崗位的競聘演講稿范文（精選5篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當下社會(huì )，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的崗位的競聘演講稿范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
崗位的競聘演講稿1
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲，20xx年畢業(yè)于xxx，在校期間就讀電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)以來(lái)做過(guò)電氣設計，電氣自動(dòng)化檢修，及電氣設備的質(zhì)量檢驗等工作，曾在廣東華德利電氣公司做到質(zhì)檢工程師的職位。我相信不管做什么工作，只要你用心去做，全力以赴總會(huì )有所收獲的。 根據公司崗位調整制度，響應人事制度改革需要，我們積極參加這次崗位應聘演講，我今天發(fā)言?xún)热葜饕獓@以下三個(gè)方面加以闡述。
一、關(guān)于我競聘經(jīng)營(yíng)部員工的優(yōu)勢
我是一名當代優(yōu)秀的大學(xué)生，很注重在實(shí)踐崗位中鍛煉和摔打自己，善于把所學(xué)知識與平常業(yè)務(wù)緊密結合謀求全面發(fā)展是自己一貫之奮斗目標，概括起來(lái)集中體現在以下幾個(gè)方面：一是尊重領(lǐng)導，團結同志，主動(dòng)營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。參加工作以來(lái)，深刻感知團結出戰斗力，服從領(lǐng)導工作安排，正確處理好上下級、平級之間、服務(wù)對象各種關(guān)系，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。二是自律意識強，各種規章制度堅持好。我清楚認識到自己崗位的重要性，沒(méi)有一個(gè)過(guò)硬的政治思想素質(zhì)早晚是要犯錯誤的，我堅持學(xué)習油庫各項作業(yè)及安全管理制度，今年還報名參加全國注冊安全工程師考試，對工作勤勤懇懇，從不遲到早退，做到在位一分鐘，發(fā)光六十秒。三是具備熟練的業(yè)務(wù)技能。精通本職業(yè)務(wù)是一個(gè)業(yè)務(wù)員必備的過(guò)硬素質(zhì)，我立求做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，通過(guò)自己的不斷摸索及總結，通過(guò)向同行能手請教，實(shí)現了三轉變，即從不會(huì )到適應的轉變;從適應到勝任的轉變;從勝任到行業(yè)能手的轉變。四是具備勇于創(chuàng )新、不斷探索的思想水準。知識是無(wú)止境的，我是一個(gè)善于學(xué)習、善于總結、善于提煉新規律的思維性女孩，我不斷加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，熟練掌握油庫的各項作業(yè)流程，積極探索工作中的新思路、新方法。
二、下步我勝任經(jīng)營(yíng)部員工工作打算
如果這次我能競聘成功，我保證在以后的工作中做到如下幾點(diǎn)：一是對照經(jīng)營(yíng)部員工工作職責，不斷加強自身學(xué)習。盡快熟悉工作對象，制定工作計劃，明確各項目標，掌握該崗位應具備的業(yè)務(wù)技能，力爭開(kāi)好頭、起好步，早在工作末端見(jiàn)成效，不辜負組織的重托和領(lǐng)導的厚愛(ài)。二是繼續發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，謙虛謹慎，能吃大苦，耐大勞，樹(shù)立把工作當事業(yè)干的信心與決心。爭取做到最好。
三、我對競聘成功與否的態(tài)度
我是這次競聘上崗的積極參與者,我希望通過(guò)競聘獲得成功。同時(shí)我絕不會(huì )回避失敗，無(wú)論結果如何,我都能正確面對。我只是想通過(guò)這項活動(dòng)向大家展示一個(gè)真實(shí)的“自我”。
崗位的競聘演講稿2
各位領(lǐng)導:
大家好!
