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我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-02-01 18:35:57 演講稿 我要投稿

我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿5篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿5篇

我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿5篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每當流星滑過(guò)的時(shí)候,我們就會(huì )許下自己的心愿,有人許下的心愿是成為一位醫生,有的人許下的心愿則是成為科學(xué)家,也有人許下的心愿是成為總理……等。而在這多如牛毛的愿望中,我最想實(shí)現的心愿有兩個(gè),一個(gè)是能用鋼琴彈奏出孩子們喜歡的音樂(lè ),另一個(gè)是用雙手繪畫(huà)出孩子們夢(mèng)想中的家園,藍天,地球,甚至星球。

  鋼琴是我最喜歡的樂(lè )器,我從小就羨慕能在舞臺上彈奏出美妙音樂(lè )的人,如‘’郎朗”,“貝多芬”。郎朗在舞臺上市風(fēng)光亮麗的,受人崇拜的?墒悄阒浪刻煲冻龆嗌倥?每天練琴至少在6到7個(gè)小時(shí),中間有時(shí)甚至都會(huì )忘了吃飯,只為給人們彈奏出更好的音樂(lè )。手指頭每天練下來(lái),是燒的可知他練得多們認真。我也想像他一樣,給人們彈奏出美妙的音樂(lè ),所以現在刻苦的練琴,每天在琴房坐上一個(gè)小時(shí)都會(huì )難受,手都會(huì )受不了,更何況郎朗。貝多芬雖然已去世,但他的事際卻被人們深深的記住,尤其是他的《月光曲》,萬(wàn)人皆知。所以我兒時(shí)的夢(mèng)想是當鋼琴家。

  美術(shù)這一門(mén)學(xué)科,是我從上小學(xué)接觸畫(huà)畫(huà)的時(shí)候就開(kāi)始喜歡上的,因為畫(huà)畫(huà)可以收的老師的表?yè)P,家長(cháng)的贊同,同學(xué)的羨慕。有一次,我在上小學(xué)的時(shí)候,還參加過(guò)學(xué)校的畫(huà)畫(huà)比賽,得了第一名;氐郊乙院蟀职趾蛬寢?zhuān)吲d得不得了,所以我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。直到最近我畫(huà)了一幅花草畫(huà),還被老師收藏了以后我就更喜歡畫(huà)畫(huà)了,覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是我每天必要做的事情,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候會(huì )很開(kāi)心,總覺(jué)得生活是美好的,陽(yáng)關(guān)是燦爛的,花草是鮮艷的。所以我的第二個(gè)夢(mèng)想是畫(huà)畫(huà)。

  每個(gè)人完成夢(mèng)想的方式是不一樣的。有的人天生并不聰明,是靠后來(lái)的努力和勤奮才完成的夢(mèng)想;有的人天生聰明伶俐,這類(lèi)人是靠自己的聰明才完成的夢(mèng)想;還有一類(lèi)人是,靠著(zhù)自己的聰明和努力才完成的夢(mèng)想。我是最后一種,靠著(zhù)自己的聰明和努力才完成的夢(mèng)想。

  那么,你是靠哪一種來(lái)完成你的夢(mèng)想的呢?

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿5篇2

  說(shuō)起夢(mèng)想,同學(xué)們肯定都會(huì )七嘴八舌地說(shuō)起自己想考的大學(xué)和長(cháng)大后想要去的職位。

  我問(wèn)過(guò)我的好朋友古。古說(shuō),她長(cháng)大后要學(xué)金融,當個(gè)銀行職員。她還說(shuō),銀行職員這個(gè)工作最賺錢(qián)。我也問(wèn)過(guò)玉潔,玉潔她說(shuō):“我長(cháng)大后要考藝校!”我清楚地知道,玉潔現在向往藝術(shù),她美術(shù)很好,想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說(shuō):“我長(cháng)大要當警察,除暴安良!”“我長(cháng)大要當會(huì )計!”“考大學(xué)我選理科!薄按髮W(xué)的話(huà)我選則文科!薄衣(tīng)到的話(huà)語(yǔ)如果比作是樹(shù)葉的話(huà),那真是數不勝數。

  我的夢(mèng)想,是考大學(xué)時(shí)我要去上醫科大學(xué),爭取能考上的醫科大學(xué)。既然我要考醫科,畢業(yè)后肯定要去當醫生。醫生雖不像警察那樣治安,但能夠治病;不想警察那樣工作時(shí)能夠除暴安良,但能妙手回春;雖不像演員那樣被名聲鵲起,時(shí)刻被人關(guān)注,但能時(shí)刻挽回一條生命,時(shí)刻治好人們的病。難道這不好嗎?

