關(guān)于讀書(shū)的三年級演講稿范文
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用,F如今,用到演講稿的地方越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的關(guān)于讀書(shū)的三年級演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書(shū)的三年級演講稿范文1
老師們、同學(xué)們,大家好!
今天我演講的主題是“我讀書(shū),我快樂(lè )”。
我很愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè )。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū)——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來(lái),看到有趣處還“咯咯咯”開(kāi)心地笑了。
世上的書(shū)浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書(shū)。那么,我們該看哪些書(shū)呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書(shū)館看書(shū)時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書(shū)館的書(shū)全部看完。一位年邁的圖書(shū)管理員知道了,對愛(ài)迪生說(shuō):“圖書(shū)館里有許多書(shū),有些書(shū)對你毫無(wú)用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書(shū)。這樣,說(shuō)不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛(ài)迪生聽(tīng)從了圖書(shū)管理員的意見(jiàn),選擇了自然科學(xué)類(lèi)的書(shū),最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!钡拇_是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開(kāi)甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì )學(xué)習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等著(zhù)名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會(huì )的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內和課外的關(guān)系,不能因為沉迷于課外書(shū)的世界而影響到正常功課的學(xué)習,因為只有把課內書(shū)讀好了,才能更好地讀好課外書(shū),才能更加全面的從書(shū)中汲取營(yíng)養。
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長(cháng)。同學(xué)們,讓我們快樂(lè )地成長(cháng),快樂(lè )的讀書(shū)吧!謝謝大家。
關(guān)于讀書(shū)的三年級演講稿范文2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我們演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》
如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么?我會(huì )不假思索地回答說(shuō),讀書(shū)。是的,我愛(ài)讀書(shū),所有認識我的人都知道我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當我走進(jìn)書(shū)店,挑選一本好書(shū),孜孜不倦地讀著(zhù);每當我手捧一本喜愛(ài)的書(shū),跟同伴交流書(shū)中的精彩片段;每當我為自己準備一個(gè)書(shū)屋,在知識的海洋里遨游時(shí),我會(huì )覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)有無(wú)窮的樂(lè )趣。
在我還不識字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(cháng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著(zhù)雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后,我學(xué)會(huì )了拼音,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。
現在,每個(gè)夜晚,是書(shū)陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉。讀書(shū)使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的白雪公主,善良的好心眼巨人,調皮搗蛋的馬小跳,讓人捧腹大笑的阿衰,等等……
法國著(zhù)名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當我們再次讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感動(dòng)的淚水,有過(guò)會(huì )心的微笑。書(shū)如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞;失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶(shū)是人最好的朋友,生活中遇到困難時(shí),就可以向它
尋求幫助,它永遠不會(huì )背叛你!
我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)讓我快樂(lè ),讓我成長(cháng)。
同學(xué)們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),都來(lái)讀好書(shū)吧!我們的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于讀書(shū)的三年級演講稿范文3
各位老師,各位同學(xué),
大家好。
今天,我們在國旗下講話(huà)的主題是:讀書(shū),讓我們夢(mèng)想騰飛。
