數學(xué)教師崗位競聘的演講稿(通用5篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的數學(xué)教師崗位競聘的演講稿(通用5篇),歡迎大家分享。
數學(xué)教師崗位競聘的演講稿1
尊敬的評委老師們:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導給我這次參與競聘的機會(huì ),我是一名xx大學(xué)在校本科生。人們用無(wú)數美好的詞句來(lái)形容美麗的青春。的確,青春充滿(mǎn)了理想與信念;充滿(mǎn)了激情與希望。我常常在想,美麗的青春到底是什么?當我面對一群群活潑可愛(ài)的孩子,我恍然大悟,原來(lái)青春是一種責任。青春更是一種幸福,這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂(lè )。
下面我將從兩方面談一下我對這次參加競聘的自我認識。
一、對競聘崗位的認識
我競聘的崗位是數學(xué)教師。我清楚地認識到,要成為一名合格的數學(xué)教師不容易,教給學(xué)生一種思維方式,一種數學(xué)概念,"人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué),人人都能獲得必要的數學(xué),不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展。"這是新世紀數學(xué)課程的基本理念,這要求數學(xué)教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識結構;有開(kāi)闊的視野,創(chuàng )新的教學(xué)方法,靈活的教學(xué)內容選擇。
教育心理學(xué)研究表明,上課開(kāi)始時(shí),學(xué)生注意力比較集中,這種最佳狀態(tài)一般持續15—25分鐘,時(shí)間一長(cháng),學(xué)生注意力就會(huì )分散。低年級學(xué)生集中注意的時(shí)間更短。
如果教學(xué)語(yǔ)言能做到聲情并茂、妙趣橫生,學(xué)生對所學(xué)內容也感興趣。紀連海教師剛出道時(shí)經(jīng)常去聽(tīng)評書(shū)、相聲。他是為了學(xué)習演員的語(yǔ)言。他經(jīng)常思考一個(gè)問(wèn)題:為什么大家愿意花錢(qián)聽(tīng)他說(shuō)話(huà),而學(xué)生不愿意聽(tīng)自己講話(huà);如何增強自己的語(yǔ)言表達技巧,增加對學(xué)生的吸引力。他經(jīng)過(guò)學(xué)習,揣摩,不斷訓練自己,要求自己,后來(lái)成為一名全國知名教師,深受學(xué)生好評,他所任教的學(xué)科成為學(xué)生所鐘愛(ài)的學(xué)科。我想:數學(xué)學(xué)科也當如此。但是,任何事情都要有個(gè)度,不能為情趣而情趣,不要搞熱鬧的表面文章,而要將趣味性、科學(xué)性與教育性結合起來(lái)。
二、競聘優(yōu)勢
1、我有一顆熱愛(ài)教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無(wú)悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,面對著(zhù)一群十四五歲的孩子。我揣摩著(zhù),嘗試著(zhù),與他們真誠的交流著(zhù),就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有勤奮學(xué)習,敢于創(chuàng )新的精神。我努力學(xué)習科學(xué)文化知識,在大一就考了漢語(yǔ)水平測試、普通話(huà)考試,并均取得了二級甲等的成績(jì),在大二的上學(xué)期我先后考過(guò)計算機二級證、導游證、還有大學(xué)英語(yǔ)四級證,而且在專(zhuān)業(yè)考試——導游證考試的面試這一環(huán)節,取得了90.5的高分,并得到在場(chǎng)評委的一致好評,這些無(wú)疑都證明我有很強的學(xué)習能力。
3、我有較強的工作能力,上大學(xué)后我抓住每個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。在學(xué)校里,我積極參加學(xué)校社團組織,協(xié)調組織社團活動(dòng)的開(kāi)展,現在我是《xx大學(xué)報》大學(xué)生通訊社辦公室的負責人,除此之外,我還是xx大學(xué)國旗護衛隊的一員,更值得一提的是我是xx大學(xué)國旗護衛隊第一批女隊員,而且在過(guò)去的一年中獲得由學(xué)生處頒發(fā)的證書(shū),被授予“優(yōu)秀國旗手”榮譽(yù)稱(chēng)號。這些都肯定了我的個(gè)人政治素養優(yōu)良,而且也表明我的作風(fēng)硬朗,堅毅寧靜。
4、我有較強的年齡優(yōu)勢。我正當青春芳華,21歲一朵花,身體健康,精力旺盛,能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中。
5、我有相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗。在校期間我一直兼職家教,教授課程涉及英語(yǔ)、數學(xué)、物理等課程,而且得到學(xué)生家長(cháng)的一致好評。去年暑假,我隨一個(gè)暑期培訓班去當老師,教授初一、初二、初三、高一的數學(xué)課程,更有意義的是我擔任初三班的班主任,真實(shí)的體驗到,站在三尺講臺之上,我是守護孩子的天,也終于理解了老師們的良苦用心。
各位評委老師,我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸。數學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛(ài)的,我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),我來(lái)撬動(dòng)整個(gè)地球”等一類(lèi)的豪言壯語(yǔ),因為我知道,我的能力和水平有限。但是我想表達一個(gè)愿望,“給我一個(gè)舞臺,讓我來(lái)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責任;給我一次機會(huì ),還你一個(gè)滿(mǎn)意!蔽抑皇窍胂蚋魑活I(lǐng)導展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,憑著(zhù)我的個(gè)人素質(zhì),我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我一定能把這個(gè)崗位的工作做好。
我的演講完畢,謝謝大家!
