勞動(dòng)使我快樂(lè )演講稿范文（精選15篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在學(xué)習、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)使我快樂(lè )演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)使我快樂(lè )演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
勞動(dòng)是什么？勞動(dòng)為我們創(chuàng )造食物，勞動(dòng)為我們創(chuàng )造幸福，所以我說(shuō)，勞動(dòng)是人類(lèi)生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會(huì )付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個(gè)人的都應當自覺(jué)的珍惜勞動(dòng)成果。
勞動(dòng)是非常偉大的，勞動(dòng)是光榮而神圣的。勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)生活，創(chuàng )造了精神文明，創(chuàng )造了人類(lèi)五千年燦爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻！
勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(cháng)的銀發(fā)；那些建筑工人冒著(zhù)嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀(guān)！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路。這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎？這凝結著(zhù)汗水的.勞動(dòng)成果，理所當然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞等等，諸多令人寒心的不文明表現，他們如此不尊重別人的勞動(dòng)成果，難道我們不覺(jué)得這些人是可恥的嗎？
點(diǎn)滴在于勤，勞動(dòng)最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來(lái)提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧！只有尊重別人，別人才會(huì )尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從現在做起！
我的演講到此結束！謝謝大家！
勞動(dòng)使我快樂(lè )演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《美與勞動(dòng)同在》。
從古至今，勞動(dòng)推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步和創(chuàng )新，從一個(gè)臺階邁向更高一個(gè)臺階�？�，一顆顆人造衛星已成功發(fā)射到太空，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛小轎車(chē)在公路上馳騁，一聲聲親切的問(wèn)候在電波中溫情傳遞。這是什么？這不正是勞動(dòng)所創(chuàng )造的嗎？
勞動(dòng)創(chuàng )造的美無(wú)處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著(zhù)祖國未來(lái)稚嫩的花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆染白了鬢發(fā)，他們笑了。辛勤的勞動(dòng)使得桃李芬芳滿(mǎn)天下；建筑師們用他們手中的畫(huà)筆耕耘著(zhù)，為社會(huì )描繪出一道又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個(gè)角落打掃得清新自然。當我們嗅到了空中的陣陣清香時(shí)，難道我們不為他們的'付出肅然起敬嗎？還有醫生、警察、工人、農民。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為這個(gè)社會(huì )的安寧和美好勞動(dòng)著(zhù)，也正因為有這么多默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，才使得我們的社會(huì )如此和諧而美麗。
勞動(dòng)無(wú)處不在，勞動(dòng)者是美麗的，勞動(dòng)創(chuàng )造了一切，也創(chuàng )造了美。勤奮的勞動(dòng)在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風(fēng)景，哪里有勞動(dòng)，哪里就接滿(mǎn)了美麗的果實(shí)。
我們的國母宋慶齡說(shuō)過(guò)：知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。在生活中勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動(dòng)過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的。
俗話(huà)說(shuō)的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話(huà)美在道理中，人美在勞動(dòng)中。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起勞動(dòng)為己、勞動(dòng)為人，這樣你便會(huì )發(fā)現這是一筆取之不竭的財富。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
勞動(dòng)使我快樂(lè )演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下的講話(huà)的題目是：“熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”。
勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)人民是偉大的。是勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的文明，創(chuàng )造了這個(gè)美麗可愛(ài)的`世界，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的高樓大廈；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了萬(wàn)畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動(dòng)者致敬！向全世界的勞動(dòng)者致敬！
勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)者卻是幸福的，因為只有付出才會(huì )有收獲。勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人，專(zhuān)家們分析說(shuō)：孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長(cháng)，獨立性越強。讓孩子從小干家務(wù)，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。同學(xué)們，請尊重我們身邊的勞動(dòng)者，向兢兢業(yè)業(yè)的老師問(wèn)好已蔚然成風(fēng)。那我們能否向門(mén)衛、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動(dòng)者問(wèn)好？尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)。
在平時(shí)生活中，有些同學(xué)存在不愛(ài)勞動(dòng)的思想；個(gè)別同學(xué)當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；有的同學(xué)大掃除時(shí)�；^，別人忙的滿(mǎn)頭大汗，他卻躲在一旁；回到家更是以小皇帝自稱(chēng)，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生，我們從小就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，認識到勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人是可恥的；據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示表明：中國家庭的孩子每日平均勞動(dòng)時(shí)間約為12分鐘，還不及美國孩子的六分之一，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動(dòng)時(shí)間太少了，這對于我們的健康成長(cháng)都是很不利的。
同學(xué)們，我們要以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，只要我們努力過(guò)，我們就是最光榮最值得稱(chēng)贊的。只要我們用心去勞動(dòng)，不管是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)，我們一定能成為最快樂(lè )的勞動(dòng)者。
最后，提前祝老師和同學(xué)們五一節快樂(lè )！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
勞動(dòng)使我快樂(lè )演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是學(xué)會(huì )勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！現在我們吃的米飯是農民伯伯辛辛苦苦，頂著(zhù)大太陽(yáng)為我們種下的，里面有他們的辛勤汗水，這是他們用自己雙手的勞動(dòng)換來(lái)的，所以我們不能浪費糧食，還要學(xué)會(huì )熱愛(ài)勞動(dòng)�，F在有很多的人不上班的話(huà)躺在家一躺就是一整天，什么事也不干，還有學(xué)生也只會(huì )吃完了就睡，醒了就玩，當今世上已經(jīng)沒(méi)有多少人會(huì )主動(dòng)出來(lái)勞動(dòng)了，除了那些農民伯伯們，還會(huì )種一些食物水果之類(lèi)的。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。沒(méi)有那些人的勞動(dòng)就不會(huì )有我們現在吃的米飯，各種蔬菜；沒(méi)有勞動(dòng)的雙手，就不會(huì )有我們現在住的高樓大廈；沒(méi)有勞動(dòng)的雙手，更不會(huì )有我們讀書(shū)的地方。我們要學(xué)會(huì )勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，你做久了的`話(huà)，甚至還會(huì )沒(méi)有勞動(dòng)你就會(huì )失去動(dòng)力，勞動(dòng)是一種精神財富，我們自己要學(xué)會(huì )豐衣足食。
勞動(dòng)可以讓我們鍛煉身體，不受病痛的折磨，有一個(gè)健康的身體狀態(tài)；勞動(dòng)可以益于我們的身體、大腦，讓我們懂得如何去勞逸結合；勞動(dòng)可以讓我們的意志力更加的堅強有力，還可以讓我們的生活多姿多彩，充滿(mǎn)挑戰。從古時(shí)開(kāi)始就已經(jīng)有人在勞動(dòng)了，他們每天耕織、織布、挑水沒(méi)有覺(jué)得很累，反而會(huì )覺(jué)得有意思。
勞動(dòng)我們要從小就培養，這樣的話(huà)長(cháng)大之后你就會(huì )是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞的人，勞動(dòng)有很多方面，我們不一定要面面俱到，但總要去嘗試一下，這才是最好的。
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)使我快樂(lè )演講稿 篇5
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