首先,請允許我為大家介紹4月23日國際讀書(shū)節的起源于發(fā)展歷程。1972年,聯(lián)合國教科文組織向世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì )”的號召!要求社會(huì )成員人人讀書(shū),讓讀書(shū)成為人們生活不可或缺的部分。1995年,國際出版商協(xié)會(huì )在全球大會(huì )上提出“世界圖書(shū)日”的設想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來(lái),俄羅斯認為“世界圖書(shū)日”還應當增加版權的概念。設立世界讀書(shū)日的建議是由西班牙提出的,其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區的“圣喬治節”。在那兒有一個(gè)浪漫的傳說(shuō):美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰勝惡龍,解救了公主,公主回贈給喬治一本書(shū)。從此書(shū)成為但是和力量的象征。4與23日成為“圣喬治節”,節日期間,加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書(shū)給親友的習俗。
實(shí)際上,那天亦是莎士比亞出生和去世的日子,同樣也是另一位美國作家弗拉基米爾·納博科夫及法國作家英里斯等多位作家的生日。所以,過(guò)這一天成為全球性圖書(shū)日開(kāi)來(lái)“名正言順”。
在國際讀書(shū)節這天,聯(lián)合國教科文組織希望散居在世界各地的人,無(wú)論年老或是年輕,貧窮還是富裕,都能享受閱讀的快樂(lè ),都能尊重和感恩。在這天,世界100多個(gè)國家都會(huì )舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng),但在我國這個(gè)日子卻還沒(méi)有為人所知。
曾經(jīng)有一位作家寫(xiě)下這樣如詩(shī)般的話(huà)語(yǔ):有創(chuàng )見(jiàn)的書(shū)籍傳布在黑暗的時(shí)代里猶如一些太陽(yáng)能夠光照耀在荒涼的沙漠上,為的是黑暗見(jiàn)光明。這些書(shū)是人類(lèi)精神史上劃時(shí)代的作品,人們憑借它們的原創(chuàng ),向種種新的發(fā)現邁進(jìn)。
不錯,前人把自己的積累通過(guò)書(shū)籍傳授,為的是研讀文明,我們學(xué)習這些知識,為的是文明能夠延讀。昔日孔子讀《周易》韋編三絕、韓愈夜讀焚膏繼晷。知識豈
會(huì )憑空得來(lái),只有通過(guò)學(xué)習讀書(shū)才能獲得。正如王充在《論衡》中所言:不學(xué)不成、不問(wèn)不知。
希望在日后的學(xué)習生活中,各位同學(xué)能將讀書(shū)變成一種優(yōu)秀的習慣保持發(fā)展下去。
關(guān)于讀書(shū)的三年級演講稿范文4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當你沒(méi)有勇氣活下去的時(shí)候,是誰(shuí)鼓勵了你?當你喪失信心的時(shí)候,是誰(shuí)幫助了你?在這里,我要肯定地對你說(shuō)——是書(shū)。
有一次上數學(xué)課時(shí),小明跟我說(shuō)悄悄話(huà),結果被老師發(fā)現了。下課后,老師批評了我。
我想:明明是小明找我說(shuō)話(huà)的,我卻被罰站。我真想辯駁,但誰(shuí)又會(huì )相信呢?我身邊的同學(xué)不斷地譏笑我,我一氣之下哭著(zhù)沖出教室,向家里跑。
到了晚上,我一個(gè)人呆在房間里,抬頭向窗外望去,烏黑的云朵擋住了皎潔的月光,陣陣寒風(fēng)和著(zhù)沙沙細雨,此時(shí),我的心也跟外面的秋風(fēng)那樣,冰涼冰涼的。
突然,桌上一本藍色紅字的書(shū)吸引了我,我好奇地看了看書(shū)的封面,上面寫(xiě)著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我隨便翻閱了幾頁(yè),我看到書(shū)上寫(xiě)著(zhù):人最寶貴的東西是生命,生命對人來(lái)說(shuō)只有一次,因此,人的一生應當這樣度過(guò):當一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō):“我把整個(gè)生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活,因為即使是一場(chǎng)暴病或意外都可能終止生命!边@段文字讓我眼前一亮,好像看到了生命的曙光。心想,人受點(diǎn)委屈算什么,男孩子就應該勇敢一點(diǎn)。
在后來(lái)的日子里,我與書(shū)的感情越來(lái)越深了。我讀過(guò)《安徒生童話(huà)》《西游記》《水滸傳》《七色花》等課外書(shū)籍。由于我喜歡讀課外書(shū),積累了不少詞匯,所以寫(xiě)文章比較得心應手。
有一次命題作文寫(xiě)《校園一角》,我把平時(shí)積累的好詞好句,在大腦里一一進(jìn)行篩選過(guò)濾,再給觀(guān)察到的景物適當潤色。文章寫(xiě)好以后,無(wú)論是老師還是同學(xué)們讀了,都倍感親切。老師還把我的這篇文章當范文作了點(diǎn)評。從中我明白了一個(gè)道理:書(shū)要多讀,才能明白里面的道理,多讀書(shū),可以積累好詞好句,真是一舉兩得。
是書(shū)給了我勇氣,是書(shū)給了我信心。我熱愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)有知識,書(shū)有智慧,書(shū)可以挽救我們的生命。
關(guān)于讀書(shū)的三年級演講稿范文5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三年級四班的`崔子昊,今天我演講的題目是《讀書(shū),真好!》。我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候,我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(cháng)大吧!書(shū),會(huì )給你滿(mǎn)意的回答!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠古時(shí)代,人們鉆木取火??哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時(shí),我快樂(lè )無(wú)比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著(zhù)的心才漸漸平靜??
