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畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2021-03-18 08:23:53 演講稿 我要投稿

【必備】畢業(yè)演講稿匯編6篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

【必備】畢業(yè)演講稿匯編6篇

畢業(yè)演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  畢業(yè)季那段記憶,是人生最為難忘的時(shí)光,也是你經(jīng)歷最為刻骨銘心的懷念?臻e時(shí),想起當年的畫(huà)面,令人發(fā)覺(jué)那時(shí)哭笑不得。

  又快到一年一度的畢業(yè)季,也是我人生中最終一次畢業(yè)季了。聯(lián)想到自我不再是學(xué)生了,這個(gè)畢業(yè)季沒(méi)有太多感觸。在職中兩年生活學(xué)習,能留下的沒(méi)幾樣,總是覺(jué)得這個(gè)畢業(yè)季并不多重要,沒(méi)有刻骨銘心,沒(méi)有幾件能值得去懷念、難忘的。慶幸的是,認識到幾個(gè)要好的同學(xué)朋友,有了她們添上畢業(yè)季原有幾分的色彩;貞浀,我們半年到實(shí)習單位實(shí)習的歡樂(lè )日子,有悲有喜,雖皆辛苦,但過(guò)得很舒坦。在實(shí)習中,認識了同事朋友,讓這個(gè)畢業(yè)季有了不一樣的懷念。

  上一個(gè)畢業(yè)季,過(guò)得透可是氣來(lái),很痛恨當時(shí)性格有些孤僻、寡言、冷清,但她們還是很樂(lè )意地理解這樣的同學(xué)。有的會(huì )說(shuō)自我有深藏不露的感覺(jué),讓其他人都捉摸不透,百思都不得其解,也許雙子座的人有雙重性格吧!時(shí)過(guò)境遷,當重看那張畢業(yè)照,同學(xué)們那張青澀的臉孔,男的帥,女的美。不經(jīng)意間,一笑了。

  想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,觸動(dòng)心角,打動(dòng)淚眼,輕啞的聲音,在此刻了望這個(gè)畢業(yè)季。

  最初的畢業(yè)季,帶有懵懂、天真爛漫的孩提性格。說(shuō)真的,不明白用什么詞兒描述當年原本的感覺(jué),發(fā)覺(jué)自我落筆寫(xiě)文帶有文縐縐的感覺(jué),不夠完美順暢表達出來(lái)。小學(xué)呢!難忘時(shí)光勾起課堂上同學(xué)們愉快的學(xué)習情境,瑯瑯的讀書(shū)聲,聲聲響亮自我心海早已干枯不見(jiàn),如今又再回憶里滋潤著(zhù)。

  畢業(yè)前,種的那棵榕樹(shù),應當很高大吧!如果能在樹(shù)下躺個(gè)半會(huì )兒,感受樹(shù)下乘涼的炎炎夏季,應當別有一番不一樣享受。今年,年初三小學(xué)聚會(huì )?吹骄眠`不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué),心里突然有種想哭的感動(dòng),看到小學(xué)時(shí)稚嫩的臉孔,經(jīng)過(guò)幾年沒(méi)見(jiàn),都變了,成一張成熟的臉孔,長(cháng)大了。有的真差點(diǎn)認不出來(lái),還好都記得那時(shí)明顯的臉部特征。

  班主任也來(lái)了,在她的身影看到她在講臺日月漸老的樣貌,消瘦的身子。她口中經(jīng)常鼓勵著(zhù)我們的源泉,她的和藹可親,她的嚴格,是我們心中的好教師。難忘的,擁有那段畢業(yè)季——小學(xué),當班主任告知時(shí):那年,種下的榕樹(shù)被砍了。頓時(shí),停言嘆語(yǔ)!

  青春里,我所難忘、懷念的小學(xué)初中?陕氈杏悬c(diǎn)不盡人意,可是也有它難忘之處。

  青春里,我擁有3個(gè)畢業(yè)季,它們十分美,極度難忘。我領(lǐng)會(huì )到,我擁有過(guò),要很好地珍藏啊!

