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自信演講稿

時(shí)間:2021-03-11 14:14:07 演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】自信演講稿4篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會(huì )中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編整理的自信演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】自信演講稿4篇

自信演講稿 篇1

  人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自我的青春呢。

  青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著(zhù)。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過(guò);而應用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強音。

  保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò):“生命對于每個(gè)人只有一次,人的一生應當這樣度過(guò),當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧!

  四年,我們有幸擁有著(zhù)這大學(xué)四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

  “我們錯看了世界,卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。

  我相信,年輕沒(méi)有什么不能夠,心有多大,未來(lái)就有多大。人生短短幾十載,不要給自我留有什么遺憾!

  熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!青春勵志演講稿有人說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著(zhù)自我的耐力默默前行!

  只有啟程,才會(huì )到達理想和目的地,只有拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì )有收獲。青春,就應是奮斗的。

自信演講稿 篇2

  各位老師,同學(xué)們,大家好!

  美國著(zhù)名作家海倫、凱勒說(shuō)過(guò),對于凌駕于命運之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運的主宰,人之所以“能”,是因為信“能”—————信心是人的征服者,它戰勝了人,又存在于人的心中,每個(gè)人都渴望成功,為成功而拼搏,就像前往一個(gè)遙遠的圣地,道路艱難且漫長(cháng),你 用什么去戰勝膽怯從而達到光明的未來(lái)?心理學(xué)認為:自信就是自己相信自己,就是對自己應該做的事情有必勝的決心和意志,就是對自己未來(lái)永遠充滿(mǎn)希望的心理體驗,自信,是成功的基石!“我自信,我快樂(lè )”即是真理。

  自信,是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不逆耳的聲響,一種驕傲而不自負的姿態(tài),也是一種不向周?chē)暝V求告的大氣,一種理會(huì )哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種并不陡峭的高山,我自信,我快樂(lè )—————即使每個(gè)人的背后都有無(wú)數這樣那樣的故事,光鮮,或者不堪的,他們都像一摞摞日記本里反復強調的那樣,前一句寫(xiě)了憤 或憂(yōu)傷,后一句一定要跟上“我相信明天不是這樣”,微笑著(zhù)去唱生活的歌謠,不去埋怨生活給予的太多坎坷,我們需要的是自信面對。

  自信,不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機會(huì )的來(lái)臨,而是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔,相信自己一定能夠;自信,不是面對峰回路轉,雜草叢生的前途枉自感嘆,而是勇敢的.向前,披荊斬棘,舉步探索;自信,不是拘泥于命運的禁錮,聽(tīng)憑命運擺布的提線(xiàn)木偶,而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉,使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地···

  在這個(gè)世界上,一星隕落,黯然不了星光燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,所以如果你想畫(huà)滿(mǎn)一面長(cháng)墻,除了相信自己能調出最微妙的色彩,沒(méi)有別的事情對描繪更有意義;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài),除了相信自己能尋找到一路花香的街道,沒(méi)有別的機會(huì )能為神奇的念頭而增色—————不要遲疑,要像驚蟄時(shí)的聲響一樣,像花朵萌發(fā)時(shí)的色彩一樣,像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又結結實(shí)實(shí)發(fā)生的故事一樣,一個(gè)敢于為自己縱情描繪的長(cháng)卷,終會(huì )有揮毫潑墨的尾聲!

  最后,每一個(gè)曾經(jīng)、馬上、即將面對考驗的同學(xué),請努力,請一直努力,驕傲地昂頭說(shuō):我自信,我快樂(lè )。!

自信演講稿 篇3

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步!笔聦(shí)上,這樣的例子在生活和學(xué)習中隨處可見(jiàn)。

  張海迪就是其中之一。在普通人眼里,殘疾人未必能照顧好自己的生活,更不要說(shuō)做一些對社會(huì )有益的事情了。但在張海迪看來(lái),殘疾并不會(huì )妨礙他的正常生活,反而會(huì )讓他更加頑強。張海迪是一個(gè)下肢癱瘓的殘疾人,但她并沒(méi)有因此失去對生活的信心。相反,她更加頑強不屈。因為下肢癱瘓,不能像正常人一樣學(xué)習生活。但是為了學(xué)習更多的知識,她躺在床上,在床頭放了一面鏡子,利用鏡子的反射,自學(xué)了整本英語(yǔ)詞典和幾門(mén)外語(yǔ)。

  霍金也是一個(gè)敢于挑戰命運,充滿(mǎn)自信的人。他患有脊髓灰質(zhì)炎。醫生說(shuō)他最多只能活兩年半,但他以堅強的毅力挑戰命運。他坐在輪椅上,十個(gè)手指中只有兩個(gè)能動(dòng),但他并沒(méi)有因此放棄。相反,他用那兩根手指敲著(zhù)安裝在輪椅上的“語(yǔ)音合成器”,與人交流,發(fā)表論文。還寫(xiě)了震驚中外的《黑洞學(xué)說(shuō)》,成為世界著(zhù)名學(xué)者。

  我不禁想起了自己。在日常學(xué)習中,我有時(shí)不夠自信。我知道我是對的,但是我必須和我的同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題,或者問(wèn)我的父母和老師。但是看了張海迪和霍金的故事,我明白了人應該對自己有信心。當他們遇到困難時(shí),他們不應該退縮。他們應該勇敢面對困難,勇往直前。

  “自信是走向成功的第一步”成了我的名言,時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我勇往直前!

自信演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà):“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì )看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們在開(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

  自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng )業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。也許可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!

  同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò):當很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力,當遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認為或許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  國內外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì )一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì )附著(zhù)在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著(zhù)才會(huì )有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

 。骸皼](méi)有真東西,只有信心的話(huà),前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險的。

  同樣,在我們的學(xué)習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認真學(xué)習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著(zhù)信心去應試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說(shuō),我們做人,就應當先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充滿(mǎn)自信的人。因為自信只是一種虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著(zhù)于“實(shí)干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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