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今天你微笑了嗎演講稿400字（精選16篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的今天你微笑了嗎演講稿400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天你微笑了嗎演講稿 1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語(yǔ)言。
它代表著(zhù)愉悅，善意，友好，接受等一切積極樂(lè )觀(guān)的精神。它是一門(mén)極具魅力的人生哲學(xué)。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時(shí)候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨，無(wú)助，不知所措；這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端！
于是，悲劇便產(chǎn)生了！
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò )里，早已迷失了自己。只是，我們沒(méi)有勇氣去發(fā)現和承認罷了。其實(shí)，我們脆弱得不堪一擊，因為我們缺乏面對生活的勇氣，更缺乏面對自己的勇氣。
朋友們，其實(shí)，如果你每天醒來(lái)在鏡子面前微微一笑，你就會(huì )發(fā)現我們每天早晨醒來(lái)后一切都已經(jīng)是新的了。太陽(yáng)是新的，空氣是新的，花草是新的，樹(shù)木是新的，就連每個(gè)人的`面孔都是新的。如果你再學(xué)會(huì )對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話(huà)，那你就會(huì )發(fā)現原來(lái)生活并不是我們所認為的那樣糟糕。
因為，在你用微笑面對人生好與不好，壞與不壞，對與不對的時(shí)候，這一切也都在用微笑回應著(zhù)你！
今天你微笑了嗎演講稿 2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在生活中，我們有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)悲傷。當我們開(kāi)心的時(shí)候，我們不必壓抑自己的感情。該笑的時(shí)候就笑，這樣才能自信樂(lè )觀(guān)。
俗話(huà)說(shuō)：“笑，十年，愁，白頭�！彼砸蟹e極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。其實(shí)，當我們度過(guò)一天的時(shí)候，我們是快樂(lè )的，一天的時(shí)間會(huì )過(guò)去，一天的時(shí)間也會(huì )過(guò)去。那么為什么不開(kāi)心的度過(guò)每一天呢？
遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn)；遇到麻煩時(shí)，微笑是一種思想上的解脫；當你在珍妮弗時(shí)，微笑是快樂(lè )的象征。
看到久違的`朋友，在激動(dòng)難以表達的時(shí)候，微笑是最好的表達感情的方式；朋友有困難時(shí)，給他一個(gè)微笑，這是對他最大的鼓勵；當彼此之間有誤會(huì )時(shí)，給對方一個(gè)微笑是消除誤會(huì )的最好方式；當你遇到挫折時(shí)，面對困難微笑可以幫助你重新建立對生活的信心。
困難沒(méi)什么大不了的，怕自己面對不了；挫折無(wú)所謂，我怕我已經(jīng)沒(méi)信心了，我怕我還沒(méi)試過(guò)。生活中，艱難、悲傷、憂(yōu)郁都是不可避免的。誰(shuí)也不能隨隨便便成功。把握人生的一舉一動(dòng)，用真誠的微笑迎接雨后的彩虹。
今天你微笑了嗎演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在漫長(cháng)的人生中，我遇到過(guò)的人數不勝數，但是令我難忘的人是永遠都微笑的她。
她是一個(gè)平凡的人，干著(zhù)平凡的工作——公交車(chē)售票員。我每次乘坐公交車(chē)，都能看到她美麗修長(cháng)的身影，無(wú)論什么時(shí)候，她美麗的臉上總掛著(zhù)一絲微笑。在大家眼中，她是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人。
可是，我有一天發(fā)現事實(shí)并不是這樣。
那是一個(gè)周末的下午，我在離家不遠處的'一個(gè)小書(shū)店買(mǎi)書(shū)，旁邊是一家很小很小的藥店。我買(mǎi)完書(shū)，走出書(shū)店，看到一個(gè)熟悉的身影，是她，她站在公交車(chē)站前等著(zhù)公交車(chē)。我滿(mǎn)懷激動(dòng)地追上去，可偏偏在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，公交車(chē)來(lái)了，她絲毫沒(méi)有聽(tīng)到我的喊聲，上了公交車(chē)。我想起剛才看到她手里拿著(zhù)一袋藥，就走進(jìn)旁邊的藥店。
