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高中生垃圾分類(lèi)演講稿

時(shí)間:2021-04-28 20:55:27 演講稿 我要投稿

高中生垃圾分類(lèi)演講稿范文(精選6篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在當下社會(huì ),很多地方都會(huì )使用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家收集的高中生垃圾分類(lèi)演講稿范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中生垃圾分類(lèi)演講稿范文(精選6篇)

  高中生垃圾分類(lèi)演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  出示微型垃圾桶,讓學(xué)生認識進(jìn)行垃圾分類(lèi)的專(zhuān)用垃圾桶。

  藍色的垃圾桶表示收集的是可回收物,主要包括:報紙、紙箱、書(shū)本、廣告單(所有的紙質(zhì)用品),還有塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊衣服、包、舊玩偶、舊數碼產(chǎn)品、舊家電。它的投放要求是:清潔干燥、避免污染,廢紙盡量平整,立體包裝請清空內容物,清潔后壓扁投放,有尖銳邊角的,應包裹后投放。然后進(jìn)入廢品回收系統,通過(guò)各類(lèi)再生資源工廠(chǎng)利用,變廢為寶。

  綠色的垃圾桶表示收集的是廚余垃圾。主要包括:包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。這些廚余垃圾也叫濕垃圾,它們的去向是經(jīng)過(guò)工廠(chǎng)的生物技術(shù)就地處理成肥料,每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機肥料供我們生產(chǎn)和生活合理使用。

  紅色的垃圾桶表示收集有害垃圾,主要包括:廢電池(充電電池、鉛酸電池、鎳鎘電池、紐扣電池等)、廢油漆、消毒劑、熒光燈管、廢藥品及其包裝物等。有害垃圾的投放要求很重要:首先注意輕放,易破損的請連帶包裝或包裹后輕放,如易揮發(fā),請密封后投放。有害垃圾的去向,到有害垃圾的集中處理廠(chǎng)進(jìn)行焚燒、高溫壓縮等一系列的專(zhuān)也的無(wú)公害處理。

  灰色垃圾桶表示收集其他垃圾,主要包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、建筑渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。它的最后去向也是到集中的處理廠(chǎng)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的處理。

  我今天講了垃圾的分類(lèi),你們知道為什么我們要對垃圾進(jìn)行分類(lèi)嗎?因為中國目前有三分之二的城市面臨被“垃圾圍城”的窘境,如果我們把垃圾進(jìn)行了分類(lèi),垃圾分類(lèi)后可以減少垃圾數量達60%以上?梢曰厥盏睦可以變廢為寶,比如一個(gè)喝完的因拉罐,大家可以利用它制作筆筒,既環(huán)保又節約資源。目前我國的垃圾處理多采用衛生填埋的方式,占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重污染環(huán)境,土壤中的廢塑料會(huì )導致農作物減產(chǎn),拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此,我呼吁讓我們積極的學(xué)習垃圾分類(lèi)知識,學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi),讓我們的生活環(huán)境變得更加美好!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  謝謝大家!

  高中生垃圾分類(lèi)演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是“美化校園,從垃圾分類(lèi)”做起。

  曾經(jīng)有一位女校長(cháng),當她看見(jiàn)學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí),總是要追上那人,溫和地提醒他:“嗨,你掉了一樣東西!庇袑W(xué)生反應遲鈍,居然對她感激地笑笑說(shuō):沒(méi)有啊,校長(cháng)。她便指著(zhù)地上的東西給他看,那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾,跑掉了。

  “你掉了一樣東西”,到底掉了一樣什么東西呢?同學(xué)們也許會(huì )說(shuō),不就是掉了樣垃圾嗎?不,如果你隨意地扔棄手中的垃圾,你就丟掉了可貴的公德心,失去了提高自己修養,讓自己成為品行高尚的人的機會(huì ),你的心中也便沒(méi)有對大自然,對土地的熱愛(ài)。

  也有一位女士,她穿著(zhù)一條不太方便的長(cháng)裙在月臺上追一張被風(fēng)吹飛的紙片,熱心的人們看她追得那么辛苦,以為那張紙一定很重要,紛紛跑過(guò)去幫她追。終于有人捉住了,把紙交給那位女士,只見(jiàn)她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們,這位女士那么執著(zhù)地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里,是為什么呢?因為她是一個(gè)有公德心的人,是一個(gè)行為高尚的人,她不會(huì )因為任何情況而放松對自己的要求。

  在我們的校園里,常常見(jiàn)得到隨手扔棄的垃圾,卻很少見(jiàn)得到彎腰撿垃圾的行為,一天下來(lái),教室里,操場(chǎng)上總能看到大大小小的紙片,所以,養成良好的衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的`責任。

