【精】有關(guān)畢業(yè)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)畢業(yè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)畢業(yè)作文1
今天，我們辛苦學(xué)習了兩個(gè)周后，終于迎來(lái)了檢驗我們學(xué)習成果的時(shí)候——畢業(yè)觀(guān)摩來(lái)到了。
好幾天前，媽媽就在一直念叨，好像她比我還緊張似的。因為家長(cháng)參觀(guān)以前，我們還需要先進(jìn)行一會(huì )練習，所以需要我們先進(jìn)去。媽媽拍著(zhù)我的肩膀：等會(huì )好好游哈，別緊張！，我點(diǎn)點(diǎn)頭跟著(zhù)同學(xué)們一起走進(jìn)館內。
我們進(jìn)去以后，還是先熱身，教練又強調了對我們的動(dòng)作要求，要求我們在水里簡(jiǎn)單的游幾下，適應一下，就可以上岸保持體力了。家長(cháng)們開(kāi)始陸續的進(jìn)入場(chǎng)地，到處人山人海，人們摩肩擦踵，好像趕大集一樣熱鬧。我們學(xué)自由泳的因為有過(guò)幾次這樣的經(jīng)驗，根本也沒(méi)覺(jué)得緊張，只是在泳池邊上看熱鬧。
終于，到我們展示了。前面的兩個(gè)哥哥出發(fā)以后，接下來(lái)就是我了。隨著(zhù)教練的一聲哨響，我快速的埋頭入水，雙臂和雙腳也一刻不停的開(kāi)始行動(dòng)。我一邊游，一邊在心里給自己打氣：孫靖，你是最棒的！相信自己，只要正常發(fā)揮，這區區的二十五米根本不在你的話(huà)下。我游著(zhù)游著(zhù)，就好像聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：兒子，你真棒！游得好著(zhù)呢！，我心里一樂(lè )，趁著(zhù)抬頭的功夫，往外瞟了一眼，看見(jiàn)媽媽一邊拿著(zhù)攝像機跟著(zhù)我前進(jìn)，一邊嘴里不閑著(zhù)的鼓勵著(zhù)我。媽媽對我真好，我更加莊嚴的游過(guò)泳池里的每一點(diǎn)，每一米，勝利的到達了終點(diǎn)。
我完美的結束了自由泳的學(xué)習。如果，你也想鍛煉身體，增強體質(zhì)，也快來(lái)參加體育運動(dòng)吧！
有關(guān)畢業(yè)作文2
那年的夏天，沒(méi)有人提醒，于是，時(shí)光不知覺(jué)的過(guò)去了，我們畢業(yè)了。
鐵樹(shù)死了吧，串紅也開(kāi)得很淡，倒是那一排排的楊柳，葉子過(guò)分的綠，記錄著(zhù)我們的青色歲月。
照畢業(yè)照那天很熱，中午，大片大片的陽(yáng)光揮下，像大寫(xiě)意揮灑而下一般，照耀著(zhù)，把我們曬成了陽(yáng)光少年，我們??陽(yáng)光。
因為很熱，所以有的男生去水房洗頭，把T恤弄濕，比較涼快，我想了想，沒(méi)有做，我喜歡純潔的陽(yáng)光，不被弄濕。
下午，一直在照相，要把地直街小學(xué)的每一角都記下似的，要把你我都刻下似的，怎么照也不覺(jué)得多。
畢業(yè)，意味著(zhù)離別，總是很神傷，但卻沒(méi)有一個(gè)人哭，都在笑，迎合著(zhù)大朵的陽(yáng)光，讓陽(yáng)光為豆蔻的青色歲月畫(huà)上溫暖的句號。
初中了，就在地直街小學(xué)的對面，一街之隔，卻幾近從未再去過(guò)地直街小學(xué)。有一次，取書(shū)，從門(mén)窗看了看當年的班級，同桌用修正液畫(huà)的小人兒，一大片，白色的修正液在紅色的桌子上，十分顯眼。
也，十分清晰。
想起了那爽朗的讀書(shū)聲。
畢業(yè)了，結束了，有始有終。
有關(guān)畢業(yè)作文3
今天，是高三學(xué)生畢業(yè)的日子。任丘一中北校區20xx屆的朋友們參加畢業(yè)典禮，拍攝畢業(yè)照片，聆聽(tīng)老師最后的叮嚀，送上彼此衷心的祝�！�
畢業(yè)視頻——《我的高中三年》拉開(kāi)了畢業(yè)典禮的序幕。從軍訓時(shí)稚嫩的臉龐到開(kāi)學(xué)典禮上錚錚的誓言；從五四文藝匯演上動(dòng)感的舞姿到校園接力賽上齊心協(xié)力的模樣；從社團活動(dòng)中開(kāi)心的笑臉到成人禮上看到父母信時(shí)掉下的眼淚、從百日誓師上響亮的吶喊到高考沖刺時(shí)老師們輔導的身影……一個(gè)個(gè)三年校園生活的難忘瞬間，記錄了三年美好的高中時(shí)光。師生們看著(zhù)視頻，笑著(zhù)，哭著(zhù)，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與感動(dòng)。
“我感動(dòng)于在座的每一位朋友們，你們特別能吃苦、特別能戰斗，在高考如此大強度的訓練下，沒(méi)有一個(gè)人掉隊……你們即將走出校門(mén)，回首三年，你們都得到了什么？我認為有四點(diǎn)：一是超凡脫俗的氣質(zhì)；二是才華出眾的能力；三是堅定執著(zhù)的理想；四是一顆感恩的心……祝愿全體高三朋友帶上所有的祝福出發(fā)，夢(mèng)想啟航，不斷書(shū)寫(xiě)人生輝煌，擁有更加美好的明天！”高三年級副主任、教師代表劉莉老師的講話(huà)，發(fā)自肺腑，感人至深，一陣陣熱烈的掌聲，響徹廣場(chǎng)。
最后，校長(cháng)畢景輝發(fā)表熱情洋溢的畢業(yè)致辭，他向所有高三老師的辛勤付出表示感謝，向畢業(yè)生表達了真摯的祝福和殷切的期望。他勉勵畢業(yè)生們：“要好好學(xué)習、以天下為己任，不忘初心、堅守夢(mèng)想；學(xué)會(huì )生活、享受人生，腳踏實(shí)地、鑄造精彩，以北校區學(xué)子的自信、才華和大氣去譜寫(xiě)人生的輝煌與精彩！”
有關(guān)畢業(yè)作文4
六年，是漫長(cháng)艱辛的，還是轉瞬即逝的；是進(jìn)步的喜悅，還是后退的迷茫；是美好的回憶，還是悲慘的往事……
六年前，我迎著(zhù)秋風(fēng)，踏著(zhù)落葉，走進(jìn)您的懷抱。六年后，我頂著(zhù)夏陽(yáng)，懷著(zhù)不舍與期待，遠離您的雙手。六年，我在您的目光下生活了六年，在您的教誨下學(xué)習了六年，20xx年六月二十六日，我將隨著(zhù)畢業(yè)考試的結束跟您告別，這個(gè)告別很久，很長(cháng)，有驚喜，有期待，但更多的是遙遙無(wú)期的希望。在這個(gè)面臨告別的時(shí)刻，我想回憶一下曾經(jīng)的美好……
打開(kāi)記憶的.閘門(mén)，曾經(jīng)的美好時(shí)光如泉水般涌出，我想要抓住它，它卻變成了一朵云遠遠地飄走了，只給我留下無(wú)數的足跡，我踏上去，細細感受它的溫度，它的心情，那一個(gè)瞬間，我似乎又回到了那個(gè)年幼無(wú)知的時(shí)代，又變成了那個(gè)操場(chǎng)上體力不支的小胖子，又回到了那個(gè)彌漫書(shū)香氣息的教師；那個(gè)瞬間，我仿佛又看到了那個(gè)與同學(xué)打鬧的身影，那個(gè)認真讀書(shū)的背影，那間教室的無(wú)數蹤影，更有那慈祥而又充滿(mǎn)期待的眼神……
六年間，是艱辛和汗水澆灌我們成長(cháng)，是關(guān)愛(ài)和教誨使我們長(cháng)大！
即將告別，勿忘曾經(jīng)……
有關(guān)畢業(yè)作文5
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長(cháng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界。在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光??我將永遠感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
有關(guān)畢業(yè)作文6
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因為我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開(kāi)心，因為他們自由。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì )很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆�！钱吘乖谝黄鹱x三年。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現在我眼前。哎~有想太多。