這首詩(shī)描寫(xiě)的是農民辛勤勞動(dòng)的生活，提醒我們要珍惜這來(lái)之不易的糧食，不僅如此，做為新一代初中生的我們更應該像他們學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，為祖國，為社會(huì )，為身邊的每一個(gè)人貢獻一份力量。
這個(gè)寒假，我嘗試地做了一些家務(wù)，當我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時(shí)，我羞紅著(zhù)臉走過(guò)去把房間給整理了，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右，我的房間變的'干干凈凈，一塵不染�？�，我整理的認真嗎？
我們家還養了金魚(yú)，各種各樣的金魚(yú)，像一個(gè)個(gè)小精靈展現各自?xún)?yōu)雅的身姿，格外美麗！看，我在專(zhuān)心的喂這群小精靈。
俗話(huà)說(shuō)得好，勞動(dòng)是社會(huì )生活中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們應該熱愛(ài)勞動(dòng)，忠于勞動(dòng)，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動(dòng)做了自己喜歡喝的湯！
每一種勞動(dòng)都是一種力量，它是魚(yú)和水的關(guān)系。無(wú)論是精神文明的進(jìn)步，還是物質(zhì)文明的飛躍，無(wú)論是用高科技贏(yíng)得千里之外，還是城市美容師的汗水，不同的勞動(dòng)和相同的汗水構成了一個(gè)和諧的社會(huì )。
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮，當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地體會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的辛苦，勞動(dòng)后的大汗淋漓，這些是在平日的學(xué)習生活中感受不到、體會(huì )不到的。這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
總之，這次切身體驗勞動(dòng)讓我很開(kāi)心，也讓我感受到了那些默默無(wú)聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來(lái)之不易的。所以我們應該從現在做起，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，熱愛(ài)勞動(dòng)！
讓我們一起行動(dòng)吧！
勞動(dòng)使我快樂(lè )演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勤勞是中華民族的傳統美德，是社會(huì )主義核心價(jià)值的體現，是黨和國家的精神內質(zhì)。自古以來(lái)，勤勞就是民生不可分割的一部分，是榮耀與幸福的象征。然而，隨著(zhù)科技的日新月異，越來(lái)越多的同學(xué)不愿勞動(dòng)了，甚至認為勞動(dòng)是土里土氣、不追隨時(shí)代潮流的行為而歧視勞動(dòng)。事實(shí)是：歧視勞動(dòng)的人最應該被歧視，而真正的勞動(dòng)者根本就不需要那些不尊重勞動(dòng)者的尊重。
日常生活中，歧視勞動(dòng)的例子屢見(jiàn)不鮮。前陣子，“保姆工資高于博士生”又引發(fā)了熱議：許多網(wǎng)友發(fā)表了“博士生寒窗苦讀十年竟不如無(wú)文憑的保姆，真是不公平”的觀(guān)點(diǎn)來(lái)闡明立場(chǎng)，因為在他們眼里，學(xué)歷低就意味著(zhù)少拿錢(qián)多勞動(dòng)，且此類(lèi)勞動(dòng)者是不應得到尊重的。盡管某些德高望重者大力弘揚勞動(dòng)這一中華民族的傳統美德，但他們努力的身影還是在人云亦云的愚蠢之下暗淡了。
有些時(shí)候，我們�？匆�(jiàn)長(cháng)輩們沉迷于手機不能自拔，卻又因不允許自己看手機而心生憤恨——最令人氣惱的是，長(cháng)輩們還“勸君惜取少年時(shí)”，并對我們繁重的學(xué)業(yè)表示羨慕，對我們未珍惜學(xué)習的機會(huì )而倍感惋惜——是什么致使兩代人的心理反差如此之大，以至于都認為對方擁有自己夢(mèng)寐以求的.幸福？難道真如我們平日所言之“墮落的借口”嗎？！事實(shí)并非如此，我們因對玩的追求而使自己不斷勞動(dòng)、不敢松懈，所以短暫的玩耍時(shí)間對我們而言彌足珍貴，也是彌足重要的，畢竟作為一個(gè)孩子連玩的興趣都沒(méi)有了，他還能對學(xué)習有什么興趣？因為玩，會(huì )使我們擁有幸福。長(cháng)輩因對新奇的追求而不斷勞動(dòng)不敢松懈，然而與我們不同，他們的生活中幾乎沒(méi)有新奇，所以其對新奇的追求不會(huì )使他們得到滿(mǎn)足，誠然，幸福也隨之消逝了——請你們諒解長(cháng)輩吧！因為他們看手機只是為了排遣時(shí)光罷了，其無(wú)聊程度與我們認為的學(xué)習相類(lèi)似——勞動(dòng)，才使得幸福有其幸福的價(jià)值。
曾經(jīng)有一個(gè)人渴望去天堂，因為他認為天堂無(wú)所不有。他的父親對此非常失望，便召集所有仆人為他的兒子布置了一個(gè)“天堂”，然后將睡夢(mèng)中的兒子送到了那里。他的兒子開(kāi)始時(shí)難以置信自己來(lái)到了天堂，可當他看見(jiàn)桌子上的美食與紅酒，以及長(cháng)著(zhù)白翅膀的“天使”忙前忙后時(shí)，他終于相信了。隨之而來(lái)的是無(wú)法言說(shuō)的喜悅。他過(guò)著(zhù)有求必應的生活�？蛇^(guò)了幾日，他突然意識到自己做夢(mèng)都想來(lái)到的“天堂”竟然成了一個(gè)極度無(wú)聊之地：這里除了吃喝玩樂(lè )什么也做不了。他懇求“天使”讓他回家，于是”天使”便將其帶回到了男主人面前。在父親面前，他懂得了什么不是真正的幸福。
親愛(ài)的同學(xué)們，勞動(dòng)才是生活，勞動(dòng)才是人生，也只有勞動(dòng)才能為我們帶來(lái)真正的幸福，失去了勞動(dòng)的機會(huì )，即便在天堂里也不會(huì )快樂(lè )，我們還有什么理由厭棄勞動(dòng)？幸福之所以幸福，乃勞動(dòng)。讓我們從現在做起，從自我做起，熱愛(ài)勞動(dòng)吧！
我的演講到此結束。謝謝大家的聆聽(tīng)！
