關(guān)于追求夢(mèng)想的演講稿（精選5篇）

　　通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于追求夢(mèng)想的演講稿（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　追求夢(mèng)想的演講稿1

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是來(lái)自電子信息工程學(xué)院的輔導員李欣悅，今天我站在這里，內心是忐忑的，因為我所做的，是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導員之夢(mèng)。

　　當20XX年我第一次踏入安大的校門(mén)時(shí)，我不會(huì )想到我與這里也許會(huì )結緣一生；當20XX年我迎來(lái)自己的第一批學(xué)生時(shí)，我也不會(huì )想到他們帶給我的遠大于我給予他們的；當20XX年我成為一位母親后，我更不會(huì )想到，我所追尋的夢(mèng)想會(huì )再一次起航，目標更明確，意志更堅定。

　　與其說(shuō)是總結自己六年多的學(xué)生工作，不如說(shuō)是回顧自己與學(xué)生一起成長(cháng)的歷程。這其中，有過(guò)溫馨，有過(guò)緊張，有過(guò)驚喜，也有過(guò)悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無(wú)窮與沁人心扉。學(xué)生走了一批，又來(lái)了一批，而我亦在改變，與他們同行同成長(cháng)。

　　在與學(xué)生打交道的過(guò)程中，我們會(huì )感覺(jué)到在這個(gè)充滿(mǎn)誘惑與物質(zhì)的時(shí)代，學(xué)校不再是一方凈土，社會(huì )上一些不良的風(fēng)氣也在我們身邊悄然顯現。是選擇沉默放任，還是堅守公平正義？我選擇了后者。曾有學(xué)生質(zhì)疑我的堅持：“老師，你的思想已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現在誰(shuí)不是為自己？”這一刻，我更加意識到，作為一名輔導員，如果我們不能凈化自己的心靈，養心立德，又何以要求學(xué)生，更無(wú)法把學(xué)生帶得更高更遠。

　　在我追尋夢(mèng)想的道路上，我也有幸遇到富有內涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師，他們再難也會(huì )堅持，再好也會(huì )淡泊，再差也會(huì )自信，再憤青也會(huì )向學(xué)生傳遞正能量。這些都深深地感染著(zhù)我，我也追尋著(zhù)他們的足跡奮勇向前，將這份正能量擴散開(kāi)去，輻射到更多的學(xué)生。

　　在追尋夢(mèng)想的道路上，我也有過(guò)困惑——對學(xué)生是應該嚴還是愛(ài)？曾經(jīng)我以為對學(xué)生嚴厲，讓學(xué)生懼怕的老師才是好老師，但漸漸地我意識到嚴格沒(méi)有錯，但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說(shuō)過(guò)：“做思想政治工作要潤物細無(wú)聲”。我終于知道自己要做的不僅是個(gè)嚴師，更是一個(gè)貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、有人格魅力的輔導員，亦師，亦友，亦父母。這樣，學(xué)生才愿意走近你，愛(ài)戴你，與你分享喜悅與憂(yōu)愁。

　　雖然“90”后被普遍認為是個(gè)性極強、對輔導員挑戰極大的一個(gè)群體，但在我看來(lái)，他們身上的特性可以正向看，也可以負向看，關(guān)鍵在于引導。心理學(xué)的學(xué)習讓我知道，性格無(wú)好壞之分；社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀(guān)點(diǎn)。在所帶的三屆學(xué)生中，我都遇到了個(gè)性強、有自我主張的學(xué)生，我其實(shí)非常欣賞他們的個(gè)性，即使會(huì )遭遇他們無(wú)心地“頂撞”，我也會(huì )包容，耐心引導。我也提醒自己，作為一名輔導員，既不能吝惜贊揚，也不能惡語(yǔ)中傷，要保護好學(xué)生個(gè)性中向上的部分，盡量削弱個(gè)性中消極的部分，不能把學(xué)生打磨成一個(gè)樣，學(xué)生個(gè)性化的成長(cháng)才是我們輔導員追求的。

　　回顧我六年多的輔導員工作，即使會(huì )有繁瑣，即使會(huì )有困惑，即使會(huì )有挑戰，但如果你問(wèn)我幸福嗎？我依然會(huì )不猶豫地回答：幸福！此幸福與物質(zhì)無(wú)關(guān)，而與我的學(xué)生相關(guān)。雖然他們有過(guò)叛逆，有過(guò)不解，有過(guò)頹廢……但他們成長(cháng)的每一步足跡，收獲的每一份喜悅，再回首時(shí)的每一縷感恩，都是我幸福的源泉，也是我堅守的理由。有夢(mèng)想有追尋，有內涵有魅力，有理論有智慧，做一個(gè)學(xué)生成長(cháng)成才的守望者，默默助力他們的騰飛，這就是我，一個(gè)“80后”輔導員所追尋的夢(mèng)想。

