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最新國旗下的講話(huà)演講稿（精選18篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的國旗下的講話(huà)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目就是《國歌——伴我們成長(cháng)》。
藍天下，迎著(zhù)初生的晨曦，和著(zhù)冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續著(zhù)我們中華民族的偉大傳統，凝聚著(zhù)新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
一面國旗，招展著(zhù)一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書(shū)寫(xiě)著(zhù)豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著(zhù)我們中華民族的.新一代不斷創(chuàng )新，激勵著(zhù)每一個(gè)炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會(huì )上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì )到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來(lái)需要我們！
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒(méi)有凝望國旗，沒(méi)有尊重國旗。他們沒(méi)有聆聽(tīng)國歌，沒(méi)有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒(méi)有國旗，口中沒(méi)有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著(zhù)在這新的一天升起的國旗，聽(tīng)著(zhù)在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著(zhù)五彩的晨光，懷著(zhù)一顆虔誠的心，伴著(zhù)迎風(fēng)飄揚的國旗，唱響共和國的最強音！
謝謝大家！
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《樂(lè )看人生，笑迎生活》。
在人生的旅途中，我們常常會(huì )遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時(shí)，請不要自卑，不要輕易就說(shuō)：我不行了。要以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待人生，勇于給自己鼓勁，敢于對自己說(shuō)：太好了。
有這樣一個(gè)故事，父親因兒子成績(jì)平平，家中整日“戰火不斷”，在打罵聲中，兒子的成績(jì)一落再落，最終成了倒數第一名。父親想，反正打罵沒(méi)用，干脆換一種心態(tài)試試。于是，他看著(zhù)兒子的試卷笑著(zhù)說(shuō)：“太好了，真是太好了！”兒子吃了一驚，父親說(shuō)：“你想，一個(gè)跑在最后的人，不必擔心別人會(huì )超過(guò)自己，而只要你一努力就一定能超過(guò)別人�！眱鹤勇�(tīng)了，恍然大悟，以后的學(xué)習，他特別努力，幾次考試后，兒子的成績(jì)升到了前幾名。從這個(gè)故事看我們的學(xué)習，我們應從中受到啟發(fā)：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來(lái)一句“太好了！”因為考試指出了我們學(xué)習中的弱點(diǎn)，告訴了我們努力的.方向。
現在發(fā)現問(wèn)題總比中考時(shí)栽跟頭再醒悟要好得多呀，真是太好了，于是，我們可以從中總結教訓，找到努力的突破口，爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時(shí)，也對自己說(shuō)“太好了”。失敗為昨天畫(huà)上了句號，新的生活從這里開(kāi)始，成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時(shí)對自己說(shuō)“太好了”對于成長(cháng)中的我們，酸甜苦辣都是營(yíng)養，挫折是人生最好的大學(xué)。讓我們在面對困難時(shí)，對自己說(shuō)“太好了”在克服困難中，我們不斷成熟。
同學(xué)們，讓我們都置身于“太好了”中吧，它將教我們樂(lè )觀(guān)，瀟灑地面對一切，它是一股清新的空氣，置身其中，你將活力無(wú)窮。誠然，不是所有的播種都意味著(zhù)收獲，不是所有的追求都能綻放花朵。但是，畢竟我們追求過(guò)、我們奮斗過(guò)。每個(gè)人的能力有大小，當不上將軍的士兵未必不是好士兵。
只要我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于父輩，讓我們以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待我們的學(xué)習和生活，不斷努力進(jìn)取，譜寫(xiě)人生燦爛的樂(lè )章！
謝謝大家！
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇3
敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)習》