首先我非常高興能夠有機會(huì )來(lái)參加這次線(xiàn)路中心分局長(cháng)競聘上崗演說(shuō)，能有機會(huì )就通信線(xiàn)路維護標準化跟大家一起交流一下我的看法。
首先我認為，維護工作的主要核心和最終目的是確保線(xiàn)路安全暢通，主要通過(guò)預防為主，防搶結合的手段，做好維護科學(xué)管理。并且要做好以下幾點(diǎn)：
一、 線(xiàn)路路由標準規范化
現在我們的線(xiàn)路路由還存在一些問(wèn)題，比如標石出土不符合要求，標石歪斜，編號不準確，保護設施損壞等等。正是這些問(wèn)題導致我們的線(xiàn)路路由不明顯，不熟悉線(xiàn)路的人根本不清楚我們線(xiàn)路的走向及確切位置，存在線(xiàn)路安全隱患。所以我們的各項維護工作必須嚴格按照維護要求實(shí)施，把線(xiàn)路安全隱患降到最低。
二、 維護工作質(zhì)量化
1、 每月必須嚴格按照維護要求認真完成上級安排的各項工作計劃，分局必須按時(shí)上報月工作完成情況，并且及時(shí)檢查，如有發(fā)現未達標的工作，必須進(jìn)行返工，對謊報工作進(jìn)度的相關(guān)人員采取嚴肅處理。
2、 加強線(xiàn)路巡回力度，因為線(xiàn)路巡回直接影響到我們線(xiàn)路的安危，是發(fā)現障礙隱患和消除外力影響的重要途徑。線(xiàn)路巡回必須嚴
格按照維護標準，并且隨時(shí)掌握線(xiàn)路動(dòng)態(tài)，保證線(xiàn)路安全。
3、 做好三盯管理工作，對三盯人員進(jìn)行相關(guān)的培訓，提高三盯人員的責任意識，隨時(shí)對三盯現場(chǎng)進(jìn)行抽查，對玩忽職守的人員一律嚴肅處理。
4、 加強線(xiàn)路安全宣傳及相關(guān)單位的聯(lián)系。做好重型挖掘機等工程機械的統計，對相關(guān)人員灌輸線(xiàn)路安全的重要性，并且主動(dòng)了解大型機械的施工動(dòng)向，對有可能危及線(xiàn)路安全的地方及時(shí)現場(chǎng)確認，并做好保護措施。對政府、城市規劃等施工單位主動(dòng)聯(lián)系，了解施工動(dòng)態(tài)，確保線(xiàn)路安全。
三、 分局內部管理
分局內部管理必須制定相應的規章制度，主動(dòng)維護工作必須按時(shí)完成，障礙搶修從接受派單開(kāi)始就責任到人，加大考核力度，誰(shuí)的環(huán)節出問(wèn)題就追究其責任。每月及時(shí)收集分局和個(gè)駐段員報表，并且妥善保存。對分局內的各種儀器、儀表、工具及車(chē)輛等要精心保養。
以上是本人對線(xiàn)路維護的一些膚淺的認識，也希望領(lǐng)導能給我機會(huì )在以后的工作中不斷地學(xué)習進(jìn)步。
崗位的競聘演講稿3
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導：
大家好!
我競聘的是學(xué)校崗位。感謝大家多年來(lái)對我工作的支持和幫助，本人xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現正積極報考xx師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。
學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱(chēng)我為“流動(dòng)大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來(lái)，我曾任教過(guò)數學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門(mén)學(xué)科，擔任過(guò)班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務(wù)。無(wú)論處于哪個(gè)崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實(shí)實(shí)在在的事，用真情和愛(ài)心對待每一位同事。
自xx年參加工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心培養和教研員的悉心指導下，已逐步成長(cháng)為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來(lái)由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了xx區教育系統“青年崗位能手”稱(chēng)號，榮獲“xx杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《xx市生命科學(xué)課程標準解讀》內容的編寫(xiě)工作，撰寫(xiě)的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學(xué)管理有著(zhù)如下初步的認識與思考：