  我,F在正在開(kāi)展垃圾分類(lèi)示范學(xué)校的創(chuàng )建工作。學(xué)校成立了垃圾分類(lèi)指導隊伍,利用好國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾小廣播、晨會(huì )、班會(huì )、大屏幕滾動(dòng)、發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳單等多種途徑開(kāi)展專(zhuān)題宣傳活動(dòng),努力提升垃圾分類(lèi)知曉率。并將開(kāi)展“小手牽大手”垃圾分類(lèi)活動(dòng),垃圾分類(lèi)知識競賽活動(dòng),以此來(lái)帶動(dòng)家庭、社區關(guān)注垃圾分類(lèi),并積極配合。學(xué)校為我們每個(gè)教室都設置兩個(gè)垃圾收集桶,一個(gè)放可回收物,另一個(gè)放其他垃圾?苫厥绽褐饕肝唇(jīng)污染的辦公用紙、報紙、雜志和宣傳單等印刷品、紙盒、紙箱等;易拉罐、金屬罐頭、金屬配件等;未經(jīng)污染的塑料瓶、塑料容器、包裝塑料等;汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器;未經(jīng)污染的衣服、棉被、毛巾、書(shū)包等;廢棄電子產(chǎn)品;廢棄鋁塑復合包裝物。

  其他垃圾:指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用過(guò)的餐巾紙、衛生紙等受污染的紙類(lèi);一次性用具;煙頭、貝殼、塵土等;受污染的塑料制品;普通干電池等。領(lǐng)導小組將定期對垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況進(jìn)行考核、監督和評價(jià);學(xué)校大隊部行為規范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中,確保垃圾分類(lèi)減量工作取得實(shí)效。

  也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。垃圾分類(lèi)從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,在此,我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類(lèi):讓我們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種公德心!

  高中生垃圾分類(lèi)演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是德育處顧老師,今天我演講的主題是《垃圾分類(lèi)我能行》。

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境人人期盼,文明幸福的生態(tài)家園人人向往!然而,當綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,當城市在垃圾圍城中逐漸淪陷。同學(xué)們,請記得垃圾不是我們的“敵人”,只是我們沒(méi)有把它們放在正確的位置。對于垃圾無(wú)論是填埋還是焚燒,都是對資源的極大浪費,只有妥善地解決垃圾分類(lèi)的問(wèn)題,才能實(shí)現垃圾的資源化,減量化,無(wú)害化,解決垃圾圍城,改善生活環(huán)境。

  首先,我們通過(guò)一組數據來(lái)感受一下,垃圾分類(lèi)刻不容緩。

  前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《20xx—20xx年中國垃圾處理行業(yè)發(fā)展前景與投資預測分析報告》數據顯示,20xx年我國城市垃圾累積堆存量超過(guò)65億噸,侵占約35億平方米的土地,全國660多個(gè)城市中,已有2/3的大中城市被垃圾包圍,有1/4的城市被迫將解決垃圾危機的途徑延伸到鄉村,導致垃圾二次污染,城鄉結合區域的生態(tài)環(huán)境迅速惡化。

  下面讓我們來(lái)了解一下垃圾分類(lèi)的小常識。垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾?苫厥绽◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾可以重復使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  同學(xué)們,你們知道我們蘇州市什么時(shí)候正式開(kāi)始執行垃圾分類(lèi)的規定?20xx年10月,蘇州市十六屆人大常委會(huì )第二十二次會(huì )議,審議并通過(guò)了《蘇州市生活垃圾分類(lèi)管理條例》,蘇州垃圾分類(lèi)在20xx年6月1日起強制執行。條例中嚴格指出蘇州市生活垃圾將分成可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾共四類(lèi)。

  為了更好地做好此項工作,20xx年蘇州市環(huán)境衛生管理處為全市學(xué)生編寫(xiě)了《垃圾分類(lèi)的讀本》,通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐,有助于我們每一個(gè)學(xué)生成為垃圾分類(lèi)的小能手。本周,這讀本將發(fā)到班級中,學(xué)校會(huì )組織各年組開(kāi)展垃圾分類(lèi)的系類(lèi)活動(dòng),我們一起來(lái)做好垃圾分類(lèi)的宣傳和實(shí)踐工作。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),積極參與垃圾分類(lèi)與減量活動(dòng)中,無(wú)論你在校園還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你的舉手之勞成為一種習慣、一種素養,用我們的行動(dòng)去感召周?chē)娜。我們提倡少使用一次性餐盒、一次性筷子,一次性塑料袋;我們提倡自帶水杯,少喝瓶裝水和飲料;去超市,我們提倡自帶購物袋……同學(xué)們,“垃圾分類(lèi)我能行”讓我們從我做起,積極行動(dòng)起來(lái),把我們的家園變得更美麗吧。

  高中生垃圾分類(lèi)演講稿4

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  近期看到了雜志上這樣一則故事,全世界礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì ),來(lái)自日本的說(shuō):“完成盛裝液體的使命后,會(huì )被主人簡(jiǎn)單的水洗,剝去標簽,取掉瓶蓋,干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn)!眮(lái)自德國的說(shuō):“使用完畢后會(huì )被及時(shí)送回塑料瓶小窩,幫主人退回購買(mǎi)礦泉水時(shí)額外支付的費用!眮(lái)自比利時(shí)的說(shuō):“我們使用后會(huì )被裝進(jìn)塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實(shí)現回爐再造!弊詈髞(lái)自中國的抱怨道:“我經(jīng)常被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里,和臭臭的果皮、臟兮兮的紙巾待在一起,永世不得翻身!”