青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習則是船的動(dòng)力，作為年輕一代的我們，應抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，揚帆起航�？鬃诱f(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠，面臨著(zhù)人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學(xué)習，為迎接中招考試做充足的準備；對于我們八年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級是初中學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，我們應該好好把握，努力學(xué)習，不斷提高自己；而七年級的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現在的努力是在為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，只有地基打牢了，房子才會(huì )蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì )有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的.人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮，愛(ài)迪生才會(huì )有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮�？ㄈR爾更激勵我們：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)習階段的我們，就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手，在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧！謝謝大家！
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都是一樣的'。它不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì )因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì )每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠是這樣周而復始，沒(méi)有窮盡，但是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著(zhù)你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì )從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō)，不同的人對于時(shí)間有著(zhù)不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(cháng)河，奔流到海不復回；醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對生活的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習成績(jì)，就是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。
同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間！
謝謝大家！
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望。
祖國的未來(lái)必將屬于我們。作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的'學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國家呢？熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，老師為培養我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(cháng)的搖籃。作為學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。
每一位學(xué)生都要像愛(ài)護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、我們要自覺(jué)地保護學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng )造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè )園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè )成長(cháng)！
我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jì)，將來(lái)為祖國貢獻自己的一份力量，以此來(lái)報答養育了我們的學(xué)校，報答我們敬愛(ài)的老師！
謝謝大家！
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》
同學(xué)們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你們會(huì )不會(huì )有這樣一種感慨：時(shí)間過(guò)得真快��！一不留神10月已經(jīng)悄然遠去，新的11月馬上就到了。