藥店的叔叔告訴我：她的母親患有心臟病，已經(jīng)沒(méi)有救治的機會(huì )了，只能依靠藥物來(lái)維持生命。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，淚水模糊了我的雙眼。在回家的路上，我心中久久不安。
我不敢相信，每天微笑待人的她，生活中居然有這么大的痛苦，但是，她還能以坦然的態(tài)度面對生活，面對乘客。
一個(gè)人如果坦然地面對生活，那么再大的困難也能勇敢地克服。
今天你微笑了嗎演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在生活中，有的時(shí)候就是缺少了這種必不可少的微笑。
記得小時(shí)候，我要去參加競賽，我心里緊張極了，那時(shí)我絲毫沒(méi)有頭緒，媽媽露出她那甜甜的微笑，我的心中頓時(shí)升起了一片暖意，信心就像氣球被打足了氣似的'，又準備起競賽內容。
微笑是一個(gè)平凡的動(dòng)作，卻能使人充滿(mǎn)信心，讓人擁有強大的意志力。在我三年級時(shí)，我們學(xué)校分成了好幾個(gè)籃球隊，常常比賽，那時(shí)我已經(jīng)成為正式籃球隊的一員。由于籃球技術(shù)不錯，我一路打進(jìn)四強。為了打進(jìn)前三，我參加了全校的比賽。比賽開(kāi)始了，我們各率一支球隊，你爭我搶?zhuān)穪?lái)追去，就在快要結束時(shí)，看見(jiàn)了同學(xué)們和老師那燦爛的微笑，一把搶過(guò)球，完美地投了一個(gè)三分球，比賽結束了，我們隊以“3：0”打進(jìn)了前三，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
一個(gè)小小的微笑可以給你信心，讓你擁有強大的意志力，會(huì )讓你得到如此大的效果，希望大家都可以多給他人微笑，這樣，才會(huì )讓社會(huì )變得更加美好。微笑擁有這么強大的力量，難道你不愿意微笑嗎？
今天你微笑了嗎演講稿 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
微笑是一種最美的語(yǔ)言，它能使人從困境中汲取力量。
一年級時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)非常不好，考試從沒(méi)上過(guò)40分。有一次測驗，我感到做得還不錯，對自己充滿(mǎn)了信心。發(fā)數學(xué)試卷時(shí)，我期待著(zhù)：這次一定能及格�？僧斃蠋熌畹轿业姆謹禃r(shí)，才得33分!
我十分沮喪，更讓我難過(guò)的是，我的分數是全班最低的，同學(xué)們都譏笑我，我的眼淚在眼眶里打轉。這時(shí)，老師走到我座位上，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力，我相信你�！甭�(tīng)了老師的這番話(huà)，我心里舒服了許多。
不管什么時(shí)候遇見(jiàn)數學(xué)老師，她總是沖我笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，我覺(jué)得老師真的'很在乎我。
從此，我充滿(mǎn)了信心，每天努力學(xué)習，每次回到家里，吃過(guò)飯就先做作業(yè)，做完作業(yè)就看書(shū)，也不知為什么，我對讀書(shū)越來(lái)越有興趣，成績(jì)也慢慢上升，現在每次測驗數學(xué)都能得到七十多分。雖然成績(jì)還不算好，但我卻對自己的進(jìn)步十分高興。
老師，忘不了你在我沮喪時(shí)對我的微笑，感謝你在我成績(jì)最差時(shí)給我的安慰。
今天你微笑了嗎演講稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我是二一班的xx。今天國旗下講話(huà)的題目是:今天，你微笑了嗎？春天來(lái)了，花兒展開(kāi)笑臉把美麗的色彩送給了世界；秋天熟透的果實(shí)，咧開(kāi)嘴兒用微笑奉獻著(zhù)甜甜的果肉，等待人們的品嘗。是呀，美麗的大自然用微笑迎接每一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
那么我們每一個(gè)小學(xué)生，內心也渴望著(zhù)別人給予的微笑，因為微笑是友善，是有修養，是講文明，是講禮貌。那我們就該用微笑搭起一座文明之橋，走在這座橋上的'人們啊，就會(huì )擁有更多開(kāi)心的微笑，會(huì )永遠把丑惡丟棄……
同學(xué)們，從現在起讓xx區第三學(xué)校的校園不在有吵罵聲，不在有惡語(yǔ)傷人的臟話(huà)。希望每一天早晨，那一聲聲：老師，您好，同學(xué)你早，如春風(fēng)拂面的微笑聲多么回蕩在天空；希望每一個(gè)課間同學(xué)之間無(wú)意的碰撞，被一個(gè)個(gè)微笑化解….
