初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿范文（通用16篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿 1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮里，我們開(kāi)始上學(xué)了，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。
在初二上學(xué)期期末，我在成績(jì)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂(lè )的奮斗，那是長(cháng)期堅持努力的結果，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分數。
在座同學(xué)們，你們是否在每一次考試的開(kāi)始前，真正的竭力學(xué)習呢？在每一次考試中，自信而不慌地面對考試？在每一次考試的結束后，用心地反思自己并改進(jìn)學(xué)習方法呢？
其實(shí)，一切的學(xué)習，方法只有自己尋找，因為沒(méi)有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習方法只供參考而已。重要的是學(xué)習的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習、喜歡學(xué)習，才能夠輕松地學(xué)好知識。
學(xué)習的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識、社會(huì )科學(xué)知識以及人生觀(guān)、世界觀(guān)、方法論都是從學(xué)習中來(lái)。整個(gè)人類(lèi)，無(wú)論是什么人種，無(wú)論信仰什么，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習各種知識成為唯一的學(xué)習途徑，這幾乎成為人類(lèi)生活的定勢。
面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的.黃金時(shí)代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習單上取得優(yōu)異的成績(jì)，唯有這樣，才有出路，才有未來(lái)。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，而這一切的一切都需要學(xué)習。
取得優(yōu)異的成績(jì)，不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jì)，更多的是心態(tài)已調整好。只有自信的面對學(xué)習、面對考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì )深呼吸，學(xué)會(huì )忘記那是一場(chǎng)嚴肅的考試，用一種美好的心態(tài)來(lái)面對這一切。相信：不可能是不可能的事。
學(xué)習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著(zhù)不同的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們！
就算是曇花一現，也好過(guò)沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。
初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿 2
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！我是初一十二班的韓xx。非常榮幸有機會(huì )站在這里與大家一起分享自己關(guān)于學(xué)習方面的一些方法，希望對大家的學(xué)習有所幫助。
一、時(shí)間的安排與利用。
這里所指的時(shí)間分為兩個(gè)方面：一是統一安排時(shí)間；二是合理利用時(shí)間。統一安排時(shí)間指你對一天的計劃，周一到周五白天時(shí)間基本在學(xué)校，晚上做作業(yè)。周末的時(shí)候，我一般是先做作業(yè)，剩余時(shí)間自由安排。合理利用時(shí)間，不同的時(shí)間做不同的事情，使時(shí)間得到最高效的利用。比如早晨有一節的`早讀時(shí)間，學(xué)校安排的是語(yǔ)文、英語(yǔ)。這個(gè)時(shí)間最好用來(lái)記憶，因為頭腦清醒，效果最好，所以一定不要把早讀時(shí)間花費在別的方面。
二、各個(gè)學(xué)科的學(xué)習方法。
首先，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其次，是我對不同科目的學(xué)習方法。語(yǔ)文，多讀課外書(shū)，多練字。讀課外書(shū)能增強自己的閱讀能力，提高自己的寫(xiě)作水平，已解決書(shū)到用時(shí)方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀(guān)。數學(xué)，多做練習，熟能生巧。建立糾錯本，反復看。英語(yǔ)，平常要多用多說(shuō)，日常生活中很多使用英語(yǔ)標注的地方，可以學(xué)習，不會(huì )的可以自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學(xué)科都需要大量的記憶，因此要多背誦，背誦的時(shí)候先理解，然后再背誦，以提高學(xué)習效率。
三、保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
平常的考試中，如果一次沒(méi)有考好，可以這樣想，沒(méi)考好就能找到自己以前不足的地方，經(jīng)過(guò)練習下次準能考好�？嫉煤玫臅r(shí)候，成績(jì)是對自己以前的努力做的一個(gè)肯定，然后告訴自己成績(jì)只代表過(guò)去，自己仍需努力。這樣能保持穩定的學(xué)習成績(jì)。最最重要的是做事要認真，對每一件事都負起應負的責任，就像剛才說(shuō)的糾錯本，就是對錯題負責，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對題負責，也就是對學(xué)習負責。只有這樣考試成績(jì)才會(huì )對你負責。這就是平時(shí)所說(shuō)的——態(tài)度決定一切。
每個(gè)人的情況都有所不同，根據自己的實(shí)際情況制定自己的學(xué)習計劃、學(xué)習方法，適合自己的才是最好的。
初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿 3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
