關(guān)于世界讀書(shū)日演講稿精選范文
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求,F如今,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于世界讀書(shū)日演講稿精選范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于世界讀書(shū)日演講稿精選范文1
我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的家伙,以致于我已達到了隨時(shí)隨地可以看書(shū)并且什么書(shū)都看的境界。因此,每當媽媽去逛街時(shí),都會(huì )把我“寄存”在新華書(shū)店里,我就一聲不響地津津有味地看起來(lái);當媽媽來(lái)領(lǐng)我時(shí),我都央求媽媽“讓我再看會(huì )兒吧!”然后又埋頭看起來(lái)了。下面,就讓我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)為你將講我的讀書(shū)故事吧。
我是個(gè)“雜食動(dòng)物”——啥書(shū)都看,什么《格林童話(huà)》,什么《上下五千年》,什么《淘氣包馬小跳》拉,包括爸爸媽媽訂的報紙,只要是有字的東西,我都會(huì )拿過(guò)來(lái)瞧瞧,當然我最?lèi)?ài)看的還是漫畫(huà)書(shū),看漫畫(huà)書(shū)時(shí),一不小心就會(huì )狂笑起來(lái)。有一次居然從沙發(fā)上笑滾到地板上,笑到肚子痛,笑到家人目瞪口呆,還以為我得了“狂笑綜合征”呢!
我是個(gè)“隨緣”的人——隨時(shí)隨地都可以看書(shū),吃飯時(shí)坐在桌子邊看,玩玩具時(shí)爬在地板上看,乘媽媽的自行車(chē)時(shí)趴在媽媽背上看,上廁所時(shí)就蹲在馬桶上看起來(lái)了……哪天不看書(shū),我心里就會(huì )癢癢的。
有一天我得到一個(gè)小手燈,晚上我上床睡覺(jué)時(shí)突發(fā)奇想:如果能在床上看書(shū),該多好!等媽媽熄燈后,我就打開(kāi)小手燈,津津有味地看起來(lái)了?蓻](méi)想到媽媽殺了一個(gè)“回馬槍”,把我逮了個(gè)正著(zhù),這下火山爆發(fā)了——爸爸媽媽一番臭罵,就差沒(méi)打我了,老爸還揚言要對我實(shí)行“惠民政策”——不讓我看一本書(shū),為了保護我的眼睛!嚇得我渾身打顫,倒吸一口冷氣,忙向爸爸表態(tài),以后再也不在床上看書(shū)了。爸爸這才收回成命,但我心愛(ài)的小手燈也給沒(méi)收了。
其實(shí),看書(shū)也給我帶了不少麻煩。比如說(shuō),因為我長(cháng)時(shí)間癡迷看書(shū),又不愛(ài)護眼睛,所以我小小年紀就讓眼睛穿上了“玻璃衣服”——一兩塊鏡片都是200多度呢。但書(shū)給了我更多的快樂(lè )與知識,所以盡管有點(diǎn)麻煩,我還是要看更多的書(shū),來(lái)充實(shí)我的大腦,讓我變成聰明的“大書(shū)蟲(chóng)”,當然我會(huì )注意保護眼睛,在保護好視力的情況下多看書(shū),多看好書(shū),這不是“兩全其美”嗎?