現在大家更關(guān)心的應該是中考吧，因為那將是像我們老師所說(shuō)的――人生的轉折點(diǎn)�？飚厴I(yè)，我該喜還是憂(yōu)。憂(yōu)，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂(yōu)呢？我應該努力去迎接中考！
現在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當然，想想還是慢點(diǎn)好。因為我可以多一點(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè )時(shí)光；因為我可以多一點(diǎn)時(shí)間去復習，備考；因為我可以多一點(diǎn)……
忽然發(fā)現自己累，差點(diǎn)忘記。自己還有一大堆作業(yè)等著(zhù)做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
有關(guān)畢業(yè)作文7
這周的12天對我們來(lái)說(shuō)既是一種漫長(cháng)的等待，又是一種渴望自由的最后階段，從開(kāi)始到結束都在考驗我們耐心和忍耐力。與其說(shuō)是“煎熬”這個(gè)貶義詞，我更偏向于“束縛”這個(gè)詞。
說(shuō)來(lái)也快，五年一晃就過(guò)去了，我們都二十幾了，當初的我們很向往這個(gè)學(xué)習生涯，但現在我們又要為自己的人生道路再做一次抉擇，通往我們的未來(lái)，我們要對自己負責，我們要付出汗水和心血，也許有苦也有樂(lè )。但這就是我們和每一屆學(xué)生都要經(jīng)過(guò)的階段，我們必須體會(huì )，跪著(zhù)也要走下去。所以我現在就一直勸自己“不要急，你要等，你想要的總會(huì )到來(lái)，只是需要一個(gè)階段的時(shí)間而已�！�
也許下大周大家很快就要各奔東西了，為自己的事業(yè)生涯而開(kāi)始工作了，但對于我們這些還沒(méi)有落實(shí)好工作的人來(lái)說(shuō)就要沉下心來(lái)，不能浮。人各有路，兩個(gè)人不可能走同樣的一條人生的路，世間也沒(méi)有相同的兩片葉子，我們想在能做的就是衷心祝愿他們有找到自己滿(mǎn)意的工作& have a bright future!
下周來(lái)就是沖刺學(xué)校的專(zhuān)業(yè)考試，準備好各項事宜，為自己的五年生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，也希望自己能找到一份滿(mǎn)意的工作，僅此而已！
有關(guān)畢業(yè)作文8
時(shí)光荏苒，歲月如梭。又是一個(gè)畢業(yè)季，自進(jìn)入高中以來(lái)，我已經(jīng)目送了兩屆高三畢業(yè)生離別母校，踏上夢(mèng)想的旅程了。過(guò)不了幾天，高三的畢業(yè)生將會(huì )走到命運的岔口，與千千萬(wàn)萬(wàn)高中畢業(yè)生一眼，面臨抉擇，縱使前方朦朧著(zhù)霧氣，是你分不清方向，認不清你我，可那又怎樣？縱使前方交織著(zhù)夢(mèng)幻般奇境的虛影，或閃亮著(zhù)金光，門(mén)庭若市，或鋪設幾戶(hù)低矮人家，這又能怎樣？
記�。航裉�，你是在賭命，你的對手卻只有自己！
高三畢業(yè)生們：不要羨慕人家光輝的背景，自己也有夜幕下閃耀而奪目的背影，永遠不要輕視自己，輕視自己等于在輕視對手，而輕視對手，你始終會(huì )被淘汰！因為你輕視包括你自己的一切，不到命運結束的最后一刻，你都要相信自己。時(shí)光雖已逝去，可悲的，可喜的。但那些決定不了什么，未來(lái)還是靠自己去創(chuàng )造！但勿忘時(shí)光、那些時(shí)光機中流露出的，是你們成功的助推劑，它將指引著(zhù)你們實(shí)現夢(mèng)想，直至成功為止。