  當個(gè)醫生就像落花生那樣默默無(wú)聞無(wú)私奉獻,總比像桃子石榴蘋(píng)果那樣把“果實(shí)掛在枝頭”的演員那樣大名鼎鼎、仰慕的人絡(luò )繹不絕好的多!當一名醫生就像是一位白衣天使,時(shí)刻能挽回一條寶貴的生命,時(shí)刻能治好折磨人們的病痛。

  如果我真的當上了一名醫生,我就想要發(fā)明出一種能夠治療癌癥、埃博拉、艾滋病、古茲菲德·雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物,病人一旦服用了它,休息幾天,就能痊愈,并在最短時(shí)間內出院,F在的醫學(xué)有太多的問(wèn)題、麻煩,各種攔路虎橫在通向沒(méi)有病魔的折磨、健康道路上。我長(cháng)大后,當上了醫生的話(huà),我一定要刻苦鉆研,要使人們能夠克服它們,不再受它們的折磨,不再讓它們在健康的道路上所作所為!

  所以,我要讓這個(gè)夢(mèng)想插上翅膀,讓這個(gè)理想揚帆起航!

我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿5篇3

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有許多的夢(mèng)想,它在我的心里生根、發(fā)芽。

  我的夢(mèng)想是想當一名醫生。有一次,我偶然看到一個(gè)故事,一個(gè)人的媽媽忽然在家里突發(fā)心臟病,但是醫院離他們家很遠,等他把母親送到醫院,母親已經(jīng)快不行了,盡管經(jīng)過(guò)醫生的全力搶救,把他的母親從死神手中救了回來(lái),但卻留下了不可挽回后遺癥。如果世界上的醫院再多一些,醫生再多一些,那就可以限度地避免這種悲劇的發(fā)生。我如果當了醫生,那些生病的人就會(huì )通過(guò)我的精心治療,一點(diǎn)點(diǎn)恢復健康,他和他的.家人就會(huì )露出開(kāi)心的笑容,我也會(huì )感到很幸福。

  我還夢(mèng)想當一名動(dòng)物保護者。從老師的口中、從電視節目中、從書(shū)本的介紹中我知道,現在有很多人為了金錢(qián)在不斷地殺害動(dòng)物。為了吃魚(yú)翅就殺害鯨魚(yú),為了象牙就殺害大象,為了時(shí)髦就去殺害狐貍、鱷魚(yú),甚至虎豹,為了自己的健康就去活熊取膽。他們?yōu)榱俗约旱挠,殺死了多少可憐的動(dòng)物啊!其實(shí),人類(lèi)才是最兇猛殘忍的動(dòng)物!世界萬(wàn)物都是平等的,沒(méi)有高低貴賤之分,我們都是地球的孩子,應該互相關(guān)愛(ài)、彼此尊重,與自然界和諧相處,共享藍天白云,綠水青山。生態(tài)平衡的打破,帶給人類(lèi)的一定是滅頂之災。給自然一個(gè)機會(huì ),就是給人類(lèi)自己一個(gè)機會(huì )。

  人類(lèi)不僅殺害動(dòng)物,還自相殘殺。我夢(mèng)想著(zhù)世界充滿(mǎn)愛(ài)、大地上永遠沒(méi)有戰爭。這不僅是我的夢(mèng)想,也是世界愛(ài)好和平人們的共同心愿。戰爭讓無(wú)數人失去了生命,現代戰爭給人類(lèi)造成的破壞更是巨大。我們語(yǔ)文書(shū)上有一段資料寫(xiě)道:因為戰爭,世界上有200萬(wàn)兒童死亡,600萬(wàn)兒童受傷或殘疾。每當讀到這段文字的時(shí)候,我的心情就十分沉重、難受。51年前,全世界人民用生命和鮮血贏(yíng)得了反法西斯戰爭的勝利。但是51年后的今天,和平之神并沒(méi)有永駐人間。阿富汗戰爭、伊拉克戰爭、敘利亞戰爭……人們互相仇恨、殘殺,許多人被戰爭奪去了寶貴的生命,失去了親人、家庭和美好的生活。我們一定要熱愛(ài)和平,全世界一致行動(dòng),維護和平,制止戰爭!讓明天的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花、歡樂(lè )和愛(ài)!

  我還夢(mèng)想著(zhù)成為科學(xué)家,成為舞蹈家、歌唱家,成為光榮的人民教師,很多很多。

  也許你會(huì )認為這些只是我的夢(mèng),但我堅信,有夢(mèng)想才有希望,有希望才有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì )成功。我已整好行囊,帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)了。

我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿5篇4

  “每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅強,感動(dòng)了別人為我鼓掌,再做自己的偶像……。每次提到“夢(mèng)想”這個(gè)美好而夢(mèng)幻的詞,耳畔總會(huì )縈繞著(zhù)張含韻的這首《一人一夢(mèng)》。

  是啊,一人一夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一天也都在為夢(mèng)想而追逐,努力。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)有一天我是父母的驕傲。

  在茫茫人海中,我已經(jīng)普通的不能再普通了,每個(gè)人身上都有一種光芒,而我的光芒似乎要比他人暗淡了許多。我沒(méi)有十分出色的特長(cháng)讓父母驕傲,于是,我在心中種下了一個(gè)小小希望種子,希望有一天我的父母可以以我為驕傲,以我為榮。