我認為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養“勤于思考，敏于學(xué)習，勇于實(shí)踐，善于總結，樂(lè )于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼備一定專(zhuān)業(yè)知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問(wèn)題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現代技術(shù)手段，能做到平等負責地落實(shí)每一項學(xué)校工作，協(xié)調各項活動(dòng)，明確服務(wù)意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團隊，我將做以下兩點(diǎn)嘗試：
一、重視學(xué)習適應角色
1、立足本位，豐富教管學(xué)識
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹(shù)立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，向部門(mén)領(lǐng)導學(xué)習管理經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，發(fā)揮團隊的最大合力。
2、著(zhù)眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀(guān)念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來(lái)武裝自己，因此倡導自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養,普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實(shí)踐；教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過(guò)對于學(xué)科總體目標和具體目標的規劃，體現了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過(guò)細致入微、淺顯易懂的語(yǔ)言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握；教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過(guò)程中加強自我反思、學(xué)習和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實(shí)戰”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，生成在書(shū)本上無(wú)法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細細體驗、默默領(lǐng)會(huì )的，是別人難以教會(huì )的，屬于教師個(gè)體性知識、實(shí)踐性知識的范疇。
二、重視創(chuàng )新發(fā)展特色
1、以創(chuàng )新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)
通過(guò)理論層面的學(xué)習，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著(zhù)舉足輕重的作用。
課堂是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì )教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過(guò)教研組集中培訓（主要是明確前段或他人的研究成果，如調動(dòng)“教苑報”的潛在優(yōu)勢）——有針對性的集體備課——個(gè)人的課堂實(shí)踐——基于跟蹤調研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)——公開(kāi)示范課（或改變評價(jià)方式，嘗試多元化的評價(jià)體系），在個(gè)體與團隊的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀(guān)臆斷為主的傳統教學(xué)方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò )媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強教學(xué)實(shí)效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專(zhuān)業(yè)支持的機會(huì )。面對“家�；�(dòng)”平臺的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個(gè)人教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，展示自己的`科研成果，獲取他人的評價(jià)和建議，增進(jìn)與學(xué)生、家長(cháng)、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng )新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修