勞動(dòng)使我快樂(lè )演講稿 篇7
同學(xué)們：
大家好！我是復興中學(xué)的某某學(xué)生，今日我的演講主題是“勞動(dòng)”。
縱歷史而觀(guān)，五千年的傳承已將勞動(dòng)因子深深鑄于血脈中，也正是因為勞動(dòng)，具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動(dòng)中被創(chuàng )造，精神世界不斷被開(kāi)墾，這才將五千年文明延續——同時(shí)，勞動(dòng)的加入使得當下時(shí)代鮮明有別于原始海洋世界，當下時(shí)代為“人化”世界。
勞動(dòng)的主體更換，生產(chǎn)線(xiàn)上更多的是人工智能的身影——當下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩，為社會(huì )插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運用就代表了人類(lèi)生產(chǎn)勞動(dòng)的消亡了嗎？我想這是不見(jiàn)得的。人工智能本身就是凝結勞動(dòng)的物質(zhì)載體，基于人類(lèi)勞動(dòng)基礎而生，人工智能所從事的活動(dòng)受制于人類(lèi)編寫(xiě)的程序，是從人的勞動(dòng)實(shí)踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好，機器人寫(xiě)作也罷，人工智能的究極發(fā)展目標仍是為人類(lèi)勞動(dòng)所服務(wù)。而這從一定程度上看，便是人類(lèi)勞動(dòng)于新時(shí)代的延伸。
因此，表面上是使人類(lèi)脫離勞動(dòng)的智能發(fā)展，實(shí)際上仍是人類(lèi)勞動(dòng)的外延。而于當下，勞動(dòng)的發(fā)展不僅體現在外延的擴展，還體現在內部性質(zhì)的演化：機械勞動(dòng)的比重下降，意識形態(tài)的腦力創(chuàng )建活動(dòng)比重上升。但無(wú)論如何，腦力勞動(dòng)以機械勞動(dòng)為基礎，機械勞動(dòng)以腦力活動(dòng)為指導。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼，固執地切斷二者的聯(lián)系，自認已受制于學(xué)習，已經(jīng)有相當的腦力勞動(dòng)基礎便無(wú)暇顧及其他，任懶怠與偏執叢生。
而社會(huì )分工的發(fā)展也為對勞動(dòng)的懶怠提供了表面上的立足點(diǎn)。但究其本質(zhì)來(lái)說(shuō)，社會(huì )中的勞動(dòng)量從未減少，只是以其他形式流通。日益精密的社會(huì )分工勞動(dòng)于經(jīng)濟層面的體現便是自身與他人勞動(dòng)的交換，仍是需耗費自身勞動(dòng)量換得勞動(dòng)所得，從而進(jìn)行下一輪的.”勞動(dòng)置換“。分工勞動(dòng)不該成為懶怠的借口，將勞動(dòng)拉下社會(huì )的平臺。
因此我們不妨思考一下，即使是在當下電子時(shí)代，勞動(dòng)就會(huì )斷檔隱匿嗎？顯然，答案是否定的。勞動(dòng)并不會(huì )消亡，只是在社會(huì )中進(jìn)行性質(zhì)、形式的轉換。
但當下，不尊重勞動(dòng)的現象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會(huì )聯(lián)系，糟蹋他人的勞動(dòng)，孰不知其最終仍將會(huì )波及自身。在這里，我希望諸位同學(xué)踐行當代“勞動(dòng)精神”，響應號召，自覺(jué)加入勞動(dòng)的隊伍中，將個(gè)人熱情與勞動(dòng)的踐行相結合，共同傳承美好品德。最終，社會(huì )主義“大同社會(huì )”的美好藍圖將會(huì )通過(guò)勞動(dòng)轉換成現實(shí)。讓我們從現在開(kāi)始，理解勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，踐行勞動(dòng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)使我快樂(lè )演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
夏天的中午，太陽(yáng)很熱，農民們還在干活，珠子掉到了土里。誰(shuí)知道呢，每頓飯都很辛苦。這首詩(shī)描述了農民的艱苦生活，提醒我們珍惜來(lái)之不易的食物。除此之外，作為少先隊員，我們應該向農民伯伯學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，為祖國、為社會(huì )、為身邊的每一個(gè)人做出貢獻。
這個(gè)寒假，我試著(zhù)做一些家務(wù)�？吹轿业姆块g失控了，我臉紅了，走過(guò)去收拾。大約半個(gè)小時(shí)后，我的房間變得干凈一塵不染。聽(tīng)著(zhù)，我在處理嗎？我們家也養金魚(yú)，各種各樣的金魚(yú)，像精靈一樣展示著(zhù)它們優(yōu)雅的體態(tài)，非常漂亮！聽(tīng)著(zhù)，我正在集中精力喂養這些精靈。
俗話(huà)說(shuō)，勞動(dòng)是社會(huì )生活中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們應該熱愛(ài)勞動(dòng)，忠于勞動(dòng)，能夠幫助周?chē)娜俗鲆恍┝λ芗暗氖虑�。我做到了。我在幫我媽媽洗碗，我做了我最喜歡的湯！每一種勞動(dòng)都是一種力量，這就是魚(yú)和水的關(guān)系。無(wú)論是精神文明的進(jìn)步，還是物質(zhì)文明的飛躍，無(wú)論是用高科技贏(yíng)得千里之外的勝利，還是城市美容師的汗水，不同的勞動(dòng)，相同的`汗水，構成了一個(gè)和諧的社會(huì )。
看，我當時(shí)在幫小區打掃衛生，發(fā)單頁(yè)，叔叔阿姨夸我是個(gè)好孩子。我開(kāi)心地笑了。
人們都說(shuō)勞動(dòng)是最光榮的，當我親身經(jīng)歷的時(shí)候，才能進(jìn)一步理解這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)辛苦，但苦中帶甜。辛苦，工作后出汗，在日常學(xué)習生活中感受不到，體會(huì )不到。這種感覺(jué)是作為勞動(dòng)者最普通最特別的感覺(jué)。