是的，很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí)，日歷已無(wú)聲的翻過(guò)了“今天”這一頁(yè)，寶貴的今天再也不回來(lái)了。正如朱自清先生所說(shuō)的一樣：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。
時(shí)間就是這樣無(wú)情，這樣公平。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(cháng)了生命，而且使生命富有意義；浪費時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的'學(xué)習，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)，各方面都有了進(jìn)步；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時(shí)間。最著(zhù)名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費自己的時(shí)間叫做慢性自殺，把浪費別人的時(shí)間叫做圖財害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥(niǎo)先飛。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因為青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長(cháng)時(shí)期、打基礎的時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂(lè )府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲�！币虼宋覀儜搶W(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾；抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率；抓緊時(shí)間還要善于抓住今天，我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天！
同學(xué)們，在我們最寶貴的初中階段，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，是每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石！
謝謝大家！
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話(huà)的題目是：遵規守紀，努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步！
同學(xué)們，少年時(shí)代是人一生中最天真爛漫的時(shí)代，你們學(xué)知識、長(cháng)本領(lǐng)，一天天的茁壯成長(cháng)。在你們的成長(cháng)過(guò)程中，陽(yáng)光是屬于你們的，希望是屬于你們的，世界也是屬于你們的！歌德說(shuō)過(guò)，要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時(shí)代做起。那么，你們應該怎樣做才能邁出結結實(shí)實(shí)的步子，讓自己無(wú)憾無(wú)悔，走向美好的明天呢？
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，要做到遵規守紀，做現代文明的小學(xué)生。俗語(yǔ)講，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，我們也知道，良好的'紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及《公民道德實(shí)施綱要》，嚴格遵守我們學(xué)校的各項規章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自制自律；誠實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守公德，愛(ài)護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關(guān)心他人；團結友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校！
其次，作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要做到珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習，成為全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生�！扒趭^生智慧，勤奮造天才”，是的，知識的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，不要讓“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記�。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì )多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò)，遵規守紀，勤奮學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的主題是：安全記心間，快樂(lè )你我他。
