校園安全演講稿：安全過(guò)節
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的校園安全演講稿：安全過(guò)節，歡迎閱讀與收藏。
校園安全演講稿：安全過(guò)節1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
人只活一次，所以無(wú)論如何都要珍惜生命，愛(ài)護生命，注意安全，尤其是交通安全。人不能處處沒(méi)有流量，一直在流量之間徘徊。也許，一瞬間的疏忽，會(huì )給你帶來(lái)終生的遺憾。所以，為了朋友，為了家人，為了我們自己，要服從交通，做一個(gè)知法守法的好公民。
交通事故是每年最可怕的傷亡，所以必須遵守交通規則。如果你不遵守交通規則，你會(huì )后悔的。我在一篇報道里看到：在一個(gè)炎熱的夏天，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的球，不顧一切地直奔路中間。也許他還年輕，他單純的思想沒(méi)料到會(huì )有可悲的后果。不幸的是，一輛卡車(chē)沖了過(guò)來(lái)，把他壓得粉碎，永遠壓在了深深的土地上。父母的眼淚像傾盆大雨，從天而降，誰(shuí)能聽(tīng)到他們的呼喚？
有一次，我在新聞里看到一家三口走在路上，玩得很開(kāi)心。突然，一輛大卡車(chē)飛馳而過(guò)。當他們試圖逃跑時(shí)，已經(jīng)太晚了。突然，三口之家倒了，到處是血。被送進(jìn)醫院后，父母在搶救中幸免于難，但孩子始終沒(méi)有醒來(lái)。而罪魁禍首——卡車(chē)司機，經(jīng)調查，是酒駕。雖然他很后悔，但一切都太晚了，迷路的卡車(chē)司機再也回不來(lái)了。
所以開(kāi)車(chē)的時(shí)候，車(chē)與車(chē)之間的距離不要很近，要有一定的距離，這樣如果前面剛有人突然剎車(chē)，后面的車(chē)輛就能立即反應過(guò)來(lái)，避免發(fā)生事故。
在維護交通安全方面，我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)。生命是寶貴的，但也是脆弱的。我希望每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則，讓我們的生活環(huán)境更加安全和美好。
校園安全演講稿：安全過(guò)節2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我在國旗下演講的題目是《安全在我心中》。
當你沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了�？赡闶欠裣氲�，你有安全防范意識嗎？
校園是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)學(xué)校安全與我們息息相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康的成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益。
可往往有些同學(xué)認識不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等現象，這樣很容易造成無(wú)謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì )給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習。
安全是生活的根本，是幸福的基礎，這是大家都知道的�？墒前踩鹿示驮谌藗兺雎缘臅r(shí)候發(fā)生了。
生命是寶貴的，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，錯過(guò)了就再也無(wú)法挽回。大家知道，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。為此，我們要加強和提高自身的安全意識，提高自我保護能力，防止意外事故的發(fā)生。
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來(lái)等著(zhù)我們去創(chuàng )造！當你攀爬圍欄的時(shí)候，當你在橫穿馬路是時(shí)候，當你給別人帶來(lái)危險的時(shí)候，請你記�。骸吧挥幸淮�！”
同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)青春與活力，散發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣，讓我們在燦爛的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行！與生命同行！ 我的演講完畢，謝謝大家。
校園安全演講稿：安全過(guò)節3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
安全！安全！如今在大家眼中安全第一。這都是在某些地區發(fā)生了幾起殺害小學(xué)生的案例惹的禍。
早晨的校門(mén)口，我們可以看見(jiàn)一位位警察在校門(mén)口指揮。走進(jìn)校門(mén)口，我們可以看見(jiàn)幾個(gè)拿著(zhù)電擊棍的保安。只見(jiàn)那電擊棍黑黑的，長(cháng)滿(mǎn)了刺，像一只刺猬，看起來(lái)十分陰森和恐懼。它讓保安變得十分神氣。
門(mén)口還多了幾個(gè)值日教師，個(gè)個(gè)神情嚴肅。我看見(jiàn)那些值日老師，就好像那些殺害小學(xué)生的犯罪嫌疑人真的會(huì )從天而降。