  人的夢(mèng)想有很多種,飄在空中,不切實(shí)際的夢(mèng)想叫空想;懸在半空,可能實(shí)現,卻不努力的叫幻想;腳踏實(shí)地的,接了地氣的夢(mèng)想終有一天會(huì )成為現實(shí)。

  所以,我要為了我的夢(mèng)想加倍努力,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,實(shí)現夢(mèng)想。

  作為_(kāi)_學(xué)生的我正處在學(xué)習的緊張時(shí)期,一次次的考試,一次次的分數,甚至每一次的名次都是父母所緊張的,我堅信“只有好成績(jì)才是父母以我為豪,以我為傲的見(jiàn)證".所以我要努力努力再努力,加油加油再加油,在倒計時(shí)的這七十三天中,我要把數學(xué)公式,英語(yǔ)單詞作為我的伴侶,學(xué)習的夜晚,我要讓課本和卷子來(lái)陪伴,要與星星月亮同歸,雞鳴破曉而起,只為了實(shí)現我的夢(mèng)想,用一絲不茍帶來(lái)的希望踏上實(shí)現夢(mèng)想的征程。都說(shuō)人生有夢(mèng)才精彩,但我認為人生有夢(mèng)不精彩,人生追夢(mèng)才充實(shí)。外國一位的文學(xué)家說(shuō):朋友,你有夢(mèng)想嗎?為了夢(mèng)想你奮斗了嗎?人生有夢(mèng)想不以為奇,追夢(mèng)才最重要。

  被狂風(fēng)暴雨洗禮的小樹(shù)苗,雨后天晴,仍能茁壯成長(cháng),因它有夢(mèng)想,不要成為那只想攀登泰山,游長(cháng)江,而卻一步未走的蝸牛一樣,不經(jīng)意放棄了夢(mèng)想。朋友,你有夢(mèng)想嗎?有夢(mèng)想,請追逐!

我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿5篇5

  記得兒時(shí)無(wú)意間翻閱張愛(ài)玲的小說(shuō),被其精妙形象的語(yǔ)言所打動(dòng)。她曾這樣描繪過(guò)一幅日本花布的紋飾“有一種橄欖綠的暗色調,上面掠過(guò)大的黑影,滿(mǎn)蓄著(zhù)風(fēng)雷,還有一種絲質(zhì)的日本料子,淡湖色,閃著(zhù)木紋,水紋,每隔一段路,水上飄著(zhù)兩朵茶碗大的梅花,鐵劃銀鉤,像中世紀禮拜堂里的五彩玻璃窗畫(huà),紅玻璃上嵌著(zhù)沉重的鐵質(zhì)沿邊!庇谑巧钌畛磷碓谒鶢I(yíng)造的瑰色而又華美的氛圍之中,當時(shí)便暗暗立誓要成為一名作家,這顆夢(mèng)想的種子悄然在心間播種,萌芽,長(cháng)成參天模樣。

  后來(lái)我曾無(wú)數次幻想過(guò)這樣的場(chǎng)景:夜已深,月如鉤,窗外蟬鳴陣陣,室內一燈如豆,我靜靜伏于案前,文思泉涌,奮筆疾書(shū),一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一段段精彩的對白浮于筆下,有時(shí)神思疲倦,抿一口濃茶,撩開(kāi)薄薄的紗簾,沉浸于夜的濃黑,細數星辰,在腦中勾勒情節,或是早春三月,楊柳青青,楊花漫漫,眾芳暄妍,在這春日麗景中,我可以且行且書(shū),抒發(fā)內心的如風(fēng)情懷,寫(xiě)就一篇篇清新雋永的散文。

  這是我的念想,我的夢(mèng),我不想成為職業(yè)作家,不想成為那些把寫(xiě)文章當成工作的人,于他們而言,文字不過(guò)是換取稿費的籌碼,我不愿清靈的文章染上銅臭之味,我想,在空閑的假期,悠閑的午后,輕輕寫(xiě)下在我心深處徘徊甚久的故事,那將是我最大的滿(mǎn)足。

  我不奢望成為像三毛一樣的作家,她是一朵自由行走的花,萬(wàn)水千山走遍,如煙花一般寂寞,如沙漠一般荒涼,以手中的紙筆記錄世間風(fēng)物情長(cháng),描摩自身靈魂的自由不羈,她的文字清淡如水,從容似風(fēng)。

  我不奢望成為像魯迅一樣的作家,是一聲響震天幕的雷,立于沉沉的深淵,發(fā)出時(shí)代的最強音,他的筆桿是無(wú)情的劍,字字泣血,他飽含譏諷的吶喊,終于使國人不再彷徨,他的文字鋒利如刀,冷冽如霜。

  而我,只不過(guò)夢(mèng)想著(zhù)成為一個(gè)再平凡普通不過(guò)的業(yè)余作家,在自己小小的方寸世界之中,做想做的事,寫(xiě)想寫(xiě)的故事,書(shū)寫(xiě)自身的喜怒哀樂(lè ),蕓蕓眾生的離合悲歡愛(ài)恨情仇,足矣。

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