精選簡(jiǎn)短演講稿9篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的簡(jiǎn)短演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
簡(jiǎn)短演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家好！
我叫某某，來(lái)自某某。我很榮幸能夠參加此次年會(huì )。首先，我代表新員工向大家致以誠摯的祝福，祝大家在新的一年里，工作順利、心想事成。同時(shí)，在這辭虎迎兔之際，我也為公司送上一幅對聯(lián)：攜舊劃新謀發(fā)展，駕虎迎兔鑄新章。希望公司的業(yè)績(jì)在新的一年里蒸蒸日上。
我是一名剛走出校園的大學(xué)生，我自認為我的大學(xué)生活是充實(shí)，因為我在那里學(xué)到了很多知識，但我也清楚地知道，社會(huì )的教科書(shū)要比學(xué)校里的殘酷的多，對剛邁向社會(huì )的我來(lái)說(shuō)還有好多好多要學(xué)習的東西。
時(shí)至今日，我已經(jīng)來(lái)公司實(shí)習一個(gè)多月了，在這段時(shí)間里我學(xué)習了很多技術(shù)方面的知識，我感到很充實(shí)，同時(shí)也讓我想起了這樣一個(gè)例子：如果將一個(gè)人知識量看成一個(gè)圓，園里面的是他了解的知識，園外面的是他從未涉及的方面，那么隨著(zhù)他知識的增長(cháng)，這個(gè)圓的周長(cháng)就會(huì )越來(lái)越大，所以他就會(huì )越發(fā)的覺(jué)得自己無(wú)知，我覺(jué)得我現在正是這種感覺(jué)。我知道，這些知識對我的工作來(lái)講都很重要，但細細地盤(pán)點(diǎn)一下這一個(gè)多月的收獲，我突然發(fā)現我學(xué)到的不只是這些知識，還學(xué)到了更重要的，那便是為人處事的態(tài)度。
堅持，對像我這樣剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人懷揣著(zhù)夢(mèng)想，希望可以大展宏圖，可是往往都被兩個(gè)字難道，那就是“堅持”。堅持，說(shuō)起來(lái)總是那么容易，但大多只有三分鐘熱度，真正能堅持到底的寥寥無(wú)幾。在學(xué)校的時(shí)候，我參加了記者團，參與校報工作，我們團的團訓是“青春、篤學(xué)、敏銳、責任”，這里面涉及到我今天要說(shuō)的態(tài)度中的兩條，一是責任，二是篤學(xué)。
所謂“在其位，謀其政”，在學(xué)校的時(shí)候我是學(xué)生，我應該履行學(xué)生的義務(wù)；在公司我是員工，我就因該履行員工的職責，首先要認認真真地把自己的本職工作做好，才能去考慮其他的事。再說(shuō)篤學(xué)，人生就是在不斷地學(xué)習，特別是對我們來(lái)說(shuō)，有很多東西值得我們去學(xué)習，我記得有位學(xué)姐給我說(shuō)過(guò)，到公司后要懂得付出，而且要不求回報的付出，只有這樣才能學(xué)到更多的知識，才能積累更多的經(jīng)驗。
最后，我要代表新員工感謝大家這一個(gè)多月以來(lái)對我們的照顧與遷就。來(lái)公司這么久，最吸引我的是公司的文化氛圍，這一點(diǎn)是出乎我意料的，因為在記者團的時(shí)候，我們最講究團隊凝聚力，最注重培養團隊的文化氛圍，我們都把那當成我們的家，而且是一個(gè)非常溫馨的家。我以為當我走出學(xué)校后再也不會(huì )找到一個(gè)公司能給我這么溫馨的感覺(jué)，但是我卻在咱們公司遇到了，公司的每一個(gè)人都是那么和睦，整個(gè)公司個(gè)人的感覺(jué)就是團、上進(jìn)。我非常榮幸能加入這么溫馨、和睦的大家庭，我一定會(huì )盡快融入到公司的大環(huán)境中，與大家和睦相處、互幫互助，共同進(jìn)步。
我的發(fā)言到此，謝謝。
簡(jiǎn)短演講稿 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們擁有青春，我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”，我們可以為之努力；一時(shí)興起的輟學(xué)創(chuàng )業(yè)，我們也可為之奮斗。青春，就應該背水一戰。
前些天，有兩們即將高考的少年在公交車(chē)上勇斗劫匪，卻身受重傷，他們雖未參加高考，卻有好的大學(xué)愿意直接錄取。在我看來(lái)，這是值得的，人生的意義本就在于奉獻，他們搏過(guò)，至少，他們的青春無(wú)悔。不置己于死地，又怎知一定不會(huì )后生呢？
想起，在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們在自傳中闡述了自己的高中生活，有痛苦，有快樂(lè )，為了理想而奮斗。雖然努力過(guò)后的失敗總是令人痛苦不堪，但仍要努力，直到最后一刻。年輕人，背水一戰才有勝利的可能。
還有，哈佛輟學(xué)的比爾·蓋茨，蘋(píng)果公司的前CEO喬布斯，為他們曾經(jīng)的青春背水一戰過(guò)。雖然蘋(píng)果公司曾經(jīng)的失敗產(chǎn)品讓喬布斯失敗過(guò)，但他淹不死，重新爬起來(lái)為人生而戰。也如“棱鏡門(mén)”的`曝光者斯諾登。以個(gè)人的自由為代價(jià)做出自己認為正確的事。他在采訪(fǎng)中說(shuō)：“我已經(jīng)有了犧牲自由，甚至生命的覺(jué)悟了，政府最害怕的，是光明�！�29歲的他，為人生，為世界背水一戰，對他而言，無(wú)怨無(wú)悔。