在放學(xué)時(shí)，我們都需要排隊在一個(gè)場(chǎng)地等待家長(cháng)們接送。我們下樓時(shí)，只見(jiàn)家長(cháng)們個(gè)個(gè)成了圍在鐵門(mén)外的人墻。鐵門(mén)一開(kāi)，家長(cháng)們像海寧的一線(xiàn)潮一般，一浪又一浪地涌進(jìn)校園。在這個(gè)場(chǎng)地上的聲音至少超過(guò)兩千分貝。家長(cháng)們有的問(wèn)：“三（2）班下來(lái)了嗎？”有的直向自己的孩子招手；有的直叫喚：“文文，文文，媽媽在這兒，媽媽在這兒……”這可真是我們校園獨一無(wú)二的風(fēng)景線(xiàn)��！
在校園里天天提安全這兩字，害得我天天晚上睡不香。就說(shuō)有一天吧。那天我剛迷迷糊糊地進(jìn)入睡夢(mèng)中。在夢(mèng)里我看見(jiàn)一個(gè)人手里拿了一把大刀，向我殺來(lái)，我驚慌失措地向槍前狂奔。我漸漸地跑得筋疲力盡了，便停了下來(lái)。那個(gè)人和大刀漸漸逼近，我就在這時(shí)突然驚醒了。那就是因為在校園里整天聽(tīng)別人嘮叨安全、安全，而天天失眠。
我真希望校園安全可以別再升級了，別再令我緊張了。
校園安全演講稿：安全過(guò)節4
清晨，當我們走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我們的教師會(huì )拿溫度測量計出此刻學(xué)校門(mén)口為我們測量體溫，以隨時(shí)監控我們身體狀況的變化，為我們共同抵御甲流的侵襲而構建起了第一道防線(xiàn)，以確保流感遠離我們的學(xué)校。那么就讓我們慢下自我的腳步，耐心排隊等候教師的測量吧……當我們走進(jìn)學(xué)校奔向教室，異常是上樓梯時(shí)，我們應當堅持有秩序地上樓，不要奔跑擁擠，以免滑倒。
難得的課間休息，是我們稍作休息，為下一節課做準備的時(shí)間，我們更要留意自身安全，在教室或走廊，不要有劇烈的運動(dòng)，更不要亂動(dòng)學(xué)校的消防器材或電器等。
午餐的時(shí)候，應當安安靜靜地吃飯，不能把秩序搞得一團糟，以免熱飯燙傷自我。午睡時(shí)，我們更應當盡早入睡為午時(shí)的課程充足精神，以免因精力不濟，注意力不集中，而發(fā)生意外。
課外運動(dòng)的時(shí)候，我們應當注意運動(dòng)前應當做足準備運動(dòng)，避免身體受傷。
放學(xué)后，我們的教師必須會(huì )把我們送過(guò)馬路這時(shí)我們更應當配合教師，聽(tīng)從教師的引導列隊過(guò)馬路，以免來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛傷害我們。每當我穿過(guò)馬路，回頭看著(zhù)我們美麗的學(xué)校，看見(jiàn)馬路對面教師放心的眼神，我的心里總會(huì )流進(jìn)一股暖流。
一天的學(xué)校生活平安地結束了，期待明天依舊。為了確保我們在學(xué)校這個(gè)大家庭里歡樂(lè )平安地學(xué)習生活著(zhù)，讓我們都來(lái)關(guān)注學(xué)校里的這些安全事吧……
校園安全演講稿：安全過(guò)節5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
當魚(yú)兒在廣闊的海洋自由遨游，當鳥(niǎo)兒在湛藍的天空快樂(lè )歌唱，當潺潺的溪水靜靜的流淌，當都市的霓虹閃爍著(zhù)光芒，當我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭執、或幸福的擁有，當每一個(gè)靜止的、運動(dòng)的生命體都被渲染得蓬勃、美麗。您一定會(huì )情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！
生命它有時(shí)堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌；然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，甚至一個(gè)小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時(shí)時(shí)刻刻用心去呵護。
校園安全牽系著(zhù)你我，牽系著(zhù)我們的父母，牽系著(zhù)我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意，由于僥幸心理。所以，我們天天牢記安全第一，生命至上。時(shí)時(shí)警醒安全無(wú)小事，事事講安全；要以一萬(wàn)分的小心，防止萬(wàn)分之一的意外可能發(fā)生。課間時(shí)，決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧；中午下課時(shí)，主動(dòng)站成一堅列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓；不帶危險品進(jìn)入校園，尤其絕對拒絕攜帶管制刀具；要注意飲食安全，不帶零食進(jìn)入校園，不叫外賣(mài)，注意用電安全，校園里不使用大功率電器；要注意用水安全，打開(kāi)水時(shí)不擁擠，提水瓶、開(kāi)水龍頭，要防止燙傷等等。
我們要對自己的安全負責，也要對他人的安全負責。我們同在一個(gè)校園，理當相親相愛(ài)，互相提醒，互相幫助。校園安全靠大家，為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，筑起思想、作為和生命的安全長(cháng)城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠伴隨你、我、他！
謝謝大家！
校園安全演講稿：安全過(guò)節6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們,我們天天都來(lái)到學(xué)校上課、學(xué)習，那么你們到底知道多少校園安全知識呢?