關(guān)于世界讀書(shū)日演講稿精選范文2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
先給大家講一個(gè)故事:一個(gè)名叫喬治的騎士,在4月23日這天,與惡龍展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗,屠龍救出了被困深山的公主。公主沒(méi)有像一般童話(huà)故事那樣以身相許,而是贈了一本書(shū)給喬治。在公主看來(lái),書(shū)比美色更重要,因為書(shū)是智慧與力量的化身。從此以后,這個(gè)國家每年的4月23日,女人們會(huì )贈一本書(shū)給自己的愛(ài)人,男士則回贈一束玫瑰。
直到1995年,這一天被聯(lián)合國教科文組織定作了世界讀書(shū)日。此后,每年的4月23日,全球各國愛(ài)書(shū)的人們已將這一天演變成了一個(gè)熱鬧的節日。
故事中的“這個(gè)國家”就是西班牙。在世界閱讀日那天,人們手持玫瑰翻閱書(shū)籍,成了街頭的一道亮麗的風(fēng)景,大有與2月14日情人節一決高下的味道。
國外如此熱鬧,國內如何呢?借用朱自清的話(huà)“熱鬧是他們的”。
在世界讀書(shū)日,我隨意詢(xún)問(wèn)了身邊的幾個(gè)人:今天是什么日子?他們大都一臉茫然,不知答案?梢哉f(shuō),大多數國人是“不知讀書(shū)日,閑書(shū)無(wú)暇讀”。
我給大家報告一組數據。我國國民有讀書(shū)習慣的人僅占總人口的5%左右,國民一年的讀書(shū)量是0。7本。有的報告多一點(diǎn),但也不到3本。對比一下其他國家。美國人每人每年看書(shū)21本,日本人40本,俄羅斯人56本,以色列人每人每年讀書(shū)高達64本,也就是說(shuō),每人每月平均閱讀5.3本,比中國人一年的讀書(shū)量還要多很多。
一項針對上海部分小學(xué)高年級學(xué)生的'調查說(shuō),43%的孩子寫(xiě)不出中國和外國著(zhù)名作家各一位的名字,另有5%表示知道的孩子,填出的卻是愛(ài)迪生、徐根寶等等令人啼笑皆非的名字。即使填寫(xiě)正確的孩子,也只是從課本上而不是從自己的閱讀經(jīng)驗中了解大師之名。其實(shí),現在的高中生也樂(lè )觀(guān)不到哪里去,作為一位高中教師的我,失望之情無(wú)以言表。
4月23日,這個(gè)在世界上一百多個(gè)國家受到禮遇的日子,在中國,她卻成為了憂(yōu)傷的日子!
這不能不令我們全體國人深刻反思!
假如你是一位當權者,請捫心自問(wèn),我們真的重視文化教育嗎?為什么大多數圖書(shū)館經(jīng)費長(cháng)期不能全部到位?請反思!
假如你是普通市民,請捫心自問(wèn),今天我讀書(shū)了嗎?這月我買(mǎi)書(shū)了嗎?今年我讀了幾本書(shū)呢?請反思!
假如你是一位學(xué)生,請捫心自問(wèn),我是否沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲或者為功利只讀那些教輔書(shū)而冷淡其他書(shū)籍?我是否明白這樣一個(gè)道理,那就是:一個(gè)人只有抱有一種視讀書(shū)如生命的堅定信念,保持不斷思考的無(wú)限熱情,才會(huì )去理解人文的真正含義,才會(huì )去追求自由、民主、平等、博愛(ài)、正義、人道等等這些人類(lèi)的普世價(jià)值與理想。請反思!
我從小喜愛(ài)讀書(shū),曾給自己定下了平均每周閱讀一本書(shū)的計劃,書(shū)房滿(mǎn)墻的藏書(shū)見(jiàn)證了我對書(shū)的執著(zhù)。
說(shuō)來(lái)慚愧,由于近期雜務(wù)繁忙,我已很少花時(shí)間去讀讀教輔書(shū)之外的閑書(shū)了。記得宋人黃庭堅曾說(shuō),“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎”。我感覺(jué)自己快要變成丑人卡西莫多了。一旦遇見(jiàn)美女,為了不驚嚇到她,我只好向李敖先生學(xué)習,臉背對著(zhù)女孩走路,還得發(fā)出一聲感嘆:“老天爺呀!我是‘不堪回首’的呀!”
一個(gè)人再忙也要讀書(shū)!這是我在世界讀書(shū)日的反思。
我在開(kāi)頭講故事的用意,不只是想介紹世界讀書(shū)日的由來(lái),更重要的是想和大家一起重溫“讀書(shū)改變世界,讀書(shū)改變人生”的夢(mèng)想,希望國人學(xué)做勇敢的騎士喬治,去扼制功利的心魔,重燃淡去的書(shū)香。
我的演講到此結束,謝謝大家!