  也許同學(xué)們聽(tīng)到這樣一個(gè)故事會(huì )淡淡一笑,但是垃圾分類(lèi)是一項重要的環(huán)保內容,一項關(guān)系資源循環(huán)利用的舉措,一項全國正在重點(diǎn)推進(jìn)的工作。當你跨進(jìn)校門(mén)時(shí),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗校園里!氨Wo環(huán)境,人人有責。垃圾分類(lèi),改善環(huán)境!背隽诵iT(mén),大家也都看到過(guò)各種各樣的環(huán)保宣傳語(yǔ),可我們大家有多少人只是聽(tīng)聽(tīng)看看,有多少人記在了心里并真正落到實(shí)處呢?

  下面,請允許我再次簡(jiǎn)單地介紹四類(lèi)垃圾的分類(lèi)標準?苫厥瘴,表示適宜回收和資源利用的垃圾,用藍色標識。在每個(gè)教室內就安置了藍色垃圾桶,可投放洗凈的牛奶盒、金屬、塑料、可樂(lè )罐等。廚余垃圾,指的是家庭、餐飲、食堂等產(chǎn)生的易腐性餐飲垃圾,用綠色標識。在學(xué)校垃圾投放亭及食堂都有放置,可以向桶內投入果皮果殼、殘枝落葉、骨骼內臟、剩菜剩飯等。有害垃圾,表示含有害物質(zhì),會(huì )對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害且需要特殊安全處理的生活垃圾,用紅色標識。在學(xué)校垃圾亭專(zhuān)門(mén)設置了一個(gè)紅色垃圾桶,允許投放電池、過(guò)期藥品、廢舊燈管燈泡等。最后輪到其他垃圾,指除上述三類(lèi)垃圾之外的總稱(chēng),目前常熟市所標識的其他垃圾桶為黑色,每個(gè)教室內,廁所邊都有配備,可投入紡織品、污染的紙張、塵土、一次性餐具等。

  為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)?也許,同學(xué)們中的很多人會(huì )對垃圾分類(lèi)不以為然,隨意丟棄一個(gè)1點(diǎn)點(diǎn)的奶茶杯子,你們可能認為這是一種便捷;你們分不清什么垃圾要歸哪一類(lèi),不如直接清一色地全倒入其他垃圾,你們可能認為這是一種便捷;午餐不對胃口,吃完幾口飯菜就直接倒掉,隨手倒入水池,你們可能會(huì )認為這是一種便捷。然而,這真的是一種便捷嗎?在漫漫長(cháng)夜的垃圾分類(lèi)車(chē)間里,會(huì )有多少雙沾滿(mǎn)垃圾的污濁之手在成堆的垃圾流中進(jìn)行著(zhù)可惱的挑揀;在夕陽(yáng)余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中,會(huì )有數以萬(wàn)計仍具有價(jià)值的垃圾被混入其中而永藏地底;在一輛輛垃圾車(chē)上,望著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)噸糧食被遺棄,那淚水滴在無(wú)人知曉的黑暗里,在戰火動(dòng)蕩的世界另一頭,又會(huì )有多少因饑餓倒在了悲哀的哭聲中!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從當下開(kāi)始,從身邊做起,從你我做起,力爭減少每天產(chǎn)生的垃圾量,真正落實(shí)垃圾分類(lèi),為地球的.環(huán)保事業(yè)獻出微薄的力量!

  高中生垃圾分類(lèi)演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自初一3班的周xx。今天,我國旗下演講的題目是:垃圾分類(lèi),你我同行。

  經(jīng)濟迅速發(fā)展,科技日新月異,生活不斷進(jìn)步,而我們周?chē)沫h(huán)境卻在日益惡化,如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去,那我們的未來(lái)將不可想象。然而目前,很多人沒(méi)有意識到環(huán)保的重要性,更缺乏環(huán)保的知識和行動(dòng)。星辰滿(mǎn)天,微風(fēng)陣陣,躺在柔軟的草地上,呼吸新翻泥土的氣息,手執一把蒲葵扇,看遠方麥浪翻滾,聆聽(tīng)蟋蟀在草叢間自由的吟唱……這是長(cháng)輩們記憶中夏末初秋的晚上。