在外地的一所小學(xué)，下午第二節下課鈴響，同學(xué)們蜂擁下樓跑向操場(chǎng)時(shí)發(fā)生了一件慘劇，樓梯又窄又小，許多人爭著(zhù)下樓，也沒(méi)仔細看地，不小心把夾在人群中正“逆流而上”的四年級同學(xué)孫某壓在了地上，孫某不幸被壓死。
看到這里，也許你會(huì )說(shuō)：這些人實(shí)在太馬虎了，連地上有個(gè)人都不知道啊?或是：這個(gè)樓梯真應該改大些，這樣肯定會(huì )避免慘劇的發(fā)生!
但是你可曾想到，要不是大家都爭先恐后上下樓，要不是都不按右邊上下樓的規則，這樣的慘劇會(huì )發(fā)生嗎?
不會(huì )!!
我們在校園里常常會(huì )看見(jiàn)許多同學(xué)上下樓梯時(shí)，不是沿著(zhù)扶手一路往下滑，就是一邊跑一邊上樓，或是一大步就跨兩格，在這里，我要跟這些同學(xué)說(shuō)一句，您的行為，會(huì )“埋”下許多“安全炸彈”，不小心“引爆炸彈”，就有可能被“炸”得遍體鱗傷。
所以，我們上下樓梯，一定要奉行右邊原則，一只手扶住墻或扶手，緩步下行，避免在中間行走，這樣就可以預防掌握不好平衡或是不小心被人推一下，摔下樓梯的情況發(fā)生了。
當然，我們的校園安全知識還有很多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，請各位同學(xué)們，一定要注意安全，懂得保護自己噢!
校園安全演講稿：安全過(guò)節7
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)被告人們老調重談的課題，生命只能在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常生活中失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦，給社會(huì )帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ�，即將綻放出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好的珍惜，不要讓它過(guò)早的凋謝。
而在我的'校園旅途中，就有一件與安全失之交臂的事。那天，我們幾個(gè)同學(xué)在課間十分鐘時(shí)出去玩了。原本課間和同學(xué)玩游戲是一件很愉快的事。正當我們玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)意外降臨到我的頭上。我們是在玩手拉手轉圈，當一個(gè)同學(xué)的手一滑，我就快甩了出去，頭一下子撞在臺階上，我雙手抱頭，蜷縮在地上，手拿開(kāi)一看，一手的鮮血，嚇得我心跳的速度已達到了彈球落地一霎那的速度。我感到一切都完了，一切都將離我遠去，一切都是那么的凄涼。旁邊的幾位同學(xué)也傻了，站在那里發(fā)愣，路過(guò)的同學(xué)大叫道，引來(lái)了老師，直到老師來(lái)時(shí)，我也沒(méi)有感到一絲的疼痛。老師輕輕地把我扶起，那表情，疑惑與緊張，遞給我一張紙，我把紙按在傷口上，一路上，老師一直問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。醫生檢查了，并為我醫治，傷勢比較嚴重。從那一刻起，我知道了生命是那么脆弱，又是那么的寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì )有第二回！
所以說(shuō)上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次的生命的機會(huì )，讓我們明白生命只有一次，讓我們關(guān)愛(ài)，還讓我們明白校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛(ài)護自己的生命，并注意安全。
校園安全演講稿：安全過(guò)節8
有同學(xué)說(shuō)；“人生如火焰，默默燃燒，但到時(shí)候會(huì )慢慢熄滅；有同學(xué)說(shuō)，人生是一棵小樹(shù)。不管刮風(fēng)下雨，它總是堅強的站在前面，但小樹(shù)會(huì )慢慢長(cháng)大枯萎，所以人的生命是短暫而寶貴的。我們必須更加珍惜和熱愛(ài)自己的生活！