總之，這種親身經(jīng)歷的勞動(dòng)讓我很開(kāi)心，也讓我覺(jué)得對于不知名的清潔工來(lái)說(shuō)有多難。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來(lái)之不易的。所以要從現在開(kāi)始，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，熱愛(ài)勞動(dòng)！
讓我們一起行動(dòng)吧！
謝謝大家！
勞動(dòng)使我快樂(lè )演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！今天我演講的題目是《美麗與勞動(dòng)》。
自古以來(lái)，勞動(dòng)促進(jìn)了人類(lèi)的進(jìn)步和創(chuàng )新，從一步到更高的一步�？�，人造衛星已經(jīng)成功發(fā)射到太空，高層建筑已經(jīng)從地面升起，汽車(chē)已經(jīng)在高速公路上疾馳，親切的問(wèn)候已經(jīng)在無(wú)線(xiàn)電波中熱烈傳遞...這是什么？這不就是勞動(dòng)創(chuàng )造的嗎？
勞動(dòng)創(chuàng )造的美無(wú)處不在。勤勞的老師用汗水澆灌著(zhù)祖國未來(lái)的嬌嫩花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆把他們的太陽(yáng)穴染成白色時(shí)，他們笑了。辛勤耕耘，桃李滿(mǎn)天下香；建筑師用手中的畫(huà)筆耕耘，為社會(huì )描繪出一幅又一幅美麗的風(fēng)景；即使是清潔工，也總是努力把世界的每個(gè)角落打掃得清新自然。當我們聞到空氣中的香味，難道不尊重他們的努力嗎？也有醫生，警察，工農，一直為這個(gè)社會(huì )的和平與美好而努力。正是因為有這么多不知名的.工作者，我們的社會(huì )才如此和諧美好。
勞動(dòng)無(wú)處不在。勞動(dòng)者很美。勞動(dòng)創(chuàng )造一切，創(chuàng )造美。勤奮勞動(dòng)在藝術(shù)家眼里是一道美麗的風(fēng)景。哪里有勞動(dòng)，哪里就有美麗的果實(shí)。
我們的國母宋慶齡說(shuō):知識來(lái)自努力，任何成就都是努力的結果。生活中的勞動(dòng)必然是不可多得的生命資源和財富。生活的美好和優(yōu)秀，都是在不斷勞動(dòng)的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的。
俗話(huà)說(shuō)，雁之美在天，花之美在綠叢，言之美在理，人之美在勞動(dòng)。行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起為自己，為人民而努力，這樣你會(huì )發(fā)現這是一筆取之不盡的財富。
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
勞動(dòng)使我快樂(lè )演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！我很高興在這里發(fā)表演講。我演講的題目是“勞動(dòng)是人生必修課”。
丈夫不耕田，或挨餓；女人不織，或者患感冒。因為學(xué)習負擔重，有人抱怨勞動(dòng)耽誤時(shí)間；因為方便人工智能，有人會(huì )說(shuō)，勞動(dòng)是可有可無(wú)的；因為經(jīng)濟條件充裕，有人認為錢(qián)萬(wàn)能。其實(shí)不然，勞動(dòng)是財富的源泉，是幸福的活水，是人生的底色。人生在世，義務(wù)勞動(dòng)。
“民生靠精進(jìn)，精進(jìn)不是”，勞動(dòng)是財富的源泉。我還記得很多年前那個(gè)寒冷的冬夜，當時(shí)我餓了，我決定出去吃飯。滿(mǎn)大街跑，滿(mǎn)大街跑，一無(wú)所獲，灰心喪氣。當山和大水回來(lái)的時(shí)候，一個(gè)有燈的街邊小攤冒著(zhù)熱氣。點(diǎn)菜，暴食，滿(mǎn)足，聊天。店主說(shuō)別人太累關(guān)不上，我就堅持賺錢(qián)�，F在，他已經(jīng)擁有了自己的商店，但他仍然營(yíng)業(yè)到深夜。想必，他知道勞動(dòng)是財富的源泉。民生勤，勤奮不窮，不僅窮，還富。我們青少年也要用自己的雙手去贏(yíng)取財富。
先秦哲人說(shuō)“夜眠，掃庭”。勞動(dòng)是幸福的活水。有些同學(xué)可能會(huì )對此感到困惑，他們很累，無(wú)法走動(dòng)。什么是幸福？人工智能，省錢(qián)，不好嗎？事實(shí)上，給他們勞動(dòng)是幸福的回報。當你因為成績(jì)而心煩意亂的時(shí)候，你會(huì )在收拾好辦公桌后看到廣闊天空的純凈；當你因為人際關(guān)系不開(kāi)心的時(shí)候，打掃完教室后會(huì )感受到團結協(xié)作的溫暖；當你因為父母的嘮叨而叛逆的時(shí)候，當你整理課本的時(shí)候，你會(huì )聽(tīng)到安靜的快樂(lè )。有個(gè)朋友曾經(jīng)跟我說(shuō)，她情緒低落的`時(shí)候，使勁洗一盆衣服，會(huì )緩解她的平靜。乍一看，聽(tīng)起來(lái)很有趣，然后看起來(lái)很可信。勞動(dòng)力轉移負能量，給人成就感，而人工智能和省錢(qián)很難實(shí)現。作為青少年，我們應該知道，勞動(dòng)是有幸福的。
“只求修養，不求西方，”老者道。勞動(dòng)是人生的背景。馬克思說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)是人的第一需要。試想，你能什么都不做嗎？久而久之，你會(huì )瘋掉的。玩玩具的孩子，學(xué)模型的學(xué)生，伺候花園的老人，都是潛意識里對勞動(dòng)的追求。七十歲的任說(shuō)，他不想退休，工作已經(jīng)是一種習慣。作為青少年，我們也需要工作，而不僅僅是長(cháng)生不老。
突然想起了《基督山伯爵》里大仲馬的忠告。人類(lèi)所有的智慧都是等待和希望。我認為應該有真正的勞動(dòng)。大孩子在東邊鋤豆子，中孩子織雞籠，孩子躺著(zhù)剝蓮花。勞動(dòng)是我們的必修課，請不要把它當成選修課！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
勞動(dòng)使我快樂(lè )演講稿 篇11
親愛(ài)的老師:
大家早上好！今天我們演講的題目是“愛(ài)勞動(dòng)是一種美德”。
