有關(guān)畢業(yè)演講稿4篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的畢業(yè)演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的各位老師：
上午好!
我叫，來(lái)自造價(jià)084班�，F在我開(kāi)始簡(jiǎn)單的介紹一下我做的畢業(yè)設計及對大學(xué)生活的感想。我的畢業(yè)設計題目是：贛州市濱江四期改造工程——8#樓綜合預算設計。建筑面積3169.84平方米，建筑層數6層，建筑高度21.1米，土建造價(jià)3240796.14元，單方造價(jià)1030.35元。建筑工程等級：二級。建筑抗震設防類(lèi)別：丙類(lèi)。設計使用年限：50年。耐火等級為二級。屋面二級防水，不上人保溫屋面采用卷材防水，上人保溫屋面采用擠塑聚苯板防水。結構類(lèi)型是：磚混結構。消防設計，建筑防火分類(lèi)為二類(lèi)。墻體材料采用多孔頁(yè)巖磚�；A、承臺、基礎梁采用C30混凝土，樓面屋面梁、板采用C25混凝土，框架柱采用C25混凝土。鋼筋采用HPB235二級鋼和HPB335三級鋼。
給排水工程，總造價(jià)x元，單方造價(jià)x元。室內生活冷水給水管及進(jìn)戶(hù)管管材選用：PPR給水管，連接方式采用熔接;室外埋地給水管管材用鋼筋網(wǎng)骨架塑料(聚乙烯)復合管，連接方式采用電熱熔接。室內排水管及出出戶(hù)管采用PVCU芯層發(fā)泡復合消音排水管，采用承插連接或密圈連接。
電氣工程，總造價(jià)x元，單方造價(jià)x元。防雷等級為三級。套管采用難熔塑料管PVC，導線(xiàn)采BV用塑銅線(xiàn)。
大學(xué)四年的造價(jià)學(xué)習、熏陶，給了我一個(gè)用造價(jià)的思想來(lái)思考問(wèn)題，用組價(jià)的方式來(lái)匯總問(wèn)題，用分部分項工程的方式解剖問(wèn)題。用定額的標準解決問(wèn)題。經(jīng)管學(xué)院的經(jīng)濟管理，讓我開(kāi)啟了用經(jīng)濟學(xué)的眼光評價(jià)問(wèn)題，用經(jīng)濟學(xué)的視野看待世界政治變化，觀(guān)察每一方在不同角度做出相應的決策的原因。經(jīng)濟學(xué)的價(jià)值觀(guān)，機會(huì )成本，價(jià)值工程，技術(shù)經(jīng)濟學(xué)，工程經(jīng)濟學(xué)等等這些經(jīng)濟思想，四年的大學(xué)生活給了我一個(gè)造價(jià)，經(jīng)濟的思維模式思考問(wèn)題。雖然在求學(xué)的路上可能稍有停步，但是學(xué)習步伐是永無(wú)止境的。在以后的工作生涯中，我將會(huì )用學(xué)校所學(xué)的基本知識，越走越遠。
借此答辯之際，感謝劉老師的對我們畢業(yè)設計的悉心幫助，感謝答辯組老師對我答辯的指導!
我的演講到此結束，謝謝您們!