為了取得較好的學(xué)習效果，您需要不時(shí)地問(wèn)自己：“這是什么？”“為什么會(huì )這樣？”“它是怎樣來(lái)的？”“它還會(huì )有什么變化？”“引申發(fā)展后會(huì )成什么樣子？”“還有什么和它緊密聯(lián)系，互為因果或共同作用？”“它在專(zhuān)業(yè)知識體系中的地位”……最為重要的是，您要問(wèn)自己，“它對我有什么用，我該如何用它，可能會(huì )有什么結果？”學(xué)就是為了用。如果連它是什么都不知道，怎么會(huì )用呢，怎么可能用得更好？就比如用電腦，編程高手學(xué)什么軟件都要比一般人要快。興趣是最好的老師，這是因為興趣能驅動(dòng)人去以不同的方式積極應用。人能夠從應用中發(fā)現自己的不足，并及時(shí)地把缺陷補上。為了用而學(xué)，往往能夠提高學(xué)習的積極性。
同時(shí)，學(xué)不僅僅是為了用。用往往是操作技術(shù)，是問(wèn)題解決的具體方法。如果僅僅只會(huì )用，停留在具體的應用上，他可能是模仿來(lái)的，不可能有創(chuàng )造。他的適應能力也很差。我喜歡用系統學(xué)習法的理論基礎來(lái)解釋這一現象。世界是變化的。不單是自然環(huán)境起著(zhù)變化，社會(huì )環(huán)境也在快速地轉變。
動(dòng)態(tài)的問(wèn)題需要以動(dòng)態(tài)的方法加以解決。如果一個(gè)人不能夠將自己的所學(xué)體系化，提純出來(lái)，以新的、獨特的、滿(mǎn)足自身和環(huán)境資源需要的、更有效的方式去組織這些知識，他所學(xué)到的，永遠都只是過(guò)去，他的操作技術(shù)，也只是針對過(guò)去，而不是將來(lái)。他很可能被歷史淘汰。即使能夠因為社會(huì )因素能夠在價(jià)值鏈中生存，他的位置也只會(huì )越來(lái)越低，對于整個(gè)社會(huì )而言?xún)r(jià)值越來(lái)越小。我一直強調學(xué)習方法的提煉和升級。一方面，某些科學(xué)的學(xué)習方法是可以通過(guò)學(xué)習和強化訓練得來(lái)。知識是多方面、多層次、多結構的。學(xué)習方法總結出來(lái)也是一種可以傳授的知識。
另一方面，學(xué)習方法必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐感受和思考，與人的個(gè)性相結合，做好度的把握。那些看了交通規則，聽(tīng)了駕駛課的人還是跑不好山路的。那更多的.是一種感覺(jué)和發(fā)揮。學(xué)習和做其他事情沒(méi)什么太大的區別，都重在體驗.僅僅是沉迷于課本是學(xué)不好的。人必須明確自己想學(xué)的是什么，明確自己想要的是什么。
人的努力，其實(shí)都是為了達到這些目標創(chuàng )造條件。知識的積累不過(guò)是創(chuàng )造條件的一種有效方法。通過(guò)不斷地提高效率，提高行為的有效性，合理定位，降低失敗的風(fēng)險等等途徑來(lái)充實(shí)和完善自身。我還強調的是自信。信心能夠讓人堅持。我一直都讓咨詢(xún)者別迷信智商等理論。人可以通過(guò)不斷超越自我獲得成功，獲得自我實(shí)現的巔峰體驗。
我以自身的經(jīng)歷證明了先天的聰明在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中并不重要。后天因素決定成功。我常對咨詢(xún)者說(shuō)，沒(méi)有自覺(jué)，沒(méi)有信心，那么什么學(xué)習方法都沒(méi)有用。只有自覺(jué)，才能夠用心。特別是在強化學(xué)習的過(guò)程中，那種高強度的活躍腦細胞的運動(dòng)，離開(kāi)了自覺(jué)，只可能什么效果都沒(méi)有。信心才能夠堅持，才可以突破自己在長(cháng)久的迷失中形成的心理障礙，比如學(xué)習恐懼，缺乏耐心等等。我們需要以不斷的小的成功來(lái)積累信心。
初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初一十三班的趙xx，今天很榮幸能站在這里演講，為大家分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗。
幸福的寒假匆匆過(guò)去，我們已經(jīng)來(lái)到了萬(wàn)木欣欣向榮的季節，洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣，沐浴著(zhù)新春的艷陽(yáng)，行列整齊、意氣風(fēng)發(fā)地迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
上一個(gè)學(xué)期，我們忙忙碌碌、辛辛苦苦的耕耘，終于迎來(lái)了令人喜悅的豐收。雖然在這條道路上，有無(wú)數的困難和挫折在等待著(zhù)我，但是，為了成功，為了理想，我破釜沉舟，堅定不移地戰勝了它們。
初來(lái)xx的時(shí)候，我的成績(jì)在級部150名左右上，發(fā)現xx人才濟濟，群英薈萃，當時(shí)我的壓力并不小，頭頂上的人壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。當時(shí)，正是唐代偉大的現實(shí)主義詩(shī)人杜甫的一句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”激勵著(zhù)我。我心想，“我一定要無(wú)畏地攀登到達山的最頂峰，體驗看盡眾山，一覽無(wú)余的'感覺(jué)�！北娚降男『透叽蟮奶┥竭M(jìn)行對比，表現出詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。而我想要攀登頂峰，就必須化壓力為動(dòng)力，去迎接挑戰。于是，當面對一道道數學(xué)難題時(shí)，我是毅然決然地去攻克它們，而不是草草放棄，去看下一道題；當面對一張張需要背誦的資料時(shí)，我是下定決心將其背的滾瓜爛熟，而不是懼怕于它們的字數之多而應付了事。