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家
關(guān)于讀書(shū)的三年級演講稿范文6
尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們,大家下午好!我是來(lái)自柯靈小學(xué)五(4)班的王逸寧,大家都喜歡親切地叫我“寧寧”。今天,我將要和大家來(lái)聊一聊閱讀這個(gè)話(huà)題,因為我覺(jué)得“閱讀讓我富有”。
親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)到這個(gè)題目,你會(huì )想到些什么呢?是“書(shū)中自有黃金屋”還是“知識就是金錢(qián)”呢?我告訴你們啊,都不是。21世紀談?wù)撊说男腋8幸巡粌H僅局限于物質(zhì),同樣,富有也不僅僅體現在金錢(qián)的充裕。
一個(gè)企業(yè)家的家中準備評出誰(shuí)是這個(gè)家庭中最富有的人,結果卻是年齡最小的成員被當選了!全家給予這個(gè)結果唯一的理由是,她有很多藏書(shū),并且在學(xué)習的過(guò)程中懂得并了解了很多最新的知識,是國家未來(lái)的棟梁之才。
是的,閱讀就是這么神奇。它陪我走過(guò)無(wú)助的孤獨,迎來(lái)奮斗的歡樂(lè );它教我勤奮刻苦,做生活的強者。在《狼來(lái)了》的警示中,我懂得了做人需要誠實(shí);在《丑小鴨》的身上,我明白了人人都有精彩的時(shí)刻;在《背影》中,我品味出了濃濃的父愛(ài);在海倫凱勒身上,我又獲得了搏擊人生風(fēng)雨的巨大動(dòng)力……
閱讀,它讓我睿智,更讓我豁達。曾有一次,我們班中的一位男生,搞了下惡作劇,結果不小心就弄壞了我最心愛(ài)的鋼筆。委屈、不舍、惱怒一下子占據了我的心,在我尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)將要噴涌而出的一剎那,我想起了法國著(zhù)名音樂(lè )教育家筆下的一句話(huà):“一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因為每一個(gè)人都有犯過(guò)錯而需要別人原諒的時(shí)候!睆拇,我收獲了一段真摯的友情。
同學(xué)們,誰(shuí)說(shuō)我們只能依靠大人成長(cháng)?誰(shuí)說(shuō)我們的夢(mèng)想不能飛翔?在書(shū)中,我們獲得真理,武裝頭腦;在書(shū)中,我們播種勤勞,收獲夢(mèng)想。讀些書(shū)吧,朋友,請想象一下,在寧靜的夜晚,點(diǎn)點(diǎn)星光投進(jìn)窗子,空氣中彌漫著(zhù)百合的清香,就著(zhù)月光,倚在藤椅上,沏一壺熱茶,把書(shū)一卷,多么放松、愜意而美好的夜晚呀!
讀些書(shū)吧,朋友,它必將讓我、讓我們都成為最富有的人!
謝謝大家!