當我們?yōu)樽约旱臒o(wú)能，為自己曾經(jīng)青春沒(méi)有做過(guò)太多事，沒(méi)有搏一搏而悔恨時(shí)，我們終會(huì )知道，年輕，就應該戰過(guò)。
孔子云“三十而立”，我們的年輕是我們的資本，我們需要背水一戰。即使失敗，但我們戰過(guò)，我們痛過(guò)，我們快樂(lè )過(guò)，至少，我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。
易中天說(shuō)：“置之死地未必后生，并非背水一戰都能勝利�！钡恢弥谒赖�，永遠不會(huì )后生；不背水一戰，永遠不勝利。說(shuō)不定，那極度的痛苦過(guò)后是極度的快樂(lè )。
簡(jiǎn)短演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：
大家。好！站在那里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我要競選中隊長(cháng)啦！
既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(cháng)成。棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊。長(cháng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
假如我是中隊長(cháng)，我必須會(huì )高標準要求自我，好好。學(xué)習，好好工作，爭做同學(xué)們的好榜樣！
假如我是中隊長(cháng)，我必須努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務(wù)，主動(dòng)幫忙同學(xué)，為大家排憂(yōu)解難。
假如我是中隊長(cháng)，必須會(huì )在老師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，讓班隊活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自。我展示自我的舞臺！
不想當。元帥的兵不是好士兵！是的，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！這天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會(huì )吧！相。信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒(méi)錯的！
簡(jiǎn)短演講稿 篇4
祖國，那是一個(gè)山清水秀的地方;祖國，那是一個(gè)擁有傳奇色彩的地方;祖國，那是一個(gè)響亮世界的地方;祖國，那是一個(gè)擁有13億人的地方;祖國，那是一個(gè)13億人熱愛(ài)的地方。我身為一個(gè)中國人，我感到無(wú)比的驕傲、無(wú)比的自豪。
“我是中國人，我可以放棄這里的一切;但不能放棄我的祖國”。當聽(tīng)到別人辱罵我的祖國時(shí)，我很生氣，甚至有想跟他打架的沖動(dòng)，因為祖國我心中;當聽(tīng)到別人夸獎祖國時(shí)，我喜笑顏開(kāi)的說(shuō)：“看，這是我的祖國�！泵摽诙龅恼f(shuō)出這句話(huà)，因為祖國在我心中;當主席在天安門(mén)場(chǎng)上宣布：“中國在20xx年申請到奧運會(huì )主辦權”時(shí)，我那顆小小的心無(wú)比激動(dòng)，因為祖國在我心中。
國旗從天空中冉冉升起，我們看到了新的希望，升到旗桿的頂端，國旗，那些戰士用鮮血染成的。
我身為一個(gè)中國人為我的祖國，感到無(wú)比的驕傲，因為祖國在我心中。
簡(jiǎn)短演講稿 篇5
【學(xué)習目標】
1．學(xué)習演講稿的特點(diǎn)，明確寫(xiě)作演講稿的要求。 2．學(xué)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿。 【學(xué)習重難點(diǎn)】 學(xué)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿。 【學(xué)法指導】
通過(guò)閱讀課文及短文《寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿》，能歸納演講稿的特點(diǎn)，明確寫(xiě)作演講稿的要求，從而學(xué)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿。 【學(xué)時(shí)安排】 一課時(shí) 【學(xué)習過(guò)程】 一、預習導學(xué)
1. 回憶本單元六篇演講稿，你認為一篇好的演講稿要注意哪些問(wèn)題？
2.閱讀短文《寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿》，思考：寫(xiě)作演講稿有哪些要求？
3.在預習中，你發(fā)現了哪些問(wèn)題需要解決的？請大膽提出來(lái)。
二、課堂助學(xué)1．導入
2.回憶本單元六篇演講稿，你認為一篇好的演講稿要注意哪些問(wèn)題？
3. 閱讀短文《寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿》，明確寫(xiě)演講稿的注意點(diǎn)。 4.思路點(diǎn)撥