畢業(yè)演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是高三(2)班的陳良娟。

  今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。首先,請允許我代表高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝您三年以來(lái)對我們的諄諄教導;謝謝您三年以來(lái)的精心培育;謝謝您給了我們一生享用不盡的智慧和力量!

  同學(xué)們,十二年前,我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一顆種子;三年前,我們踏進(jìn)了望中校園,知道這顆種子找到了最合適的土壤,一定會(huì )茁壯而頑強地成長(cháng);一年前,我們還站在跑道邊,為即將實(shí)現自己理想的學(xué)哥學(xué)姐們用力地鼓掌;一年后,我們也走上了同樣的起跑線(xiàn),接受著(zhù)大家的鼓勵和祝福,攝錄下屬于我們的回憶;今天,我們甚至能感覺(jué)到自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。

  當時(shí)間的年輪再次轉到六月,我們已站在了惜別的十字路口,縱使有不舍,縱使有留戀,但我們不得不道一聲再見(jiàn)。在這三年中,我們學(xué)到了豐富的知識,我們更學(xué)會(huì )了如何做人、如何交往、

  如何成長(cháng)。望中這個(gè)大家庭鍛造了我們的自信和堅強,鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過(guò)磕絆,也許有過(guò)矛盾,然而更多的是謙讓?zhuān)菍捜,是關(guān)愛(ài)。這里有失意時(shí)心酸的淚水,也有成功時(shí)喜悅的歡笑;這里有頹廢時(shí)朋友的鼓勵,也有奮起時(shí)豪邁的誓言。

  回想這三年,總有一種親切讓我們淚流滿(mǎn)面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛(ài)心、良知”。這種力量來(lái)自于我們的老師,我們的母校,那么,且讓我們把心中拳拳之意存放,用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績(jì),向學(xué)校和恩師們獻上最后一份答卷。

  同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結束,而是歡呼開(kāi)始;不是紀念完成,而是宣告超越。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著(zhù)對未來(lái)美好的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪,駛向理想的彼岸!

  最后,祝愿同學(xué)們金榜題名、前程似錦。愿我們的母!袑W(xué)明天會(huì )更加美好!

  謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇3

各位嘉賓,老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  親愛(ài)的同學(xué)們,大家在鳳凰池邊生活了一千多個(gè)日夜,是否注意到這幾天校園里的鳥(niǎo)兒特別熱鬧,啼音陣陣,有一曲獨聲,或清脆短促,或婉轉悠長(cháng),“喜的,喜的……”如傳喜訊;也有眾聲合奏,此起彼伏,爭相鳴唱,似在祝福大家高考順意,抑或是在訴說(shuō)難解的離愁。今晨,鳴陽(yáng)山的百年龍眼樹(shù)旁,蝴蝶翩翩起舞,似乎在提醒我們:莫遣佳期過(guò),看看蝴蝶飛。

  高中三年,福州一中給予了你們什么?是運動(dòng)場(chǎng)上的激情洋溢,還是課堂上的問(wèn)疑思辨?是社團、班級活動(dòng)中的嶄露頭角,還是宿舍中的真摯情懷?是考試成績(jì)的“巨無(wú)霸”,還是師生之間的樂(lè )融融……其實(shí),福州一中對于你們的培養都融入到這三年時(shí)光的學(xué)習生活點(diǎn)滴中。大家應該記得,三年前,你們收到的福州一中錄取通知書(shū)上,書(shū)寫(xiě)著(zhù)兩段英文,其中一段是:當你為你的成功感到驕傲時(shí),請不要忘了含辛茹苦的父母和幫助過(guò)你的人們。這些話(huà)是在提醒你們要知“孝”。入學(xué)后,“依慶部隊”的黃、白條制度強制一中學(xué)子有正正當當的言行,這就是“義”。在評先評優(yōu)、評選各類(lèi)獎學(xué)金、自主招生推薦選拔時(shí),大家通過(guò)自薦答辯,憑借自己的努力與實(shí)力,獲得師生的認可。福州一中要求你們做人要廉潔自律、胸懷坦蕩,傳遞著(zhù)清清白白的辨別,這就是“廉”。學(xué)校正是用這樣的方式潛移默化地使大家明禮,規規矩矩的態(tài)度;知恥,切切實(shí)實(shí)的覺(jué)悟。這就是我們希望高中三年給予大家的“禮義廉恥”四個(gè)大字。

