閱讀的演講稿范文1000字（通用5篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的閱讀的演講稿范文1000字（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀的演講稿1000字1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，是一條小船，載著(zhù)我飄蕩于知識的海洋；書(shū)，是一對寬大的翅膀，帶著(zhù)我翱翔在真理的天空；書(shū)，是一把智慧的鑰匙，為我打開(kāi)知性的大門(mén)。書(shū)是我的良師益友，書(shū)架便是書(shū)的花園，在我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，便會(huì )走進(jìn)這書(shū)的花園里，與我的良師益友交談。
在我很小的時(shí)候就與書(shū)結下了不解之緣，那時(shí)我的書(shū)就是爸爸、媽媽給我講的百聽(tīng)不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠實(shí)和善良。我最早看的書(shū)是《安徒生童話(huà)》，它是我最喜愛(ài)的書(shū)，不管是睡覺(jué)還是上幼兒園，我都會(huì )放在身邊。從此我和書(shū)成了親密的朋友。上小學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū)了，在我房間的小書(shū)架上，擺著(zhù)一本本我心愛(ài)的書(shū)，我已經(jīng)記不清出是什么書(shū)了，當然故事書(shū)會(huì )多一點(diǎn)。因為喜歡讀書(shū)，所以我也很愛(ài)護書(shū)。有一次好朋友向我借了一本《狼圖騰》，這本書(shū)是我當時(shí)很喜歡的書(shū)，借出去時(shí)還是新的，還回來(lái)后就顯得舊了，因為書(shū)里不是折角就是畫(huà)了一些好詞佳句，我自然很生氣，雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，可是心里在暗暗抱怨，我明白不能讓一本書(shū)毀了我們的友誼，然后就過(guò)去了。
如今，當年的小書(shū)架也已經(jīng)變成了大書(shū)架，幼稚的故事書(shū)也已經(jīng)變成了意味深長(cháng)的小說(shuō)了。我比較喜歡的是沈石溪動(dòng)物小說(shuō)：《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》、《野犬女皇》、《雙面獵犬》、《混血豺王》。還有一些別的：《幸福來(lái)臨時(shí)》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》、《草房子》、《十八歲出門(mén)遠行》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》……都是我的品藏書(shū)目。
我和書(shū)之間的故事就好像沙灘上的貝殼一樣，不計其數，我就撿一個(gè)最亮、最美的，講給你們聽(tīng)。今年暑假，爸爸和媽媽決定帶我們去濟南玩，順便去看看在大學(xué)里的表哥。我們到了火車(chē)站，火車(chē)站上人很多�；疖�(chē)還沒(méi)有來(lái)，我們在侯車(chē)站里等著(zhù)。候車(chē)站里真是又熱又鬧，像一個(gè)大蒸爐，人們都在用扇子或報紙扇風(fēng)，我耳邊滿(mǎn)是了人們的抱怨聲和咒罵聲，我又熱又無(wú)聊，便從背包里拿出我最喜愛(ài)的書(shū)《狼王夢(mèng)》，我耳邊的抱怨聲和咒罵聲頓時(shí)消失了，我仿佛來(lái)到了浩瀚的尕瑪爾草原上，看紫嵐為把狼兒們培養成狼王的艱辛，和一次次痛失狼兒的絕望與堅定。即使這是一個(gè)瘋狂的野心，但紫嵐卻毫不厭倦的努力著(zhù)，至死不渝。我正沉浸在主人公的喜怒哀中，突然聽(tīng)到有人在叫我，耳邊又充滿(mǎn)了嘈雜和火車(chē)鳴笛聲。我又回到了火車(chē)站，而我身上也已經(jīng)濕透了。一抬頭便看到了一臉奇怪的爸媽�！吧宪�(chē)吧？”在這段濟南之旅中，我買(mǎi)了一本書(shū)：《低調做人精明處世》，我希望這本書(shū)能夠教我如何為人處世。
書(shū)，是一切智慧的源泉。時(shí)光荏苒，斗轉星移，閱讀已成了我思想的驛站，心靈的圣殿。閱讀，讓生活更美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
閱讀的演講稿1000字2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
近來(lái)，莫言獲諾貝爾文學(xué)獎一事，一石激起千層浪，引來(lái)了各種媒體的廣泛關(guān)注，我們中國霎時(shí)間興起了一場(chǎng)轟轟烈烈的“莫言熱”。在各家書(shū)店莫言的作品瞬間緊俏，形成了洛陽(yáng)紙貴的景象�！澳詿帷蓖瑫r(shí)也帶動(dòng)了一場(chǎng)空前的“讀書(shū)熱”，讀書(shū)的熱度因而再度點(diǎn)燃。如果這時(shí)有人問(wèn)你，你是否讀過(guò)莫言的書(shū)，若你的答案是沒(méi)有，那你可就落伍了�？僧斘覀冊跓岫冗^(guò)后冷靜下來(lái)思考時(shí)，就會(huì )發(fā)現我國國民的閱讀現狀確實(shí)堪憂(yōu)。