一、注意交通安全：我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過(guò)馬路不得翻越欄桿，要走人行橫道線(xiàn)，還要注意來(lái)往車(chē)輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不騎車(chē)上街帶人、不在公路上追趕車(chē)輛；乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)停穩后再下車(chē)。
二、注意活動(dòng)安全：在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。我們學(xué)校人多，所以請大家課間活動(dòng)時(shí)不要打鬧追趕，不要做有危險的游戲。做到上下樓梯靠右行，進(jìn)出教室不擁擠。雙休日期間，活動(dòng)更要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的`場(chǎng)所；不能私自去河邊玩耍、游泳。不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。
三、注意飲食安全：同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護意識和能力：我們要做到不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
五、注意家庭安全：同學(xué)們還應在家長(cháng)指導下學(xué)會(huì )正確使用家用電器。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇9
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下講話(huà)的題目是《有時(shí)我不認識你，我不認識自己》。
這是個(gè)很奇怪的題目，不是嗎？我不認識你，但是我怎么不認識我自己呢？但是我在漸漸的認知中發(fā)現，即便是身邊熟悉的人，有時(shí)我真不認識你，也沒(méi)有完全認識自己。
上個(gè)星期，我參加了高一年級的“一中好大腦”活動(dòng)，作為一名普通的觀(guān)眾，在現場(chǎng)，我發(fā)現我就不認識這些原本熟悉的同學(xué)。主持人不斷快速地播報各種題目，有物理、化學(xué)、政治、歷史，有體育，有娛樂(lè )，各種類(lèi)型的題目讓我應接不暇，很慚愧，絕大部分題目我都不會(huì )。然而，臺上的選手經(jīng)常在場(chǎng)下一片寂靜時(shí)，能說(shuō)出精準的答案來(lái)，博得場(chǎng)下如我一樣的觀(guān)眾情不自禁熱烈鼓掌，以致比賽進(jìn)程多次中斷。除了對選手們的知識面的寬廣和能力的強悍、場(chǎng)上的鎮定的嘆服外，我還第一次感覺(jué)到身邊熟悉的人，居然潛藏著(zhù)這么多讓人驚異的能量。
他們就在我們身邊，但是每天朝七晚八的讀書(shū)生活，我們以為大家會(huì )的都只是課本，我們以為大家的能力差別就只是考試能力的差別，我們以為穿上校服，大家都是一樣的。其實(shí)，每個(gè)人都是不一樣的`，每個(gè)人在自己的世界里都在經(jīng)營(yíng)著(zhù)不一樣的精彩，都在塑造著(zhù)不一樣的人生。在震驚于同學(xué)們的表現時(shí)，我明白一個(gè)原本很淺顯的道理：很多時(shí)候看到的只是表象，甚至只是假象，因為我們沒(méi)有看見(jiàn)每個(gè)人背后的過(guò)程，我們沒(méi)有看見(jiàn)別人在自己世界的用心經(jīng)營(yíng)。
有時(shí)，我們還顯得太粗糙：羨慕別人的長(cháng)處，卻管不住自己的缺點(diǎn)；崇尚脾氣的任性，卻不太會(huì )在學(xué)習上堅持。就像我發(fā)現不了自己身邊的同學(xué)居然會(huì )這么多。我不認識你，因為我還太粗糙，還缺少真正的學(xué)習精神。
五月四日，我們一同參加了高三年級同學(xué)的十八歲成人儀式，我以為這只是一個(gè)關(guān)于成年活動(dòng)，我以為這只是一個(gè)集會(huì )式的形式，然而，只有在那個(gè)現場(chǎng)，看到不同人的不同表現，我才知道，我們太需要自己的內心再懂得發(fā)現、懂得珍惜一點(diǎn)，因為我們太需要認識他們，也太需要認識我們自己。
我相信，那天的現場(chǎng)超乎了很多人的想象：一是居然來(lái)了那么多家長(cháng)，我們以為他們很忙，會(huì )很無(wú)所謂，但是他們都來(lái)了；二是居然父母們真的會(huì )給自己的孩子偷偷寫(xiě)一封信你，我們以為父母都只是會(huì )嘮叨的機器，不懂得我們的心，但是他們的深情永遠銘刻在我們的心間；三是我們以為年少不懂事的同學(xué)們會(huì )無(wú)所謂，結果那么多的學(xué)長(cháng)潸然淚下，淚流滿(mǎn)面；四是一場(chǎng)成人儀式證明了我們的心原本就很溫暖，這個(gè)世界真的很美好，只是要善于發(fā)現和感受。
我又在以為這只是高三同學(xué)的演出，我們這些高一、高二的同學(xué)只是觀(guān)眾和陪襯，但是我還是錯了。因為隨后我在網(wǎng)上看到高一8班一位同學(xué)寫(xiě)的隨感，她說(shuō)：“高三的同學(xué)緊握著(zhù)信，捂著(zhù)嘴，無(wú)聲的哭泣，旁邊一位高一的女生默默擦拭著(zhù)，家長(cháng)們在操場(chǎng)邊靜靜遠望著(zhù)自己的孩子，過(guò)了好一會(huì )，他們才陸陸續續走到自己孩子身邊，一位母親握著(zhù)照相機站在最后，她沒(méi)有走到自己孩子身邊，只是背對著(zhù)會(huì )場(chǎng)偷偷哭泣著(zhù)�！边@位同學(xué)記載的不過(guò)是一個(gè)事實(shí)，但是能用筆把這個(gè)簡(jiǎn)單的瞬間記下來(lái)的人，他一定是在認識別人的時(shí)候，也漸漸認識了自己。
其實(shí)，不論是對待父母，還是對待親友，還是對待陌生人，對待社會(huì )，我們都要用心地去認識，認識他們的悠長(cháng)，發(fā)現他們的精彩，這會(huì )使得我們能更好地認識自己，發(fā)展自己，提升自我。每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程只不過(guò)是在認識別人、反思自我中的提高。
