沒(méi)有學(xué)會(huì )怪你們，沒(méi)有學(xué)會(huì )報復你們，沒(méi)有學(xué)會(huì )嘲笑你們。我選擇了釋?xiě)�，選擇了在挫折中磨礪自己的意志。
曾經(jīng)嘲笑我的'人，謝謝你們，因為是你們讓我學(xué)會(huì )了面對；曾經(jīng)給予我壓力的人，謝謝你們，因為是你們讓我懂得了拼搏；曾經(jīng)辱罵我的人，謝謝你們，因為是你們讓我學(xué)會(huì )了無(wú)視；曾經(jīng)傷害我的人，謝謝你們，因為是你們讓我學(xué)會(huì )了強堅。曾經(jīng)……謝謝，因為……我學(xué)會(huì )了……
生活就像一片海，有水平如鏡，也有波濤洶涌；有風(fēng)和日麗，也有雷電交加。生活，總會(huì )讓我們感受成敗得失，歷盡悲歡離合，嘗盡世間滋味。對生活抱有感恩之心，我們就從中磨礪自己的意志，豐富生命的厚度，從而一步步走向成熟，走向成功。感恩生活，我們將走得更遠。感謝生活的賜予吧，美好的人生只眷顧懂得感恩和珍惜的人。當你學(xué)會(huì )了感恩，你變便能洞悉生活的奧秘，當你學(xué)會(huì )了感恩生活，你便能得到美好的人生。
挫折演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
早上好!今天，我演講的題目是《正視挫折 走向成功》。
同學(xué)們，在生活中你遇到過(guò)挫折嗎?比如測驗不及格，考試成績(jì)不理想，等等不順心的事，使你心煩意亂，悶悶不樂(lè )，打不起精神。如是遇到這種情況，我今天教你一招，你別急，也不要氣餒，首先調節好自己的心態(tài)，正視挫折， 去挑戰挫折，那么成功就離你不遠了。同學(xué)們，你們還記得上個(gè)學(xué)期，來(lái)我們學(xué)校演出的北京心靈之聲藝術(shù)團的那些大哥哥大姐姐嗎?他們都是身殘志堅的楷模!現在我再講講張海迪姐姐的故事吧!
海迪姐姐5歲時(shí)就得病，高截位癱瘓奪去她自由行走的權利，病魔還想奪她的學(xué)習權利，這時(shí)海迪姐姐就挺起腰板挑戰病魔，以無(wú)比頑強的毅力與不懈的恒心在病床上自學(xué)小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)課程，甚至獲得碩士學(xué)位。還自學(xué)好幾個(gè)國家的語(yǔ)言，出版了很多書(shū)。一個(gè)高位截癱的病人不僅在學(xué)業(yè)上有成就，還自行購買(mǎi)很多醫學(xué)書(shū)籍，自學(xué)鉆研，掌握一定的醫學(xué)技術(shù)，免費為患者治療一萬(wàn)多人次。這是一個(gè)多么驚人的數字啊!同學(xué)們，由此可見(jiàn)，一個(gè)成功者是需要無(wú)比堅強毅力和非凡勇氣的。每個(gè)成功者都有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗，不管這些挫折有多嚴峻，多么冷酷，在他面前只有一條路——正視失敗，挑戰挫折。
其實(shí)一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事，它是一個(gè)人成長(cháng)中最好的鍛煉機會(huì )，沒(méi)有困難的存在，或者不敢迎接困難的挑戰，就不可能形成堅強的意志。人們常說(shuō)“困難像彈簧，你弱它就強�！笔堑�。古人也是這樣說(shuō)的：“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)也會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，而不愿伸手，那么再美麗的鮮花也只是可望而不可及的。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你不妨學(xué)著(zhù)試試，要是在學(xué)習中有遇到作文題目無(wú)從下筆，遇到數學(xué)難題毫無(wú)頭緒等等困難時(shí)，你就該正視挫折，去挑戰失敗，挺直腰板向前走。
同學(xué)們，趁我們現在年輕，多去體驗體驗生活中的酸甜苦辣。即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸!我們是駕御挫折走向成功的主人。我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的;我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!謝謝大家!
