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讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿

時(shí)間:2021-03-03 14:18:05 演講稿 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿五篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當今社會(huì )生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿五篇

讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿 篇1

各位老師、各位同學(xué):

  你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè )趣》。

  書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫。讀書(shū)可以讓我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小,讀書(shū)可以讓我們更加豐富起來(lái),成熟起來(lái)。

  俗話(huà)說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事!弊x書(shū)可以使我們感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀(guān)和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境;讀書(shū)使我們可以超越時(shí)空的局限與人類(lèi)歷一些先賢偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討,而不必回到過(guò)去,回到從前。

  讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái),純潔起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!笔前,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛和執著(zhù),從英雄可歌可泣的故事中找到與命運抗爭和搏擊的無(wú)窮力量以及堅強意志。

  我也曾切身感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。受家庭的熏染,我從小就愛(ài)讀書(shū),因為父親和母親都是書(shū)迷,一天到晚都在看書(shū)寫(xiě)作。而且我家的書(shū)比較多,父母親單位圖書(shū)館更有數不清的好書(shū),只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊,也還沒(méi)達到“三更有夢(mèng)疏作伴”和“為書(shū)消得人憔悴”的程度,但現在讀書(shū)的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分,我一直手不釋卷的讀著(zhù),完全沉浸在知識編織的美麗世界中。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾激勵著(zhù)無(wú)數學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。書(shū)中有許多樂(lè )趣,我們讀著(zhù)也感到快樂(lè )。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(cháng),為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書(shū)吧!

  我的演講結束了,謝謝大家!

讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  “你要學(xué)習,就講道理!。閱讀對我來(lái)說(shuō)是一種享受。我不能給所有人享受這種享受。要享受讀書(shū)的樂(lè )趣,在我看來(lái),也需要緣分。

  發(fā)酵

  我記得有一次,當我很快完成作業(yè)的時(shí)候,我拿起一本心愛(ài)的書(shū),開(kāi)始瘋狂地“吃”。這時(shí),我媽叫我下樓吃飯。我覺(jué)得飯剛準備好,讓它涼下來(lái)在樓下吃也不遲。于是我低頭看書(shū),好像是半條命。我媽見(jiàn)我還沒(méi)下來(lái),就上樓催我趕緊去吃飯。我不想放下書(shū)邊走邊讀。我坐在桌邊看了一頁(yè)書(shū),吃了一頓飯。因為餃子餡太熱,我拿起面前的一個(gè)大碗一飲而盡,但還沒(méi)吃完就噴出來(lái)了。原來(lái)是一碗醋。喝醋真的很難受!

  甜蜜

  說(shuō)到甜,是一件幸福的事。鄰居家的孩子來(lái)我家玩,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候讓她自己玩。過(guò)了一會(huì )兒,她拿著(zhù)我的筆和墨水瓶,觀(guān)察了很久。我搖著(zhù)手說(shuō):“快把墨水瓶放在那里,很危險……”結果我還沒(méi)說(shuō)完話(huà),就把一滴墨水灑在衣服上了。就在我著(zhù)急的時(shí)候,發(fā)現桌子上有《知識報》。我很快瀏覽了一遍,找到了在廚房里拿到它的方法。我告訴我的鄰居和孩子們把它們帶回家,放在陽(yáng)光下。她高興地說(shuō):“你真棒!”哈哈,被別人夸就像泡在蜜罐里一樣甜。

  苦的

  晚上,我坐在書(shū)桌前,津津有味地看著(zhù)書(shū)。這時(shí),我媽打開(kāi)門(mén)對我說(shuō):“你怎么不睡?我明天還要上學(xué)呢!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我只好悻悻地上床,心里還是不放心,一直睡不著(zhù)。我該怎么辦?唉!突然,我靈機一動(dòng)。我不妨采取秘密行動(dòng)。于是我拿起書(shū),躡手躡腳的去找手電筒,慢慢的蓋上被子,用手電筒看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得被子里太熱了,以至于我的愛(ài)好無(wú)法閱讀。我不得不忍受。

讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿 篇3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我叫畢,是石島實(shí)驗小學(xué)六年級二班的一名學(xué)生。今天,我非常高興和自豪地參加“我學(xué)習,我快樂(lè )”的主題演講比賽。我演講的題目是——。我讀書(shū),我很快樂(lè )