盡管如此，我仍遇到了很多失敗與挫折。升入初中，錯題率明顯上升，一次次單元測試成績(jì)都不盡人意。我開(kāi)始懷疑自己是不是哪方面出了問(wèn)題，一個(gè)個(gè)輾轉反側、難以入眠的夜晚后，我恍然大悟：失敗是成功之母��！愛(ài)迪生決心發(fā)明燈泡時(shí)，歷經(jīng)13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，才有了突破性的進(jìn)展。題做錯了，沒(méi)有關(guān)系，只要換一個(gè)角度，一絲不茍地把錯題改正，并牢記于心，便又掌握了一個(gè)知識點(diǎn)；考試考砸，也不要灰心，只要認真地總結失敗的經(jīng)驗與教訓，調整努力的方向，便會(huì )成功。終于，第一次月考，我取得了很好的成績(jì)，這大大增加了我的信心。于是，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)完每一堂課，分秒必爭地上完每一節自習，并擠出閑暇時(shí)間，每個(gè)課間比別人多背3分鐘的單詞，每次排隊比別人多背3分鐘的詩(shī)文，上課前后及時(shí)地預習和復習，“腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒�？梢啤�，我的學(xué)習越來(lái)越努力，基礎越來(lái)越扎實(shí)。當我在學(xué)習中遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，及時(shí)地和同學(xué)討論，直到會(huì )為止。對于自己沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)，找時(shí)間做題鞏固。晚自習一分一秒都不浪費，完成任務(wù)后，就梳理一下知識，構建思維導圖，加強記憶。
更使我受益匪淺的是，班主任趙老師讓我們背誦的《論語(yǔ)》《大學(xué)》等儒學(xué)著(zhù)作，不但能提高了自身的素質(zhì)和修養，而且教會(huì )了我許多做人、學(xué)習的道理，幫助我指明道路，向著(zhù)自己的目標，步步向前。這些古人智慧的結晶告訴我：要想成大氣候，成大學(xué)問(wèn)，必須要有寬廣的胸襟與抱負，無(wú)視人生中暫時(shí)的自得自安，不要在短暫的滿(mǎn)足中自?shī)首詷?lè )，即使面對困難，也要愈挫愈堅，勇往直前，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開(kāi)人生的大追求，去展開(kāi)人生的大境界。
于是，我謹記古訓，奮發(fā)圖強，一路披荊斬棘，克服了巨大的心理壓力，終于站在了我渴望的頂峰上。同學(xué)們，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，讓我們以一種嶄新的面貌，以一種不畏困難的精神，來(lái)迎接這一新的學(xué)期，來(lái)迎接屬于自己的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是佛山三中的楊xx，很榮幸今天能夠在這里發(fā)表我的經(jīng)驗介紹，希望我的這些經(jīng)驗能夠幫助你們。初三的生活一定很緊張吧，作業(yè)很多很多，每天很累很累，壓力很大很大，但是我想問(wèn)如果這剩下一百多天的辛苦勞累能挨來(lái)一個(gè)錦繡前程，你說(shuō)劃算不劃算？答案當然是劃算啦！那我又問(wèn)一下，什么是革命的本錢(qián)？沒(méi)錯，就是身體，沒(méi)有一個(gè)強健的體魄，你做什么都是沒(méi)精神的，所以我們需要精神抖擻地迎接每一天，堅持每一天鍛煉身體。放學(xué)的時(shí)候，繞著(zhù)教學(xué)樓跑幾圈，再去吃飯，睡覺(jué)前，做幾個(gè)仰臥起坐，跳幾下繩子，一來(lái)為體育考試作準備，二來(lái)為鍛煉身體。說(shuō)到體育考試，你們一定要謹記老師教的技巧，認真落實(shí)到位，該跑的都跑夠，該做的都做好，我個(gè)人認為仰臥起坐是最容易提升的項目，我記得曾有一位同學(xué)，她的仰臥起坐做到70多個(gè)，還有“身體發(fā)膚，受之父母”，注重你的身體就等于孝敬你的父母。
接下來(lái)，我想講一講學(xué)習的方法，如果基礎還沒(méi)打實(shí)的同學(xué)，我建議你們跟著(zhù)老師的步伐去復習，老師是過(guò)來(lái)人，經(jīng)驗多，方法足，跟住準沒(méi)錯。問(wèn)。
問(wèn)不但是學(xué)習的過(guò)程也是復習的過(guò)程，不要覺(jué)得這樣會(huì )很尷尬，這是理所當然的。你們想想老師們知識多么淵博，相當于一個(gè)個(gè)知識庫，問(wèn)他們是多么方便，不管問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)一直問(wèn)，問(wèn)到明白為止，相信大家都嘗試過(guò)被問(wèn)題纏繞時(shí)那種不安吧！
珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )分秒必爭。
不久前我知道你們開(kāi)了晚修課，現在我們高中也有晚修，晚修非常重要，我有一個(gè)考上了重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)姐，她呢，講過(guò)一句至理名言“得晚修者，得天下！”晚修的效率就決定你的成績(jì)高低，晚修堅決不準交流、說(shuō)話(huà)，只準有翻書(shū)的聲音，做到老師走過(guò)也不抬頭，全心全意把精神投放在作業(yè)之上，晚修是你自主學(xué)習、獨立思考的時(shí)間，我是把那些思維活躍及要求高的科目先完成，例如數學(xué)、物理、化學(xué)，而語(yǔ)文、英語(yǔ)、政歷就放在其他時(shí)間完成。心理戰術(shù)。
除了有極好的`體魄，還需要有優(yōu)秀的素質(zhì)，我知道現在時(shí)間緊迫，壓力也很大，競爭也很激烈！但此時(shí)就更加需要一個(gè)好的心態(tài)，復習期間總有大大小小的考試，成績(jì)的波伏也是平常的事，但要記住，戒驕戒躁，考得不好不要灰心，找出原因，錯不是不好，錯了便能看出你還有哪還有缺陷。學(xué)習是一條漫長(cháng)的路，誰(shuí)能穩中數勝，誰(shuí)就是贏(yíng)者。還有一點(diǎn)便是信心，相信自我，你是有實(shí)力的，相信老師，他們是你最得力的助手，相信父母，他們是你有力的后盾。成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七年三班的xx，很榮幸今天能夠上臺和大家分享我小小的經(jīng)驗。這半年多的學(xué)習過(guò)程中，相信大家和我一樣成長(cháng)了很多。在豐富多彩的校園生活中，書(shū)本知識學(xué)習被我籠統的分成了主要兩方面：一方面是平時(shí)的學(xué)習，一方面是應對考試。
平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中，我認為最重要的就是學(xué)習工具的利用和能否吃透書(shū)。講學(xué)稿、課堂筆記和練習冊等都統統被我視為學(xué)習的工具。講學(xué)稿能夠非常好的完善預習效果，讓我們對新課有基本的了解。而語(yǔ)文學(xué)習本的基礎知識部分，作用基本相同，也是能幫助我們初步地了解全文及相關(guān)常識。我有記課堂筆記的習慣，每科一個(gè)小本，除了板書(shū)，重難點(diǎn)、知識點(diǎn)、類(lèi)型題等等可以根據自己的情況一一標注，幫助學(xué)習過(guò)程中進(jìn)一步消化知識，達到拓展和解析的目的。各科課后的習題能起到鞏固知識、加深記憶和熟練掌握知識的作用。錯題本同樣重要。除了記錄錯題和原因等等之外，還可以記一些典型題，再看的時(shí)候一起都看一遍，很方便。而教科書(shū)上的每一句內容，我想都是要認認真真從看到大聲的讀，一遍遍不厭其煩，時(shí)間久了也是一種鞏固知識的.方法。綜上所屬的所有資料工具，都會(huì )在全面總復習時(shí)得以大展拳腳。從講學(xué)稿、筆記到習題、錯題本，一遍復習下來(lái)，知識基本沒(méi)有漏洞。
