關(guān)于備戰高考的演講稿(通用6篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于備戰高考的演講稿(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
備戰高考的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、同學(xué)們:
大家好!
值此新春伊始,萬(wàn)象更新之際,我們迎來(lái)了20xx屆高考百日沖刺的誓師大會(huì ),非常榮幸,能作為龍巖一中高三年級年青教師代表在這里發(fā)言,出于教師的職業(yè)習慣,我很想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我們該如何給這一百天下定義呢?也就是說(shuō),我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項任務(wù)呢,還是在準備一次考試呢,抑或是在面對一場(chǎng)硬仗呢?在大家回答這個(gè)問(wèn)題之前,請允許我給大家講一則小故事。
有人曾問(wèn)三個(gè)正在砌磚頭的工人:"你們在做什么?"第一個(gè)工人回答說(shuō):"我在砌磚。"第二個(gè)工人回答說(shuō):"我在賺工資。"第三個(gè)工人回答說(shuō):"我在建造這世界上最富特色
的房子。"簡(jiǎn)短的回答,使各人的工作態(tài)度躍然紙上:第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)工人是為賺錢(qián)而工作;第三個(gè)工人則是為創(chuàng )造未來(lái)實(shí)現夢(mèng)想而工作。據說(shuō),到了后來(lái),前兩個(gè)人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì )到時(shí)下流行的一句話(huà):態(tài)度決定高度所說(shuō)的箴義。
再回到我們的問(wèn)題中來(lái),面對這一百天,我們每個(gè)人是否也應該先明確地問(wèn)問(wèn)自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務(wù)或準備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開(kāi)我們生命中的一場(chǎng)硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢(mèng)想和希望,都將在這一百天的大戰中接受考驗,開(kāi)花結果,孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度,完全取決于這百日中,你所執有的態(tài)度。 那么,具體說(shuō)來(lái),我們該用怎樣的態(tài)度來(lái)面對這場(chǎng)硬仗呢?我謹代表高三年級全體老師送給大家三個(gè)字,與各位家長(cháng)、同學(xué)共勉。
第一個(gè)字是"勤"字。常言道"勤能補拙",又道"天道酬勤"。在未來(lái)的一百天中,我們將是這個(gè)城市中最勤勉的一群人,每個(gè)清晨,當大多數人還沉浸在夢(mèng)鄉中的時(shí)候,我們就要開(kāi)始忙碌:或讀書(shū),或教書(shū),或為孩子準備早點(diǎn);每個(gè)夜晚,當大多數人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉的時(shí)候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或為孩子洗衣服做點(diǎn)心。 第二個(gè)字是"謹"字。未來(lái)的一百天中,我們需要嚴謹求學(xué)、嚴謹治學(xué)、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個(gè)知識點(diǎn),不忽略任何一個(gè)錯誤,不忽視任何一個(gè)細節,盡全力將每一天、每一節課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美,不留缺憾。
第三個(gè)字是"靈"字。在這一百天中,我們的學(xué)習、工作和生活都要注意講求實(shí)效,靈活應對。作為高三年級的老師,我們一定會(huì )有針對性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學(xué)習、生活到心理調節等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調動(dòng)一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導同學(xué)們備戰高考,決勝高考。
總之,我們全體高三教師和xx屆的考生與家長(cháng)們是同一個(gè)戰壕中的親密戰友,一定會(huì )運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰,一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗,最終,也一起去創(chuàng )造驕人的戰績(jì),再次用我們的實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證那句誓言:今日我以一中為榮,明日一中以我為榮。
各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、同學(xué)們,讓我們不要辜負領(lǐng)導的關(guān)愛(ài),不要辜負家長(cháng)的厚望,不要辜負青春的時(shí)光,讓我們一起奮進(jìn)吧!人生能有幾回搏!謝謝大家!
