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我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿

時(shí)間:2021-02-26 18:31:23 演講稿 我要投稿

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿5篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿5篇

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿5篇1

各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!20__年已經(jīng)過(guò)了一大半,我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為那里是我們攀登目標夢(mèng)想的新起點(diǎn),那里也是我們積累知識閱歷的新家園。

  今日,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”。

  也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因為真實(shí)經(jīng)歷,他們才會(huì )那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。

  也有的人,從一踏進(jìn)學(xué)校就很失望,覺(jué)得一切都跟自我想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自我寶貴的青春。記住,僅有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì )感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自我:人生僅有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,應對這一切,我們該怎樣辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以往的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,僅有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長(cháng)志不要常立志。

  人生是對夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。所以,僅有堅持遠大的人生夢(mèng)想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到那里,同學(xué)們,你是否想到了自我的夢(mèng)想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應當在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自我的天空。

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿5篇2

各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

  今日,我的演講題目是我的大學(xué),我的夢(mèng)!

  也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因為真實(shí)經(jīng)歷,他們才會(huì )那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。

  也有的人,從一踏進(jìn)學(xué)校就很失望,覺(jué)得一切都跟自我想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自我寶貴的青春。記住,僅有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì )感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自我:人生僅有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的教師,新的.同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,應對這一切,我們該怎樣辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以往的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,僅有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長(cháng)志不要常立志。

  人生是對夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。所以,僅有堅持遠大的人生夢(mèng)想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到那里,同學(xué)們,你是否想到了自我的夢(mèng)想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應當在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自我的天空。青年是祖國的期望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自我的明天。

  歷史的重任在肩,我們責無(wú)旁貸。我們必須會(huì )勇敢地挑起肩上的職責,雖然前方會(huì )有巨浪滔天,可是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出吹盡狂沙始到金的毅力,拿出直掛云帆濟滄海的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習的根是苦的,學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,必須會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。期望幾年后的今日,我們能夠收獲自我辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今日讓我們在一齊定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以往的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著(zhù)共同的追求。

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō):平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌。但,你能夠選擇平凡,但卻不能夠選擇平庸;能夠的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今日的演講也到此為止了。

  最終請允許我送上一句路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。是的,送給我自我,也送予大家。讓我們共同提高吧!

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿5篇3

教師們,同學(xué)們,大家好:

  今日我演講的題目是《我的大學(xué)我的夢(mèng)》。

  在我看來(lái),人活著(zhù)就挺好,至于人生有沒(méi)有意義,就先另當別論;钪(zhù)每一天都會(huì )有太陽(yáng)升起來(lái),每一天都會(huì )看到太陽(yáng)落下去,你就能夠看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿(mǎn)天繁星,這就是或者最完美的意義所在。

  但我認為,我們在享受活著(zhù)的時(shí)候,我們也需要有追求,追求自我的夢(mèng)想,有自我的期待。在大學(xué)生活里,有人會(huì )毫無(wú)意義的虛度,也有人會(huì )將自我的所學(xué)應用到實(shí)際當中,差別將會(huì )從那里產(chǎn)生。在高中時(shí)代,我想象過(guò)大學(xué)生活,計劃過(guò)自我的人生,當真正成為一名大學(xué)生的時(shí)候,我把我的所想否定了一大半,等真正上了大學(xué)一個(gè)月之后,基本全都否定了,大學(xué),我們的時(shí)間很充足,不在像高中那樣有緊密的安排,這就讓我們有了時(shí)間去追求自我的那份期待。我們更要堅定不移,哪怕前方敵人多強大,我們也要拿出自我的勇氣,亮出自我的寶劍。

  我有一句自我的格言“做事要像山一樣,做人要像水一般!弊鍪孪裆,當我確立了自我的目標,我就會(huì )堅定不移的追求下去,縱然前方荊棘滿(mǎn)路,縱然路途崎嶇不平,我都不想輕易放下自我追求的手,大學(xué)夢(mèng),我們每個(gè)人的大學(xué)夢(mèng)都不一樣,追求的程度也有不一樣。我的夢(mèng)