據有關(guān)數據統計，2011年我國18—70周歲國民包括書(shū)報刊和數字出版物在內的各種媒介的綜合閱讀率為77.6%，比2010年的77.1%增加了0.5個(gè)百分點(diǎn)。但國民的人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量?jì)H為4.35本，與以色列、德國、法國等國差距較大。另外，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的迅速普及，數字化閱讀已成為符合我們中學(xué)生口味的一種閱讀方式。但數字化閱讀詬病較多，由于電子閱讀方便快捷、易保存，閱讀時(shí)我們過(guò)分講究“快”，常常走馬觀(guān)花，不能深入地挖掘，不能汲取其中的精華。就因如此，很多人如寶山而空手回，也無(wú)法獲得閱讀的真正樂(lè )趣。除此以外，我們中學(xué)生大多喜歡閱讀一些網(wǎng)絡(luò )、穿越、玄幻類(lèi)小說(shuō)，閱讀面較狹窄，對一些經(jīng)典著(zhù)作知之甚少，對待良莠不齊的各類(lèi)書(shū)刊缺少自己的思考。
所以，我們要讓閱讀成為一種習慣，成為與吃飯睡覺(jué)一樣的必做事，而且要養成一種良好的閱讀習慣，就很有必要了。要做到這樣，其實(shí)不難：
首先，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
俗話(huà)說(shuō)得好，好記性不如爛筆頭。在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì )圈圈畫(huà)畫(huà)，并對一些優(yōu)美的、有哲理的的句子做批注，適當地做些筆記摘錄，就能收藏起閱讀過(guò)程中的寶貴財富。
其次，要讓自己的肚子里有墨水。
梁?jiǎn)⒊畾q以前就能把《史記》整本背出，郭沫若更是任由人隨便抽《紅樓夢(mèng)》中一章節就能脫口而出。對此梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人少年時(shí)代所背的內容，猶如一座冰山于心中，等到他所需要之時(shí)，就化成雪水噴涌而出�！笨磥�(lái)閱讀甚至背記名家經(jīng)典，真的實(shí)惠多多。
第三，閱讀要有廣度和深度。
多涉獵各類(lèi)書(shū)籍，既可以是名人傳記，散文隨筆；亦或是戲劇小說(shuō)，詩(shī)歌雜文。要有自己的思想力，對書(shū)中內容學(xué)會(huì )融會(huì )貫通，靈活應用。閱讀時(shí)應全身心地投入其中，是自己的靈魂在一個(gè)由文字符號構筑起來(lái)的精神世界里遨游，那時(shí)你就會(huì )明白讀書(shū)是多么神圣的一件事。
同學(xué)們，最后送你一句詩(shī)：“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！毕嘈盼覀兇蠹矣袝�(shū)香中的浸潤滋養，我們每個(gè)人的天空會(huì )更高遠，我們的靈魂也會(huì )更加地安散！
我的演講完畢，謝謝大家！
閱讀的演講稿1000字3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)“這個(gè)詞，大家都不會(huì )陌生吧！常言道：“書(shū)是知識的源泉”。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。沒(méi)錯，正是因為這些”營(yíng)養品“，才讓自己的小腦袋充滿(mǎn)了知識。想知道我讀書(shū)的故事嗎？那就隨我一起往下瞧瞧吧。
今年暑假，我早早地就完成了作業(yè)，每天無(wú)所事事，游手好閑，過(guò)了幾天媽媽出差回來(lái)，抱著(zhù)一個(gè)看起來(lái)非常沉重的箱子，我伸頭一看，原來(lái)是幾本”營(yíng)養品“呀，我邊拿出來(lái)邊數本數：《你不知道的我》、《魯濱遜漂流記》、《兒童文學(xué)閱讀集》……看著(zhù)這些花花綠綠的封面，我拿好奇的念想就油然而生。捧著(zhù)這些書(shū)，就像手里捧著(zhù)個(gè)寶似的，生怕它磕著(zhù)碰著(zhù)了！進(jìn)到我的臥室，”砰—“一聲關(guān)上了門(mén)，躺倒床上津津有味地看著(zhù)！我看得天昏地暗，不知道吃飯不知道時(shí)間，連月亮姐姐來(lái)叫我睡覺(jué)了，我都不清楚，簡(jiǎn)直到了如醉如癡的境界了……
媽媽每天看我都暈頭轉向，丟三落四的樣子，怕我成了”書(shū)癡“，于是，媽媽給我施了一計，讓我參加夏令營(yíng)�！卑�？夏令營(yíng)？！“我疑惑不解。然而更倒霉的是規定不許帶書(shū)！”什么？不許帶書(shū)？那怎么可以？我尖叫道。媽媽嚴厲說(shuō)：“規定就是規定！不許違抗！我要你用自己的眼睛去觀(guān)察世界！我是怕你成”書(shū)呆子“呀！”聽(tīng)到這里，我愣住了。轉而又想，媽媽有千條計，我也有老主意。每天我都裝著(zhù)很順從的樣子，熬呀熬，終于熬到了臨走那天，在收拾行李時(shí)，媽媽牢牢盯住我，生怕我有什么小動(dòng)作�！扳彙彙眿寢尩氖謾C響了，我心里暗喜，她走出去接電話(huà)，趁媽媽不注意我偷偷地在行李箱中塞了幾本書(shū)。有了這些精神糧食在旅途中我肯定不會(huì )感到寂寞的。