數學(xué)教師崗位競聘的演講稿2
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師:
大家好。我擬競聘本校數學(xué)教師崗位和班主任,理由有三條。
一、具備專(zhuān)業(yè)資質(zhì)。
我畢業(yè)于廣西師范學(xué)院數學(xué)系,經(jīng)歷了三年比較系統的專(zhuān)業(yè)訓練,后來(lái)經(jīng)過(guò)三年的函授學(xué)習,獲得華中師范大學(xué)數學(xué)與數學(xué)應用專(zhuān)業(yè)本科文憑,現持有初級教師資格證書(shū)和普通話(huà)等級證書(shū),具備中教一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
二、經(jīng)歷豐富、自成風(fēng)格。
我從20xx年畢業(yè)至今,一直工作在教學(xué)的第一線(xiàn),除了初中還教過(guò)職業(yè)高中和普通高中,因此對整個(gè)中學(xué)的數學(xué)教材體系比較熟悉,還帶過(guò)四屆學(xué)生,經(jīng)過(guò)十五年的摸索,已形成一套自己的帶班、教書(shū)風(fēng)格:作為班主任,我以教會(huì )學(xué)生如何做人、如何學(xué)習、如何合作為目的,注重培養學(xué)生的自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力,善于作學(xué)生的思想工作,與學(xué)生平等相處;作為授課教師,我以通過(guò)抽象思維和邏輯推理的訓練,培養學(xué)生的數學(xué)思想為目的,善于啟發(fā),分析細膩層次分明,注重解題思路的傳授和解題技巧的總結。
三、工作四年,小有收獲。
我來(lái)十八中已近四年,在校領(lǐng)導的關(guān)懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成績(jì):去年所帶的xx班獲文明班級稱(chēng)號,自己連續兩年獲十佳教師稱(chēng)號,20xx年獲柳州市巾幗建功能手稱(chēng)號。我已與十八中建立了深厚的感情,正直學(xué)校面臨二次創(chuàng )業(yè)的艱難時(shí)期,我愿為學(xué)校的建設添磚加瓦,盡自己的一份綿薄的力量。
各位領(lǐng)導,如果我有幸得到這個(gè)崗位,請你們相信,我會(huì )努力讓自己成為一名好職工。作為職工,尊紀守法是我起碼的行為準則,勤奮工作是我的分內之事,作為好職工,我應讓自己具備三個(gè)“意識”,服從意識,十八中就象在激烈的競爭中航行的一條船,大海航行靠舵手,如果校領(lǐng)導就是舵手,我則堅信你們有信心、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,駛向勝利的彼岸。
旅途中不管有多苦、有多難,我都會(huì )服從命令,身先士卒、馬首是瞻;主人翁意識,國家興亡,匹夫有責,十八中興旺,我光榮;十八中衰落,我羞恥,我個(gè)人的命運與十八中的命運緊緊聯(lián)系在一起,因此我不能袖手旁觀(guān),在埋頭工作的同時(shí),也要動(dòng)腦筋,為學(xué)校的建設獻計獻策;大局意識,個(gè)人利益服從集體利益,我始終把學(xué)校的利益擺在第一位,紅花還需綠葉配,如果需要我做綠葉,我會(huì )樂(lè )于服從,為學(xué)校的發(fā)展藍圖錦上添花。
各位老師,如果我有幸得到這個(gè)崗位,請你相信我會(huì )成為你的好同事,以禮相待,不搬弄事非,是我與人相處的基本原則,俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候,工作當中難免有磕磕碰碰,如果我們發(fā)生分歧,或有誤會(huì )的時(shí)候,希望我們能夠開(kāi)誠布公、已誠相待,通過(guò)相互溝通避免猜疑,要彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬,學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作,如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時(shí)候,請相信我一定會(huì )爽快的答應,并且真誠地給予配合,使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。