現在你什么樣子這并不重要，重要的是你想成為什么樣子！
有關(guān)畢業(yè)作文9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
啊!六年的光陰，看起來(lái)很長(cháng)，但是對于我們這些即將畢業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太短太短了。曾經(jīng)，我們在這里舉行熱火朝天的比賽，曾經(jīng)，我們在這里凝望著(zhù)緩緩升起的五星紅旗……
六(1)班，這是一個(gè)多么活力的名字啊，“蜜蜂中隊”這是一個(gè)多么響亮的口號。我永遠忘不了這些，更忘不了那場(chǎng)你追我趕的接力賽。
我記得六年級上學(xué)期的一場(chǎng)接力賽，我們每個(gè)人都發(fā)揮出了超常的速度，我接過(guò)棒，就飛快地向前跑，我的耳邊傳來(lái)了陣陣加油，我全身仿佛充滿(mǎn)了力量，不由得加快了腳步�？墒�，最后才拿了第三名。我們全班都沮喪了，老師一直鼓勵我們不要灰心。雖然這次才拿了第三名，但是我們收獲了同學(xué)們的友誼，收獲到了寶貴的真情。
我還記得您給予我的鼓勵。在舉辦元旦小歌手的時(shí)候，是您，方老師，給了我站上舞臺的機會(huì )，我站在臺上表演，看到您為我投來(lái)鼓勵自信的目光，頓時(shí)覺(jué)得舒暢多了。我鎮定了情緒，找回了信心，用清晰響亮的聲音，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
還有我親愛(ài)的同學(xué)們，還記得那次我們走在回家的小路上，我不小心摔了一跤，是你們牽著(zhù)我回去的，這些我永遠都忘不了。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
老師對我的哺育，同學(xué)給我的友情，我將把他們深深地記在我的心里!
有關(guān)畢業(yè)作文10
母校，承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規矩也不懂的孩子，教育成長(cháng)為一名懂禮貌、講文明的小學(xué)生。母校是我們最應該值得懷念的一個(gè)地方，而，畢業(yè)這個(gè)詞，卻刺痛了每一個(gè)人的心。提起這個(gè)詞，我的眼淚就不由自主的順著(zhù)臉頰流下，是因為對小學(xué)有太多的不舍嗎？每天無(wú)論是傷心、還是開(kāi)心，現在都讓我懷念。
小時(shí)候，總覺(jué)得六年很長(cháng)很長(cháng)啊。沒(méi)想到有一天，我就要畢業(yè)了，六年時(shí)光匆匆而過(guò)，我們又留下了什么？回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動(dòng)會(huì )嗎，我們輸得一敗涂地�？墒�，多年后，誰(shuí)又會(huì )想起那場(chǎng)運動(dòng)會(huì )呢？我們擁在一起，什么都忘了……還記得那次團體操嗎，我們班得了第一名，不顧其他班嫉妒的眼神，自豪的大聲叫好。
這個(gè)9月，珍藏著(zhù)我們一點(diǎn)一滴的教室里又會(huì )響起朗朗的讀書(shū)聲，還會(huì )有老師們孜孜不倦的教誨聲，還會(huì )有課代表們收作業(yè)時(shí)不耐煩的聲音。還會(huì )有一批一批的學(xué)生坐滿(mǎn)我們的教室，但，不會(huì )再是我們……可是，既然是上天注定，那么我們也不能逆轉其心意。希望我們以后可以多聚會(huì )，我會(huì )想念你們！
畢業(yè)了，聽(tīng)這首《北京東路的日子》也不一樣了，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼里就有什么東東流了下來(lái)�；^(guò)臉頰，留下優(yōu)美的弧線(xiàn)，好似我這段人生中美好的六年回憶一般……
有關(guān)畢業(yè)作文11
瞬即使，畢業(yè)考來(lái)臨了，抱著(zhù)信心走進(jìn)考場(chǎng)….