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，學(xué)生互相幫助，到處都是歡樂(lè )的氣氛。小學(xué)就像蓋房子的地基�；A好了才能蓋高樓，所以我們好好學(xué)習，為祖國未來(lái)的建設做出更大的貢獻！
此刻，社會(huì )在談?wù)摗昂椭C社會(huì )”和“安全施工”，但它就在我們身邊，但事故每天都在發(fā)生，人們失去了生命，他們的家庭支離破碎�？吹竭@一切難道不應該好好想想，吸取教訓嗎？學(xué)生必須遵守學(xué)校的規章制度，課后不要追。也許當你追我的時(shí)候，危險正在向我們逼近。如果不小心摔倒，可能會(huì )摔倒，甚至出現皮膚損傷甚至住院或死亡的情況。下樓一定要服從命令，按順序走，但不能推推搡搡。放學(xué)后過(guò)馬路，一定要遵守交通規則，“一慢二看，三過(guò)”，不能帶車(chē)搶路，不能在路上追打。假期過(guò)后，學(xué)生們可以放松和快樂(lè )，但當他們快樂(lè )的時(shí)候，他們應該時(shí)刻牢記安全。你不能去水庫或危險的地方游泳。出門(mén)一定要跟父母說(shuō)一起去，讓父母和老師放心。
我們的父母和老師說(shuō)“快樂(lè )上學(xué)，安全回家”，這樣“安全地看著(zhù)我，遠離我的危險�！蔽覀兪亲鎳幕ǘ�，我們家的寶貝，我們即將綻放美麗的青春，開(kāi)出璀璨的花朵，但如果它提前凋謝，我們家將陷入悲痛的深淵。
我真誠呼吁大家牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。
校園安全演講稿：安全過(guò)節9
第一、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難。
第二、體育課、實(shí)驗課一定要聽(tīng)從老師的要求，嚴格按照要求來(lái)做，不得擅自行動(dòng)。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三、課間活動(dòng)要注意安全，課間游戲不在教學(xué)樓內玩，上下樓梯往右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。
第四、要注意食品衛生安全。不要到無(wú)牌小店去購買(mǎi)食品。
第五、 要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門(mén)窗，關(guān)閉所有電源。
第六、要注意交通安全
上下學(xué)一定要嚴格遵守交通規則。
第七、學(xué)會(huì )自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機房和網(wǎng)吧活動(dòng)，不到施工場(chǎng)地玩耍;一人在家，拒絕與陌生人搭話(huà)、給陌生人開(kāi)門(mén)20xx安全生產(chǎn)月演講稿：校園安全教育演講稿。
我們要創(chuàng )建"平安校園"，保校園寧靜，讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習、工作和生活的第一準則，都能學(xué)習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長(cháng)。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
校園安全演講稿：安全過(guò)節10
各位老師、同學(xué)：
大家早上好。
今天，我演講的題目是《校園安全警鐘長(cháng)鳴》。
開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校會(huì )議、班級會(huì )議已多次強調安全問(wèn)題，圍繞加強學(xué)校安全管理工作，校方多次投入大量的人力、物力和財力，我校的安全基礎設施建設已取得較大發(fā)展，我們學(xué)生的人身安全有了更多的保障。但我們也看到，身邊的安全事故屢有發(fā)生，防患于未然卻不能絕患，一些偶然發(fā)生的事故背后存在一定的必然。安全的這根弦繃的是否緊，我們不防捫心自問(wèn)，給自己一份答卷。去年下半年，我校某同學(xué)在放學(xué)后見(jiàn)樓道擁擠，和另一同學(xué)相約從二樓跳下，結果另一名同學(xué)僥幸安全落地，而他本人骨折。