　　謝謝大家！

　　追求夢(mèng)想的演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好。

　　追求，是成功的期望，有追求才有成功，當然，也意味著(zhù)有失敗。就是因為失敗，才會(huì )不斷地追求，直至成功。在我眼中，追求是夢(mèng)想。

　　幼兒園時(shí)，我幼稚懵懂，不明白夢(mèng)想是什么，更不明白追求，但我懂得怎樣去追求。當時(shí)的我對玩具愛(ài)不釋手，就期望當賣(mài)文具的商家，天天玩玩具，跟那些“小東西”天天在一齊，多么歡樂(lè )�？筛改笇ξ冶Я撕艽蟮钠谕�，不能做這么無(wú)聊的事，于是，我漸漸跟玩具疏遠，夢(mèng)想也自然而然破滅了。

　　上小學(xué)時(shí)，我對音樂(lè )頗感興趣，愛(ài)上了唱歌。音樂(lè )課上，教師動(dòng)聽(tīng)的歌聲感染了全班同學(xué)，也感染了我，我對音樂(lè )更加癡迷，漸漸產(chǎn)生了當歌手的念頭。

　　我幻想著(zhù)，我握著(zhù)話(huà)筒，站在舞臺上，把悅耳的歌聲帶給觀(guān)眾，把壓抑已久的歌聲釋放出來(lái)，將氣氛感染，唱出興奮，迎面而來(lái)的將是雷鳴般的掌聲。當然這只是幻想。然而，天賜的一次唱歌比賽，我卻位居之末，我的心頓時(shí)如錘子砸過(guò)的玻璃，碎了。夢(mèng)想煙消云散。

　　歲月悠悠，日復一日，年復一年，事到如今，我并無(wú)放棄音樂(lè )，只是開(kāi)始彈電子琴。我又有新的追求——琴手。那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，那一篇篇動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，那抑揚頓挫的曲調深深吸引著(zhù)我。

　　我揮灑自我的熱血，全身注于琴聲中，手寄托在琴鍵上，不停地跳動(dòng)。那琴聲，一會(huì )兒柔和、婉轉，一會(huì )兒激越、悲壯，如潺潺的溪水，又如巍峨的高山，仿佛是俞伯牙為鐘子期所彈之樂(lè )，那么迷人，那么動(dòng)聽(tīng)。我又在幻想，自我在舞臺上彈奏的場(chǎng)面。我以后的路還很長(cháng)，不知我是否再有別的追求，但此刻，我要做的，就是帶著(zhù)這份追求，一向向前走……

　　成功的道路中不免有失敗，但失敗能夠再追求，失敗不是最恐怖的，放棄才是可悲的，一個(gè)人，如果不斷地追求，那他就有成功的期望。

　　追求夢(mèng)想的演講稿3

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好。

　　作為新一代的我們的夢(mèng)想是豐富的，我們對未來(lái)充滿(mǎn)熱情�？墒�，我們卻不得不承認，現實(shí)是骨感的！因為青春不僅僅需要熱情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心。

　　社會(huì )就像個(gè)大舞臺，站在其上表演的人有之，站在臺下鼓掌的人卻占多數�？墒�，為什么我們不去表演呢？我們有大好的青春，我們應當用青春去追求自我的夢(mèng)想，讓它不再那么遙不可及。

　　追求夢(mèng)想的路就是一條荊棘路，可是我們要有著(zhù)無(wú)畏的精神，勇敢的走下去。我想起這樣一群人來(lái)，他們那一代人，多誕生于民國時(shí)期，他們比任何一代人都多一份焦慮、困惑與期望�？墒�，他們并未退縮，而是用青春書(shū)寫(xiě)下了歷史上的勝利時(shí)刻，他們?yōu)榱藝�家與自我的夢(mèng)想付出了青春，用整個(gè)青春去追求它并完成它。他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑，不做路邊鼓掌的人。

　　我們才剛剛升入初中，我們的青春路才剛剛開(kāi)始，我記得有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“自我選擇的路，跪著(zhù)也要走下去！”真的很勵志。