畢業(yè)演講稿 篇2
你們還記得四、五年前嗎？當年你們背著(zhù)和你身體一樣大的書(shū)包邁著(zhù)小小的步伐走進(jìn)學(xué)校時(shí)，是多么緊張，但你那小小的臉龐，卻蕩起了微笑，你的臉上展現的是你的激動(dòng)與自信，喜悅與自豪。
來(lái)到這里讀書(shū)，已有很長(cháng)一段時(shí)間了。再看看現在的我們，已經(jīng)長(cháng)大了，不是那么不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現在，我要一點(diǎn)一點(diǎn)的看看學(xué)校的'一花一草，還有我們的教學(xué)樓。
以前總是聽(tīng)別人說(shuō)，小學(xué)的畢業(yè)典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學(xué)們分離了。我總認為小學(xué)畢業(yè)典禮很好玩，開(kāi)完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學(xué)了。不是這樣的，那一天是要和同學(xué)分別得一天。很快，今天，小學(xué)畢業(yè)典禮的今天，終于到來(lái)了。我還渴望著(zhù)時(shí)間倒流，要是我知道小學(xué)畢業(yè)有多痛苦，我就會(huì )好好珍惜小學(xué)的時(shí)光了！我永遠也忘不了我的學(xué)校，老師和同學(xué)！
“朋友”這個(gè)字眼是困難時(shí)的一陣陣幫助，是哭泣時(shí)的一聲聲安慰，是高興時(shí)的一次次歡呼，是運動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)吶喊助威的鼓勵。我們手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，面對困難，從不服輸是我們的本性，有福同享，有難同當使我們的信念，我們面對風(fēng)雨披荊斬棘，換來(lái)的是一道道亮麗的彩虹，迎來(lái)的是一縷縷燦爛的陽(yáng)光。再見(jiàn)，朝夕相處的朋友，讓我把縷縷的情思擰成一股長(cháng)長(cháng)的絲帶，使你這即將遠飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍藍的天空中。陽(yáng)光會(huì )走、花兒會(huì )謝、唯有你我的友誼才是永遠。
永遠記住，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那段時(shí)光，忘不了我們深厚的友誼！那么長(cháng)時(shí)間了，我們總是在一起互幫互助，有什么難題就互相請教，互相解答。
永遠記住，親愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨。俗話(huà)說(shuō)的好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽視�(huì )以我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師對我辛勤的培育。
永遠記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。這里使我們養成了發(fā)憤圖強、團結友愛(ài)、遵守紀律的好作風(fēng)。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我終于畢業(yè)了，三年高中的生活就要結束了，對高中我是感激的，雖然很辛苦，但是很值得，高考結束，我雖然還不知道自己的成績(jì)，但是我相信不會(huì )差的，畢竟努力了三年，我想結果一定不會(huì )辜負我的。
畢業(yè)是個(gè)很復雜的詞，畢業(yè)了，意味著(zhù)要跟相處三年的老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，要跟母校說(shuō)再見(jiàn)，這是不舍的，是遺憾的，這個(gè)時(shí)候就產(chǎn)生了一絲不想要畢業(yè)的念頭。畢業(yè)了，也意味著(zhù)自己從這種高度集中的學(xué)習中脫離出來(lái)，是一種解脫，一種解放，也是一種開(kāi)心。但是不管是哪一種，都表示著(zhù)我們要跟高中的歲月說(shuō)再見(jiàn)了，而且是不會(huì )再有第二次的那種，這將成為我們一生的回憶，只屬于高中的回憶，現在拿著(zhù)手中的畢業(yè)照，心中更加覺(jué)得傷感，對這個(gè)學(xué)校和老師同學(xué)有太多的回憶，這不管是好大的，還是壞的，都意味著(zhù)未來(lái)不會(huì )有。