微笑，微笑吧！微笑的魅力是一把金鑰匙，讓她開(kāi)出我們校園的文明之花吧，讓微笑成為我們的名牌，讓我們每一個(gè)成長(cháng)的同學(xué)，把今天，你微笑了嗎牢記在心，做一個(gè)文明禮貌的好少年吧！
謝謝大家！
今天你微笑了嗎演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我們國旗下講話(huà)的題目是《微笑的力量》。
偉大的攝影藝術(shù)家尤金說(shuō)過(guò)：“笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏(yíng)得整個(gè)世界�！�
微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈光燦爛，不僅照亮自己，更能溫暖他人。
微笑是世界上最奇妙的禮物，善于微笑的人會(huì )因此而富足，吝惜它的人卻會(huì )因此而貧窮。
李娜憑借精湛的球技和來(lái)自古老東方獨特的迷人微笑，征服了在場(chǎng)的所有人。人們都說(shuō)李娜的笑容中包含了中國人那自尊、自信、自立、自強的品質(zhì)，展現了一個(gè)運動(dòng)員應該具備的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的'微笑留下�！笔茄�，微笑是人生最好的名片。誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人交朋友呢？
微笑能給自己、給他人帶來(lái)信心，從而更好地激發(fā)潛能；
微笑是人們交流的最好語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
無(wú)論是初次見(jiàn)面也好，相識已久也好，微笑總能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖。
真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會(huì )，總是容易取得成功。
同學(xué)們，想贏(yíng)得整個(gè)世界嗎？那就將你最美麗的微笑展現給所有人吧！
今天你微笑了嗎演講稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
我所演講的題目是“微笑著(zhù)面對學(xué)習生活�！�
學(xué)習是一條河，有起也有伏，有靜也有動(dòng)；學(xué)習似一杯酒，有甜也有酸，有辣也有苦；學(xué)習似一出戲，有笑也有淚，有贏(yíng)也有輸；學(xué)習，猶如一曲吟唱人生悲喜交加的歌，將我們磨練得成熟，磨練得智慧；他含有雷電交加，風(fēng)云變幻，還含有日出日落，嚴冬酷暑。無(wú)論是怎樣的.“天氣”，我們都應該微笑著(zhù)面對學(xué)習生活………
在學(xué)習中，我們幫助了別人，就等于幫助了我們自己。不要以為我們的付出是徒勞的，任何一次相助都會(huì )得到回報——真誠的友誼，由衷的感謝以及幫助了自己。
或許在某年某月中，你收到了一張寫(xiě)滿(mǎn)了感謝和祝福的賀卡，正當你感到莫名其妙時(shí)，你也許早已忘記你曾經(jīng)給他講過(guò)幾道數學(xué)題，或者分析過(guò)幾道語(yǔ)文題。就在如此不經(jīng)意中，我們獲得了使我們終身受益的東西。
因為我們的身邊還有許多步履蹣跚的人，他們于種。種原因，落在了我們的后面，作為同行者的我們應毫不猶豫“伸手”拉他們一把。
正如薩迪所說(shuō)：“蚊子如果一起沖鋒，大象也會(huì )被征服�！�
所以，讓我們一起微笑著(zhù)面對學(xué)習生活，戰勝困難吧！戰勝08年的中考大戰吧！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
今天你微笑了嗎演講稿 9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
在生活中，我們難免有時(shí)高興，有時(shí)悲傷，高興地時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己充滿(mǎn)信心，樂(lè )觀(guān)向上。 俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭�！币蚨覀兠鎸ι�，應有一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。其實(shí)，我們度過(guò)一天時(shí)，心情高興，一天 的時(shí)間會(huì )逝去，心情愁?lèi)�，一天的時(shí)間也會(huì )逝去，那么為何不高興地度過(guò)每一天呢？ 我們遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn)；遇到煩惱時(shí)，微笑是思想上的解脫；心情舒暢時(shí)，微笑是愉悅的表現。
當見(jiàn)到久別了的朋友，激動(dòng)之情難于言表時(shí)，微笑便是表達感情的最好方式；當朋友陷于困境時(shí)，給他一個(gè)微笑，這是對他的最大鼓勵；當相互之間產(chǎn)生誤會(huì )時(shí)，給對方一個(gè)微笑，便是誤會(huì )煙消云散的最好方法；當自己遇到挫折時(shí)，微笑面對困難，能使自己重新樹(shù)立生活的'信心。
困難沒(méi)什么大不了，就怕自己不敢面對；挫折也無(wú)所謂，就怕自己沒(méi)了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。 生活中，艱難困苦，傷心憂(yōu)郁在所難免，沒(méi)有人能隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨后的彩虹。
今天你微笑了嗎演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《微笑》。
微笑是世界上最美的語(yǔ)言，最優(yōu)美的動(dòng)作，它能給人以溫暖，讓在沙漠中的人們得到了最甘甜的雨露，讓人重新看到希望。
音樂(lè )家貝多芬，經(jīng)受了無(wú)數的磨難后，最終成為了萬(wàn)人矚目的偉人。他扼住了命運的咽喉，不怕困難，創(chuàng )作了不朽的杰作——第九交響曲。為后人做出了榜樣。他用微笑解決了生活中的種種困難，一個(gè)殘疾人都能這樣為我們做出榜樣，那么身體健全的我們該怎么做呢?是否能像他一樣呢?