演講稿的結構通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結尾三部分。開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎。常用的開(kāi)場(chǎng)白又點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等，總的原則是切題和鎮場(chǎng)。正文是整篇演講的主體，必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間順序排列，也可以平行排列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過(guò)渡和照應。結尾起著(zhù)深化主題的作用，也可以用感謝、展望、谷物等語(yǔ)句作結‘是演講能自然收束，給人留下深刻的印象。 5.釋疑解難 6.小結 三、習作訓練
寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的演講稿�？梢詮谋締卧n文引出話(huà)題，可以聯(lián)系生活實(shí)際確定演講內容，可以……
簡(jiǎn)短演講稿 篇6
我們漸漸的長(cháng)大，我們要面對越來(lái)越多的問(wèn)題，有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長(cháng)那是一個(gè)事實(shí)。我們在成長(cháng)，我在想如果讓我選擇我還會(huì )選擇成長(cháng)嗎？我想我會(huì )的，也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現實(shí)，但是我還是這樣堅持著(zhù)。 成長(cháng)總是和煩惱是如影隨形的，因為你知道的更多就會(huì )想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來(lái)，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對自己的行為做過(guò)多的猜測，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。
以前認為有些行為是怪異的那是錯誤的， 成長(cháng)讓我面對越來(lái)越多的困惑。我認為對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現自己越無(wú)知！ 有時(shí)會(huì )萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來(lái)還不是一死結果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò)，難道這也是成長(cháng)帶來(lái)的，我沉思…… 成長(cháng)可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們改變了自我。成長(cháng)讓我變的樂(lè )觀(guān)，讓我們有所追求，我會(huì )想到未來(lái)我會(huì )死，但是我可以讓我的有生之年更精彩！我曾看到過(guò)這樣的一篇報道，現在有一種很流行的Hip—Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線(xiàn)，而且他們自稱(chēng)會(huì )將這種精神一直走到七八十歲！ 成長(cháng)讓我明白我再也不是一個(gè)人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開(kāi)的責任。
我喜歡這種有牽掛的感覺(jué)，同樣的，也是一種依賴(lài)！ 成長(cháng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強加給你的，你可以創(chuàng )造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！成長(cháng)讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無(wú)論在那里都有家的感覺(jué)，親情是你在受傷是最好的止痛藥。 成長(cháng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話(huà)就一定能夠做成功！ 成長(cháng)讓我明白你不是永遠最強你也要別人的幫助！ 成長(cháng)讓我明白你的命運是掌握在自己的手中的！ 成長(cháng)教會(huì )我太多太多，成長(cháng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對，因為我知道成長(cháng)的好處，我喜歡自己漸漸的成長(cháng)，我覺(jué)得我就是那個(gè)藝術(shù)家，看著(zhù)自己的藝術(shù)品逐漸的完美，這是一個(gè)值得我一生去期待的事情，我真的有點(diǎn)興奮！我老的時(shí)候是怎么一個(gè)樣子，是不是兒孫滿(mǎn)堂……我要去實(shí)現我的夢(mèng)想，所以再見(jiàn)了！
簡(jiǎn)短演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們和同學(xué)們：
你們好!