上周我班值日，在校門(mén)口登記遲到人數，某同學(xué)疾馳自行車(chē)硬闖，從車(chē)上栽倒；一同學(xué)騎車(chē)闖入，撞上了值日；
上周五晚自習前，某班某同學(xué)拎水瓶打水，在走廊處小跑，拐彎時(shí)不見(jiàn)路上有水漬，直接倒地并打碎了水瓶；
近日某班某同學(xué)體育課踢足球時(shí)，由于運動(dòng)方式不當造成骨折。
等等諸如此類(lèi)。
我們可以看到，我們多次強調安全的必要性。安全問(wèn)題無(wú)小事，隱患在安全意識尚不足，多方面導致了學(xué)生的受傷害程度。
其實(shí)，安全問(wèn)題不足別人為你計劃，為你擔心多少而減少多少發(fā)生的，可能性，你把自己放在什么位置，你是否給自己計劃過(guò)如何不讓自己受傷。我們承認物質(zhì)世界有其客觀(guān)規律，諸如地震等，我們逃避不了；但我們萬(wàn)萬(wàn)不可忽視意識的能動(dòng)性，把日常傷害可能性能動(dòng)地降到最小，真正愛(ài)生活的人，首先要愛(ài)自己，每個(gè)人之與社會(huì )都有意義，你的安全牽動(dòng)著(zhù)你的父母，親朋、老師、同學(xué)，你不僅僅是為了你自己而活著(zhù)！也不僅僅是為了你自己而平安！
校園安全演講稿：安全過(guò)節11
各位老師、同學(xué)們：
接上級通知，五一放假時(shí)間為5月1日～3日，星期六、星期日、星期一。三天的假期，會(huì )使我們緊張的身心得以休整，同時(shí)也會(huì )使我們調整心態(tài)，更好地投入到假期后緊張而又繁忙的學(xué)習和工作中去。希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè )的五一假期，特就安全方面對大家提以下要求：
1、自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全。
路上靠右邊走，過(guò)公路時(shí)走人行橫道，不橫穿馬路在公路上不追逐打鬧，注意行路安全。
不在公路上騎自行車(chē)、玩耍，追趕車(chē)輛，進(jìn)縣城不闖紅燈。
外出不得乘坐農用三輪車(chē)、報廢車(chē)輛和手續不全的車(chē)輛。
乘車(chē)注意文明禮貌，主動(dòng)給老人、兒童和殘疾人讓座，乘車(chē)時(shí)不準將頭、手伸出車(chē)外。在公共場(chǎng)所要遵守秩序，有禮貌。
2、五一期間由于天氣轉暖轉熱，五一假期中，沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)，不允許獨自一人去黃河水邊、池塘、河流、溝、湖泊，以防溺水死亡事件的發(fā)生。
3、不玩火、不觸摸帶電物體、不亂動(dòng)煤氣、汽油等易燃物和一切有危險的物品。
4、不暴飲暴食，注意飲食衛生，不在劇烈運動(dòng)后大量喝涼水。不隨便在路邊小攤、衛生不好的地方亂吃東西，不吃過(guò)期、有毒、腐爛、變質(zhì)的東西，預防食物中毒。
5、外出旅游要注意自身安全，注意保護旅游景點(diǎn)的公共設施及環(huán)境衛生，做一個(gè)文明的游客。
6、不和陌生人說(shuō)話(huà)，不跟陌生人走路，不吃陌生人給的東西。
7、不爬高，不上樹(shù)，不爬電線(xiàn)桿、欄桿、房屋、橋梁、土坡、不做危險性的活動(dòng)等，不到鐵路、施工重地等不安全的地方玩耍。
8、五一期間嚴禁外出上網(wǎng)吧、游戲廳等一些不利于青少年健康成長(cháng)的場(chǎng)所，要預防意外事故發(fā)生。
9、不獨自外出，外出時(shí)必須有家長(cháng)帶領(lǐng)，在無(wú)父母陪伴下，外出玩耍時(shí)要告訴父母：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。嚴禁幾個(gè)同學(xué)私自外出玩耍，未經(jīng)家長(cháng)允許不準在外過(guò)夜。
10、認真完成假期作業(yè)，多看一些有益的書(shū)籍。
11、希望每位學(xué)生要認真遵守安全行為公約，要互相監督，互相約束。發(fā)現不良行為及時(shí)向家長(cháng)報告，消除安全隱患。
12、特別要注意的是近期手足口病傳染時(shí)期。因此，希望大家注意個(gè)人衛生，盡量不要外出，不要到人群集中的地方去。
總之，希望全校師生把“珍愛(ài)生命，安全第一”牢記在心，平平安安過(guò)“五一”，快快樂(lè )樂(lè )返校來(lái)!