如今我們所面對的是應試教育�？荚嚦煽�(jì)是檢測學(xué)習效果的方法、是對我們努力的肯定，更是一個(gè)可以改變人生軌跡的途徑。我想臨考兩三天集中復習都不夠用�？记皽蕚渲辽僖诳记耙粋�(gè)半星期開(kāi)始，如果有新學(xué)的內容再接著(zhù)補充上。平時(shí)的學(xué)習中時(shí)常對學(xué)過(guò)的知識做好復習鞏固，能在總復習時(shí)省下很多時(shí)間。每科從頭開(kāi)始復習，所有可以用作資料的東西全部順一遍�？记耙荒樚鞛淖プ≈攸c(diǎn)和典型題二次復習。我通常每科會(huì )列一張表，把自己不熟悉、不扎實(shí)的知識記錄，每天有空就翻翻看�？荚嚂r(shí)保持平靜一點(diǎn)的心態(tài)最重要，考完即使對題，錯了，也不要再想，開(kāi)始準備下一科，這樣不至于全盤(pán)考“糊”。成績(jì)出來(lái)之后，再根據錯題找原因，繼續鞏固。
以上是我的一點(diǎn)體會(huì )并結合老師的要求，其中，有些我也堅持的不好，所以，在這里與同學(xué)們分享，我們共勉。希望能和大家在今后的學(xué)習生活中取長(cháng)補短、共同成長(cháng)。謝謝大家！
初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿 7
老師、同學(xué)們：
大家好！
我在學(xué)習方面也沒(méi)什么可交流的經(jīng)驗，現將初一年級學(xué)習進(jìn)行如下總結，與同學(xué)們共勉。
1、預習挺重要。課前必不可少的就是預習，哪怕你只是粗略地掃一下課本，那也總比沒(méi)有好的多。課本上講的內容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對性。預習時(shí)，我們不必預習得太細，這樣一是浪費時(shí)間，二是上課時(shí)未免會(huì )有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。
2、課堂挺重要。學(xué)生嘛，課堂上哪有不走神的，我有時(shí)也會(huì )走神，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的`問(wèn)題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當地放松一下。不必讓自己在課堂上高度緊張，但也不能在課堂上過(guò)分松懈。課堂記筆記有時(shí)會(huì )妨礙課堂聽(tīng)課效率。有時(shí)一節課就忙著(zhù)抄筆記了，這樣做，會(huì )忽略一些很重要的東西，但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記，不抄筆記是當然不行的，有了筆記，復習時(shí)才有基礎，但筆記并不需要全記，書(shū)上有的東西當然不用記，只需挑著(zhù)重點(diǎn)記，有時(shí)內容實(shí)在太多，我們可以記簡(jiǎn)略一點(diǎn)，過(guò)后把筆記再補充完整，這也是一個(gè)高效率的學(xué)習方法。
3、復習挺重要。晚上在做作業(yè)和做完作業(yè)后，我們都要回憶一下，今天學(xué)了哪些科目，這些科目都講了哪些要點(diǎn)，如果回憶到哪個(gè)點(diǎn)不會(huì )了，就要及時(shí)翻閱書(shū)籍解決問(wèn)題，這是最基本的復習�？荚嚽�，我們不要整個(gè)晚上都復習同一門(mén)功課，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。我們可以嘗試一個(gè)晚上復習兩到三門(mén)功課，合理安排好時(shí)間，這樣的學(xué)習比較高效率。
4、放松挺重要。我們不是學(xué)習機器，學(xué)習并不是我們現在的惟一任務(wù)，學(xué)習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂(lè )不僅僅是有好處的，更是必要的。在取得好成績(jì)之后，適當放松、娛樂(lè )并沒(méi)有壞處。
各人有各人適合的學(xué)習方法，我的學(xué)習方法對別的人來(lái)說(shuō)未必可取，只要找到屬于你的學(xué)習方法，學(xué)習就會(huì )變得輕松許多。
我的學(xué)習方法還有許多不足，同學(xué)們的學(xué)習方法也有很多值得我學(xué)習的地方，希望我們共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿 8
尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是寧xx。感謝老師給我這個(gè)機會(huì )，和大家分享一下我的學(xué)習心得。記得小學(xué)畢業(yè)后，媽媽曾“嚇�！蔽艺f(shuō)：“馬上就要上初中了，別以為還可以像小學(xué)一樣輕松，到時(shí)可別叫累哦！”我還不相信，不就是上學(xué)嘛，上課認真聽(tīng)講就可以了！可現在，我深深地意識到，初中和小學(xué)確實(shí)不同，初中的學(xué)習內容，條件，環(huán)境，教學(xué)方式等都變了，那么我們學(xué)習的思維和方法也要隨之改變，否則，成績(jì)就會(huì )不理想，甚至倒退。結合這3個(gè)月的初中學(xué)習，我總結了一下，主要有以下幾方面：
一、課前預習。
學(xué)習新課前一定要預習，初步熟悉課程內容，看自己能理解到什么程度，把不懂的或者有疑惑的地方記下來(lái)，帶著(zhù)問(wèn)題有備而來(lái)地聽(tīng)課，這樣聽(tīng)課效率就會(huì )更高。
二、課堂學(xué)習。
上課注意力一定要高度集中，盡最大可能跟著(zhù)老師的思路走，對老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)要認真思考，并把預習時(shí)的疑惑融入進(jìn)去一并解決，這樣就能加深對新知識點(diǎn)的理解。同時(shí)做好課堂筆記，筆記要重點(diǎn)突出、層次分明、一目了然。
三、課后復習。
做家庭作業(yè)就是對課堂內容進(jìn)行復習的過(guò)程。有時(shí)老師講的內容我們好像聽(tīng)懂了、理解了，但是做作業(yè)的時(shí)候卻還是做錯或不會(huì )，說(shuō)明這個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有完全理解透，這時(shí)一定要通過(guò)復習和思考，找出問(wèn)題所在。對于錯題更要重視，我們都有專(zhuān)門(mén)的錯題本，分析錯題時(shí)認真點(diǎn)，不要敷衍，就可避免一錯再錯。課后復習還包括階段性的總結，我一般是學(xué)習一個(gè)單元后，把這單元的筆記、作業(yè)、尤其是錯題本再綜合復習一遍，這樣會(huì )