人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有重大發(fā)現，但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難、挫折以至失敗?他小時(shí)曾被認為是笨小孩，后來(lái)在很長(cháng)的時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現他身上有什么天才的影子，他也是經(jīng)歷了無(wú)數的挫折與失敗才成為偉大的科學(xué)家的，可見(jiàn)，在無(wú)數的偉人背后都經(jīng)歷了無(wú)數的失敗與艱辛，但是他們找對了戰勝失敗的方法——微笑。有的'人可能會(huì )說(shuō)‘微笑有什么好的，只要輕輕的將嘴角上揚就可以做到’，話(huà)是沒(méi)錯，可是關(guān)鍵看你怎么做。
因此，我們應感謝生活中的失敗，享受失敗，樹(shù)立信心，那么前途將一片光明。會(huì )收獲無(wú)盡的喜悅。請大家牢牢記�。憾嘁环菸⑿�，就多一份喜悅。
我的演講完了，謝謝大家！
今天你微笑了嗎演講稿 11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大仲馬曾說(shuō)：“人生是一串由無(wú)數小煩惱組成的念珠，達觀(guān)的人是笑著(zhù)數完這串念珠的。
那些偉人之所以會(huì )成名，就在于他們非凡樂(lè )觀(guān)的精神造就了他們偉大的性格魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用百倍勇氣去應付一切可能的'不幸”
我還還記得曾經(jīng)的一件事：那時(shí)侯，我還在讀小學(xué)二年級，我幾乎完全不會(huì )跳繩，可我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里要舉行一次跳繩比賽，還差幾天就要參加比賽了，我心急如焚，如果我如果給班級拖后腿的話(huà)，那大家的努力就會(huì )前功盡棄，被他們東一句，西一句的責罵，這種事情我想都不敢想，于是，我就抓緊練習。不僅在學(xué)校里練，在家里也練。我想：我一定是能夠能學(xué)會(huì )的。這時(shí)老師和同學(xué)們都開(kāi)始來(lái)幫助我，在同學(xué)們熱情的幫助下，我終于跳的可以湊合湊合了。同學(xué)們也開(kāi)心極了。洋溢著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑容，這使我更加有信心了。我想，只要我努力，我什么都一定能學(xué)好。
微笑能帶給我們希望；微笑能帶給我們信心；微笑能帶給我們鎮定，最重要是生活能帶給我們毫不言敗的毅力！
今天你微笑了嗎演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
微笑是一種諒解。那天，我在家里津津有味地讀著(zhù)從同學(xué)手里借來(lái)的一本書(shū)--《愛(ài)的教育》，由于看得太認真了，不小心把書(shū)撕掉了一個(gè)小角。我一下子不知所措起來(lái)，怎么辦?怎么辦?啊!有辦法了!我手忙腳亂地找到膠條，把角給粘好了。第二天，我把書(shū)還給同學(xué)時(shí)，用自己也聽(tīng)不到的聲音小聲地說(shuō)著(zhù)：“對，對不起!把你的書(shū)弄壞了……”本以為會(huì )聽(tīng)到“賠書(shū)”這類(lèi)字眼，誰(shuí)知她卻笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，你不是已經(jīng)粘好了嗎……”
微笑是一種道歉。一天，我坐在公交車(chē)上聽(tīng)著(zhù)歌。這時(shí)一個(gè)急剎車(chē)，我差點(diǎn)從座位上摔下去。然后，就聽(tīng)見(jiàn)了許多抱怨聲。這時(shí)，從司機的.位置上走下來(lái)一位大叔，他有點(diǎn)不好意思地笑了笑，所有人都不再抱怨了，而是聽(tīng)他解釋。見(jiàn)所有人都不抱怨了，大叔支支吾吾地說(shuō)：“剛，剛才我看見(jiàn)一個(gè)老人要過(guò)去，怕，怕撞到他……”然而，還沒(méi)等大叔說(shuō)完，所有人都微笑著(zhù)鼓掌，并向他投去了敬佩的目光。
生活中少不了微笑，微笑是一個(gè)動(dòng)作，卻可以代表一種語(yǔ)言，微笑不需要復雜的方法，只需要揚起嘴角。朋友們，讓我們一起去追趕未來(lái)的微笑吧!