把我送上車(chē)，我拿出書(shū)來(lái)專(zhuān)心致志的看著(zhù)，可車(chē)內卻是熱火朝天，但我只管看書(shū)，連吃東西都在看，還讓老師給批評了一頓。同行的小伙伴都不叫我的名字了，只管叫我“書(shū)迷”、“書(shū)呆子”、“書(shū)魔”……但我才不在乎這些呢！到了旅社，我洗漱完畢，就迫不及待地又看書(shū)來(lái)了。
第二天早上一起來(lái)，洗漱完畢，吃好早點(diǎn)，我們又開(kāi)始了新的旅途，到了第一個(gè)景點(diǎn)，我腦子一熱，想到這個(gè)景點(diǎn)我在書(shū)上看到過(guò)，然后便把在書(shū)上學(xué)到的知識，開(kāi)始給大家講解，大家都夸我講的有聲有色，句句成章；有的甚至說(shuō)你是不是想把導游給炒魷魚(yú)了��！聽(tīng)到這里，我便不好意思了，其實(shí)，這全都是我那些“營(yíng)養品”的功勞！
翻開(kāi)書(shū)本：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。的確，對于我們而言書(shū)是一棵智慧樹(shù)，等待著(zhù)我們去采摘無(wú)數的智慧果；書(shū)是一艘航船載著(zhù)我們駛向知識的海洋；書(shū)是一米陽(yáng)光，溫暖我們童年溫暖我們童年的每一寸記憶。在我的生活里，書(shū)就是我的命，沒(méi)有了書(shū)，就像沒(méi)有了命，書(shū)！真是我的良師益友！我生活的必需品。
我的演講完畢，謝謝大家！
閱讀的演講稿1000字4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的`題目是《閱讀是一種快樂(lè )》。
閱讀，這是多么美好的一個(gè)字眼。每當看到它，我們的耳畔便會(huì )響起書(shū)頁(yè)翻動(dòng)聲、朗朗讀書(shū)聲，以及讀的入神時(shí)小心的呼吸聲。是的，閱讀正是這樣一種快樂(lè )——那是一種心靈的寧靜，從而讓我們獲得一種思想上的快樂(lè )。閱讀可以陶冶人的情操，滋潤人的思想，洗凈人們污穢的靈魂。一本好書(shū)，可以帶領(lǐng)我們辨別真善美或假惡丑。它記錄了偉大人物的一切諄諄教導，還有一些深深淺淺的世間真理。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)的意思大概是“閱讀書(shū)籍能使人從感性認識上升到理性認識，然后徹底認識世界，最后才能改變世界，這樣人類(lèi)才能進(jìn)步�！庇纱丝梢�(jiàn)，閱讀對全人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一件多么重要的事情。
古今以來(lái)，中外名著(zhù)的數量數也數不清，優(yōu)秀的作者也是“代有才人出”，他們“各領(lǐng)風(fēng)騷”。中國名著(zhù)風(fēng)格素雅、內涵豐富、耐人咀嚼；西洋文學(xué)色彩濃烈、強烈抒情、感染力強。中國名著(zhù)是一種符號，而西洋文學(xué)則是一張永不褪色的照片。怎樣體味這兩種類(lèi)型名著(zhù)的含義呢？答案很簡(jiǎn)單，就是閱讀。倘若我們徜徉在書(shū)的海洋中，并且輕輕地閱讀，仔細地回味。那么，我們便可以循著(zhù)九曲連環(huán)的江湖、彎彎曲曲的小溪，尋找到知識的源頭。在那里，我們既可以?xún)A聽(tīng)大師們的教誨，又可以尋找世間萬(wàn)物所蘊含的淺顯哲理。同學(xué)們，請你們想象一下，假如你們身處一座雪山山腳，面前就是清亮宛轉的小溪，而莫言，這樣偉大的一位作家，此時(shí)此刻就在你的身邊，手握一枝蘭花，向你闡述在它身上所蘊含的哲理，這一切將會(huì )是多么的妙不可言。而這種奇妙的感覺(jué)，是只有通過(guò)閱讀才能夠感受的到的。
讓我們一起閱讀，一起邁進(jìn)書(shū)籍的世界，讓那里的主人帶領(lǐng)我們一起暢游一番吧。菲利亞。�？讼壬鷷�(huì )帶著(zhù)你用僅僅八十天時(shí)間環(huán)游地球；夏洛克。福爾摩斯會(huì )讓你見(jiàn)識種種奇特的案件，而在那些案件的背后，是當時(shí)英國社會(huì )的黑暗；蘇菲會(huì )讓你參觀(guān)她的哲學(xué)小世界；湯姆。索亞會(huì )讓你進(jìn)入他快樂(lè )的童年；威尼斯的商人會(huì )讓你見(jiàn)識被自私自利的“鐵公雞”壓迫的情況下，鮑西亞用她的智慧與這些“鐵公雞”們抗爭……。這一個(gè)個(gè)奇妙的故事，是只有通過(guò)閱讀才會(huì )知道的；那一個(gè)個(gè)睿智的哲理，也只有通過(guò)閱讀才能領(lǐng)悟到。
閱讀，是一次與偉人的對話(huà)；
閱讀，使人的情操得到陶冶；
閱讀，使人的情感得到升華。
同學(xué)們，請記住閱讀是一種快樂(lè )。真的，只有這樣，我們才能逐漸喜歡上閱讀。因為只有廣泛地閱讀，我們才能領(lǐng)悟到一些成功的道理，從而勉勵自己，向著(zhù)正確的方向遠航。