關(guān)于讀書(shū)的三年級演講稿范文7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
古人勸學(xué)有這樣的名言:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!笔前,知識就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,要想渡過(guò)這汪洋大海,只有借助書(shū)籍這艘船,才能鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆,到達智慧的彼岸。
話(huà)雖這樣說(shuō),可我偏偏從小就不怎么喜愛(ài)看書(shū)。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書(shū)的時(shí)候,我就煩躁地把耳朵捂上。那些書(shū)全是字,有什么好看的?直到五年級,我才意識到讀書(shū)的重要性。
五年級換了一位語(yǔ)文老師,這位老師的語(yǔ)文課很精彩,作文課更讓我們佩服。他給同學(xué)們作文,總是邊讀邊改,我們覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的地方,他卻能描寫(xiě)得非常精彩。我問(wèn)老師怎么這么神奇,他一句話(huà)就讓我呆住了:書(shū)讀得多,自然就能把作文寫(xiě)好。想想也是,杜甫不是說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?我們班的幾位小作家,哪個(gè)不是寫(xiě)完作業(yè)就坐在座位上讀書(shū)的?一到寫(xiě)作文,別人咬著(zhù)筆冥思苦想,他們手里的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地揮動(dòng)著(zhù)。
不行,我也要多讀書(shū),我也要變成小神筆!我就從童話(huà)開(kāi)始吧!沒(méi)想到一拿起來(lái)就放不下了。我選的是《安徒生童話(huà)》,一個(gè)個(gè)故事仿佛磁鐵一樣,把我吸引住了。丑小鴨是那樣的頑強,國王是那樣的愚蠢。最讓我同情的就是那賣(mài)火柴的小女孩了。捧著(zhù)書(shū)本,我好像看到她穿著(zhù)一雙大大的拖鞋在冰冷的雪地里發(fā)抖,還要向來(lái)往的行人叫賣(mài)手里的火柴,那握著(zhù)火柴的小手,凍得通紅。多可憐的小女孩!要是有可能,我多想把她接到我家來(lái),給她喝一碗熱湯,讓她洗一個(gè)熱水澡。當小女孩手上最后一根火柴熄滅時(shí),我忍不住流下了淚水,這么善良的小女孩,就這樣悲慘地離開(kāi)了人世……
從那以后,我真的被書(shū)迷住了,我不但讀童話(huà),還讀小說(shuō),不但讀文學(xué)類(lèi)的書(shū),還讀科普類(lèi),歷史類(lèi)的書(shū),這些書(shū),真的把我帶進(jìn)了一片知識的海洋,讓我體會(huì )到閱讀的快樂(lè )!
關(guān)于讀書(shū)的三年級演講稿范文8
尊敬的各位評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么?我會(huì )不加思考地回答說(shuō),讀書(shū)。是的,我愛(ài)讀書(shū),所有認識我的人都知道是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當我走進(jìn)書(shū)店,挑選一本好書(shū),孜孜不倦地讀著(zhù);每當我手捧一本喜愛(ài)的書(shū),跟同伴交流書(shū)中的精彩片段;每當我為自己準備一個(gè)書(shū)屋,在知識的海洋里遨游時(shí),我會(huì )覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)有無(wú)窮的樂(lè )趣。
從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著(zhù)小兒書(shū),用標準的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻;在我還不識字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(cháng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著(zhù)雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后,我學(xué)會(huì )了拼音,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。
培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養,邏輯修辭使人善辯”。
當我打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì )聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂(lè );有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾……,走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,世間千般樂(lè ),書(shū)香最迷人!
沒(méi)有一艘非凡的戰艦,能像一冊書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
親愛(ài)的同學(xué)們,快加入到愛(ài)讀書(shū)的行列中來(lái)吧。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,相信,在書(shū)的墨香的浸染下,你的生活會(huì )更加的多姿多彩!
我的演講到此結束,謝謝大家。(敬禮)
關(guān)于讀書(shū)的三年級演講稿范文9
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我講話(huà)的主題是《與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè )》
同學(xué)們,讀書(shū)是成長(cháng)在基石,讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。世紀老人冰心曾教導我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生。那么,讀書(shū)有哪些好處呢。
1、讀書(shū)可以豐富我們的知識量,多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識。
2、讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼”。俗話(huà)說(shuō)的好:秀才不出門(mén),便知天下事。多讀一些書(shū),能通古今,通四方。
3、讀書(shū)可以讓我們勵志。讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,可以激起我們的愛(ài)國熱情。
4、讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平。讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平。
5、讀書(shū)可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明,優(yōu)雅得體。
古今中外偉人志士都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)。拿破侖行軍打仗必帶累累的書(shū)籍。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書(shū)冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書(shū)。
這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習,博覽群書(shū),又善于思考的結果。希望同學(xué)們趁著(zhù)少年時(shí)光多讀書(shū),勤思考。在此我向大家提出如下倡議:
1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)計劃,在認真上好每一堂課的基礎上,充分利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展課外閱讀活動(dòng);
2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀,養成良好的閱讀習慣;
3、平時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記或心得,通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位;
老師們,同學(xué)們,讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿(mǎn)智慧;童話(huà)故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著(zhù),讓我們博古知今;科普書(shū)籍,讓我們思維縝密。
知識改變命運,學(xué)習成就未來(lái)。希望大家與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè )。行動(dòng)起來(lái)吧,讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石,讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園!