今天你微笑了嗎演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
微笑的力量是無(wú)窮的.，它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情，它能讓人爬起來(lái)，它還能讓一個(gè)不開(kāi)心的富人開(kāi)心起來(lái)。
本是晴空萬(wàn)里的天，一下子就變得萬(wàn)里烏云，不一會(huì )便下起了傾盆大雨，可惜我沒(méi)有帶傘。
我望著(zhù)教室外，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都好似在對我說(shuō)：“不用怕，跟同學(xué)共用一把傘就好了!”說(shuō)完，便對我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了，但是仍然對我微笑�？粗�(zhù)它們，我全身充滿(mǎn)了力量。我勇敢地向同道的同學(xué)們借傘共用，可惜他們都要去補課，無(wú)法同我共傘。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的眼淚終于忍不住都流了出來(lái)。只有我和掃地人員在學(xué)校了，就在這時(shí)，我看到了個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)瓉?lái)是媽媽?zhuān)菋寢寔?lái)給我送傘了。
媽媽走了過(guò)來(lái)，對我微笑說(shuō)：“人都長(cháng)這么大了，還不帶傘，你可真傻!”看見(jiàn)媽媽溫暖地笑，我又一次擋不住心底的洪水了，堤壩都已經(jīng)被洪水淹沒(méi)了。我再一次哭了起來(lái)，這一次，我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里，那溫暖而又剛強的懷抱中，一時(shí)間，我的眼迷糊了，淚水阻礙了我的視線(xiàn)，擦去淚，我要把那個(gè)微笑深深打進(jìn)了心底，埋到心間最軟弱的角落，哭完后，我破涕為笑，同媽媽一起回家了。
那如春風(fēng)般的微笑，往我心田吹來(lái)了一顆種子，晃晃悠悠地破土而出，傳來(lái)絲絲甜蜜的香氣，使我想起了親情的味道。
今天你微笑了嗎演講稿 14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
笑起來(lái)多好。不喜歡笑，太重；笑得開(kāi)心的人太缺德了。最好的辦法是兩者折中：微笑。
微笑是面對生活的關(guān)鍵。而微笑是心態(tài)的平衡，永遠帶著(zhù)自信，大度，大度。
因此，微笑著(zhù)，一個(gè)人的`眼睛就會(huì )明亮，陰郁的迷霧就會(huì )散去，從而迎來(lái)希望和光明。思想不是由大腦控制的，而是由眼界控制的，造就了一生。眼界開(kāi)了，心也就開(kāi)了，笑也就自然了。微笑可以讓你的身體變輕，讓學(xué)習和生活中的困難都沒(méi)有了。所以，不能解決的困難，大部分是急，而不是怕。
孔明、王蒙和陶謙就是這種情況。
而且和曹操一樣，一生多疑，笑點(diǎn)很多，命敗于癆根；就像南宋時(shí)，劉湛故意掉頭就跑，死不了。如果隋文帝沒(méi)有嫉妒，薛道衡就會(huì )像李白一樣有名。
這些人的生活不是這樣。相反，他們可以微微一笑，敞開(kāi)心扉，放棄對名利的偏見(jiàn)。嚴重的話(huà)，就像隋文帝一樣，人心渙散，成為一代亡國之君。
同學(xué)們，你們不知道爆笑的馮導、寧在群臣中排名第一；富有且非常富有，王鍇是一塊石頭，擁有大量的金錢(qián)。他們是一個(gè)怎樣的人物，但他們笑得很開(kāi)心，但他們一點(diǎn)也不笑。
笑得好，為什么不笑？微笑可以延緩胸中的慍怒，忘記各種大的，錯的。能舒經(jīng)活絡(luò )，好處無(wú)窮。
所以在生活面前，我們應該微笑。
