關(guān)于夢(mèng)想的演講稿900字(精選7篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的演講稿900字(精選7篇),希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是:“放飛科學(xué)夢(mèng)想,點(diǎn)亮七彩童年”。
五月,花草嬌艷清香,柳枝搖曳多姿,我們朝氣蓬勃。為了豐富校園文化生活,為了營(yíng)造良好的校園文化氛圍,促進(jìn)你們健康快樂(lè )成長(cháng),學(xué)校每年都在美麗的的五月開(kāi)展校園文化藝術(shù)節活動(dòng)!靶@文化藝術(shù)節”是我們校園文化的展示,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現,是深受我們高琦學(xué)子喜愛(ài)的節日。今年是學(xué)校舉辦的第十三屆“校園文化藝術(shù)節”,本屆藝術(shù)節已于上周啟動(dòng),主題是:“放飛科學(xué)夢(mèng)想,點(diǎn)亮七彩童年”。此次活動(dòng)以文藝形式為載體,融科學(xué)教育、藝術(shù)教育、文學(xué)教育為一體,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,引導你們求真、向善、向美。
偉大的浪漫主義作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙有三把,一是字母、二是數字、三是音符!笔堑,科學(xué)創(chuàng )造未來(lái),藝術(shù)點(diǎn)亮人生。在藝術(shù)節期間學(xué)校將組織開(kāi)展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),百人百米現場(chǎng)書(shū)畫(huà)創(chuàng )作比賽將于本周五下午在籃球場(chǎng)如期舉行;一二、三四年級的藝術(shù)展演活動(dòng)將于下周二、周三(28、29日)在?平虡堑膱蟾鎻d隆重舉行;五年級的創(chuàng )意展示活動(dòng)正在緊鑼密鼓地籌劃、演練,相信展演之時(shí)定會(huì )精彩無(wú)限。與此同時(shí),我們各班還將在語(yǔ)文老師的組織下,開(kāi)展豐富的讀書(shū)征文活動(dòng)。
同學(xué)們,藝術(shù)的魅力在于令人無(wú)限神往,藝術(shù)的內涵在于創(chuàng )新,藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。羅丹說(shuō):“美到處都有。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現!崩蠋熛嘈拍銈兠總(gè)人都擁有發(fā)現美的眼睛、創(chuàng )造美的手、感悟美的心。同學(xué)們,校園藝術(shù)的舞臺是屬于你們的,你們每個(gè)人都是主角,老師希望你們用動(dòng)人的歌聲,曼妙的舞姿,斑斕的畫(huà)卷,獨特的創(chuàng )意去展現藝術(shù)的魅力和內涵。
同學(xué)們,現在的校園,歌聲嘹亮,舞姿翩躚。你看,課堂上老師們在精心地指導,同學(xué)們在藝術(shù)的殿堂里如饑似渴;課間許多小團隊三五成群地排練,他們舉手投足之間洋溢著(zhù)對藝術(shù)的熱愛(ài);課外,一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng )意小組正在探索、研究……放飛自己的科學(xué)之夢(mèng)。
同學(xué)們,舞臺已經(jīng)搭好,帷幕已經(jīng)拉開(kāi),序曲已經(jīng)唱響。在藝術(shù)節開(kāi)展之際,讓我們捧起書(shū),徜徉在文學(xué)藝術(shù)的海洋里;讓我們用嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞姿盡情演繹自我,展示自我;讓我們拿起五彩的畫(huà)筆,盡情描繪我們心中美好的夢(mèng)想,用夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的七彩童年。
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自七年級十班的侯xx,今天我演講的題目是《夢(mèng)想的力量》。
威爾遜曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細心培育、維護,直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上。
他,是阿里巴巴集團創(chuàng )始人、日本軟銀董事、大自然保護協(xié)會(huì )中國理事會(huì )主席兼全球董事會(huì )成員。人們只會(huì )感慨他如今的輝煌成就,卻不知他曾經(jīng)經(jīng)歷的那些磨難。