今天想和您分享個(gè)我聽(tīng)過(guò)的故事。
事情是這樣的：曾經(jīng)有位老師對著(zhù)他的學(xué)生們做個(gè)測試，老師問(wèn)：“如果你去山上砍樹(shù)，正好面前有兩棵樹(shù)，一棵粗，另一棵較細，你會(huì )砍哪一棵?”問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：“當然砍那棵粗的了!”老師一笑，說(shuō)：“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù)，而那棵細的卻是紅松，現在你們會(huì )砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：“當然砍紅松了，楊樹(shù)也不值錢(qián)!”
老師帶著(zhù)不變的微笑看著(zhù)大家，問(wèn)“那如果楊樹(shù)是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì )砍哪一棵”大家覺(jué)得有些疑惑，就說(shuō)：“如果這樣的話(huà)，還是砍楊樹(shù)，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”老師目光閃爍著(zhù)，學(xué)生們猜想他又要加條件了，果然，他說(shuō)：“楊樹(shù)雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì )砍哪一棵?”
雖然搞不懂老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說(shuō)：“那還是砍紅松，楊樹(shù)都中空了，更沒(méi)有用!”老師緊接著(zhù)問(wèn)：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，你們會(huì )砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結論，就說(shuō)：“那就砍楊樹(shù)，同樣沒(méi)啥大用，當然挑容易砍的砍了!”老師不容喘息地又問(wèn)：“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢，幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中，你會(huì )砍哪一棵?”
終于，有人問(wèn)：“教授，您問(wèn)來(lái)問(wèn)去的，導致我們一會(huì )兒砍楊樹(shù)，一會(huì )兒砍紅松，選擇總是隨著(zhù)您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測試些什么呢?”老師收起笑容，說(shuō)：“你們怎么就沒(méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結果取決于你們最初的動(dòng)機。如果想要取柴，你就砍楊樹(shù)，想做工藝品，就砍紅松。你們當然不會(huì )無(wú)緣無(wú)故提著(zhù)斧頭上山砍樹(shù)了!”
聽(tīng)了這番話(huà)，大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結束不久，不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿(mǎn)面呢?每天我路過(guò)很多教室門(mén)口，都能看見(jiàn)同學(xué)們每天忙碌著(zhù)學(xué)習，一天又一天，時(shí)而順利，時(shí)而備受挑戰，你可曾問(wèn)過(guò)自己，你每天忙碌的學(xué)習，你的目標是什么呢?參加中考?參加高考?考個(gè)好高中?考個(gè)好大學(xué)?還是以后有個(gè)好工作?有個(gè)好的收入?還是你有個(gè)夢(mèng)想，你自己的夢(mèng)想!你是在為這個(gè)夢(mèng)想——在今天努力而享受的學(xué)習著(zhù)。當我們成績(jì)不理想時(shí)，當我們學(xué)習壓力大時(shí)，甚至當我們有時(shí)候想放棄，那時(shí)的我們如果淡忘了初衷，忘記了夢(mèng)想和目標，我們會(huì )無(wú)力前行，如果我們知道我們這輩子想做個(gè)怎么樣的人，有個(gè)怎樣的夢(mèng)想，你就會(huì )充滿(mǎn)力量，因為你知道今天只是過(guò)程，明天就在前方。所以今天老師想問(wèn)問(wèn)你：這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個(gè)屬于你的夢(mèng)想那?不忘初心，奮勇前進(jìn)。祝福大家。
謝謝大家!