我的職業(yè)是教師,努力成為一個(gè)好教師是我的目標,可以說(shuō)我是個(gè)基本合格的老師,但離優(yōu)秀教師的標準尚有差距,今后我的努力方向是如何搞好班級建設、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我會(huì )動(dòng)腦筋想辦法不斷的反思、改進(jìn)、完善、發(fā)展我的工作方法和教學(xué)方法,使自己的工作不斷進(jìn)步。
我愿做一顆小草默默奉獻,為十八中的發(fā)展做出自己的貢獻。謝謝大家。
數學(xué)教師崗位競聘的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
我叫xx,來(lái)自xx,畢業(yè)于xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè),是x科畢業(yè)生,今天我站在這里想要競聘的崗位是小學(xué)數學(xué)老師,接下來(lái)我會(huì )跟大家談一談我的優(yōu)勢,以及我對教師這份職業(yè)的看法,希望大家在聽(tīng)完我的發(fā)言之后,能夠對我有一些了解,如果認可我的話(huà),也請大家投我一票。
我是xx大學(xué)的應屆畢業(yè)生,算是一所比較好的大學(xué)了,我知道在座有很多的競聘者的學(xué)歷比我高,但我也不會(huì )因此就認為自己比別人差,大家的起點(diǎn)都是一樣的,在離開(kāi)了學(xué)校之后我們都只是沒(méi)有什么工作經(jīng)驗的新老師。在大學(xué)里我的學(xué)習成績(jì)在班上甚至是在系里都是名列前茅的,四年時(shí)間里我的成績(jì)一直都是保持得很好的,畢業(yè)的時(shí)候我的學(xué)分績(jì)點(diǎn)達到了x分的一個(gè)高分,。在課余時(shí)間我也會(huì )花很多的時(shí)間在學(xué)習上面,我覺(jué)得自己在大學(xué)中通過(guò)努力是學(xué)到了很多的東西的。我知道我是應屆畢業(yè)生,之前也沒(méi)有工作經(jīng)驗,我也知道自己想要成為一個(gè)優(yōu)秀的老師還需要去學(xué)習更多的東西,花很多的時(shí)間。
在大學(xué)里我一直努力的學(xué)習就是因為我知道自己肩上的責任,我想要成為一個(gè)好老師,所以我一直都在努力著(zhù)。在這里我也向大家做一個(gè)保證,我若是成為了一名老師,我也繼續會(huì )保持著(zhù)這樣的一個(gè)學(xué)習態(tài)度和熱情,不斷的去學(xué)習新的東西,不斷的讓自己變得更加的優(yōu)秀,不辜負相信我的領(lǐng)導,也不辜負相信我的學(xué)生。不瞞大家,我當初選擇在師范類(lèi)大學(xué)就讀,并不是我自己的`選擇,只是家里希望我能夠成為一名老師。但在大學(xué)的學(xué)習中,我是真正的喜歡上了這個(gè)職業(yè),也變得很有熱情。不管我這一次競聘是否成功,我也不會(huì )停下我前進(jìn)的腳步,我會(huì )一直努力的讓自己變得更好,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的老師。
我覺(jué)得老師身上的責任是很重的,因為我們教育的是祖國的未來(lái)。從我站上講臺的那一刻開(kāi)始,我就會(huì )用更高的標準來(lái)要求我自己,要做到言行統一、以身作則,給學(xué)生做好榜樣跟示范,我也會(huì )時(shí)刻的反思自己,讓自己變得越來(lái)越符合社會(huì )和國家對一個(gè)老師的要求。我知道我現在離我的目標還是很遙遠的,但我會(huì )一直努力的去做到我說(shuō)的。
我認為自己是很符合x(chóng)x學(xué)校對于小學(xué)數學(xué)老師的要求的,若是我能夠競聘成功,我一定會(huì )虛心的向學(xué)校的優(yōu)秀教師學(xué)習;若是我競聘失敗了,我也不會(huì )放棄。
謝謝大家!
