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放飛夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2021-03-17 18:55:26 演講稿 我要投稿

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿(精選6篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿使用的情況越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想演講稿(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放飛夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿(精選6篇)

  放飛夢(mèng)想演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界,積累知識,增長(cháng)智慧。書(shū)是我生命中的好朋友。我不能沒(méi)有書(shū)。很難想象沒(méi)有書(shū)的日子會(huì )有多無(wú)聊!

  我最喜歡的書(shū)有兩種:第一種是偵探類(lèi)的書(shū),比如《福爾摩斯探案大全集》,它以復雜的情節、離奇的偵探方法、生動(dòng)的人物形象讓我深深地愛(ài)上了這本書(shū)。每當我翻開(kāi)這本書(shū),讀著(zhù)片段,就覺(jué)得自己是和福爾摩斯一起來(lái)到現場(chǎng),和他一起分析案情,破案,追蹤那個(gè)惡毒的兇手。我欽佩福爾摩斯在接案后的大膽、冷靜和勇敢。他的博學(xué),縝密的思維,超強的邏輯推理能力,更值得我學(xué)習。隨著(zhù)夏洛克福爾摩斯破案,我的思維越來(lái)越嚴謹,思維越來(lái)越縝密。我的學(xué)習也是靠上一段樓梯!在家里,我幫父母想事情,他們都說(shuō)我是‘小大人’!

  另一個(gè)是動(dòng)手實(shí)驗本,《讓孩子著(zhù)迷的77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》,我很喜歡。書(shū)中有很多科學(xué)游戲。我們來(lái)做動(dòng)手實(shí)驗。還有很多有趣的實(shí)驗,比如杯子倒立不漏水,紙杯不著(zhù)火,pop可以自動(dòng)變平等。你信嗎?我也不信,就帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的疑問(wèn)和強烈的好奇心領(lǐng)著(zhù)書(shū)一個(gè)個(gè)驗證實(shí)驗,讓我目瞪口呆,都成功了。這本書(shū)讓我領(lǐng)略了自然科學(xué)的神奇,增強了我的實(shí)踐能力,堅定了我多讀書(shū)的決心。

  我會(huì )多讀書(shū),讀好書(shū),積累知識,激發(fā)靈感,讓我思想的噴泉永不干涸,永遠流淌,讓我的夢(mèng)想飛向知識的天堂!

  放飛夢(mèng)想演講稿2

老師同學(xué)們:

  大家好!我們都知道小鳥(niǎo)因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長(cháng)志不要常立志。

  我們的人生要對理想的有所追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。

  同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。

  放飛夢(mèng)想演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(cháng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!夢(mèng)想,包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往,對未來(lái)的期望,對未來(lái)完美的憧憬。金色的童年,沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。

  小時(shí)侯的我,最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(cháng)大后,才漸漸地明白:“夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!钡拇_,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這完美的夢(mèng)想變成現實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。

  我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習,必須會(huì )使自己的夢(mèng)想成真!夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。當然,夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一齊放飛自己的夢(mèng)想。

  放飛夢(mèng)想演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  最近電視上有個(gè)很流行的電視節目——中國好聲音。我個(gè)人十分喜歡,因為那是喜歡音樂(lè )的人綻放光芒的舞臺。在那里,無(wú)論你的美丑,無(wú)論你的家世如何,最重要的是你的聲音,能打動(dòng)導師的聲音。

  在這個(gè)節目中,有許許多多懷揣著(zhù)沒(méi)想來(lái)歌唱的人,他們即使在生活中遭遇過(guò)挫折,但依然沒(méi)有放棄,因為他們要在這個(gè)舞臺上展現最真實(shí)的自己,向家人向自己證明自己。他們有的成功了,帶著(zhù)導師的認可;他們有的失敗了,但也帶著(zhù)導師們的祝福離開(kāi)。有失敗才有進(jìn)步,他們在這個(gè)神圣的舞臺上保證一定會(huì )繼續加油,朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。

  我一直在追看好聲音,其中有一個(gè)人令我十分感動(dòng)。一場(chǎng)車(chē)禍改變了一個(gè)女孩的一生,但她并沒(méi)有放棄自己的音樂(lè )夢(mèng)想。她在舞臺上這樣說(shuō)過(guò),當時(shí)車(chē)禍發(fā)生時(shí),她愣愣地站在那里,手里還拿著(zhù)兩顆門(mén)牙。想到此情此景我不禁被震撼了,對于一個(gè)愛(ài)唱歌的人來(lái)說(shuō),失去兩顆門(mén)牙是件多么痛苦的事,因為她有可能再也唱不了歌。但她卻不放棄,她憑著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài),她來(lái)到了中國好聲音的舞臺,她要唱出心中的歌;侍觳回撚行娜,她的努力終于得到回報,四位導師都為她轉身了。她非常激動(dòng)地說(shuō)了一番話(huà):“我喜歡唱歌,就算出了車(chē)禍,我還在唱;就算掉了兩顆門(mén)牙,我還在唱;就算戴著(zhù)假牙套,我依舊在唱!彼挠職夂蛯(mèng)想的執著(zhù)打動(dòng)了導師們,也打動(dòng)了在場(chǎng)的觀(guān)眾,更打動(dòng)了全世界人民的心。

  我不禁陷入沉思,我為那些能實(shí)現音樂(lè )夢(mèng)的人而高興,更為有中國好聲音這樣一個(gè)舞臺而高興。是啊,如果沒(méi)有中國好聲音這樣一個(gè)舞臺,又怎么能讓那些追逐夢(mèng)想的人們實(shí)現心中的音樂(lè )夢(mèng)呢!我,也在向我的夢(mèng)想前進(jìn)著(zhù)……讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!

