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優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧

時(shí)間:2021-03-01 11:12:25 演講稿 我要投稿

優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在當下社會(huì ),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧

優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧1

老師們,同學(xué)們大家好:

  我是xx09屆的學(xué)生xx,很高興,今天又可以在這里和大家一起分享我在xx的學(xué)習和生活經(jīng)歷。

  兩年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短,但是也足夠改變一個(gè)人在某些方面的表現了。我到現在還記得剛來(lái)到xx第一次要上臺。準備的時(shí)候還好好的,但一上臺,我這心里就開(kāi)始七上八下的,腿也開(kāi)始不自覺(jué)地跟著(zhù)抖,然后就只好強裝鎮定地把稿子讀完。但現在這些對我來(lái)說(shuō)也已經(jīng)沒(méi)有那么可怕了。兩年,我從一個(gè)緊張的演講者變成了一個(gè)能在臺上自然面對大家的人。實(shí)際上也就是臉皮厚了。不過(guò)這之間所經(jīng)歷的這段過(guò)程也是我在xx得到的寶貴經(jīng)驗。他讓我更能坦然的面對眾人,站在大家面前。

  在大學(xué)里,我們也學(xué)到了一種不同的學(xué)習方式,那就是以小組為單位完成一個(gè)課題。過(guò)去我們只會(huì )一個(gè)人埋頭苦做,但是,現在要求要小組合作,那就要考驗我們的合作和分配能力了。大家會(huì )把自己的一部分單獨完成,然后再把做完的作業(yè)合在一起,最后共同完善。當完成那一疊作業(yè)時(shí),我覺(jué)得那也是很有成就感的。

  在xx,還有就是我們也遇到了一些很好的老師。謝謝我們的專(zhuān)業(yè)老師,他們教會(huì )了我們很多。謝謝我們的班主任們,和我們一起度過(guò)了學(xué)習的時(shí)間。謝謝卞老師,在我們沒(méi)有班導的時(shí)候一直幫我們解決困難。也要謝謝學(xué)校為我們提供了這么一個(gè)環(huán)境,讓我們學(xué)習生活。

  最后希望大家都能一切順利。

優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”

  從我們出生的那一刻起,誰(shuí)是第一個(gè)用笑臉迎接你的人?——是你父母。你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候誰(shuí)耐心教你的?是你父母。你還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候,誰(shuí)牽著(zhù)你的手讓你一步一步走?是你父母。我們所擁有的一切,包括我們的生活,都是父母給的,所以我們應該把你帶給這個(gè)世界上的兩個(gè)人,而不是去埋怨他們,去恨他們,去孝敬他們。

  《弟子規》說(shuō)得好:傷家。這難道不是我們父母的真實(shí)寫(xiě)照嗎?試想當你的父母年老體弱多病的時(shí)候,你會(huì )在他們身邊,親自照顧他們嗎?你會(huì )給他們做飯然后喂他們嗎?你不覺(jué)得當你責怪他們的時(shí)候,你覺(jué)得你父母為什么那么努力賺錢(qián)?你以后感覺(jué)好一點(diǎn)就好了。

  還有,父母拿五塊錢(qián)的時(shí)候,她肯定不會(huì )買(mǎi)化妝品,而是去食堂給你買(mǎi)你喜歡的食物。你正在考慮。你會(huì )隨時(shí)打父母嗎?是的,你只會(huì )拿父母當出氣筒。開(kāi)心的時(shí)候每三天給他們買(mǎi)營(yíng)養。不開(kāi)心的時(shí)候會(huì )打他們。憑良心問(wèn)一句,你父母恨你嗎?不,他們從來(lái)沒(méi)有。

  《弟子規》說(shuō):“有病先試試藥,通宵不睡,別下床!钡@一切都是你做的嗎?不,不是你干的。如果你現在很有錢(qián),問(wèn)心無(wú)愧,你會(huì )孝敬努力的父母嗎?我覺(jué)得你不會(huì )。

  你心想,你有了這些錢(qián),光靠自己花是不夠的,你還有把錢(qián)還給他們的妄想!