  福州一中的三年生活,讓同學(xué)們彼此之間相識、相知。有位哲人認為《論語(yǔ)》是空谷與空谷的對話(huà),君子之間的對話(huà)如同《論語(yǔ)》,因而可以風(fēng)雷激蕩,可以溪水潺潺,可以幻化出天地間所有的神奇與風(fēng)景,但風(fēng)清云淡后,依然是空谷與空谷的相應,如此而已。一中的三年,相信你們也具有這樣一種情懷,懂得珍惜自己,亦懂得珍愛(ài)他人。

  上個(gè)月,我參加一個(gè)婚禮,這場(chǎng)婚禮的特別之處在于新人都是福州一中20xx屆的高中畢業(yè)生。高考后,他們上了不同的大學(xué),一個(gè)在北方,一個(gè)在南方,彼此并不相識;五年后即20xx年的一次偶遇,便迸發(fā)出那種感覺(jué)。我了解情況后,便欣然受命做了他們的證婚人。我在證婚詞中說(shuō)道,“我非常樂(lè )意為這樣一對在高中時(shí)最多只是羞澀握手,畢業(yè)五年后卻熱烈擁抱的新人做證婚人……”在正確的時(shí)間做合適的事情,這才是人生中最美好的事情。希望大家珍惜人生的美好,做一個(gè)幸福的人。

  同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者,應當有修身齊家治國平天下的志向。在你們中間,將來(lái)究竟有幾人成為推動(dòng)世界科技、文化進(jìn)程的偉人,有誰(shuí)會(huì )當國務(wù)總理或是三軍統帥?如錢(qián)穆先生所云,這要“有命”,要碰機會(huì )、碰命運,并非你要如此,就可以如此的。但我們可以先修身齊家,因為治國平天下一定要從修身齊家起。所以我們只能守己以待時(shí),安己以待命。大家可以潛心做學(xué)問(wèn),可以靜心以養志,待時(shí)機一到,治國平天下。

  同學(xué)們,希望即將邁入大學(xué)的你們,能有自己喜歡的院校、專(zhuān)業(yè),更希望你們喜歡上你的院校、專(zhuān)業(yè)。

  感謝高三老師們的辛勤與努力,感謝家長(cháng)的信任與支持,感謝初中校老師的付出,感謝同學(xué)們三年的相伴。希望你們;貋(lái)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡迎曲。

  祝大家幸福、快樂(lè )!謝謝!

畢業(yè)演講稿 篇4

  時(shí)間飛逝,轉眼間,大學(xué)時(shí)間就這樣華麗的結束了。感覺(jué)這一別將很難聚在一起了,腦海中浮現的是剛來(lái)的時(shí)候那一臉的好奇興奮和自豪。還記得你剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候找不到東南西北嗎?還記得你剛進(jìn)宿舍的樣子嗎?來(lái)的時(shí)候是空蕩蕩的走的時(shí)候也是,還記得剛來(lái)的時(shí)候我們那么稚嫩,沒(méi)有那么多煩惱和想法,還記得你那時(shí)候壯志雄心的說(shuō)過(guò)在大學(xué)要不留遺憾的離開(kāi)嗎?還記得你舍友各種二的樣子嗎?還記得516嗎?還記得那張契約嗎?還記得我們一起過(guò)的光棍節嗎?還記得你心中的那個(gè)女神嗎?還記得咱們班級聚餐你第一次喝的大醉嗎?還記得是誰(shuí)背你回來(lái)的?還記得讓我們頭疼的高數物化嗎?還記得教咱們大學(xué)物理的'那個(gè)很煩說(shuō)話(huà)很慢的老頭嗎?還記得教咱們大學(xué)英語(yǔ)那個(gè)老是提問(wèn)的小葉嗎?還記得大一早上起來(lái)晨讀嗎?還記得咱們各種有趣的團日活動(dòng)嗎?還記得咱們那首《壯志在我胸》嗎?還記得咱們的班服嗎?還記得某人經(jīng)常被開(kāi)飛機嗎?還記得奇葩的隊長(cháng)嗎?還記得你邂逅的那個(gè)美女嗎?還記得去圖書(shū)館占座位嗎?還記得你們宿舍熄燈后的話(huà)題嗎?還記得在學(xué)校被一女生騎著(zhù)自行車(chē)撞了嗎?還記得四餐難吃的飯嗎?還記得稷下湖嗎?還記得北門(mén)嗎?還記得12號樓嗎?還記得我是個(gè)屌絲嗎?還記得,還記得,還記得,還記得我嗎?