同學(xué)們，每年的五一都是國際勞動(dòng)節。這里我想說(shuō)的是，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的工作習慣對我們孩子的成長(cháng)意義重大。
首先，孩子如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然會(huì )缺乏勞動(dòng)的經(jīng)驗。說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)生中有誰(shuí)能真正理解和感受到汗水下所有土壤都是硬的意義？你能意識到爸爸媽媽賺錢(qián)不容易嗎？要知道我們每天吃的穿的用的都是爸爸媽媽通過(guò)勞動(dòng)買(mǎi)來(lái)的。其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習的主要目的是應用和創(chuàng )造。如果我們沒(méi)有良好的工作習慣，我們就很難將所學(xué)應用到生活中。更不用說(shuō)應用和創(chuàng )作了。第三，勞動(dòng)對培養每個(gè)人的健康人格起著(zhù)重要的作用。
研究發(fā)現:第一，孩子工作時(shí)間越長(cháng)，獨立性越強；第二，孩子工作時(shí)間越長(cháng)，越有利于形成勤儉節約的良好性格。專(zhuān)家說(shuō)，讓孩子從小做家務(wù)可以培養我們努力工作、珍惜勞動(dòng)成果、珍惜家庭紐帶、尊重他人等品質(zhì)。長(cháng)大了，我們自然會(huì )比那些伸手拿衣服張嘴吃飯的孩子更有出息。這項調查的.結果證實(shí)了家務(wù)與孩子的成功密切相關(guān)。
如果我們想熱愛(ài)勞動(dòng)，我們需要把它變成一種習慣。如果我們養成這個(gè)好習慣，勞動(dòng)就會(huì )成為一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。經(jīng)過(guò)老師的了解和調查，許多學(xué)生經(jīng)常在家幫父母做家務(wù)，做一些像洗衣服、洗碗、摘菜、購物、打掃衛生、整理房間等事情。但也不能排除有些學(xué)生吃飯的時(shí)候打電話(huà)，吃完飯擦嘴，晚上讓父母鋪床，早上讓父母疊被子，讓父母偶爾點(diǎn)點(diǎn)活兒，立馬撅著(zhù)嘴的現象。
同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng )造了大腦，讓我們靠自己的能力生存。上帝給我們雙手，讓我們用自己的雙手工作。勞動(dòng)增加知識，勞動(dòng)是快樂(lè )的。我們應該永遠記住，我們?yōu)樽约旱呐Ω械津湴�，為自己的努力感到羞恥。我們應該堅持不懈，真正把勞動(dòng)作為自己生活中的必需品。
我相信只要你愿意去做，你就會(huì )從工作中獲得很多快樂(lè )，同時(shí)你也會(huì )獲得很多做人的理由。請記住，熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都熱愛(ài)勞動(dòng)和生活吧！我的發(fā)言到此結束，謝謝！
勞動(dòng)使我快樂(lè )演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，非常榮幸的能夠在這里講話(huà)，今天我要演講的主題是“崇尚勞動(dòng)尊重勞動(dòng)”，勞動(dòng)是我們應該要尊重的，我們也應該要崇尚勞動(dòng)，要養成勞動(dòng)的好習慣，平時(shí)多做事，少說(shuō)話(huà)，身為一名學(xué)生，這是我們應該要的有的態(tài)度，要養成良好的修養和習慣。
從小父母就教育我們要勤勞，做一個(gè)勤勞的人是非常有必要的，農耕時(shí)代的先民們，辛勤的勞作，早出晚歸，有條不紊的揮舞著(zhù)手臂，勤勞耕作，播種，收割，有著(zhù)這個(gè)過(guò)程，才讓生命得到的發(fā)展延續。在我們的生活當中，有很我們值得學(xué)習的現象，換個(gè)思路來(lái)想，學(xué)習也是一種勞動(dòng)，付出了努力才有收獲，勞動(dòng)也是如此“一份耕耘，一份收獲”，所以我們應該和周?chē)膬?yōu)秀同學(xué)學(xué)習，他們是我們學(xué)習的對象，也是應該要推崇，我們作為一名學(xué)生，要有好的素養，只有掌握更多的知識，我們才能夠做出更多的貢獻。
包括我們平時(shí)在生活當中，應該要養成好的習慣，多多去做一些家務(wù)，幫媽媽承擔一些，自己能夠力所能及的事情，還是不要動(dòng)不動(dòng)就需要幫助，打掃衛生就是一個(gè)非�；镜氖虑�，在吃完飯之后，主動(dòng)的洗碗，這是應該要去養成的好習慣，在這方面還是應該要認真去接觸好的，在學(xué)校的時(shí)候也是應該如此，積極的打掃衛生，做事情的時(shí)候積極的一點(diǎn)，幫助老師，幫助同學(xué)，養成全面好的素養，除了這些之外，我們也應該尊重勞動(dòng)，在我們生活當中，有非常的勞動(dòng)者，清潔工、環(huán)衛工人、農民工等等，他們的.精神都是我們需要學(xué)習，是無(wú)上光榮的勞動(dòng)者。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，認真的去做好這些，遵守相關(guān)的規定，要向周?chē)玫耐瑢W(xué)學(xué)習，但是在學(xué)校還是能夠偶爾看到，不尊重別人的勞動(dòng)行為，比如說(shuō)浪費糧食，要知道每一顆糧食都是農名伯伯的幸苦勞作得來(lái)的，我們應該要認識到了這一點(diǎn)，再有就是在校園里面也是有亂扔垃圾的現象出現，確實(shí)這是非常不好的，別的同學(xué)幸苦的打掃衛生，把學(xué)校打掃的干干凈凈，但是這樣也是非常不好的，我們應該要提高自己的素質(zhì)，作為一名學(xué)生更加應該如此，不僅僅要尊重勞動(dòng)，我們應該要從自己做起，養成一個(gè)勞動(dòng)的好習慣，同學(xué)們，快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧。
勞動(dòng)使我快樂(lè )演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我們來(lái)聊聊勞動(dòng)。
雨果曾言：“未來(lái)將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人，實(shí)際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動(dòng)�！睋Q言之，勞動(dòng)者始終主宰著(zhù)時(shí)代。他們的身影穿梭在各個(gè)時(shí)代、地點(diǎn)，沉默而高貴。