對所學(xué)知識有更深刻的認識。
四、學(xué)習方法要靈活運用。
不同課程有不同的特點(diǎn)，那么學(xué)習的方法和側重點(diǎn)也不同，如果用一種方法學(xué)習不同的課程，那就很容易偏科�，F在初一主要是學(xué)習語(yǔ)數外。
先說(shuō)語(yǔ)文，字、詞、句、文言文是基礎，這個(gè)必須熟記。難點(diǎn)是閱讀理解，平時(shí)做閱讀題，我一般先獨立思考，按自己的想法寫(xiě)，然后再對照老師的.講解，總結我的不足，下次再改進(jìn)。其次，課余擠時(shí)間看老師推薦的課外書(shū)，擴大閱讀面。例如《朝花夕拾》里的文章比較晦澀難懂，但伍老師專(zhuān)門(mén)給我們推薦了《文心》，結合起來(lái)看，就能對魯迅的文章有更深刻的理解。再就是作文，作文就是要多寫(xiě)，筆耕不輟一定會(huì )有回報，開(kāi)學(xué)時(shí)，伍老師就建議我們要經(jīng)常寫(xiě)日記，不知道同學(xué)們堅持下來(lái)沒(méi)有。
再說(shuō)數學(xué)，一個(gè)是計算的準確度，另一個(gè)是解題方法的積累，都需要通過(guò)做題，尤其是不同類(lèi)型的題來(lái)提高。對于知識點(diǎn)，要注意歸納總結，比如現在有些解方程的應用題小學(xué)就見(jiàn)過(guò)，用算數方法做就是要找不變量，而現在用方程解就是要找等量關(guān)系。
最后說(shuō)英語(yǔ)，就是要多聽(tīng)、多讀、多背。上初中以來(lái)，我覺(jué)得我的口語(yǔ)提高還是蠻快的，最大的功臣就是——“口語(yǔ)100”。單詞、短語(yǔ)這些書(shū)上都有，語(yǔ)法呢，老師也經(jīng)常做總結，我們要做的就是背熟，記牢！當然，背英語(yǔ)還要講點(diǎn)技巧。就說(shuō)背單詞吧，開(kāi)學(xué)時(shí)廖老師就在班級群里發(fā)了8種記單詞的方法，我主要是用的音標記憶法。在此基礎上，還可以在網(wǎng)上找些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)繪本、有趣的英語(yǔ)短文之類(lèi)的讀讀，找一下語(yǔ)感，對英語(yǔ)成績(jì)的提高也是有很大幫助的。
初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx，很榮幸能在這里和大家分享我的初一學(xué)習經(jīng)驗。
初一，是我們初中學(xué)習的`起始階段，就像蓋房子打地基一樣重要。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)主科是重中之重。對于語(yǔ)文，多讀多寫(xiě)是關(guān)鍵。除了課本上的文章，我們要廣泛閱讀課外書(shū)籍，如經(jīng)典名著(zhù)、優(yōu)秀散文等，這不僅能提高閱讀理解能力，還能積累好詞好句，為寫(xiě)作打下基礎。在寫(xiě)作方面，要養成寫(xiě)日記的習慣，哪怕只是簡(jiǎn)單記錄當天的趣事，也能鍛煉文字表達能力。同時(shí)，認真對待老師布置的作文，多修改，多請教。
數學(xué)需要我們有扎實(shí)的基礎和清晰的思維。課堂上要認真聽(tīng)講，跟緊老師的思路，積極回答問(wèn)題。對于不懂的問(wèn)題，一定要及時(shí)請教，不能讓問(wèn)題堆積。課后要多做練習題，通過(guò)做題加深對知識點(diǎn)的理解。但不要盲目刷題，要做好錯題整理，分析做錯的原因，是概念不清還是計算失誤，針對問(wèn)題進(jìn)行強化訓練。
英語(yǔ)最重要的是詞匯和語(yǔ)法。單詞要每天背誦，可以利用碎片時(shí)間，如課間、上學(xué)路上等。背誦單詞時(shí)，可以通過(guò)聯(lián)想、記憶等方法，提高效率。語(yǔ)法要理解透徹，結合例句學(xué)習，多做一些語(yǔ)法專(zhuān)項練習。此外，要多聽(tīng)多說(shuō)，比如聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電影等，培養語(yǔ)感。
除了主科，其他學(xué)科也不能忽視。政史地生這些學(xué)科雖然知識點(diǎn)較多，但只要理解記憶，也不難掌握�？梢灾谱魉季S導圖，把知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，這樣更有條理。
在學(xué)習方法上，制定合理的學(xué)習計劃很重要。合理安排時(shí)間，給每門(mén)學(xué)科都留出足夠的學(xué)習時(shí)間。同時(shí)，要注意勞逸結合，適當休息才能更好地學(xué)習。初一的同學(xué)們，讓我們一起努力，為初中三年的學(xué)習開(kāi)一個(gè)好頭！
謝謝大家！
初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我來(lái)和大家聊聊初一的學(xué)習經(jīng)驗。
進(jìn)入初一，學(xué)習環(huán)境和學(xué)習內容都有了很大變化。我們首先要適應這種變化，調整學(xué)習心態(tài)和方法。
在學(xué)習新知識時(shí)，預習是一個(gè)很好的習慣。預習能讓我們在課堂上更有針對性地聽(tīng)講。比如，預習數學(xué)時(shí)，可以試著(zhù)自己理解概念，做一些簡(jiǎn)單的練習題，把不明白的地方標記出來(lái)，這樣在課堂上就能重點(diǎn)聽(tīng)老師講解。預習語(yǔ)文可以通讀課文，了解大致內容，標記出生字詞。
課堂是學(xué)習的.主陣地。我們要全神貫注，積極參與課堂互動(dòng)。老師的講解往往能讓我們更深刻地理解知識，一些重點(diǎn)和難點(diǎn)也能在課堂上得到突破。同時(shí)，要做好課堂筆記，筆記不是把老師講的內容全部抄下來(lái)，而是要有選擇性。比如，記錄重要的知識點(diǎn)、解題思路、典型例題等。這樣在復習的時(shí)候，筆記就能成為很好的幫手。
復習也是學(xué)習過(guò)程中不可或缺的環(huán)節。每天放學(xué)后，要對當天所學(xué)的知識進(jìn)行復習�？梢韵然仡櫼幌抡n堂內容，然后通過(guò)做練習題鞏固。對于一周或一個(gè)月所學(xué)的知識，可以進(jìn)行系統復習，整理知識點(diǎn)，構建知識框架。復習英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)時(shí)，可以通過(guò)默寫(xiě)、背誦例句等方式加強記憶。復習語(yǔ)文文言文，可以多讀多背，理解文章的意思。
