競聘學(xué)校保衛室的演講稿
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競聘學(xué)校保衛室的演講稿1
各位領(lǐng)導：
大家好！
非常感謝校黨委給予我參與競爭、展現自我的機會(huì )。我競聘的崗位是保衛室科長(cháng)。
一、對競爭崗位的認識：
作為我校的綜合管理部門(mén)，保衛處承擔著(zhù)維護校園平安、預防違法犯罪的職能，它是建設“和諧校園”的主陣地和突破口，責任重大。特別是隨著(zhù)學(xué)校規模的擴大，兩地三校辦學(xué)格局的建立，學(xué)生、教師思想的日益活躍，我校保衛形勢將日趨復雜化，保衛處更是重任在肩。學(xué)校之所以增設保衛處副處長(cháng)崗位，也正是加強保衛工作需要的產(chǎn)物。該職責就是配合處長(cháng)做好分管工作，除具備一般中層干部所應具備的素質(zhì)外，尤其需要有高度的責任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)，尤其需要具備較強的開(kāi)拓創(chuàng )新與應變能力。
二、自身素質(zhì)及條件：
我是學(xué)校培養出來(lái)的，1997年畢業(yè)留校，20xx年取得本科學(xué)歷，獲學(xué)士學(xué)位，20xx年考取華中師范大學(xué)教育碩士。已公開(kāi)發(fā)表論文7篇，主持并完成校立課題2項。曾連續三學(xué)年考核優(yōu)秀，獲校先進(jìn)工作者、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和市直機關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)。在領(lǐng)導和同事的幫助下，通過(guò)自身努力，自認為已初步具備了做一名副處長(cháng)的能力和水平，具體有以下幾點(diǎn)：
1、我具有較強的崗位適應能力。九年來(lái)，無(wú)論在實(shí)驗技術(shù)崗位、行政秘書(shū)崗位還是人事管理崗位，都能較快地適應工作，崗位意識較強。
2、我具有高度的責任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)。對自己所從事的每項工作，都以高度負責的精神認真對待。如在職稱(chēng)評審過(guò)程中，專(zhuān)門(mén)為本校教師和附屬醫院醫生開(kāi)設講座，進(jìn)行培訓與輔導，深受大家的歡迎。
3、我具有良好的組織協(xié)調和應變能力。我的工作崗位決定了必須同形形色色的人打交道，在堅持原則的基礎上，我牢記服務(wù)育人的使命，以誠待人，具備了良好的人際溝通、組織協(xié)調和應變能力。在教師中具有較好口碑。
4、我具有一定的開(kāi)拓創(chuàng )新能力。根據多年從事職稱(chēng)評審工作的實(shí)踐，在省內高校中率先研究開(kāi)發(fā)了“高校教師職稱(chēng)評審管理系統”，受到學(xué)校評審專(zhuān)家的好評，同時(shí)也得到了省內兄弟院校和教育廳主管部門(mén)的認同。另外，還正在積極參與“人事公文查詢(xún)管理系統”課題研究工作。
5、我的身體素質(zhì)較好，能勝利保衛工作。
當然，畢竟我還年輕，閱歷較淺，存在著(zhù)一些缺陷與不足。平時(shí)工作中由于心直口快，可能講了一些不該講的話(huà)，造成了一些不必要的誤會(huì )。但我相信，只要我努力改變，戒驕戒躁，在領(lǐng)導和同事的幫助下缺陷會(huì )得以彌補的。
三、今后的工作設想：
概括起來(lái)一句話(huà)：緊緊圍繞一個(gè)中心，著(zhù)重抓好三方面工作，正確處理好四個(gè)關(guān)系。
1、一個(gè)中心：
以打造“平安校園”，構建“和諧校園”為中心。
2、三方面工作：
�。�1）完善防控體系。保衛工作講究“條塊結合，以塊為主”，根據校區多、面積大、情況雜、防范能力弱的工作難點(diǎn)，要進(jìn)一步加強人防、物防、技防“三位一體”的防控體系建設。