我就這么從高中畢業(yè)了，已是回不過(guò)去了，只能向前走。再去把整個(gè)學(xué)�？匆槐�，都能回想到高一至高三的情景，很多的事情都HI記憶猶新啊。高一時(shí)跟同學(xué)們一起為了解一道題，就不停的找方法發(fā)去解決，吃個(gè)飯都在想怎么去做的問(wèn)題，真是有些瘋狂，這樣一想，又覺(jué)得也只要在高中才這么純粹了，不為成績(jì)，也不為分數，只希望能夠把難題解答出來(lái)，享受那種做出來(lái)的成就感。高二時(shí)，分科了，自己選的文科，這可是一大決定，想當初還差點(diǎn)因為這個(gè)跟父母鬧翻，因為自己喜歡語(yǔ)文，所以就毅然決然的選擇了文科。因為才高二，雖然分班也造成了高一時(shí)的同學(xué)分別，但是那會(huì )感觸還沒(méi)有這么深，因為即使分班，我們還在學(xué)校，還沒(méi)有正式離開(kāi)學(xué)校，不是真正意義上的離開(kāi)。高三直面高考，開(kāi)始奮發(fā)圖強，每天為了能讓成績(jì)好點(diǎn)，起的比雞早，睡的卻比狗晚，下了早自習，就馬不停蹄的洗漱，然后安靜的坐在床上那個(gè)小桌子開(kāi)始學(xué)習，一直要到凌晨才睡覺(jué)，早上天不亮就又起床趕往教室背誦課文，總是真是忙啊，可是現在回想卻覺(jué)得還有一絲的甜在里面。
高中生活其實(shí)真的挺沒(méi)味的，但是當自己沉浸學(xué)習中和奔著(zhù)自己的目標去的時(shí)候，又會(huì )覺(jué)得還挺好的�，F在自己畢業(yè)了，更加覺(jué)得那段日子很特別、很美好，是未來(lái)不會(huì )有點(diǎn)的了，所以在這畢業(yè)的時(shí)候，才會(huì )覺(jué)得心中有些難受，但是我想對大家說(shuō)，不管以后我們奔向哪里，這里都會(huì )是我們的母校，以后我們還要常來(lái)看看，有時(shí)間大家也都一起聚聚。那就在此別過(guò)了，后悔有期。
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是畢業(yè)季，又是一次不舍的離別。冬去春來(lái)，春暖花開(kāi)。即將迎來(lái)又一個(gè)不平凡的季節，屬于千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子；屬于這每一位學(xué)子背后的期盼；也屬于我，更屬于現在的每一個(gè)你。更不要忘記和人生奮斗的不僅僅是高中三年，大學(xué)四年，研究生三年，而是一輩子，沒(méi)有奮斗過(guò)的人生怎么能叫人生？沒(méi)有奮斗過(guò)的人生怎么能精彩？難道你會(huì )希望你的生命之花還沒(méi)有完全開(kāi)放就要枯萎么？我們不是！我們在這樣一個(gè)季節，這樣一個(gè)地方，又將為自己寫(xiě)下怎樣一段故事！無(wú)論怎樣，故事的結局都不會(huì )是最完美的，但我們確有足夠的力量讓它變得更精彩，而不是平淡！
又是一年畢業(yè)季，且行且珍惜。曾經(jīng)我們一起在這里哭過(guò)，坐過(guò)，打鬧過(guò)……一起在這享受這快樂(lè )的美好時(shí)光；一起度過(guò)青春的一部分；一起在這里奮斗過(guò)，一起汲取知識的玉液瓊漿，為我們的發(fā)展揚帆起航，而如今我們要各奔前程，但是我們仍然是一起走在人生又一新的“起跑線(xiàn)”上，一起踏上人生的又一個(gè)新的征途，將一起繼續開(kāi)啟新的夢(mèng)想。畢業(yè)將至，且行且珍惜。
三年的時(shí)光，即將結束在夏季最美的季節。這個(gè)季節是美麗的，同時(shí)也是傷感的，收獲的。美麗的是理想之花將在這一刻綻放；傷感的是離別之情，收獲的是成功，是喜悅，是耀眼的成績(jì)，更是你所經(jīng)歷造就的結果。在這個(gè)畢業(yè)季，將成為我們在一起的最后一個(gè)夏季！
三年的時(shí)光，勻勻流淌，恍然如夢(mèng)。轉眼間，三年的時(shí)光就這樣過(guò)去，在這1095個(gè)日日夜夜里，我們每個(gè)人都在成長(cháng)著(zhù)。每一天都是嶄新的一夜，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了奮斗的歷程，供我們回憶和啟迪。
三年的時(shí)光，將給我們青春畫(huà)一個(gè)精美的逗號。在這三年的青春奮斗歷程中，你是否曾帶著(zhù)青春的活力與激情，去探索前方未知旅程？你是否曾帶著(zhù)追求去尋找過(guò)你的人生真正所需？是否曾帶著(zhù)向往和愿望去真正的拼搏過(guò)？站在當前的這十字路口，我們的青春不應該再迷茫，而使你的青春再有悔……
在這樣唯美的季節，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，而這一再見(jiàn)，確有可能又是一段青春。陽(yáng)光暖暖的，風(fēng)輕輕的，雨柔柔的。在這樣最溫暖，最美好的季節，我們確要面臨別離，為什么我們的生命如此短？思念確如此長(cháng)？可是別無(wú)選擇，我們總是要去面對的，去要接受的，因為這是我們無(wú)法躲避的事實(shí)。
這一次再見(jiàn)，并不意味我們不再相見(jiàn)。這一次再見(jiàn)，我們不應該哭著(zhù)吶喊，而是應笑著(zhù)揮手，道一聲“天涯各珍重”！這一次再見(jiàn)，還望“且行且珍惜”。
畢業(yè)后，希望大家還能像往常一樣，在積極中繼續前行，在前行中繼續進(jìn)取，在進(jìn)取中繼續成長(cháng)，在成長(cháng)中再鑄輝煌！
在這個(gè)屬于你的畢業(yè)季，你準備好了么？
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