他曾經(jīng)因打架過(guò)多,被迫轉學(xué);他曾經(jīng)中考數學(xué)只得31分;他曾經(jīng)參加高考,首次落榜,數學(xué)只得了一分。但他從不放棄,他有堅持不懈,勇往直前的精神,更有一份考進(jìn)大學(xué)的夢(mèng)想。他第二次參加高考,再次落榜,數學(xué)提高到了19分。他不顧父母的反對,第三次參加高考,數學(xué)考了89分,但總分離本科還差五分?捎捎谒挠⒄Z(yǔ)成績(jì)優(yōu)異,被杭州師范學(xué)院破格錄取。進(jìn)入大學(xué)后,他成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,憑借出色的英語(yǔ)穩坐外語(yǔ)系前五名。之后他又當選學(xué)生會(huì )主席,后來(lái)還擔任了兩屆杭州市學(xué)聯(lián)主席。他通過(guò)自己的努力,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。他說(shuō):夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地。
是什么促使他有了今天的成就?是的,是他的夢(mèng)想。
曾經(jīng)我也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想:那是在我看完《說(shuō)岳全傳》之后產(chǎn)生的:參軍,做一位保家衛國的軍人?赡艽蠹視(huì )覺(jué)得很好笑:參軍?以你這個(gè)年齡?是的,我也覺(jué)得自己這個(gè)想法很好笑,畢竟現實(shí)擺在那里?晌覅s不會(huì )因為現實(shí)向自己的夢(mèng)想妥協(xié),因為我的夢(mèng)想給了我力量,它讓我擁有堅持不懈的精神,它讓我勇于和現實(shí)做斗爭,它讓我不懼任何磨難。
從那以后,我便開(kāi)始磨煉自己。每次當我累得沒(méi)有力氣的時(shí)候,我就會(huì )想起我的夢(mèng)想,咬咬牙,繼續堅持;每當我想放棄的時(shí)候,我就會(huì )想起我的夢(mèng)想,咬咬牙,繼續堅持;每當我想放棄的時(shí)候,我就會(huì )想起我的夢(mèng)想,咬咬牙,繼續堅持。
是什么促使我敢堅持下去?是的,是我的夢(mèng)想。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)隱形的夢(mèng)想,經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨后,你會(huì )發(fā)現,那個(gè)夢(mèng)想讓你有信心挑戰一切,足可以帶你劃破天機。同時(shí),我也希望同學(xué)們努力向自己的夢(mèng)想前進(jìn),并堅持到底。
我的演講完畢,謝謝大家。
夢(mèng)想的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
歌里唱得好,“總是讓心聲充滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)”。作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。
青,是生命的顏色,春,是成長(cháng)的季節,而青春則是人生季節中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著(zhù)課本,背著(zhù)書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭c其羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
過(guò)去我將學(xué)習放在第一位,上課時(shí)認真聽(tīng)課,堅持記筆記,課下常在自習室自習,也經(jīng)常會(huì )去圖書(shū)館看書(shū),拓展自己的知識。如今我深刻的認識到時(shí)間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實(shí)自己,鍛煉自己。在平時(shí),我也沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書(shū)法比賽、英語(yǔ)競賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過(guò)程,我感受到了團隊的力量,這些活動(dòng)更是培養了我的興趣愛(ài)好,提升了個(gè)人素養和專(zhuān)業(yè)技能。接下來(lái)我會(huì )一如既往的努力,改正缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學(xué)生活更精彩。
當然,實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績(jì),要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因為,青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅強!正是青春的激情,鼓舞著(zhù)我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著(zhù)我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著(zhù)遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現實(shí)!青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!
謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對于我們,夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。
年少時(shí),我們都有過(guò)許多愿望。曾經(jīng)的我們,在作文本上虔誠而又莊嚴的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想;曾經(jīng)的我們,開(kāi)心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng);曾經(jīng)的我們,把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,然后折成紙飛機放飛。曾經(jīng)的我們,是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想,無(wú)比堅定執著(zhù)。是的,如今我們只能懷著(zhù)憑吊的心境,憑吊過(guò)去的一切。
現在的我們,把兒時(shí)的夢(mèng)想埋藏在心靈最深處,眼睜睜的看著(zhù)它在現實(shí)面前敗下陣來(lái)、落荒而逃。那些曾經(jīng)小心翼翼呵護在手心的、微不足道的小夢(mèng)想,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,也漸漸消失無(wú)蹤。白駒過(guò)隙,我們日復一日的成長(cháng)著(zhù)、變化著(zhù),卻始終沒(méi)有辦法挽留自己最純真的夢(mèng)想,只能目睹著(zhù)它與自己的現實(shí)生活一步一步脫節,漸漸遠離這個(gè)世界。因為我們不敢把它說(shuō)出口來(lái),因為我們認為那時(shí)所謂的夢(mèng)想放到現實(shí)中來(lái),會(huì )一文不值。是的,在現實(shí)面前一切都會(huì )顯得很渺小,難道就應為這樣我們就可以看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎?
每一個(gè)夢(mèng)想,都是值得去尊重的,哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的內容來(lái)體現,我們所追求的,不是它的本身,而是它所從在的意義。我一直覺(jué)得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著(zhù)與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認可、被全世界所反對,也依舊會(huì )勇敢直前的力量。
我想我們心里都會(huì )閃爍著(zhù)一絲微弱的光,盡管我們無(wú)法具體判斷它是什么,但我們可以跟著(zhù)它一路走下去,即使傷痕累累,也不輕易說(shuō)放棄。因為那是被我們遺忘了的曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄,但至少現在我們仍需憑借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來(lái)自?xún)刃淖铗\的信仰。
也經(jīng)常聽(tīng)到一句話(huà):“理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感!蔽蚁,一定會(huì )有很多人把這句話(huà)當成了借口,用來(lái)逃避自己夢(mèng)想的借口。不過(guò)我認為,這句話(huà)不僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現實(shí)的差距,還要告訴我們,當夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候,他會(huì )成為現實(shí)的。所以說(shuō),實(shí)現夢(mèng)想是需要行動(dòng)的,一個(gè)很豐滿(mǎn)的人可以通過(guò)運動(dòng)變得很骨感,同樣,只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來(lái),它終究會(huì )成為現實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想,而是整天把現實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌,那是的悲哀。
如果你有夢(mèng)想,請堅持下去;如果你有夢(mèng)想,勇敢的追求便好;如果你有夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)追上它,然后讓它陪伴著(zhù)你一起微笑著(zhù)面對將來(lái)。如果你有夢(mèng)想,就去捍衛它!
謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢(mèng)想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?
然后,肩負起自己的責任。青春是神采飛揚,責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔責任需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。
在我看來(lái),負起對自己的責任,就要努力學(xué)習,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂(lè ),讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當中;負起對家庭的責任,就要孝敬父母,愛(ài)護兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛(ài)幼,不違背自己立下的諾言;負起對社會(huì )的責任,就要勤奮工作,融入社會(huì )大家庭,為社會(huì )奉獻自己的光和熱,愛(ài)自己的國家,愛(ài)自己的民族,愛(ài)同根生長(cháng)的兄弟姐妹。
我們相約在青春的起跑線(xiàn),為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言,整裝待發(fā)。童年是美好的,但我們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)我們的,但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長(cháng)大,終究要學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )自己去面對生活中的困難與挫折。
在過(guò)去的十多年里,我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習、生活、成長(cháng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的.關(guān)懷使我們生活在愛(ài)的懷抱里,老師嚴厲善意的教誨讓我們在學(xué)習知識的同時(shí),懂得了更多的人生道理。一直以來(lái),都是父母為孩子操勞,絲毫都不計較地任勞任怨,本能地付出,可是年少的我們習以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護,忘了其實(shí)自己,也應該去做些什么,F在,長(cháng)大的我們要學(xué)會(huì )為父母分擔一件家務(wù),為父母獻上一束鮮花,每天給父母一個(gè)微笑,感謝父母給我們如此美好的生命和幸福的生活。
青春來(lái)了,像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿(mǎn)希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青春刺激著(zhù)身體的每個(gè)細胞,汗水與笑容把青春的本色塑造。
謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著(zhù)的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我,讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的想象作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長(cháng)大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀,那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì )開(kāi)花,我們的人生定會(huì )燦爛!
謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人心里都有一畝田,每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)。
有人夢(mèng)想當勇敢帥氣的宇航員,遨游太空,探索宇宙未知的奧秘;有人夢(mèng)想當上白衣天使,救死扶傷,為飽受病痛折磨的人們重新找回生活的希望;還有人夢(mèng)想做一名辛勤的園丁,用自己的愛(ài)心和汗水培育祖國的花朵……和他們一樣,在我的內心深處也有一個(gè)美麗的夢(mèng),那就是當一名多才多藝,全國人民都喜愛(ài)的大明星。并且,在媽媽的支持和鼓勵下,這顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)開(kāi)始生根發(fā)芽了……
我的媽媽是一名會(huì )計,也是一位地地道道的音樂(lè )愛(ài)好者,她搜羅了許多好聽(tīng)的音樂(lè )資料,從西洋音樂(lè )到民族音樂(lè ),從古典音樂(lè )到流行音樂(lè ),無(wú)所不盡其極。她最喜歡的是鄧麗君,每當她唱起鄧麗君的那些動(dòng)聽(tīng)的老歌,我和爸爸都會(huì )靜靜的坐在一旁,陶醉在她優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲里。在她的影響下,我現在也變成了一位小麥霸,只要一聽(tīng)到熟悉的樂(lè )曲,就會(huì )跑過(guò)去和別人搶話(huà)筒。搶到話(huà)筒的我一邊唱歌一邊自己給自己伴舞,給一旁的觀(guān)眾帶來(lái)了美好的視聽(tīng)享受,也帶來(lái)了歡樂(lè )。
每當我在電視上看到那些大明星在自己的演唱會(huì )上快樂(lè )的歌舞,和自己的粉絲熱情的互動(dòng),我的心就癢癢的,恨不得自己也跑到臺上去高歌一曲。那流光溢彩,絢麗奪目的舞臺多么令人神往!
假如有一天我的夢(mèng)想真的實(shí)現了,一定走到哪都有人來(lái)找我簽名,請我唱歌跳舞演戲拍廣告,這樣我就有能力去幫助更多需要幫助的人們了。
我要去缺少歡聲笑語(yǔ)的地方,譬如孤兒院、敬老院……我要為他們歌唱為他們捐款,還要去西藏的來(lái)古小學(xué)去看望那些貧困的孩子,親眼去看看當年那個(gè)給我回信的小朋友,看看他們現在過(guò)得好不好,我要為他們建一座希望小學(xué),免費給他們上課,給他們免費的午餐,讓他們和我們一樣受好的教育,早日成為祖國的棟梁!我要像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)那些陰暗的角落,為那些缺少溫暖的心發(fā)光發(fā)熱!我的一言一行必定會(huì )影響我那些親愛(ài)的粉絲,我一定要給他們帶一個(gè)好頭做一個(gè)好榜樣,這樣,美好而溫暖的陽(yáng)光才會(huì )灑遍整個(gè)大地!
雖然所有的這些都還僅僅只是一個(gè)尚未實(shí)現的夢(mèng)想,但我相信未來(lái)都是自己創(chuàng )造的,只要我從現在開(kāi)始朝著(zhù)這個(gè)目標堅持不懈的努力,這顆夢(mèng)想的種子是一定可以生根發(fā)芽、開(kāi)花結果的!請大家祝福我吧!
謝謝大家!
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