關(guān)于讀書(shū)的三年級演講稿范文10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。
曾經(jīng)很喜歡一句話(huà),一直銘記在心:要么讀書(shū),要么旅行,身體和心靈,總要有一個(gè)在路上。
讀書(shū)的確像一場(chǎng)旅行,在書(shū)中,你時(shí)常會(huì )看到感動(dòng)人心的故事,看到動(dòng)情處,會(huì )眼圈泛紅:看到開(kāi)心處,會(huì )忍俊不禁,甚至笑出眼淚。在現實(shí)生活中,我們不可能認識所有偉人,但在書(shū)中,可以聆聽(tīng)他們的心聲,感受他們的思想,甚至與他們展開(kāi)心靈對話(huà),讓自己不斷得到升華。這就是閱讀的魅力。
閱讀帶給我輕松,閱讀帶給我愉悅,閱讀帶給我知識,閱讀帶給我閱歷,而閱讀帶給我最大收獲,則是快樂(lè )。如何快樂(lè )的讀書(shū)?怎樣讀書(shū)才算快樂(lè )?在我的思想中,讀書(shū)是單純的,惟有為了讀書(shū)而讀書(shū)的讀書(shū),才是最快樂(lè )的。你在讀書(shū)時(shí)手上是否拿了一支筆?你又是否準備了一個(gè)本子在身邊?你是為了完成任務(wù)而讀書(shū)的嗎?既然如癡,既然如此,你一定會(huì )有抵觸的心理;如果僅僅是為完成摘抄任務(wù)而翻開(kāi)書(shū),那樣的閱讀一定是零散的、破碎的。那又怎么能體會(huì )到閱讀的快樂(lè )呢?
什么是“好詞”?什么又是“好句”?它們只是被放在了合適的地方,積累后又有什么用?為了更好的寫(xiě)作?為了完成老師的任務(wù)?不,你只是把詞匯量變大了一點(diǎn)而已。我認為你不需要抄很多所謂的好詞、好句在作業(yè)本上,也不需要在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),你只需要學(xué)會(huì )欣賞就夠了。讀著(zhù)讀著(zhù),你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫(xiě)作,為什么要這樣寫(xiě),屬于你的想法也越來(lái)越多。為了讀而讀就像低頭看水潭,一眼忘盡,為了那些好詞好句而讀,就像抬頭數星星,看不盡,脖子酸,如果你選擇了前者,你也能更專(zhuān)一,更輕松,更快樂(lè )的閱讀。
我們讀書(shū)時(shí)是快樂(lè )的,是因為我們?yōu)榱俗x書(shū)而讀書(shū),為了從書(shū)中獲取的知識,獲得快樂(lè )而讀書(shū),所以我讀書(shū)我快樂(lè )!