校園安全演講稿：安全過(guò)節12
生命對于每一個(gè)人只有一次，所以我們要珍愛(ài)生命，注意安全。
以前聽(tīng)老師講過(guò)，在一所學(xué)校有一名八歲的小男孩，在樓梯上追逐打鬧，被后面的同學(xué)輕輕推了一下，摔下了樓梯，恰好被下面臺階的棱角磕著(zhù)了頭。一開(kāi)始，他沒(méi)有感覺(jué)到疼痛，也沒(méi)有告訴老師。在上課的時(shí)候，老師看到他暈了過(guò)去，一問(wèn)才知道，他被樓梯的棱角磕著(zhù)了頭。老師趕緊撥打了“120”，接著(zhù)。給小男孩的爸爸媽媽打電話(huà)�？墒�，當救護車(chē)和他的爸爸媽媽趕到的時(shí)候，這個(gè)小男孩已經(jīng)死了……
這個(gè)小男孩在瞬間失去了生命，世界上又有一顆生命之星隕落。他的老師很傷心，他的父母更傷心。如果不讓悲劇重演，我們必須要遵守校園安全。
然而，我們有些同學(xué)卻沒(méi)有認識到校園安全的重要性，他們有些還把三樓的欄桿當成滑梯滑下來(lái)，這樣做安全嗎？下課在樓梯上追逐打鬧，有些同學(xué)在樓梯上系鞋帶，這些都是錯誤的，萬(wàn)一后面的同學(xué)沒(méi)看到你，不就把你撞倒了嗎？這些都是我們應該注意的。在課間短短的時(shí)間里，我們見(jiàn)過(guò)多少同學(xué)被撞到，磕破了腿，這些我們都要引以為戒。在課間我們可以稍微休息一下，準備下節課的內容，不能追逐打鬧，這樣是對自己負責，對生命負責，對家人負責。
我們一定要遵守校園安全，珍愛(ài)生命。
校園安全演講稿：安全過(guò)節13
學(xué)校是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉，有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái)。學(xué)校也是個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方，讓我們明白我們不明白奧秘。學(xué)校還是個(gè)歡樂(lè )的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，學(xué)校里到處都洋溢著(zhù)我們的歡樂(lè )。雖然學(xué)校給我們帶來(lái)歡笑，但也給我們帶來(lái)小意外。
記得我的朋友說(shuō)，有一次，她去巡查。來(lái)到籃球場(chǎng)，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。
突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過(guò)頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上頭橫著(zhù)的那條桿，身子甩來(lái)甩去，就像一只靈活的猴子。霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見(jiàn)了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來(lái)。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”教師們立即送他去醫院檢查，一看，原先是手斷了。
經(jīng)過(guò)這件事后，校長(cháng)立刻通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合，告許同學(xué)們著(zhù)件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢!
所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個(gè)給我們帶來(lái)歡笑的學(xué)校，并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的學(xué)校!