在初一的學(xué)習中，我們還要養成良好的學(xué)習習慣。比如，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整。遇到難題時(shí)，不要輕易放棄，可以嘗試從不同的角度思考，或者和同學(xué)討論。同時(shí)，要保持積極的學(xué)習態(tài)度，相信自己可以學(xué)好。
希望我的這些經(jīng)驗能對大家有所幫助，讓我們一起在初一的學(xué)習中取得好成績(jì)！
謝謝！
初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿 11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是初一的xx，很高興能在這里分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
初一的學(xué)習是豐富多彩的，但也需要我們掌握一定的方法。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)時(shí)間管理。初一的課程增多了，合理安排時(shí)間是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。我們可以制定一個(gè)學(xué)習時(shí)間表，把每天的學(xué)習時(shí)間分成若干個(gè)小塊，每個(gè)小塊安排不同的學(xué)習任務(wù)。例如，早上可以背誦語(yǔ)文古詩(shī)詞或者英語(yǔ)單詞，利用記憶力最好的時(shí)間進(jìn)行記憶性學(xué)習。晚上完成作業(yè)后，可以安排時(shí)間復習當天所學(xué)的知識，預習明天要學(xué)的內容。在課間休息時(shí)，也不要浪費時(shí)間，可以簡(jiǎn)單回顧一下上節課的內容，或者準備下節課的學(xué)習用品。
學(xué)習資料的整理也很重要。我們要準備不同學(xué)科的筆記本和錯題本。筆記本用來(lái)記錄課堂上的重點(diǎn)知識和老師補充的內容。錯題本則是我們的“寶庫”，把平時(shí)作業(yè)和考試中的錯題整理到錯題本上，分析做錯的原因，寫(xiě)出正確的解法和思路。復習的時(shí)候，錯題本就是我們重點(diǎn)關(guān)注的對象，通過(guò)復習錯題，可以避免在同一個(gè)地方摔倒兩次。
對于不同學(xué)科，有不同的學(xué)習技巧。語(yǔ)文的.閱讀理解部分，要多讀多練，掌握不同類(lèi)型題目的解題方法�？梢远嘧鲆恍╅喿x練習，做完后認真對照答案分析，看看自己的理解和答案有哪些偏差。數學(xué)要注重思維的訓練，遇到難題要自己先思考，嘗試多種解題方法。做完題目后，要學(xué)會(huì )舉一反三。英語(yǔ)要注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全面發(fā)展。除了背誦單詞和語(yǔ)法，要多聽(tīng)英語(yǔ)原聲材料，模仿發(fā)音，提高口語(yǔ)水平。
此外，參加學(xué)習小組也是一個(gè)不錯的學(xué)習方式�？梢院屯瑢W(xué)組成學(xué)習小組，一起討論問(wèn)題、互相講解知識點(diǎn)。這樣不僅能加深對知識的理解，還能培養團隊合作精神。
初一的同學(xué)們，希望我們都能找到適合自己的學(xué)習方法，在學(xué)習的道路上越走越遠！
謝謝大家！
初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我站在這里，想和剛進(jìn)入初一的你們分享一些我的學(xué)習經(jīng)驗。
初一是初中學(xué)習的新起點(diǎn)，我們會(huì )接觸到很多新的學(xué)科和知識，這既是挑戰，也是機遇。
在學(xué)習過(guò)程中，興趣是最好的老師。我們要努力培養對每一門(mén)學(xué)科的.興趣。比如，對于歷史學(xué)科，我們可以把歷史事件想象成一個(gè)個(gè)有趣的故事，了解古人的智慧和生活，這樣就能更主動(dòng)地去學(xué)習。對于地理，可以通過(guò)看地圖、了解世界各地的風(fēng)土人情來(lái)激發(fā)興趣。當我們對學(xué)科有了興趣，學(xué)習就不再是枯燥的任務(wù)，而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的探索。
學(xué)習方法的多樣性也很重要。以語(yǔ)文為例，除了前面提到的閱讀和寫(xiě)作，文言文學(xué)習是一個(gè)重點(diǎn)。我們可以通過(guò)制作文言文卡片，一面寫(xiě)原文，一面寫(xiě)翻譯和重點(diǎn)字詞解釋?zhuān)S時(shí)隨地拿出來(lái)復習。在背誦文言文時(shí)，可以先理解文章的意思，然后按照文章的邏輯結構進(jìn)行背誦，這樣會(huì )更容易。
數學(xué)學(xué)習中，建立模型思維很有幫助。當我們遇到一道數學(xué)題時(shí)，要思考它屬于哪一類(lèi)模型，比如行程問(wèn)題、工程問(wèn)題等，然后回憶這類(lèi)模型的解題方法。同時(shí)，我們可以通過(guò)畫(huà)圖、列表等方式把題目中的條件直觀(guān)化，幫助我們解題。
英語(yǔ)學(xué)習需要持續的輸入和輸出。除了日常的單詞背誦和語(yǔ)法學(xué)習，我們可以參加英語(yǔ)角或者用英語(yǔ)和同學(xué)交流，提高口語(yǔ)表達能力。還可以嘗試寫(xiě)英語(yǔ)小短文，描述自己的生活或者心情，鍛煉寫(xiě)作能力。
另外，在初一的學(xué)習中，我們要學(xué)會(huì )自我激勵。當我們取得進(jìn)步時(shí)，要給自己一個(gè)小獎勵，比如看一本喜歡的書(shū)或者吃一塊巧克力。當遇到挫折時(shí)，不要灰心喪氣，要相信自己通過(guò)努力可以克服困難。
同學(xué)們，初一的學(xué)習是一場(chǎng)精彩的旅程，讓我們用正確的方法和積極的心態(tài)去擁抱它，收獲知識和成長(cháng)！
謝謝！
初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
初一的學(xué)習生活對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開(kāi)始，就像打開(kāi)了一扇通往知識寶庫的大門(mén)。在這里，我想和大家分享一下我在初一學(xué)習中的經(jīng)驗，希望能對同學(xué)們有所幫助。