我的演講完畢,謝謝大家。
關(guān)于讀書(shū)的三年級演講稿范文11
女士們,先生們,早上好。今日我很高興在那里與你分享我的故事,關(guān)于閱讀意見(jiàn)。我喜歡閱讀從我的心底。而我也從書(shū)本中學(xué)習很多。我明白在歷史上偉大的英雄,自然秘密,我們的宇宙奧秘和不明飛行物的精彩故事。對我來(lái)說(shuō),書(shū)像一個(gè)忠實(shí)的朋友,總是圍繞著(zhù)我,給我的享受和智慧。
我記得當我在小學(xué),10或11歲的時(shí)候,我父親在他借用了學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍。這些都是在世界最偉大的作品,包括abrabian夜,在神化,傳說(shuō)西方之旅,和三國演義。這些書(shū)都是寫(xiě)在古老的漢字,但我試圖讀出沉重的書(shū)籍,被深深吸引。從此,我每分鐘的時(shí)間讀完不遺余力我能得到什么。每當我得到一本新書(shū),我一向在讀書(shū),直到我完成了,盡管它的時(shí)間和地點(diǎn)。甚至在課堂上我讀到或只是在考試前幾分鐘的書(shū)籍。在我心目中,始終有一個(gè)令人難忘的一幕:在床上,緊張而興奮,我的朋友說(shuō)謊,我讀了書(shū)一齊在手電筒微弱的光與我們的被子上,為了不被父母責備。我所有的同學(xué)以為我瘋了,給了我一個(gè)綽號“書(shū)呆子”。所以你能夠理解為什么我得到了我的眼睛近視。直到此刻,我仍然喜歡讀書(shū),因為我習慣了。,我很高興地看到,我十年歲的兒子和我一樣喜歡閱讀。我給他買(mǎi)了很多書(shū)。每當你走進(jìn)我家來(lái),你能夠找到的每一個(gè)角落的書(shū)籍。但我兒子的地方,我最喜歡閱讀的廁所。所以,它常常發(fā)生在早晨:一個(gè)是在讀點(diǎn)簡(jiǎn)便的廁所,而另一個(gè)走到外面,大叫。對于我這個(gè)年齡,我喜歡看雜志或短篇故事中得到放松和靈感。
今日,我們生活在一個(gè)繁榮的世界。以前我們從未面臨著(zhù)來(lái)自外部世界如此多的誘惑。我們從未有過(guò)這么多的機會(huì ),享受生活。我們驅動(dòng)器而不是走,我們去網(wǎng)上聊天,我們從來(lái)沒(méi)有交談之前,我們周?chē)呐笥,而不是認識的人。但總有一些不可替代的,被遺忘。,如書(shū)籍。所以,我會(huì )允許自我繼續下去,直到我生命的最終一刻,在書(shū)海之旅。
最終,我想結束我的一個(gè)偉大的哲學(xué)家,文學(xué)家和思想家,培根的一句名言演講:讀書(shū)使人充實(shí)。讀書(shū)足以怡情,足以長(cháng)才。
關(guān)于讀書(shū)的三年級演講稿范文12
同學(xué)們:
有人曾說(shuō),身體和心靈,必須有一個(gè)在路上。我們總希望,手持一臺單反,背上行囊,賴(lài)著(zhù)一顆年輕的說(shuō)走就走的勇敢的心,以明媚之眸去觀(guān)望世間的山山水水?上抻谏畹膲毫,學(xué)業(yè)的繁重,我們少有時(shí)間去實(shí)現心中的理想。這個(gè)時(shí)候,請別忘記,讀書(shū),是一種心靈的修行,淡澈如初。
書(shū),豐富我們的視野,帶領(lǐng)我們走上萬(wàn)里路。
邂逅一本好書(shū),如同在春之暮野,黯然心動(dòng)。它為你打開(kāi)一扇窗,眺窗而望,景色盡收眼底:塞北江南,任意馳騁。
看,李白的云帆點(diǎn)綴了滄海;聽(tīng),文天祥的激情回蕩了整個(gè)零;聞,零落的梅花暗香如故。
同學(xué)們,老師曾帶領(lǐng)你們看落紅化為春泥,嘆國破山河存,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情,你們,還記得嗎?
書(shū),潛移默化著(zhù)人的心靈,教會(huì )我們做人的道理。
同學(xué)們,我們讀書(shū),不為書(shū)中的“顏如玉”,亦不為書(shū)中的“黃金屋”,
培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(cháng)才。有知識,就有力量;有力量,就有希望。
經(jīng)典的四大名著(zhù),同學(xué)們讀過(guò)嗎?
大觀(guān)園的人情分離,桃園中的三結之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚一堂的壯志豪情。每部著(zhù)作都深情詮釋著(zhù)真善美,揭露了假惡丑。(演講稿 )用文字的力量,詮釋了真愛(ài)、團結、義氣和勇敢的美好。這些,你向往嗎?