  大學(xué),人一生之中最朝陽(yáng),最有活力,最安逸,最能自我成長(cháng)的時(shí)候就這樣謝幕了,青春不再,追憶往昔,我們留下了什么?友誼?成熟?戀人?成績(jì)?兄弟?能力?知己?還是遺憾?這一天的到來(lái)就像明天升起的太陽(yáng)一樣,它是必然的,但是它也是絢麗璀璨的!這意味著(zhù)我們將開(kāi)啟新的征程,踏上新的道路,面對新的人生。

  既然相聚的時(shí)候就已經(jīng)知道結局,何必悲傷?如果有淚,那也是我們相識相知的快樂(lè )幸福之淚。大學(xué)的遺憾太多了,就像人生的遺憾一樣,我們能做的是減少遺憾。我覺(jué)得上大學(xué)做的最好的一件事是每天以說(shuō)說(shuō)的形式來(lái)記錄每天的生活,我已經(jīng)把所有的說(shuō)說(shuō)裝訂成一本精致的小書(shū)了,我會(huì )留著(zhù)它到老,留給自己回憶,遺憾的是它只有男主角。

  朋友們我走了,再聚的時(shí)候,我希望聽(tīng)到你說(shuō):“我過(guò)的很快樂(lè )”,那我就覺(jué)得很欣慰了,最后我想說(shuō),哥們你大學(xué)“欠”我太多了,以后工作了記得用話(huà)費償還吧!

畢業(yè)演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!六月的風(fēng)輕輕吹送,快樂(lè )的時(shí)光總是匆匆,轉眼又是一個(gè)畢業(yè)季,首先,請允許我作為學(xué)生代表對即將參加高考的學(xué)哥學(xué)姐表示最衷心的祝愿:祝賀你們順利地完成了高中三年的學(xué)習任務(wù),祝愿你們即將從新的起點(diǎn)開(kāi)始人生的新征程。

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒。三年前,你們通過(guò)自己的努力拼搏取得了進(jìn)入靖遠一中的入場(chǎng)券,那時(shí)大家邁著(zhù)輕松的步伐,稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信與喜悅。有人說(shuō),青春是一本倉促的書(shū)。三年來(lái),一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),畢業(yè)的歌聲就要響起,但回首往事,我們記憶中卻清晰地刻著(zhù)你們的青春風(fēng)采。你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),即將升入理想的大學(xué)。我們?yōu)樵心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)而感到驕傲。學(xué)長(cháng)們:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是祖國棟梁!

  作為高一、高二年級的學(xué)生,我們一定要向學(xué)哥學(xué)姐看齊,學(xué)會(huì )學(xué)習,做學(xué)習的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會(huì )面對晚霞空想,而要迎著(zhù)晨曦實(shí)干。我們要與時(shí)俱進(jìn),讓生活的分分秒秒都閃放光芒。我們要放眼前方,爭取一同譜寫(xiě)靖遠一中的新篇章。

  親愛(ài)的學(xué)長(cháng)們,三年的春夏秋冬,三年的朝夕相處,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是一首動(dòng)人的歌曲。今天你們即將離開(kāi)校園;但請不要忘記,在一中一直有一群支持你們的人,相信你們一定會(huì )走好自己的人生之路,笑傲明天。

  借此機會(huì ),向為我們成長(cháng)、學(xué)習傾注了無(wú)數心血的領(lǐng)導、老師們表示深深的敬意,正是你們言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻,才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。

  最后,祝高三的學(xué)哥、學(xué)姐們高考成功、金榜題名,迎接你們的不僅僅是挑戰,還有詩(shī)和遠方!

  謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇6

各位老師,同學(xué):

  大家好!很高興能回到母校,在這里和大家分享一下自己的想法。

  在收到這次演講的邀請之后,我找到我的朋友們,聊了聊。他們當中,有中國人,有英國人,有現在攻讀博士學(xué)位的學(xué)生,也有在各行各業(yè)做得出色的職業(yè)人士。

  我問(wèn)他們這樣一個(gè)問(wèn)題:如果現在的你,面對著(zhù)十三歲的你,你會(huì )對十三歲的自己說(shuō)些什么?

  提出這個(gè)問(wèn)題之后,他們無(wú)一例外地都會(huì )沉默許久,認真思考。

  收到的答案各有特質(zhì),但總結起來(lái),卻有相似之處。我把這些答案總結成兩個(gè)建議:

  第一點(diǎn),凡事做出最大的努力,。不要輕言放棄。

  關(guān)于這一點(diǎn),我想分享的,是在我拿到劍橋大學(xué)錄取之后發(fā)生的故事。20xx年1月,我收到了劍橋大學(xué)錄取的郵件。你們可以想象到,當時(shí)我非常開(kāi)心。不過(guò)這個(gè)錄取是有條件的錄取,條件是我必須在接下來(lái)的雅思考試中,取得聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)每個(gè)單項都在7。5分以上的成績(jì)。

  這個(gè)要求對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō),非常具有挑戰性。我也了解到,這是劍橋大學(xué)自招收中國大陸學(xué)生以來(lái),提出的最高的語(yǔ)言要求。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的準備,我參加了第一次雅思考試,在閱讀,聽(tīng)力,口語(yǔ)這三項,我很容易達到了要求,但是在寫(xiě)作這個(gè)項目上,我只得了6分,沒(méi)有達到要求的7.5分。

  雅思寫(xiě)作對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō),是非常難的項目,因為我很少接觸英文寫(xiě)作,這意味著(zhù)思維模式的重新構建和大量的重復練習,不是一朝一夕所能完成的。

  于是,我拼命練習英文寫(xiě)作,保持著(zhù)一天一篇的練習頻率。我隨身也帶著(zhù)筆記本,每次在書(shū)上看到好的表達或者文章結構,都會(huì )總結并且摘抄下來(lái)。所有歷年的雅思寫(xiě)作題我都做過(guò)。

  說(shuō)到這兒,你們可能會(huì )以為,我在第二次的雅思考試中取得了成功,而事實(shí)并非如此。接下來(lái)我又考了3次雅思,寫(xiě)作有提高到7分,但還是沒(méi)有滿(mǎn)足7.5分的要求。

  時(shí)間一晃到了8月,劍橋10月開(kāi)學(xué),我只有兩個(gè)月的時(shí)間。錄取我的學(xué)院也催促我,希望我能盡快提供達到要求的成績(jì),不然只能撤銷(xiāo)我的錄取。

  你們可以想像到,當時(shí)我的壓力有多大,離劍橋已經(jīng)那么近,夢(mèng)想好像踮一踮腳尖就能夠觸碰到,就差那么一點(diǎn)。

  那個(gè)時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì )覺(jué)得非常焦慮,但是我盡我所能平復心情,因為我很清楚,在此時(shí)此刻焦慮不會(huì )有起到任何幫助,我所需要做的,是平靜下來(lái),認真復習。

  終于,在最后,也是第五次的雅思考試中,我達到了劍橋的要求。到現在我仍然記得等待成績(jì)那一刻忐忑的心情,以及得知結果后的欣喜。

  時(shí)隔多年,我感謝當時(shí)的自己,用盡全力,不言放棄。

  第二個(gè)建議:生命是一種長(cháng)期而持續的累積過(guò)程,不要在乎一時(shí)的得失。希望你們能夠保持一種成長(cháng)型的思維模式,在自己的經(jīng)驗和過(guò)往中學(xué)習成長(cháng),一直向前走。