考試結束后，排隊到操場(chǎng)，聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)贈詞，表面開(kāi)心，內心依依不舍，希望能再母校多呆一會(huì )兒，真的，一會(huì )兒就好……
放假了，在上學(xué)時(shí)，總期待著(zhù)放假，而現在，我多么希望我們還沒(méi)放假，之前，我們不珍惜我們的友情，現在，后悔，已經(jīng)來(lái)不急了……
放假，多么無(wú)趣,整天呆在電腦螢幕前，聽(tīng)歌、發(fā)呆，還能做什么？現在才深深體會(huì )到，有時(shí)，學(xué)習也是一種快樂(lè )，快樂(lè )、由自己創(chuàng )造。
領(lǐng)到成績(jì)單時(shí)，心情十分的失落，看著(zhù)語(yǔ)文紅紅的“及”字，多么后悔，為什么，我明明對自己有十足的信心，而且，我做錯的部分那么的少，怎么可能是及格呢，怎么可能……
老師說(shuō)，我的字很丑、可，我已經(jīng)進(jìn)步了好多，怎么可能考那么差呢.不可能的，不可能的…
回到家、心情十分壓抑，躺在床上，不知所措…
后來(lái)，爸買(mǎi)了幾本字帖讓我練習、鼓勵我，終究，壓抑的心、漸漸平靜
其實(shí)、我向往的畢業(yè)、并不是這樣，我以為，畢業(yè)是開(kāi)心的，但、我錯了，畢業(yè)，并不使人開(kāi)心，卻使人難過(guò)….
有關(guān)畢業(yè)作文12
轉眼間，六年的時(shí)光匆匆流逝，我們又迎來(lái)了緊張的畢業(yè)考；再過(guò)幾個(gè)星期，我們就將離開(kāi)這里，離開(kāi)我們熟悉的班級，熟悉的教室，熟悉的老師和同學(xué)。
在這個(gè)班級里，我留下了歡樂(lè )與悲傷，留下了歡笑與淚水；但這一切，在我離開(kāi)母校之后，都是美好的記憶。我會(huì )記住快樂(lè )與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
在這個(gè)班級里，我要感謝許多人，他們給我幫助，給我鼓勵，給我安慰……
首先，我要感謝我的老師，六年來(lái)，老師們付出了許多汗水和精力，為的就是將我們培養成有出息的人才�，F在，我們即將離開(kāi)他們，這句感謝，我不能不說(shuō)。
其次，我要感謝我的朋友們，在這幾年來(lái)，我們無(wú)話(huà)不談，形影不離，他們總是在我需要的時(shí)候，給我安慰，給我鼓勵。
最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們在和我同桌的日子里，幫助我，照顧我，讓我感受到同學(xué)見(jiàn)互幫互助的溫暖。謝謝你們。
各位，謝謝你們！
希望我們能攜手邁出矯健的步伐，在遙遠的地方，有一片寬廣的藍天在等待著(zhù)我們。
朋友們，加油！
有關(guān)畢業(yè)作文13
每當孤寂的時(shí)候，也許我們都會(huì )做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，是因為那充滿(mǎn)歡笑和淚水、永難磨滅的3個(gè)年頭，還是因為我們曾起走過(guò)的日子？
那天，你故意硅掉一塊擦皮，推推我的胳脾。在一推一笑之間，我們便相識了。你是個(gè)開(kāi)朗的女孩兒，息有許許多多“怪異’‘的念頭，說(shuō)了你別笑，有時(shí)候，我真有點(diǎn)招架不住。雖無(wú)可奈何于你的淘氣，可那樣的日子里卻不能沒(méi)有你。
你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說(shuō)的吧—“冥頑不靈”。自個(gè)一兒心里常為一些瑣碎的事情郁悶不樂(lè )。記得有一次，你竟將一只蛤埃放到我的衣袋中。我無(wú)意間手一伸，媽媽呀，可嚇死我了。你卻說(shuō)，這是上帝踢予我的“快樂(lè )天使”。接著(zhù)，咱倆笑成了一團，引得同學(xué)們側目相瞪。
“好慘了，哎喲！嗯，我發(fā)誓，一定要嘗到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈……想起這事，肚子都會(huì )笑得疼。
一天，上早操的時(shí)候，你發(fā)現操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩，你說(shuō)想嘗到這馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒(méi)嘗到，卻給哲了個(gè)“滿(mǎn)頭包”。最后還溜到辦公室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
知今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過(guò)的日子，好想永遠走不出那在一起的日子。
有關(guān)畢業(yè)作文14
轉眼，我們真的要離開(kāi)這朝夕相處了三年的情和愛(ài)，又要各奔東西。也許日后回憶起來(lái)，也會(huì )傻傻地笑吧!