數學(xué)教師崗位競聘的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委老師們:
大家好!首先感謝組織給我這次參與競聘的機會(huì )。我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的中學(xué)一級數學(xué)教師,本科學(xué)歷,我競聘的崗位是數學(xué)教師。下面,我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導和評委們作簡(jiǎn)要的陳述。
一、對競聘崗位的認識
新課標主張“人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué),人人都能獲得必要的數學(xué),不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展!边@是新世紀數學(xué)課程標準的基本理念,這就要求數學(xué)教師自身務(wù)必具備深厚的基礎知識,有著(zhù)多層次、多元化的知識結構;還要有開(kāi)闊的視野,創(chuàng )新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。
二、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點(diǎn):
1、我有堅定的共產(chǎn)主義信念。
2、我有較強的工作潛力。
在教學(xué)中本著(zhù)“為人師表”的信條,嚴以律己,踏實(shí)教學(xué)。在工作中堅持教學(xué)并重,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)電腦知識,熟練常握了多媒體技術(shù),能熟練運用幾何畫(huà)板、易教通網(wǎng)絡(luò )課件快車(chē)等軟件制作出精美的課件,并運用到課堂教學(xué)中,加大了課堂容量,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,收到很好的成效。
幾年來(lái),本人所任教的班級在段、期考中成績(jì)突出,個(gè)性是今年畢業(yè)的55班在近三年每個(gè)學(xué)期的段、期考中數學(xué)科的優(yōu)秀率、高分率都排在全縣的第一名,在今年的中考大戰中也取得了輝煌的戰果,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
參加工作以來(lái),本人歷任班主任、數學(xué)教研組組長(cháng)、女生輔導員等,工作認真負責,教育教學(xué)效果顯著(zhù)。5年來(lái)榮獲全國獎1次,區省級獎2次,地市級獎2次,縣級獎5次,20xx年至20xx年,連續5年年度考核被評為優(yōu)秀等級。經(jīng)過(guò)11年的學(xué)習和實(shí)踐,我對課堂的教學(xué)組織潛力,對教材整體的駕馭潛力,對學(xué)生掌握知識程度的決定分析潛力等都有了很大的提高,我認為完全能勝任初中數學(xué)教育工作。
3、我有較強的年齡優(yōu)勢。
我今年33歲,身體健康精神好,能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的教育教學(xué)工作中。
三、工作思路:
假如我能夠透過(guò)競聘上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改善自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
1、做一個(gè)學(xué)習型、鉆研型、專(zhuān)家型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識面,使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺階。
2、努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣。結合數學(xué)科的特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際狀況,配合學(xué)校的校本教研,設計并開(kāi)展豐富的數學(xué)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提高學(xué)生的數學(xué)素養,讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數學(xué)”。
3、加強個(gè)人修養,練好基本功。
各位領(lǐng)導、評委老師們,給我一片天,我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家!
數學(xué)教師崗位競聘的演講稿5
各位領(lǐng)導、同志們:
早上好!我競聘的崗位是數學(xué)教學(xué)。
一、兩年工作回顧。
兩年來(lái),本人認真學(xué)習建設有中國特色的社會(huì )主義理論,遵紀守法,依法治教,為人師表,在工作中嚴格要求自己。在教學(xué)工作中認真學(xué)習課改理論,并把它用于日常教學(xué)中。虛心向有經(jīng)驗的老師請教。堅持參加學(xué)校舉行各類(lèi)科研培訓;堅持走出學(xué)校向同行們學(xué)習;堅持每月聽(tīng)3節以上課改課;堅持參加數學(xué)組和備課組的業(yè)務(wù)學(xué)習,在實(shí)際工作中本人認真負責,經(jīng)常深入班級了解學(xué)生的思想及學(xué)習向題。認真備課。努力提高課堂效益。
堅持做好培優(yōu)補差工作,例如本人經(jīng)常利用第九節或雙休日為學(xué)生義務(wù)補課。提高學(xué)生基礎知識,認真落實(shí)學(xué)校布置的各項教務(wù)工作,并且按市十八中《決定》二十條規范自己的教學(xué)活動(dòng)。例如做到認真批改作業(yè),做好單元測驗和質(zhì)量分析。課改工作正不折不扣地開(kāi)展并取得較好的成績(jì)。如所教班級的段考和期考成績(jì)平穩。有些班級學(xué)習成績(jì)進(jìn)步大,所撰寫(xiě)的論文分別獲校級獎和市級獎。為了適應教學(xué)的需要,本人還加強了信息技術(shù)的學(xué)習。并通過(guò)了學(xué)?荚。
同時(shí)在平時(shí)的工作還注重加強與班主任的合作與溝通。發(fā)現問(wèn)題不推卸責任,設法解決。做到互相幫助,互相關(guān)心,合作愉快。
二、今后的打算與做法。
如果競聘成功,本人將在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,更加努力工作,努力學(xué)習,不斷改進(jìn)工作中存在的不足,積極主動(dòng)地參與課改工作,不斷加強與同行合作交流,虛心學(xué)習。不斷進(jìn)步,再創(chuàng )佳績(jì)!
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