  放飛夢(mèng)想演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,從中我們可以看出書(shū)籍對我們的重要性。我的夢(mèng)想是成為一名作家,所以它離不開(kāi)我的日常學(xué)習。只有多讀書(shū),好好讀書(shū),才能實(shí)現夢(mèng)想。

  為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我必須讀更多的書(shū),讀更好的書(shū)。我家有一個(gè)大書(shū)柜,分為上、中、下三層。在頂層,我放各種名著(zhù),比如《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》,《紅樓夢(mèng)》等。并按書(shū)籍大小的順序排列它們。在中間層,我放了動(dòng)物,比如《悲慘世界》,《一只獵雕的遭遇》,《雪域豹影》,《狼國女王》,《紅豺》等。我把破案類(lèi)放在最下面,比如《駱駝王子》等。

  介紹完我的'書(shū)籍安排,再來(lái)說(shuō)說(shuō)我與書(shū)籍的不解之緣。當時(shí)不愛(ài)看書(shū),偶然讀到《最后一頭戰象》年佩雅丁狼狩獵失敗,整個(gè)狼群陷入饑餓。我只想知道他們?yōu)槭裁创颢C失敗。于是,我又開(kāi)始看。哦,原來(lái)是母狼紫葡萄成了新狼王,但是紫葡萄是整個(gè)狼國第一個(gè)母狼王。所以第一次狩獵是不利的,不僅造成大公狼小條死在獵物的蹄下,還差點(diǎn)造成整個(gè)狼群餓死。所以越看越想看。我不僅讀完了自己的書(shū),還從別人那里借了很多書(shū)。從那時(shí)起,

  現在,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對書(shū)籍的看法。在我看來(lái),書(shū)可以陶冶情操,開(kāi)闊眼界,增加詞匯量,讓你在不知不覺(jué)中增加詞匯量,學(xué)會(huì )更多的好詞好句。既然書(shū)有這么多好處,我們應該警告我們的朋友多讀書(shū),讀好書(shū)。在閱讀的過(guò)程中,你會(huì )發(fā)現我們在不知不覺(jué)中陶冶了情操,開(kāi)闊了眼界,增加了詞匯量。那么我們有什么理由不讀書(shū)呢?

  所以我覺(jué)得應該多讀書(shū),讀好書(shū),這樣才能實(shí)現夢(mèng)想,陶冶情操,開(kāi)闊眼界,讓自己變得更優(yōu)秀!

  放飛夢(mèng)想演講稿6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活在世界上的每一人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是將來(lái)當一名醫生,為病人解除痛苦,也許是當一名宇航員,遨游太空,或許你的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家,為人類(lèi)發(fā)明更多的東西。而我的夢(mèng)想卻是當一名光榮的人民教師。

  教師——這個(gè)職業(yè)是非常神圣,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養成一個(gè)勤奮好學(xué)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識的甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。

  老師像父母一樣,在我們成長(cháng)的道路上無(wú)微不至的關(guān)懷我們。

  曾記得在暑假里,村子里的大人們忙于農活,我們小朋友在玩耍,我一次又一次地當個(gè)老師。我手執教鞭,指著(zhù)黑板上的拼音讓小朋友認讀,還學(xué)著(zhù)老師的模樣鼓勵學(xué)生,“你真棒!”“你回答正確,好樣的!庇袝r(shí)還學(xué)著(zhù)體育老師的樣子,把一個(gè)個(gè)小朋友排好隊,我在隊列前喊口令。當大人們看到后,都伸出大拇指:“棒極了,將來(lái)一定是位優(yōu)秀的教師!甭(tīng)了這話(huà),我心里比吃了蜜還要甜,因為我是一名教師。

  現在,我慢慢長(cháng)大了,教師這個(gè)名詞在我的腦海里印象更深了,所以我的夢(mèng)想是當教師,將來(lái)為祖國為人民培養出更多人才,把我們的祖國建設的更加美好。

  我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情,只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我是一名小學(xué)生,要想實(shí)現我的夢(mèng)想,必須努力學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,善于思考問(wèn)題,認真完成各科作業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jì)上初中、高中、大學(xué),為自己的教師夢(mèng)而不懈努力。

  小朋友們,讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,鼓起雄心,向理想奮斗!

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