為了營(yíng)造書(shū)香校園,學(xué)校開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),還開(kāi)展了圖書(shū)進(jìn)班的活動(dòng),每個(gè)班級都設有讀書(shū)角。琳瑯滿(mǎn)目的好書(shū),我們怎么去選擇和閱讀呢?老師給你們提出幾點(diǎn)建議:
1、 重視書(shū)的選擇,“雜書(shū)萬(wàn)卷,不如經(jīng)典一部”,有些書(shū),我們要精讀;
2、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,對于有益的書(shū)籍,我們要廣讀,做一個(gè)博學(xué)的人。
3、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,讀書(shū)還要深讀,切勿囫圇吞棗,而要細嚼慢品。
4、最后,“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”,讀書(shū)還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀(guān)點(diǎn),做一個(gè)有思想的人。
同學(xué)們,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚,我們不妨與好書(shū)有個(gè)約會(huì ),好讀書(shū),讀好書(shū),直到---山無(wú)棱,天地合,才敢與書(shū)絕。
關(guān)于讀書(shū)的三年級演講稿范文13
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我給大家帶來(lái)的演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè )》。人生就是要不斷讀書(shū),不斷積累知識。
在我正式演講之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:什么是你人生中最重要的?可能有人會(huì )說(shuō)是金錢(qián),可能有人會(huì )說(shuō)是健康,可能還有人會(huì )說(shuō)是快樂(lè ),當然還會(huì )有其他的答案。這不足為怪,因為每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認識也千差萬(wàn)別。
而我會(huì )不假思索地回答:最重要是讀書(shū)!
是的,我愛(ài)讀書(shū)。因為我切身范感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。受家庭的熏染,我從小就愛(ài)讀書(shū),因為爸爸就是個(gè)書(shū)癡,一天到晚總是看書(shū)看報。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!钡恼鎸(shí)意義,也還沒(méi)有達到“為書(shū)消得人憔悴”的程度,但現在看書(shū),的的確確成了我生活中不可或缺的一部分,沒(méi)事總是找本書(shū)看看,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。記得世紀老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!钡拇_,書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫。讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀(guān)和震撼!
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書(shū),他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書(shū)。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著(zhù)搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實(shí)了,漁船恢復了平穩?耧L(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買(mǎi)件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨?”“我要買(mǎi)一本書(shū),爸爸,其它我什么都不要!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,我想要一本好書(shū),什么知識都有的書(shū)。比方,天上的星星為什么會(huì )掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明??”,父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(cháng)大后,羅蒙諾索夫成了俄-國著(zhù)名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。給后人留下了很多有價(jià)值的作品。聽(tīng)了這一個(gè)故事,你一定會(huì )從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴。只有博覽群書(shū),才能使我們的知識淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵著(zhù)無(wú)數學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(cháng),為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書(shū)吧!
正所謂:書(shū)香讓人醉,
苦累無(wú)怨悔。
知識常相伴,
理想同起飛!
我的演講到此結束,謝謝大家!
關(guān)于讀書(shū)的三年級演講稿范文14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)癡。上次讀《水滸傳》,看到宋江征討方臘用火炮進(jìn)攻,正巧我家前面正開(kāi)山崩石頭,“轟”的一聲巨響傳來(lái),我不禁自言自語(yǔ)道:“宋江怎么打到這里來(lái)了,書(shū)上怎么沒(méi)有寫(xiě)?”
如果你問(wèn)我喜歡哪本書(shū),我會(huì )告訴你我喜歡《水滸傳》。因為這件事,親朋好友沒(méi)少打趣我。有一次,叔叔還逗我:“那《水滸傳》里打打殺殺,應該是男孩子的心愛(ài)讀物。你說(shuō)你一個(gè)上了初中的女孩子,這么文靜,怎么會(huì )喜歡上這個(gè)?”
哈哈,我才不管這個(gè)呢!捧起《水滸傳》,我經(jīng)常會(huì )讀得如癡如醉。當讀到林教頭風(fēng)雪山神廟,殺了陸謙和富安時(shí),我一拍桌子,大叫一聲:“痛快!”把媽媽嚇了一大跳!