昨天還是陰雨連綿，今天又會(huì )陽(yáng)光燦爛，生活繼續不會(huì )是簡(jiǎn)單的重復，珍惜過(guò)的每一個(gè)個(gè)平平淡淡的日子，都會(huì )在不遠的將來(lái)呈現它的精彩。因此特別祝福高三學(xué)長(cháng)，珍惜高中生活的最黃金的22天，在不久的將來(lái)，我們一起見(jiàn)證更加精彩的、更加不一樣的你。
謝謝大家！
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇10
各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：
大家上午好！
今天我給他家演講的題目是《青春奉獻》
今天我能夠站在這里，與大家一起暢談事業(yè)和發(fā)展，我的心情無(wú)比激動(dòng)，感謝灣溝林業(yè)局各位領(lǐng)導，能夠給與我們這些年輕人展示自我、表現自我的機會(huì )，作為新時(shí)代的接班人、作為灣溝林業(yè)局新的活力，我們更應該用朝氣蓬勃的青春和無(wú)私奉獻的精神來(lái)為灣溝局的發(fā)展添磚添瓦。
灣溝林業(yè)局始建于1958年5月31日，全局總經(jīng)營(yíng)面積10975公頃，林木蓄積為951.5萬(wàn)立方米，設計年木材產(chǎn)量15萬(wàn)立方米。到最近一次林權認定，全局總經(jīng)營(yíng)面積89403公頃。
我現在灣林資源質(zhì)量調查設計隊工作，我所工作的質(zhì)量調查設計隊是系統內人數最多的單位，也是年輕人最多的一個(gè)部門(mén)，所有人都是生在新中國、長(cháng)在紅旗下的新一代中國青年。是青春賦予了我們朝氣、是年少讓我們無(wú)所畏懼。
設計隊的生活讓人茫然無(wú)錯，每天重復著(zhù)同樣枯燥而勞苦的工作，一頭的汗水、被雨水淋濕的衣服、泥濘不堪的鞋子，還有嗡嗡作響的蚊子。困惑的同時(shí)我也感受到林業(yè)工作者的艱難，我暗自發(fā)誓，一定要堅持下去，不能被困難壓倒，更不能當逃兵。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！比瞬唤�(jīng)歷風(fēng)雨有怎么見(jiàn)彩虹呢？相對于老一輩工作這來(lái)說(shuō)我的工作環(huán)境比他們要強的多，他們都能堅持下來(lái)，我也一定可以。
質(zhì)量調查設計隊工作就像這捧在手心的秧苗，她名字叫做“灣林”。而我們，自豪的稱(chēng)自己為“灣林人”。在局黨委的正確領(lǐng)導和大力支持下，全體“灣林人”同心協(xié)力、攻堅克難，成為了目前在我局新一代不怕困難、迎難而上的積極工作者。同時(shí)用青春和熱血鑄就了“忠誠做人、和諧創(chuàng )業(yè)、風(fēng)險綠色、造福人民”的集團精神。
就在我演講的這短短5分鐘里，或許已經(jīng)有幾百立方米的木頭銷(xiāo)往全國各地乃至海外；有無(wú)數的板材已經(jīng)運到全國各地的木材加工廠(chǎng)；還有更多的人正在因為我們的努力奮斗而享受這美好的生活。
然而，我們企業(yè)還存在這一系列的難題需要我們去攻克，人才、經(jīng)營(yíng)等方面存在的困難需要我們去克服，為了實(shí)現企業(yè)“企強人富、基業(yè)常青”的目標作為青年一代的`我們學(xué)習與肩負的使命將會(huì )很多，所面臨的困難也會(huì )很多！但縱使艱難險阻，也要努力前行，嚴格要求自己，努力釋放青春的能量，點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想。
作為一名年輕的工作者，分享的不是我的默默的工作，而是一種信念、一種動(dòng)力、一種激情。奉獻需要勇氣和毅力、年輕不懼流言和失敗，讓我們用青春的熱忱，以只爭朝夕的精神，為我局的美好明天奉獻青春。
所謂“青春奉獻不言悔，我為灣林添光彩”么，讓我們一起為灣林的美好明天而努力奮斗吧！
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇11
民間流傳著(zhù)“谷雨過(guò)三天，園里看牡丹”的說(shuō)法，還有“月季花落只去蒂，花朵隨開(kāi)無(wú)停滯”的諺語(yǔ)，形容這一節氣百花盛開(kāi)的人間春色。
谷雨節的.天氣諺語(yǔ)大部分圍繞有雨無(wú)雨這個(gè)中心，如“谷雨陰沉沉，立夏雨淋淋”、“谷雨下雨，四十五日無(wú)干土”等等。還有谷雨節氣如氣溫偏高，陰雨頻繁，會(huì )使三麥病蟲(chóng)害發(fā)生和流行。廣大農村要根據天氣變化，搞好三麥病蟲(chóng)害防治。
我國古代將谷雨節氣分為三候：“第一候萍始生；第二候嗚鳩拂其羽；第三候為戴任降于桑�！笔钦f(shuō)谷雨后降雨量增多，浮萍開(kāi)始生長(cháng)，接著(zhù)布谷鳥(niǎo)便開(kāi)始提醒人們播種了，然后是桑樹(shù)上開(kāi)始見(jiàn)到戴勝鳥(niǎo)。谷雨節氣，東亞高空西風(fēng)急流會(huì )再一次發(fā)生明顯減弱和北移，華南暖濕氣團比較活躍，西風(fēng)帶自西向東環(huán)流波動(dòng)比較頻繁，低氣壓和江淮氣旋活動(dòng)逐漸增多。受其影響，江淮地區會(huì )出現連續陰雨或大風(fēng)暴雨。
謝謝！
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇12
谷雨之名，眾的說(shuō)法是雨生百谷，在陜西省關(guān)中，流傳著(zhù)一段民間說(shuō)法。
這是還要說(shuō)到當年倉頡造字，黃帝需要人來(lái)記錄歷史，發(fā)現了倉頡這樣的'人才，倉頡用著(zhù)結繩記事法，很受黃帝重用，后來(lái)，在一次狩獵途中，朋友告訴他可以從地上的腳印看出動(dòng)物的去向及數量等等，倉頡倍受啟發(fā)，那這豈不是跟記錄文字有異曲同工之效？倉頡這樣想著(zhù)，于是倉頡不恥下問(wèn)，跋山涉水，把世間萬(wàn)物簡(jiǎn)化成漢字，當時(shí)天下正在鬧災荒，上天被倉頡的行為所感動(dòng)，于是降下了帶有谷子的雨，救了萬(wàn)民于水火。