  黑夜的天空漆黑如墨,看不見(jiàn)一絲光亮,沒(méi)有微風(fēng),沒(méi)有麥浪,有的是滿(mǎn)目大大小小的白色塑料袋,以及聞起來(lái)惡心、令人作嘔的氣味。綠色的蹤跡悄悄的萎縮,垃圾覆蓋在這片黃土山。

  所以,垃圾分類(lèi),迫在眉睫。接下來(lái),我就來(lái)給大家介紹一下如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  生活垃圾主要分為4類(lèi):可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾。

  廢紙箱、舊報紙、塑料瓶、玻璃酒瓶、易拉罐以及衣物布料、木質(zhì)玩具,插座、手機都屬于可回收物。

  像廢電池、廢燈管、打火機、水銀溫度計、油漆、過(guò)期藥物和化妝品、殺蟲(chóng)劑等都屬于有害垃圾。

  只有干垃圾和濕垃圾是比較難區分的,因為并不是真的看垃圾的干濕,而是要用易腐爛來(lái)區分。

  像剩飯、剩菜、瓜果皮核、花卉綠植以及茶葉、中藥殘渣都是易腐爛分解,經(jīng)過(guò)處理可以生成有機肥料和沼氣的垃圾,再干也是濕垃圾。

  以上三種都不符合的就是干垃圾,像用過(guò)的紙巾、尿不濕、面膜、外賣(mài)包裝、塑料袋還有穿過(guò)的舊內衣等,因受過(guò)污染無(wú)法再次利用,因而不屬于可回收物。

  還有椰子殼、榴蓮殼、核桃殼、貝殼、大棒骨、玉米棒、粽子葉這些很難降解,或在后期處理時(shí)可能會(huì )影響設備運轉的垃圾,也屬于干垃圾。

  在了解了垃圾分類(lèi)之后,我們需要將它運用到我們的生活中。作為光榮的師一學(xué)子,我們更應身體力行,從我做起。在學(xué)校里,我們同樣需要進(jìn)行垃圾分類(lèi)。學(xué)校設置了專(zhuān)門(mén)的垃圾桶來(lái)丟放廢棄的口罩,而口罩本身的材質(zhì)屬于干垃圾,但是口罩中含有細菌,所以應該屬于“有害垃圾”。但加餐時(shí)的面包包裝是屬于干垃圾的,所以不能與口罩一同丟棄。

  我們吃的飯菜則屬于濕垃圾,而吃飯時(shí)用的紙巾是屬于干垃圾,所以,吃飯后的紙巾不可與餐盤(pán)中的食物放在一起丟棄。

  還有,我們用過(guò)的的牛奶盒,飲料瓶,廢紙都是屬于可回收垃圾,也不能亂扔,因為它們還可以被重新利用。

  相信大家在聽(tīng)了我的講解后,對于垃圾分類(lèi)有了初步的了解。也希望大家能夠樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識,使有限的資源得到重復的利用,讓我們的生活變得更加潔凈!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  高中生垃圾分類(lèi)演講稿6

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  垃圾在人們的印象里,是危害地球健康的,是地球的破壞者。其實(shí)呢,只是把“垃圾寶寶”分類(lèi)投放,加工利用,它還是寶貴的資源呢!

  你們知道嗎,一噸廢紙需要一棵大樹(shù)才能支撐,如果每個(gè)人都浪費一噸紙,那要砍多少的樹(shù)!相反,每個(gè)人如果都節約用紙,不但會(huì )有源源不斷的紙供我們使用,更會(huì )挽救幾十億棵樹(shù)的生命,讓綠色環(huán)繞我們的家園。

  關(guān)于垃圾回收,大家其實(shí)只用學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)的方法就可以了,我來(lái)教大家辨認垃圾寶寶的房子吧!廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種,用綠色涂料來(lái)粉刷自己的家;可回收垃圾寶寶喜歡大海,所以它的房子顏色是大海的藍色;有害垃圾寶寶非常熱情好客,用火紅色來(lái)歡迎大家;不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的顏色都不喜歡,選擇了特別成熟的黑色。

  關(guān)于垃圾分類(lèi),我再給大家提幾點(diǎn)建議:首先,根據垃圾寶寶喜歡的顏色,為他們制作的房子,并貼上標簽,不要讓這些可愛(ài)的寶寶“走錯”自己的家;其次,我們在大街上遇到“無(wú)家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家,不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”;我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識,了解垃圾分類(lèi)的重要性;垃圾分類(lèi)是人人都要做到的,別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。

  垃圾分類(lèi)看似小事,可實(shí)際是關(guān)乎每個(gè)人生活的大事,只要大家積極參與垃圾分類(lèi),讓垃圾得到充分地利用,相信我們的家園會(huì )越來(lái)越美好!

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