真的不舍，不舍得離開(kāi)。
最后一個(gè)早讀我看著(zhù)老班的身影和容顏是那么親切，想起她叫我的名字是那么甜，淚無(wú)聲無(wú)息的流下。發(fā)下畢業(yè)照，每個(gè)同學(xué)都靜靜的看，樣子傻傻的卻很可愛(ài)。每個(gè)老師都不停地看照片，看每個(gè)學(xué)生，環(huán)視著(zhù)課室。臉上寫(xiě)滿(mǎn)的是不舍和傷感。
心里很不是滋味，畢竟一起了三年。
校園里柳樹(shù)依然是綠的，日夜不停的搖曳，我已很少去看柳樹(shù)，而是一個(gè)人回憶角落里的細節。柳樹(shù)，再有一會(huì )兒我們就真的再見(jiàn)了，您不跟我說(shuō)聲再見(jiàn)么?以后我會(huì )常來(lái)看您的，您一定把李老師照顧好，好么?
真的不敢想象沒(méi)有李老師的校園該如何是好!李老師，我會(huì )一直愛(ài)著(zhù)您，一直愛(ài)著(zhù)您，知道地球毀滅的那一刻，直到地中海消失的一百萬(wàn)年后，我也不會(huì )放棄對您的愛(ài)!
這么快就要和可愛(ài)的一切說(shuō)再見(jiàn)。如果不能挽留那就好好說(shuō)聲再見(jiàn)吧!
可愛(ài)的，再見(jiàn)!
有關(guān)畢業(yè)作文15
轉眼間，六年的時(shí)光匆匆流逝，我們又迎來(lái)了緊張的畢業(yè)考。再過(guò)幾個(gè)星期，我們就將離開(kāi)這里，離開(kāi)我們熟悉的班級，熟悉的教室，熟悉的老師和同學(xué)。
在這個(gè)班級里，我留下了歡樂(lè )與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，在我離開(kāi)母校之后，都是美好的記憶。我會(huì )記住快樂(lè )與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
在這個(gè)班級里，我要感謝許多人，他們給我幫助，給我鼓勵，給我安慰……
首先，我要感謝我的老師，六年來(lái)，老師們付出了許多汗水和精力，為的就是將我們培養成有出息的人才，現在，我們即將離開(kāi)他們，這句感謝，我不能不說(shuō)。
其次，我要感謝我的朋友們，在這幾年來(lái)，我們無(wú)話(huà)不談，形影不離，他們總是在我需要的時(shí)候，給我安慰，給我鼓勵。最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們在和我同桌的日子里，幫助我，照顧我，讓我感受到同學(xué)見(jiàn)互幫互助的溫暖，謝謝你們。各位，謝謝你們！
希望我們能攜手邁出矯健的步伐，在遙遠的地方，有一片寬廣的藍天在等待著(zhù)我們。
朋友們，加油！
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