有關(guān)于食品安全演講稿（通用6篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì )使用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的食品安全演講稿（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
食品安全演講稿1
在人們的生活中，衣食住行缺一不可。尤其是食物，與我們每個(gè)人息息相關(guān)，是我們的日常必需品。俗話(huà)說(shuō)，人以食為天，不吃就慌。因此，我們應該更加重視食品安全。
食品安全是我們生活中日益關(guān)注的話(huà)題之一。工商部門(mén)在積極管理的同時(shí)，也經(jīng)常進(jìn)行食品檢驗。
食品安全是指食品中不含任何對人體有害的物質(zhì)。如果食物變質(zhì)或含有有毒物質(zhì)，會(huì )給我們的健康帶來(lái)危害，甚至危及我們的生命。食品安全關(guān)系到人們的生命和健康。劣質(zhì)食品對人的健康危害極大，從拉稀拉稀到中毒昏迷，甚至死亡。的確，食品安全直接關(guān)系到人們的健康和生活質(zhì)量。學(xué)校周?chē)泻芏嘈〉�，誘人的“美食”散發(fā)出陣陣香味，學(xué)生們無(wú)法抗拒零食的誘惑。你花五毛錢(qián)買(mǎi)了很多零食，我花一塊錢(qián)買(mǎi)了很多零食。結果，一些買(mǎi)零食的學(xué)生因為買(mǎi)了不衛生的食物而拉肚子。
記得有一次在電視上看到一則新聞，某知名酸奶品牌因為某種原因將過(guò)期的酸奶重新包裝。幸好食品質(zhì)量監督管理局及時(shí)發(fā)現，否則后果不堪設想�？纯催@些廠(chǎng)商，多么惡毒，為了市場(chǎng)競爭而無(wú)視消費者健康。
以上例子都足以證明食品安全的重要性。食品不安全事件對人們的生活影響很大，食品監管部門(mén)一直非常重視這個(gè)問(wèn)題。相信相關(guān)部門(mén)可以認真處理，嚴格管理，給大家一個(gè)安全的飲食環(huán)境。作為小學(xué)生和社會(huì )成員，我們應該不斷提高自我保護能力和自我保護意識，并盡最大努力與監管部門(mén)合作。
食品安全演講稿2
很多人可能知道食品安全的知識，但往往一些知道食品安全知識的人一定吃不健康的食物。
那么不了解食品安全的人怎么辨別這樣的食品是否安全呢？答案是看著(zhù)學(xué)著(zhù)。為什么要看學(xué)習？因為只有這樣才能區分食品的安全性。
例如，世界上大多數食物都不安全。比如有些雞翅就屬于那些不健康的食物。那些雞翅看起來(lái)很大，里面的雞肉又香又滑又好吃，香氣足以飄到十里之外�？上切╇u翅都是噴了激素的變異雞翅。如果你吃了它們，你的身體會(huì )立即從健康變成非常虛弱。
還有一種豆芽我們很熟悉，家家戶(hù)戶(hù)都知道吃。為什么說(shuō)豆芽也是不健康的食物？因為豆芽也是“受害者”，為什么也是“受害者”？那是因為它被商家涂上了一種“色素”，豆芽用的是“易讓”。原來(lái)那些沒(méi)用易讓藝術(shù)的豆芽都是黃瘦的。雖然他們有些人不好看，但他們看起來(lái)像一個(gè)營(yíng)養不良的孩子。但是，它是健康的，現在豆芽已經(jīng)變了樣子。它的全身已經(jīng)由黃色變成了白色，白得發(fā)亮。它非常漂亮。沒(méi)有原來(lái)那么瘦，但是很豐滿(mǎn)，很有錢(qián)。像這些，不健康，但是危險！
經(jīng)過(guò)我的介紹，你現在明白食品的安全性了嗎？
食品安全演講稿3
親愛(ài)的評委，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我是礦鎮槐河溝小學(xué)的xx。今天我演講的'題目是《健康飲食，共筑安全校園》
每天在學(xué)校和放學(xué)后，學(xué)校門(mén)口總是很忙。學(xué)生們總是成群結隊地來(lái)到小賣(mài)部和一些小攤上買(mǎi)零食。他們的口袋和書(shū)包里經(jīng)常有各種各樣的食物。膨化食品、油炸食品、糖醋飲料等是我們小學(xué)生最喜歡的零食。有些學(xué)生甚至用甜飲料解渴，用方便面代替晚餐。