校園安全演講稿：安全過(guò)節14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
每當我們隨意地翻開(kāi)報紙，簡(jiǎn)便的心境總會(huì )被一些沉重的新聞所打破。
一些觸目驚心的數字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著(zhù)我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴�！鞍踩逃�。這是一個(gè)老的不能在老的的問(wèn)題了，從二十多年前我國就開(kāi)始進(jìn)行安全教育了。前不久，某某學(xué)校一位初三學(xué)生因為上體育課不慎摔倒，頭部受了傷，耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會(huì )出現什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢？
同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有完美的未來(lái)，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，都需要我們時(shí)刻警惕隱患，防范危險事故。操場(chǎng)上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否能夠慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。因為你一個(gè)小小的過(guò)錯，有時(shí)會(huì )釀成無(wú)法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過(guò)早地凋謝了。
所以無(wú)論你出于何種原因，請你優(yōu)先研究生命安全，想想自我的親人，想想自我的朋友，更想想自我的所作所為將帶來(lái)的后果，想象因為你的父母、朋友、教師，將要承受怎樣的打擊？為針對中小學(xué)生被侵害事故的日漸上升，教育部，共青團中央啟動(dòng)“預防學(xué)校侵害，提高青少年兒童自我保護本事”的行動(dòng)。
幫忙中小學(xué)生提高自我保護本事，做自我的保護神，并打擊犯罪，創(chuàng )立“平安學(xué)�！�。
我校也開(kāi)展了關(guān)于創(chuàng )立平安學(xué)校的教育宣傳活動(dòng)，期望大家切切實(shí)實(shí)將安全與法制牢記于心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來(lái)的教訓，為自我的“一生平安”而付諸行動(dòng)。
校園安全演講稿：安全過(guò)節15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今年暑假，我學(xué)會(huì )了獨自坐公交車(chē)上下學(xué)。雖然一路上聽(tīng)到、看到了很多有趣的事，但也發(fā)現了許多讓人擔憂(yōu)的現象，最多的就是很多人都不遵守交通安全規則。
你看，一起上車(chē)的一個(gè)小哥哥，在車(chē)上來(lái)回晃蕩著(zhù)玩；斑馬線(xiàn)上兩個(gè)小朋友邊走邊打鬧；一個(gè)大姐姐在狹窄的人行道上邊走邊看書(shū)，她看的津津有味，非常投入，周邊的路人卻都避之不及，我真怕她一頭撞樹(shù)上或者萬(wàn)一從側面的路上突然沖出來(lái)一輛車(chē)但是沒(méi)看見(jiàn)她不減速，那可怎么辦��？回家后和媽媽說(shuō)了這些事，媽媽說(shuō)為了讓我充分重視交通安全這個(gè)問(wèn)題，就和我一起查閱了關(guān)于兒童安全方面的相關(guān)資料，真是不查不知道，一查嚇一跳。只是20xx年因為車(chē)禍而死亡的兒童就有2670人，受傷的更是達到11417人，而且從交通方式上看，兒童在步行時(shí)發(fā)生交通事故所導致的占兒童交通事故總數的45%。
每次出門(mén)前，媽媽都是千叮嚀萬(wàn)囑咐：上下車(chē)時(shí)一定要注意安全，千萬(wàn)不能和別人擠，下車(chē)前要先左顧右盼，沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)時(shí)再下車(chē)，過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn)，不論什么時(shí)候都要做到“紅燈停，綠燈行”。行走過(guò)程中千萬(wàn)不能嬉戲打鬧。
剛開(kāi)始的時(shí)候我非常認真的聽(tīng)媽媽的話(huà)，嚴格按照媽媽說(shuō)的去做，一個(gè)人坐了幾次車(chē)后覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，很安全，慢慢的就不把媽媽的話(huà)給當回事了，有時(shí)候甚至在媽媽說(shuō)的時(shí)候還很不耐煩，好多次都打斷媽媽的話(huà)嫌她太啰嗦，覺(jué)得媽媽是在杞人憂(yōu)天。但自從和媽媽一起看了交通事故的一些視頻，我害怕了，那些畫(huà)面慘不忍睹，讓人觸目驚心。我嚇的目瞪口呆，以后我一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，嚴格遵守交通規則，不再讓媽媽擔心了。
“紅燈停，綠燈行”，為了自己和家人的幸福，安全一定要在我們每個(gè)人的心中。
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