后來(lái)倉頡去世后，人們把他安葬在他的家鄉，并在墓前刻下對聯(lián)“雨粟當年感天地，同文永世配橋陵”，并把降下谷子雨的日子命名為“谷雨”。
謝謝！
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我在國旗下演講的題目是“增強法律意識，做遵紀守法的公民�！�
德國著(zhù)名哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)：“有兩樣東西，我們越思索它就越感到敬畏，那就是我們頭頂燦爛的星空和我們心中的道德律�！�
也許在某些人看來(lái)，大哲學(xué)家的話(huà)在今天可能顯得空洞�！笆裁词穷^頂燦爛的星空”，我們可以無(wú)視它的存在，“什么是心中的道德律”，虛幻縹緲的東西，換不來(lái)金燦燦的鈔票和眼前的惠利。
然而法律離我們并不遙遠，違法犯罪的行為更是時(shí)常在我們身邊上演：從食品安全到學(xué)術(shù)成果，抄襲剽竊他人成果，偽造篡改科研數據，消費安全遭投訴，過(guò)分追求名利，助長(cháng)浮躁之風(fēng)，一宗宗罪狀讓學(xué)界人士臉紅心跳……
在刑事犯罪時(shí)有發(fā)生的當今，作為高中生的我們更需要培養法律意識，自覺(jué)懂法守法用法，在日常生活中做到遵守有關(guān)紀律，嚴格恪守法律規范，也就是“遵紀守法”。有些同學(xué)認為，法律是約束自由的枷鎖，遵守法律就沒(méi)有了自由。這種看法是錯誤的，相反，法律是自由的保障。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“法典是人民自由的圣經(jīng)�！彼宰非笞杂�，必需遵守法律，要知道，世上沒(méi)有不受約束的自由。如果人走在馬路上是自由的，那么這份自由的基礎就是遵守交通法規。在學(xué)校生活中，我們追求自由，首先就要遵守校規。不說(shuō)臟話(huà)謊話(huà)，抄襲作弊，不打架斗毆，惡意傷人，不小偷小摸，破壞公物等等。不要讓“年少無(wú)知”成為放縱自己，傷害他人的借口，法律不會(huì )因為你的年少而縱容你，因此，我們應該尊重他人，愛(ài)惜自己。有時(shí)違紀與違法只差一步之遙，堅持防微杜漸，才能防患于未然。
正如法國泰德薩米在《公有法典》中所說(shuō)的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們心中，刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液里，并同我們呼吸，它們是我們的'生存，特別是我們的幸福所必需的�！狈墒巧袷ザ豢汕址傅�，正是由于法律的存在，社會(huì )變得規范，正是由于法律的存在，我們的權利才能得到應有保障。心駐法律，在眾生喧嘩中不迷失自己的方向，保持獨有的清醒，將世俗物欲的侵襲拒之門(mén)外；心駐法律，在心中樹(shù)立一桿人格的標尺，標示人之為人的準則，做遵紀守法的一中人，但愿法律的種子可以在每個(gè)人的心中發(fā)芽，開(kāi)花。
我的演講結束，謝謝大家。
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！隨著(zhù)天氣的變暖，美麗的春天悄悄地向我們走來(lái)。學(xué)生發(fā)現了嗎？校園里的樹(shù)是綠色的，草是綠色的，花是盛開(kāi)的，校園里的環(huán)境更加美麗。我也發(fā)現同學(xué)們心情更好了。不是嗎？每個(gè)同學(xué)臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容！
耶！在這樣美好的環(huán)境中生活學(xué)習會(huì )不會(huì )覺(jué)得很難受？所以我們都應該保護好我們的校園環(huán)境。從自己做起，照顧好每一片綠葉、每一片草、每一朵花，從不摘花、不踩草、不折枝的基本原則出發(fā)，才能真正做到“手下留情，不留綠”。也要為校園的環(huán)境衛生盡自己的責任，做好值班工作，認真打掃衛生，打掃衛生后注意打掃衛生工作，不亂扔果皮紙屑和隨地吐痰。如果原本綠油油的草坪被白色的雜物覆蓋，仿佛我們的眼睛里有雜質(zhì)，我們就不能讓所有人都知道這個(gè)美麗的校園。同學(xué)！為了創(chuàng )造和維護一個(gè)美麗的`校園環(huán)境，還有很多事情要做，比如不要在墻上亂涂亂畫(huà)，節約能源，關(guān)掉燈和水龍頭，處理垃圾，這些些都需要我們每一個(gè)人的努力，“保護環(huán)境，人人有責”絕對不能是一句空話(huà)，它要我們每個(gè)人都落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)當中去。
同學(xué)們！為了創(chuàng )造一個(gè)文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻自己的力量，讓我們共同努力，努力保護和美化我們的校園環(huán)境
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇15
同學(xué)們：
現實(shí)生活的很多方面都涉及到安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等。今天主要講學(xué)校內外安全和交通安全。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校安全
1、在學(xué)校不要互相追。學(xué)習用電常識，不要用硬物接觸電源，不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要私自插拔電源，尤其不要用濕手插電源插頭。不要用濕布擦拭電氣開(kāi)關(guān)。