陽(yáng)光沿著(zhù)既定的軌道滑動(dòng)，那是先民們銘記于文字中的勞作日常。天有四時(shí)，他們有條不紊地揮舞著(zhù)雙臂，修犁、耕種、采桑、織布、收割、釀酒……從身邊起伏而過(guò)，如松濤一般現出季節痕跡的自然之聲，仿佛一種應和：春天的鶯啼，夏日的蟬鳴，秋季蟋蟀振翅，入冬，雪沉沉壓住聲響，只有灶頭的柴火不時(shí)發(fā)出噼里啪啦的低唱，彌漫出一絲絲甜香，勞動(dòng)，讓生命的脈絡(luò )由此相續。
鏡頭一轉，穩定而較為遲緩的農耕時(shí)代中躍入了工業(yè)革命的火種勞動(dòng)以一種新的形式在延續。電光穿透蒸汽的薄霧，世界像堆積木似地層層涂上更加鮮亮的色彩，路更平坦，車(chē)如游蟻，留聲機里有婉轉清晰的聲線(xiàn)。文學(xué)家和哲學(xué)家們在燈光下?lián)崦^(guò)他們被打印成鉛字的作品，那些小小的黑體字將要插上翅膀飛往世界各地，再無(wú)阻礙，在各種國籍和膚色的人心里點(diǎn)燃起另一種光亮。新的勞動(dòng)，帶來(lái)工業(yè)時(shí)代的喜悅歡欣以及覺(jué)醒，像碟片里音樂(lè )家的琴鍵，不斷呼出新的渴盼，工業(yè)時(shí)代，又促進(jìn)新的勞動(dòng)發(fā)展。
時(shí)光繼續向前輪轉，如今大多數人都是電子科技的擁躉，“勞動(dòng)”可以斷檔隱匿了嗎？并不，科技時(shí)代更需要勞動(dòng)，唯有思考，唯有親自實(shí)踐，才能在信息爆炸時(shí)代獲得屬于自己的.真知。我們習慣了簡(jiǎn)化而便利的一切，只需手指輕輕一劃，很多問(wèn)題似乎就已迎刃而解。但這不是生活全部的奧義，當然不是——冰冷的器械不能代替經(jīng)驗、情感以及溝通�！盀閷W(xué)雖有聰明之資，必須做遲鈍工夫，始得�！鼻髮W(xué)問(wèn)如是，其他事業(yè)何嘗不是如此？科技的進(jìn)步只是為大家提供了利器，而人的思考和直接經(jīng)驗怎能被代替？要想真正了解并精通，除非自己動(dòng)手，否則終究是紙上談兵，隔靴搔癢。打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，搜索時(shí)爭先恐后冒出的種種“教程”，真可謂是“亂花漸欲迷人眼”，但如何去做，此過(guò)程中幾有分符合自身情形，如何因地制宜，適時(shí)調整，都是極其現實(shí)的問(wèn)題，需要我們自己去不斷地思考、嘗試。
你仍然甘心做一個(gè)“電子奴隸”嗎？相信我，只要嘗到了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的快樂(lè )，可得的、重復濫用的事物所蠱惑。無(wú)論身處何處，你的思想將伸向宇宙般廣大、星河般燦爛的境地，你感到無(wú)限的幸福，因為你在思考和勞動(dòng)中實(shí)現了真正的獨一無(wú)二的自我。
從農耕時(shí)代到工業(yè)時(shí)代，從田間地頭到宇宙天空，從注目方寸到思接千里，不同時(shí)代的勞動(dòng)，讓我們得以不斷掙脫牢籠，我們也可以成為新時(shí)代的新勞動(dòng)者，打破新時(shí)代出現的新牢籠！
勞動(dòng)使我快樂(lè )演講稿 篇14
各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《來(lái)做神州躬耕人》。
勞動(dòng)，是黃大發(fā)卅六春秋的篳路藍縷，令絕巘危崖涓流淌;勞動(dòng)，是沈克泉父子卌一寒暑的櫛風(fēng)沐雨，讓渠塘田壟油菜茂;勞動(dòng)，是塞罕壩林場(chǎng)三代工作者五十星霜的戰天斗地，教瀚海黃沙密林幽。勞動(dòng)是中華民族綿延至今的優(yōu)秀傳統，可如今，卻有很多同學(xué)懈于勞動(dòng)，甚至不尊重勞動(dòng)。在此，請允許我談一談：勞動(dòng)有益，讓我們一起來(lái)做神州大地的躬耕之人。
首先，勞動(dòng)可以助我們琢磨踏實(shí)品質(zhì)�！对�(shī)經(jīng)》云：有匪君子，如切如磋，如琢如磨。而勞動(dòng)恰好便是可以切、磋、琢、磨我們踏實(shí)品質(zhì)的有力硎石。正如臺灣的道禾書(shū)院，秉持“求難，求拙，求慢，求少”的教學(xué)理念的校長(cháng)曾國俊，堅持要求每位學(xué)生都必須參與到校園稻田的耕種中去。當漠漠水田中的'同學(xué)們真的能夠在插秧時(shí)明白“做事要一步一個(gè)腳印，不要好高騖遠，而應專(zhuān)注于眼前”時(shí)，我們亦可知道，勞動(dòng)，能夠將我們的意志品質(zhì)打磨得更加踏實(shí)沉穩，不急不躁。
其次，勞動(dòng)可以助我們純凈無(wú)私靈魂。尼采說(shuō)：我的靈魂平靜而明亮，宛若清晨的群山。我始終相信，在勇于承擔、主動(dòng)選擇的勞動(dòng)中流下的汗水，可以把我們的靈魂洗滌得更加無(wú)私。不由想到了新東方創(chuàng )始人俞敏洪，中學(xué)求學(xué)時(shí)代的他，將每日的勞動(dòng)當做了必修功課，從未離開(kāi)土地。在一鋤一犁的辛勞中，他的性格也變得慷慨樂(lè )助，不錙銖必較。在后來(lái)的北大生涯中，他始終義務(wù)為舍友打水、整理衛生。而這一行動(dòng)亦感動(dòng)了所有同窗，當王強、徐小平在新東方成立后紛紛投奔時(shí)，我們可以悟得，經(jīng)過(guò)勞動(dòng)凈化的靈魂，一定可以更加平靜明亮，無(wú)私無(wú)愧。
揆諸現實(shí)，對于我們每一位新時(shí)代青年來(lái)說(shuō)，又該如何踐行勞動(dòng)呢?我個(gè)人建議：從自身做起，從小事做起。其實(shí)家長(cháng)、學(xué)校也并不需要我們真的滿(mǎn)腳泥濘、下地耕作，只要我們不以學(xué)習太忙為借口、不奢待人工智能和他人，哪怕只是做好每一次校園值日，多承擔一次家庭衛生，我們，便不是當今時(shí)代中的“精致的利己主義者”。
古語(yǔ)云：一屋不掃，何以?huà)咛煜?當大發(fā)老人的渠中再次涓流汩汩，當沈克泉父子的田中再次油菜花開(kāi)，當塞罕壩的林中再次枝繁鳥(niǎo)鳴，我真誠地希望同學(xué)們能夠明白：“民生在勤，勤則不匱”，愿我們每個(gè)人都能熱愛(ài)勞動(dòng)、擁抱勞動(dòng)，讓自己的品質(zhì)與靈魂在勞動(dòng)中琢磨踏實(shí)，純凈無(wú)私。
莫畏黃塵致胼手，來(lái)做神州躬耕人。
以上便是我演講的全部?jì)热�，感謝大家!