備戰高考的演講稿2
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
今天我謹代表全體高三學(xué)生在國旗下講話(huà),再過(guò)XX天,我們就要步入考場(chǎng),迎接人生第一個(gè),也是最關(guān)鍵的挑戰,那就是高考。
高考就像是一道門(mén)檻,只有跨過(guò)它我們才能進(jìn)一步地提升自己,不僅如此,它還是欠開(kāi)啟美好未來(lái)的一把鑰匙,通向成功的一座橋梁。
十幾年的寒窗苦讀,這其中的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣早已幻化成一股股能量,在我們體內不斷積蓄。等待著(zhù),等待著(zhù)在最后的時(shí)刻釋放地淋漓盡致。
直面高考,我們要積極備戰,不留遺憾,在最后沖刺的階段里,我們要把所有的注意力,所有的時(shí)間,所有的精力都投入到學(xué)習中去,絲毫不得懈怠。做到不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn),不逃避任何一道難題,不遺漏任何一個(gè)知識點(diǎn),將知識系統化、網(wǎng)絡(luò )化。高三很苦、很累,可是高考很近很近,所以在這段最艱苦的日子里,更需要我們以超常的毅力和驚人的耐力去堅持,堅持每一分鐘,堅持每一天。只有堅持到底,才能為我們的高中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
直面高考,我們要滿(mǎn)懷激情、豪氣千云。不管在通往成功的路途上有多少荊棘、多少坎坷,不管每一步邁得多么千辛萬(wàn)苦,不管有多少狂風(fēng)暴雨和艱難險阻在等著(zhù)我們,我們一定要大聲對自己說(shuō)我不怕,我們要做高爾基筆下的那只海燕,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”。只有經(jīng)歷過(guò)磨難洗禮的雙翅才能承擔起人生的使命,才能在蔚藍的天空下自由翱翔。無(wú)論是一帆風(fēng)順,還是身處逆境,我們都要充滿(mǎn)自信,不到最后一秒絕不輕言放棄,因為有太多的奇跡在等著(zhù)我們去創(chuàng )造,“普天之下,舍我其誰(shuí)!”對成功極度的渴望才是我們奮斗不變的原始動(dòng)力,也只有這樣的壯志豪情,才能帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,勇往直前。
我相信,在全體高三老師和學(xué)生的共同努力下,在即將來(lái)臨高考中,我們一定會(huì )取得驕人的成績(jì);我也相信,我們全體高三學(xué)生絕對不會(huì )辜負老師和父母的期望,我們會(huì )用最好的成績(jì)?yōu)槟感A晷c獻上一份豐厚的賀禮。)
備戰高考的演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!時(shí)光如指間沙,不知不覺(jué),距離高考只剩下x天了。高考,已不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學(xué)習狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑,都會(huì )是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不博、高三白活。
同學(xué)們,不管你愿不愿意承認,在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人,做一個(gè)父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒(méi)有一種不通過(guò)忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。高三,就是你狠狠出一口氣,拼命的爭一口氣的時(shí)間。高三是大苦與大樂(lè )的結合點(diǎn),惟有大苦,方能大樂(lè )。那我們怎樣才能更好的度過(guò)這段苦日子呢?
最首先的就是要明確個(gè)人目標,制定學(xué)習計劃。一個(gè)人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡(jiǎn)單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵地說(shuō):我就要報這個(gè)專(zhuān)業(yè),我一直在為著(zhù)這個(gè)目標而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道:每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn),但每一條河都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。人生目標的確定,對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是十分重要的。
我希望還沒(méi)目標的同學(xué)要盡快確立自己的目標,并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。其次是天道酬勤,魯迅曾說(shuō):哪里有什么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習。天賦固然有助于取得成功,但如果離開(kāi)后天的努力,也必然會(huì )像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——xx,19x年出生,她在下棋上有著(zhù)天才的頭腦,但她并沒(méi)有沾沾自喜,驕傲自大。她選擇了勤奮,教練x說(shuō):“從接受啟蒙到成為世界冠軍,我家有2000多局的記載,這是天道酬勤啊!比松虝,不容蹉跎。幸福不會(huì )平白無(wú)故從天降,付出努力才會(huì )有補償,沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會(huì )使懈怠者出什么成果,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間,勤奮、勤奮、再勤奮!最重要的,高三是信念下的執著(zhù)與頑強。
高三免不了許多考試,周考、月考、聯(lián)考。免不了許多的挫折與失敗,當成績(jì)不如別人,而想到前景叵測時(shí),當苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后,考試成績(jì)依舊,當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注時(shí),許多人會(huì )感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實(shí)不必擔心,要充滿(mǎn)自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。有人說(shuō):你不能決定生命的長(cháng)度,但可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能預知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折,但你可以東山再起。
花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚文字,敢于天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。珍惜x天,讓飛翔的夢(mèng)想在七月里張開(kāi)翅膀。奮斗x天,讓雄心與智慧在七月里自由翱翔。拼搏x天,讓父母和恩師在七月里暢想期望。沖刺x天,讓生命的禮花在七月里絢麗綻放。
謝謝大家!