校本研修無(wú)疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。通過(guò)教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索，將來(lái)源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰場(chǎng)中。
就我�；凇白晕曳此�、同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學(xué)研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學(xué)管理而言，是最為實(shí)用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”則會(huì )投射出更奪目的光芒。
與此同時(shí)，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的同時(shí)盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
以上就是我對于學(xué)校教學(xué)管理的思考，由于經(jīng)驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領(lǐng)導斧正。
崗位的競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好!
首先，衷心感謝領(lǐng)導為我提供這樣一個(gè)公平的競爭機會(huì )，使我有幸參與今天的競爭答辯。
我叫中國人才網(wǎng)，是名剛出社會(huì )的大學(xué)生，入黨積極分子，大專(zhuān)學(xué)歷，在大學(xué)暑假期間曾在兩所電子廠(chǎng)實(shí)習，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是工商企業(yè)管理。
站在這里，面對在座的各位領(lǐng)導，我的心里充滿(mǎn)感激和希望。同時(shí)又或多或少有絲緊張，感激各位給我提供了這樣一個(gè)難的機會(huì )，使我有可能實(shí)現自己的人生理想;希望通過(guò)我的演講，使各位領(lǐng)導更多地了解我。
我今天競聘的崗位是人力資源部營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理職務(wù)，之所以競聘這一職位，我具有以下優(yōu)勢。
首先，我具備良好的思想品質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神。在校多年的工作經(jīng)歷，無(wú)論是在哪個(gè)部門(mén)、哪個(gè)職位，我都十分注重加強政治思想修養，思想上積極向黨靠攏，行動(dòng)上自覺(jué)服從黨的利益，牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。特別是進(jìn)入院學(xué)生會(huì )后，面對全新的模式和繁雜的工作，我沒(méi)有退縮，積極抓住各種機會(huì )努力學(xué)習，不僅在最短的時(shí)間內適應了工作的需要，而且在工作中發(fā)揮了一名xxxxxx員的先鋒模范作用。
其次，我具備擔任人力資源管理部營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的素質(zhì)和能力。我雖只是一名大專(zhuān)生，但是我具備《人力資源管理二級證》、《計算機證》、《駕駛證》、《普通話(huà)證》、《營(yíng)銷(xiāo)師證》，具備了營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理所需的硬件條件;在實(shí)習期間，我一直在辦公室從事文秘工作，大到工作報告的起草，小到電話(huà)通知開(kāi)會(huì )，公文的起草和核稿，簡(jiǎn)報信息的撰寫(xiě)與編發(fā)，行報的編輯和供稿，對外宣傳材料的撰寫(xiě)，無(wú)論大事小事我均認真對待，圓滿(mǎn)完成，對營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)的整體情況比較熟悉。累積的工作實(shí)踐，使我對營(yíng)銷(xiāo)的工作由陌生到熟悉、由熟悉到熟練，而且能夠提出創(chuàng )新工作、促進(jìn)發(fā)展的建議和主張，特別是在辦公室綜合工作崗位上做出了應有成績(jì)。秘書(shū)工作經(jīng)驗使我具備了較強的綜合管理能力。既有一定的文字能力，又有一定的人事管理經(jīng)驗。我還具有求實(shí)認真的工作態(tài)度。工作責任心強、適應能力強、肯鉆研是我的一大特點(diǎn)，在做任何事情時(shí)，我都力求完美，碰到難題會(huì )想方設法解決。秘書(shū)工作和曾擔任團支書(shū)、寢室長(cháng)、課代表、院學(xué)生會(huì )干部的工作經(jīng)歷還培養了我一定的組織、管理、綜合、協(xié)調能力，具備了所聘職位要求的素質(zhì)和能力。
我認為，朝氣蓬勃的營(yíng)銷(xiāo)不僅需要默默無(wú)聞的奉獻者，更需要與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新者。根據上述情況，我決心做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新者，主要思路是：