我的演講完畢，謝謝大家。
閱讀的演講稿1000字5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是“書(shū)香潤澤校園，閱讀傳承經(jīng)典”。
高爾基說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，書(shū)籍對于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。一個(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)人的自我完善，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)民族的振興，一個(gè)國家的強盛，同樣離不開(kāi)書(shū)籍。中華民族有著(zhù)古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長(cháng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時(shí)，我們沒(méi)有忘記虎門(mén)的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。12歲的周恩來(lái)高呼：為中華之崛起而讀書(shū)。
今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔子任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書(shū)，要為民族的騰飛而讀書(shū)。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，由于成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�，他立刻把獎�(wù)履玫浇诸^賣(mài)了，然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當夜里讀書(shū)，寒氣難當時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒，放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿(mǎn)頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書(shū)。由于魯迅先生勤苦讀書(shū)，終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書(shū)館，坐在宣囂的馬路旁看書(shū)，書(shū)籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國人民走上謀求解放的道路。
有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們。我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書(shū)史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅強，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì )了英語(yǔ)、法語(yǔ)等多個(gè)國家的語(yǔ)言，成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。
書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯“，它開(kāi)啟人類(lèi)的智慧，塑造時(shí)代的偉人。一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛(ài)心；一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力；一本好書(shū)，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。朋友們，愛(ài)書(shū)吧！讓我們一起擁抱書(shū)籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。
讓我們沿著(zhù)先人的足跡，學(xué)習他們的精神，學(xué)習他們創(chuàng )造的瑰寶，好好學(xué)習，細細讀書(shū)。讓閱讀引領(lǐng)我們成長(cháng)，讓知識為我們導航。我們十二中的每一位同學(xué)，將立志從自我做起，用書(shū)籍充實(shí)自己，用行動(dòng)影響他人，爭做一名有思想、有內涵、講道德的學(xué)生，讓熱愛(ài)讀書(shū)的我們成為十二中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
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