備戰高考的演講稿4
尊敬的學(xué)校各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
有個(gè)同學(xué)說(shuō),上次模擬考太差了,我曾經(jīng)想到過(guò)自殺。我問(wèn)他:自殺了沒(méi)有?他說(shuō):沒(méi)有。(笑)為什么?舍不得家人。
美國作家海明威說(shuō),一個(gè)人可以被打敗,但不可以被打倒。你們同意嗎?(同意)考差了難道就一定要自暴自棄嗎?在一次講演會(huì )上,有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣,問(wèn)聽(tīng)眾:“誰(shuí)要這張鈔票?”在座各位,你們要嗎?(要)很多人都舉了手。接著(zhù)講師把這張紙幣揉得皺巴巴的,再問(wèn):“誰(shuí)要這張鈔票?”舉手的人少了很多。接下來(lái)講師把這張紙幣扔到地上,并且還踩了兩腳,再問(wèn):“誰(shuí)要這張鈔票?”舉手的人更加少了。這還不算,最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫,“呸呸呸!”再問(wèn):“誰(shuí)還想要這張鈔票?”全場(chǎng)幾百人當中只有一個(gè)年輕人還堅定地舉著(zhù)手。講師問(wèn)他:“大家都不想要,為什么你還想要?”年輕人回答:“不管你做了什么,這張鈔票的內在價(jià)值并沒(méi)有任何變化,它始終值20美金!敝v師無(wú)限感慨地說(shuō):“年輕人,你今天學(xué)到了至關(guān)重要的一課,你一定會(huì )成功的!”這個(gè)年輕人不是別人,而正是巴菲特,后來(lái)他成了美國的股票大王,世界第二大富豪。首富是誰(shuí)?——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好,兩人經(jīng)常一起打橋牌。
我現在請問(wèn)在座的各位,你生命的價(jià)值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬(wàn)美金嗎?(不是)那到底是多少呢?(無(wú)價(jià)的)對!世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的你,你是獨一無(wú)二的,你的生命至高無(wú)上,是無(wú)價(jià)之寶。崃业恼坡暎
你們知道,愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,一共做了多少次實(shí)驗嗎?(1000多次),因此別人都認為他失敗了,愛(ài)迪生本人卻不這樣認為:“那不叫失敗,它們讓我明白了這樣一個(gè)客觀(guān)事實(shí),那1200多種材料是不適合用來(lái)做燈絲的!彼晕覀冋f(shuō),選擇的權力就掌握在你自己的手里,你可以認為自己失敗了,也可以認為自己沒(méi)有失敗,只是暫時(shí)沒(méi)有成功。請大家跟我一起朗誦一首詩(shī):(互動(dòng))《如果你認為》。(參見(jiàn)附頁(yè))在座各位,你認為自己是出色的嗎?(是)你認為自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個(gè)熱烈的掌聲吧。(鼓掌)
那怎樣才能在備戰高考過(guò)程中始終保持自信心呢?