挫折演講稿 篇3
14歲，詩(shī)一般的年華，夢(mèng)一般的季節，青春從此開(kāi)始，夢(mèng)想就此飛翔。在每個(gè)人的成長(cháng)道路上，有幸福歡樂(lè )，也有痛苦煩惱，人生難免遇到挫折，挫折與人生相伴。人們總是向往著(zhù)一帆風(fēng)順的生活，但人生之路并不都是灑滿(mǎn)陽(yáng)光，當挫折來(lái)臨的時(shí)候，有的人能夠克服一切困難，勇敢的去面對，而有些人總是選擇徘徊彷徨甚至退縮不前。
我們熟悉的德國偉大的音樂(lè )家貝多芬，在他音樂(lè )生涯逐步走向輝煌的時(shí)候，恰逢雙耳失聰。聽(tīng)不到聲音，對于音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，這是致命的打擊。其實(shí)貝多芬也有脆弱的時(shí)候，他遠離讓他功成名就的維亞納，獨自來(lái)到郊外鄉村，寫(xiě)下他的遺書(shū)，準備好開(kāi)槍自殺。但最終勇氣戰勝了懦弱，他放下了槍?zhuān)币暲щy，重新投入到音樂(lè )創(chuàng )作中。6年后，已經(jīng)雙耳完全失聰的貝多芬，再次來(lái)到鄉村，寫(xiě)下對大自然、對生命的熱愛(ài)與依戀的《第六交響曲（田園）》。作為音樂(lè )家，他人生真正的輝煌恰恰也從他的失聰開(kāi)始走向頂峰。也因為他的勇敢堅持，我們熟知的著(zhù)名作品《第九交響曲》《歡樂(lè )頌》得以創(chuàng )作并長(cháng)盛不衰。
西漢時(shí)期的史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷坦然面對挫折，憑借著(zhù)堅強的毅力，在獄中寫(xiě)出不朽的詩(shī)篇《史記》。一代名將韓信忍受胯下之辱，最后成為西漢開(kāi)國功臣。美國發(fā)明家愛(ài)迪生坦然面對成千上萬(wàn)次的失敗，留下了電燈電影留聲機等兩千多項發(fā)明。古往至今，像這樣坦然面對挫折的事例還有很多很多，他們的故事給了我們一個(gè)深刻的啟示：當我們面對挫折時(shí)，不要低頭，不要放棄。勇敢面對挫折，是成功的開(kāi)始，是人生的轉機。
其實(shí)，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反而是我們人生的里程碑。一方面它記錄下我們曾經(jīng)付出的努力；另一方面，它又展示出新的一頁(yè)，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑，每次的困境代表著(zhù)一次新的開(kāi)始。鋒利的寶劍需要血與火的錘煉；絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì )出現�？部酪埠�，挫折也罷，面對它們必須擁有一份坦然的心態(tài)，一份拼搏的勇氣。直面挫折，坦然而勇敢，這是對毅力的磨煉，是對心靈的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，就沒(méi)有征服不了的高峰，只要我們擁有堅忍不拔的意志，就沒(méi)有逾越不了的鴻溝。
初三的同學(xué)們，你們已經(jīng)跨過(guò)14歲的門(mén)檻，展開(kāi)羽翼，直面人生中第一個(gè)挑戰，祝愿你們勇敢面對，燦爛青春年華；初二的同學(xué)們，你們即將步入14歲，正在儲蓄展翅飛翔的能量，希望你們堅定自己的信念和奮斗的目標，闊步向前。預備和初一的同學(xué)們，請樹(shù)立心中的榜樣，認真學(xué)習，善用時(shí)間，提高效率，向學(xué)哥學(xué)姐們一樣，坦然而勇敢地面對挫折和困難，期待你們跨過(guò)14歲成長(cháng)門(mén)檻的時(shí)候也一樣燦爛輝煌。
挫折演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
成長(cháng)恰似五味瓶，酸甜苦辣咸，應有盡有。成長(cháng)的道路上，挫折是無(wú)可避免的，正是因為挫折，才出現了兩種人。我們只有面對挫折，戰勝她們，才會(huì )離勝利更近。當你勝利回眸時(shí)，你會(huì )發(fā)現如果沒(méi)有這些挫折扮演“墊腳石”，在成長(cháng)中會(huì )索然無(wú)味。
“又是2+1！”清風(fēng)捧著(zhù)柳絮飄揚，操場(chǎng)上我們迎著(zhù)風(fēng)飛揚……“那幾個(gè)跳遠不行的，出來(lái)，跟我走�！崩蠋煹穆曇敉蝗豁懫�，把我拉回現實(shí)。我跳遠一直不好，曾經(jīng)也努力過(guò)，可每當測試時(shí)，成績(jì)還是老樣，漸漸地也不抱任何希望。
老師的聲音讓我又燃起希望。我想：這無(wú)疑是一次挫折，首先我的心智要堅信自己可以，不為別的，就為我是不是一個(gè)合格的人。
老師說(shuō)讓我們挨個(gè)跳一遍，矯正我們的錯誤。心底突然竄起一股小火苗。我認真的做了一遍。老師說(shuō)：我的胳膊用不上勁，起跳太慢。我不太明白，我認為我已經(jīng)很用力了，但是我知道，這是一次挑戰，我在旁邊一次又一次的練習，越來(lái)越熟練。心里的歡喜怎么也藏不住。
我記得這樣一個(gè)故事，從前，有一個(gè)年輕人在一座土窯前，看見(jiàn)一個(gè)剛開(kāi)始學(xué)燒制陶瓷不久的老人。他正用木棍吧二十多個(gè)剛出窯的陶瓷打得粉碎。年輕人問(wèn)老人為何要這樣做？老人回答道：“火候沒(méi)控好�！蹦贻p人惋惜道：“可惜了�！薄皼](méi)什么可惜的，我一遍又一遍的燒制，會(huì )使我做的更好的�！�
老人控火候不好，這就是一次挫折，成功了，老人的技術(shù)就會(huì )更上一層樓。
只有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰，我們才能“飛得更高”。
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