�。�2）健全預警機制。保衛工作倡導“以防為主，防治結合”，應建立健全學(xué)生信息員報告制度、“校園110”報警服務(wù)系統等，進(jìn)一步增強預警意識，做好預案工作。
�。�3）加強安全教育。聘請“法律人士”、“心理專(zhuān)家”、“安全工作輔導員”，指導開(kāi)展法治教育、心理健康教育及安全意識教育等活動(dòng)，盡可能將一些群體性、苗頭性、傾向性事件消滅在萌芽狀態(tài)。
3、四個(gè)關(guān)系：
�。�1）與正職的關(guān)系，要有角色意識，要做好配角，當好參謀。盡量做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
�。�2）與同事的關(guān)系。要尊重、信任、公正、關(guān)心、幫助同事，要充分調動(dòng)他們的工作積極性與主動(dòng)性。
�。�3）與其他部門(mén)的關(guān)系。保衛工作千頭萬(wàn)緒，與各個(gè)部門(mén)有著(zhù)千些萬(wàn)縷的聯(lián)系，要與他們搞好關(guān)系，爭取工作上的配合。
�。�4）與社會(huì )力量的關(guān)系。學(xué)校保衛工作單純依靠自身是不夠的，必須借助公安、交通、衛生、消防、綜治等各方面社會(huì )力量。平時(shí)要加強溝通與聯(lián)系，爭取工作上的支持。
競聘學(xué)校保衛室的演講稿2
各位領(lǐng)導：
我競聘的是保衛處和舍務(wù)處，我叫xxx。我競聘保衛處的條件和理由是：20xx年我校設立保衛科后，我一直任干事工作。在這幾年的保衛工作中，除了盡職盡責地完成本職工作外，還協(xié)助科長(cháng)完成每學(xué)期拓工作計劃、工作總結等科務(wù)工作，真正成了科長(cháng)的得力助手和參謀�？梢哉f(shuō)是熟保衛工作，又有豐富的保衛工作經(jīng)驗和能力，也有信心做好新形勢下學(xué)院保衛工作。
如果我競聘成功，我的工作設想是：
一、提高認識，落實(shí)責任
進(jìn)一步增強保衛人員的責任意識，調動(dòng)所屬人員的積極性，把安全工作納入重要日程，使大家工作起來(lái)有章可循，有法可依，各負其責。堅決貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，切實(shí)把本職工作抓實(shí)抓好，抓出成效。及時(shí)做好校園網(wǎng)中本科室負責欄目的更新工作。使安全保衛工作有新的起色。
二、提高工作能力，加強內部綜合治理
1、依靠全體師生搞好安全防火，院內的重點(diǎn)部門(mén)要配齊消防器材和滅火設備。對微機室，圖書(shū)室，印刷室，食堂，庫房等重點(diǎn)部門(mén)的教職工提高防火培訓。使他們熟悉，掌握滅火知識和正確使用滅火器材，一旦出現火情，能招之即來(lái)，來(lái)之能戰。
2、處內值班人員嚴格執行巡防巡查制度，在值班期間特別是節假日，必須在校園的重要部門(mén)進(jìn)行巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，防止案件發(fā)生。如果發(fā)生案件時(shí)要做在保護好現場(chǎng)，立刻向公安機關(guān)報案并協(xié)助偵破，保證學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。
3、嚴格執行值班人員的考勤制度，值班人員要做到堅守崗位，檢查校園秩序和值日，值宿人員上崗情況，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報并采取措施。合理選用門(mén)衛、更夫、對他們進(jìn)行能進(jìn)能退、獎罰分明，立功者獎、失職者罰，不稱(chēng)職者辭退。
三、加強校園秩序，營(yíng)造學(xué)校文明環(huán)境
1、搞好門(mén)前三包，嚴禁小商小販和閑散人員進(jìn)入校園，嚴禁小孩校園玩耍，違者追究有關(guān)人員和監護人的責任。