一是強化一個(gè)觀(guān)念：就是強化發(fā)展的觀(guān)念，用發(fā)展的思路想問(wèn)題、用發(fā)展的眼光看問(wèn)題、用發(fā)展的措施解問(wèn)題，緊跟當今世界營(yíng)銷(xiāo)策略的發(fā)展潮流，不斷學(xué)習新觀(guān)點(diǎn)，注入新思維，創(chuàng )造新方法，實(shí)現新突破。
二是樹(shù)立兩種意識：一種是服務(wù)意識。服務(wù)是我們事業(yè)的基礎，也是我們事業(yè)更快更好發(fā)展的前提。任何時(shí)候都要樹(shù)立以客戶(hù)為中心的經(jīng)營(yíng)理念，想客戶(hù)之所想，急客戶(hù)之所急，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引、壯大客戶(hù)群體，實(shí)現經(jīng)營(yíng)目的。另一種是管理意識�？茖W(xué)嚴密的管理是企業(yè)健康發(fā)展的保證，也是減少漏洞、規范經(jīng)營(yíng)的必由之路。只有通過(guò)科學(xué)先進(jìn)管理手段，才能建立起廉潔高效、勤政務(wù)實(shí)、勇于進(jìn)取的員工隊伍，才能實(shí)現降低管理成本，向管理要效益的目標。
三是提升三個(gè)水平：第一個(gè)水平是理想信念水平。帶頭樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立明遠的發(fā)展就是個(gè)人的發(fā)展，明遠的明天就是個(gè)人明天的新觀(guān)念，把為明遠奉獻作為一種職責、一種驕傲、一種追求，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng )造力。第二個(gè)水平是工作水平。作為一名領(lǐng)導者，任何工作都要思考在前，計劃在前，既要立足當前，又要著(zhù)眼長(cháng)遠，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個(gè)水平是業(yè)務(wù)水平。要緊跟時(shí)代的發(fā)展，應對日益激烈的市場(chǎng)競爭，就必須不斷努力學(xué)習新知識，掌握新技能，適應新需求，以過(guò)硬的業(yè)務(wù)，為明遠發(fā)展服務(wù)。
競爭，就必然有優(yōu)劣之分和成敗之別。古人云：豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。我認為，敢于競爭是一個(gè)人至高無(wú)尚的精神境界;參與競爭，是一個(gè)艱辛的奮斗歷程，需要付出巨大的勇氣、力量和才智。我堅信，人的一生，要堅持做到勇于競爭，只要是為追求正確的人生目標付出辛勞，既使沒(méi)有達到理想的彼岸，沒(méi)有得到完善的結局，也會(huì )感到問(wèn)心無(wú)愧、無(wú)怨無(wú)悔。正如柳宗元在《小石潭記》里所說(shuō)的：“可以盡我志，而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎�！�
因此，不管我的競聘能否成功，我都將不改初衷，鍥而不舍，一如既往地虛心學(xué)習，一如既往地扎實(shí)工作，一如既往地追求進(jìn)步。我真誠地期望各位領(lǐng)導給我一個(gè)展示才能、實(shí)現理想的機會(huì )。
最后，請允許我邀請在座的各位評委、領(lǐng)導一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為即將脫穎而出的青年干部祝福，為所有參加競聘的人員祝福，為明遠電子廠(chǎng)的美好未來(lái)祝福。
崗位的競聘演講稿5
各位領(lǐng)導、各位評委、各位同志：
大家好！
由于領(lǐng)導的信任以及在座各位同事的信任，給了我這次十分珍貴的機會(huì )。為了不辜負各位的期望，我鼓足勇氣站在這里讓大家評判，接受大家的挑選。
今天，我想表達三層意思：
一、感謝感謝領(lǐng)導和在座的以及不在座的我的同事們對我的信任，因為是大家用熱情的雙手把我推上這個(gè)講臺的。我覺(jué)得，人一生最大的幸福，莫過(guò)于黨組織和同志們的高度信任，莫過(guò)于能在一個(gè)好的環(huán)境中干一番事業(yè)。從這種意義上講，我要感謝黨組織，感謝在座的各位給我創(chuàng )造的這一切。即使這次競選未能如愿，我也仍然感謝大家。
二、交底我今年XX歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。XXXX年X月參加稅務(wù)工作后，先后擔任過(guò)稅管員、會(huì )計、局辦公室秘書(shū)、副主任、主任。我競選的崗位是分局局長(cháng)。我之所以競選這個(gè)職位，是因為我覺(jué)得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢：
�。ㄒ唬┯休^高的文化素養。我不是科班出身，自然先天不足。但是，我奉行"先天不足后天補"，"三人行則必有我師"的原則，下決心"笨鳥(niǎo)先飛"。自參加工作以來(lái)，我始終不忘多讀書(shū)，快"充電"，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己，提高自己。幾年來(lái)，我通過(guò)自學(xué)，先后讀完了××大學(xué)財政稅務(wù)專(zhuān)業(yè)的全部課程，取得了本科文憑。這些年，我還撰寫(xiě)了XX多篇稅收調研論文和XXX多篇新聞稿件、文學(xué)作品，先后在中央和省級報刊發(fā)表；有XX多篇文章在國家級和省級獲獎。