雖說(shuō)讀書(shū)時(shí)我鬧過(guò)的笑話(huà)一籮筐,不過(guò)大部分的時(shí)候,我會(huì )安靜地看書(shū),細細品味書(shū)中的道理和知識。
《小公主》讓我懂得了友愛(ài);《斑羚飛度》讓我體會(huì )到長(cháng)輩的偉大;《狼王夢(mèng)》讓我明白母親的心血;《小狗錢(qián)錢(qián)》教我學(xué)會(huì )理財;《科學(xué)家的故事》更是讓我明白了許多道理。
總而言之,書(shū)能讓我明白很多很多?杉依铿F有的書(shū)哪能滿(mǎn)足我的胃口?我還要買(mǎi)書(shū)!只是,我們家的書(shū)柜已經(jīng)打“飽嗝”了。為此,媽媽還下了命令,不讓我再買(mǎi)書(shū)?墒嵌亲永锏摹皶(shū)蟲(chóng)”經(jīng)常會(huì )在不知不覺(jué)間勾引我。為了看書(shū),我只好每周六周日去書(shū)店蹭書(shū)看。經(jīng)常一蹲就是兩個(gè)小時(shí),最后只能一瘸一拐走回去。
生日那天,我驚喜地在禮盒里發(fā)現了一個(gè)夢(mèng)寐以求的禮物——圖書(shū)館的借書(shū)證。我一蹦三尺高,大叫:“老媽?zhuān)覑?ài)死你了!”
有了借書(shū)證,我就可以盡情在書(shū)海里暢游了。
書(shū)是一條船,能帶我在知識的海洋里遠航;書(shū)是一位良師,能讓我明白人世間的真假美丑,是非曲直……
無(wú)論是過(guò)去、現在,還是將來(lái),書(shū)都將是我最忠實(shí)的伙伴,陪伴我成長(cháng)!
關(guān)于讀書(shū)的三年級演講稿范文15
當我還在襁褓之中的時(shí)候,我就愛(ài)聽(tīng)大人給我講故事,每天晚上,都是外婆的故事伴隨著(zhù)入眠。還記得,外婆給我買(mǎi)回來(lái)了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書(shū),她一邊讓我看圖片,一邊給我講起了書(shū)上的故事,也是這本書(shū),帶領(lǐng)我認識了多姿多彩的世界。從那以后,書(shū)就像一跟細絲一樣,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心,也牽住了我的一生。后來(lái),我每天與書(shū)相伴,如果見(jiàn)不到書(shū),就會(huì )覺(jué)得像缺了什么似的。
有一個(gè)有趣的故事,我從外婆那里知道,那是在我一歲的時(shí)候,外婆當時(shí)要看電視而忘記了給我講故事,我就哭鬧了起來(lái),“哇哇”的大哭,無(wú)論外婆怎么哄我,我都不管,仍然哭個(gè)不停,逼不得已,外婆只好放棄了看電視,為我講起了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。長(cháng)大后,每當我再次想起這個(gè)故事的時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海,這使得更加懂得了生活的來(lái)之不易,更加珍惜現在的幸福。
記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰明才智慧,演算使人精密,哲理使用人深刻,倫理學(xué)使人有修養,邏輯修辭使人善良?傊,知識能塑造人的性格!
一本好書(shū)可以讓人學(xué)到很多的知識,從而受益匪淺。一本壞書(shū)則會(huì )把你推向萬(wàn)丈深淵,讓人后悔不已。所以選選書(shū)就好比吃飯,吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”,選書(shū)也要“擇優(yōu)”。好書(shū)就如希臘神話(huà)中的美女神,把你引上光明的坦途,而壞書(shū)好比希臘神話(huà)中的惡德女神,將你帶上災難。
當今社會(huì ),一些中小學(xué)生的自控能力非常差,他們禁不住誘惑,整天沉迷于武俠小說(shuō)與
言情小說(shuō)之中,甚至有的學(xué)生,他們上課不認真聽(tīng)講,晚上回家不學(xué)習,從而耽誤了學(xué)習,弄得成績(jì)一落千丈。他們總有一天會(huì )后悔的,因為他們最后將會(huì )被社會(huì )這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生,還給家庭,社會(huì )造成了極大的影響。
唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取“營(yíng)養”,從而走上成功之路。同學(xué)們,讓書(shū)香伴我們成長(cháng)吧,因為有書(shū),我們的人生旅途才變得更加豐富多彩,我們的未來(lái)才會(huì )一片光明。
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