第一要找到自信的根。19世紀初,法國有個(gè)年輕人,窮困潦倒,他從鄉下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友,希望他能幫自己找一份工作,混碗飯吃。父親的朋友問(wèn):年輕人,你有什么特長(cháng)嗎?我沒(méi)有特長(cháng),我很自卑。你精通數學(xué)嗎?不精通。你精通歷史嗎?不精通。你懂法律嗎?不懂。你懂會(huì )計嗎?不懂。哎呀,年輕人,那你找工作就有點(diǎn)難了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,你先把住的地方寫(xiě)下來(lái),我幫你慢慢找。年輕人寫(xiě)好住址后交給他,父親的朋友一看立刻豎起了大拇指:年輕人,你的字寫(xiě)得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)!什么?字寫(xiě)得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎?(笑)當然算優(yōu)點(diǎn)!你不要小看自己,你應該找一個(gè)好一點(diǎn)的工作。年輕人想:既然我能把字寫(xiě)得很漂亮,那么我也能把文章寫(xiě)得很漂亮。年輕人越想越興奮,終于找到了自信心。經(jīng)過(guò)不懈地努力,幾年后,他成了大作家,寫(xiě)出了世界名著(zhù)——《三個(gè)火槍手》和《基督山伯爵》,這個(gè)年輕人就是——大仲馬。
菲律賓也有一個(gè)年輕人,名叫羅慕洛。讀高中時(shí),他身高還不到1。6米,屬于“三等殘廢”。起初他很自卑,站在漂亮的女生面前,他會(huì )手足無(wú)措。為了讓自己顯得高大一點(diǎn),他特別愛(ài)穿高跟鞋,想想看,一個(gè)大男人穿高跟鞋是不是很難看?(笑)同學(xué)們都取笑他“矮子多作怪”。(笑)羅慕洛氣壞了,他憤然脫下高跟鞋發(fā)誓:我再也不穿高跟鞋了,我要跟你們比學(xué)習!從此以后,他讀書(shū)非常用功,后來(lái)考上了名牌大學(xué),并最終當上了外交部長(cháng)。
備戰高考的演講稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我>演講的題目是“調整心態(tài),備戰高考”。
同學(xué)們,高考已經(jīng)臨近,大家都已經(jīng)進(jìn)入緊張的復習階段,有些同學(xué)平時(shí)學(xué)的很不錯,可一到考試就不行,就是俗話(huà)說(shuō)的那種“豐產(chǎn)卻不能豐收”,那我們應該如何應對考試呢?在此,我想同大家分享幾點(diǎn)專(zhuān)家的建議。
1.用正確的態(tài)度對待考試
考試固然意味著(zhù)與他人競爭,但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō),歸根結底是同自己競爭,就是說(shuō)通過(guò)考試來(lái)檢驗個(gè)人掌握知識的情況,以便根據存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。
因此,過(guò)分的擔憂(yōu)是毫無(wú)意義的,而且精力白白浪費在毫無(wú)價(jià)值的猜測上,這種擔心助長(cháng)了個(gè)人的自卑情緒,使自己?jiǎn)适Я藨械男判暮陀職,這時(shí),我們應該采取的態(tài)度是抓住中心,排除雜念,立足于自我潛能的最大發(fā)揮。
2.維持良好的考試狀態(tài)
利用大腦的“最佳時(shí)限”,學(xué)習和休息合理安排,當頭腦情形精力充沛時(shí),就要抓緊學(xué)習,當頭腦疲勞時(shí),可休息或做適當的戶(hù)外運動(dòng),以使腦神經(jīng)細胞恢復正常。充足的睡眠可消除疲勞,防止大腦過(guò)分活動(dòng)產(chǎn)生抑制,消除緊張情緒,那種考前通宵達旦,絕非良策。
3.復習要多樣化
文理搭配,看、聽(tīng)、讀、背、做題相結合,避免單一枯燥的學(xué)習方法,這樣會(huì )提高學(xué)習記憶的效率。
4.學(xué)會(huì )自我放松
考試難免緊張,但過(guò)度的緊張就會(huì )引起焦慮,所以一定要學(xué)會(huì )自我放松。大家如果
出現緊張情緒,可用聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),適當活動(dòng)的.方法自我放松。同時(shí),還可以進(jìn)行一些心理暗示。
5.放下過(guò)去,專(zhuān)注于現在
考試的好與壞與你學(xué)的好與壞,付出的多少有關(guān),曾經(jīng)的成績(jì)不代表現在,更不代表未來(lái),過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,我們現在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平,放下過(guò)去,專(zhuān)注現在。
最后,希望同學(xué)們好好復習、勞逸結合、放松心情、調整情緒,在考試中發(fā)揮自己真實(shí)的水平,考出成績(jì)、考出自信、考出風(fēng)格。
祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)。謝謝。
備戰高考的演講稿6
各位老師、各位同學(xué):
今天是一個(gè)特殊的日子,備戰高考50天的誓師大會(huì )隆重而又充滿(mǎn)激情。我們高三的同學(xué)代表、教師代表,代表XX屆做了很好的發(fā)言,字字懇切、句句實(shí)在,道出了同學(xué)們的決心,講出了老師們的希望。我們都是為了一個(gè)共同的目標:讓高三學(xué)子走向成功人生,為你們的終身發(fā)展奠定良好基礎。
各位同學(xué),未來(lái)的50天非常寶貴,我代表學(xué)校,希望同學(xué)們在三個(gè)方面繼續努力:
第一,要自信。美國作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘決”。中國也有一句格言:“思其敗則必敗,思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對高考這嚴峻的挑戰,你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時(shí)候都要相信自己,只有自信才能拯救自己,只有自信才能在人生的競技場(chǎng)上發(fā)揮出最佳水平。請同學(xué)們每天早上醒來(lái)告訴自己的第一句話(huà)就是:“我能行”!