  不像他人那樣,夢(mèng)想成為一名偉人,為他人無(wú)私奉獻,我不像他們那樣偉大,我的夢(mèng)或許平淡無(wú)奇,或許毫無(wú)實(shí)際,但那將會(huì )是我一生的追求——追求現實(shí),像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空,像雪狼一樣有一雙發(fā)現獵物的眼睛,這就是我的夢(mèng)。

  我的演講結束,多謝大家。

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿5篇4

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  在此,我將向大家說(shuō)出我的夢(mèng)想,幾個(gè)像夢(mèng)一樣的夢(mèng)想,在今日我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽(tīng)到,放飛到天堂。

  有夢(mèng)想并為之奮斗的人必須是堅強的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人必須是浪漫的人。在我心中,以往有一個(gè)夢(mèng),想做一位詩(shī)人,不求普希金的活力澎湃,但求徐志摩的細膩纏綿,記得孤獨時(shí),用文字做伴,從此不再單身;記得悲痛時(shí),把淚雨化做詩(shī)行,撫平心靈的創(chuàng )傷。

  人生路上是那樣的坎坷,我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇,我不敢高攀詩(shī)人的山峰。此刻我只期望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想,夢(mèng)里有"小橋,流水,人家",遠離塵囂,擺脫世俗的紛爭,那就滿(mǎn)足了。那就是做一名鄉村教師。雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。史煙飄過(guò),回看今日。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書(shū)育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅僅是社會(huì )主義精神禮貌的建設者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉接者。

  投入鄉村的懷抱,以滿(mǎn)腔赤誠捧起了“普羅米修斯”圣火,將生命的絢爛融注祖國的花朵,譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的篇章!斑x擇鄉村,我無(wú)怨無(wú)悔”。追求是無(wú)止境的,奮斗是沒(méi)有盡期的。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要教師!僅有教師用行動(dòng)寫(xiě)下的愛(ài),凝聚著(zhù)教師的心血,才能穿越時(shí)空,震撼天地,永遠鐫刻在人們心中。

  當我在人生的岔路口選擇的時(shí)候,我已做好準備,當我從岔路口走上這條路的時(shí)候,我本是一個(gè)極平常的人,能做一名教師,是我今生最大的心愿。全國著(zhù)名特級教師魏書(shū)生竟是經(jīng)過(guò)150多次申請、六年的努力才實(shí)現當教師的夙愿。如今我已無(wú)怨無(wú)悔,我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來(lái),我心中堅信一句話(huà)“選擇教師,我無(wú)悔”。

  記得全國著(zhù)名特級教師于漪曾深情地對同事們說(shuō)過(guò):“如果人的生命有一百次,并且每次都能夠讓自我選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話(huà)也道出我的心聲,我要把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)加以追求,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。

  這就是我的大學(xué)我的夢(mèng),畢業(yè)后到偏遠的鄉村做一名普通的教師,一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。

  我的演講完畢,多謝大家!

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿5篇5

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)期望的未來(lái)!帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我們最終走到一齊來(lái)了,應對未來(lái)和自我的挑戰,僅有讓夢(mèng)想在那里放飛,青春才能夠變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

  薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內部卻什么也感覺(jué)不到!

  一恍之間,有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

  那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是活力洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎你期望別人都在做幸福的守望者,自我卻一事無(wú)成嗎你期望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自我一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自我縹緲的夢(mèng)想嗎

  俞敏洪教師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現自我的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),

  合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛夢(mèng)想,不要怕路途艱險;放飛夢(mèng)想,不要說(shuō)山遙路遠;放飛夢(mèng)想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛夢(mèng)想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!

  讓夢(mèng)想,黯淡艱難困苦;用期望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導光明的出現!放飛夢(mèng)想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!

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