首先，我們要重視基礎知識的學(xué)習。無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)，基礎知識都是構建知識大廈的基石。在語(yǔ)文方面，字詞的積累、語(yǔ)法的掌握是必不可少的。我們要認真對待課本上的每一個(gè)字詞，不僅要會(huì )讀會(huì )寫(xiě)，還要理解它們的含義和用法。對于語(yǔ)法知識，要通過(guò)例句來(lái)理解，多做一些相關(guān)的練習。在數學(xué)中，基本的概念、定理和公式是解題的關(guān)鍵。我們要深入理解這些基礎知識，不能死記硬背�？梢酝ㄟ^(guò)做一些簡(jiǎn)單的練習題來(lái)鞏固對基礎知識的掌握，只有基礎扎實(shí)了，才能更好地解決復雜的問(wèn)題。英語(yǔ)的基礎知識包括單詞、音標和語(yǔ)法。單詞是英語(yǔ)學(xué)習的基礎，我們要每天堅持背誦一定數量的單詞，可以利用單詞卡片、記憶軟件等工具來(lái)幫助我們記憶。音標是學(xué)習英語(yǔ)發(fā)音的基礎，要熟練掌握音標，這樣才能準確地讀出單詞。語(yǔ)法知識則要系統地學(xué)習，通過(guò)學(xué)習語(yǔ)法規則和做練習來(lái)提高英語(yǔ)的語(yǔ)言運用能力。
其次，要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。預習是學(xué)習的重要環(huán)節，在預習過(guò)程中，我們可以對將要學(xué)習的'內容有一個(gè)初步的了解，找出自己不理解的地方，這樣在課堂上就能有針對性地聽(tīng)講。在預習語(yǔ)文時(shí)，可以先通讀課文，了解文章的大致內容，標記出生字詞和不理解的句子。預習數學(xué)可以看一下教材上的例題，嘗試自己做一下，看看有哪些地方不會(huì )。預習英語(yǔ)可以聽(tīng)一聽(tīng)課文錄音，讀一讀單詞和課文，了解課文的主題。課堂學(xué)習是學(xué)習的核心環(huán)節，我們要集中注意力，積極參與課堂互動(dòng)。認真聽(tīng)講，做好課堂筆記，跟隨老師的思路思考問(wèn)題。如果有不懂的地方，要及時(shí)向老師提問(wèn)，不要讓問(wèn)題積累。復習也是學(xué)習過(guò)程中不可或缺的環(huán)節。每天放學(xué)后，要對當天所學(xué)的知識進(jìn)行復習，可以通過(guò)做練習題、背誦知識點(diǎn)等方式來(lái)鞏固所學(xué)的知識。在復習過(guò)程中，要重點(diǎn)復習自己掌握不好的地方，對于易錯的知識點(diǎn)要進(jìn)行強化訓練。
除了基礎知識和學(xué)習方法，良好的學(xué)習習慣也是提高學(xué)習成績(jì)的重要因素。我們要養成按時(shí)完成作業(yè)的習慣，做作業(yè)時(shí)要認真仔細，書(shū)寫(xiě)工整。要學(xué)會(huì )獨立思考，遇到問(wèn)題不要輕易放棄，要嘗試自己解決。同時(shí)，要保持良好的作息時(shí)間，保證充足的睡眠，這樣才能有充沛的精力投入到學(xué)習中。
初一的學(xué)習生活是豐富多彩的，也是充滿(mǎn)挑戰的。我們要以積極的心態(tài)面對挑戰，努力學(xué)習，不斷提高自己的學(xué)習成績(jì)。希望我的經(jīng)驗分享能給同學(xué)們帶來(lái)一些啟發(fā)，讓我們一起在初一的學(xué)習中取得優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝大家！
初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這里和大家分享我初一學(xué)習的經(jīng)驗。初一，是我們從小學(xué)邁向中學(xué)的重要過(guò)渡階段，它為我們整個(gè)初中的學(xué)習奠定了基礎。
在初一的學(xué)習中，我認為最重要的是要有一個(gè)明確的學(xué)習目標。這個(gè)目標可以是短期的，比如在本學(xué)期內提高某一門(mén)學(xué)科的成績(jì)；也可以是長(cháng)期的.，比如為中考做好準備。有了目標，我們就有了努力的方向，學(xué)習起來(lái)會(huì )更有動(dòng)力。當我們在學(xué)習過(guò)程中遇到困難想要放棄時(shí)，想想自己的目標，就會(huì )重新振作起來(lái)。
課堂學(xué)習是初一學(xué)習的關(guān)鍵。在課堂上，老師會(huì )傳授給我們大量的知識和解題方法，所以我們要充分利用這寶貴的時(shí)間。首先，要保持高度的注意力，避免分心�？梢酝ㄟ^(guò)積極參與課堂互動(dòng)來(lái)提高注意力，比如回答問(wèn)題、參與小組討論等。這樣不僅能讓我們集中精力，還能加深對知識的理解。其次，要做好課堂筆記。筆記是課堂知識的濃縮，也是我們復習的重要資料。在做筆記時(shí)，要注意簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)�？梢杂貌煌伾墓P來(lái)標注不同類(lèi)型的內容，比如用紅色標注重點(diǎn)知識，用藍色標注易錯點(diǎn)。同時(shí)，要注意筆記的完整性，不要因為忙著(zhù)記筆記而忽略了聽(tīng)講。
課后復習和預習同樣重要。復習可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識，加深記憶。每天放學(xué)后，要抽出一定的時(shí)間來(lái)復習當天所學(xué)的內容�？梢韵然仡櫼幌抡n堂上老師講的重點(diǎn)知識，然后通過(guò)做練習題來(lái)檢驗自己的掌握情況。對于做錯的題目，要認真分析原因，是因為知識點(diǎn)沒(méi)掌握，還是解題方法不對，然后針對性地進(jìn)行復習。預習則可以讓我們在課堂上更有針對性地聽(tīng)講，提高學(xué)習效率。在預習時(shí)，可以先通讀教材，了解大致內容，然后找出自己不理解的地方，在課堂上重點(diǎn)關(guān)注。
除了這些，我們還要注重學(xué)習方法的多樣性。對于不同的學(xué)科，要采用不同的學(xué)習方法。比如語(yǔ)文，要多讀多寫(xiě)多積累。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品可以提高我們的閱讀理解能力和寫(xiě)作水平，而寫(xiě)作練習則可以鍛煉我們的文字表達能力。數學(xué)需要多做練習題，通過(guò)做題來(lái)提高解題能力和思維能力。在做題的過(guò)程中，要注意總結解題方法和規律，做到舉一反三。英語(yǔ)要注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合訓練�？梢酝ㄟ^(guò)聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電影來(lái)提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力，通過(guò)背誦單詞和語(yǔ)法知識來(lái)提高讀寫(xiě)能力。
此外，良好的學(xué)習環(huán)境和心態(tài)也對學(xué)習有著(zhù)重要的影響。我們要保持學(xué)習環(huán)境的整潔和安靜，避免干擾。同時(shí)，要保持積極樂(lè )觀(guān)的學(xué)習心態(tài)，相信自己通過(guò)努力一定能夠取得好成績(jì)。遇到困難時(shí)，不要灰心喪氣，要主動(dòng)向老師、同學(xué)請教。
初一的學(xué)習是一場(chǎng)漫長(cháng)而又充滿(mǎn)樂(lè )趣的旅程，希望大家都能找到適合自己的學(xué)習方法，在學(xué)習中不斷進(jìn)步！