  這一點(diǎn)是我的一名英國朋友提出的,他說(shuō):你一定要跟孩子們說(shuō)一說(shuō)我的故事,他出生于英國威爾士的一個(gè)小城,從小成績(jì)就不太好,基本上屬于班上墊底的。但這并沒(méi)有影響他的生活態(tài)度,他從小就對攝影有非同尋常的興趣,他最喜歡做的事情就是帶著(zhù)相機去拍攝他的家人,朋友,記錄他的生活。

  在許多人看來(lái),攝影只是生活的調劑。但是對于我的這位朋友,這種熱愛(ài)已經(jīng)深入骨髓。大學(xué)畢業(yè)之后,他的事業(yè)剛剛起步,作為一個(gè)不知名的藝術(shù)家,他經(jīng)歷了無(wú)數次拒絕。他被攝影雜志拒絕過(guò),被經(jīng)紀公司拒絕過(guò)。但他從來(lái)沒(méi)有放棄。面對著(zhù)拒絕,他卻更有動(dòng)力去完善自己的作品。我是看著(zhù)他一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)展起來(lái)的,他的作品獲得了越來(lái)越多人的賞識。前年,他接拍了耐克和英國海軍的廣告大片;去年,他獲得了國際性的攝影大獎;上一周,他告訴我,他十分敬仰的一名前輩,也是在行業(yè)內響當當的制片人,主動(dòng)提出與他合作。

  你們看,憑著(zhù)這一腔的熱愛(ài)和興趣,他做得多么成功。我問(wèn)過(guò)他,在你小時(shí)候學(xué)習成績(jì)不好時(shí),在你剛開(kāi)始攝影事業(yè)卻無(wú)人認可時(shí),你從來(lái)沒(méi)有焦慮嗎?你是如何面對這樣的困境呢?

  他說(shuō),那些被常人當作“困境”的時(shí)刻,我都當作一時(shí)的際遇,從來(lái)不曾在意。我從未焦慮過(guò),也從來(lái)沒(méi)有把自己和別人比較。我們應該專(zhuān)注于我們自己的目標,確定這目標是我們真正想要的,確定這個(gè)夢(mèng)想藍圖出自自己筆下。我從來(lái)沒(méi)有為超過(guò)別人而努力,面對別的攝影師取得的成功,我想到的永遠是從他們那里學(xué)點(diǎn)什么。因為我從不在乎外在的得失,也不武斷的和別人比高下,而只在乎自己內在真實(shí)的累積。

  我跟臺下的你們中的一些人有過(guò)交流,也有別的許多和你們一樣的初中生跟我說(shuō):我現在覺(jué)得很迷茫,除了一個(gè)明確的目標,那就是中考取得好成績(jì),考上一個(gè)好高中,在別的方面,我不知道自己究竟要什么。

  這樣迷茫的狀態(tài),在你們這樣的年紀,我經(jīng)歷過(guò),我身邊的朋友們,也都經(jīng)歷過(guò)。不僅僅是在初中階段,甚至到了大學(xué),工作以后,時(shí)不時(shí)會(huì )忽然不知道未來(lái)該往何處去。

  應該如何應對呢?我們的建議是:把你眼前所有能做的事情,所有需要完成的任務(wù),一一做好。我希望臺下的你們,永遠不要停止盡你所能以達到最佳的努力,這是你自己能控制的。同時(shí),我還想提三個(gè)小原則:不要發(fā)牢騷,不要抱怨,不要找借口。行動(dòng)起來(lái),不管你是做什么的,把它做到你能力所能及的最好。真正重要的是:如果你經(jīng)常努力,去盡你所能做到最好,結果就會(huì )是它們所應當成為的結果。

  放平心態(tài),不驕不躁,在自己的經(jīng)驗和過(guò)往中學(xué)習,成長(cháng),一直向前走,才是唯一重要的事。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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