第二,要自律。高考就是一場(chǎng)激烈的競爭,競爭中,勝利屬于強者。所以在今后的50天中,老師也許對你們的要求更嚴格、訓練更艱苦,我相信同學(xué)們能夠理解。良好習慣的養成,決定一個(gè)人未來(lái)的命運,所以,高三無(wú)特區,在做人做事上要嚴格要求自己,要樹(shù)立中學(xué)最高年級勤奮好學(xué)、遵規守紀的好榜樣。
第三,要自強。高考仍然是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,競爭仍然十分激烈。只有基礎扎實(shí),知識全面,能力過(guò)硬的強者才能捷足先登。在這50天,練習的難度將進(jìn)一步加大,知識的容量將進(jìn)一步擴充,考試的次數將更加頻繁,你們要靠頑強的意志,來(lái)應對磨煉和壓力。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管每次考試成績(jì)是優(yōu)是劣,都要以積極的態(tài)度正確對待,永不言棄。要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗,從失誤中找準方向。就像籃球巨星喬丹說(shuō)過(guò)的那樣:“我會(huì )接受失敗,但我不會(huì )接受放棄”
各位老師,為了實(shí)現我們的目標,為了創(chuàng )造高考的輝煌,我們度過(guò)太多難眠的夜晚,我們流過(guò)太多的汗水。我們還要以百倍的信心,滿(mǎn)腔的熱情,十足的干勁去迎接挑戰,爭創(chuàng )佳績(jì),向社會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷。
第一,要繼續發(fā)揚敢于拼搏、敢于創(chuàng )新的奉獻精神。老師是辛苦的,教高三的老師尤其辛苦。但是,這就是我們的職責,這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯,幫助學(xué)生去實(shí)現美好的理想。我們的老師向來(lái)能吃苦,能打硬仗,是一支高素質(zhì)教師隊伍,我們曾經(jīng)戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這50天里,我們要繼續發(fā)揚我!耙幘貙(shí)干、拼搏奉獻”的優(yōu)良傳統,拼出一片新天地,再鑄一個(gè)新輝煌。
第二,要繼續發(fā)揚協(xié)同作戰的團隊精神。高考備考是一場(chǎng)集體智慧的團體戰,只有同心同德,群策群力,才能產(chǎn)生最大的合力,取得最佳的效果。各備課組要充分發(fā)揮集體力量,積極按計劃備好每一節課,認真研究歷年高考相關(guān)試題和XX年的考綱要求,把握高考新動(dòng)向,分析高考新信息,統籌安排,統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致,相互協(xié)調,認真研究班情、學(xué)情,加強交流和溝通,強化薄弱學(xué)科的補救,保證每個(gè)學(xué)生在高考中發(fā)揮出最高水平。
老師們,同學(xué)們,50天是新的起點(diǎn),50天是新的征程。我們要在學(xué)!白詮娺_志”精神的引領(lǐng)下,珍惜50天,拼搏50天,奮斗50天!最后衷心祝愿我們應屆高考再創(chuàng )新的輝煌!
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