這些食物衛生嗎？是“三無(wú)”產(chǎn)品嗎？如果我們吃這些食物會(huì )發(fā)生什么？學(xué)生從來(lái)沒(méi)在意過(guò)。俗話(huà)說(shuō)“病從口入”，這些食物正在慢慢侵蝕我們的健康，影響我們的成長(cháng)。這些食物大多含有過(guò)量的防腐劑、色素、甜味劑等。會(huì )對中樞神經(jīng)系統造成傷害；長(cháng)期食用這些食物容易引起情緒不穩定、注意力不集中、食欲不振等癥狀；更氣人的是，地攤小販為了貪便宜，用“地溝油”炒菜，還有學(xué)生因為長(cháng)期食用地攤食品而得“急性腸胃炎”；一些學(xué)生因吃這些食物而中毒。
為了杜絕這種現象，讓我們從側面出發(fā)，從自我出發(fā)，實(shí)現：
1、堅決拒絕向無(wú)證商販購買(mǎi)食品。
2、不買(mǎi)“三不食物”，買(mǎi)食物的時(shí)候選擇和鑒別。沒(méi)有商標的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能購買(mǎi)；沒(méi)有工廠(chǎng)地址不能買(mǎi)食物。
3、最好的飲料是開(kāi)水，很多飲料都含有防腐劑、香精和人顏料制作等。我們經(jīng)常喝它對我們的健康不好。
4、養成良好的衛生習慣，如勤剪指甲、飯前飯后及時(shí)洗手等。防止一些傳染病和腸道寄生蟲(chóng)的傳播。
讓你我攜手關(guān)注食品安全，為創(chuàng )建安全校園貢獻力量。
謝謝大家！我的演講到此結束！
食品安全演講稿4
大家好。
你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)食品安全嗎？我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是我很少關(guān)注過(guò)食品安全，總是忽略它。今天，我才知道食品安全對我們有多么重要。
今天，鹿城區食品安全監督管理局的阿姨和叔叔們過(guò)來(lái)給我們上食品安全課。只見(jiàn)那阿姨給我們每個(gè)人五六個(gè)杯子和試管，這些東西神圣不可侵犯，好像真的和這些食物的安全較上了勁。
阿姨教我們把那些食物剪成一小塊，放入試杯里，并倒入半杯水，接著(zhù)泡十分鐘，為了不浪費時(shí)間，接下來(lái)我們來(lái)上課。
“同學(xué)們，你們認為食品是什么？”我在心里想：“食品是可以吃的東西”，有的人說(shuō)：“可以吃的東西”，有的人說(shuō)：“可以生吃或是可以煮熟吃的東西”。接著(zhù)阿姨放到下一個(gè)圖，六個(gè)醒目的大字：十大垃圾食品。我有點(diǎn)害怕，有些東西我經(jīng)常吃呢！
十大垃圾食品有：加工類(lèi)食品、油炸類(lèi)食品、碳酸飲料、餅干、冰淇淋。這十大垃圾食品有著(zhù)危害人類(lèi)身體的風(fēng)險�？赐赀@些公告，我不免有點(diǎn)擔心，這會(huì )不會(huì )影響我的健康呢？
阿姨告訴我們，不要去沒(méi)有證件的地方買(mǎi)東西，例如學(xué)校旁邊的小店買(mǎi)東西吃，最好去大商場(chǎng)買(mǎi)東西。
接下來(lái)是測驗自己家的東西安不安全了。聞到了香菇的清香，看到了枸杞的紅艷。不知“不安全”藏哪兒，“安全”藏哪兒。阿姨叫我們先攪拌，在用試管提取一些水，再讓其他叔叔阿姨幫我們滴入“快速檢測食品安全試劑”。
先提取香菇，不知道會(huì )怎么樣，過(guò)了一會(huì )，試杯里的水由清水變成了醒目的紫色，這頓時(shí)讓人心驚肉跳。我接著(zhù)檢測枸杞，幾分鐘后，沒(méi)有變色，說(shuō)明它是安全的。檢測完所有的食品，除了枸杞，其它的食品都不安全呢！晚上得跟父母說(shuō)了，告訴他們那些食品不安全，以后不要買(mǎi)那些不安全的食品。
今天這節課讓我明白了食品安全很重要，不光有危害，還對人的身體有傷害，這讓我受益匪淺。
食品安全演講稿5