2、從小養成衛生習慣，飯前飯后洗手，無(wú)證商販購買(mǎi)不潔零食等來(lái)歷不明的食品。不要在校園里吃果樹(shù)的果實(shí)，可能會(huì )有農藥噴灑，以免中毒。
3、體育課要做好受傷的準備�；加心承┥眢w疾病的學(xué)生必須提前向班主任報告，以防止體育課或其他劇烈運動(dòng)中的事故。
�。ǘ┬Ｍ獍踩徒煌ò踩�
1、一個(gè)人在家的時(shí)候關(guān)好門(mén)窗；拜訪(fǎng)陌生人不要開(kāi)門(mén)；陌生人闖進(jìn)來(lái)，跑到窗口，大喊大叫或者打110。
2、在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師的統一管理，不打架，隨意離開(kāi)班級或活動(dòng)小組；如果你感覺(jué)不舒服，你應該盡快向你的老師報告。
3、不要離家出走，和大人一起賭氣出門(mén)，讓大人操心，避免遇到壞人。放學(xué)回家不要在外面玩。你應該先回家。如果需要外出，要和父母商量，讓家人知道你要去哪里。
4、注意交通安全。行人必須在人行道上行走，以形成文明行走的'良好習慣。過(guò)高速公路時(shí)，你應該走人行橫道線(xiàn)。當車(chē)輛接近時(shí)，不要突然橫穿馬路。不要打打鬧鬧，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。乘客應注意乘坐安全，不要將頭和手伸出車(chē)外。
安全責任比泰山更重要。我們也是國家未來(lái)的希望。我們希望學(xué)生們?yōu)榱俗约旱睦�，關(guān)注自己的行走安全、騎自行車(chē)安全、學(xué)校健康、住宿、電力和體育課。
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇16
老師們同學(xué)們：
早上好！
大家都知道：良好的行為習慣會(huì )對人的一生產(chǎn)生深遠的影響，使人終生受益。十九世紀著(zhù)名心理學(xué)家李德曾說(shuō)過(guò)：“種下你的好習慣，你會(huì )有好習慣；種下你的好習慣，你會(huì )有好性格；種下你的好性格，你會(huì )有好命運�！�
葉圣陶先生也曾說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)而言之，就是要培養良好的行為習慣�！睂W(xué)校是育人之所，應該在培養學(xué)生的行為習慣上下功夫。因此，要求我們所有的學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，養成良好的`行為習慣，規范自己的行為，人人爭做文明學(xué)生，把我們界石鋪中學(xué)建設成為和諧文明校園。
我們大學(xué)生要共同建設一個(gè)文明和諧的校園，那就需要我們養成良好的行為習慣。十年樹(shù)人。參天大樹(shù)，需要從幼苗中慢慢成長(cháng)。好的行為習慣還要求我們從現在開(kāi)始，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起。優(yōu)良品德的培養首先體現在行為的基本規范上。比如上課認真聽(tīng)講，積極思考，不懂就問(wèn)；作業(yè)獨立完成，講究質(zhì)量；午休時(shí)保持安靜，不影響他人；課間文明休息，不追逐喧嘩；集體活動(dòng)集體出游，文明有序；保持教室、校園整潔，不亂丟果皮紙屑等廢棄物，見(jiàn)垃圾隨手撿起；不破壞學(xué)校一棵樹(shù)，不浪費一滴水，不浪費一根電；讓我們的校園變得更美。
園內充滿(mǎn)了與老師、同學(xué)見(jiàn)面時(shí)的溫馨禮貌聲，早讀課上朗朗朗朗的讀書(shū)聲，課堂上清晰流暢的表達聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，課間操練時(shí)標準有力的腳步聲，體育課上雄壯有力的口號聲……不積跬步，到千里；不積小流，到江海。如果我們每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從小事做起，就一定能養成良好的行為習慣，成為一個(gè)有教養的人，成為一個(gè)有高尚情操的人，成為一個(gè)值得尊敬的人。我國的校園，也一定會(huì )成為文明校園，和諧校園。學(xué)生們，播下一種行動(dòng)，就會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，就會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，就會(huì )收獲一種人生。人的心靈已經(jīng)把文明放在了一個(gè)重要位置，隨時(shí)和文明對話(huà)，永遠不要把文明的行為習慣當作小事。人人的手腳之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，人人學(xué)規范，人人講規范，時(shí)時(shí)守規范，讓我們養成良好的行為習慣，攜手共創(chuàng )文明和諧的校園，讓我們校園里的明天更美好！
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我在國旗下演講的題目是“防范火災風(fēng)險，共建美好校園”。
冷冽的寒風(fēng)和散落校園的黃葉提醒我們又到了“天干物燥，小心火燭”的季節。消防安全關(guān)系著(zhù)全體師生的生命、財產(chǎn)安全�；厮葸^(guò)往，有多起特大火災事故觸目驚心。僅今年3月份，全國共接報火災2。24萬(wàn)起，亡103人，傷64人，已統計直接財產(chǎn)損失2。14億元。其中，校園火災的發(fā)生占有較大比重。每一次火災事故當中都有著(zhù)原本可以避免的人為因素。防患于未然顯得至關(guān)重要。每年的11月9日也是我國的消防安全日，在電話(huà)號碼中，"119"是火災報警電話(huà)，與11月9日中這3個(gè)阿拉伯數字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起公安部把這一天定為全國消防日。時(shí)值秋冬火災高發(fā)時(shí)段，我們必須提高消防安全意識，學(xué)習撲救初起火災和逃生自救互救能力，以防范火災的發(fā)生和火災造成的嚴重后果。
