【精品】世界讀書(shū)日演講稿3篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的世界讀書(shū)日演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
世界讀書(shū)日演講稿 篇1
天蒼蒼,野茫茫,憶往昔,論今朝;遙望星空,俯瞰大地;我,獨自癡笑,笑塵世中人,聰明一世,卻為何書(shū)不離身。追溯古今,上至古代文人墨客,下至今日莘莘學(xué)子,無(wú)不與書(shū)為伴、無(wú)不同書(shū)共枕,我疑惑,我質(zhì)疑,我更加嗤之以鼻…書(shū),為何如此這般受人擁戴,為何如此這般受人追捧?橫渡萬(wàn)水,跨越千山,我,獨自求解……
來(lái)到濁浪排空的海域,我不屑的呼喊:世人愚笨,為何與書(shū)為伴。洶涌的浪花拍擊著(zhù)我的臉頰——好似對我無(wú)聲的訴斥……
來(lái)到層巒起伏的高山,我不屑的呼喊:人心難測,卻只得與書(shū)為友?!山谷回蕩著(zhù)我的聲音——仿若視我于無(wú)物……
來(lái)到星光璀璨的夜空,我再次不屑的呼喊:弱肉強食的世界中,人們卻用書(shū)來(lái)對自己進(jìn)行武裝,真是無(wú)稽之談。!夜空回以我星光閃閃——仿佛在嘲笑著(zhù)我的無(wú)知……
面對訴斥,面對忽視,面對嘲諷,我不禁勃然大怒——學(xué)生們學(xué)富五車(chē),卻分不清何為五谷雜糧;看,那位同學(xué)于課堂之上正偷偷地品讀著(zhù)課外之書(shū);看,那個(gè)人因為讀書(shū)而變得自私無(wú)比……讀書(shū)局限思想、讀書(shū)影響思維、讀書(shū)使人固步自封,卻為何……
不由得,我開(kāi)始抱怨著(zhù)高考的恢復!
不由得,我開(kāi)始怨恨著(zhù)古人焚書(shū)吭儒的不夠徹底!
不由得……
不由得……
此時(shí),耳畔傳來(lái)了教師的聲音:書(shū)籍給我們的,不是單純的知識,也不是轉瞬即逝的激動(dòng),而是生存的自信、做人必備的才智和勇氣,并能夠喚醒我們的.心靈,使人對生命的尊嚴肅然起敬!學(xué)富五車(chē)的同學(xué)們只是只是缺乏實(shí)踐,倘若插上實(shí)踐的翅膀,那么他們必將振翅而高飛。
此時(shí),耳畔傳來(lái)了老者的聲音:孤獨時(shí),書(shū)是益友;憂(yōu)悶時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù);陰霾時(shí),書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí),書(shū)是熊熊的火焰…我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流,會(huì )受到真、善、美的熏陶。那位于課堂上讀書(shū)的同學(xué)不因為書(shū)的魅力所著(zhù)迷么,不同的是,他只是選擇在了錯誤的時(shí)間。
此時(shí),耳畔又傳來(lái)智者的聲音:“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。書(shū),拉近了時(shí)間的距離、縮短了地域的間隔;書(shū),使您暢游千山萬(wàn)水、鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū),伴您踏上理想的征途,人生從此充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)希望——擇好書(shū)而讀之,如沐春風(fēng);擇壞書(shū)而讀之,如飲鴆酒,壞書(shū)是靈魂的毒藥,那個(gè)因讀書(shū)而變得自私的人正是因為擇書(shū)不慎而扭曲了心靈。
聽(tīng)到教師所言,聽(tīng)到老者所言,聽(tīng)到智者所言,聯(lián)想到浪花、山谷、星光致以我的態(tài)度,自己竟不禁開(kāi)始進(jìn)行了反思,甚至…開(kāi)始有了些許的愧疚與懊悔……是啊,從路遙的《平凡的世界》中,自己不是認識到了:人,無(wú)論處在什么位置,無(wú)論多么貧寒,無(wú)論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛(ài)生活,生活對你就是平等的這一道理嗎??從海倫凱勒的自傳中,自己不是同樣認識到了她的一生是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生,認識到了人類(lèi)戰勝生命的勇氣,認識到了生命的意義嗎??從艾青先生《我愛(ài)這土地》的詩(shī)詞當中,不是也更好的領(lǐng)悟到了對于祖國無(wú)私的大愛(ài)之情么……
此刻,我想我已經(jīng)認識到了書(shū)的內涵,認識到了讀書(shū)的真諦——讀書(shū),教會(huì )我們上善若水、厚德載物;讀書(shū),讓我們心明志遠、淡泊名利;讀書(shū),告誡我們勤勉努力、持之以恒;讀書(shū),讓陽(yáng)光不再虛度,生活充滿(mǎn)精彩。
讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū),讓我們一起進(jìn)入書(shū)的海洋中吧……
世界讀書(shū)日演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好,我今天的演講主題是“最是書(shū)香能致遠”!白钍菚(shū)香能致遠,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!蔽淖帜毜墓獠,給人以最好的修飾。人生在世,讀書(shū)已不是單純考取功名之用,而是一個(gè)人的愛(ài)好與修行。閱讀時(shí)平和淡然,與作者情感的交流,或喜或悲,或領(lǐng)悟或釋然,這便是讀書(shū)精妙的地方。