�。ǘ┯休^多的實(shí)踐經(jīng)驗。我種過(guò)田，打過(guò)工，當過(guò)兵，收過(guò)稅，體驗過(guò)百姓的艱辛。XX多年來(lái)，無(wú)論是在集貿市場(chǎng)收稅，在工商企業(yè)查賬，還是在辦公室從事文秘工作，我深知基層分局在稅收工作中的地位、作用；知道分局長(cháng)的職責、任務(wù)和酸甜苦辣；明白一個(gè)優(yōu)秀的分局長(cháng)所必備的素質(zhì)和要求；悟出了一些當好分局長(cháng)、凝聚人心、做好工作的方法。
�。ㄈ┯休^強的工作能力。我在日常生活工作中，注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養，以"堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)干事"為座右銘。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、駕馭全局能力都有很大提高，多次被上級局和黨委、政府授予"先進(jìn)工作者"、"勞動(dòng)模范"、"優(yōu)秀黨員"等稱(chēng)號。因此，我深信自已能夠在基層分局"挑大梁"，擔重任。
�。ㄋ模┯休^好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛。軍人的職業(yè)磨煉了我的性格，部隊的作風(fēng)鍛造了我的毅力，使我養成了敢打丁硬仗的良好工作作風(fēng)。能夠以飽滿(mǎn)的熱情、高昂的士氣、旺盛的精力、健壯的體魄在基層分局這個(gè)稅收前沿陣地，尋找最佳位置，扮演最佳角色，創(chuàng )造最佳效應。
三、表態(tài)如果在座的各位認為我還不錯，能夠演好分局長(cháng)這個(gè)"角色"，我將不辜負大家的信任和希望，不忘諾言，恪盡職守，對組織對同志們盡職飛盡責、盡心、盡力，當一個(gè)稱(chēng)職的"排頭兵"、"領(lǐng)頭：雁"。具體講，我有三點(diǎn)打算：
�。ㄒ唬┳龅饺齻�(gè)依靠，構筑稅收"平臺"。首先，要依靠上級局和當地黨委、政府的領(lǐng)導，營(yíng)造寬松環(huán)境，構筑堅強后盾。其次，要依靠公安、工商、銀行等各職能部門(mén)的配合，加強橫向聯(lián)系，注重協(xié)同作戰。再次，要依靠納稅單位和個(gè)人的支持，編織征納紐帶，密切稅企關(guān)系，讓他們成為稅務(wù)部門(mén)稅收動(dòng)態(tài)的"瞧望塔"，經(jīng)濟走向的"情報所"，社情民意的"咨詢(xún)臺"，為國聚財的"加油站"。
�。ǘ┳⒅厝齻�(gè)實(shí)字，打造稅收"鐵軍"。一是講實(shí)干。抓好全盤(pán)運籌，實(shí)行分工負責的同時(shí)，我將帶領(lǐng)全局干部職工"收入講質(zhì)量，管理抓規章，服務(wù)樹(shù)形象"，形成真抓實(shí)干的良好氛圍。二是求實(shí)效。我將圍繞"組織收入抓執法，強化征管抓檢查，轉變作風(fēng)抓監督，服務(wù)發(fā)展抓管理，提高技能抓培訓，文明創(chuàng )建抓載體"這六個(gè)重點(diǎn)，統籌—兼顧，整體推進(jìn)，打開(kāi)局面，做好工作。三是創(chuàng )實(shí)績(jì)。我上任后，將精心組織依法治稅、科技興稅和精兵強稅工作，重點(diǎn)解決"文化素質(zhì)低、專(zhuān)業(yè)技能差、支撐載體少"的問(wèn)題，定期舉辦各類(lèi)培訓班、補習班，實(shí)行獎優(yōu)罰劣，以考促學(xué)。同時(shí)，通過(guò)舉辦文藝、體育、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)，陶冶情操，提高素養。還要重點(diǎn)解決基層分局辦公、住宿條件簡(jiǎn)陋的問(wèn)題，通過(guò)多方籌資，改善分局環(huán)境。力爭在X年內，為分局扛回地市級"文明單位"的牌子。
�。ㄈ﹫猿秩齻�(gè)不當，甘為稅收"領(lǐng)頭雁"。如果我當選，我將實(shí)現以下承諾：第一，清清白白做事。分局長(cháng)是個(gè)"芝麻官"，"芝麻雖小有香味"。我上任后，將打牢思想基礎，放開(kāi)膀子干事，夾著(zhù)尾巴做人，不貪不占，秉公收稅。第二，不當昏官，堂堂正正做人。在工作上，堅決做到"三放"。放心就是用人不疑：放手就是不摘、大包大攬；放正就是一碗水端平。第三，不當冗官，踏踏實(shí)實(shí)做事。如果能出任分局長(cháng)，首先，要別人做到自已先做到，要別人不做的自己先不做。其次，堅持持之以恒，不搞"新官上任三把火"。再次，堅持實(shí)事求是，不搞花架子。
最后，我想用河南省內鄉縣縣衙大堂的一副對聯(lián)，表明我對這次競選的態(tài)度，這就是："得一官不榮，失一官不辱，勿說(shuō)一官無(wú)期，地方全靠一宮；吃百姓之食，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓"。以上演講算不上為政方略，但我講得到，就一定會(huì )做到。誠然，這就要看各位領(lǐng)導、評委和同志們給不給我這個(gè)機會(huì )了。不過(guò)，在以后的歲月里，諸位會(huì )了解我的。
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