【實(shí)用】演講稿作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的演講稿作文4篇，希望對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
同學(xué)們，老師們：
你們好。今天我要講的是祖國在我心中這一主題。
因為這個(gè)詞，曾經(jīng)有多少人為它拋頭顱，灑熱血，因為這個(gè)詞，曾經(jīng)有多少人為了它同侵略者堅持到底；因為這個(gè)詞曾經(jīng)有多少人為它奉獻出了自己的生命。這個(gè)詞就是——祖國。
愛(ài)國詩(shī)人天文祥留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青�！苯裉鞖v史和未來(lái)將由我焊接，時(shí)代的接力棒要抗我們相傳。這是詩(shī)歌《中華少年》中的一段，它告訴我們今天，今天，我們中華的少年要改寫(xiě)歷史。我們永遠忘不了外國人用洋槍洋炮，打開(kāi)了中國的大門(mén)，燒毀了人類(lèi)的瑰寶——圓明園。
我們要像雛鷹抱負遠大；我們要像山丹丹一樣頑強；我們要向雪蓮一樣純潔。
我愛(ài)我的祖國！
演講稿作文 篇2
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
無(wú)意之中，我闖進(jìn)了這樣的一群人之中，他們起早摸黑，長(cháng)年累月地堅守在自己的工作崗位上，把自己的一點(diǎn)一滴都奉獻給自己的學(xué)生，無(wú)怨無(wú)悔。我也曾經(jīng)追問(wèn)過(guò)自己：是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?
今天，我終于找到了答案。
他們堅持，是因為他們常懷感激之情。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)梅壽桃主任，為什么他能夠常常滿(mǎn)懷激情，他說(shuō)：“我們這些學(xué)生是真的可愛(ài)呀。你看，學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)是這么困難，他們居然個(gè)個(gè)都堅持學(xué)習，這么像一個(gè)學(xué)生�！边@就是我們的老師，只要一個(gè)學(xué)生像一個(gè)學(xué)生，他們就充滿(mǎn)了感激，迸發(fā)出無(wú)限的工作熱情。
更何況，還有很多的學(xué)生，會(huì )在新年舊歲的季節里給我們捎來(lái)聲聲問(wèn)候，在天南地北的人流中給我們送來(lái)暖暖祝福，在各行各業(yè)的'崗位上延續我們的勤奮和智慧，他們，又怎么會(huì )忍心放棄一個(gè)學(xué)生呢?所以我看到許多老師，在教室里認真地傳經(jīng)布道，傾其所有;在運動(dòng)場(chǎng)上拼命地吶喊助威，不不遺余力。只因為，他們心中有愛(ài)。
他們堅持，是因為他們常懷事業(yè)之心。他們把自己的工作當成事業(yè)來(lái)做，把學(xué)校真正當成自己的家。我記得袁新喬主任曾經(jīng)在招生會(huì )上說(shuō)，只是不愿意看到學(xué)�？宓�。平淡到有點(diǎn)無(wú)奈的一句話(huà)，卻動(dòng)人心魄，振聾發(fā)聵!只是不愿意看到學(xué)�？宓�，他頭戴草帽，頂著(zhù)炎炎烈日，走村訪(fǎng)戶(hù)，也是不愿意看到學(xué)�？宓�，當全校師生都酣然入夢(mèng)的時(shí)候，他一個(gè)人在政教處通宵達旦地值班，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。
今天，我終于讀懂了他的平淡。他曾經(jīng)給我們介紹過(guò)招生的經(jīng)驗，說(shuō)最好在正午時(shí)分和晚上去走訪(fǎng)，那樣效率高，還給我們講過(guò)一次走訪(fǎng)的經(jīng)歷，說(shuō)是半路遇上了暴雨，后來(lái)直到天快黑時(shí)雨小了才找到那個(gè)學(xué)生的家，等他回來(lái)時(shí)，夜已經(jīng)很深了。
我知道他的目的是想告訴我們，招生是要吃點(diǎn)苦的，但我更想問(wèn)一問(wèn)：當暴雨之后的冷風(fēng)以60碼的速度吹到濕透的身上時(shí)，冷不冷?當看到萬(wàn)家燈火之中，別人一家人團坐在飯桌邊，其樂(lè )融融地享受天倫之樂(lè )時(shí)，餓不餓?我們不知道他內心的感受，他用一句平平淡淡的話(huà)抹掉了——只是不愿意看到學(xué)�？宓�。但他這種為了事業(yè)而堅持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神，才有了我們學(xué)校短短幾年迅速發(fā)展的現實(shí)。
這，就是我們的老師，也許，他們并不美麗，但他們陽(yáng)光，也許他們并不偉大，但他們莊嚴，也許他們并不完滿(mǎn)，但他們努力，也許他們并不永恒，但他們真誠!他們?yōu)榱嗣恳粋�(gè)學(xué)生的未來(lái)，為了千家萬(wàn)戶(hù)的希望，為了學(xué)校的興旺發(fā)達，默默犧牲，無(wú)私奉獻。他們用自己的堅持，搭起了一座通往成功的希望之橋，讓我們?yōu)樗麄兒炔?