關(guān)于世界讀書(shū)日演講稿精選范文3
我愛(ài)讀《史記》,任思想馳騁在太史公的筆下。我更愛(ài)項羽,坦坦蕩蕩的大英雄。太史公是一個(gè)偉大的史學(xué)家,公正真實(shí),但他卻又對自己所喜歡的人物給予很高的評價(jià),毫不掩飾自己的感情。因為面對項王,任何有血性的男兒,都會(huì )心生幾分敬佩。
可也有人不理解他,說(shuō)他剛愎自用。說(shuō)他自刎烏講是懦夫的表現。我雖不這樣認為,卻也有幾絲疑惑。直到哪天我著(zhù)讀《史記》睡著(zhù)了……
猛然驚醒,只聽(tīng)見(jiàn)外面有歌聲如擂鼓半洪亮。這時(shí)從帳外走出一女子,一襲白衣,勉強從滿(mǎn)是愁容的臉上擠出一絲微笑“王,是那些漢軍又唱楚歌了,驚擾了您!蓖,我驚愕,正要起身解釋卻不由地倒了下去……
當我再次醒來(lái)時(shí)已躺在床榻上,床邊坐的正是那女子。他正試湯藥的溫度,然后一勺一勺的想我嘴里送,我腦里努力思索著(zhù)這女子的形象,“虞姬”就在她將藥送到我嘴邊,我大叫。
于是我便是項羽,第二天當我走出營(yíng)帳時(shí),看到虞姬已在那等候,而我那八百將士雖面帶饑色卻也整裝待發(fā),我知道他們已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了,但卻無(wú)怨無(wú)悔地追隨我。當我看到烏騅時(shí),更是傷心欲絕,它跟隨我五年,日行千里,隨我歷經(jīng)大小戰事七十余件,無(wú)一敗北,今日我注定劫數難逃,但他們仍對我不離不棄,我不禁脫口而出“力拔山河兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮奈若何,虞兮虞兮奈若何!闭f(shuō)罷我悲極而泣,他們也都低聲啜泣。
突然虞姬拔出利劍架在脖子上,“王,我知道您已決心今夜突圍,只是擔心我的安危,但只要大王平安,我死有何惜?”說(shuō)完劍鋒一轉,一然斷氣,我平靜的將她安葬,至始至終都沒(méi)有流一滴眼淚,雖然虞姬已死,我也沒(méi)什么好牽掛的了。
這時(shí)軍隊靜的出奇,將士們個(gè)個(gè)面色凝重。我只說(shuō)了一個(gè)字:“戰!”將士們高呼“誓死追隨大王!”我右臂一揮,摔八百人向漢軍沖去,帶著(zhù)對虞姬的思念,帶著(zhù)對將士們的憐愛(ài),我沖突在漢軍的重重包圍之中,身受創(chuàng )傷達十處之多,看著(zhù)越涌越多的漢軍,看著(zhù)越減越少的我的將士,我不禁心如絞痛,這時(shí)呂馬童來(lái)了。
自他叛我投漢軍成為漢騎司馬后,在我近來(lái)兵敗之時(shí),他常來(lái)耀武揚威向我招降,這次也不例外,“慢!”未等他開(kāi)口。我先說(shuō),“劉邦欲招降我,以蒙騙天下英雄,你想活捉我,以居功受爵。而我再也無(wú)顏面存活于世,只有我這不足十人的兄弟及坐騎馬騅。望你放過(guò)他們!笨吹剿c(diǎn)頭以后,我如虞姬一樣毅然的決然的舉起了劍,傷口的痛楚向全身彌散開(kāi)來(lái),我開(kāi)始漫漫得失去知覺(jué)……
我從夢(mèng)中驚醒,發(fā)現臉上還掛著(zhù)淚珠,對一個(gè)可以為兄弟而舍棄生命的英雄,我沒(méi)有理由不更喜歡他。
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