勞動(dòng)使我快樂(lè )演講稿 篇15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
“勞動(dòng)創(chuàng )造美”這是我今天打掃辦公室時(shí)說(shuō)得最多的一句話(huà)，也是我體會(huì )最深刻的一句話(huà)!
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)，我們的師生就一直在施工的噪聲之中，滿(mǎn)臉塵土，滿(mǎn)身灰塵地工作和學(xué)習。除此外，每日打掃衛生更是一件艱難、辛苦、工作量較大的工作�？芍^是一千次的打掃，一千次的灑水，還是不能掃凈地面的灰塵，還是不能保持地面干凈，濕潤。這是什么樣的地面，如此頑固、如此難以對付?
因為地面是沒(méi)有進(jìn)行任何處理的土地面，不灑水，根本就沒(méi)辦法打掃。因為一動(dòng)掃把，灰塵漫天飛揚，那種烏煙瘴氣的場(chǎng)面實(shí)在令人窒息。這個(gè)時(shí)候的水顯得尤其珍貴、尤其需要。
今天是五月4日，在家休息了三天的我們，滿(mǎn)心歡喜、精神飽滿(mǎn)來(lái)到學(xué)校，遠遠看到教學(xué)樓的外墻終于粉刷成白色的，著(zhù)實(shí)令人眼前一亮，整個(gè)校園也是亮堂了許多，我是三步并作兩步走，急忙來(lái)到辦公室，想早點(diǎn)看看工人師傅利用五一假期加班粉刷的辦公室是什么樣子，那種迫切的心情是不言而喻的。來(lái)到辦公室，映入眼簾的是，滿(mǎn)屋的灰塵，滿(mǎn)地的垃圾，所有的辦公設施全部不再原來(lái)的位置，橫七豎八的亂放一起，上面還落下了很多的塵土，還有施工時(shí)掉下的混凝土，不知道情況的準認為這是個(gè)垃圾堆、或者是廢品收購站，其實(shí)在某種程度上比這些地方還要臟，還要亂。簡(jiǎn)直是一一片狼藉、一片混亂，人就無(wú)法進(jìn)入，更別說(shuō)坐下辦公了。那種急切的心情一下子大打折扣。天哪，如此的工作場(chǎng)所，如此的工作環(huán)境乃中國甚至是世界第一家吧!
下午剛一來(lái)到學(xué)校，國旗就開(kāi)始收拾這個(gè)“殘局”，隨后又叫來(lái)五(3)班的三名男生幫助我們收拾，沒(méi)有分工，沒(méi)有安排，都非常主動(dòng)、非常自覺(jué)地一步步收拾：先把里間屋的地面上的垃圾和廢東西收拾出去，并將里面的物品規范放好，然后又一步步整理外屋，施工時(shí)留下的垃圾：磚塊、混凝土、水泥袋、報紙等，掃了一大堆，三名學(xué)生像小搬運工似的，來(lái)回地往垃圾池奔跑，不一會(huì )兒，個(gè)個(gè)小臉滿(mǎn)臉通紅通紅的，還不停的流著(zhù)汗呢，我和國旗也是干的不亦樂(lè )乎，他不僅自己有條不紊的干這干那，還一邊指揮著(zhù)學(xué)生一會(huì )兒倒垃圾。一會(huì )兒抬柜子，一會(huì )兒去提水，儼然就是一名很出色的.指揮家，指揮得有序、有力、很到位。這個(gè)時(shí)候，我就是一名助理，只能干些輕微的活，像掃地呀，抹桌子、板凳呀、撒水呀，也是不停的干，就像是自己的家一樣，只有用自己的雙手來(lái)改造環(huán)境，改造這個(gè)現狀，讓我們的工作室馬上干凈起來(lái)!
事實(shí)如此，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的全力奮戰，一個(gè)多小時(shí)與灰塵的較量，整齊、有序、干凈的辦公場(chǎng)所終于呈現在我們的面前，哦，感謝勞動(dòng)，感謝特殊的條件，讓我們擁有這樣不同的經(jīng)歷、不同的感受、不同的體會(huì )!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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