演講稿作文 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 我是張惠茲，今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以有機會(huì )競選這個(gè)職位，是因為大家的支持和信任。
競選生活委員我首先要注意自己的各種生活習慣，而從小父母就注意培養我優(yōu)良的生活習慣，從一年級開(kāi)始，就自己洗襪子;二年級時(shí)能自己打掃房間，整理書(shū)本、衣物等學(xué)習和生活用品;現在已經(jīng)能自己洗衣服、做飯了。自己的事情自己做，使“我”養成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習的好習慣。另外，我平時(shí)做事謹慎、考慮問(wèn)題周密而全面，熱心助人的品質(zhì)為我贏(yíng)得良好的人際關(guān)系，這一切都將有助于我對班級組織和生活的管理。
如果我當選了生活委員，我會(huì )注意自己的儀容，儀表，并檢查同學(xué)們的。課后我會(huì )這樣做：一。保持教室內的衛生，角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無(wú)一字跡。二。保持衛生區內的衛生，沒(méi)有廢紙，做到短時(shí)間內干完室內、室外的值日。三。每節課后灑水保持教室內地面濕潤。四。桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過(guò)如果我當選了生活委員，我還會(huì )天天早到校和值日生一起幫助同學(xué)們打掃衛生，放學(xué)時(shí)，我會(huì )拔掉電腦的電源。做好本職工作，以保持、營(yíng)造整潔有序的生活環(huán)境為重點(diǎn)。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的清潔，把爭做“紅旗班”作為奮斗目標，帶給大家一個(gè)衛生、健康的生活的空間。讓衛生流動(dòng)紅旗永遠在我們班安家，讓我們班成為“紅旗班”。
我的演講完畢，希望大家支持我，謝謝大家!
演講稿作文 篇4
你問(wèn)我的祖國在何方，我會(huì )驕傲地告訴你，世界的東方有一位巨人，那一位巨人就是我的祖國，世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國。我的祖國大地，邊疆遼闊，而且美麗富饒，這就是我親愛(ài)的祖國——中國。
我的祖國屹立在世界的東方，它是一個(gè)繁華的國家，我們的產(chǎn)品在國外隨處可見(jiàn)。它不但繁華，而且還是一個(gè)文化燦爛，歷史悠久的國家。
相傳，距今約四五千年，我國黃河流域，活動(dòng)著(zhù)許多部落，其中炎帝和黃帝，就是我國古老傳說(shuō)中的著(zhù)名首領(lǐng)。那時(shí)候，部落和部落之間經(jīng)常發(fā)生沖突。炎帝和黃帝在逐鹿打敗了強大的蚩尤，開(kāi)創(chuàng )了中華燦爛的文化，絲綢文化源遠流長(cháng)。黃帝的妻子螺祖發(fā)明了養蠶繅絲，他的部下倉頡發(fā)明了文字，伶倫編寫(xiě)了樂(lè )譜，從此人類(lèi)進(jìn)入了文明社會(huì )。后人尊稱(chēng)黃帝為“人文初祖”。至今中華兒女自豪的稱(chēng)之為“炎黃子孫”。
中國古代的發(fā)明還為社會(huì )的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。
張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，這件物品可以通過(guò)地下來(lái)勘測地震所發(fā)生的方向。蔡倫發(fā)明的造紙術(shù)，使紙本書(shū)籍成為了傳播文化最有力的工具。指南針幫助人們在無(wú)邊無(wú)際的大海中尋找航行方向。
中國的文人墨客也多，著(zhù)名的《靜夜思》就是詩(shī)仙——禮拜所創(chuàng )，李白的詩(shī)很自然豪放。還有著(zhù)名的詩(shī)圣——杜甫，杜甫的詩(shī)是委婉深厚的。白居易的是通俗淺顯，老人，小孩都能懂，能讓日本的人們議論和歌唱的也只有他。
中國人民在自己的努力下，贏(yíng)得了世界的尊重！我為我自己是一名中國人而感到自豪，驕傲！我愛(ài)我的祖國！我愛(ài)我似雄雞般的祖國！我愛(ài)東方的巨人——中國！
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