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)食品安全嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是對食品安全關(guān)注很少，總是忽略。今天，我意識到食品安全對我們來(lái)說(shuō)有多重要。
今天鹿城區食品安全監督管理局的阿姨叔叔們來(lái)給我們上食品安全課。我看到阿姨給了我們每人五六個(gè)杯子和試管。這些東西神圣不可侵犯，似乎真的比這些食物的安全性好。
阿姨教我們把那些食物切成小塊，放入測試杯，倒入半杯水，然后泡十分鐘。為了不浪費時(shí)間，我們下次來(lái)上課。
“同學(xué)，你覺(jué)得菜是什么？”我心想：“食物是可以吃的東西�！庇腥苏f(shuō)，“可以生吃或煮熟吃的東西�！比缓蟠髬尫畔乱粡垐D，六個(gè)醒目的字：十大垃圾食品。我有點(diǎn)害怕。我經(jīng)常吃一些東西！
十大垃圾食品是：加工食品、油炸食品、碳酸飲料、餅干和冰淇淋。這十大垃圾食品有危害人類(lèi)健康的風(fēng)險�？戳诉@些公告，有點(diǎn)擔心。會(huì )影響身體健康嗎？
阿姨告訴我們不要在沒(méi)有證件的地方買(mǎi)東西，比如學(xué)校旁邊的小店買(mǎi)東西，要在大商場(chǎng)買(mǎi)東西。
下一步是測試你家里的東西是否安全。聞蘑菇香味，見(jiàn)枸杞紅色。我不知道把“不安全”藏在哪里，把“安全”藏在哪里。阿姨讓我們先攪拌，然后用試管提取一些水，然后讓其他叔叔阿姨給我們滴“食品安全快速檢測試劑”。
不知道先提取蘑菇會(huì )怎么樣。過(guò)了一會(huì )兒，測試杯中的水從清水變成醒目的紫色，讓人立刻感到害怕。然后我測試了一下枸杞，幾分鐘后沒(méi)有變色，說(shuō)明是安全的。檢測了所有的食物，除了枸杞，所有的食物都不安全！晚上要和父母說(shuō)，告訴他們食物不安全。以后不要買(mǎi)不安全的食物。
今天的課讓我明白了食品安全很重要，不僅有害，而且對人的健康有害，讓我受益匪淺。
食品安全演講稿6
同學(xué)們，老師們：
食品質(zhì)量安全是生活中非常值得注意的問(wèn)題，而它所存在的風(fēng)險是我們非常容易忽視的，往往在這個(gè)質(zhì)量安全中，發(fā)生許多的悲劇。
我們已經(jīng)不是第一次看到這樣的案例了：3歲的小男孩，因為媽媽在超市里買(mǎi)了幾包打特價(jià)的“學(xué)生奶粉”給他喝，沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)小男孩的頭竟成了長(cháng)方形！湯圓里裹著(zhù)塑料片、月餅里咬出牙齒、腐乳里吃出蒼蠅……諸如此類(lèi)的荒唐事件曾實(shí)實(shí)在在地發(fā)生在消費者的身邊。
作為一名小學(xué)生，食品質(zhì)量安全尤其值得注意，它的風(fēng)險也時(shí)時(shí)刻刻在身邊徘徊。也許這樣的事故就發(fā)生在你昨天光臨的一家無(wú)執照小店中，就發(fā)生在你昨天吃的一顆無(wú)QS標志的糖果里，就發(fā)生在所有最容易遺忘，最容易疏忽，最不起眼的小問(wèn)題里。
那么，避免悲劇的發(fā)生，保障食品質(zhì)量安全，我們能做些什么？我認為，我們得做到以下幾點(diǎn)：
1、不去路邊小攤吃食物，不去無(wú)牌小店消費。
2、不買(mǎi)沒(méi)有QS標志的零食。
3、不飲不潔水。
4、不吃陌生人給的東西。
5、不吃過(guò)期食品。
我國的許多物品都沒(méi)有食品質(zhì)量安全保證，所以，我們用東西就始終放心不下來(lái)。我提議：為了讓食品質(zhì)量安全有個(gè)保障，我們心里要有要有一座秤，不要生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品，讓大家健康的生活在這個(gè)可愛(ài)的地球家園里！
這是我的一個(gè)提議，希望大家都能看到！食品質(zhì)量安全隨時(shí)在我們身邊，我們也需要它，它所能帶來(lái)的，不只是安心和放心，更重要的，是它給了我們快樂(lè )和幸福！
食品安全伴我行，幸�？鞓�(lè )在身邊，我們要做食品安全的小衛士！
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