  然而,他們不會(huì )。如果他們賺錢(qián),他們首先想到的是給自己的孩子。

  因此,我們應該迅速行動(dòng),孝順父母。我們不應該等到失去了才懂得珍惜。我們要永遠記住,路不遠的人,不能不孝敬父母。

優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧3

尊敬的老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué),大家好:

  我是黃浦區高級2班的xx。XX年9月,我加入了小主人報小記者的行列。那時(shí)我還是一個(gè)羞澀內向的小女孩。開(kāi)始三周,我從來(lái)不和同學(xué)們搭話(huà),也不和老師交流。張老師和趙老師注意到了不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我。一個(gè)偶然的機會(huì ),他們發(fā)現了我所鐘愛(ài)的東西——詩(shī)歌。于是,他們開(kāi)始和我談詩(shī),讓我帶我的作品集過(guò)來(lái),并在班級里面大大的表?yè)P了我。慢慢的我越來(lái)越自信,我漸漸地由一個(gè)羞澀內向的小小女孩轉變?yōu)橐粋(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

  作為記者,應該采眾獲取所需的資料。每個(gè)月,我們都要出去采訪(fǎng)鍛煉。一開(kāi)始,我總是躲在別人背后,害羞地小聲說(shuō)話(huà),如果被拒絕,我會(huì )尷尬地悄悄走開(kāi),不知所措,看到人家成功采訪(fǎng)到的例子,我甚至會(huì )悄悄哭泣。但是幾次以后,我已經(jīng)有了勇氣去采訪(fǎng),有時(shí)我還是會(huì )被拒絕,但我禮貌地道歉離開(kāi)。接著(zhù)再去尋找我下一個(gè)采訪(fǎng)的對象。

  這1年的時(shí)間里,我成長(cháng)了很多,也讓我奠定了我今后的目標——做一個(gè)成功的記者,采訪(fǎng)各種各樣的新聞,奔赴新聞的第一線(xiàn),并能如實(shí)的寫(xiě)出優(yōu)秀的稿件來(lái)。所以我下半年會(huì )繼續進(jìn)修精英寫(xiě)作班。今天,我很榮幸地被評為優(yōu)秀學(xué)員。我要感謝教育我的趙老師和張老師,還有各位同學(xué)在日常辦報中的支持。

  謝謝大家!

優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧4

各位老師,各位同學(xué)

  大家好

  快到教師節了,大家都說(shuō)老師在培養著(zhù)祖國的棟梁,其實(shí),老師就是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!

  藍色是天空的顏色,象征著(zhù)博大的愛(ài);黃色是土地的顏色,象征著(zhù)母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽(yáng)的顏色,它象征著(zhù)我可愛(ài)的老師。

  老師,領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了知識的殿堂,是我們人生的啟蒙者。歲月流逝,轉眼間,十五個(gè)春秋過(guò)去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了,但他卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根,發(fā)芽,使我至今難以忘記。

  人們都說(shuō)十二歲的孩子告別了童年,告別了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中?晌覀儏s一點(diǎn)也不懂事,一點(diǎn)也不成熟。除了學(xué)習,只知道成天盡情的玩耍。而令我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了,我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè),像一只小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)。有時(shí)候,他也會(huì )加入到我們的活動(dòng)中。在徐老師的伴隨下,我們度過(guò)了一段又一段愉快的時(shí)光。我們忘記了煩惱,陶醉在純樸溫馨的大自然中……

  老師啊!您猶如紅燭,燃燒著(zhù)自己照亮別人;您猶如春蠶,吐盡銀絲贈他人御寒;您猶如塑匠,塑造美好的靈魂。老師啊!你們沒(méi)有華麗的舞臺,也沒(méi)有簇擁的鮮花,但您卻有我們這些可愛(ài)的學(xué)生,是您播灑著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光,智慧的甘霖,是您日復一日地哺育著(zhù),呵護著(zhù)祖國的明天,直到您把春華孕育為秋實(shí)。

  老師啊!沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)荷香千里,沒(méi)有您,啊有今天的我,愿您永遠作春的使者,把春的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。

優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧5

  我記得來(lái)到這里的時(shí)候,我們是這樣宣誓的;“我保證忠于中國共產(chǎn)黨,忠于祖國,忠于人民,忠于法律!彼膫(gè)忠于,深刻的反映出我們人民警察的靈魂——“忠誠”二字。

  何為“忠”,忠乃一“中”一“心”。,將黨,將祖國,將人民,將法律放在心上,放在心頭最中間,是最重要的東西,也是我們自己要用生命守護的東西。這才可以稱(chēng)之為忠。警訓期間,我們總是昂首齊步,從忠誠馬前走過(guò),嘹亮的口號:“忠誠嚴謹,團結獻身;揚我警威,振我中華!被蛟S在喊的那一刻,我們并不知道忠誠為何物,但是,一天兩天,一個(gè)月兩個(gè)月,一年兩年之后,我們會(huì )發(fā)現,忠誠二字早已進(jìn)入到我們的心中,那種責任感與使命感伴隨著(zhù)“忠誠馬”的虛影,終會(huì )浮現在我們的腦海。甚至可以說(shuō),這會(huì )成為一種信仰,鑄進(jìn)我們的靈魂。