學(xué)校宿舍里禁止使用電熱毯或其它大功率電器。由于電線(xiàn)絕緣層允許溫度一般為60℃，如果線(xiàn)路長(cháng)期過(guò)負荷運行，發(fā)熱過(guò)快，絕緣層加速老化。當溫度大于250度時(shí)絕緣層會(huì )自燃，并與電線(xiàn)分離，造成短路而發(fā)生火災事故。校外住宿的同學(xué)，如果用燃煤供熱取暖，一定要確保房間通風(fēng)狀況良好，防止一氧化碳中毒和火災發(fā)生。同時(shí)，還要注意防盜，確保人身和財產(chǎn)安全。在這里，提醒同學(xué)們不要破壞樓道里的安全出口指示牌，因為它關(guān)乎全體師生的安全。
北方的冬天空氣干燥，晴天居多，在樹(shù)木叢生的戶(hù)外要注意盡量避免使用明火，一旦著(zhù)火，火勢極易蔓延，造成嚴重的森林火災。如果室內發(fā)生火災，一可以用濕毛巾捂住口鼻。一般毛巾的含水量不超過(guò)毛巾自重的三倍，或將衣服弄濕俯身前進(jìn)。二要提前了解消防設施以及逃生出口的`位置。三要盡快顯示求救信號。發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現，應根據情況盡快撥打求救電話(huà)。如果情況不允許，可用鮮艷的衣物和手電筒傳遞訊息，顯示所處位置。必須注意的是，火災現場(chǎng)的溫度是非常高的，由于煙霧阻擋視線(xiàn)，火場(chǎng)的能見(jiàn)度非常低，甚至在長(cháng)期居住的房間里也看不清門(mén)窗的位置，在這種情況下更需要保持鎮靜。
總之，在平日里大家要多加防范，多做準備工作才能避免災情的發(fā)生，在災情發(fā)生時(shí)也能盡力保護好生命安全。最后祝大家在這個(gè)冬天諸事順遂，得償所愿。
我的演講完畢，謝謝大家！
最新國旗下的講話(huà)演講稿 篇18
各位老師、同學(xué)：
早上好！今天我國旗下演講的題目是：《規范行為習慣，自覺(jué)遵紀守法》。
哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生�！笨梢�(jiàn)，習慣在很大程度上決定著(zhù)一個(gè)人的命運。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明程度。然而，在校園中出現的一些不文明現象值得我們重視和思考。
比如：亂扔亂拋廢紙雜物；在食堂不文明就餐；少數同學(xué)抽煙飲酒，參與賭博，不尊重同學(xué)，倚強凌弱等等。
也許有人認為，你說(shuō)的這些都只是小事，沒(méi)必要認真計較，其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個(gè)人塑造人格和養成習慣的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事，一位留學(xué)英國的學(xué)生曾講述過(guò)這樣一段經(jīng)歷，在他出國留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親生兒子一樣解除他所有后顧之憂(yōu)讓他安心學(xué)習�？墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門(mén)、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿(mǎn)，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬(wàn)般無(wú)奈得情況下將他逐出家門(mén)。而且事發(fā)后，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(cháng)的話(huà)“良好的習慣和修養是人的第二身份”。
為了進(jìn)一步規范言談舉止，提升思想境界，培養良好的學(xué)習與生活習慣，適應終身發(fā)展的需要，作為高港中專(zhuān)的學(xué)生，最基本的就是應該遵守《中學(xué)生日常行為規范》，遵守學(xué)校各項規章制度。從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養成良好的習慣。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“心里知道該怎樣，未必能養成好習慣；必須親自去做，才可以養成好習慣�！焙昧晳T不是說(shuō)出來(lái)的，而是從實(shí)踐中體現出來(lái)的。作為中專(zhuān)生，遵守校紀校規，對于我們養成良好的習慣就至關(guān)重要。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的'綜合素質(zhì)，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成善。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。一個(gè)人的成功與否與他的行為習慣息息相關(guān)，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學(xué)生，一定要規范自己的行為習慣，自覺(jué)遵紀守法。就讓我們從現在開(kāi)始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過(guò)我們的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。
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