謝謝大家！
初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為一名初一學(xué)生，我很高興能在這里和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習，我總結出了一些方法，希望能對同學(xué)們有所幫助。
初一的課程相較于小學(xué)更加豐富和復雜，我們需要合理安排學(xué)習時(shí)間。我通常會(huì )制定一個(gè)詳細的學(xué)習計劃，把每天的時(shí)間分成幾個(gè)部分，分別安排給不同的學(xué)科。例如，早上記憶力好，我會(huì )安排背誦語(yǔ)文古詩(shī)詞、英語(yǔ)單詞和課文等需要記憶的內容。下午放學(xué)后，我會(huì )先完成作業(yè)，在完成作業(yè)的.過(guò)程中，復習當天所學(xué)的知識點(diǎn)。完成作業(yè)后，我會(huì )安排時(shí)間預習第二天要學(xué)的內容，這樣在課堂上就能更好地跟上老師的思路。晚上睡覺(jué)前，我會(huì )花一些時(shí)間閱讀課外書(shū)籍，這不僅可以拓寬我的知識面，還能提高我的閱讀理解能力。
在學(xué)習過(guò)程中，我非常注重學(xué)習方法的運用。對于語(yǔ)文，我認為閱讀和寫(xiě)作是重點(diǎn)。在閱讀方面，除了課本上的文章，我會(huì )大量閱讀課外書(shū)籍，如經(jīng)典名著(zhù)、散文、小說(shuō)等。在閱讀時(shí)，我會(huì )做好筆記，記錄下優(yōu)美的語(yǔ)句、精彩的段落和一些寫(xiě)作手法，這些都可以運用到自己的寫(xiě)作中。在寫(xiě)作方面，我會(huì )多觀(guān)察生活中的細節，積累寫(xiě)作素材。同時(shí)，我會(huì )按照老師的要求認真寫(xiě)好每一篇作文，寫(xiě)完后會(huì )認真修改，還會(huì )請老師和同學(xué)提出意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作水平。
數學(xué)是一門(mén)需要邏輯思維的學(xué)科。在課堂上，我會(huì )認真聽(tīng)講，跟隨老師的思路，理解每一個(gè)概念和定理。遇到不懂的問(wèn)題，我會(huì )及時(shí)向老師和同學(xué)請教，不會(huì )讓問(wèn)題積壓。課后，我會(huì )做大量的練習題來(lái)鞏固所學(xué)的知識。在做題的過(guò)程中，我會(huì )注重解題思路和方法的總結，而不是單純地追求做題的數量。對于做錯的題目，我會(huì )把它們整理到錯題本上，分析做錯的原因，是概念不清、計算失誤還是解題方法錯誤，然后針對性地進(jìn)行復習和強化訓練。
英語(yǔ)學(xué)習需要長(cháng)期的積累和堅持。單詞是英語(yǔ)的基礎，我每天都會(huì )堅持背誦一定數量的單詞，并且會(huì )定期復習之前背誦過(guò)的單詞，防止遺忘。在背誦單詞的過(guò)程中，我會(huì )運用一些記憶方法，如聯(lián)想記憶、詞根詞綴記憶等，提高背誦效率。語(yǔ)法學(xué)習也很重要，我會(huì )通過(guò)學(xué)習語(yǔ)法規則和做練習題來(lái)掌握語(yǔ)法知識。此外，我會(huì )多聽(tīng)多說(shuō)多讀多寫(xiě)，通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、看英語(yǔ)電影、參加英語(yǔ)角等方式來(lái)提高英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
除了以上這些，我認為良好的學(xué)習習慣也非常重要。在學(xué)習時(shí)，我會(huì )保持專(zhuān)注，避免分心。我會(huì )給自己創(chuàng )造一個(gè)安靜、整潔的學(xué)習環(huán)境，把手機、電視等可能干擾學(xué)習的東西都放在一邊。同時(shí)，我會(huì )定期復習所學(xué)的知識，建立知識體系，這樣可以更好地理解和記憶知識。
初一的學(xué)習是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們需要不斷探索和嘗試，找到適合自己的學(xué)習方法。希望我的經(jīng)驗分享能給大家帶來(lái)一些啟示，讓我們一起努力，在學(xué)習中取得更好的成績(jì)！
謝謝大家！
初一學(xué)習經(jīng)驗演講稿 16
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里，想和大家聊聊我在初一學(xué)習中的經(jīng)驗與心得。初一，是充滿(mǎn)機遇和挑戰的一年，它為我們的初中學(xué)習生涯拉開(kāi)了精彩的序幕。
我們先從學(xué)習態(tài)度說(shuō)起。初一的學(xué)習需要我們保持積極主動(dòng)的態(tài)度。不能再像小學(xué)那樣依賴(lài)老師和家長(cháng)的督促，而是要自己主動(dòng)去學(xué)習。我們要對學(xué)習充滿(mǎn)熱情，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，而不是一種負擔。當我們以積極的心態(tài)去面對學(xué)習時(shí)，我們會(huì )發(fā)現學(xué)習其實(shí)是一件很有趣的事情。例如，當我們解開(kāi)一道難題時(shí)，那種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
在學(xué)習方法方面，各個(gè)學(xué)科都有不同的技巧。
語(yǔ)文是一門(mén)注重積累和感悟的學(xué)科。我們要多讀經(jīng)典文學(xué)作品，從古詩(shī)詞到現代散文，從國內名著(zhù)到國外佳作，廣泛的閱讀能讓我們領(lǐng)略到不同的文化魅力，同時(shí)也能豐富我們的詞匯量和語(yǔ)言表達能力。在閱讀過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì )思考，分析文章的結構、寫(xiě)作手法和主題思想。對于寫(xiě)作，要多觀(guān)察生活，生活中的點(diǎn)滴都可以成為我們寫(xiě)作的素材。同時(shí)，要注重文章的邏輯性和條理性，不要寫(xiě)成流水賬。
數學(xué)是一門(mén)嚴謹的`學(xué)科，需要我們有清晰的思維和扎實(shí)的基礎。課堂上，要認真理解每一個(gè)概念和定理，跟隨老師的思路看清楚定理的推導過(guò)程，這有助于我們在解題時(shí)靈活運用。課后，我們要多做練習題，但不是盲目地做。做完題目后，要反思解題思路，看看有沒(méi)有更簡(jiǎn)便的方法。
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