  在日常生活中,只要你善于發(fā)現,你就可以享受很多樂(lè )趣,比如跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。它不僅娛樂(lè )了我們的身心,還增強了我們的體質(zhì)。其實(shí)除了這些,我們生活中還有一個(gè)最大的樂(lè )趣,只有深刻感受才能讓人感到快樂(lè ),那就是——閱讀。

  有一次,晚飯后,我去圖書(shū)館看書(shū)。我一進(jìn)去就被一本有趣的`謎語(yǔ)書(shū)吸引住了。我忍不住拿在手里,津津有味地讀了起來(lái)。有33,360個(gè)兄弟?chē)?zhù)柱子坐著(zhù)。聽(tīng)說(shuō)要分開(kāi)了,衣服都撕破了(打個(gè)飯)。這是什么食物?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我搜了一下肚子,絞盡腦汁也沒(méi)有想出答案。嘿,回家問(wèn)問(wèn)爸爸。我會(huì )放下書(shū),準備看別的書(shū)。突然看到旁邊一個(gè)顧客邊說(shuō)邊剝糖醋橘子,我就若有所思的說(shuō)了:“橘子一定是橘子!蔽腋吲d地跑回家,對爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講一個(gè)我剛在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)里學(xué)的謎語(yǔ)!卑职中χ(zhù)說(shuō):“別關(guān)門(mén),快說(shuō)!蔽野阎i語(yǔ)告訴了父親,父親笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,我們幾乎每天都吃!薄皼](méi)有,今天沒(méi)吃!卑职帚读艘幌,說(shuō):“我明明剛才吃飯了,我媽放在盤(pán)子里了!睘槭裁幢P(pán)子里有橘子?我猜錯了嗎?我又把心中的謎語(yǔ)讀了一遍。是的,橘子中間沒(méi)有小圓柱。什么事?“孩子,不要只看字面,還需要深入理解和領(lǐng)會(huì )意思!苯K于在父親的提示下,我真的找到了——大蒜之謎的答案。

  是的,閱讀是一種樂(lè )趣。它可以開(kāi)發(fā)我們的智力,讓我們理解深刻的真理。沒(méi)有書(shū)的生活就像陽(yáng)光,沒(méi)有書(shū)的智慧,就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。讓我們在書(shū)的世界里快樂(lè )地飛翔!

  我的演講結束了,謝謝!

讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè )趣》。

  的確,書(shū)籍為我們建造了一座完整而奇異的思想殿堂。讓保羅里希特(德國作家)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“從藝術(shù)女神巴納巴斯的山峰上看到的景色,比坐在寶座上看到的要壯麗得多!睆哪撤N意義上說(shuō),書(shū)給我們的想法比書(shū)多

  現實(shí)生活給我們的,更活潑,就像倒影里映出來(lái)的石頭。

  花往往比真正的巖石和花朵更豐富多彩,更迷人!耙磺卸甲兂闪艘幻骁R子”,喬治麥克唐納(英國著(zhù)名作家)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即使是最平凡的房子,一旦我從鏡子里欣賞它,也會(huì )變得富有詩(shī)意!

  書(shū)籍在我們的日常生活中給我們建議和安慰,這和金玉良緣一樣,價(jià)值無(wú)窮。我們讀書(shū)的時(shí)候,一些最高貴的圣賢手牽手游過(guò),飛過(guò)無(wú)數迷人的仙境和神奇的土地。

  冬天,當我們坐在火邊時(shí),我們可以借助書(shū)籍走到地球的盡頭或飛到天堂,在那里我們受到斯潘塞手下美麗修女的歡迎,我們可以聽(tīng)到彌爾頓筆下天使在我們周?chē)焯觅澝涝?shī)?茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——簡(jiǎn)而言之,人類(lèi)思想發(fā)現的一切,人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng )造的一切——都是幾千代人以苦難為代價(jià)獲得的經(jīng)驗,這些都在書(shū)的世界里等著(zhù)我們。

讀書(shū)的樂(lè )趣演講稿 篇5

  同學(xué)們、老師們:

  大家好,我叫XXX。

  書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè ),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在家庭成為快樂(lè )的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶。這句話(huà)是西塞羅說(shuō)的,也是我的座右銘。

  我對書(shū)的看法就跟這句話(huà)是一樣的,我覺(jué)得我能從書(shū)中尋找快樂(lè ),也能去學(xué)習好的一面,能夠引導我做事、學(xué)習。老師說(shuō)過(guò),讀一陣子書(shū)你的改變看不出,但是一直讀書(shū),你的改變就很大。

  堅持很重要,文化底蘊就是慢慢積累的。

  謝謝大家!

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