今天你微笑了嗎演講稿 15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人，微笑能使我們充滿(mǎn)陽(yáng)光，能使我們充滿(mǎn)快樂(lè )，能讓我們的生活變得更美好。
記得在我讀幼兒園的時(shí)候，在周末的一天下午，我和好朋友“手毛蟲(chóng)”在我家的沙發(fā)上玩積木。我們趴在沙發(fā)上，將一塊拱形的積木，一塊長(cháng)方形的積木和一塊三角形的積木，搭成了一只可愛(ài)的“小�！�，我們一共搭了兩只“小�！�，搭完“小�！�，又搭“房子”，又搭“牛棚”，嘴里總嘰嘰咕咕地，和積木塔成的“小動(dòng)物們”聊天、談笑�！懊x(chóng)”的“小�！币驗闆](méi)有“棚子”，所以她想用剩下的積木搭“棚子”，而我卻想用剩下的積木搭游樂(lè )園。因為積木是我的，所以我就搭了我想要的“游樂(lè )園”，而“毛毛蟲(chóng)”的`“小�！眳s沒(méi)有“棚子”，她不要“游樂(lè )園”，她有些不高興，但她不想和我發(fā)生爭執，她甚至怕失去最好的朋友。于是，她就假裝口渴，說(shuō)她要回家喝水，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還不知道她是生氣了。我有些無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，擺弄著(zhù)剛剛搭的“游樂(lè )園”，擺著(zhù)擺著(zhù)我突然覺(jué)得沒(méi)興趣了，心里總覺(jué)得她好像生氣了。于是，我把“游樂(lè )園”毀了，為她的“小�！贝盍艘粋�(gè)我覺(jué)得很漂亮的“棚子”，然后坐在沙發(fā)上，靜靜地等著(zhù)她來(lái)。
給世界一個(gè)白眼，生活就會(huì )還你一個(gè)白眼；給的世界一個(gè)微笑，生活就會(huì )使你每天開(kāi)開(kāi)心心。愛(ài)笑的人運氣不會(huì )差，微笑能讓生活變得陽(yáng)光，變得快樂(lè )，變得美好。
今天你微笑了嗎演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《微笑的力量》。
微笑，多么簡(jiǎn)單而又平實(shí)的一個(gè)動(dòng)作��！這是人與人之間，最直接的傳達感情的方式。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能給人前進(jìn)的力量，生活的信心，奮發(fā)的勇氣。
《辭�！防镎f(shuō)，笑是“因為感到喜悅而開(kāi)懷”，也是人類(lèi)內心世界的七情六欲之一，但它卻是一種高質(zhì)量的精神狀態(tài)，特別是微笑。微笑就像清晨的一縷陽(yáng)光，照亮了人們的'心靈；微笑就像夏日里一瓢清泉，滋潤了人們的心田；微笑就像臘冬里一堆火把，驅散了身心的寒冷。微笑是春天的一朵盛開(kāi)的花朵，是夏天的一把撐開(kāi)的雨傘，是秋天的一顆成熟的果實(shí)，是冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光。微笑是多么美好的事情啊——面對任何人和任何事，保持微笑，不僅可以擁有一個(gè)愉悅美好的心情，而且可以給他人帶來(lái)溫暖。
作為準教師的我，在即將走上講臺之前，我應該每天對著(zhù)鏡子，練習微笑，可以以最美的微笑來(lái)面對我的每一個(gè)學(xué)生。在未來(lái)的教學(xué)中，我將用微笑面對學(xué)生，讓他們在輕松愉快的氣氛下，激起學(xué)生對課堂學(xué)習的興趣。無(wú)論是成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，還是稍微落后的學(xué)生，我都會(huì )用微笑贊揚或是鼓勵他們。所以說(shuō)，微笑的力量是巨大的！
我會(huì )用微笑來(lái)感染每一位學(xué)生，讓他們更加健康的成長(cháng)。
我的演講完了，謝謝大家！
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