　　我們?yōu)榱俗晕业膲?mèng)想而奮斗，因為我們有資本——青春。青春就是我們的本錢(qián)，我們就應當用青春去做自我想做的事，做自我應當做的事。

　　總而言之，言而總之，我們正處少年時(shí)期，我們應當有自我的目標、追求和夢(mèng)想，在有限的青春中完成它，并一絲不茍。

　　沒(méi)有追求的青春是遺憾的，是不完美的，所以，青春的追求不需要多遠大，不需要多驚天動(dòng)地，只要有過(guò)追求，便是美滿(mǎn)的。

　　最終，同學(xué)們，請用自我有限的青春去做自我想做的事吧，別害怕，無(wú)畏的走下去，你的青春就不會(huì )虛度！你的人生就不會(huì )有遺憾！

　　追求夢(mèng)想的演講稿4

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好。

　　眼簾。薄而嬌嫩的翅膀，碧玉般翠綠的身體，那是一只剛長(cháng)出翅膀的知了。它輕輕的顫著(zhù)輕紗般的薄翼，唱著(zhù)無(wú)字的歌謠。知了用一生去追求的夢(mèng)想，最終實(shí)現了。哪怕，那十幾年暗無(wú)天日的等待，只換來(lái)了這一個(gè)歡樂(lè )卻短暫的夏天。

　　一抹朱紅在山頭的懸崖邊跳動(dòng)著(zhù)，細一看，是一叢開(kāi)得正艷的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭，任寒風(fēng)撕扯著(zhù)嬌嫩的花瓣。一捧貧瘠的黃土，竟孕育出了這樣一個(gè)鮮活的生命！花瓣和枯葉灑了一地，纖細的枝葉在寒風(fēng)中顫抖著(zhù)，它卻依然堅強地挺著(zhù)枝干，努力地開(kāi)著(zhù)花。是什么讓它在寒風(fēng)中挺起枝干？是什么讓它在峭壁上開(kāi)出花朵？是毅力，更是夢(mèng)想！在困難挫折中堅強地生根發(fā)芽，是為了追求這一刻夢(mèng)想的綻放！

　　知了的夢(mèng)想，是長(cháng)出翅膀，野花的夢(mèng)想，是努力綻放。誰(shuí)都有自我的夢(mèng)想��！我忽然又想起了，自我以往有過(guò)卻時(shí)常被遺忘的夢(mèng)想。

　　小時(shí)候，我迷戀著(zhù)書(shū)里那些美麗的文字和那些精致的語(yǔ)句，也敬佩著(zhù)創(chuàng )造它們的人。于是，我便立志成為一名作家�？墒�，在學(xué)習的繁忙中，這個(gè)夢(mèng)想，逐漸被我淡忘。

　　今日，我最終重新拾回了自我的夢(mèng)想。知了告訴我，等待吧，相信自我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。野花告訴我，努力吧，用汗水澆灌成功的`花朵。

　　夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃生命的明燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的道路；夢(mèng)想是路，通往成功的方向！我們的一生，不正是走在追求夢(mèng)想的路上嗎？

　　那天晚上，我放飛了一個(gè)許愿燈，也放飛了那個(gè)夢(mèng)想。從今日起，我不會(huì )再將它遺忘，我要順著(zhù)它的方向，奔跑在通往成功的道路上！

　　追求夢(mèng)想的演講稿5

尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　1877年圣誕節的早晨，萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的瞬間，在他們兄弟幼小的心靈里萌發(fā)了一個(gè)翱翔藍天的念頭。正是這樣一個(gè)念頭，最終成為他們不斷追逐的夢(mèng)想。而他們的鍥而不舍也促成了世界旅游方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動(dòng)心靈的翅膀載著(zhù)夢(mèng)想起航》。

　　在座的各位，是否在年少時(shí)心中萌生出一些對未來(lái)的設想，諸如，成為一名科學(xué)家、人民教師、醫生等等，但是最后真正為此付出努力而夢(mèng)想成真的又有多少，或許，大家會(huì )摸摸自己的鼻子然后告訴我：科學(xué)家哪有那么好當的！當然，任何夢(mèng)想的實(shí)現都不會(huì )一下子水到渠成，可是不要忘了，年少時(shí)期，我們心中單純質(zhì)樸的想法不就是我們今天最初的夢(mèng)想嗎？如果我們不為自己的夢(mèng)想而奮斗，那么夢(mèng)想的風(fēng)帆就永遠也不能起航，到不了現實(shí)的彼岸。