簡(jiǎn)短演講稿 篇8
俗話(huà)說(shuō)得好：萬(wàn)物源于水。水是生命 之源，沒(méi)有水，任何生命都無(wú)法存活。但是，水又不能復制，所以，我們只能靠地球上本身的水來(lái)生活。
你可能會(huì )說(shuō)：“我們地球表面百分之八十都被水所覆蓋著(zhù)，怎么可能缺水呢？”但是，很遺憾地告訴大家，地球上的水，百分之九十五都是海水，百分之三是冰川，只有百分之二是我們可以飲用的淡水。如果這些水資源用完了，我們就再也沒(méi)有水資源讓我們喝了，到時(shí)候，可別想會(huì )有諾亞方舟來(lái)拯救我們。而且，隨著(zhù)全世界人口密度的不斷增加，水資源便會(huì )以驚人的速度消耗，直到完全枯竭。
雖然這樣，還仍然有很多工廠(chǎng)在往我們地球上所剩無(wú)幾的淡水河里排放有毒的污水，這就會(huì )導致水源污染，使我們沒(méi)有潔凈水喝，就連水里的魚(yú)蝦也不能食用。如果我們再不珍惜水，我們蔚藍色的地球很快就會(huì )變成一個(gè)土球。
所以，我要鄭重地告訴大家，珍惜每一滴水吧，不要讓世界最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。
簡(jiǎn)短演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們相聚在春天這個(gè)美好的季節里；今天，我們相聚在通城這片熱情的土地上；今天，我們相聚在充滿(mǎn)歡樂(lè )和喜悅的氣氛中！我們心情愉悅，共敘往事，同享友情！
回首過(guò)去，因為緣分，我們兩縣的同學(xué)走到了一起。我們捧著(zhù)“跳出農門(mén)”這個(gè)樸素愿望，相聚在美麗的陸水之濱。我們從相識到相知，從相知到相幫，還有的從相幫到相愛(ài)。在這期間，我們結下了深厚的友誼！
畢業(yè)后，我們一直保持聯(lián)系，并且密切往來(lái)，這在蒲圻師范歷屆畢業(yè)生中是少有的！這是因為我們深刻的感覺(jué)到，在“而立”之年結下的這份友誼，更加彌足珍貴！
畢業(yè)24年來(lái)，我們不僅教育了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，而且我們也成就了自己的家，孩子們也學(xué)有所成！我們不僅無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號，而且盡到了為人父、為人母的職責！
一切都會(huì )過(guò)去，過(guò)去的一切已成為我們親切的回憶。以后，我們要更加珍惜我們共同擁有的時(shí)光！多溝通，多走動(dòng)，讓我們的友誼，在通城崇陽(yáng)這片一衣帶水、唇齒相依的土地上，盛開(kāi)鮮艷的花，結出豐碩的果！
最后，祝愿同學(xué)們工作順利，身體健康，家庭幸福！
我提議：所有的同學(xué)一起來(lái)為我們今天友好的相聚干杯!
【精選簡(jiǎn)短演講稿9篇】相關(guān)文章：
簡(jiǎn)短的勵志演講稿03-01
簡(jiǎn)短演講稿15篇03-01
2022年清明節簡(jiǎn)短演講稿（精選11篇）03-11
最新清明節學(xué)生簡(jiǎn)短演講稿（精選16篇）03-11
春節的習俗簡(jiǎn)短演講稿03-03
高考勵志語(yǔ)錄簡(jiǎn)短精選02-14
高考助力語(yǔ)錄簡(jiǎn)短精選10-21
婚禮演講稿女方代表（簡(jiǎn)短版）03-10