2、做好大型會(huì )議和活動(dòng)的安全保衛工作。特別是對威協(xié)學(xué)校、圍攻領(lǐng)導的涉嫌人員進(jìn)行排查并說(shuō)服教育，對忽然法律而造成嚴重后果者移送公安機關(guān)追究刑事責任。
3、堅持保衛工作走群眾路眾路線(xiàn)的方針，要發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的安全保衛工作。
四、任期內的工作目標
一無(wú)重大火災發(fā)生。
二是無(wú)重大盜竊案件發(fā)生。
三是無(wú)重大事故發(fā)生。
四是各項工作爭取達標。
謝謝！
競聘學(xué)校保衛室的演講稿3
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家晚上好。
我叫廖xx，20xx年畢業(yè)于湖北民族學(xué)院中文系。到恩施高中任教至今。今年31歲，中共黨員，中學(xué)一級教師。
我競聘的崗位是保衛處副主任。
我知道我競聘保衛處副主任，有一個(gè)非常不利的因素，那就是我沒(méi)有工作經(jīng)驗。但是，正如任何一個(gè)成功者，都有第一次一樣，我絕不會(huì )因為自己沒(méi)有經(jīng)驗就放棄這個(gè)寶貴的機會(huì )。
我決定來(lái)參加這個(gè)崗位的競聘，是因為，我有三個(gè)有利的條件：
第一是具備思想條件。
我這個(gè)人思想過(guò)硬。做人坦蕩，作風(fēng)正派，品德高尚，尊重領(lǐng)導，團結同事，顧全大局。最為重要的是，我愿意為恩施高中的建設出力。我不一定是一塊磚，但絕對是一坨泥巴，即使是一坨泥巴，我也要為恩施高中的建設做好縫縫補補的工作。
第二是具備身體條件。
根據我在籃球場(chǎng)上和球友們的'身體對抗的情況來(lái)判斷，我是有重量很結實(shí)很健康的，毛主席說(shuō)，"身體是革命的本錢(qián)"，應該說(shuō)，我有這個(gè)本錢(qián)。是的，正值而立之年的我，精力旺盛，一定能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當中。
第三是具備交際條件。
我是學(xué)中文的，與人溝通是我的強項。在處理問(wèn)題的時(shí)候，我將竭盡所能把自己所學(xué)的知識運用到實(shí)際生活中，盡可能做到化干戈為玉帛，為創(chuàng )建安全、和諧、文明的恩施高中盡一份微薄之力。
古希臘物理學(xué)家阿基米德說(shuō)："給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球。"我說(shuō)："給我一個(gè)舞臺，我也有能力表演一出精彩的戲。"
謝謝大家！
競聘學(xué)校保衛室的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
上午好！
本人很榮幸能參加今天的競聘，借此機會(huì )感謝領(lǐng)導和同志們給我一個(gè)展示自我的平臺。我將競聘的是保衛處管理崗位。
我叫xxx，今年xx歲。本人于20xx年經(jīng)xxx處招聘進(jìn)入，至今工作x年，先后擔任過(guò)xxx，20xx年xx月在xx領(lǐng)導xx的信任下?lián)蝬xx。
一、對保衛處管理崗位的認識：
作為公司的安全保衛管理部門(mén)，保衛處應擔負著(zhù)公司安全保衛工作，維護公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序，預防打擊各項違法犯罪行為，保衛公司財產(chǎn)和保護職工家屬的生命財產(chǎn)不受侵害。為建設打造“平安、和諧株化”保駕護航。
二、如果我競聘上保衛處管理崗位，我將做到：
覺(jué)做到自重、自省、自警、自勵。全心全意為公司的發(fā)展，職工家屬的生命安全盡心盡職。
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