　　07那年正值我高二，可謂是我高中生涯中最重要的一年，也可以說(shuō)是我人生的分水嶺，當時(shí)的我作為文化生的成績(jì)還可以，可是從小我的心底一直就深藏著(zhù)一個(gè)念頭那就是想當一名優(yōu)秀的主持人，而我當時(shí)意識到如果這一年我再繼續不自己作出抉擇的話(huà)，這個(gè)兒時(shí)心底的夢(mèng)也許就這么隨風(fēng)而逝了，所以我毅然決然的選擇去學(xué)傳媒，而當時(shí)包括家里父母和學(xué)校的老師都不支持我作為藝考生去學(xué)習傳媒，更不愿意我將來(lái)走傳媒這一路線(xiàn)。如果在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期再轉去學(xué)藝術(shù)的話(huà)我將要承擔相當大的風(fēng)險，想要在短短的一年半的藝考學(xué)習時(shí)間中從競爭重重的藝考大隊中沖殺出來(lái)，包括我自己在內都沒(méi)有很大的信心。但是我想如果連選擇夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有的話(huà)無(wú)疑會(huì )是我人生中更大的失敗。

　　夢(mèng)想是方向，我們平時(shí)都說(shuō)要心存志向。立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠見(jiàn)或是模糊不清，那么，我們將來(lái)所要走過(guò)的路上必將留下遺憾和后悔。我們擁有自己的夢(mèng)想，我們便已經(jīng)找準了自己的起點(diǎn)。

　　2008年當我握著(zhù)眾多院�？上驳乃囆g(shù)成績(jì)的時(shí)候，而我還是失敗了。在這樣一個(gè)喜悅與失落的巨大轉變中，我想氣餒將會(huì )導致更大的失敗。我仍然堅持地選擇這一專(zhuān)業(yè)，可是當自己真正接觸這一專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現它遠沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，道路是那么的復雜，充滿(mǎn)荊棘，很多不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的問(wèn)題亟待解決，更多的是自己未來(lái)這一路途方向的問(wèn)題接踵而至，我曾經(jīng)迷茫過(guò)，我想也許我不適合這一專(zhuān)業(yè)，我不適合走這一條路�？墒菍�(shí)現理想和志向的過(guò)程本來(lái)就充滿(mǎn)艱辛與挫折，在這條夢(mèng)想的路上，我們必須學(xué)會(huì )堅持，腳踏實(shí)地，不畏艱險。正如當年萊特兄弟由一個(gè)普通的技工身份，跨越技術(shù)上的種種障礙，在一次又一次的失敗中，萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅持試飛。當弟弟奧維爾駕駛著(zhù)他們的飛機，自由自在地飛向天空，兩支長(cháng)長(cháng)的機翼從空中劃過(guò)，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。那個(gè)時(shí)候，他們成功了。

　　知識海洋里，我們雖然困難重重，但我們不畏懼，因為我們年輕。蕓蕓眾生中，我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現人生價(jià)值的征程中，時(shí)刻不放松自己。在社會(huì )變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，以青春的昂揚，以年少的銳氣，用昂然銳氣在天地間書(shū)寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的人生！虎嘯深山，魚(yú)翔淺底，駝走大漠，煙排長(cháng)空，萬(wàn)物都有屬于自己的一片天空，但我們也要闖出自己的一片天地。

　　我們要帶著(zhù)譚嗣同那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪氣，揣著(zhù)“挨得三更苦，頂得天寒凍，待到爐火青藝高方英雄”的俠情與決心，高擎理想的旗幟，懷揣夢(mèng)想的風(fēng)帆，向未來(lái)、向生活、向理想發(fā)出最真摯而又熱烈的挑戰，讓我們揮動(dòng)心靈的翅膀，載著(zhù)夢(mèng)想起航。

【關(guān)于追求夢(mèng)想的演講稿（精選5篇）】相關(guān)文章：

夢(mèng)想的追求作文(精選15篇)03-04

追求夢(mèng)想的勵志名言12-15

勇于追求夢(mèng)想的作文02-08

勇于追求夢(mèng)想作文02-08

鼓勵努力追求夢(mèng)想的名言10-29

追求的夢(mèng)想作文八篇03-03

追求的夢(mèng)想作文8篇02-28

追求的夢(mèng)想作文4篇02-23

追求的夢(mèng)想作文9篇02-10

追求的夢(mèng)想作文(4篇)02-23