  何為“誠”,誠乃一言一成,言之必成,便可為誠。說(shuō)到做到,那邊是誠信,作為一名人民警察,那么誠信是必須的行為準則。不僅是因為這代表著(zhù)個(gè)人的品德,更是因為警察作為一支武裝的行政力量,代表著(zhù)黨和政府的形象,一言一行,都是人民群眾對黨和國家最直接,最真實(shí)的感受。對于維護共產(chǎn)黨的執政地位,提高政府的形象有著(zhù)莫大的意義。言之必行,行之必善,這才是我們作為一名警察,尤其是一名治安警察應有的作為。

  所以,忠誠二字聯(lián)系在一起,便可成為我們公安大學(xué)生目前所必須建立的靈魂思想。而作為我,對于忠誠的判斷,就是有一天,當我們站在忠誠像前的時(shí)候,能發(fā)現雕像所刻的人便是自己,那么此刻,忠誠二字便已真正刻在了我們心中。

  謝謝大家!

  朱滇峰

  20xx-11-2

優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《保護環(huán)境,人人有責》。

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花紅柳綠,說(shuō)得不正是我們這個(gè)美麗的地球嗎?然而,有人卻說(shuō):“哎,現在的地球已經(jīng)變了!”到底是是哪些地方變了呢?

  對,有人說(shuō)水的質(zhì)量變了。以前清澈的小河,現在變成了渾濁的污河!這是為什么呢?原來(lái),現在許多工廠(chǎng)都將廠(chǎng)里的廢料河垃圾往河里倒,河邊的社區下水道直通河底!有人說(shuō)他們沒(méi)良心,但是你自己卻做到了嗎?不管以前你曾往河里倒垃圾,但只要你現在倡導環(huán)保,提醒周邊的人,還有錯嗎?

  對,有人說(shuō)空氣變了。以前清新的空氣使人神清氣爽而現在污濁的空氣使人頭暈眼花。這到底是哪里出問(wèn)題了呢?原來(lái)人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)方便,便時(shí)刻都開(kāi)著(zhù)車(chē),可你有沒(méi)有想過(guò),又是你一個(gè)人開(kāi)車(chē)排放的尾氣甚至比一輛坐滿(mǎn)人的公交車(chē)排放的尾氣還要大?對,還有一個(gè)原因,有些工廠(chǎng)為了賺錢(qián),每天無(wú)規律的排放煙霧,廢氣,這對空氣造成了多大的威脅呀!所以從現在開(kāi)始,少開(kāi)車(chē),多坐公交車(chē),多騎自行車(chē),減少尾氣排放量,維護空氣質(zhì)量!

  現在,還有一個(gè)最需要改正的問(wèn)題,那就是砍伐樹(shù)木。人們?yōu)榱速嶅X(qián),便過(guò)度砍伐樹(shù)木,使森林里的野生動(dòng)物沒(méi)有家,只好向人的生活點(diǎn)靠近,這對人類(lèi)將是一個(gè)嚴重的威脅。沒(méi)有了樹(shù),土不再得到穩固,洪水、泥石流襲擊人類(lèi);沒(méi)有了樹(shù),力不在得到緩沖,臺風(fēng)、海嘯撞擊地球。所以從現在開(kāi)始,節約用紙,不亂砍亂伐,這樣樹(shù)才能為人類(lèi)造福啊!

  是啊!“保護地球,人人有責!睆默F在開(kāi)始,讓我們保護環(huán)境,保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園!

