各位同事，當你面對學(xué)生渴求的目光，看著(zhù)孩子們天真可愛(ài)的臉龐，走在神圣的講臺上，你會(huì )想到什么？——國家的發(fā)展，祖國的繁榮，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)這些都要考慮。但此時(shí)此刻，你是否想到了自己，想到了自己的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美好？

　　青春迷人。許多人在年輕時(shí)寫(xiě)出了輝煌的一生。宋朝辛棄疾年僅21歲，帶兵抗金�！敖鸶玷F馬，吞千里如虎”；魯迅21歲還游歷日本，立下了“以我之血推薦軒轅”的英雄誓言；19歲那年，我們敬愛(ài)的周總理寫(xiě)下了《大江東去》，決心把自己的青春獻給祖國的解放事業(yè)。他們是中國的鐵骨，是永不隕落的星辰；他們是挺身而出的英雄，是無(wú)數人心中的楷模！

　　觸摸著(zhù)時(shí)代的豐碑，追尋著(zhù)英雄的足跡，人們不難發(fā)現，英模們的愛(ài)國之心，以及那一腔沸騰的熱血，凝聚成兩個(gè)字：奉獻！親愛(ài)的朋友們，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，既然選擇了講臺，就選擇了默默付出。其實(shí)奉獻對誰(shuí)都不苛刻。你不能長(cháng)成參天大樹(shù)當柱子，但它可能是一棵為春天提供新綠的小草；不能成為一座展現一種宏偉的山，為什么不能成為一座道路紀念碑，為逝去的旅人刷去心中的云；你不能像海洋一樣用寬廣的胸懷擁抱所有的河流，為什么不能在干旱時(shí)成為一條小溪為土地盛甘露？

　　我們的奉獻應該是真誠的奉獻、無(wú)私的奉獻和崇高的奉獻。我們的奉獻就像火炬，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒。

　　青年節的演講稿3

　　班級重組后，我離開(kāi)了熟悉的教室，熟悉的同學(xué)在命運的引領(lǐng)下來(lái)到《34》班。不知道來(lái)這個(gè)班是幸運還是不幸。我只知道，當一切已成定局的時(shí)候，我只能選擇坦然接受，慢慢喜歡，給自己一個(gè)堅持的理由。

　　夜的帷幕緩緩落下，我獨自躺在校園湖邊的草坪上，看著(zhù)星星，“像一大一小珍珠倒進(jìn)一盤(pán)玉”。天上的星星是地上花的影子，靜靜地裝飾著(zhù)我真正美好的夢(mèng)。想起過(guò)去的生活，花和故事，在經(jīng)歷安置的岔路口，我們懷揣著(zhù)一個(gè)中國人的夢(mèng)想，互相培養。

　　我小時(shí)候多么有野心。談笑風(fēng)生，朝方酋揮手，指點(diǎn)江山，鼓勵話(huà)語(yǔ)。不去北大，就沒(méi)有未名湖。然而這個(gè)夢(mèng)，就像一只美麗的風(fēng)箏，在我心中放牧了六年，但最終，在夢(mèng)與現實(shí)形成的強大逆風(fēng)中，我放下了手中握著(zhù)的線(xiàn)。

　　一種奇怪的雜草（消極和悲觀(guān)的象征）在我心中如火如荼地生長(cháng)起來(lái)。它是一種喜陰植物，不需要營(yíng)養，隨意蔓延。只有一個(gè)夏天，我的心被牢牢纏住，像被毒死一樣無(wú)法治愈。

　　希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)告訴他的弟子，最好的除雜草的方法是種莊稼。

　　我開(kāi)始忙碌起來(lái)，鋤草，犁地，犁地�！安シN性格和收獲習慣；播種習慣，收割行為；播種行為，收獲道德；播種道德，收獲生命�！�

　　凱魯亞克在《在路上》中說(shuō)：“我還年輕，我渴望走在路上，帶著(zhù)最初的激情，追求最初的夢(mèng)想，我們在路上……”

　　我們在路上，一路向上。即使沒(méi)有彩虹，我們仍然有微笑。

　　青年節的演講稿4

尊敬的老師同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自初二（1）班的，今天我講話(huà)的題目是：《弘揚五四精神，做中華好兒女》。

　　四月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海即將流溢校園，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)93周年。

　　93前的今天，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學(xué)生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國；就是要勤奮學(xué)習，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人；就是要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。

　　青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿(mǎn)的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退；我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，雖歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。此刻，讓我們高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現在起航，去擁抱明天的朝陽(yáng)，去開(kāi)辟人生嶄新的篇章！

　　我的.講話(huà)完了

　　謝謝大家！

　　青年節的演講稿5

尊敬的各位評委，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。

　　有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著(zhù)熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習、拼搏、奮斗；有人說(shuō)青春是很長(cháng)的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步；有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。

　　我想問(wèn)一下各位，你們對青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義，也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧？正因為這樣，我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因為有了青春而精彩！

　　同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國運動(dòng)嗎？這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。

　　是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛(ài)國主義而做出一場(chǎng)哄哄烈烈的愛(ài)國行動(dòng)，我們應實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里，我們應該努力學(xué)習，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會(huì )的有用人才，這就是一種很好的愛(ài)國行動(dòng)

　　所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚光大！

　　青年節的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是x年x班的xxx，今天我為大家演講的題目是《感恩伴我成長(cháng)》。

　　鮮花感恩大地，因為大地哺育她成長(cháng)；大地感恩江河，因為江河讓它不再干渴；江河感恩大海，因為大海讓它知道什么是博大的胸懷……我感恩，感恩父母叮嚀，感恩師長(cháng)恩情，感恩同窗友誼，感恩祖國祥和安定。

　　感恩父母，是因為你們給了我生命，給了我家庭，撫養我成長(cháng)，讓我知道人間的親情。

　　感恩師長(cháng)，是因為你們用陽(yáng)光般的笑臉撫平我受傷的心田，用知識的汗水把我幼稚的心靈澆灌。

　　感恩同學(xué)，是你們讓我求學(xué)的旅途不再孤單，是你們成為我團結互助的玩伴，是你們把我的快樂(lè )分享，把我的憂(yōu)傷分擔。

　　感恩祖國，感恩你風(fēng)景秀麗、江山多嬌；感恩你日新月異、改革弄潮；感恩你彈指揮間、滄桑巨變；感恩你繁榮昌盛、國泰民安。

　　感恩讓我知道了“癡心父母古來(lái)多”的奉獻；感恩讓我理解了“蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私；感恩讓我明白了“海內存知己”的情意；感恩讓我懂得了“位卑未敢忘憂(yōu)國”的情懷。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”這是植物的感恩；“羔羊跪乳，烏鴉反哺”這是動(dòng)物的感恩；“受人滴水之恩，當涌泉相報”這是人類(lèi)的感恩。

　　我也感恩，但我已無(wú)言。

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們！讓我們閉上雙眼，雙手抱拳，誠心祈禱向蒼天，愿感恩之心常駐每個(gè)人的心田，春風(fēng)化雨滋潤世間，愿我們幸福美滿(mǎn)，日日天天；社會(huì )和諧，歲歲年年。