同學(xué)們,每年的4月23日是世界讀書(shū)日。今年的主題為“地球與我”。其主旨在于希望散居在全球各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化以及科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權。
讀書(shū)是平靜而幸福的事,然而現在我們的閱讀時(shí)間卻是少之又少了,“沒(méi)時(shí)間”好像成為了通用的借口。但靜心思考,這不就是我們當下浮躁內心的緣由嗎?相比起滿(mǎn)足于網(wǎng)絡(luò )的大量快餐式信息,我們是否應該意識到讀書(shū)的不同意義呢?不管是怎么樣的文學(xué),散文,小說(shuō),評論,科普論文還是詩(shī)集,都未嘗不是一個(gè)值得靜下心來(lái)慢慢品味的好對象。閱讀從你所熱愛(ài)的書(shū)開(kāi)始,能帶給你不一般的快樂(lè )與滿(mǎn)足。之后你可以廣泛涉獵,通過(guò)文字來(lái)探索世界上的不同,發(fā)現人性的多面,世界的多變,那些你所不曾想象到的世間的奇妙壯觀(guān),你也許無(wú)法親臨其境,但是通過(guò)閱讀,你能夠以夢(mèng)為馬。這也是所謂“地球與我”的主題一部分,通過(guò)讀書(shū),你與地球聯(lián)系,通過(guò)讀書(shū),你深入地球的核心。
讀書(shū)并不該是沉重的負擔,嘗試著(zhù)翻開(kāi)書(shū)頁(yè),細細品嘗,你必將領(lǐng)略它的萬(wàn)般趣味。尼采說(shuō):“不能聽(tīng)命于字跡者,就要受命于他人”。在閱讀中讀懂自己,從閱讀里認識自己,在閱讀中改變自己,你的人生會(huì )因為求知的積極態(tài)度而改變,哪里有思想,哪里就有威力。我相信,通過(guò)不斷的積累與嘗試,終有一天我們能發(fā)現自己到底想成為怎樣的人,這就是閱讀的威力。
不要再以時(shí)間為借口,拾起無(wú)所事事的時(shí)光。與書(shū)籍作伴,青春飽蘸陽(yáng)光,以夢(mèng)為馬,我們堅定前行。因為閱讀,我們永遠年輕,永遠熱淚盈眶。我們永遠在路上。
世界讀書(shū)日演講稿 篇3
今天是世界讀書(shū)日,請讓我們一起來(lái)紀念這個(gè)讀書(shū)人的節日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著(zhù)名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為世界讀書(shū)日,鼓勵人們發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。
人從書(shū)里乖。從知事開(kāi)始,父母就經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)教育我,鼓勵我。后隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我才真正領(lǐng)悟到了這句話(huà)的含義,那就是只有知識才能讓自己變得強大,才能成為有用的人,也才能為國家為社會(huì )貢獻自己的力量。
從那時(shí)到現在,幾十年過(guò)去了,我每天堅持閱讀,除業(yè)務(wù)書(shū)籍外,世界形勢,國家政治、經(jīng)濟、軍事等,只要有空就要拿來(lái)瀏覽、閱讀。讀書(shū)就像吃飯一樣,成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書(shū),知識積累得多了,工作起來(lái)就能得心應手,就會(huì )游刃有余,而且很快的適應了社會(huì )的發(fā)展,無(wú)論形勢怎么發(fā)展變換,我都能船崴人不動(dòng),都能找到自己的位置,盡最大可能地體現和展示自己的人生價(jià)值。
上世紀七十年代末,由于閱讀,我從大量的信息中知曉國家改革開(kāi)放的大好形勢,率先在--商業(yè)系統提出了提高隊伍素質(zhì),迎接社會(huì )挑戰的理念。從我接手照相業(yè)開(kāi)始到九十年代初,--照相業(yè)價(jià)值翻了三十倍,一躍成為省商業(yè)系統照相業(yè)的領(lǐng)頭羊,獲省優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。以后我又不甘做井底之蛙,率先走出--,將婚紗影樓開(kāi)到了--。我所創(chuàng )辦的羅丹婚紗,當時(shí)雄霸--三鎮。本世紀初,由于緊跟改革的政治經(jīng)濟脈搏,我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn),再次獲得了成功。
目前,我除了--的產(chǎn)業(yè)外,還有兩家產(chǎn)業(yè)分設在--、天門(mén)。20xx年開(kāi)始,我在搞好企業(yè)的同時(shí),緊跟形勢建設網(wǎng)球之鄉,(應將為--網(wǎng)球之鄉建設做貢獻的情況介紹一下)為--的發(fā)展盡了一份力。
20xx年,我代表--參加省運會(huì ),收獲了一枚銅牌,并入選湖北省老年網(wǎng)球隊,多次代表省隊參加國內比賽,為省隊爭了光,為--爭了光,別人問(wèn)我是哪里人,我總是驕傲的說(shuō)我是--人。
回顧我所走過(guò)的里程,總結我的人生得失,內心是充實(shí)的,也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之余更喜歡閱讀,喜歡閱讀所帶給人的思考,所以,我在多次人生的轉折時(shí)期,把握住了方向。事業(yè)、生活及養生、運動(dòng)帶給了我很多的榮譽(yù)。因此,我要說(shuō),閱讀改變人生。
活到老學(xué)到老。我將繼續不遺余力,遨游于知識的海洋,讓閱讀來(lái)使我的人生履歷更加富有,生命的篇章更加輝煌!
謝謝!
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