優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧7

  一、演講稿開(kāi)場(chǎng)白

  作時(shí)要根據不同場(chǎng)合和不同對象,為聽(tīng)眾設計不同的演講內容。

  第二、可講性。

演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來(lái)說(shuō)要可講;對聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應好聽(tīng)。因此,演講稿寫(xiě)成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處,均應修改與調整。

  第三、鼓動(dòng)性。

演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏(yíng)得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現場(chǎng)“演”得再賣(mài)力,效果也不會(huì )好,甚至相反。

  第四、整體性。

演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據,是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對象、特定的時(shí)空條件,共同構成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此,演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面:

  首先,要根據聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

  其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,而且還要對聲調的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運用進(jìn)行設計并加以注釋?zhuān)赃_到最佳的傳播效果。

  另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現場(chǎng)氛圍等因素,以強化演講的現場(chǎng)效果。

  第五、口語(yǔ)性

  口語(yǔ)性是演講稿區別于其他書(shū)面表達文章和會(huì )議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō),其他會(huì )議文書(shū)如大會(huì )工作報告、領(lǐng)導講話(huà)稿等,并不太講究口語(yǔ)性,雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀,但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽(tīng)講一邊閱讀,不會(huì )有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來(lái)通達流利。所謂入耳,就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,不會(huì )發(fā)生曲解。具體要做到:

  把長(cháng)句改成適聽(tīng)的短句;

  把倒裝句改為常規句;

  把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;

  把單音節詞換成雙音節詞;

  把生僻的詞換成常用的詞;

優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧8

  這是一個(gè)與愛(ài)情無(wú)關(guān)的話(huà)題,但是是一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)經(jīng)歷,給了我感想,更給了我感動(dòng),也是我忠誠于黨的教育事業(yè)的一大支撐與動(dòng)力。

  在XX年我遞交《入黨申請書(shū)》的同時(shí),我班上的一位學(xué)生悄悄地卷起了被褥、同時(shí)留下一封信離開(kāi)了校園,信很簡(jiǎn)短,家庭的`處境比我想象的還要更困難,她只是單純的想為家里減輕些許負擔,分擔一些憂(yōu)愁。當時(shí),既為她的處境感到難過(guò),也為她的舉動(dòng)而震撼。責任與使命令我頂著(zhù)烈日踏著(zhù)自行車(chē)前往她居住的梓山鎮源楓村。見(jiàn)到她的時(shí)候,她正在低矮的廚房燒火做飯。沒(méi)有太多的語(yǔ)言交流,啪啪的眼淚告訴了我欲言欲止的內容。后來(lái),她回到了我的教室,就因為那天我的汗流浹背和期許的眼神。從此,我的班級多了關(guān)心、互助、積極、向上的氣氛。XX年中考前,在一次帶領(lǐng)學(xué)生踢球時(shí),為了保護一位同學(xué),我不幸骨折了,全班66名同學(xué)全部陪我在操場(chǎng)等了3個(gè)小時(shí)的救護車(chē),用他們最淳樸簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達的對我的關(guān)心。面對他們的哭聲連天,我故作堅強。用哽咽的話(huà)語(yǔ)交待了班務(wù)工作。第二天,當兩個(gè)因為暈班車(chē)而從村里租摩托車(chē)一路淋雨到醫院看我的學(xué)生出現時(shí),我由衷的自豪,因為我付出了一份愛(ài),卻收獲了多倍的回報。一直到現在,我仍然幸福的感動(dòng)著(zhù),沒(méi)有哪個(gè)職業(yè)可以收獲如此多的感動(dòng)。

  用愛(ài)去忠誠于黨的教育事業(yè),用心去愛(ài)學(xué)生,學(xué)生會(huì )給與我們更多的愛(ài)與感動(dòng);ㄒ环輴(ài)心忠誠教育,換回了66份愛(ài)的回報,這是我這輩子最劃算的交換。作為一名黨員,作為黨員中的教師,我想我會(huì )繼續用忠誠的愛(ài)去教書(shū)育人。

優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧9

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自初一十七班的臧一,今天我演講的題目是《走上誠信的舞臺,點(diǎn)亮誠信的明燈》。

  誠信是什么?顧名思義,誠信就是誠實(shí)守信.始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個(gè)細節!

  擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋…… 我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因為它給世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠信是微小的,它只需要占據心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了整個(gè)人生;誠信是脆弱的,只要一場(chǎng)暴雨,就足以使它香消玉殞.

  古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智。古往今來(lái),誠信的明燈一直被人們高高舉起,那些關(guān)于誠信的故事,猶如一道道絢麗的彩虹,總能在第一時(shí)間明亮我們的心靈。很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無(wú)米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣,責備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家,并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數退還,牽回了自家的病牛。 透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。都說(shuō)商場(chǎng)如戰場(chǎng),然而“一諾千金”的佳話(huà)也不絕于耳。舉國聞名的海爾集團曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶(hù)簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時(shí)間,為了信守合同,公司決定采用空運,為此損失了一大筆錢(qián),卻由此贏(yíng)得了信譽(yù)。

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